我發(fā)現了美作文（通用36篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我發(fā)現了美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現了美作文 1
四季之美，如詩(shī)如畫(huà)，它們各具風(fēng)韻。
春天到了，春姑娘也光臨大地，用她那溫暖的手撫摸著(zhù)大地，萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃。我們脫下了笨重的棉衣，換上了輕盈的春裝，孩子們高興地叫著(zhù)、跑著(zhù)。小路邊野花遍地，雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的.，散在草叢中，像眼睛，像星星。路上走過(guò)的人們，每個(gè)人都要說(shuō)上一句：“真美��！”的確，春天真的非常美！
春姑娘走了，又迎來(lái)了夏哥哥。他的脾氣可不一般，不是日曬蟲(chóng)虰，就是大雨傾盆，狂風(fēng)恕吼，真可謂驚天地、泣鬼神。夏哥哥雖兇神惡煞，但也有他獨特的美：孩子們可以開(kāi)展各種游戲比賽，如游泳、跳水、捉魚(yú)等，這就是夏的一種美，它令人們將煩惱、傷心全都過(guò)濾掉，只剩下快樂(lè )。夏夜里，孩子們吸著(zhù)新鮮的空氣，吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，觀(guān)看著(zhù)美麗的夜景。忽然出現點(diǎn)點(diǎn)綠光在空中飛舞，小孩子還以為是幽靈呢，這些螢火蟲(chóng)將黑夜照明，就像一幅夏夜圖，讓人沉醉其中。
秋弟弟來(lái)了，他是最頑皮的一個(gè)。瞧，這會(huì )兒又把夏哥哥氣走了。秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落，將百花吹謝，送來(lái)碩果的芬芳。秋天是個(gè)豐收的季節，農民們在田間忙著(zhù)收割，看見(jiàn)金黃的糧食，都不由得說(shuō)上一句“今年的糧食夠多了”，臉上還忍俊不禁，這是一種發(fā)自?xún)刃牡拿馈?/p>
北風(fēng)凜冽，寒氣逼人，鵝毛般的雪花情不自禁地從天而降，為大地披上一件白大衣，十分美。
我喜歡四季不一樣的美。四季，我贊美你，歌頌你。
我發(fā)現了美作文 2
世界上美的東西有很多，有美的景物，美的外表，但我覺(jué)得最美的是人的心靈。
那一回，我訂了一本書(shū)，正興致勃勃地等待著(zhù)快遞叔叔的到來(lái)。但老天似乎要耍我，天空中烏云壓頂，還滴下黃豆般大小的雨點(diǎn)，把屋頂敲得“啪”“啪”作響，路面上濺起大塊大塊的水花，爭先恐后地開(kāi)著(zhù)。窗外幾乎是一個(gè)模糊的世界，外面的'房子與房子的界限都分不清楚，白茫茫的一片，望著(zhù)窗外的世界，我不禁長(cháng)嘆一聲，失望地自言自語(yǔ)：“哎，快遞叔叔不會(huì )來(lái)了�！蔽沂鼗氐阶约旱姆块g里做作業(yè)。
做完作業(yè)，我回到窗邊，盼望有奇跡發(fā)生。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)黑色的身影映入我的眼簾，只見(jiàn)他拿著(zhù)一件用藍色的雨衣包著(zhù)的箱子，他走進(jìn)了，我才看清這位冒著(zhù)風(fēng)雨的年輕人的模樣，他個(gè)子很高，穿著(zhù)一件綠色的衣服和戴著(zhù)一頂黑色帽子，衣服上寫(xiě)著(zhù)“快遞”兩個(gè)字，我頓時(shí)興奮起來(lái)，興喜若狂地喊著(zhù)：“快遞叔叔來(lái)了！快遞叔叔來(lái)了！”，就一溜煙的往門(mén)口跑，一開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)快遞叔叔的身上濕漉漉的，像被誰(shuí)推到水里的落湯雞似的，綠色的衣服已被染成了墨綠色，上面的黑帽子上印著(zhù)水跡，雨水順著(zhù)臉龐流淌著(zhù)，分不清這究竟是汗水還是雨水。這時(shí)，我正納悶：這位快遞叔叔難道沒(méi)有雨衣嗎？我四處搜索，原來(lái)，這位快遞叔叔用自己的雨衣把所有的快遞包起來(lái)，我的心頓時(shí)拉緊，連忙說(shuō)：“我給你一件雨衣吧�！薄安�，謝謝�！彼⑿χ�(zhù)一口氣拒絕了我。然后，轉過(guò)身，高大的身影消失在風(fēng)雨之中。
快遞叔叔如此美好的心靈，你覺(jué)得美不美呢？
我發(fā)現了美作文 3
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，有許多都稱(chēng)之為美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的紅葉、濟南的大明湖、棗莊的微山湖很美，稱(chēng)之為風(fēng)景美。公園綠綠的草地、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷、茂密的綠樹(shù)成蔭，柳綠花紅的小河邊很美，那叫環(huán)境美。某某人長(cháng)得很漂亮，那叫長(cháng)相美。等等這些，都是我們可以看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的美。
還有一種美，不是很美的人或物，而是一種內在的、含蓄的、不張揚的`、默默無(wú)聞的一種行為，一種奉獻、一種純潔的美，我們稱(chēng)之為“心靈美”。只要你用心留意，這種美，在我們身邊隨處可見(jiàn)。我的身邊，就有這么一位心靈美的人。
我家對門(mén)的崔奶奶，是一位年過(guò)半百、善良、有愛(ài)心的老人。奶奶長(cháng)得貌不驚人，也沒(méi)有穿的很漂亮。沒(méi)有人給她命名樓長(cháng)，也沒(méi)有人要求她為別人做什么。她的一切行為都是自覺(jué)自愿的。多少年如一日，不管樓里誰(shuí)家有事情發(fā)生，她都會(huì )伸手幫一把。每天她上下樓時(shí)，只要她看到樓道里任何人家門(mén)口有垃圾，她都會(huì )順手拿去扔掉。熱心的崔奶奶不是一天兩天做這樣的事情，而是天天如此。久而久之，這件事情成了崔奶奶的一種習慣。
她就是這樣一個(gè)人，長(cháng)相一般、穿著(zhù)樸素的老人。但是，崔奶奶她有著(zhù)美的行為，美的心靈。她用自己默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的行為，向人們展示了自己美好的心靈。難道說(shuō)，這不是一種比世間任何美好的東西，都值得贊揚的一種特殊的美嗎？
我發(fā)現了美作文 4
“我們的中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的沒(méi)。大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。我的老師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，我的老師您的家人、親人還等著(zhù)您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。我的老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的我的老師，多么感人的情景呀！
應著(zhù)日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的`小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著(zhù)我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著(zhù)燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著(zhù)您們！啊，我的老師！是你給予我們無(wú)窮的知識，讓我們明白了做人的道理……
什么是我們的中的美？這就是我們的中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現了美作文 5
愛(ài)美之心人人皆有，時(shí)髦更是少男少女的追求。當代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉村度過(guò)了大半輩子，如今，她來(lái)到城市，一不小心也被時(shí)髦世紀風(fēng)吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了，可又覺(jué)得不像，于是，奶奶成了我視線(xiàn)中的`“焦點(diǎn)人物”，經(jīng)過(guò)我觀(guān)察發(fā)現，奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦了。
現在不是超科技時(shí)代么？外國人不是常來(lái)中國投資么？街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語(yǔ)，其實(shí)我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。
very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的認真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。
這陣時(shí)髦世紀風(fēng)還未平息，另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次，奶奶上街發(fā)現人人都穿著(zhù)一藍一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買(mǎi)了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個(gè)孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發(fā)笑。
就連一次，我從音樂(lè )老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了，還以為又流行什么音樂(lè )，便自個(gè)兒學(xué)會(huì )了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。
這就是我愛(ài)趕時(shí)髦的奶奶，我可愛(ài)、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經(jīng)過(guò)我獨立認真觀(guān)察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結論。其實(shí)，在生活中，在學(xué)習上，還有許多奧秘、知識、事物，需要我們認真去探索，去發(fā)現！
我發(fā)現了美作文 6
終于，還是發(fā)現了你的美，如夏花般絢爛�！}記
又一年花開(kāi)花落，春秋的更替帶走滿(mǎn)地的落葉跟火紅的落花。
落一地的鮮紅，凄美如一曲離歌�；ò曷湓诒涞牡孛�，而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車(chē)，飛馳而過(guò)，碾過(guò)花瓣，那一地鮮紅不再刺眼，軟軟地膩在地上，粉碎。最終，被唾棄�；�了，心碎了，又有誰(shuí)知道，花瓣雖然不再靚麗，可那沁人的芳香卻留在地面上，深進(jìn)入柏油路面中，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，憂(yōu)傷如一曲悲歌。當花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，無(wú)人來(lái)嗅。憂(yōu)傷，開(kāi)了一季的花最終凋零。是啊，再美好的.事物也不過(guò)是短暫的。曇花一現的美，開(kāi)過(guò)后便無(wú)人問(wèn)津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆，曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去！而如今，花已落，人散盡，只留那芳香，彌漫在空氣里，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，惆悵如一曲婉歌。惆悵，惆悵，嘆一地鮮紅，無(wú)人回眸望。落了，敗了，有誰(shuí)會(huì )回首？又沒(méi)人戀上這一地的鮮紅？這一曲婉歌惆悵，無(wú)奈，也只能認清現實(shí)�，F實(shí)只不過(guò)是花落人散去，獨留那暗香，環(huán)繞在我身旁，永遠在飄蕩，飄向遠方。
終于還是發(fā)現了你的美，那脫俗的美，那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅！默默獨守這一生，最終燃燒生命，即使到生命的盡頭也會(huì )釋放那醉人的芳香，永遠在飄蕩，飄向遠方。
發(fā)現你的美，凄美如一曲離歌，憂(yōu)傷如一曲悲歌，惆悵如一曲婉歌。而我已深深?lèi)?ài)上了你，火熱如一曲戀歌。
我發(fā)現了美作文 7
抓起一把花生，我憤怒地坐在沙發(fā)上，抱怨個(gè)不停。
摸著(zhù)花生的糙皮，手指有點(diǎn)不習慣，突然有個(gè)奇怪的想法：為什么花生的皮不光滑？
為了擺脫憤怒，我打開(kāi)電腦搜索無(wú)聊。
這是《落花生》的一篇文章，說(shuō)花生不僅味道美，而且可以榨油，價(jià)格便宜。最可貴的`是它在地面上的生長(cháng)方式很短。當它成熟時(shí)，它不能知道它是否有任何果實(shí)。必須挖出來(lái)才能知道。
讀到這里，我心中肅然起敬。原來(lái)花生是如此的默默無(wú)聞，默默為人們制造風(fēng)險！看花生的圖片�；ǘ鋴尚�，簡(jiǎn)單，不引人注目。黃花長(cháng)得密密麻麻，每一朵花對應著(zhù)地下的一顆花生�；ㄉ拿篮闷焚|(zhì)深深吸引了我，我又忍不住想起了這件氣人的事。
早上剛出門(mén)就摔倒了，結果發(fā)現腳上有水痕。而這個(gè)水漬是我哥故意弄的，笑的肆無(wú)忌憚。我氣得對他大吼大叫，去找我媽。誰(shuí)知道我媽不理會(huì )我的抱怨，反而罵我，讓我覺(jué)得很委屈。
現在面對著(zhù)電腦，摸著(zhù)手上粗糙的皮膚，心情開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)。我為什么要生氣？我就不能像花生一樣默默無(wú)聞嗎？生氣解決不了問(wèn)題，但是有一顆包容的心才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我哥哥畢竟還年輕。
想到這里，我感覺(jué)好多了�；ㄉ拿涝谟谀淌苣嗤恋膲赫�，默默奉獻美味的果實(shí)。那么，一個(gè)有德行的人，就應該像花生一樣。
我發(fā)現了美作文 8
世界上美的東西有很多，比如美的花，美的景，美的人。其實(shí)在我們身邊也潛伏者許多美的東西，只是我們不善于發(fā)現。在我的心里，最美的東西莫過(guò)于我的學(xué)校。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾棟樓，幾棵樹(shù)，可我卻在這簡(jiǎn)單的風(fēng)景里發(fā)現了美，一種獨特的美。同學(xué)們在排隊的時(shí)候，是多么的統一整齊，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，猶如軍人般，嚴肅，認真。
上課時(shí)，他們的讀書(shū)聲又是多么的洪亮，站在教室內都震耳欲聾。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的.讀書(shū)聲，是一件多么讓人心曠神怡的事。然而，這一切都取決于教師，同學(xué)這么認真，可見(jiàn)教師教的多好，為了同學(xué)們，教師、學(xué)校又付出了多少努力，為同學(xué)們制造了一個(gè)如此安靜舒適的學(xué)習環(huán)境，難道這不是一種美嗎？為了同學(xué)們的身體可以強壯，學(xué)校規制了軍訓。在籃球場(chǎng)上，看著(zhù)男同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽的身影，仿佛看到了一個(gè)個(gè)籃球運動(dòng)員為我們國家流下了多少汗水。做軍訓的同學(xué)又是多么認真，不禁讓人聯(lián)想到以前軍人們是付出了多大的犧牲換來(lái)我們現在的和平，為什么我們不能好好珍惜呢？同學(xué)們整齊的口號聲，整齊的動(dòng)作，統一的腳步，還有學(xué)校的一草一木，一花一樹(shù)，藍天白云，微風(fēng)輕拂，這又形成了一道多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
身處校園內，仔細發(fā)現，用心感受，你會(huì )發(fā)現許多未被發(fā)現的美。同學(xué)們，為了我們的未來(lái)，為了祖國的未來(lái)，為了世界的未來(lái)，讓我們共同學(xué)習，努力奮斗吧！
我發(fā)現了美作文 9
美就在我們身邊，只要你用心觀(guān)察，有一雙發(fā)現美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。
無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，只要天剛微微起來(lái)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)人的身影，他的身影在成百上千的街道上，然而，當我走在街道上時(shí)，總是那么愉悅，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，走在一條又一條街道上。偶爾我還會(huì )看到他們的身影，當我把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，他們總是望著(zhù)我會(huì )心一笑，顯得那樣的美！
這是一位三十多歲的女清潔工，戴著(zhù)一頂大草帽，穿著(zhù)一套紅黃相間的制服，手里戴著(zhù)一雙被垃圾染黑了的手套，手里拿著(zhù)掃帚，不停的掃，發(fā)出“沙沙——沙沙”的聲音，像一首獨奏曲，警告別人不要亂扔垃圾。
以前我以為，清潔工只是掃垃圾罷了，可是她卻讓我感到她有所不同。有一次，我幫爸爸媽媽去買(mǎi)早餐。剛到樓下，只見(jiàn)一群人圍在一起，旁邊放著(zhù)女清潔工的垃圾車(chē)，我懷著(zhù)好奇心走了過(guò)去，邊走邊想；“他們是不是在吵架，還是女清潔工出了事？”我好不容易擠了過(guò)去，插進(jìn)了人群當中，仔細一看。咦！這位女清潔工怎么在發(fā)報紙？我把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)后，女清潔工笑著(zhù)說(shuō)：“保護環(huán)境衛生不能只靠我們清潔工，大家必須一起來(lái)保護，這不，我正在給他們發(fā)關(guān)于保護環(huán)境和保護衛生的.報紙呢！”聽(tīng)到這句話(huà)，我向這位女清潔工投去了敬佩的目光。而她也對我笑了笑，那笑把街道襯得那樣美。
這位女清潔工不但宣傳環(huán)保和衛生，而且認真地做好自己工作。
每天清晨，女清潔工都拖著(zhù)垃圾車(chē)，一遍又一遍地掃著(zhù)那寬闊的瀝青路，好像要不把這瀝青路掃的一塵不染就不罷休似的。
這就是那個(gè)阿姨，一位樸實(shí)的清潔工，掃出了一條美麗的街道。
我發(fā)現了美作文 10
前不久，我與爸爸去集市上玩。那一次，我發(fā)現了美，她使我感動(dòng)，也令我慚愧。
那一天，天公不作美，陰沉沉的，但是這毫不影響人們的心情。我拉著(zhù)爸爸，東瞧瞧、西看看，被這喧騰熱鬧的集市深深地吸引。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，想成了一片。突然，我看到前邊圍了許多人，我十分好奇，就湊上前去瞧瞧。我費力地擠進(jìn)人群中，看見(jiàn)一位年邁的老奶奶倒在地上。一旁有一個(gè)女青年在罵罵咧咧。人們指指點(diǎn)點(diǎn)，我從他們的話(huà)語(yǔ)中知道了一些情況，這位女青年騎車(chē)過(guò)快，一不小心把正在買(mǎi)菜的老奶奶給撞倒了。驀然，我發(fā)現有一個(gè)矮小的身影擠進(jìn)人群，走上前扶起了老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事沒(méi)事，老身子骨了，不靈活了�！迸嗄曷�(tīng)見(jiàn)了這話(huà)，瞟了一眼這一老一少，“噠噠”地跨上電瓶車(chē)，開(kāi)走了，嘴里還冒出來(lái)一句話(huà)：“沒(méi)事兒也不吱一聲，老家伙！”人群散開(kāi)了。有的'人向小女孩投去了贊許的目光，有的人嘴里還討論著(zhù)什么，有的人則豎起了大拇指，還有一位老伯伯把一塊餅放在老奶奶手中，笑了笑走開(kāi)了。小女孩扶著(zhù)老奶奶，拍拍她身上的灰塵，老奶奶拉著(zhù)小女孩，點(diǎn)點(diǎn)頭，把餅掰了一大半給小女孩，小女孩說(shuō)：“謝謝�！蹦脕�(lái)一塊小的，點(diǎn)點(diǎn)頭鉆進(jìn)了人群中，在我的視線(xiàn)中消失了。
我看了這一幕，心中酸酸的，很不是滋味。身為一位少先隊員，我沒(méi)去幫助老奶奶，還在一旁袖手旁觀(guān)，實(shí)在不該。不過(guò)，我也為小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)，她有著(zhù)一顆金子般的心。那天，我發(fā)現了美。
我發(fā)現了美作文 11
人們說(shuō)天上的白云美，是因為它潔白；人們說(shuō)山間的小溪美，是因為它清澈；人們說(shuō)盛開(kāi)的花兒美，是因為它嬌艷；人們說(shuō)街上的姑娘美，是因為她們長(cháng)得俊俏，而我卻發(fā)現了這樣的一種美。
他——灰白的頭發(fā)，灰白的胡茬，還有那灰白的外套，一張蒼老的臉猶如一把打開(kāi)了的折扇，深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。他，是我們的'門(mén)衛，誰(shuí)也不知道他的名字，大家都叫他“老傳達”。 記得一天早上，當我十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校時(shí)，正好聽(tīng)到預備鈴聲響起。我匆匆地推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到擠得像沙丁魚(yú)罐頭似的車(chē)棚，不管三七二十一，把自行車(chē)猛地往里一塞，剛要轉身，卻看見(jiàn)車(chē)子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時(shí)，上課鈴響了，我來(lái)不及細想，皺了皺眉，拔腿剛想走，卻看見(jiàn)“老傳達”向我這邊走過(guò)來(lái)！我一慌，轉身就跑，當我心有余悸地回頭一瞥時(shí)，正看見(jiàn)他在把撞倒的車(chē)子一輛一輛地扶起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有為難我這個(gè)肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱，真想對他說(shuō)一聲“對不起！”。 于是，我便開(kāi)始注意起這個(gè)怪怪的老人。我從他挑著(zhù)那令人敬而遠之的糞桶擔蹣跚的身影中；從每天上下課準確無(wú)誤的鈴聲中；從小黑板上抄寫(xiě)端端正正的一長(cháng)溜取信人的名單中；我，發(fā)現了他的美。至此，我才想起法國藝術(shù)大師羅丹曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“對于美的認識，人們缺少的不是美，而是對美的發(fā)現”說(shuō)得多透徹。
今天，我才真正領(lǐng)悟到其中的道理：“美，不僅在表面，內心世界的美雖不易察覺(jué)，但那才是真正的，永存的美�！� 但愿大家能做一個(gè)有心人，卻不斷發(fā)掘這個(gè)大千世界里一切真誠、可貴的美吧？
我發(fā)現了美作文 12
點(diǎn)上一杯綠茶，我會(huì )乖乖的在故鄉山上的高山族部落呆上一個(gè)下午。靜靜的倒在已經(jīng)不再翠綠的小草上，我壓死了幾億個(gè)葉綠素？天空已經(jīng)泛出了淡藍色，太陽(yáng)也褪去了夏天的炎熱。葉子，當然要飄落了。偶爾壓扁一兩個(gè)只剩下核的松果，不知道是松鼠吃的，還是自己腐敗的。
這地方，到處都彌漫著(zhù)古老的味道，原木的屋子、椅子、床，給人一種復古的感覺(jué)。凋零的季節，枯黃的落葉，以及滿(mǎn)是皺紋的樹(shù)干。滿(mǎn)目瘡痍的世界！
小小的吮上一口綠茶，看著(zhù)綠色的水蒸氣飛上，直到不見(jiàn)。它會(huì )變成春天來(lái)引導大地復蘇嗎？綠色好像希望一樣。綠茶在嘴里留下淡淡的清香，接著(zhù)便溫暖了我的胃。那么春天，該會(huì )溫暖我的心嗎？
緩緩掉落的葉子，千瘡百孔的，不知道它經(jīng)過(guò)了多么滄桑的'季節！就像老人那蒼老的面容，不知道經(jīng)過(guò)了歲月怎樣的雕刻。不是樹(shù)離開(kāi)了葉子，而是葉子離開(kāi)了樹(shù)。是啊，葉落歸根嘛。人老了，也是要回歸黃土的。
滿(mǎn)是皺紋的樹(shù)干，更是像老人嶙峋的手。這粗壯的樹(shù)干，如此的悲傷，我抬頭向上看去，這怎么可能？我瞪大雙眼，這是新芽？秋天竟然還會(huì )有新生命？
那嫩綠的葉芽，還沒(méi)有徹底舒展開(kāi)來(lái)，但它依舊在努力的掙扎著(zhù)。我仿佛看到了春天萬(wàn)物蘇醒的樣子。原來(lái)生命并不屈于外在環(huán)境的嚴酷，并不在乎黑暗的吞噬。它現在發(fā)芽，到了冬天可怎么辦呀？我不禁擔心起來(lái)，它如此勇敢，一定不會(huì )害怕寒冷的冬天！這就是生命的力量！
我喝下最后一口茶，用心體會(huì )，我聞到了春天泥土的芳香。
突然有一種聲音在我耳邊響起，那是破土的聲音。此時(shí)別有一種滋味在我心頭涌起……
我發(fā)現了美作文 13
人生路漫漫，有時(shí)會(huì )有成功，有時(shí)會(huì )有失敗，有時(shí)會(huì )有歡樂(lè )，有時(shí)會(huì )有悲傷。正因為如此，人生才會(huì )有酸甜苦辣，五味雜陳。
在一個(gè)雨后初晴的早餐，我坐在窗前的椅子上，空氣中夾雜著(zhù)泥土和花瓣的清香，我嗅嗅那芬芳的香氣，但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻，但考試的失利的疼痛像一根刺，深深的扎在我的心中。
這時(shí)，我無(wú)意發(fā)現了一只小蜘蛛，它灰灰的，小小的，用蛛絲吊著(zhù)自己，好像在等待著(zhù)什么，忽然，它縱身一躍，像一顆流星，在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)�？墒�，它失敗了，它的'目標是對面的那堵墻，它嘗試了很多次，都沒(méi)有成功，但它會(huì )放棄嗎？只見(jiàn)它重新爬了上來(lái)，準備再一次發(fā)出挑戰，它重新調整了角度，這次它會(huì )成功嗎？
一次，二次，三次……十次，十次嘗試都以失敗告終。
我對它失去了信心，但那只蜘蛛并沒(méi)有喪失挑戰的勇氣，并沒(méi)有因此氣餒。
它再次爬了上來(lái)，這時(shí)，它看準時(shí)機，胸有成竹地一躍，看那，它成功了，它真的成功了！這真是百折不撓��！
我被小蜘蛛堅強的意志震撼了。沒(méi)有同伴的幫助，沒(méi)有同伴的鼓舞，只憑借著(zhù)它自己堅強的信念戰勝了困難。
我們應該學(xué)習蜘蛛這種信念，不管遇到什么困難，都要堅強，不要被困難所戰勝。第一百次跌倒，這要第一百零一次爬起來(lái)。人生的旅途中，到處有艱難險阻，到處有挫折失敗，但只要我們有堅強的信念，終有一次，我們會(huì )成功的。
人生就像一去樂(lè )曲，跌蕩起伏，才會(huì )有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符；人生就像一條河流，只有快樂(lè )和悲傷才成為河的兩岸；人生就像一道彩虹，充滿(mǎn)七色光彩�！吧钪胁皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭驗檫@樣，我才發(fā)現了堅強的美。
我發(fā)現了美作文 14
生活中處處都是“美”。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
以前我的老家有一個(gè)女孩兒，長(cháng)得十分美麗動(dòng)人，走在大街上人人都夸他，于是她就很自信地出去想闖出一番天地�？蓻](méi)多久她又回來(lái)了，在外面什么依靠都沒(méi)有，根本沒(méi)辦法自力更生。她本想靠自己的美貌，找一個(gè)有錢(qián)的好老公，結果還是因為自己當時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)，才導致現在這樣的.結果�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！边@句名言就是專(zhuān)門(mén)來(lái)形容她的吧！從她回來(lái)的那一刻起，人們都不再夸她，反而在背后嘲諷她是個(gè)“花瓶”。其實(shí)我根本沒(méi)有認為她很美，外表就是一副皮囊。只要心靈美才是真正的美。
在我的老家，也有一位小姑娘，雖然長(cháng)得不好看，但是人家從我面前走過(guò)時(shí)，我總能感覺(jué)到她身上有種氣質(zhì)讓人覺(jué)得她與眾不同。
有一次，我發(fā)現有一大群人吵吵嚷嚷。我走近一看才知道是一位小朋友掉到廁所里去了，那些大人口口聲聲喊著(zhù)：“救小孩兒啦！救小孩兒啦！小孩兒掉進(jìn)廁所里去啦！”可是他們光喊，到底也沒(méi)有一個(gè)人去救。就在這時(shí)，那位小姑娘路過(guò)這兒，發(fā)現了小孩兒的事兒，立刻跑過(guò)去救他，沒(méi)有一個(gè)多余的動(dòng)作。雖然她身上很臟很臭，但她奮不顧身地去救這位小孩兒的精神值得我們去學(xué)習。從此以后，更多人都夸贊她。
我發(fā)現一個(gè)人的美并不是體現在外表，而是一個(gè)人的心。只要這個(gè)人內心美，她就是真正的美。
我發(fā)現了美作文 15
鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”轉動(dòng)，其實(shí)美在表面。一個(gè)班級上的小演出，一個(gè)演繹很了得的同學(xué)卻放在讓人……的地方……其實(shí)美在……。美，無(wú)處不在，天的萬(wàn)物的美，時(shí)時(shí)的在我們身邊徘徊。一個(gè)人發(fā)現的美在于他的眼睛中。
清晨，天還是那么朦朧，大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲，打破了寂靜，那是一個(gè)無(wú)私奉獻的掃地阿姨和阿爺，把大街小巷上的 l s 打掃的干干凈凈。他們的奉獻就是一種美。晨曦，一束七彩的陽(yáng)光從山澗漫漫地束下來(lái)，正好照在幾個(gè)正在嬉戲光著(zhù)腳丫跋山涉水上學(xué)的`臉龐上，使他們充滿(mǎn)天真可愛(ài)。路旁一株株的露水正舔著(zhù)小草，歡快的小鳥(niǎo)正和著(zhù)這幾個(gè)小朋友一起展翅飛翔。
那紅紅的早霞一露面，點(diǎn)亮了大地上的每一盞明亮燈，正在追逐嬉戲的小朋友，使他們的臉上夾著(zhù)歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身，然后把身子往上挺一下，把陽(yáng)光從樹(shù)隙在經(jīng)過(guò)私塾的窗口注入，像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層，去和那正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)的同學(xué)翩翩起舞，使他們更陽(yáng)光活潑。
這天，正是雨季交加，校門(mén)口還下著(zhù)朦朧的零星小雨，門(mén)口不時(shí)成了一個(gè)積水的水潭，成了放學(xué)的孩子們的攔路虎。突然，遠處，有幾個(gè)小朋友急匆匆正拿著(zhù)幾塊沉甸甸的紅磚來(lái)，鋪放在這里讓別人安全越過(guò)……還有不少的大哥哥大姐姐背著(zhù)新生入學(xué)的一年級小弟弟、妹妹過(guò)馬路，這一切都映入了我的眼簾中。秋風(fēng)瑟瑟地卷來(lái)，夏熱急匆匆地收拾包袱準備走人。頑皮的秋葉輕輕地吹過(guò)路邊的樹(shù)葉，樹(shù)葉一下子害羞臉紅了，風(fēng)過(guò)無(wú)痕輕輕地離開(kāi)了媽媽的懷抱，輕輕的地落在路邊。我每當放學(xué)回家路過(guò)這里，不時(shí)的撿起一兩片紅彤彤的樹(shù)葉夾在書(shū)本上或者貼在圖畫(huà)上……
這個(gè)世界，美，無(wú)處不在。有的人只會(huì )挖掘表面的美，不會(huì )表現出內心的美……不管一個(gè)人外表多么的丑陋，只要他的內心美，也發(fā)不覺(jué)他的丑陋……
我發(fā)現了美作文 16
生活中，美無(wú)處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。只有用心去捕捉、去發(fā)現，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)鄉村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，田野里蕩漾起金色的.波浪，一股清香迎面撲來(lái)。啊，真美，我頓時(shí)感到無(wú)比陶醉。
我發(fā)現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實(shí)她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì )。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強度過(guò)嚴冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著(zhù)追求陽(yáng)光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，大多數默默無(wú)聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著(zhù)自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽(tīng)到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現了美，也深刻感悟到了她的力量。
我發(fā)現了美作文 17
美在生活中無(wú)處不在，有時(shí)，只是我們缺少發(fā)現美的眼睛，而有一天，我也發(fā)現了美。
她，其貌不揚，每天總是在煎餅攤前忙碌，我每次上學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)這里，久而久之，我已經(jīng)不怎么看她了，可有一件事，卻讓我久久凝望她。
一天早上，我醒來(lái)后，卻發(fā)現一直沒(méi)人來(lái)叫我起床，今天可不是周末，怎么會(huì )沒(méi)人呢？疑惑的我爬起來(lái)，一看鬧鐘，不好！差點(diǎn)睡過(guò)頭！我趕緊起床，一陣忙亂后，我背起書(shū)包就沖出門(mén)，準備將就著(zhù)吃個(gè)餅趕緊去上學(xué)。
我一路跑過(guò)去，來(lái)到攤前，氣喘吁吁地說(shuō)：“阿······阿姨，來(lái)個(gè)煎餅！”“好嘞！”只見(jiàn)她從鍋里舀出一勺面，均勻地澆在鐵板上，便忙碌了起來(lái)。我巴不得她馬上就好，看著(zhù)煎餅，雞蛋都煎脆了，在卷一香腸，嘖嘖······
眼看著(zhù)餅快做好了，我卻發(fā)現，事先準備好的錢(qián)不翼而飛了，一定是跑得太快，掉了，現在找肯定來(lái)不及了，怎么辦？我呆立在那兒，冷風(fēng)無(wú)情的灌入了我的衣服，我全身都涼透了，心也涼透了。
這時(shí)，她發(fā)現了我的窘相，就將餅遞給了我，說(shuō)：“小朋友，沒(méi)帶錢(qián)啊，沒(méi)事，這個(gè)餅我送你了�！薄鞍�？這怎么行？我……我還是不買(mǎi)了�！蔽彝妻o道�！霸趺�？不領(lǐng)情？你天天經(jīng)過(guò)我這兒，我們也算是老朋友啦！快吃吧！”無(wú)法抗拒饑餓的.我只好收下了，這時(shí)我才發(fā)現，她是如此的美麗。
第二天早上，我又經(jīng)過(guò)了這里，路過(guò)時(shí)，我悄悄地在她的攤位上放下錢(qián)，又悄悄地離開(kāi)，看著(zhù)她的身影繼續忙碌……
我發(fā)現了美作文 18
我們班的老師，她非常美麗，但是她的美不在這里，老師的美非常特別。
早上，當我們早早的到教室時(shí)，老師已經(jīng)坐在教室里，等我們來(lái)到教室，傾聽(tīng)我們的朗朗讀書(shū)聲。為了我們有好的成績(jì)，老師用自己休息的時(shí)間為我們補課。
老師盡管在累，傍晚，老師辦公室的.燈還亮著(zhù)，您還在認真的批改我們的作業(yè)，您的眼睛一眨一眨得，但您還是堅持，還要準備第二天要教的課文，日復一日，年復一年，您眼角上的皺紋，就是最好的表明。
您不但有著(zhù)不怕累的精神，還有著(zhù)特殊的教育方法。在考試時(shí)，我們最怕的就是句子理解題目，一做錯就是扣二分三分，在我們沒(méi)有辦法理解的時(shí)候，我們就皺著(zhù)眉頭，您卻有一個(gè)最好的辦法，那就是追問(wèn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地問(wèn)自己，這是我們不再害怕句子理解，我們還有一個(gè)難題，那就是縮句，我們有的縮句時(shí)，把句子的意思變了，有時(shí)就是沒(méi)有縮完整，這是我們考不了高分，您卻教了我們很多方法，是這是我們有了好成績(jì)。您會(huì )用一些格言來(lái)說(shuō)服我們，比如：當我們不看書(shū)時(shí)，老師會(huì )說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當我們考試考好時(shí)，老師會(huì )說(shuō)“驕兵必敗”。
世界上，有很多種美，有：人美、環(huán)境美。這個(gè)人很美，生活環(huán)境也很好。但沒(méi)有用，這不是真正的美。老師為我們付出怎么多汗水與心血，這難道不是老師最美的地方嗎？
我發(fā)現了美作文 19
她，是一個(gè)六七十歲的老太太、她，滿(mǎn)頭銀絲、她，滿(mǎn)臉?shù)仢M(mǎn)皺紋、她，卑躬屈膝、她、風(fēng)燭殘年。
記得第一次遇見(jiàn)她，那天，北風(fēng)呼呼，雪花鋪滿(mǎn)了整片大地，潔白的地上，留下了行人一串串腳印，我開(kāi)始注意起她，那蓬亂的頭發(fā)，蒼老的面孔，襤褸的破棉衣，我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋，臉上露出一絲笑容，我厭惡了一下，多么違心的笑顏啊，我看著(zhù)她的目光里充滿(mǎn)了鄙夷，厭惡，以及歧視，她開(kāi)始向我這邊走來(lái)，我本能地閃在了一邊，看著(zhù)她襤褸的衣衫，瘦小的身影在雪地里艱難地移動(dòng)著(zhù)，我撇了撇嘴。
冷風(fēng)吹來(lái)，如刀割在臉上，我縮了縮頭，想：這大冷天的，我還是回家暖跟暖跟吧，剛準備離開(kāi)，目光之余，我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的鈔票，顫巍巍地遞給了一個(gè)要飯的，我心中一驚，她自己穿的那么簡(jiǎn)陋，那么隨便，可是對需要幫助的人卻一點(diǎn)也不小氣。
第二天，我又看見(jiàn)了她，她走在白雪皚皚的'地上，險些摔倒，她連忙起身，看到絆倒自己的是一塊石頭，她伸出手，將那塊隱沒(méi)在雪地里的石頭撿起來(lái)，放在路邊，便走了，我不明白她為什么這么做，于是留下來(lái)觀(guān)看。
不一會(huì )，來(lái)了另一個(gè)人，那個(gè)人跟他走的路線(xiàn)一模一樣，只不過(guò)這個(gè)人卻沒(méi)摔倒。
我瞬間明白了，原來(lái)他不想被人重蹈他的覆轍，也明白了，心靈美才是真美。
我發(fā)現了美作文 20
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽揖图毤毱肺渡�，捕捉到了生活中的美。
我捕捉到鄉間的田野，好美。走在鄉間小道上，一股清香撲鼻而來(lái)，這是田野上發(fā)出來(lái)的味道。田野上充滿(mǎn)綠意的小草，襯托著(zhù)五彩繽紛的花，有紫色的、粉色的、紅色的……與綠草搭配在一起，形成一片姹紫嫣紅的景象。在學(xué)習之余，望望窗外那美麗的田野，既舒服又愜意。
我捕捉到夏夜的星空，好美。抬頭仰望夜空，湛藍的夜空中掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)亮的星星，猶如一塊鑲滿(mǎn)鉆石的藍色波斯毯。再仔細一看，這些星星組成了各種各樣的星座，有射手座、天秤座。當然最亮的要數北極星了，每當看到它，我就想到遠行在外的人們，有了它，就能安全回來(lái)了吧。
我捕捉到紛飛的`雪花，好美。冬天下雪，雪花便紛紛揚揚地飄落下來(lái)，她像美麗的玉蝴蝶，在空中翩翩起舞；像玉蘭花的花瓣，為慶祝冬季而來(lái)裝飾場(chǎng)景。伸出手接到一片雪花，仔細看看，她真像我們畫(huà)的一樣，像一朵花一樣，美麗極了。
我還捕捉到人們的心好美。每天奶奶都會(huì )留些飯菜給小區里的流浪狗流浪貓吃；只要有人需要幫助，媽媽都會(huì )伸出援助之手；學(xué)校舉辦捐款活動(dòng)，同學(xué)們都毫不猶豫地捐出自己的零花錢(qián)。人們善良的心靈，如水晶般純潔、美麗。
生活中的美無(wú)處不在，朋友請你多留意一下生活吧，只要細心，到處都會(huì )找到美。
我發(fā)現了美作文 21
終于，還是發(fā)現了你的美，如夏花般絢爛�！}記
又一年花開(kāi)花落，春秋的更替帶走滿(mǎn)地的落葉跟火紅的落花。
落一地的鮮紅，凄美如一曲離歌�；ò曷湓诒涞牡孛�，而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車(chē)，飛馳而過(guò)，碾過(guò)花瓣，那一地鮮紅不再刺眼，軟軟地膩在地上，粉碎。最終，被唾棄�；�了，心碎了，又有誰(shuí)知道，花瓣雖然不再靚麗，可那沁人的芳香卻留在地面上，深進(jìn)入柏油路面中，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，憂(yōu)傷如一曲悲歌。當花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，無(wú)人來(lái)嗅。憂(yōu)傷，開(kāi)了一季的'花最終凋零。是啊，再美好的事物也不過(guò)是短暫的。曇花一現的美，開(kāi)過(guò)后便無(wú)人問(wèn)津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆，曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去！而如今，花已落，人散盡，只留那芳香，彌漫在空氣里，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，惆悵如一曲婉歌。惆悵，惆悵，嘆一地鮮紅，無(wú)人回眸望。落了，敗了，有誰(shuí)會(huì )回首？又沒(méi)人戀上這一地的鮮紅？這一曲婉歌惆悵，無(wú)奈，也只能認清現實(shí)�，F實(shí)只不過(guò)是花落人散去，獨留那暗香，環(huán)繞在我身旁，永遠在飄蕩，飄向遠方。
終于還是發(fā)現了你的美，那脫俗的美，那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅！默默獨守這一生，最終燃燒生命，即使到生命的盡頭也會(huì )釋放那醉人的芳香，永遠在飄蕩，飄向遠方。
發(fā)現你的美，凄美如一曲離歌，憂(yōu)傷如一曲悲歌，惆悵如一曲婉歌。而我已深深?lèi)?ài)上了你，火熱如一曲戀歌。
我發(fā)現了美作文 22
在我上一年級的時(shí)候，班級里從鄉下轉來(lái)了一個(gè)女生，她叫許因彥，她個(gè)子不高，學(xué)習又不好，雙眼老是盯著(zhù)鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發(fā)有些凌亂。因此，我從沒(méi)有正眼看過(guò)她。
好幾次，許因彥向我請教數學(xué)難題時(shí)，我總是不屑一顧地撇她一眼，然后不耐煩地大聲嚷嚷：“你自己不會(huì )去想呀！為什么每次都來(lái)問(wèn)我？”許因彥低著(zhù)頭走了，我只能看到她無(wú)奈離去的`身影，從此，她再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我問(wèn)題了。
自那以后，我發(fā)現她上課比以前認真多了，積極主動(dòng)地要求發(fā)言，回答問(wèn)題，一會(huì )兒在課本上做批注，一會(huì )兒仔細地改著(zhù)練習本上的錯題，有時(shí)還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著(zhù)問(wèn)題。單元測試后，許因彥有了明顯的進(jìn)步，老師在課堂上表?yè)P了她，我卻還是沒(méi)有把她放在眼里，心想：不就是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步嗎？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌邊要和我說(shuō)話(huà)，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽(tīng)。她不顧我想那么多了，急忙地說(shuō)：“雯昊，我要轉學(xué)走了，我謝謝你在我遇到困難時(shí)，幫助了我，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡，我只想對你說(shuō)……”“我什么時(shí)候幫助過(guò)你？”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話(huà)�！熬褪�，那句我問(wèn)你問(wèn)題時(shí)你說(shuō)的話(huà)，就是這句話(huà)告訴我自己的事情自己做，我只想對你說(shuō)謝謝你！”許因彥感激地說(shuō)。
原來(lái)她并沒(méi)有怪我！頓時(shí)，我感到無(wú)比愧疚，覺(jué)得自己在許因彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后，許因彥在我心里的身影高大起來(lái)。雖然，我不知她身處何方……
我發(fā)現了美作文 23
流星劃過(guò)天空，只在一剎那，短暫，轉瞬即逝，留下的，竟是永恒的奪目之美。
——題記 漆黑的夜晚，撥開(kāi)草叢，你會(huì )看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，在這漆黑的夜晚為人們帶來(lái)了一線(xiàn)光明，它的光芒飄忽不定，卻在沉寂的孤夜給世間帶來(lái)一絲慰藉。
我喜歡這個(gè)小精靈，喜歡這個(gè)渺小而又偉大的生靈。
螢火蟲(chóng)的身體呈黃褐色，觸角是絲狀，腹部末端有發(fā)光的器官，能發(fā)出翠綠色的.光。白天伏在草叢里，夜晚飛出來(lái)，它就像一個(gè)夜游者，獨享著(zhù)屬于自己的那份快樂(lè )。
螢火蟲(chóng)的生命只有一天，卻在這無(wú)遮攔的黑夜下，發(fā)出璀璨的光芒，使自卑的人重拾希望，點(diǎn)燃信念的火把；使頻臨絕望的人斗志昂揚，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。螢火蟲(chóng)的美卻不僅如此，當你躺在軟綿綿的草地上，仰望著(zhù)寥寥無(wú)幾的星空，在你身邊也許會(huì )發(fā)現螢火蟲(chóng)微弱光芒此刻也變得愈加強大。
當第一縷晨曦擁抱著(zhù)大地時(shí)，螢火蟲(chóng)會(huì )大批大批的死去，“嗒嗒嗒嗒”落在草叢中，小草似乎無(wú)法接受這個(gè)現實(shí)，幾顆露珠從小草的臉頰滑過(guò)。
但我相信，他們是上帝派來(lái)的天使，為人們指點(diǎn)迷津，引導著(zhù)我們，他們如此渺小，卻如此偉大。是啊，螢火蟲(chóng)在這短暫的一天里，為人們引領(lǐng)了方向，帶來(lái)了絲絲溫暖，也證明了生命的價(jià)值和美麗，美，不一定要長(cháng)久，有時(shí)只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦海留下永久的印痕，美，就在身邊，處處可尋，讓我們用敏感的心發(fā)現美，感受美，傳遞美！
仰望著(zhù)星空，看著(zhù)螢火蟲(chóng)星光之美，我笑了……
我發(fā)現了美作文 24
我以前從來(lái)都沒(méi)有仔細地去觀(guān)察過(guò)池塘，所以我決定周六的早上去觀(guān)察一下池塘。
周六一大早，我就迫不及待地來(lái)到了小區旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里有幾條小魚(yú)兒正快樂(lè )地游來(lái)游去，像是在玩捉迷藏。我還看見(jiàn)荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。最后，我的目光停留在了一朵大大的荷花上，那荷花顏色粉粉的`，漂亮極了，聞起來(lái)還有淡淡的清香，十分誘人。
我沿著(zhù)池塘邊徘徊了幾圈，久久不愿離去，直到中午我才依依不舍地離開(kāi)了公園。
過(guò)了幾天，我又來(lái)到了那個(gè)池塘邊，想再看看那朵美麗的荷花。呀，我驚奇地發(fā)現那朵荷花的花瓣已經(jīng)不見(jiàn)了，而是長(cháng)出了一個(gè)大大的蓮蓬，蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手，輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬，然后再把它掰開(kāi)。咦，原來(lái)蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆，放到嘴里，小心地咬了下去，嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后，我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家，我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。
回到家，我的心里產(chǎn)生了疑惑：“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢？”于是，我想弄個(gè)究竟，我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料，經(jīng)過(guò)查找，我才知道原來(lái)荷花的生長(cháng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開(kāi)花﹑結果，最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀，我下次一定要多多觀(guān)察，發(fā)現生活中更多的美。
我發(fā)現了美作文 25
美無(wú)處不在，它似溪流，滋潤干固的大地；它似春風(fēng)，撫摸柔軟的花草，養育世間的萬(wàn)物；它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪；它是漫步在藍天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng)；它是回蕩在密林里的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動(dòng)，是永恒，開(kāi)啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì )不經(jīng)常地出現在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著(zhù)美。2004年年底，不知誰(shuí)惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場(chǎng)海嘯令人們無(wú)家可歸，給經(jīng)濟帶來(lái)了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國人們的'耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國家都捐出幾千萬(wàn)來(lái)幫助這些難民。例如英文電視臺；四川電視臺；湖南衛視；香港tvb電視臺都舉辦了活動(dòng)，號召人們捐款。各國都派出了醫護人員和愛(ài)心大使帶救濟物品前往災區救助災民，給他們帶去各國人民的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區里，人們促膝相談，一起建設美好家園是美的；在家里，家人的互相問(wèn)候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問(wèn)候是美的…………我們的中處處充滿(mǎn)美，只要你熱愛(ài)我們的，善于發(fā)現，就能時(shí)時(shí)發(fā)現美，處處發(fā)現美。
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在生活中，只要我們認真觀(guān)察，用心思考，就會(huì )有所發(fā)現。
周末，我跟兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個(gè)秋千架。
開(kāi)始，我們爭著(zhù)蕩秋千，爭執不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑�，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死了一只大青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著(zhù)大青蟲(chóng)轉來(lái)轉去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用的�！蔽易I諷這些小生命，它們想弄大青蟲(chóng)回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想��！
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái)，有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì )工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團結的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團結的'精神而有所啟發(fā)嗎？��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！�
這就是我的發(fā)現。
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羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現�！碧炜蘸苊�，因為有繁星明月的陪伴；山谷很美，因為有朵朵蘭花的綻放；草原很美，因為有無(wú)邊無(wú)際的青草；讓我們睜大雙眼去發(fā)現生活中的美麗吧！
春，捧一杯香茶，佇立窗前，看著(zhù)冰雪消融，看茶葉在沸水中翻滾，品味茶的清香，用它來(lái)勸勉青年。
夏，拿著(zhù)薄扇，躺在藤椅上，聽(tīng)蟬歌唱，聽(tīng)蛙鳴叫；看池塘里綠葉紅花，有時(shí)躲在屋檐下欣賞暴風(fēng)驟雨的沖蕩，洗滌大地的塵埃。
秋，豐收與悲涼的結合，向秋風(fēng)習習的田間走去，看莊稼間的紅楓、黃菊，這時(shí)掂一把掃帚拂去心靈的塵埃。
冬，快樂(lè )而又冰冷，全家人圍坐在火爐旁，隔著(zhù)窗戶(hù)，看雪花飛舞；有時(shí)沖出屋去，不怕嚴寒，左手捂著(zhù)耳朵，右手把紅蘿卜插在雪人的臉上，這時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè )！
身邊的'四季如此的平凡，卻又如此的美麗，人生的四季也不過(guò)如此！
瞧，依偎在媽媽?xiě)牙锏膶殞毷悄敲吹奶煺鏌o(wú)邪，上學(xué)路上的孩子們一路歡歌笑語(yǔ)，寒窗苦讀的學(xué)子們奮力攀登著(zhù)，爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞，在夕陽(yáng)下攙扶著(zhù)老人的歡聲笑語(yǔ)——這些都選自于我們人生的各個(gè)經(jīng)歷，這一個(gè)個(gè)感人的故事，是一段段美好的人生，人生就像一種需不斷發(fā)現的美麗，只要我們處處留心觀(guān)察，美就在我們身邊。
發(fā)現的是一條小船，記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。
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美無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛�！蹦敲�，你發(fā)現生活中的美了嗎？
我發(fā)現了美，美在公園里。公園里一位位清潔工，他們不怕冷，一大清早，就來(lái)到公園里清掃落葉。瞧！他們干得多帶勁呀！
我發(fā)現了美，美在校園里。美，是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊禮，是一句問(wèn)好；美，是彎腰撿起一片片廢紙；美，是和同學(xué)們一起探討難題，一起克服難題；美，是攙扶一下摔倒的同學(xué)；美，是幫請病假的同學(xué)補幾次課……
我發(fā)現了美，美在公交車(chē)上。清晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)，看見(jiàn)一位青年在為一位老奶奶讓座�？�！那老奶奶滿(mǎn)臉笑容，連聲道謝。
我發(fā)現了美，美在大劇院廣場(chǎng)里。夜晚，我徒步在大劇院廣場(chǎng)散步，地上星光璀璨。車(chē)水馬龍，人山人海。有的踢毽子，有的玩游樂(lè )設施，還有的`……流光溢彩的草坪燈、地燈、各種游樂(lè )設施的燈，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一個(gè)夢(mèng)幻世界。
我發(fā)現了美，美在清晨的公路上。瞧！警察叔叔那利落的手勢是多么的酷呀！看！那唱著(zhù)歡快的歌的灑水車(chē)又開(kāi)始了它新一天的工作。人行道上幾位小朋友背著(zhù)沉重的書(shū)包，拉著(zhù)小手，有說(shuō)有笑地去上學(xué)。
美，有許多。只要你有一個(gè)善與發(fā)現的眼睛，你就能發(fā)現生活中的美！
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她，相貌平平，愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮，個(gè)子不高，但很精神。她，就是我們班的班主任，阮老師。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我被調到了五班，這個(gè)老師給我的印象非常好，但從那件事中，我對她的態(tài)度發(fā)生了改變開(kāi)學(xué)的第一天下午，班里亂做了一鍋粥，我想老師應該管管吧，而老師卻說(shuō)她是第一年教這里，不會(huì )管班級，還說(shuō)請大家自覺(jué)遵守紀律。我心想，這剛開(kāi)學(xué)，誰(shuí)能管得住自己啊。晚上放學(xué)后，我在學(xué)校里學(xué)習到6點(diǎn)半才回家，正準備收拾書(shū)包回家時(shí)，發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)，我原本以為是老師們忘了關(guān)燈了，我悄悄打開(kāi)門(mén)，我看到老師還在電腦桌前工作著(zhù)，我慢慢地把門(mén)關(guān)上，腦海里想放電影似的回憶起老師對我種種的好，和我對老師的誤解，我記得，老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)，她11點(diǎn)多都沒(méi)有睡，在為我們做課件。我當時(shí)滿(mǎn)不在乎的說(shuō)道：“切，瞎說(shuō)！”現在想想唉，歉意的淚水從我的眼圈內涌出，如斷弦的珍珠滾落下來(lái)，此后，我對老師的'態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認真聽(tīng)講了，作業(yè)認真完成了。老師可能發(fā)現了我的變化，她也更加賣(mài)力的為我們講課了。我要謝謝她，是她塑造了今天的我，我也要向她說(shuō)聲對不起，是因為我對他的不解。
雖然外在美與內在美只有一線(xiàn)之隔，但內在美才是最美的，才是最真實(shí)的。
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成長(cháng)的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長(cháng)也一樣。缺少了別人的注目，成長(cháng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，回頭看看，感覺(jué)真的很可笑。
走近中學(xué)的大門(mén)，不經(jīng)意間發(fā)現，人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長(cháng)了，所以生活也變了，學(xué)會(huì )了自己做飯、學(xué)會(huì )了自己整理內務(wù)、學(xué)會(huì )了自己洗衣服、學(xué)會(huì )了自己的事情自己做�！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話(huà)早已定格在我們的行動(dòng)中。又因為這�！巴辍币央x我們遠去，這就是成長(cháng)吧！
現在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習，不斷重復這日復一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的光榮與尷尬，成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的`影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無(wú)禮，這都是現在成長(cháng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習好的青少年在現實(shí)中又有多少呢？顯而易見(jiàn)——并不多！
成長(cháng)，一路走來(lái)一路歌，拌個(gè)跟頭也快樂(lè )；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒(méi)啥！所以，我們要尋求成長(cháng)中的生活，刻畫(huà)成長(cháng)中的生活、創(chuàng )造更美的成長(cháng)中的生活！
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姹紫嫣紅，婀娜多姿，這是花朵的美；一望無(wú)際，生機勃勃，這是草原的美；波光粼粼，清澈見(jiàn)底，這是小溪的美；朝氣十足，活力四射，這是青春的美。
孩童啊，向往著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏，帶給他們無(wú)限的向往與期盼。
少年啊，享受著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一首激情四射的歌曲，他們沉浸在其中，歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)，久久不能自拔。
中年啊，追憶著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一只枯萎的玫瑰，雖沒(méi)有了昔日的生機與姿態(tài)，但那優(yōu)雅的芳香，卻還充斥在鼻尖，久久的揮之不去。
老年啊，懷念著(zhù)青春，在他們眼里，青春是一杯放涼的'咖啡，苦中有甜，甜中也帶苦，細細品味，回味無(wú)窮啊。
是啊，青春，一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語(yǔ)，它令還沒(méi)擁有它的人迫不及待，令正享受它的人沉醉其中，也令經(jīng)歷過(guò)它的人回味無(wú)窮。而一個(gè)人的一生，只有一次青春，過(guò)去了就再沒(méi)有第二次機會(huì )，那么，正值青春的我們應該做些什么呢？玩嗎？答案是否定的，我們要讓這珍貴的青春過(guò)的有意義些，所以，正值青春我們應當積極進(jìn)取，正值青春我們應當應用文明，正值青春我們應當樂(lè )于助人，正值青春我們應當努力學(xué)習......
青春啊，這才是你的美，這才是你的魅力所在！
勤奮努力吧，讓我們攜手共進(jìn)，快些成長(cháng)吧，讓我們迎接燦爛明天，張大雙眼吧，發(fā)現青春的美麗，你看見(jiàn)了嗎？青春正向我們招手！
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溫暖的春風(fēng)吹來(lái)了美麗的春天，美麗的春天美麗了我們的心情！春天美得沁人心脾，美得楚楚動(dòng)人！
春天美的是黎明，東方微微泛起一點(diǎn)兒魚(yú)肚白，天空已不再是深藍，它正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變淡，像有個(gè)畫(huà)家在那兒混了點(diǎn)白色的顏料。太陽(yáng)在山的那頭，他看著(zhù)表，算著(zhù)自己該上班了，便走了出來(lái)。他先是露出了點(diǎn)額頭，再慢慢的把身子露出來(lái)。周?chē)脑葡癖荒翘?yáng)的顏色染到了，也變得淡粉淡粉的。
春天美的是下雨。春天的雨不像夏天的雨那樣來(lái)得猛烈，她很溫柔，她像一個(gè)小姑娘般。冬天的寒冷，冬天的沉寂，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的沖洗過(guò)后，一切都不一樣了，天氣一點(diǎn)一點(diǎn)的轉暖。那些生物都“活”過(guò)來(lái)了。在春雨中，那些種子都慢慢的開(kāi)始發(fā)芽，春筍也被春雨所喚醒，從地里探出了頭來(lái)。樹(shù)上已不再是只有幾根樹(shù)枝，那些芽?jì)阂裁傲顺鰜?lái)，地上小草小花也長(cháng)了出來(lái)，一地的嫩綠，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切都那么生機勃勃。
春天美的是黃昏，太陽(yáng)要下班了，他向自己家那里奔去，天空中從藍色變成了橙黃色，那些云中，有的像小狗，有的像小馬，有的'像小狐貍，天空中踴起一個(gè)個(gè)火紅的浪，太陽(yáng)周?chē)哪切┰�，像是�?zhù)了火，在天空中像一個(gè)個(gè)天上的火苗，太陽(yáng)漸漸地走到了山的那頭，可是那些云卻久久沒(méi)有褪去。過(guò)了會(huì )兒，天才恢復原樣，天也漸漸的暗了下去，一切又恢復了寧靜。
在這美麗活力的春天里，我們一起去創(chuàng )造更多的美麗吧！
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生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。
---題記
美，在大自然中
來(lái)到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽(yáng)光，穿透樹(shù)葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，鳥(niǎo)兒在枝椏中靈動(dòng)地跳躍著(zhù)，不時(shí)唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽(yáng)，一切顯提那么和諧，似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻世界，我們就是綠色城堡的舞動(dòng)精靈。天空湛藍無(wú)根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)屬于大自然。那棵奇特的樹(shù)，正是由奇秀的大自然孕育出來(lái)的樹(shù)葉纏繞著(zhù)樹(shù)干，樹(shù)干纏繞著(zhù)樹(shù)葉，郁郁蔥蔥，生機勃勃，兩者似乎融合在了一起，無(wú)法分割。
美，在心靈之中
一日，走在放學(xué)的路上，突然在擁擠的人群中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角布滿(mǎn)了零亂的皺紋，像一塊老柏樹(shù)皮;他凸出的.前額上刻著(zhù)幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來(lái)的，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿著(zhù)話(huà)筒，一遍又一遍地唱著(zhù)“感恩的心”腳下放著(zhù)一只盒子，盒子里，有一些錢(qián)。他的聲音渾厚，卻有些干啞，應該是唱了很久沒(méi)有停下來(lái)吧!從音樂(lè )中我仿佛看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅定。突然間，覺(jué)得他好美!
美，是什么?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環(huán)境美，它在眾人眼里或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗，你就會(huì )發(fā)現美無(wú)處不在。
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俗話(huà)說(shuō)得好：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，在生活中，美麗無(wú)處不在，透過(guò)視線(xiàn)，我發(fā)現了美。
記得以前，那是我四年級的時(shí)候，我們三大組進(jìn)行了大掃除，剛開(kāi)始，大家還挺賣(mài)力，后來(lái)很多同學(xué)都漫不經(jīng)心，慢慢得圓滑了起來(lái)，盡挑簡(jiǎn)單的工具，你爭我搶?zhuān)挥幸粋�(gè)人靜靜地站在一旁，直到大家一哄而散時(shí)，他才走到衛生角，挑了一個(gè)最難的清潔用具——-拖把。
他做清潔時(shí)，比其他人都認真，一絲不茍，任憑教室是多么的雜亂無(wú)章，他也不動(dòng)搖，依然賣(mài)力的完成自己的任務(wù)。每次上上下下的爬樓梯洗拖把，他從來(lái)也沒(méi)喊過(guò)一聲累，而其他人，動(dòng)一動(dòng)手指頭都叫苦不迭，他與其他的同學(xué)都有著(zhù)鮮明的對比，也包括我。
我曾問(wèn)過(guò)他：“為什么要這么賣(mài)力地做清潔呢？”他甩了一把汗，氣喘吁吁的回答我：“做清潔是我的任務(wù)，我要不辭辛苦，用最大的努力來(lái)完成它，讓它成為一個(gè)優(yōu)美的藝術(shù)品�！蔽冶凰脑�(huà)震住了，心里有種說(shuō)不清的滋味。他的話(huà)，讓我忘不了，他的.行為，永遠沉入了我的心底。
我發(fā)現了美，也感受到了美，美麗無(wú)處不在，美麗無(wú)所不在。從這件事中，我想起了哲人的一句話(huà)：“外在美是暫時(shí)的，是不可靠的，只有內在美，才是真正的美，永恒的美�！�
我發(fā)現了美作文 35
11月6日下午，風(fēng)和日麗，天氣是那么明朗，空氣是那么清新，我和朋友相約，去觀(guān)賞格桑拉花。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，每一朵花兒都露出了燦爛的笑容，它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣，頭戴白色或粉色的頭巾，只露出黃黃的臉蛋，陽(yáng)光照在它們身上，顯得更加光彩奪目。隨著(zhù)風(fēng)的節奏不停地搖擺著(zhù)，遠遠望去，就像一片花的海洋。粉色的花海連著(zhù)碧藍如洗的天空，雪白的白云在藍天上游來(lái)游去，一切都是多么的和諧呀！
我和朋友在花叢中你追我趕，時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然，我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上，只見(jiàn)它們穿著(zhù)黑黃交錯的上衣和帶有黃毛的褲子，神氣極了！我的.目光繼續追隨著(zhù)它們，它們有的正在認認真真地吸蜜，一絲不茍地完成上級交給它的任務(wù)；有的三三兩兩地聚在一起，就像一對對閨蜜，在竊竊私語(yǔ)；有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著(zhù)，我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間；還有一窩蜂聚在那里，好似正在搬運著(zhù)什么東西�！耙欢�，一二……團結就是力量”
夕陽(yáng)慢慢退去，只露出了半邊臉，小蜜蜂們也都回家了。我望著(zhù)車(chē)窗外面，腦中不斷回想著(zhù)蜜蜂采蜜時(shí)的情景，思緒萬(wàn)千：啊，連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職，人類(lèi)就不行了嗎？連蜜蜂都懂團結就是力量，人類(lèi)就不懂得萬(wàn)眾一心了嗎？我發(fā)現勤勞就是一種特別的美，讓我們向蜜蜂學(xué)習吧，學(xué)習它們善良的內在，學(xué)習它們的勤勤懇懇，學(xué)習它們的默默奉獻！
我發(fā)現了美作文 36
生活中處處都有美，它們就在生活中的一個(gè)個(gè)瞬間，我們只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
那是一個(gè)深秋的傍晚，夕陽(yáng)西下，漸涼的秋風(fēng)催趕著(zhù)天上的行云。我走在回家的路上，饑腸轆轆，決定先買(mǎi)一個(gè)煎餅充饑。
和我有一樣想法的人很多，這不，排除買(mǎi)餅的人都排成了長(cháng)隊。攤主是個(gè)親切的大媽?zhuān)灰?jiàn)她一個(gè)接一個(gè)地做著(zhù)，忙得不可開(kāi)交。哇，終于到我了。我一陣開(kāi)心。大媽笑盈盈地把餅遞給我：“孩子，快趁熱吃吧”“謝謝大媽?zhuān) 蔽医舆^(guò)餅一溜煙地走了，到了家，才發(fā)現，手里還攥著(zhù)一張5元錢(qián)，“咦，奇怪，這錢(qián)不是給大媽了嗎？怎么還在我手里？”我這才想起買(mǎi)餅時(shí)的匆忙�！斑@下可好了，我早就想買(mǎi)一本漫畫(huà)小說(shuō)了，正愁沒(méi)錢(qián)呢�！蔽野底詰c幸著(zhù)�？晌夷X海里卻不時(shí)地浮現出大媽那慈祥的笑容、忙碌的.身影�！安荒�，這錢(qián)我必須還給大媽?zhuān) 毕氲竭@，我扭頭就往樓下跑去。
秋風(fēng)中，遠遠地就看到大媽忙碌的身影。買(mǎi)餅的人依然很多。我跑上前去，向大媽說(shuō)清了情況后，就把錢(qián)還給她。在大家贊許的目光中。我羞著(zhù)臉又是一溜煙地跑掉了。
回家的路上，太陽(yáng)早已落下，夜幕已經(jīng)鋪開(kāi)。路旁高高的梧桐樹(shù)在路燈的照射下顯得分外挺拔。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像一首永遠也演奏不完的鋼琴曲。生活原來(lái)是這么美！
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