精選發(fā)現作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的發(fā)現作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現作文 篇1
下課了，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校的假山旁，來(lái)看看小魚(yú)。
看著(zhù)看著(zhù)，我突然把目光轉向浮在水面上的'水蜘蛛。我看了看用小石子向它砸去，只聽(tīng)嘭的一聲水蜘蛛立即沉了下去，再也浮不起來(lái)了，這是怎么回事呢？我想。
晚上我發(fā)現一角的硬幣臟了就接了一盆水，把它輕輕的放進(jìn)了水里，��！硬幣居然浮了起來(lái)，我又用手碰了硬幣一下，硬幣就沉了下去，這會(huì )不會(huì )跟水蜘蛛沉下去的原因一樣呢？
于是，我看了許多書(shū)，費了九牛二虎之力才找到答案。原來(lái)水蜘蛛是靠水的浮力在水面上的，如果破壞了這種浮力水蜘蛛就會(huì )沉下去。
生活中有許多奧秘，只要我們留心觀(guān)察善于思考，就一定有所發(fā)現。
發(fā)現作文 篇2
粉筆是一個(gè)再普通不過(guò)的東西，教室里有它的身影，它是老師的幫手，是我們的好伙伴。粉筆從不夸耀自己，它總是默默無(wú)聞的奉獻，它犧牲了自己，把他的“身體”化為了科學(xué)文化的知識。
它走過(guò)的'地方，留下它清晰的足跡，是那么的清楚，那么的醒目。我們在老師的指導下，學(xué)到了許多的知識，可是粉筆卻慢慢的“消瘦”，慢慢的“老去”，最終化成粉末而消失了。而他從無(wú)怨言，只是悄悄地來(lái)，悄悄地去。粉筆是偉大的，我們的陳老師也是這樣的。
陳老師是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)月的工資不多，才1000元，每天工作到很晚，放學(xué)時(shí)，留下來(lái)給我們訂正作業(yè)，每次考試前，她都很認真地幫我們復習，幫助我們戰勝了一個(gè)又一個(gè)難題，到我們卻——在老師的幫助下，我們的成績(jì)不斷地進(jìn)步，但我發(fā)現老師的臉上越來(lái)越憔悴，白頭發(fā)也添了很多，陳老師為我們費了多少心啊。我決定一定要好好學(xué)習，不辜負老師的期望。我還想對她說(shuō)：您辛苦了！謝謝你對我4年的關(guān)愛(ài)。很多美的東西，顏色鮮艷，或者姿態(tài)優(yōu)美的，但是我發(fā)現最美的東西不在于外表，而在于內在的精神。這種美就在我們身邊，是那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的人。
發(fā)現作文 篇3
XX月XX日 星期X 多云
今天我和媽媽一起泡黃豆。媽媽拿來(lái)盛黃豆的袋子，我精心挑選，媽媽說(shuō)要挑選沒(méi)有被蟲(chóng)子咬過(guò)的，我輕輕地抓起一小把，睜大眼睛，仔細地觀(guān)察著(zhù)，用手指輕輕地撥拉黃豆粒，把壞掉的豆子揀去，把挑選好的放在一個(gè)不銹鋼盆里，我和媽媽估算了一下，大約五百顆豆子。我覺(jué)得，我挑選的黃豆就像一個(gè)個(gè)又大又圓的胖娃娃。
我端著(zhù)不銹鋼盆，加滿(mǎn)水，慢慢地開(kāi)始攪動(dòng)起豆子來(lái)，第一次我不是很注意，就抓了一大把，搓了一搓，結果我和媽媽發(fā)現好多黃豆都爆皮了。媽媽告訴我要小心翼翼的`輕輕攪，不要太使勁，要不然沒(méi)洗兩次，所有的豆子都得爆皮了，那樣的話(huà)就生不成豆芽了。于是，第二次，我小心翼翼的，仔仔細細的攪動(dòng)著(zhù)黃豆，水涼涼的，慢慢旋轉了起來(lái)，小黃豆像一只只黃色小蝴蝶正在飛舞。我的手被這些“小舞蹈家們”弄得癢癢的，特別的舒服。我突然發(fā)現怎么黃豆皮變皺了，像我們剛洗澡以后的手指，也像媽媽生氣時(shí)的額頭。
洗干凈了豆子，媽媽又用涼水把把豆子給泡上，我猜明天這些“黃蝴蝶”會(huì )有個(gè)大變化的。
發(fā)現作文 篇4
我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，發(fā)現有一只螞蟻找到了一塊面包渣，它想抬回家，可是，它一個(gè)人怎么搬也搬不動(dòng)。緊接著(zhù)，這只螞蟻的觸角一動(dòng)。我看過(guò)一套《法布爾昆蟲(chóng)記》，里面有講很多昆蟲(chóng)搖動(dòng)觸角就是在打信號，那么，小螞蟻是不是也在打信號啊?果然，一小會(huì )兒，從土里很快跑來(lái)一群螞蟻，它們幫著(zhù)那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀，小螞蟻當時(shí)的`樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協(xié)力下，最后終于將面包渣抬進(jìn)了螞蟻窩。
我目瞪口呆地看著(zhù)小螞蟻們，心里想，以前每次遇到困難我都會(huì )輕易放棄，看了小螞蟻積極面對困難后，我想到以后絕對不可以輕言放棄，我一定要努力，只要努力過(guò)就會(huì )有收獲。雖然螞蟻小，但是它們很團結。如果我是小螞蟻的話(huà)，我就會(huì )說(shuō):“別看我小，力氣最大!”小螞蟻的團結讓我受到了很大的啟發(fā)，我想小螞蟻都這么團結，我們就更應該向小螞蟻學(xué)習，一定要學(xué)小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結友愛(ài)、永不放棄。
發(fā)現作文 篇5
春節期間，父親帶我回老家看望外婆。走在路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)像母親撫摸我的臉似的，非常溫暖，這時(shí)，我才發(fā)現春天來(lái)了。
我抬頭張望，看見(jiàn)楊樹(shù)上結了許多毛毛蟲(chóng)似的穗穗，那穗穗微綠還帶著(zhù)黃色，綠色的枝條上生出了嫩黃色的小芽，走在田埂上軟軟的像海綿一樣，還散發(fā)出一陣陣泥土的清香。外婆家的院子四周的迎春花有的將要綻放，有的已經(jīng)開(kāi)了，像一只只金色的喇叭還發(fā)出陣陣的.清香。
我又來(lái)到了家鄉的小河邊，沉睡了一冬的小河熱鬧起來(lái)。小魚(yú)小蝦從水中冒出頭來(lái)，有的亂蹦亂跳，還有的成群結隊的向前游去，此時(shí)此刻我已經(jīng)聽(tīng)到了春天姑娘來(lái)臨的腳步......
這時(shí)桃花也不甘示弱，一個(gè)個(gè)花骨朵含苞欲放。小燕子從南方飛回來(lái)告訴我春天將要來(lái)臨了。
我心情非常激動(dòng)，因為春天已悄悄來(lái)到我的心中。
發(fā)現作文 篇6
去年暑假，我去鄉下?tīng)敔敿�，我和約好的朋友興高采烈地在院子里玩耍。
快到中午了，我們的肚子也開(kāi)始唱起了“空城計”。這時(shí)，在菜園里忙碌的爺爺對我說(shuō)：“小樂(lè )，你先幫我去喂小雞，我忙完這里就回來(lái)做飯�！蔽覀兟�(tīng)了，高興地一蹦三尺高。
我和朋友拿著(zhù)爺爺早已準備好的玉米粒來(lái)到院子邊的雞圈，發(fā)現小雞們并沒(méi)有像往常一樣驚恐地四處逃竄，而是有氣無(wú)力地站在角落里，我想它們一定是餓了，于是，我和朋友連忙撒下了一大把金燦燦的玉米粒。小雞們真是眼疾腳快，玉米粒剛一落地，它們便如離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，爭先恐后地低頭啄起了玉米粒。不一會(huì )兒，玉米粒就被吃的寥寥無(wú)幾了，再看看小雞們，一個(gè)個(gè)肚子圓鼓鼓的像吃了個(gè)大湯圓似的，我和朋友也高興得合不攏嘴。
可就在這時(shí)，我們發(fā)現小雞們陸陸續續地向草叢邊走去，我心想：難道它們還沒(méi)吃飽要去找蟲(chóng)子吃嗎？我們迷惑不解地跟了過(guò)去，就在這時(shí)，我看見(jiàn)一只小花雞叼起一顆石子吞了下去，我大驚失色，心想：小雞居然把石子吃了，它會(huì )不會(huì )生病呀？我趕緊跑過(guò)去跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我剛才看見(jiàn)小雞吃了石子兒，怎么辦？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔心�！笨墒恰恍�，我得去查查到底怎么回事。帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的'疑問(wèn)，我回到家就立刻鉆進(jìn)了我的小型“圖書(shū)館”。不一會(huì )兒，我就找到了《百科全書(shū)》，翻開(kāi)書(shū)我開(kāi)始仔細地尋找答案。哦！原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟：小雞沒(méi)有牙齒，不能嚼碎食物，所以只能靠吞食小石子來(lái)磨碎食物，幫助消化。我興奮地跳了起來(lái)，心想，下次一定要把這個(gè)發(fā)現告訴爺爺。
原來(lái)，生活中有這么多的不可思議的事情呀！只要我們做個(gè)有心人，就一定會(huì )有所收獲。
發(fā)現作文 篇7
人生就像兩杯水，一杯是平淡無(wú)奇的，但里面卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的財富，作文 有趣的發(fā)現。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。 隨著(zhù)叮當叮當的上課鈴聲，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，神秘地說(shuō)：我給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物！
就在大家欣喜的期待之中，只見(jiàn)老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：老師不是給我們帶來(lái)禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？老師好像看出了我們的心思，微笑著(zhù)掃視了我們一眼，說(shuō)：你們安靜一下，等一下就知道了謎底�，F在先回答我一個(gè)問(wèn)題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？ 大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩艷麗。張欣欣搶先發(fā)言。 何東澤慢條斯理地說(shuō)我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔心里面加有色素。 我喜歡黃色的那瓶，劉然站起來(lái)一副饞樣，舔舔嘴說(shuō)，因為它像是用蜂蜜兌的。 哈哈哈同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。 我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔。 我喜歡 同學(xué)們都繼續爭先恐后的表態(tài)發(fā)言， 教室里立即沸騰了起來(lái)。
這時(shí)，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說(shuō)：好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了后，擺擺頭說(shuō)：什么味也沒(méi)有呀！ 老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的.是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了!同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。 ��！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現了生活的奧妙，老師的話(huà)讓我們銘記在心里。
發(fā)現作文 篇8
快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在：在家里，當你和家人和和氣氣地在一起會(huì )感到非常開(kāi)心；在校園里，當你與同學(xué)做著(zhù)各種各樣的游戲時(shí)會(huì )感到非常開(kāi)心；在課堂上，當你學(xué)會(huì )了老師教的新知識時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在生活中，當你伸出熱情雙手幫助別人時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在郊外觀(guān)光時(shí)，當你融入大自然的懷抱時(shí)會(huì )非常開(kāi)心；在比賽中，當你努力拚博取得優(yōu)異的`成績(jì)時(shí)會(huì )非常開(kāi)心……
每天，我上學(xué)回來(lái)就認真地寫(xiě)作業(yè)并預習第二天的功課；學(xué)習任務(wù)完成了，我就與家人一起看電視，談今天發(fā)生的一些有趣的事或玩一玩紙牌，輕松輕松地一天就這樣快樂(lè )地過(guò)去了。
在學(xué)校里，我發(fā)現忍耐也能讓人變得快樂(lè )：有些時(shí)候一些同學(xué)認為招惹別人很好玩，當然我也被他們招惹過(guò)。以前，別人一招我時(shí)，我一定會(huì )去還擊他一下。這樣一來(lái)，原本是想鬧著(zhù)玩放松一下，結果經(jīng)常會(huì )因為鬧過(guò)了頭而使得彼此都很不愉快甚至還會(huì )動(dòng)手打架而犯了錯誤。而現在，當別人招惹我時(shí)，我不會(huì )與他計較，我會(huì )繼續玩自己的，因為我不想讓快樂(lè )從我身邊溜走，更不想因為一點(diǎn)小事影響了同學(xué)之間的和睦。
生活中，只要你學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )并把快樂(lè )留住，你就會(huì )感受到生活的樂(lè )趣。那時(shí)你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )就像是空氣，它無(wú)處不在。
發(fā)現作文 篇9
今天，我參加了池州市小記者團“以愛(ài)之名，烘焙美妙時(shí)光”的公益活動(dòng)，體驗了親手做蛋糕的樂(lè )趣。
活動(dòng)地點(diǎn)是“壹更書(shū)店”，這里除了可以看書(shū)、娛樂(lè )，還有許多美味的點(diǎn)心和蛋糕，真是一個(gè)新奇的地方！等所有小記者同學(xué)到齊之后，我們圍坐在一起。每位同學(xué)面前都有一個(gè)可以轉動(dòng)的盤(pán)子，我正在好奇這個(gè)盤(pán)子是做什么的？這時(shí)，一位蛋糕制作師走上前臺，介紹了制作蛋糕需要的`材料奶油、蛋糕坯、水果等。她教我們先拿一層蛋糕坯放在會(huì )轉的盤(pán)子上，然后覆上一層水果和奶油。如此層層疊疊地疊加了三次之后，再用奶油蓋住整個(gè)蛋糕坯，一邊抹勻奶油，一邊轉動(dòng)盤(pán)子。這是最關(guān)鍵的一步，既要抹得整齊、干凈、漂亮，又不能把蛋糕坯抹塌掉，不然就會(huì )功虧一簣。接下來(lái)就是裱花了，我把奶油擠成一朵朵花的形狀，點(diǎn)綴在蛋糕的邊緣，中間再盛上水果。好了，一個(gè)漂亮的蛋糕就做成了！
我小心翼翼地將包裝好的蛋糕提回家，媽媽見(jiàn)了我做的蛋糕，夸我的動(dòng)手能力真不賴(lài)�；叵肫鹨郧拔疫B掃地、擦桌子這樣的事都做不好，我覺(jué)得，有時(shí)候有些事情不是不能做好，而是你害怕做錯而不敢嘗試。實(shí)際上只要你大膽嘗試，總會(huì )有新發(fā)現！
發(fā)現作文 篇10
大家都知道，貓向來(lái)都是吃魚(yú)或吃老鼠的，可我今天卻看見(jiàn)了一件奇怪的事情貓竟然吃草了。
上午，我和媽媽正在公園里散步。突然，我發(fā)現草叢中正蹲著(zhù)一只小花貓，還發(fā)出了一些細小的聲音，好像是在吃些什么。出于好奇，我就悄悄地走到距它不遠處偷偷地觀(guān)察，我發(fā)現了一個(gè)秘密小花貓在吃青草。
我非常吃驚，心想：貓總是吃葷，今天怎么吃起草了呢？我以為看錯了，不敢相信自己的眼睛，揉揉雙眼，再定眼一看，沒(méi)錯，貓的確在吃草。我心里的疑惑沒(méi)有解開(kāi)，想探個(gè)究竟，上前走了一步，小貓發(fā)現了我，跑到了一邊。我悄悄緊跟其后，發(fā)現它來(lái)到了一個(gè)非常隱蔽的地方，只見(jiàn)它向四周望了望，看看四周有什么動(dòng)靜，我躲在一顆大樹(shù)背后，還好沒(méi)有發(fā)現我。貓似乎放松了警惕，就在地上嘔吐起來(lái)。我發(fā)現它吐了一堆被嚼碎的青草，還有些食物殘渣，風(fēng)兒飄過(guò)，一陣刺鼻的氣味飄來(lái)。然后它用一雙前爪刨起土來(lái)，不一會(huì )兒，小草堆被它掩埋了起來(lái)。
可是，小貓為什么要吃草了？我還是不明白，回到家，我馬上向不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師書(shū)請教。后來(lái)，我終于知道了答案。原來(lái)，小貓胃腸不舒服的.時(shí)候，就吃些草來(lái)刺激腸胃，引起嘔吐，然后將草連同食物一同吐出，來(lái)達到治腸胃不適的目的。
大自然真是太奇妙了！
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