【精華】寫(xiě)發(fā)現的作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)發(fā)現的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇1
每一個(gè)暑假，每一次上課回來(lái)的時(shí)候，總會(huì )帶一大批的蚊子部隊回家，然后在房間中享受空調，還有家中各種口味的早、中、晚餐，但它們都好似商量好似的和伙咬媽媽?zhuān)惶焖砩显谝惶熘畠瘸霈F了好幾十個(gè)大包，她忍不住了，上網(wǎng)訂了一盒四十多塊錢(qián)的毛膏菜來(lái)給我的“好朋友”訂規則了。
這天，我照常上完課之后快速地跑回家，當我的腳一跨進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)家里一堆的泡沫紙，桌上的一盆“菜”吸引了我的注意，那“菜”十分奇怪，紫中泛綠，綠中泛紅的，而且還有許多龍順似的神秘線(xiàn)狀物體，上面還都有一顆晶瑩透明的水珠，我的眉毛一揚，問(wèn)：“這是什么呀?”我十分好奇指指那一盆奇怪的——“菜”，我的媽媽邊往盆子里放上邊說(shuō)：“是毛膏菜，你看我一天天的，都快被蚊子給抬走了，再不管一下，家里都要換主人了�！彼f(shuō)完后又去整理這個(gè)奇怪的毛膏菜了。
過(guò)了兩三天后，我正在房里認真地做作業(yè)，突然我聞到一陣淡淡的清香，那曼妙的甜香輕輕悄悄地漫進(jìn)房間，香味如金蝴蝶在房中飄散著(zhù)，甜甜的香味如彩帶一下子竄進(jìn)我的鼻子，這香味輕輕地撫摸過(guò)我鼻頭，好似蜂蜜一般。
我聞著(zhù)那甜甜的香味走進(jìn)毛膏菜，我聞到這香味瞬間我瞪大銅鈴般的'眼睛，這溫柔的香味是從毛膏菜上散發(fā)出來(lái)的?
我驚訝得同手同腳跳了起來(lái)，在客廳里大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)嗖擞邢阄�，媽媽�(zhuān)瑡寢?”我開(kāi)心得手舞足蹈，在客廳里蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去，這時(shí)媽媽走進(jìn)了客廳，一吸鼻子，說(shuō)：“好香，是毛膏菜發(fā)出來(lái)的�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)頭，她說(shuō)：“大概是用來(lái)吸引蟲(chóng)子的吧�！�
我上完課后帶回一只大蒼蠅，做為自己的“小客人”，一進(jìn)家門(mén)，那只牛頭蒼蠅便在空中盤(pán)旋了一會(huì )兒后便向毛膏菜飛去了，站在葉子上面，用力吸著(zhù)毛膏菜上的蜜汁，可它不知道死亡的陰影正在靠近，那牛頭蒼蠅意識到了危險正在降臨，張開(kāi)翅膀想跑，可觸手上的凝膠將它粘住，葉子用力卷住，變成了一個(gè)球，過(guò)了一會(huì )，那只巨大的牛頭蒼蠅不動(dòng)了�！翱赡苁撬懒税��！毕氲竭@里我張大嘴，我想大概沒(méi)有哪個(gè)植物有這種能力。
我手舞足蹈，在客廳里轉來(lái)轉去，當我反應過(guò)來(lái)后連滾帶爬地沖進(jìn)媽媽房間，瞪大眼睛，氣喘吁吁地說(shuō)：“媽媽、媽媽你知道嗎?……剛剛……剛剛毛膏菜吃了一只蒼蠅!”我邊說(shuō)邊搖媽媽的衣服，我用力拉著(zhù)她的手快速沖去客廳，看那珠有趣的毛膏菜。
“嗡——”一聲又一聲的叫聲傳來(lái)，又是一只巨大的牛頭蒼蠅慢慢地飛過(guò)來(lái)，果然是沖著(zhù)我“可愛(ài)”的毛膏菜來(lái)的。那上面甜甜的香味，怎么不吸引人呢?它在天空中盤(pán)旋了一會(huì )，當它看見(jiàn)毛膏菜時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人，身后有一大批的追隨者，蒼蠅慢慢飛過(guò)去，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)餓漢向一個(gè)大餐沖去，那只蒼蠅立在毛膏菜上拼命品嘗美食，但它不知道死神正向它張開(kāi)刀刃。突然一下子毛膏菜的葉子迅速一收卷成一團，觸手上的凝膠以迅雷不及掩耳之勢飛出，把蒼蠅的腿如就地成牢似的將蒼蠅固定在原處，將它卷在自己的臂彎里了。
我驚喜得又叫又跳，在客廳里轉著(zhù)圈，摟住花盆：“媽媽快看，媽媽快看!”媽媽穿著(zhù)寬大的拖鞋快速跑進(jìn)客廳，我跳著(zhù)指向那一盆卷著(zhù)蟲(chóng)子的毛膏菜，媽媽也眼前一亮，說(shuō)：“它一定是餓了，得補充新的養料了�！蔽衣�(tīng)后，煥然大悟，哦——毛膏菜吃蟲(chóng)是為了給自己提供養料的呀。
過(guò)了一會(huì )再看那盆毛膏菜，撓了撓頭：“蟲(chóng)子呢?”我指著(zhù)毛膏菜問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“大概是消化了吧!”我很好奇，一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題泡泡在腦子里炸開(kāi)了鍋。我問(wèn)：“怎么消化的呢?”她說(shuō)：“傻孩子，啥也不懂，那是毛膏菜分泌酸性物質(zhì)，可以分解蟲(chóng)子，得到營(yíng)養�！�
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇2
前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩，發(fā)現有一個(gè)釣魚(yú)的池子，我釣了一條魚(yú)，媽媽釣了五條魚(yú)，我們把魚(yú)帶回我自己家，放到金魚(yú)缸里。
魚(yú)兒在水里自由自在的'生活著(zhù)，過(guò)了一天后發(fā)現魚(yú)兒死了一條，就這樣一天天過(guò)去了魚(yú)兒全都死光了，這是怎么回事呢？
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現上因為魚(yú)太多，缸太小，造成魚(yú)兒缺氧，金魚(yú)缺氧就會(huì )死作，還有一個(gè)原因不能用自來(lái)水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會(huì )漲死的。
原來(lái)這么多的要點(diǎn)，我以后養金魚(yú)一定要注意喔！
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇3
說(shuō)實(shí)話(huà)，在看到這篇文章的標題的那一瞬，你是否腦海中會(huì )閃過(guò)“寫(xiě)字有什么樂(lè )趣？”的念頭？是啊，在現代社會(huì )越來(lái)越多的廣泛運用英文，許多人已經(jīng)不重視或者不太重視中國漢字的書(shū)寫(xiě)了�，F在的中小學(xué)生也越發(fā)覺(jué)得練好字是一種沒(méi)有必要的事情，又費時(shí)，又費力，又枯燥無(wú)味�？墒�，在今天這篇文章中，我要和你談?wù)剬?xiě)字中那些不易被發(fā)現的樂(lè )趣。
在古代時(shí)幾乎懂得文化的人，都寫(xiě)得一手好字。這是為什么呢？因為在幾千年前，中國的教育觀(guān)念一直都是見(jiàn)字如見(jiàn)人的觀(guān)念下發(fā)展的，可以說(shuō)如果當時(shí)你練得一手好字，你就是再落魄，也不會(huì )特別窮。你可以幫大戶(hù)人家抄寫(xiě)一些材料，這樣也能夠滿(mǎn)足溫飽。由此可見(jiàn)，寫(xiě)得一手好字是多么重要！可能有人說(shuō)，我們又不是在古代，字寫(xiě)得丑不也是沒(méi)有出路的。實(shí)則不然，在當代社會(huì )，中考高考都是以使用網(wǎng)上閱卷，如果你字寫(xiě)得丑或者寫(xiě)得不工整的話(huà)，電腦就會(huì )識別的很模糊。閱卷老師就很難分辨你的答案，你的分數就不會(huì )高�，F代人都知道，如果中高考考得不好的話(huà)，那你的一生幾乎就很難有很好的生活了。由此看來(lái)，不論是在當代還是古代，寫(xiě)好字都是一個(gè)文化人必備的特點(diǎn)。
請你想象一下，在一個(gè)安靜的教室里，同學(xué)們都在認真練字。整個(gè)教室里只有寫(xiě)字的'沙沙聲，所有的人都曾經(jīng)在中華文化的博大精深中，體味著(zhù)練字的樂(lè )趣。一撇一捺都認真的寫(xiě)著(zhù)，每一個(gè)字都盡自己最大的努力寫(xiě)好。這樣的場(chǎng)景，難道不是很美好？當今，我們所書(shū)寫(xiě)的漢字都是前人嘔心瀝血創(chuàng )造出來(lái)的，我們又有何理由不去把字寫(xiě)好，回報我們的祖先呢？我們不需要每一個(gè)人都寫(xiě)出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想讓你們盡自己最大的努力把字寫(xiě)方，寫(xiě)正，寫(xiě)出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認真，你的專(zhuān)注。這就夠了，
所以同學(xué)們作為未來(lái)祖國的希望，我們至少從現在開(kāi)始將每一個(gè)字，每一件微不足道的小事都認真做好吧！
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇4
秋天是金黃的，如黃金般的，它如同一幅美麗的圖畫(huà)，它如同一個(gè)童話(huà)世界……果園里，黃澄澄的蘋(píng)果紅了臉，樹(shù)上的葉子像一只只金黃的`蝴蝶，漸漸地飄落下來(lái)。莊稼熟了，豆子、玉米變得金黃金黃的。
一個(gè)個(gè)小朋友跑到樹(shù)下來(lái)，看見(jiàn)地里的莊稼熟了，高興地喊：“豐收嘍!豐收嘍!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱：“大家快來(lái)看，莊稼熟了!莊稼熟了!農民伯伯正在收割呢!”小伙伴們一個(gè)個(gè)都跑到樹(shù)下來(lái)了，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一起吃著(zhù)果子，大家脫口而出“:好甜好甜!”
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇5
今天我發(fā)現我的4個(gè)蠶吐絲了，我特別高興，而且他們有2個(gè)是黃的`，有2個(gè)是白的哦，真有意思，我一定要把他們長(cháng)大一后的變成的蛾子保存好，這樣就有更多的蠶了，也可以賣(mài)蠶給別人。
掙一點(diǎn)錢(qián)，讓別人養大以后變成蛾子之后也賣(mài)出去這樣打也能掙到一點(diǎn)錢(qián)。
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇6
她，是一個(gè)六七十歲的老太太、她，滿(mǎn)頭銀絲、她，滿(mǎn)臉?shù)仢M(mǎn)皺紋、她，卑躬屈膝、她、風(fēng)燭殘年。
記得第一次遇見(jiàn)她，那天，北風(fēng)呼呼，雪花鋪滿(mǎn)了整片大地，潔白的地上，留下了行人一串串腳印，我開(kāi)始注意起她，那蓬亂的頭發(fā)，蒼老的面孔，襤褸的破棉衣，我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋，臉上露出一絲笑容，我厭惡了一下，多么違心的笑顏啊，我看著(zhù)她的目光里充滿(mǎn)了鄙夷，厭惡，以及歧視，她開(kāi)始向我這邊走來(lái)，我本能地閃在了一邊，看著(zhù)她襤褸的'衣衫，瘦小的身影在雪地里艱難地移動(dòng)著(zhù)，我撇了撇嘴。
冷風(fēng)吹來(lái)，如刀割在臉上，我縮了縮頭，想：這大冷天的，我還是回家暖和暖和吧，剛準備離開(kāi)，目光之余，我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的鈔票，顫巍巍地遞給了一個(gè)要飯的，我心中一驚，她自己穿的那么簡(jiǎn)陋，那么隨便，可是對需要幫助的人卻一點(diǎn)也不小氣。
第二天，我又看見(jiàn)了她，她走在白雪皚皚的地上，險些摔倒，她連忙起身，看到絆倒自己的是一塊石頭，她伸出手，將那塊隱沒(méi)在雪地里的石頭撿起來(lái)，放在路邊，便走了，我不明白她為什么這么做，于是留下來(lái)觀(guān)看。
不一會(huì )，來(lái)了另一個(gè)人，那個(gè)人跟他走的路線(xiàn)一模一樣，只不過(guò)這個(gè)人卻沒(méi)摔倒。
我瞬間明白了，原來(lái)他不想被人重蹈他的覆轍，也明白了，心靈美才是真美。
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇7
我小時(shí)候發(fā)現了有關(guān)蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛的秘密，你想知道是什么秘密嗎？請往下看。
有一天，我在外面跟小伙伴玩耍，發(fā)現了一只蜘蛛，它正在織網(wǎng)，于是我很好奇，就仔細地看著(zhù)它。突然，有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，正好粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛看見(jiàn)了，迅速爬過(guò)去，把蚊子吃了，我就覺(jué)得更好奇了，趕忙去問(wèn)小伙伴：“蜘蛛網(wǎng)為什么只粘別的蟲(chóng)子，卻不粘蜘蛛呢？”小伙伴笑著(zhù)說(shuō)：“蜘蛛自己織的網(wǎng)，還能把自己粘住呀，蜘蛛有那么傻嗎？”我說(shuō)：“我還是去問(wèn)媽媽吧！”于是，我趕緊跑回了家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸┲刖W(wǎng)為什么不粘蜘蛛呢？”媽媽被我莫名其妙的問(wèn)題弄糊涂了，便說(shuō)：“你小孩子問(wèn)這干什么，搞你的學(xué)習去�！蔽抑缓寐�(tīng)媽媽的話(huà)，便不問(wèn)了。
但是，這問(wèn)題還在我的腦海里飄來(lái)飄去，我就查書(shū)，一看，噢，原來(lái)是這樣：蜘蛛能分泌出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹在身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它碰到蜘蛛網(wǎng)也不會(huì )被粘住，而別的昆蟲(chóng)沒(méi)有這種油性物質(zhì)，所以就被粘住了。
我的`發(fā)現讓我欣喜若狂，我想：“在生活中，只要我們仔細觀(guān)察，博覽群書(shū)，還會(huì )有更多的新發(fā)現�！�
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇8
寫(xiě)作文，想必大家都很苦惱吧！原本我跟你們一樣，可自從我作文獲獎后，我那種苦惱便立刻煙消云散了，反到覺(jué)得寫(xiě)作文有許許多多的樂(lè )趣。
在我三年級時(shí)，我十分厭惡寫(xiě)作文，有一天，媽媽告訴我：“想寫(xiě)好一篇作文，其實(shí)要在平常的日常生活中多觀(guān)察身邊的事物，多思考自己的思想感情，以雞毛蒜皮的事為事例，就一定能寫(xiě)好一篇作文�！庇谑�，我便按照媽媽的方法去實(shí)踐，果然在老師布置了作文，同學(xué)們唉聲嘆氣的那一天，我發(fā)現了寫(xiě)作文的樂(lè )趣，再也沒(méi)有了往日寫(xiě)作文的苦惱了，反到覺(jué)得寫(xiě)作文也是一種樂(lè )趣。
那次，我將寫(xiě)好的作文打到了電腦上，寄到了處洲晚報，星期六，我取來(lái)報紙一看，我的作文《釣魚(yú)的啟示》榮幸的登在了處洲晚報上，編輯部老師還幫我設計了一幅圖畫(huà)，兩只呈有棕色毛發(fā)的'熊貓正做在綠草如茵的草地上，全神貫注的盯著(zhù)浮標釣魚(yú)。我歡呼著(zhù)把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)，他們知道了都投來(lái)羨慕的目光，表?yè)P我，我心里樂(lè )滋滋的，仿佛吃了百甘果一樣甜，而且登上報紙還為我爭取“東方之星好少年”加上了20分。從那時(shí)起，我不再害怕寫(xiě)作文了，不再苦惱寫(xiě)作文沒(méi)有題材，真真正正的發(fā)現了寫(xiě)作文的樂(lè )趣。
同學(xué)們，你們還在苦惱寫(xiě)作文嗎？相信我，只要在平常的日常生活中多觀(guān)察身邊的事物，多思考自己的思想感情，以雞毛蒜皮的事為事例，你們也一定能和我一樣發(fā)現寫(xiě)作文的樂(lè )趣。
寫(xiě)發(fā)現的作文 篇9
美，無(wú)處不在！美，是需要你用心去發(fā)現。
下午放學(xué)，我走在回家的路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一跤，一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過(guò)了馬路�？粗�(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的.心瞬間變得溫暖起來(lái)。這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻��！樓道里亮著(zhù)燈，我知道，這一定是媽媽怕我害怕，亮著(zhù)燈等我回家呢。這是多么美好的時(shí)光��！��！媽媽?zhuān)阍谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少愛(ài)？��！我的媽媽?zhuān)覑?ài)著(zhù)您！
美！無(wú)處不在！我們要善于在生活中發(fā)現美，那樣，生命才會(huì )更美好！
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