奇妙的發(fā)現作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的奇妙的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
奇妙的發(fā)現作文1
我們的生活中有許許多多的發(fā)現，今天我寫(xiě)完作業(yè)后和朋友們一起出去玩了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我突然覺(jué)得鞋上落了一個(gè)東西。還沒(méi)等我看清楚，一個(gè)朋友就一不小心倒在我的身上，還把我鞋子上的那個(gè)東西猛地一蹭。我氣壞了，一下把他踢開(kāi)了，我急忙看鞋子上的那個(gè)東西，原來(lái)是個(gè)香蕉皮。我就要發(fā)作了，突然發(fā)現被香蕉皮擦過(guò)的地方變得十分干凈，像新的一樣。我興奮極了，又拿著(zhù)香蕉皮黃色的那面在皮鞋上擦了擦，可是卻沒(méi)見(jiàn)干凈多少，我疑惑極了，靈機一動(dòng)想：“會(huì )不會(huì )是要用香蕉皮的白色那面來(lái)擦？”于是我把香蕉皮翻了個(gè)面，用另一面在皮鞋上擦了幾次，擦到的地方馬上變得干凈極了，我馬上跑回了家，找出我新買(mǎi)的《百科全書(shū)》，從書(shū)中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些專(zhuān)門(mén)克制臟物的東西，用來(lái)擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟，這真是太奇妙了呀！經(jīng)過(guò)這次事后，我懂得了一個(gè)道理：對于身邊的事物，我們一定要多加觀(guān)察，這樣就能找到它奇妙的地方。
奇妙的發(fā)現作文2
在宇宙這個(gè)大空間里仿佛早就安排好了一切，讓世界的萬(wàn)事萬(wàn)物都變得很奇妙，發(fā)現與奇妙作文。為什么生命會(huì )誕生在這個(gè)星球？為什么在地球——人類(lèi)的母親上能培養出這么優(yōu)秀的兒女？讓他們在地球上、在浩瀚的宇宙中去探索、去發(fā)現生命的奧妙、科技的奧妙……，還讓他們創(chuàng )造了自己的世界。地球母親還能夠源源不斷地向兒女們提供資源，讓人類(lèi)去感受她的深恩厚意。
想一想這世界真的很奇妙，人類(lèi)真的很有智慧，小學(xué)六年級作文《發(fā)現與奇妙作文》。 我真感嘆人類(lèi)居然可以這樣聰明，發(fā)明了造紙、火藥、指南針、印刷術(shù)、語(yǔ)言、文字、電腦、電視、手機……�？纯�，人類(lèi)的一切都在地球母親的懷報中。我總在想：為什么地球的氣候是那么的多姿多彩？為什么我們的頭頂上還有一片天？為什么……？為什么……？我還很納悶：宇宙到底有多大，是不是也像地球一樣是圓的？宇宙之外還有沒(méi)有另一片天？��！世界給人類(lèi)太多太多的問(wèn)題，這需要一代又一代的人用智慧的眼光去不斷發(fā)現。有一位詩(shī)人說(shuō)得好：山外青山樓外樓，強中更有強中手。作為學(xué)生，我要不斷地去探索新的事物，不能自滿(mǎn)，要不斷地超越前人，成為生活的強者。
奇妙的發(fā)現作文3
周日，我和姐姐一起看了“快樂(lè )大本營(yíng)”這個(gè)節目，主持人在“ aaaa” 科學(xué)實(shí)驗站的小實(shí)驗室里做了一個(gè)小小的實(shí)驗，將兩本書(shū)相對一頁(yè)一頁(yè)的交插，再用兩根鋼絲拉著(zhù)這兩本書(shū)和一個(gè)輪胎組合做一個(gè)秋千，讓其中一個(gè)主持人杜海濤坐在這個(gè)秋千上，另一個(gè)主持人撕上面的紙，兩本書(shū)共計有 100 多頁(yè)，撕了 50 張后杜海濤才從秋千上掉下來(lái)，主持人告訴大家這是摩擦力的作用。
今天課間休息的時(shí)候，我和同桌王子涵說(shuō)了這個(gè)事情，突發(fā)奇想地也想試試，于是我們將兩本書(shū)交插在一起，和王子涵分別各拉著(zhù)一本書(shū)使勁地向外拉，可是拔了好幾分鐘，兩本書(shū)還是緊緊地黏在一起。
放學(xué)回家的路上，我和媽媽討論了這個(gè)發(fā)現，媽媽告訴我這就是摩擦力，當兩個(gè)物體接觸的面積越大，摩擦力就越大。媽媽還給我講了許多生活中關(guān)于摩擦力的事例，比如：磨菜刀，一方面是給刀面磨的更鋒利，另一方面也是除去刀面上的銹，減少摩擦；還比如汽車(chē)的輪胎，輪胎的胎紋又繁多又深，就是為了增加摩擦力，讓汽車(chē)行駛地更安全。
媽媽告訴我生活中還有許多關(guān)于摩擦力的事例，要求我在平時(shí)的生活中多觀(guān)察、多思考，這樣就會(huì )有更多奇妙的發(fā)現 。
奇妙的發(fā)現作文4
我們平時(shí)都用水澆花，那么用牛奶澆花會(huì )是怎樣呢？于是我親自做了個(gè)試驗。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就和小伙伴們一起玩。我們先跑小區一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就和小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺(jué)了。
第二天，中午放學(xué)回家的時(shí)候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開(kāi)得非常艷麗吧！我來(lái)到那里，花朵卻已經(jīng)枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白：牛奶營(yíng)養豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來(lái)澆花，認為這樣對花也有好處。其實(shí)，花是不適合“喝” 牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點(diǎn)兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會(huì )使花盆里的土壤板給結在一起，讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長(cháng)，整個(gè)花盆里的土就會(huì )硬的像一塊大石頭。那樣的話(huà)，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長(cháng)就會(huì )受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好觀(guān)察大自然中的奧秘！
奇妙的發(fā)現作文5
我有許許多多的發(fā)現，其中我給你們講一個(gè)我自己奇妙的發(fā)現.
這還是我從爸爸嘴里套出來(lái)的吶~：死海淹不死人.死海怎么可能淹不死人哪？我冥思苦想，還是想不出來(lái)，于是我去問(wèn)爸爸，爸爸還賣(mài)關(guān)子，只是說(shuō)：死海的鹽份大.至于為什么淹不死人嘛，就要看你這個(gè)小科學(xué)家自己去研究了‘‘我心里嘀咕著(zhù)：自己研究就自己研究.我不服氣地想呀想，終于想出來(lái)點(diǎn)眉目，莫非是鹽有浮力，人才淹不死？還是通過(guò)實(shí)驗來(lái)解決吧，說(shuō)干就干：我先拿雞蛋當人，拿了一個(gè)杯子盛上水，把雞蛋放入進(jìn)了杯子里，雞蛋沉下去了，我放了2勺鹽，結果雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，我想了想，可能是鹽的分量不夠，于是我又放了6勺鹽，奇跡出現了，雞蛋浮了起來(lái)，我高興的手舞足蹈，爸爸直夸我聰明!!!!~~
啊!真有趣!我為我的發(fā)現感到興奮感到高興.通過(guò)這件事，我懂得了這樣一個(gè)道理：凡是只要有耐心，肯動(dòng)腦，加上恒心，一定回取得輝煌的成就~~!
奇妙的發(fā)現作文6
在我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)奇妙的發(fā)現，雖然這個(gè)發(fā)現對于現在的我來(lái)說(shuō)，不是特別的奇妙，但是當時(shí)的我們感覺(jué)很是奇妙，當時(shí)的內心都有一種想要告訴全世界的沖動(dòng)在里面。
那一節是課外活動(dòng)，因為學(xué)校的學(xué)習生活很是枯燥，所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動(dòng)，讓我們勞逸結合，不要太累了，我們幾個(gè)小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時(shí)候，我們發(fā)現了一個(gè)特別的發(fā)現，我們看著(zhù)草在亂動(dòng)，一開(kāi)始我們以為是風(fēng)刮的，當時(shí)的風(fēng)也是特別的大，我們一開(kāi)始就沒(méi)怎么關(guān)系，可是到后來(lái)，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一直老鼠，我們趕忙胡跑，可是有一個(gè)人卻說(shuō)這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來(lái)，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著(zhù)去找老師，當老師看見(jiàn)的時(shí)候，也是特別的不舒服，你們抓著(zhù)刺猬干什么，我們第一時(shí)間聽(tīng)到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時(shí)我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時(shí)候的發(fā)現，也是對于我們來(lái)說(shuō)是奇妙的發(fā)現，更是只屬于我們自己的發(fā)現。
奇妙的發(fā)現作文7
今天，媽媽把一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給切成兩瓣。我好奇地問(wèn)：“媽咪，您到底要干什么呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“等一會(huì )兒你就知道了！”
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“好了，把碘酊拿過(guò)來(lái)吧！”我邊走邊想：媽咪到底要干什么呢？真是一個(gè)奇怪的媽媽?zhuān)∥野训怍眠^(guò)來(lái)了。媽媽把碘酊涂在切開(kāi)的半個(gè)蘋(píng)果上面，蘋(píng)果馬上變成了棕褐色，媽媽使我把這半個(gè)蘋(píng)果拿去洗。我把這半個(gè)蘋(píng)果放到水里，使勁地沖洗，可是，蘋(píng)果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉�？粗�(zhù)我心急火燎的樣子，媽媽連忙拿來(lái)一片圓圓的藥片，掰碎一點(diǎn)磨成粉，涂在那半個(gè)蘋(píng)果上，然后用手輕輕抹一下。奇跡出現了！蘋(píng)果又恢復成原來(lái)的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問(wèn)媽咪：“媽咪，這個(gè)藥粉好厲害，是什么呀？”媽咪笑著(zhù)說(shuō)：“這就是我每天使你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用與排毒作用，人吃了還會(huì )增強抵抗力呢�！毖�！維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個(gè)實(shí)驗后，我一定要按時(shí)地吃它了。
今天這個(gè)小實(shí)驗真是太有趣了，還使我增長(cháng)了科學(xué)知識。這真是一次奇妙的發(fā)現��！
奇妙的發(fā)現作文8
我們平時(shí)都用水澆花，那么用牛奶澆花會(huì )是怎樣呢？于是我親自做了個(gè)試驗。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就與小伙伴們一起玩。我們先跑小區一圈，跑了半圈我就大汗直冒、氣喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就與小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我澆了花，就回家睡覺(jué)了。
第二天，中午放學(xué)回家的時(shí)候，我看了看我用牛奶澆花的地方，我想：花肯定開(kāi)得非常艷麗吧！我來(lái)到那里，花朵卻已經(jīng)枯死了，我大驚失色！我連忙回家查看《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白：牛奶營(yíng)養豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來(lái)澆花，認為這樣對花也有好處。其實(shí)，花是不適合“喝”牛奶的！雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點(diǎn)兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會(huì )使花盆里的土壤板給結在一起，使它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長(cháng)，整個(gè)花盆里的土就會(huì )硬的像一塊大石頭。那樣的話(huà)，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長(cháng)就會(huì )受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。
大自然真奇妙！我要去好好觀(guān)察大自然中的奧秘！
奇妙的發(fā)現作文9
我發(fā)現了奇妙的太陽(yáng)雨暑假，我和媽媽去張家界游玩。
有一天，我們去爬山，當我們爬到半山腰的時(shí)候，天空突然烏云密布，看上去好像就要下大雨了。媽媽見(jiàn)裝對我說(shuō)：“我們快把雨衣穿上吧！”正當我們準備穿上與意識，云漸漸散了，可小雨還是淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，只不過(guò)小雨一落在我的身上就被太陽(yáng)曬干了，很清涼呢！我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭f(wàn)里晴空的好天氣，怎么會(huì )下起雨來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“我好像聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一種自然現象叫太陽(yáng)雨的�！薄安贿^(guò)，普通下雨不都先是烏云密布、狂風(fēng)大作，而后是大雨直匯而下嗎？”我又問(wèn)�！拔乙粫r(shí)也想不起來(lái)了，咱們回家后上網(wǎng)查一下吧！”媽媽說(shuō)。
我們繼續向上爬去……一回到家，我就迫不急待地到電腦查“太陽(yáng)雨”這種自然現象的形成。后來(lái)我才知道“太陽(yáng)雨”的形成有兩種原因，一種原因是因為遠方的云層產(chǎn)生降雨，被強風(fēng)卷動(dòng)到另一處落下；還有一種原因是因為該處的天氣突然轉變，開(kāi)始降雨，但但從高空降下的雨還沒(méi)落地，云就因為太薄而消失了。這兩種原因都會(huì )造成“太陽(yáng)雨”的形成。
��！“太陽(yáng)雨”真奇妙呀！
奇妙的發(fā)現作文10
生活中，有很多的事情都很奇妙，它隨處可在，只要你細心觀(guān)察，就能發(fā)現它的奧秘，我今天就說(shuō)一說(shuō)我“捕捉”到的奇妙發(fā)現。
我的奇妙發(fā)現就是現在外面一些小攤用的油是地溝油，他們?yōu)榱耸″X(qián)買(mǎi)了這種不好的油，這些油都很不衛生，他是從地下的用過(guò)的花生油抽來(lái)的我只知道這些，如果大家感興趣的話(huà)可有上網(wǎng)查找有關(guān)信息。我以前就買(mǎi)一些小攤上的東西，以前還有個(gè)燒烤，我就買(mǎi)那里的吃，有點(diǎn)甜，聽(tīng)說(shuō)放了蜂蜜，我知道為什么，因為地溝油很臭，就用蜂蜜把它的`味給掩蓋住，還有校門(mén)口的爆米花，聽(tīng)大人說(shuō)那不是奶油，是地溝油，他只是像涂了層色素，一樣，就變成白的了，有一次，我嘗了嘗她那里的奶油，味道很苦，但是她還放了糖就不苦了。
我還問(wèn)姥姥地溝油從那買(mǎi)，他說(shuō)是在專(zhuān)門(mén)的賣(mài)地溝油的地方，我心想：“他們貪錢(qián)也不能貪到這種程度吧？有種他給他的親人做菜，也用地溝油？他們只管錢(qián)，根本不管其他人的健康�！�
最后，我建議搭建不要買(mǎi)小攤上的食品，它們不衛生。
奇妙的發(fā)現作文11
大家都認為彩虹只會(huì )在雨后出現，可我卻發(fā)現并不是這樣的。
那天陽(yáng)光明媚，我們正在操場(chǎng)上奔跑，忽然，有人指著(zhù)天上大喊：“看，彩虹！”我連忙抬頭一看，天上真的有一道彩虹呢。那彎彎的彩虹，掛在北邊的天空，好像離我們很近。我仔細地數了數，這道彩虹真的由七種顏色組成，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
還有一次，烈日當空，我們在一個(gè)很大的人工湖噴泉上看到了一道從水面向天空升起的彩虹。有些人，竟然踩著(zhù)湖中的石頭想摸一摸彩虹，可是他們怎么使勁都沒(méi)夠到，反而被噴泉噴了一身水，只好垂頭喪氣地回家去了。
彩虹不是只有在雨后才會(huì )出現嗎？可事實(shí)證明并不是這樣的。我查閱了相關(guān)資料才明白：只要太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，光線(xiàn)發(fā)生折射或反射，就有可能出現彩虹。
只要在生活中留心觀(guān)察，就會(huì )有驚人的發(fā)現。
奇妙的發(fā)現作文12
今天，媽媽把一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給切成兩瓣。我好奇地問(wèn)：“媽咪，您到底要干什么呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“等一會(huì )兒你就知道了！”
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)：“好了，把碘酊拿過(guò)來(lái)吧！”我邊走邊想：媽咪到底要干什么呢？真是一個(gè)奇怪的媽媽?zhuān)∥野训怍眠^(guò)來(lái)了。媽媽把碘酊涂在切開(kāi)的半個(gè)蘋(píng)果上面，蘋(píng)果馬上變成了棕褐色，媽媽讓我把這半個(gè)蘋(píng)果拿去洗。我把這半個(gè)蘋(píng)果放到水里，使勁地沖洗，可是，蘋(píng)果上面的棕褐色的東西怎么也洗不掉�？粗�(zhù)我心急火燎的樣子，媽媽連忙拿來(lái)一片圓圓的藥片，掰碎一點(diǎn)磨成粉，涂在那半個(gè)蘋(píng)果上，然后用手輕輕抹一下。奇跡出現了！蘋(píng)果又恢復成原來(lái)的新鮮的顏色！我忍不住大叫道：“噢！太好了！噢！”
我疑惑地問(wèn)媽咪：“媽咪，這個(gè)藥粉好厲害，是什么呀？”媽咪笑著(zhù)說(shuō)：“這就是我每天讓你吃的維生素C呀，這維生素C具有很強的抗氧化作用和排毒作用，人吃了還會(huì )增強抵抗力呢�！毖�！維生素C有這么神奇的作用。以前我不喜歡吃酸酸的維生素C，看了這個(gè)實(shí)驗后，我一定要按時(shí)地吃它了。
今天這個(gè)小實(shí)驗真是太有趣了，還讓我增長(cháng)了科學(xué)知識。這真是一次奇妙的發(fā)現��！
奇妙的發(fā)現作文13
那一夜，我望著(zhù)星星稀疏夜空出神了。突然，有一個(gè)如天使般的小女孩，拉著(zhù)我的手帶著(zhù)我，飛向了那片神秘的天空。
我來(lái)到了一片星群聚集的地方，那些星星在干嘛？我拉住一個(gè)從身邊經(jīng)過(guò)的星星，問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆奂谶@里��？”星星急忙答道：“我們要去上學(xué)呢！”哦，我恍然大悟，原來(lái)星星也要上學(xué)的��！我隨著(zhù)星群來(lái)到了所謂的星星學(xué)院——月亮。哇！碩大的星星學(xué)院都被這如潮水般的星星擠滿(mǎn)了。正當我驚訝的時(shí)候，星星學(xué)院的院長(cháng)走了過(guò)來(lái)，她熱情地和我打招呼：“地球的朋友，你好。我是星星學(xué)院的院長(cháng)——嫦娥姐姐，歡迎你來(lái)這里做客�！蔽掖鸬溃骸版隙鸾憬�，你好。我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”“當然可以啦！”“嫦娥姐姐，這些星星為什么要聚集在這里呢？而且，它們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)��？”嫦娥姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“現在時(shí)代變化這么快，我們不學(xué)點(diǎn)知識怎么行呢！還有啊，今天是一個(gè)月一次的月考呢，是來(lái)檢測星星們這一個(gè)月的學(xué)習成果�！薄芭�！我知道了。謝謝你，嫦娥姐姐�！�
話(huà)音剛落，我又被那個(gè)如天使般的小女孩拉著(zhù)手回到我家的陽(yáng)臺上，經(jīng)過(guò)這次神秘的發(fā)現之旅，我知道了原來(lái)星星們也知道時(shí)代變化快了，要努力學(xué)習了。那么，我們人類(lèi)更要學(xué)習了。
奇妙的發(fā)現作文14
20年后，我成了科學(xué)家，也是探索飛船的船長(cháng)。我同幾個(gè)同伴探究宇宙，突然，我看到了一顆跟地球一模一樣卻又不是地球的奇怪星球。仔細一瞧，這顆星球也有80％的水和20％的陸地。我和同伴們進(jìn)了飛船，到了它的內部發(fā)現，這顆星球沒(méi)有地心引力，卻有氧氣和樹(shù)木。
奇怪了，我們在它的陸地上觀(guān)察天空，天空上布滿(mǎn)了亮晶晶的物體，因為這里沒(méi)有地心引力，所以我跳起來(lái)想抓它，可是它看得見(jiàn)，卻摸不著(zhù)。咦！這里離太陽(yáng)有100萬(wàn)多公里遠，中間有那么多星球，陽(yáng)光怎么照射得到？這是一個(gè)讓人好奇的問(wèn)題。
我們開(kāi)始觀(guān)察植物。喲！這些植物真奇怪，你看，這應該是藍色的兔耳朵草吧！傳說(shuō)它能治療耳聾，讓耳朵能聽(tīng)見(jiàn)。你瞧，那個(gè)應該是掃把花吧！它能讓家里干凈�！斑@是一個(gè)全新的星球，它稱(chēng)得上是整個(gè)宇宙最不可思議的星球，沒(méi)有任何危險�！蔽铱偨Y著(zhù)它。
我獨自在“探索號”的里面給科學(xué)家匯報我們的消息，科學(xué)家讓我為它取名，“新奇星”，我毫不猶豫地回答。
我帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)榮譽(yù)回到了溫暖的家。
奇妙的發(fā)現作文15
星期天，我發(fā)現了一秘密，使我懂得了原來(lái)不僅人會(huì )保護自己，植物也會(huì )保護自己。
事情是這樣的：媽媽買(mǎi)來(lái)一斤生栗子吃，這生栗子與熟的不同，外面還披著(zhù)一件帶刺的鎧甲，真像一只只綠色的小刺猬，可愛(ài)極了！我去碰了碰，扎著(zhù)還真疼。我去書(shū)上查了查，為什么栗子要渾身長(cháng)刺？原來(lái)它渾身長(cháng)刺是它的一種自我保護的方式。
植物沒(méi)有腳，在受到傷害的時(shí)候不能逃跑，于是它們?yōu)榱松娑髯跃毦土艘环N奇特有效的“防身術(shù)”。
這種本領(lǐng)不僅栗子有，夾竹桃、龍舌蘭等好看的植物也有。夾竹桃艷麗無(wú)比，龍舌蘭瑰麗神秘，很惹人喜愛(ài)，因此就容易受到傷害。但是因為它們能分泌出一種有毒的物質(zhì)，能導致人麻痹或死亡，所以小動(dòng)物們也常常對它們“敬而遠之”。
蕁麻葉片上的刺毛就是它的“防身武器”，使小動(dòng)物們不敢靠近；石頭花則是用“偽裝”來(lái)保護自己的。它常長(cháng)在石頭堆中，很難辨認，小動(dòng)物們都分不清哪個(gè)是石頭哪個(gè)是草……
植物世界真奇妙��！它正等著(zhù)好奇的孩子們去探索，去發(fā)現更多有趣的秘密呢。
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