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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-07-22 09:55:01 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現作文15篇[精選]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)現作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現作文15篇[精選]

我的發(fā)現作文1

  什么是美?美在哪里?我們祖國壯麗的河山是一種美,大自然中各種各樣的植物是一種美,同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美,人們善良的心靈更是一種美……美包含的內容又多又廣,只要你細心的觀(guān)察和發(fā)現,其實(shí),美就在我們身邊。

  無(wú)論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家,我們每天都能接觸到電梯,假如在乘坐時(shí),大家都為自己的利益爭先恐后地擠電梯,那電梯上不就亂套了嗎?但是如果我們都能想一想別人的.感受,為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助,這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了,那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現了這種在你我身邊雖然渺小,但卻和諧的美。

  正是春暖花開(kāi)的季節,我和媽媽來(lái)到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵,大家排隊在美麗的花壇旁留影,但卻沒(méi)有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱,人們都喝著(zhù)冷飲、吃著(zhù)冰棍,但卻沒(méi)有人亂扔垃圾。我發(fā)現了人們愛(ài)護環(huán)境的美。

  當你走在大街上,看到為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心的老人、孩子們時(shí);當你乘坐公共汽車(chē),看到小學(xué)生為老人讓座,周?chē)某丝蛯λ冻鲑澰S的目光時(shí);當你看到路旁獻血車(chē)上那些無(wú)償獻血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周?chē)總(gè)人都擁有的愛(ài)心,同時(shí)也會(huì )和我一樣發(fā)現身邊的美。

  試著(zhù)向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧,是他們給我們美的享受;試著(zhù)向我們的親人、老師說(shuō)聲謝謝吧,是他們給了我們美的生活!

  每個(gè)人都擁有美,美是無(wú)處不在的,把美帶給身邊的每一個(gè)人,只要我們去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現更多的美。

我的發(fā)現作文2

  “叮咚叮咚”,上課了,老師走進(jìn)教室,拿出一個(gè)雞蛋。咦!這是要搞什么名堂?我們竊竊私語(yǔ)。

  老師微笑地說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗——單手捏雞蛋!薄巴!捏雞蛋?”“我可不想捏,一不小心會(huì )濺一身的!薄澳笏殡u蛋,小菜一碟!”同學(xué)們議論紛紛。老師開(kāi)始介紹規則:“第一、雞蛋要緊貼手心,而且只能用一只手,不能用兩個(gè)手指來(lái)捏;第二、不可讓雞蛋碰到桌子或其他堅硬的東西。誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)嘗試?”“我來(lái)!”我小心翼翼地把雞蛋放在手心上,然后五指握住雞蛋便開(kāi)始捏。起初,我不敢用力,生怕把它捏碎。同學(xué)們看著(zhù),都鼓勵我:“大膽捏下去!”我聽(tīng)了,立刻有了沖動(dòng)。以為稍稍用力,雞蛋就會(huì )“啪”地一下就碎掉,可是,捏了一會(huì )兒之后,雞蛋并沒(méi)有什么動(dòng)靜。即使使出吃奶的力氣來(lái)捏,也完好無(wú)損!我嘗試用兩只手來(lái)捏,還是沒(méi)有破!這個(gè)看似非常脆弱的雞蛋此刻卻像石頭一般。我都捏得手起青筋也無(wú)濟于事。大家都感覺(jué)很奇怪:“這是為什么?”

  我放開(kāi)雞蛋,讓其他同學(xué)試一試。小楠即刻抓起雞蛋就捏,他的手暴起青筋,臉憋得像紅蘋(píng)果,牙齒咬得吱吱響,眼睛瞪得比雞蛋還圓,可不管他使出多大的勁,雞蛋就是堅如磐石,他苦笑了一下只好放棄。第三個(gè)是小揚,他也一樣,即使用了九牛二虎之力,手心都捏出了汗,也于事無(wú)補。

  所有同學(xué)一個(gè)個(gè)地敗下陣來(lái)。我就奇怪了,為什么平時(shí)一敲就破的雞蛋卻捏不破呢?我們抓住這個(gè)疑問(wèn)進(jìn)行探究。老師這時(shí)才告訴我們:雞蛋殼雖然很薄,但它的形狀是橢圓形的,這種特殊的結構,能使我們給它的壓力均勻地分布到各個(gè)部位,使作用在蛋殼上的`力互相抵消,所以雞蛋就不會(huì )碎的。但如果我們用力戳雞蛋,就會(huì )砰的一聲碎了,這是薄殼原理。

  通過(guò)這次試驗,我不但發(fā)現了雞蛋的秘密,還得到一個(gè)啟示:只有大膽嘗試,敢于追根求源,才能學(xué)到更多的知識。

我的發(fā)現作文3

  那條蛇好像在找一個(gè)東西,又仿佛很痛苦的樣子,我想可能是要蛻皮了。只見(jiàn)那蛇看準了一個(gè)狹窄得只能容它鉆過(guò)的兩根樹(shù)枝間的縫隙,用力地擠進(jìn)去。它先把頭上的皮蛻掉,然后找一些巖石或木頭的地方,把身上的皮蛻掉。

  它又發(fā)現了一個(gè)好地方,那是樹(shù)根從地面拱起了一個(gè)小洞,它卡在小洞里,身子盡力鼓起來(lái),脹得大大的,使勁地鉆?吹剿纯嗟臉幼,真忍不住想過(guò)去幫它一把。終于,蛇把脖子上的皮全都蛻掉了。這時(shí),它又來(lái)到一個(gè)地方,準備把身上的皮蛻掉。這蛇非常聰明,它在權木叢周?chē)耐恋厣嫌昧Φ啬Σ,努力地想把身上的皮都蛻掉。我從心里為它加油?/p>

  這時(shí)它發(fā)現在地上摩擦只能把肚子上的皮蛻掉,所以又換了幾個(gè)位置。這時(shí)我聯(lián)想到我摔了一跤,腳上磨破了一點(diǎn)點(diǎn)皮都疼得哇哇直叫,而蛇可是要把身上的皮全部蛻掉,肯定是生不如死呀。

  蛇已經(jīng)把身上的.皮全部蛻光了,就只剩尾巴了,據說(shuō)尾巴上的皮可是最難蛻的。我真有點(diǎn)替它擔心。誰(shuí)知那條蛇回頭用嘴去咬尾巴上的老皮,一下子就把皮蛻了。真是一個(gè)聰明的小精靈!我不由得佩服起它來(lái)。

  蛇為什么要蛻皮呢?我問(wèn)了爺爺和爸爸,可他們都說(shuō)不太清楚。最后我上網(wǎng)查了一下,終于發(fā)現了這個(gè)秘密:蛇皮是由角質(zhì)層、真皮和表皮組成,但蛇的角質(zhì)層是不會(huì )長(cháng)大的,所以蛇才會(huì )把皮脫。蛇每隔三至四個(gè)月就要蛻一次皮。蛇蛻皮前十天就會(huì )失明,過(guò)了三至五天又會(huì )復明,這時(shí)才開(kāi)始蛻皮。

  我非常敬佩蛇的這種不畏艱難、勇往直前的精神。這種精神也非常值得我們去學(xué)習。

我的發(fā)現作文4

  生活中有許多好玩又有趣的現象,等著(zhù)我們去不斷探索,只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛,就能得到不少收獲。

  今天中午吃飯,飽餐一頓后,我準備去書(shū)房讀書(shū)。剛起身,我突然打了一個(gè)"嗝",緊接著(zhù),我又打了一個(gè)"嗝",三個(gè),四個(gè)"嗝""嗝""嗝"……這是怎么回事?我疑惑不解,媽媽說(shuō):"你快喝點(diǎn)水就好了。"我邊打著(zhù)嗝邊想,喝了水為什么會(huì )止住打嗝呢?第二個(gè)疑惑又產(chǎn)生了。

  心中雖有疑惑,但我趕忙聽(tīng)媽媽的話(huà),連喝了幾口水,過(guò)了一會(huì )兒,我果然不打嗝了。于是我走進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)了電腦準備上網(wǎng)查資料。

  我首先在搜索欄輸入了"打嗝的原因"。原來(lái),吃飽了會(huì )打嗝是由于膈肌受到刺激或者消化不良、胃炎、胃潰病導致的。胃部在饑餓的時(shí)候,胃體相對較小。但是在吃飽飯的時(shí)候,胃體就會(huì )擴大,尤其是在食物攝入量過(guò)多或者吃飯速度過(guò)快的時(shí)候,部分人的胃就會(huì )對膈肌造成刺激,出現痙攣,因此就出現了打嗝?墒菫槭裁春人梢酝V勾蜞媚?我又查了查資料,原來(lái)喝水可以溶解吃飯過(guò)快吸入的空氣。最后我又返回頁(yè)面搜了搜"膈肌"和"胃"的圖片,看了看人體結構圖,終于明白我的"嗝"從哪里來(lái)的啦!

  通過(guò)查找資料,我分析了下我打嗝應該是吃得太快造成的,而喝幾口水便可以緩解癥狀,人體構造真是奇妙呀!我決定以后吃飯都要細嚼慢咽,這樣更有利于我的'身體健康。

  這就是我的發(fā)現和收獲。好玩又有趣的現象還有很多,同學(xué)們,請你們多留心身邊的小事,去發(fā)現生活中的美吧!

我的發(fā)現作文5

  我不是科學(xué)家,也不是史學(xué)家,我所能發(fā)現的,也不過(guò)是生活中最平凡的變化。是爸爸當官了,引起了我的發(fā)現。 我發(fā)現,原來(lái)冷清的臉小偷也不愿光顧的我家,如今變得門(mén)庭若市:張大媽剛剛起身,李二叔又鉆了進(jìn)來(lái);王阿姨正要走,許大哥又冒了出來(lái);趙叔叔還未起身,魏大媽又“撲”的一聲坐下來(lái)……怎么了?因為爸爸當官了。 我發(fā)現,原來(lái)很清淡的飯桌上,變得豐盛起來(lái)。來(lái)我們家的客人從沒(méi)有空著(zhù)手的。開(kāi)始,爸爸還會(huì )客氣一番,后來(lái)呢,嘴里說(shuō)不要,眼睛卻不斷往來(lái)人手里瞟,明白人便會(huì )放下東西,在拋下一句“有事了我來(lái)找你”,便飛一般的溜了。隨后,爸爸便會(huì )滿(mǎn)臉通紅的檢點(diǎn)“勝利品”。 再后來(lái),爸爸干脆大手一揮:“放下吧,明天來(lái)找我!

  爸爸為什么變得這么快?因為他當官了。 我發(fā)現,我家飯桌前不再有爸爸疲倦的面孔,寫(xiě)字臺前不再出現爸爸忙碌的身影,取而代之的,則是飯桌前那副空空的碗筷和書(shū)桌前黯然流淚的媽媽。因為吃請已成了爸爸的生活的主流。 我發(fā)現,爸爸不再像過(guò)去那樣關(guān)心我的學(xué)習,而是把我的`成績(jì)當成他炫耀的資本?己昧,隨手扔下一張沾滿(mǎn)煙味的“老人頭”!藭r(shí),我欲哭無(wú)淚?疾缓,他便會(huì )拿出打罵為主、諷刺挖苦為輔的“A氏教育法”,讓我高舉那不滿(mǎn)90分的考卷,跪一晚洗衣板——此時(shí)我欲哭無(wú)聲。我的爸爸變了,變得毫無(wú)親情。因為爸爸當官了。 這些就是我的發(fā)現。難道只有我發(fā)現了爸爸的變化嗎?難道別人家就沒(méi)有類(lèi)似的發(fā)現嗎?難道世上只有我一個(gè)人為權而苦惱嗎?讀者們請張開(kāi)你們的眼睛去捕捉一下你的生活,也許這些就是你們的發(fā)現。

我的發(fā)現作文6

  今天上午我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你快來(lái)廚房,我有一個(gè)新發(fā)現”。我和媽媽來(lái)到廚房后,只見(jiàn)菜板上只有幾個(gè)已經(jīng)被洗好的草菇,便向媽媽問(wèn)到:“媽媽?zhuān)裁葱掳l(fā)現呢?為什么我沒(méi)有看見(jiàn)呢?”媽媽神神秘秘的說(shuō):“你切一下草菇就知道了!鼻幸幌戮椭懒?我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn),看著(zhù)草菇,心想草菇能有什么發(fā)現?我拿起了一個(gè)大飽滿(mǎn)、肥肥胖胖的草菇,放在菜板用刀切成了片,一切動(dòng)作行云流水,并沒(méi)有什么特別的地方。我看向一旁的媽媽?zhuān)瑒傄f(shuō)話(huà),媽媽就搶先說(shuō)道:“你仔細看一下草菇片,有沒(méi)有什么不同的地方?”我十分的不解,這草菇片有什么奇特的?我拿起了一片仔細的看了起來(lái)。

  突然我發(fā)現在每一片的中部偏上部分都有一個(gè)小孔,我用手把這個(gè)小孔以下的地方撕了下來(lái),卻發(fā)現是一個(gè)十分完整的小毛菇片!斑@是什么?”我不解得問(wèn)道,媽媽一臉笑意的`對我說(shuō),這是一個(gè)小蘑菇切成了片兒呀,蘑菇片?在草菇的中間怎么會(huì )有蘑菇片呢?我把這個(gè)草菇片完全的撕了下來(lái),合在一起居然是一個(gè)小蘑菇,這是怎么回事呢?我百思不得其解,突然我想到了一個(gè)可能,不會(huì )是草菇在中間包裹住了一個(gè)蘑菇吧。想到這里,我立馬拿了一個(gè)草菇,把它剝開(kāi),里面真的長(cháng)了一個(gè)小蘑菇,可這是為什么呢?我立馬拿起了媽媽的手機查了起來(lái)。原來(lái)草菇是由菌蓋、菌柄、菌褶、外膜,菌托等構成,外膜又稱(chēng)包被腳包,頂部灰褐色或灰白色,往下漸淡,基本成白色,未成熟的實(shí)體被包裹期間,草菇營(yíng)養豐富,對身體還有很大的好處。

  真是想不到一個(gè)草菇還有這么多的奧秘,通過(guò)這次的發(fā)現和調查,我知道了許多的知識,也讓我知道了那怕是再小的一件事,只要細心觀(guān)察,都會(huì )有所發(fā)現。

我的發(fā)現作文7

  貓,是一種十分可愛(ài)的小動(dòng)物,敏捷、機靈、平衡點(diǎn)好、眼睛明亮……在我們院子里,就有這種活潑的生靈,我從貓身上,受到很大的啟發(fā)。

  一個(gè)涼風(fēng)習習、蛐蛐歡叫的夜晚,我學(xué)完了作文,走在回家的路上。剛進(jìn)院子,一只白貓“哧”地從我腳下跑過(guò),準確無(wú)誤地鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,消失在草叢中。我感到十分納悶,漆黑的夜晚,貓竟然能看清楚一切東西,真是不可思議。當我經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),突然發(fā)現一只躺在車(chē)上,讓人不易察覺(jué)的黑貓,我小心翼翼、躡手躡腳地走過(guò)去,想看它在干什么。忽然,黑貓好像察覺(jué)到什么,它一坐起來(lái),一扭頭——哇!天哪!一雙陰森森的恐怖的眼睛呈現在我的眼前。一剎那間,貓看到了我,以超快驚人的速度跑掉了。

  我回到家,對貓的眼睛感到百思不得其解。我深受啟發(fā),想發(fā)明一對能裝在眼睛里的“小型玻璃軟片”,再黑暗的夜晚,只要戴上它,眼前所有的東西都能看得一清二楚。

  貓的平衡力更好。一天下午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。我來(lái)到樓下玩。突然看見(jiàn)一只小白貓在一座矮平房房頂上行走,這時(shí),一只麻雀從貓頭頂上飛過(guò),貓一驚,立刻從房頂上跳下來(lái),安然無(wú)恙地落到地面上,毫無(wú)損傷地逃走了。我木然地站在那里,呆呆地望著(zhù)這一切,自言自語(yǔ)道:“太奇怪了,貓從那么高的地方跳下來(lái)。竟然毫無(wú)傷害!

  我回到家,又開(kāi)始想:如果我發(fā)明一雙神奇的`鞋,從高的地方不慎摔下來(lái)或跌下來(lái),鞋就自動(dòng)長(cháng)出軟護膜,讓人安然無(wú)恙地落到地面,那豈不很好?

  針對貓自己,我也想發(fā)明一種東西。每當我在白天看見(jiàn)貓時(shí),總會(huì )發(fā)現貓身上一團一團灰,臟兮兮的,讓人很不自在,我想發(fā)明一種“小型自動(dòng)洗澡儀”,每晚八點(diǎn),“小型自動(dòng)洗澡儀”便自動(dòng)發(fā)出干凈的水,把貓身上臟的地方全部沖掉,讓貓干干凈凈、神采飛揚。

  ……

  貓給了我這么多啟示!其實(shí),世界上所有動(dòng)植物都是人類(lèi)的好老師,沒(méi)有它們,我們怎么能發(fā)明創(chuàng )造這么多東西呢?

我的發(fā)現作文8

  今天,又像往日一樣,下課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像箭一樣沖了出去,有的追追打打,有的蹦蹦跳跳,有的扎堆聊天。結果上課鈴響時(shí),大家的頭發(fā)都濕透了,冒出了一滴滴的汗水,幾乎把整個(gè)教室給“淹沒(méi)”了。

  這一現象周而復始,半期考成績(jì)下來(lái)時(shí),我們班是年段倒數第一!同學(xué)們得知后,一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。作為班干部的我,這次也沒(méi)考好,我托著(zhù)下巴,一直思來(lái)想去,怎樣才能使我們班的成績(jì)提高呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,終于得出了一個(gè)真理:讀書(shū)是最好的辦法。

  下課后,我把我的`想法告訴了班主任,她聽(tīng)后非常滿(mǎn)意,連連點(diǎn)頭。

  第二天,我來(lái)到教室,發(fā)現教室后面原本空空如也,如今卻變成了我們的圖書(shū)角。等班上同學(xué)都到齊后,大家都為后面的圖書(shū)角感到驚訝。老師非常嚴肅地對我們說(shuō):“昨天的期中考成績(jì)令我們感到丟臉,但是那是過(guò)去時(shí)了,從今天開(kāi)始,我希望大家每天都在家里讀一本書(shū),把好詞好句摘抄下來(lái),而我們教室后面的圖書(shū)角也應當成為我們下課學(xué)習的好地方!薄跋抡n后再也不能玩了!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,可一想到半期考成績(jì)那么丟人,大家都自覺(jué)地開(kāi)始努力學(xué)習。時(shí)間一天天過(guò)去了,同學(xué)們的成績(jì)都在提高。老師也為我們感到開(kāi)心。我們一起在班里約定,期末考要考全校第一!

  當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí),期末考也從遠方匆匆地來(lái)了。

  考場(chǎng)上安靜極了,連一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我們班的同學(xué)都埋著(zhù)頭,仔細審題,認真作答,做完試卷后,他們仍然不放心,又在反反復復地檢查。

  終于,公布成績(jì)了,我們的臉上都綻開(kāi)了花——全校第一!老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,因此,我們的圖書(shū)角和黑板報也增添了一些關(guān)于書(shū)的名言。比如:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!薄皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  從這以后,我發(fā)現,大家再也沒(méi)有貪玩了,課間時(shí)都在認認真真地讀書(shū)了。

我的發(fā)現作文9

  弟弟一向都很調皮,很不懂事,在學(xué)校里,弟弟是個(gè)乖孩子,老師很喜歡他,可回到家里,卻變得截然不同。他任性極了,決定了的事,就一定要做到,爸爸、媽媽一向都由著(zhù)他,于是他就變得越來(lái)越任性,從來(lái)都不體會(huì )別人的辛苦。

  可是,近來(lái)幾天里,我發(fā)現弟弟變了許多,他變得懂事了。這還的從上幾個(gè)星期說(shuō)起呢!

  那天早上,天氣驟然變冷,我躺在床上不想起來(lái)。當我睜開(kāi)眼的時(shí)候,眼前的事情讓我大吃一驚,弟弟正坐在書(shū)桌臺前寫(xiě)字。!弟弟從來(lái)都不主動(dòng)起床,今天怎么會(huì )這樣呢?我便馬上起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。媽媽也不知為什么,頭突然很暈,很想睡覺(jué)。我勸她回房休息一下,可媽媽說(shuō)還沒(méi)有搞衛生,菜也沒(méi)有洗,就說(shuō)什么也不肯回房間睡覺(jué)。這時(shí),弟弟突然從房間里跑出來(lái),把媽媽扶進(jìn)房里,信心十足地對我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓?家務(wù)活,就讓我和姐姐做吧,我們一定會(huì )把家務(wù)活都干好的,你就放心吧!”媽媽知道弟弟一向都不喜歡干家務(wù)活的,可今天,他卻那么積極,媽媽半信半疑地回房間休息了。

  我笑著(zhù)對他說(shuō):“弟弟,你那么大口氣,要把家務(wù)活全包了。你是騙媽媽吧?這樣吧,你自己一個(gè)人做,有什么需要的時(shí)候就來(lái)叫我好了,怎么樣?”弟弟知道我在試探他,于是就故意拉長(cháng)聲音,說(shuō):“包就包羅,沒(méi)什么大不了的!”說(shuō)完,就二話(huà)不說(shuō)地干了起來(lái),他干了整整一個(gè)上午,才把衛生工作全都做完,累得趴在沙發(fā)上直喘氣。我故意逗他:“怎么樣?知道干活的辛苦了吧,媽媽天天都那么辛苦,叫你幫一下,你都不肯,哼!”弟弟被我這樣一說(shuō):“臉立刻紅了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事,弟弟就開(kāi)始變得懂事了。

我的發(fā)現作文10

  清晨,我被“嘰嘰喳喳”的叫聲吵醒。我從床上蹦了起來(lái),望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的天空,便邀約媽媽出去走走。一路上,向日葵在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,高大的鳳凰樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,開(kāi)出了火紅的花朵,枝頭花團錦簇。大路兩旁不時(shí)散發(fā)出芒果葉的清香。剛出生的芒果也探出了它綠寶石似的小腦袋,傳遞著(zhù)夏天的喜訊。

  稻田里農民伯伯們在辛勤地勞動(dòng),為得到秋天的碩果而辛勤勞作。農田里不時(shí)傳出農民們的歡歌笑語(yǔ)。校園里蕩漾著(zhù)孩子們的笑聲。江邊回蕩著(zhù)漁夫們動(dòng)聽(tīng)的捕魚(yú)歌。到處都呈現出一派生機勃勃的景象。

  公園里百花齊放。有鳳凰花、葉子花、月季花、荷花、玫瑰花……這些花每朵都有著(zhù)各自的姿勢,像是傣家的“小仆少” 在擺弄舞姿。它們在人造噴泉的噴灑下競相開(kāi)放。鳳凰花吸足了陽(yáng)光和水分,挺直腰桿,綻放出火紅的花朵。葉子花顏色各異。紅的似火,白的似雪,黃的似錦……真是美麗極了!在這花的海洋里,芒果樹(shù)也來(lái)湊熱鬧。你看,芒果葉上還浸著(zhù)一顆顆小雨滴,綠得耀眼的`小腦袋上濕漉漉的,它們探頭四處張望。這些花果在陽(yáng)光的普照下,一切都顯得是那么的耀眼奪目。令人流連忘返。

  來(lái)到荷花池,一朵朵荷花露出尖尖的角,彷佛是一個(gè)個(gè)俊俏的美少女正準備出嫁。

  郊外,只聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的聲音,我走了過(guò)去,想看個(gè)究竟。走近一看,原來(lái)是一包包成熟的酸角掉落下的聲響。走著(zhù)走著(zhù),我聞到一股清香,原來(lái)是腳邊不知名的花散發(fā)出來(lái)的。

  不知不覺(jué)已是夕陽(yáng)西下,此時(shí)彩霞布滿(mǎn)了整個(gè)天空。熱鬧的江邊,一下子寧靜了下來(lái)。忽然,一只野鳥(niǎo)正披著(zhù)落日的余暉緩緩地飛翔,燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。此時(shí),我不禁想起王勃寫(xiě)的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”詩(shī)句來(lái),不禁喃喃自語(yǔ):元江的夏天真美!處處有迷人的景象。大自然真奇妙!畫(huà)出一幅幅如詩(shī)的杰作。

我的發(fā)現作文11

  自古以來(lái),世間常有奇聞趣事,為人津津樂(lè )道,只用眼是不行的,還要用心去體會(huì ),才能發(fā)現。

  這一周依然和平常一樣,我支持這個(gè)看法;這一周和上周不同,我也支持這個(gè)看法;說(shuō)和平常一樣只是某些方面,但是某些方面又有一點(diǎn)不同。

  就在這個(gè)周五,我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè),于是心情倍好。心想:到家后先玩一會(huì )手機,然后在寫(xiě)作業(yè)。就這樣抱著(zhù)這個(gè)想法從校車(chē)上下來(lái)回家,打開(kāi)家門(mén),我就迫不及待得去拿手機,但可怕的事發(fā)生了!我的手機人間蒸發(fā)了,我趕緊在房間里四處尋找,唉。,它已經(jīng)棄我而去了嗎?后來(lái)我猛然想到會(huì )不會(huì )是媽媽把它藏起來(lái)了,畢竟這種事她可沒(méi)少干,無(wú)奈我只好去寫(xiě)作業(yè),等媽媽回來(lái)后在索要手機。

  人都會(huì )餓,我是一個(gè)吃貨,午餐又只吃那么點(diǎn),回來(lái)后當然要進(jìn)行食物補充,于是就自己搞一點(diǎn)吃的,其實(shí)我不知道,我在做東西時(shí)手機離我就只有20厘米。我錯過(guò)了那個(gè)機會(huì ),等媽媽回來(lái)后,我就立刻開(kāi)始行動(dòng),上前索要,她答應給我,然后從電餅盤(pán)里把它拿了出來(lái)。What?我一直以為它被放在媽媽自己的房間里,可沒(méi)想到她蒙了我五天!我實(shí)在佩服她藏的地方,我能保證,這是有史以來(lái)第一次。

  其實(shí)這個(gè)手機根本沒(méi)必要藏,因為它和電腦一樣中了老爸那無(wú)招可破的妖術(shù):只能在每晚的七點(diǎn)到次日八點(diǎn)半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下,因為我專(zhuān)破妖術(shù),這個(gè)連我都破不了,她又藏起來(lái),可謂雙重保障。我最終還是沒(méi)有理解他們,還在好奇藏起來(lái)干嘛?但沒(méi)有去反駁,因為那是意義全無(wú)的.。畢竟他們給了我時(shí)間去玩手機,比之前松多了,以前可是摸都不讓摸一下。

  我已經(jīng)知道他們的良苦用心,應該不負期望,所以我發(fā)現:當你發(fā)現父母在做某些本不想讓你知道的事時(shí),請尊重他們。

我的發(fā)現作文12

  爸爸出差回來(lái),送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對我的愛(ài),所以我特別喜歡它。

  陀螺不轉的時(shí)候,像一頂小帽子。轉動(dòng)的時(shí)候閃爍著(zhù)五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂(lè )聲,它唱的是《吉祥三寶》?墒呛镁安婚L(cháng),陀螺轉一會(huì )兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂(lè )也不見(jiàn)了,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。

  我好奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì )有這種現象?媽媽說(shuō):“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉起來(lái),而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機一樣,既有燈光,也有音樂(lè )!

  媽媽的話(huà)讓我對這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們去發(fā)現,去認識。

  今天陽(yáng)光明媚,我懷著(zhù)興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。

  我一邊走一邊看著(zhù)周?chē)拿利惥吧。當我走過(guò)枯萎的絲瓜藤邊時(shí),看了一會(huì )兒,發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀(guān)察了其它藤,發(fā)現所有的藤都是向右繞的,這是為什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你們讀書(shū)人都不知道,我怎么知道呢?”

  采完野菜回到家,我問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道,我撓了撓頭坐在沙發(fā)上,我垂頭喪氣的`說(shuō):“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問(wèn):“誰(shuí)呀?”媽媽指了指電腦了,“哦!我明白了,我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面,坐了下來(lái),輸入關(guān)鍵詞,過(guò)了一會(huì )兒答案馬上就顯示在熒光屏上了,原來(lái)是和地球的自轉有關(guān)啊。

  當時(shí)我的心情比喝了蜜還甜,大自然多么有趣,多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細觀(guān)察和深入研究吧!

我的發(fā)現作文13

  今天上課鈴聲還沒(méi)響,語(yǔ)文陳老師端著(zhù)一個(gè)藍色的盆,走進(jìn)教室,同學(xué)們都好奇的圍了過(guò)去。只見(jiàn),里面裝了:半袋鹽、一個(gè)雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

  開(kāi)始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說(shuō):“今天,我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗!

  實(shí)驗開(kāi)始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩穩地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),“小問(wèn)號”李詩(shī)叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語(yǔ)。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動(dòng)。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來(lái)問(wèn)道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個(gè)淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時(shí)陳老師說(shuō)道:“李詩(shī)同學(xué)的問(wèn)題答案是凸透鏡的.原理;常青藤的問(wèn)題答案是光的反射;第三個(gè),雞蛋上升的答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會(huì )浮到水面上。通過(guò)這次實(shí)驗我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個(gè)個(gè)小手舉到了半空中,陳老師喊“機靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說(shuō)道:“通過(guò)這次實(shí)驗,我們明白了:要善于觀(guān)察思考,做生活中的有心人!保](méi)錯!劉希玲說(shuō)地很對,我們每個(gè)人其實(shí)都有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,只是有些人不會(huì )去利用它來(lái)發(fā)現美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現美好未來(lái)!”

  “好!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  通過(guò)這次,我明白了要善于觀(guān)察思考,做一個(gè)生活中的有心人。

我的發(fā)現作文14

  北京的大暴雨過(guò)后,我們一家去小區里散步。在殘花敗柳的園林里,除了泥土和雨水混雜的味道,我還聞到了一股淡淡的杏香味。這是從哪兒來(lái)的呢?

  于是,我們馬上展開(kāi)調查。經(jīng)過(guò)一叢桃樹(shù)時(shí),這股味道清晰了。我摘下一片桃葉,果然有杏仁味,葉片吐出縷縷香氣,聞一聞,仿佛走進(jìn)了東方的香料房。我們來(lái)了興趣,想知道各種樹(shù)葉的味道。

  我們發(fā)現,梧桐樹(shù)的葉子清香,吸一口,香氣在肺腑里飄著(zhù),讓我有一種出不來(lái)的感覺(jué);蘋(píng)果樹(shù)葉有青蘋(píng)果的芳香,嗅一嗅,一股蘋(píng)果味直透進(jìn)我的肺腑,啊,我的`心都陶醉了!玉蘭樹(shù)的葉子有股濃烈的香味,只要聞一下,香氣就立刻闖進(jìn)身里,久久在里面回蕩;櫻花葉則是淡薄的清香,聞聞,一種淡淡的、輕輕的香氣慢慢地飄向我的心頭;黃櫨葉香氣襲人,仔細聞竟然能聞出芒果和桃子的香味;衫樹(shù)葉有股刺鼻的濃草味,濃烈得一聞就想馬上離開(kāi);榆樹(shù)的葉子則有濃厚的草味,葉片一撕開(kāi),草味、泥土味攪和著(zhù)一起涌了上來(lái);最奇怪的是椿樹(shù)葉,竟有嗆鼻的臭炒米飯的味道,叫你感覺(jué)掉到了剩飯堆里……

  我們總結了一下,發(fā)現一個(gè)有趣的現象:果樹(shù)的葉子大多是有香味的;不結果子,但是名貴樹(shù)種的葉子也是有香氣的;那種普普通通也不結果子的樹(shù)的葉子大多是草的味道。

  其實(shí),一個(gè)人就像一棵樹(shù)一樣,每一件事就是一片樹(shù)葉,只有每件事都做好了,長(cháng)大后才有可能成為有用的果樹(shù)或名貴的樹(shù);如果放任自己,做事情不專(zhuān)注,長(cháng)大以后肯定是普通的、只長(cháng)葉子不開(kāi)花結果的、沒(méi)有太大用處的樹(shù)。

  突然,我又發(fā)現了一種我們小區里最為珍貴的樹(shù)——銀杏樹(shù)。我想:銀杏樹(shù)是國家保護植物之一,這么珍貴的樹(shù),葉子一定是最香的!我摘了一片,聞了聞,呀!一股苦苦的、澀澀的味道鉆進(jìn)了鼻子里!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這回我可明白了,只有刻苦學(xué)習,才能真正成才,變得像銀杏樹(shù)一樣珍貴,對社會(huì )有利。

我的發(fā)現作文15

  今天,蔣老師到我們去學(xué)校的小花園里尋找發(fā)現。

  一進(jìn)花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍的,有綠的,零零星星點(diǎn)綴著(zhù),好像給綠手帕繡上了一圈花邊。

  接著(zhù),我又發(fā)現了一株月季,上面結著(zhù)不同顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái),好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立[注: 亭亭:高聳直立的樣子。形容女子身材細長(cháng)。也形容花木等形體挺拔。]在草叢中,婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。],真是美麗極了。

  旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄揚,像是梳頭發(fā)呢!柳條很長(cháng),上面有許多小巧玲瓏[注: 小巧:小而靈巧;玲瓏:精巧細致。形容東西小而精致。]的葉子,像是辮子上扎著(zhù)的皮筋。嗯?緊挨著(zhù)的`樹(shù)叫什么名字?哦,原來(lái)它叫冬青樹(shù),像一個(gè)綠色的大圓球,葉子密密麻麻地擠在一起,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語(yǔ)[注: 背地里小聲說(shuō)話(huà)。]呢!在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù),雖然現在沒(méi)到秋天,但有的葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的小扇子,有的葉子青里透紅,在陽(yáng)光下,異常耀眼。

  我轉過(guò)頭,看見(jiàn)了一棵樹(shù),忙跑過(guò)去,摘下一片葉子細細端詳。呀!沒(méi)想到這片葉子上居然長(cháng)著(zhù)幾棵“青春痘”豆豆們挨挨擠擠著(zhù),有的葉子上只有孤

  零零的一個(gè),有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上面有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子,在葉子上跳來(lái)跳去,似乎在慶賀自己的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。

  突然我發(fā)現地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒(méi)想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當成了掃把,把它掃飛了出去。

  小花園真是個(gè)景色奇異的世界!

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