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【實(shí)用】校園的發(fā)現作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的校園的發(fā)現作文4篇，希望對大家有所幫助。
校園的發(fā)現作文 篇1
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園，只一吹，植物們都煥然一新，顯得生機勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草隨風(fēng)搖擺，嫩綠的身姿隨著(zhù)春風(fēng)偏偏起舞，像是在對我們說(shuō)：“春天來(lái)啦！你們要好好學(xué)習噢！”突然，飄來(lái)一陣清香，我循著(zhù)香味走過(guò)去，哦，原來(lái)是櫻花樹(shù)呀！櫻花樹(shù)不高，遠遠望去，就像是一片粉紅色的花海，又仿佛在一大片燦爛的云霞，真是美極了！走近看，它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得像是要馬上破裂似的；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘用雙手捧著(zhù)臉；有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起，好像是在竊竊私語(yǔ)。我忍不住伸手摸了摸花瓣，濕濕軟軟的，像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦啦”的'聲音，哈哈！下櫻花雨啦！我的頭上、身上、腳下全是櫻花，四周彌漫著(zhù)淡淡的櫻花香，令人心曠神怡！
石榴樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽。小小的，不仔細看還真看不到呢！它的形狀是橢圓形的，像一個(gè)回力鏢。
小鳥(niǎo)們在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌。你聽(tīng)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，仿佛是在給讀書(shū)聲伴奏呢！
校園的春天真美��！只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能發(fā)現生活中處處是美麗！
校園的發(fā)現作文 篇2
冬爺爺走了，春姑娘帶著(zhù)春風(fēng)、春雨來(lái)到了我們的校園，就讓我們伴隨著(zhù)春姑娘一起來(lái)觀(guān)察一下校園吧！瞧！冬青冒出了嫩芽，像是頂著(zhù)一個(gè)綠色的花冠。昔日不起眼的紅花檵木如今卻花枝招展，一朵又一朵的小花從紅葉中綻放出來(lái)。在圖書(shū)館的拐角處、一個(gè)不起眼的角落里，有一棵紫荊，雖然它上面沒(méi)有葉子，但卻開(kāi)出了迷人的花朵。
在校園的土地上，一棵棵小草從土里鉆了出來(lái)，它們穿著(zhù)翠綠的衣裳，迎著(zhù)春風(fēng)笑哩！小草又一次展現了它強大的生命力。
這時(shí)，一陣沁人心脾的香味飄了過(guò)來(lái)，我向著(zhù)香味走去，啊，原來(lái)是山茶花。山茶花開(kāi)得是那么活潑，那么富有生機，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。粉色的小花搖曳著(zhù)，中間淡黃色花蕊就更是可愛(ài)。淡綠色的樹(shù)葉把原本就美麗的花朵打扮的更加繽紛艷麗。朵朵粉色的`小花開(kāi)的那么向上，努力讓自己短暫的生命不留下遺憾。山茶花有的還是個(gè)花骨朵，不過(guò)飽滿(mǎn)的像要炸開(kāi)似的；有的才開(kāi)出幾片，像害羞的小女孩遮住了自己的臉；有的完全盛開(kāi)了，在綠葉的映照下顯得更加美麗。這美麗的風(fēng)景引來(lái)了蝴蝶和小鳥(niǎo)的注意，蝴蝶繞著(zhù)花朵飛來(lái)飛去，好像是在贊揚山茶花，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“多么美麗的山茶花��！”
再往前去，是一排美麗的紅葉李，它們抽出了嫩芽，開(kāi)出了小花。遠遠望去，紅葉李就像一個(gè)年輕的姑娘穿著(zhù)淡粉色的紗裙，有點(diǎn)害羞地站在那里，亭亭玉立，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅葉李的花瓣飄落，就像仙女散花一樣。
小朋友們，只要你們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就可以發(fā)現任何美麗的東西，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
校園的發(fā)現作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復蘇，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。
在這個(gè)美麗的季節，我和同學(xué)們喜歡在校園里探索。首先，我來(lái)到了花圃里，無(wú)意間看見(jiàn)一只蝸牛在殼里睡大覺(jué)，我便用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)它，然而過(guò)了好一會(huì )兒，它才懶懶地的探出小小的腦袋，對著(zhù)我看，好像生氣地對我嚷嚷：“你干嘛打擾我睡覺(jué)，真討厭！”但我沒(méi)有考慮它的感受，而是得意的把它捏了起來(lái)了，這下它好像有點(diǎn)怕我了，趕緊把腦袋縮進(jìn)它的保護殼里。我心里樂(lè )滋滋地，把它放回了原地，不再打擾它的美夢(mèng)！
穿過(guò)花圃，我愜意的走在草叢中，不經(jīng)意間看見(jiàn)一團黑黑乎乎的東西，靠近低下頭來(lái)一看，原來(lái)是一群小小螞蟻在搬運食物，一個(gè)個(gè)力大無(wú)比，忙得不亦樂(lè )乎。它們小小的身軀居然能抬起比它們自身大好幾倍的東西，真讓人感到不可思議。它們這種雖然弱小但勇于進(jìn)取拼搏的精神值得我學(xué)習。
然后，來(lái)到了我最喜歡的地方——小池塘，池里五顏六色的小金魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，你一群我一群，嬉戲著(zhù)。有幾條小魚(yú)兒向我游來(lái)，好像要和我玩耍。一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家伙！
在小池塘的后面，便是我們熱鬧非凡的操場(chǎng)，我準備去操場(chǎng)和同學(xué)們玩耍，路過(guò)一棵大樹(shù)下竟然發(fā)現樹(shù)上有一只蜘蛛在專(zhuān)心致志的結網(wǎng)，累了就在網(wǎng)上休憩。你說(shuō)巧不巧，這時(shí)飛來(lái)了一只蒼蠅，中了它的'埋伏圈。它想逃脫這萬(wàn)丈深淵，死命的掙扎，可是越陷越深。蜘蛛在一旁冷眼觀(guān)看，好像它早已知道這場(chǎng)戰斗的結局，最終蒼蠅成了它的盤(pán)中餐。
校園里的小小世界真是多姿多彩，生活中只要你處處仔細觀(guān)察，有許多發(fā)現等著(zhù)你哦！
校園的發(fā)現作文 篇4
曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉，絢麗而妖嬈，像是踏入一片火紅的夢(mèng)境，每一片都訴說(shuō)著(zhù)不一樣的熾熱；曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘，這座卡夫卡式的城市，有著(zhù)卡夫卡本人的墓地。長(cháng)著(zhù)青綠色苔蘚的石板路，碧綠的池水、綠色的`草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹(shù)。隔著(zhù)真如堂的紙窗格望去，一場(chǎng)櫻花雨降臨，盛大而又浩淼。
這些景色固然十分美麗，讓人留戀往返，
可我在校園里也發(fā)現了一種美麗，較之它們，則顯得更加深刻也更加雋永。
“同學(xué)，這是你的飯卡嗎？”我驚異的抬起頭：一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切，一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦，飯卡果然不翼而飛�！痹瓉�(lái)是我在商店瘋狂購物后忘了把飯卡帶走�！爸x謝你呀，同學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)�！皼](méi)事，下次注意�！毙∧泻⒁槐囊惶呐艿缴痰曛匦屡抨犎チ�，我的心涌起了一股莫名的感動(dòng)。
“呀，這破橡皮怎么又找不到了！”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過(guò)一塊帶著(zhù)草莓香味的橡皮�！爸x謝�！蔽覠o(wú)奈的撓撓頭，吐了一下舌頭�！皼](méi)事，你平時(shí)不也總幫我嗎？”同桌溫和的笑著(zhù)。眼眶有點(diǎn)紅紅的，卻忍著(zhù)沒(méi)讓淚落下。你有這么好的同桌，應該高興呀！
我發(fā)現了校園的一種美麗，不是別的，而是同學(xué)、朋友之間互幫互助的風(fēng)氣。這種美麗在校園無(wú)處不在，如一股涓涓細流注入每個(gè)同學(xué)的心中，美好而又溫馨。
希望大家行動(dòng)起來(lái)，讓這種美麗長(cháng)存于校園之中。
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