我的發(fā)現小學(xué)作文(匯編15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的發(fā)現小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現小學(xué)作文1
周未,爸爸帶我去山區玩,我在山路上撿到了三塊寶石:一塊透明的,一塊白色的、一塊是淡綠色的。
回到家我把寶石拿給媽媽看,媽媽說(shuō)這是方解石。媽媽從網(wǎng)上查出方解石的資料,上面說(shuō)方解石是一種碳酸鈣礦物,它有各種各樣的形狀,有晶體狀、粒狀、塊狀、片狀…它五顏六色的,有無(wú)色、白色、黃色、紅色、黑色、綠色…其中那無(wú)色透明的又叫冰洲石。媽媽說(shuō)這種透明的冰洲石有一個(gè)奇妙的特點(diǎn),透過(guò)它看到的物體都是雙影的。
我喜歡我的寶石,爸爸說(shuō)以后還要帶我找更多的寶石。
我的發(fā)現小學(xué)作文2
我發(fā)現魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
我家養了一條大魚(yú),有一天我看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)我以為魚(yú)死了,爸爸說(shuō)魚(yú)是在睡覺(jué)。我發(fā)現有手去摸含羞草的葉子,含羞草就會(huì )合攏。
爸爸經(jīng)常帶我去外面玩外面的農田上著(zhù)很多含羞草,所以我就知道用手去摸含羞草,含羞草的葉子就會(huì )合攏。我發(fā)現下雨的時(shí)候螞蟻在搬家。
媽媽經(jīng)常給我和牛牛講故事,我記得媽媽講過(guò)小螞蟻的故事。我發(fā)現,下雨的時(shí)候雷電是先閃的后響的,因為光速比聲速速度快。
我發(fā)現還在坐飛機的時(shí)候耳朵會(huì )轟轟是因為天上氣壓低,地上氣壓高,飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發(fā)現。
我的發(fā)現小學(xué)作文3
媽媽養了一條小狗,它的名字叫約克,它是屬于約克夏犬。最近,他長(cháng)大了,它的`頭發(fā)變成了三個(gè)顏色,白色的、銀色的、灰色的。
最近,發(fā)生了一件好有趣的事,約克會(huì )和媽媽說(shuō)話(huà)了。原來(lái)我們家花有一只小狗——溜溜,前幾個(gè)月它丟了,媽媽和我很傷心,約克也很傷心。最近,媽媽叫溜溜時(shí),約克也和媽媽一起仰著(zhù)脖子一起呼叫,眼睛還流淚了,好感動(dòng)人。
我的發(fā)現小學(xué)作文4
冬天,下雪了,天上飄著(zhù)潔白的雪花,好看極了。
現在我要和大家做一件很神奇的事情,雪球放在水里會(huì )怎樣的變化?我來(lái)告訴大家吧。
如果雪放在水利會(huì )變成水的。因為雪就是冰,冰放到水里就會(huì )變成水的,這樣雪放到水里就能融化成水。
雪是有毒的,雪放在盆里就會(huì )出現一些小黑點(diǎn),那些都是灰。
你說(shuō),雪是不是很神奇呀?
我的發(fā)現小學(xué)作文5
在我的眼里螞蟻是動(dòng)物世界里最弱小的動(dòng)物了。那次我看到螞蟻搬糧食之后,為它們那種團結協(xié)作、齊心協(xié)力的精神所驚嘆。
那是一個(gè)午后,吃過(guò)飯,我坐在姥姥家的門(mén)口低著(zhù)頭看幾只螞蟻。只見(jiàn)一只螞蟻爬到一粒米飯前,圍著(zhù)這里米飯轉來(lái)轉去,然后轉身走了,我以為它放棄了。過(guò)了好打一會(huì )兒,我被眼前的景象驚呆了。我看到一條黑線(xiàn)向我移來(lái),仔細一看是一群螞蟻。我正好奇呢,它們已將那粒米飯團團圍住。我想:圍住又能怎么樣?米飯可比你們大多了!此時(shí)我看到米粒被舉起來(lái)了,并且有節奏的前進(jìn)。就這樣它們一直將米粒運回洞里。
我被螞蟻那種團結協(xié)作、不服輸的精神震驚,我們人類(lèi)就應該學(xué)習這種精神。
我的發(fā)現小學(xué)作文6
晚上正在家吃飯時(shí),突然聽(tīng)到敲門(mén)聲,門(mén)外傳來(lái)“萬(wàn)圣節快樂(lè )!”的聲音,開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現有幾個(gè)和我一樣大的男生,他們戴著(zhù)面具,披著(zhù)披風(fēng),拿著(zhù)南瓜燈和魔鬼叉,興奮不已地說(shuō):“萬(wàn)圣節快樂(lè )!萬(wàn)圣節快樂(lè )!我們是來(lái)要糖果的!庇谑,媽媽和我打開(kāi)糖盒,拿出糖果送給他們,并對他們說(shuō):“祝你們萬(wàn)圣節也快樂(lè )!”這時(shí)的我好想加入他們的隊伍呀!
我的發(fā)現小學(xué)作文7
我今天在家寫(xiě)作業(yè),因為天氣特別冷,媽媽給我弄了暖手寶,我一邊暖手一邊寫(xiě)作業(yè),我把暖手寶放在了作業(yè)上,不一會(huì )兒,作業(yè)上的字都沒(méi)了,這道底是怎么回事呢?我對媽媽說(shuō):“可能是暖手寶 燙的吧!哦,原來(lái)我的摩易擦筆不能見(jiàn)熱。
我的發(fā)現小學(xué)作文8
人們常說(shuō):“要是認真聽(tīng)講,你會(huì )發(fā)現能得到許多許多的財寶!眿寢屢策@樣說(shuō)。聽(tīng)講里面的財寶是什么呢?你們知道嗎?我很想知道。我上課認真聽(tīng)講,終于知道了財寶是什么了?原來(lái)這財寶是知識呀!我很高興能得到這些財寶。我一定要去發(fā)現更多的知識。小朋友們你們一定也要去發(fā)現更多的知識財寶哦!這樣,長(cháng)大以后,你們一定會(huì )很聰明!
小朋友們,讓我們一起認認真真地聽(tīng)講,仔仔細細地觀(guān)察,去找到更多的財寶吧!
我的發(fā)現小學(xué)作文9
今天,我的作文寫(xiě)的不錯,老師表?yè)P了我,我發(fā)現我也可以把作文寫(xiě)的很好?磥(lái)平時(shí)我們要多看多讀一些課外書(shū)?梢詮睦锩婵吹胶芏嗪玫脑~語(yǔ)和句子,到了寫(xiě)作文的時(shí)候就能夠用到。以前,我的作文寫(xiě)的字數很少,老是感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的?墒墙裉煳易龅搅,一些看到的句子和詞語(yǔ)今天都用到了作文里?磥(lái)只有多看書(shū)才能有積累,有了這些積累才能寫(xiě)出好作文。
我的發(fā)現小學(xué)作文10
有一天黃昏,我無(wú)意中向天空掃了一眼,發(fā)現在天空中,有一朵白云像一匹駿馬,不一會(huì ),就變成了一條龍,再過(guò)一會(huì ),就像一個(gè)人,接著(zhù),又像一輛自行車(chē)……可是,不出十分鐘,那云就飄走了,但從此以后,我就經(jīng)常向天上張望,看還能不能看到像這樣的白云。
有一回,爸爸出差,我非常想我爸爸,以至于寢不安席。于是,我就往天上望,偶然的發(fā)現一朵白云很像爸爸,看到了那朵云,我也感覺(jué)到了溫馨。
原來(lái),白云是水蒸氣,升到很高很冷的地方,聚到一起,越積越多,然后就凝結成云,并且水蒸氣很輕,所以凝結成云后還飄在天上,但如果云集的太多,就會(huì )下雨。
但可惜的是,從這兩次以后,我在也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像這樣的白云。
我的發(fā)現小學(xué)作文11
春天來(lái)了,桃花紅了,柳樹(shù)綠了,小草發(fā)芽了,我來(lái)到了樹(shù)林里,大樹(shù)很茂盛,柳樹(shù)姑娘在河邊洗著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
我輕輕地撥開(kāi)小草,幾只螞蟻寶寶正在睡覺(jué)呢!往遠處看看,一只甲殼蟲(chóng)穿著(zhù)棕色的衣服,兩條長(cháng)須搖著(zhù),像舞臺上的 一員武將,很神氣!
一只蝴蝶飛在我眼前,展開(kāi)美麗的翅膀,像美麗的仙女飛上天空!哇,真美呀!
突然,樹(shù)上傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的聲音,我想應該是小鳥(niǎo)寶寶餓了吧!后面又傳來(lái)“嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂鳥(niǎo)寶寶吃蟲(chóng)子了。
多么美麗的大自然啊!
我的發(fā)現小學(xué)作文12
今天,我沒(méi)事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石,我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。
電腦一下,變成五彩繽紛的顏色,我一看完了,我的天哪!我把電腦搞壞了,可是,過(guò)了一夜電腦又好了,為什么?一連串的問(wèn)號在我腦海里轉。
我想把這個(gè)問(wèn)題搞明白,于是我翻完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也沒(méi)找到,終于在網(wǎng)上找到了。因為,顯示器被磁化了 顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現有一些區域出現“色斑”,局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復雜,F在的顯示器,多有消磁功能,進(jìn)入顯示器的設置菜單后,選擇消磁菜單,顯示器畫(huà)面一抖動(dòng),消磁的過(guò)程就完成了。
這個(gè)問(wèn)題終于解決了,這就是我的新發(fā)現。
我的發(fā)現小學(xué)作文13
為什么螞蟻可以搬動(dòng)比它們的身體大幾倍的食物和東西呢?我一直百思不得其解。
有一天放學(xué),我和小伙伴在小區里玩耍,突然天空烏云密布,大家都回家了,只有我一個(gè)人還沒(méi)回家,我發(fā)現腳下有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng),我好奇地蹲下來(lái),一看,哦!原來(lái)是幾只小螞蟻。我心里想:它們急急忙忙地在干什么呢?我再仔細一看,原來(lái)它們在搬一只比它們大好多好多的青蟲(chóng),在幾只小螞蟻的共同努力下,青蟲(chóng)正緩緩地向前移動(dòng)著(zhù)。原來(lái)它們是一群伙伴在搬一樣東西。
我似乎有些明白了——都是因為團結的力量大!
我的發(fā)現小學(xué)作文14
今天,我到奶奶家去玩,一到奶奶家,我就跑到田野去 。
田野里是一大片麥子,蹲在田邊我發(fā)現了兩只螳螂,肯定是一只公螳螂和一只母螳螂,這下不怕沒(méi)東西玩了。
螳螂是昆蟲(chóng)中數一數二的吃蟲(chóng)高手,被人們稱(chēng)為“大刀將軍”的光榮稱(chēng)號。它有一雙鋒利的大刀,有四只強壯而有力的大腳。
過(guò)了一會(huì )兒,螳螂吃了一只蝴蝶,速度快得連過(guò)程我都沒(méi)看清楚。
螳蝴飛到草上,準備對付一只大蝗蟲(chóng),大蝗蟲(chóng)正在吃麥子,絲毫沒(méi)有覺(jué)得危險就在身邊,螳螂用它那四只強壯而有力的大腳一下子就把這只大蝗蟲(chóng)踩住,又用鋒利的大刀將蝗蟲(chóng)撕扯著(zhù),最后蝗蟲(chóng)抵不過(guò)戰敗了。
螳螂真是一只名符其實(shí)的——大刀將軍。
我的發(fā)現小學(xué)作文15
那天,我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。
我和爸爸開(kāi)打了。爸爸一開(kāi)始就發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái),我正要接球的時(shí)候,發(fā)現羽毛球在轉,這是怎么一回事?
我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我不知道,你去問(wèn)爸爸吧!卑职终f(shuō):“羽毛球之所以會(huì )在空中轉是因為風(fēng)吹到球身上,球為了減少風(fēng)的阻力,就會(huì )旋轉起來(lái)!蔽艺f(shuō):“哦!原來(lái)是這樣,真是‘山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村’!”
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