新發(fā)現作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的新發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新發(fā)現作文1

　　今天媽媽帶我去公園玩，公園里我發(fā)現了一群小螞蟻在搬食物。我很好奇它們的是怎么成群結隊的把那么大的食物搬進(jìn)洞里的，然后我就趴在那里仔細觀(guān)察。發(fā)現它們排成排而且還很有順序的把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的搬進(jìn)了洞里。

　　最后讓我明白了一個(gè)道理，別看它們體型小，力氣和耐心一點(diǎn)也不輸給我們人類(lèi)。

新發(fā)現作文2

　　今天在電視上聽(tīng)到新聞?wù)f(shuō)“宇宙中又發(fā)現了三顆行星”，于是就有了十二顆行星，他們就成了一個(gè)大家庭。

　　我希望行星的名字是李、易和宣。哈哈，他們是以我命名的。這怎么可能？我知道它通常以發(fā)現這顆行星的科學(xué)家的名字命名。

　　長(cháng)大后，我想成為一名宇航員和天文學(xué)家，我一定會(huì )有一個(gè)以我命名的星球。

新發(fā)現作文3

　　我家陽(yáng)臺里的植物王國，里面有各種各樣的植物。在這個(gè)植物王國中，我最喜歡吊蘭這一員。他在陽(yáng)臺中這個(gè)大家庭中可是一名“空氣衛士”。

　　吊蘭根狀莖短，枝葉繁茂，吊蘭的花兒蔚為壯觀(guān)。白色的小皇冠加上淺黃色的珠寶，可愛(ài)漂亮極了�？墒窃诜偶俚臅r(shí)候，我出去了幾天，在回家的時(shí)候，我心想我的陽(yáng)臺里的小花園沒(méi)人侍弄。我回到家一看，原來(lái)生機勃勃的小花園變成了這個(gè)樣子，但是我一看吊蘭，和原來(lái)一樣生機勃勃的。于是我是侍弄花花草草，弟弟說(shuō)我像一個(gè)小園丁。我去網(wǎng)上查了查，原來(lái)根狀莖短的植物儲水能力比較強。

　　植物的儲水能力很強，不過(guò)植物的秘密我們下次再說(shuō)吧。

新發(fā)現作文4

　　早上和媽媽下樓散步的時(shí)候，突然發(fā)現很多樹(shù)上都掛著(zhù)藍色的小牌子。我仔細一看，原來(lái)是介紹樹(shù)木的種類(lèi)和習性，比如合歡樹(shù)、槐樹(shù)、棕櫚樹(shù)、紫薇樹(shù)、開(kāi)心果樹(shù)。校園里這些熟悉的`樹(shù)從來(lái)不知道它們的名字。

　　今天，我很高興通過(guò)這些小標志認識了這些樹(shù)。

新發(fā)現作文5

　　三年級了，我們換教室了。

　　來(lái)到新教室，看到教室變小了，位置更窄了，而且講臺桌也變小了，本子都放不下。

　　在教室里，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲，老師拍桌子的聲音，校長(cháng)播廣播的聲音，比以前吵多了。

　　漸漸地，我聞到一股臭味，原來(lái)是垃圾桶里的臭味，好惡心！上個(gè)學(xué)期垃圾桶都放在外面，今年卻放在里面了，怪不得這么臭。

　　坐到位置上，我發(fā)現桌子上和椅子坑坑洼洼的，一點(diǎn)也不舒服。我有時(shí)候寫(xiě)字，紙都破了真煩呀，為什么給我們舊桌椅？

　　三年級的教室真不好啊，而且還要坐兩個(gè)學(xué)期，真痛苦呀！我希望四年級能有一個(gè)好教室！

新發(fā)現作文6

　　我特別想看一看當小螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，是怎么和它的同伴們交流的

　　有一次放學(xué)回到家，我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現這些小螞蟻在我們家的陽(yáng)臺，我看著(zhù)它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實(shí)然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運面包屑，可是我發(fā)現有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動(dòng)。我很好奇它們怎樣才能把面包運走呢？我就一路跟著(zhù)它們來(lái)到樓下。我突然發(fā)現小螞蛇的觸角動(dòng)了一下，我還以為是它晃了一下呢!誰(shuí)知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來(lái)是用觸角和其它螞蟻對話(huà)的呀！哦，原來(lái)是讓同伴去搬救兵了。

　　我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團結一致！它們知道團結就是力量，勝利就在前方！

新發(fā)現作文7

　　我發(fā)現我們的班主任換了，這個(gè)老師姓薛，她很和善。以前教了我們三年的張老師，不讓我們玩“斗筆”（用筆在地上格斗的娛樂(lè )游戲）�，F在的老師讓我們玩“斗筆”，還說(shuō)買(mǎi)小棒給大家玩。

　　不過(guò)現在的老師非常喜歡講班規，課間不能在室外運動(dòng)，只能喝水，上廁所。只有大課間（半小時(shí)休息）才能進(jìn)行室外的運動(dòng)。

　　我發(fā)現老師的辦公室裝修了，新空調吹出冰冷冰冷的風(fēng)，以前破舊的大理石瓷磚換成了木地板。

　　我發(fā)現食堂飯菜比以前差了，以前每一個(gè)星期有一次吃蛋炒飯的機會(huì )，可是現在沒(méi)了，只能每天吃飯和菜了。

　　我還發(fā)現操場(chǎng)變了，以前塑膠地面的漏洞很多，現在全補上了。

新發(fā)現作文8

　　新學(xué)期，新氣象，也有新的發(fā)現，我發(fā)現我們的語(yǔ)文老師變得和以前不一樣了，我們以前的語(yǔ)文老師都是在我們快來(lái)的差不多的時(shí)候才來(lái)，而現在的語(yǔ)文老師都是在我們還沒(méi)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)來(lái)了，難道語(yǔ)文老師要學(xué)魯迅做“東風(fēng)第一枝”嗎？不過(guò)，我看好你哦！我們也要學(xué)魯迅做“東風(fēng)第一枝”加油。

新發(fā)現作文9

　　今天早上，我接了一杯水準備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著(zhù)牙刷，非常好奇，因為我剛才放進(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì )一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無(wú)緣無(wú)故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？

　　想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來(lái)準備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開(kāi)水寶寶后竟然是完好無(wú)損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問(wèn)個(gè)究竟。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們一起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來(lái)是水和空氣的密度不同，光線(xiàn)在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。

　　通過(guò)這次發(fā)現，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！

新發(fā)現作文10

　　有一天，我和好朋友一起去公園玩，突然，我發(fā)現泥土中有一條長(cháng)長(cháng)的小東西在動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)一條蚯蚓。

　　我原來(lái)以為蚯蚓有眼睛，看到我會(huì )逃跑，但是它往我這邊走來(lái)了，難道它沒(méi)有眼睛嗎？于是，我準備捉幾條回家觀(guān)察一下，我拿了三種東西：菜葉、玩具、醋，結果發(fā)現它竟然往菜葉上那邊爬，難道蚯蚓有眼睛？那它為什么會(huì )往我這爬？我帶這些問(wèn)題，查了百科全書(shū)，上面寫(xiě)蚯蚓的眼睛因為長(cháng)期生活在地上，眼睛就慢慢退化了，雖然眼睛退化了，但是蚯蚓還是可以辨別物品的，因為他們的嗅覺(jué)很靈敏，可以代替眼睛，原來(lái)蚯蚓還有這樣的秘密，真了不起。

　　蚯蚓除了嗅覺(jué)很靈敏，還可以長(cháng)時(shí)間離開(kāi)水生活，你知道為什么呢？

新發(fā)現作文11

　　有一次我寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)，打開(kāi)電視我看了挑戰不可能，這期節目太讓我驚訝了，播的節目是可燃冰，里面的主持人說(shuō)在一個(gè)網(wǎng)上一個(gè)美國老人發(fā)現了一塊兒冰用打火機點(diǎn)了一下奇跡發(fā)生了那塊冰燃燒了起來(lái)。

　　但是我可納悶了，一塊冰怎么燃燒起來(lái)了，我飛快的跑進(jìn)書(shū)房，搞了大半天才知道。

　　通過(guò)查找資料我發(fā)現，可燃冰又叫“甲烷水合物”其主要成分是甲烷和水，在低溫高壓條件下結冰形成白色固體物。因為可以可以像固體酒精一樣直接點(diǎn)燃所以才叫"可燃冰”。媽媽夸我說(shuō)：真是個(gè)好孩子。

新發(fā)現作文12

　　今天寫(xiě)完毛筆字回家的時(shí)候，我發(fā)現天空烏云滾滾，正在下著(zhù)小雨。我突然又發(fā)現西邊的天空很明亮，太陽(yáng)依然掛在那里。這是我從來(lái)沒(méi)看到的情景。我以為這時(shí)候世界各地都在下雨。我感到非常奇怪。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呢？“

　　媽媽說(shuō)：“這是自然現象，因為我們這邊正在下雨，而西邊這時(shí)正在出太陽(yáng)�！�

　　我回到家里，默默的想著(zhù)：我還有很多知識不懂，我絕對要認真學(xué)習，積累更多的知識。宇宙有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現！

新發(fā)現作文13

　　我這幾天發(fā)現我的媽媽很喜歡看手機，每天我跟媽媽一起跑步的時(shí)候總是拿起手機看，有一次我媽媽明明正在刷著(zhù)朋友圈，我叫她別看了對眼不好，她卻說(shuō)：“我這工作，你先看電視吧，別叫我了�！蔽液軣�媽媽看手機，因為她每次看手機的時(shí)候都不理我了，只會(huì )說(shuō)我忙著(zhù)呢，等會(huì )再說(shuō)。但是我也發(fā)現手機也有很多用處。他可以幫我搜索我們不知道的事情，可以供我們娛樂(lè )。不過(guò)也不能過(guò)度的看，這樣會(huì )很傷眼睛，而且走路玩手機的話(huà)會(huì )不安全的。所以玩手機要適當的玩。

新發(fā)現作文14

　　在新學(xué)校，我有了新的發(fā)現，就是每周一都有升旗儀式。這是我小學(xué)以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。值班老師也要總結上周的學(xué)校情況，評價(jià)哪個(gè)年級最好，哪個(gè)年級最差。值班老師也要記分，值班學(xué)生也要記分。新的一周給了我很多驚喜，因為我們班拿到了移動(dòng)紅旗，這是我第一次看到。以前的學(xué)校根本沒(méi)有。

　　我們班獲得了這個(gè)榮譽(yù)，受到了老師的表?yè)P，鼓勵我們再接再厲，不遲到，不早退，戴紅領(lǐng)巾，穿校服，打掃教室等。真的讓我受益匪淺，教會(huì )了我很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

新發(fā)現作文15

　　在星期夫下午的時(shí)候，媽媽帶我去博物園的小河邊玩。

　　我在小河邊看見(jiàn)了個(gè)黑乎乎的小東西，我不知道是什么，我知道它可以漂在水面上，而且不會(huì )沉到水底下。

　　我迅速的跑到媽媽身邊，問(wèn)媽媽?zhuān)�這是什么？可媽媽不知道，_我去問(wèn)爸爸也不知道。

　　媽媽叫我去圖書(shū)館找書(shū)，到了圖書(shū)館之后我就去找昆蟲(chóng)記。我看昆蟲(chóng)記上的目錄，目錄上寫(xiě)的是100頁(yè)，我翻到了100頁(yè)。

　　書(shū)上說(shuō)他是賣(mài)油郎，我感覺(jué)它腿上有油，不會(huì )沉下去。

　　這可是我的新發(fā)現哦，你們有沒(méi)有發(fā)現呢？

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