實(shí)用的發(fā)現美的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的發(fā)現美的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

發(fā)現美的作文 篇1

　　相信每個(gè)人的審美觀(guān)都各不相同。我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不具有美，關(guān)鍵的是我們有沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。而身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美，卻讓我觸動(dòng)很深，而美卻有時(shí)真的富有教育意義。記得有一次，在公交車(chē)上，有一個(gè)很年輕的女人坐在所剩無(wú)幾的座位上，其余的都是老人小孩或孕婦之類(lèi)的才坐著(zhù)，那些年輕的人都站著(zhù)。此時(shí)，我就想：那個(gè)女人穿的那么時(shí)髦，怎么還這么沒(méi)有公德心呢？到了下一個(gè)站牌，進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦弱的老太太，此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空著(zhù)的座位了，于是，她在那站著(zhù)搖搖晃晃的。

　　這時(shí)只有那個(gè)女人是個(gè)年輕人坐在那，眾人的目光全都聚集在她身上，她卻不以為然，裝作看不見(jiàn)。大家開(kāi)始議論起她來(lái)，她竟直接睡起覺(jué)來(lái)。忽然，一位老爺爺站起來(lái)給老太太讓座，他雖然穿的很樸素，但他的道德卻很高尚。當我看見(jiàn)老爺爺開(kāi)始咳嗽時(shí)，我立即起身讓座，老爺爺雖是很謙讓?zhuān)�但我還是讓他坐在我的位置上。我告訴老爺爺說(shuō)他老了光站著(zhù)對身體不好。有人說(shuō)連小孩都懂得尊老愛(ài)幼，不像某些人連小孩都不如！那個(gè)女人頓時(shí)感到羞愧，急忙給我讓座，并道歉說(shuō)自己錯了，下次會(huì )改正的。

　　我們應該向有公德心的人學(xué)習，做一個(gè)有公德心的人！有的人知錯能改，善莫大焉；而有的.人明明錯了卻不承認。有一次，在公共廁所里，不知道I誰(shuí)洗完手竟沒(méi)關(guān)水龍頭，因為我正在上廁所，所以我必須等一會(huì )兒才能去關(guān)掉。我看見(jiàn)有個(gè)大漢在洗手心想他應該會(huì )去關(guān)掉，可是，他不僅沒(méi)關(guān)掉還把水擰大了，我真的好生氣！這如果是他家的水龍頭他肯定不會(huì )這樣的。過(guò)了一兩分鐘，又來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)很正式的年輕人，誰(shuí)知他也沒(méi)有關(guān)。我心想：想水這樣的自然資源少使用一點(diǎn)以后能多使用一點(diǎn)，他們卻浪費，這真驗證了浪費可恥這句話(huà)。我上完廁所之后把水龍頭關(guān)掉之后剛要走，看見(jiàn)幾個(gè)執勤的人在外面斥責他們，不僅浪費水資源還在公共場(chǎng)所吸煙。他們卻理直氣壯的說(shuō)不就一點(diǎn)水嗎，大不了給你發(fā)點(diǎn)錢(qián)唄！執勤人員說(shuō)不是錢(qián)不錢(qián)的事，而是浪費資源的問(wèn)題？之后，罰了他們之后他們理直氣壯的大搖大擺的揚長(cháng)而去。我之后聽(tīng)見(jiàn)執勤人員嘆氣說(shuō)這些人怎么這么沒(méi)公德心。

　　在我們的生活中有些人雖然外表很美，但內心卻丑陋無(wú)比。我們應該以他們?yōu)榻�，不能和他們一樣。執勤人員的做法是正確的，值得我們學(xué)習�，F在對于“美”這個(gè)字。我覺(jué)得愛(ài)美之心人皆有之，但在注意外在美的同時(shí)更應該注意內在美。培養美的心靈，使自己更具魅力。

發(fā)現美的作文 篇2

　　勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美，我是絕對不會(huì )相信的。不是我不信任他，畢竟，會(huì )抓老鼠的貓不會(huì )叫，只有不會(huì )抓老鼠的貓才會(huì )吹噓自己是怎么的能干。

　　說(shuō)到真正做到這一點(diǎn)，那還得屬那些“城市的美容師”們！有一次，我去看書(shū)。正當我在學(xué)校對面的車(chē)站等車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著(zhù)腰，十分認真地掃著(zhù)地。早晨的空氣中彌漫著(zhù)清新，微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著(zhù)與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔，似乎大地是她的孩子，每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。

　　這才是真正勤勞的美��！每個(gè)看到這的人都會(huì )不由得感慨道。

　　其實(shí)，美來(lái)源于人的內心。每一個(gè)善良的人，由內而外散發(fā)出來(lái)的'氣質(zhì)便能讓人感受到美。美，就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ)，讓所有接觸到它的人，心都為之顫動(dòng)。尋找它，發(fā)現它吧，它就在我們的身邊。

發(fā)現美的作文 篇3

　　大年正月初二，我和哥哥在家放鞭炮。在放之前，大人一而再，再二而三的囑咐要小心，可我們卻當成耳旁風(fēng)。 我們一會(huì )在院子里放幾個(gè)嚇嚇小狗，一會(huì )放幾個(gè)嚇嚇雞，玩的可開(kāi)心了。

　　我們又在大門(mén)里放、在大門(mén)外放，玩的不亦樂(lè )乎。

　　旁邊有一堆草，我們也沒(méi)把它放在眼里。正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，突然發(fā)現－－著(zhù)火了！

　　我們一邊跑一邊喊：“著(zhù)火了！著(zhù)火了！快來(lái)人��！” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶，他們手里都拿著(zhù)形態(tài)各異、參差不齊的盆子、水桶，趕緊救火。

　　許久，大火被撲滅了。 回家后，我們被狠狠地訓了一頓。

　　通過(guò)這件事，深深的`教育了我一定要盡量少玩火，同時(shí)還要把大人的話(huà)牢記在心上。

發(fā)現美的作文 篇4

　　不管是在熾熱的太陽(yáng)下，或是在寒冷的氣候中，我從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物，等著(zhù)我去發(fā)現去尋找。

　　放學(xué)后，拖著(zhù)疲憊的身體走過(guò)體育館，從半掩的玻璃門(mén)中，我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上，單腳旋轉、交互跨跳、連續后翻；在藍色的彈力地板上180度轉體，分腿跳躍及飛行動(dòng)作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著(zhù)模糊的樂(lè )音，享受這份強力的美感。

　　閑暇時(shí)，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫(xiě)下古人的詩(shī)句：「山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線(xiàn)直線(xiàn)與頓挫點(diǎn)捺，組成一片黑與白的世界，沒(méi)有聲音、沒(méi)有光彩。然而聚精會(huì )神地觀(guān)察后，我彷彿領(lǐng)略到線(xiàn)條的力量，字體的流動(dòng)，以及整篇書(shū)法的層次與行氣，這一份安靜典雅的美感。

　　登山時(shí)，可曾留意身旁的樹(shù)干上，常懸吊著(zhù)張揚的身影？腹部染著(zhù)黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹(shù)枒間結起天羅地網(wǎng)，那透明的絲線(xiàn)在微光下閃閃發(fā)亮，展示著(zhù)正八邊形的對稱(chēng)美型，昆蟲(chóng)學(xué)家小弟驚異地發(fā)現，那是難得一見(jiàn)的.「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮，我們仰起頭，閉著(zhù)眼睛感受從耳邊吹過(guò)的聲響，這一片自然的美景！

　　有人說(shuō)：「太陽(yáng)光下沒(méi)有新鮮事」，真的是如此嗎？其實(shí)不然。生活就像萬(wàn)花筒，封在筒內亮麗的色彩與圖案，要透過(guò)中間的三稜鏡觀(guān)察，才能欣賞到制作者精心設計的美麗。你要試試看嗎？

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