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我的發(fā)現小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-24 14:30:09 小英 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現小學(xué)作文(通用56篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的發(fā)現小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現小學(xué)作文(通用56篇)

  我的發(fā)現小學(xué)作文 1

  我發(fā)現壁虎的秘密 在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,偶然發(fā)現了一只壁虎經(jīng)過(guò),頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。 壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡,說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢? 我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細毛進(jìn)行爬行,平均每平方有2萬(wàn)根細毛。它的'腳像吸盤(pán)一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來(lái)了。

  據說(shuō),吸盤(pán)就是根據壁虎的腳,研究出來(lái)的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。

  大自然真是我們人類(lèi)的好老師,現在有許多東西,都是人類(lèi)模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現了我以前不知道的東西,我覺(jué)得知識又進(jìn)了一步!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 2

  今天在家沒(méi)事干,眼睛‘唰’的對準了放在電視機旁邊的碟片。我心想,“萊文胡克可以用鏡頭成名。也許我可以用光盤(pán)為自己成名!”我一邊想著(zhù)一邊把它撿起來(lái)放在桌子上。哎,大大咧咧的我一下午都沒(méi)給自己揚名,更別說(shuō)給自己揚名了,我都沒(méi)找到。

  我只好沮喪地坐在沙發(fā)上,看著(zhù)被我弄得傷痕累累的'碟片。

  到了晚上,我打開(kāi)燈,因為我生下來(lái)就是一個(gè)不喜歡縮回去的女生,我又拿起了碟片。嗯?奇怪,為什么光不能穿透它?我好奇地問(wèn)我媽?zhuān)覌屨f(shuō):“因為圓盤(pán)有反光的功能,所以光不能通過(guò)!

  原來(lái)是這樣,雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現,也許我以后可以用這個(gè)原理出個(gè)大名!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 3

  我升三年級了,我發(fā)現身邊有許多變化.

  我發(fā)現我們59個(gè)同學(xué)再的長(cháng)大了:二年級時(shí)我們不聽(tīng)老師的'話(huà),把老師的話(huà)忘得一干二凈,常常大聲說(shuō)話(huà),上課玩東西……讓老師生氣.可現在上課不玩東西不大聲說(shuō)話(huà)……讓老師的笑容整天掛在臉上.我還發(fā)現,我們班同學(xué)都變黑了。哦,暑假我們都出去活動(dòng)曬了太陽(yáng)呀!我發(fā)現老師的肚子越來(lái)越大,哈,小寶寶想看看媽媽的學(xué)生是什么樣子了吧!可是……老師生了小孩以后,需要大量時(shí)間休息,好久不能教我們班了,我好傷心!

  我還發(fā)現校園水池里的荷花越來(lái)越漂亮了,草坪上的草更綠了.

  我發(fā)現……

  我的發(fā)現小學(xué)作文 4

  一雙大眼睛,小小的鼻子向上翹著(zhù),一張小嘴嘴角也總是向上翹著(zhù),嘴唇厚厚的總是帶著(zhù)憨厚的微笑。他對大家特別友好,但是他不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不愛(ài)跟大家玩,我們都叫他”孤獨王子”。

  有一天,我發(fā)現“孤獨王子”突然變了。第二節下課,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,有的`玩口袋,有的踢毽子,有的在跳繩,我和幾個(gè)同學(xué)在玩編花籃。突然,我的同桌拍了我一下,說(shuō):“我們一起玩吧!”我連忙說(shuō):“可以呀!彼尤氲轿覀兊年犖,和我們玩得可開(kāi)心了。他樂(lè )呵呵的又是蹦又是笑,聲音歡快得傳遍整個(gè)操場(chǎng)。

  “孤獨王子”變成“快樂(lè )王子”,我真為他高興。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 5

  我發(fā)現草地綠了,

  綠油油的草地一片一片的,

  仿佛是大地鋪上了一層綠毯。

  我發(fā)現家里的小葉黃楊發(fā)芽了,

  嫩綠的葉子小小的,圓圓的,

  顯得我家充滿(mǎn)生機。

  我發(fā)現學(xué)校的紫荊花開(kāi)了,

  紫紅紫紅的花朵成串掛在枝頭,

  像小姑娘的麻花辮隨風(fēng)搖擺。

  我發(fā)現滿(mǎn)山遍野的`油菜花開(kāi)了,

  金黃金黃的油菜花一層一層的,

  宛如金色的海洋。

  我還發(fā)現……

  我的發(fā)現小學(xué)作文 6

  大年正月初二,我和哥哥在家放鞭炮。在放之前,大人一而再,再二而三的囑咐要小心,可我們卻當成耳旁風(fēng)。 我們一會(huì )在院子里放幾個(gè)嚇嚇小狗,一會(huì )放幾個(gè)嚇嚇雞,玩的可開(kāi)心了。

  我們又在大門(mén)里放、在大門(mén)外放,玩的不亦樂(lè )乎。

  旁邊有一堆草,我們也沒(méi)把它放在眼里。正當我們玩的開(kāi)心時(shí),突然發(fā)現--著(zhù)火了!

  我們一邊跑一邊喊:“著(zhù)火了!著(zhù)火了!快來(lái)人!” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶,他們手里都拿著(zhù)形態(tài)各異、參差不齊的'盆子、水桶,趕緊救火。

  許久,大火被撲滅了。 回家后,我們被狠狠地訓了一頓。

  通過(guò)這件事,深深的教育了我一定要盡量少玩火,同時(shí)還要把大人的話(huà)牢記在心上。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 7

  美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí),她卻需要你去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現。我發(fā)現了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(cháng)城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種的美;波浪滔天的`是一種浩瀚的美……適逢,一切都是那么。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連和都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路邊的小花都隨之輕輕地舞蹈,在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?是美,精神之美,之美。處于美,我發(fā)現美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng )造美,我美……就讓我們去發(fā)現美,去珍惜美。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 8

  今天下午,我在生活中有了新發(fā)現。

  伴隨著(zhù)春風(fēng),小草發(fā)芽了,一顆顆小草在陽(yáng)光下挺直了腰,就像一個(gè)個(gè)小士兵站在陽(yáng)光下堅守崗位,一只只小螞蟻也爬來(lái)了,身上背著(zhù)松軟的沙土,正準備造新家,我心相連小螞蟻都這么勤勞, 我呢?

  之后,我又看見(jiàn)了柳樹(shù),那枝條細而長(cháng),在風(fēng)兒的吹動(dòng)下,柳枝隨風(fēng)飄蕩,就像春姑娘的小辮兒。

  我想,原來(lái)大自然中有這么多的.奧秘!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 9

  春天到了,我發(fā)現鄰居家的桃花要開(kāi)了,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我走過(guò)去一看,真漂亮!葉子是深綠色的,枝干上開(kāi)始長(cháng)出無(wú)數個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。

  過(guò)了幾天,我又去看桃花;ò诼瞄L(cháng)大,原來(lái)緊緊的的花苞現在變得有些松開(kāi)了,最外面一層的花瓣打開(kāi)了。

  又過(guò)了幾天,我發(fā)現花苞已經(jīng)全部打開(kāi),露出紅通通的'花蕾。真好看!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 10

  晚上正在家吃飯時(shí),突然聽(tīng)到敲門(mén)聲,門(mén)外傳來(lái)“萬(wàn)圣節快樂(lè )!”的聲音,開(kāi)門(mén)一看,發(fā)現有幾個(gè)和我一樣大的男生,他們戴著(zhù)面具,披著(zhù)披風(fēng),拿著(zhù)南瓜燈和魔鬼叉,興奮不已地說(shuō):“萬(wàn)圣節快樂(lè )!萬(wàn)圣節快樂(lè )!我們是來(lái)要糖果的!庇谑,媽媽和我打開(kāi)糖盒,拿出糖果送給他們,并對他們說(shuō):“祝你們萬(wàn)圣節也快樂(lè )!”這時(shí)的`我好想加入他們的隊伍呀!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 11

  今天我和媽媽出去散步,因為雨下得很大,路上行人很少,我發(fā)現停在馬路兩旁的私家車(chē)非常多,路上行駛的私家車(chē)也很多。我心里想:“有車(chē)真好!

  過(guò)去擁有自己的車(chē)連想都不敢想,現在有很多人都成了“有車(chē)一族”,這說(shuō)明我們的生活水平提高了,有錢(qián)人也越來(lái)越多了,有了車(chē),出行方便,想去哪兒就去哪兒,不用再擠公交車(chē),不用再打出租車(chē)了。雖然有這么多的'好處,但是,私家車(chē)多了,也有不少害處,容易造成交通堵塞,使空氣不再新鮮,流淌,烏煙瘴氣,排出的尾氣中含有二樣化碳等有害氣體,不但損害人的身體健康,還污染社會(huì )壞境。

  我們只有一個(gè)地球,為了我們美麗的家園和身體的健康,我希望人們多走路,少開(kāi)車(chē)。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 12

  我們小區有許多參天大樹(shù),有銀杏樹(shù)、雪松、饅頭柳、萬(wàn)年青、山楂樹(shù)、核桃樹(shù)……它們都長(cháng)得十分茂盛。

  但是,最近我發(fā)現有幾棵銀杏樹(shù)和雪松的樹(shù)干上各掛著(zhù)一個(gè)塑料袋,袋子里裝滿(mǎn)了液體!斑@是什么呢?”我很好奇。

  后來(lái)爸爸告訴我,那個(gè)袋子是用來(lái)給樹(shù)輸液的。原來(lái)樹(shù)也會(huì )生病呀,樹(shù)怎么跟我們人類(lèi)一樣也可以輸液呢?給樹(shù)輸液我還是第一次聽(tīng)到呢!

  以后,我每天放學(xué)回家都要去看看那幾棵生病的樹(shù)。幾天后,我發(fā)現一棵銀杏樹(shù)干枯的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的樹(shù)葉,我高興極了,這棵銀杏樹(shù)的病終于好了。

  現在,那幾棵生病的`樹(shù)都長(cháng)得郁郁蔥蔥的,它們和其它的樹(shù)一起點(diǎn)綴著(zhù)我們的小區,讓我們的小區變得更加美麗!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 13

  新年還沒(méi)到,我和南南很無(wú)聊,就決定去籃球場(chǎng)玩玩。

  走到籃球場(chǎng),發(fā)現那有一只狗。本以為那一只狗是我們家的大狗,可是仔細一看發(fā)現不是。它在向離它很遠的`狗狂吠。我們站在那里想看一出狗與狗打架的好戲,可是那只狗好像發(fā)現了我們。我拿了一塊石頭向那只砸去,可惜那只狗閃了過(guò)去。我和南南覺(jué)得那只狗肯定十分厲害,我們只能逃跑了。我丟了個(gè)球,以為狗會(huì )喜歡球?墒枪肪谷话涯莻(gè)球給踢走了。我們努力地跑,往有人的地方。我們跑出了籃球場(chǎng),那只狗才肯罷休。

  那只狗太壞了,竟然把籃球場(chǎng)占為已有。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 14

  冬天,下雪了,天上飄著(zhù)潔白的雪花,好看極了。

  現在我要和大家做一件很神奇的事情,雪球放在水里會(huì )怎樣的變化?我來(lái)告訴大家吧。

  如果雪放在水利會(huì )變成水的。因為雪就是冰,冰放到水里就會(huì )變成水的`,這樣雪放到水里就能融化成水。

  雪是有毒的,雪放在盆里就會(huì )出現一些小黑點(diǎn),那些都是灰。

  你說(shuō),雪是不是很神奇呀?

  我的發(fā)現小學(xué)作文 15

  嗨,大家對蜘蛛一定不陌生吧,它小腦袋,大肚子,外表黝黑,又長(cháng)著(zhù)難看的八條腿,真是奇貌不揚,可它是捕捉蚊蠅的“英雄”。

  熱的夏天剛到,我家窗前就來(lái)了一只蜘蛛,我對蜘蛛很感興趣,做完作業(yè)后我便抽出時(shí)間觀(guān)察起來(lái)。

  觀(guān)察了幾天后,我發(fā)現蜘蛛大多在早晨織新網(wǎng)。蒼蠅、蚊子想偷偷竄入我家的時(shí)候,都會(huì )撞到那又粘又結實(shí)的網(wǎng)上,它們拼命掙扎,想逃脫,但它還是不能逃脫。

  我不知道這是為什么,就問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,蜘蛛體內有粘液,它把粘液從尾部拉出來(lái),粘液遇到空氣就變成有彈性的'粘絲,它經(jīng)常在兩棵樹(shù)間架橋,架橋后又織網(wǎng)。

  大自然中的秘密真多!我相信你認真探索,一定會(huì )有所發(fā)現的。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 16

  在一個(gè)星期日的上午,天氣格外悶熱,小狗張著(zhù)舌頭“呼哧”“呼哧”地叫著(zhù);鹄崩钡奶(yáng)把柏油路都烤軟了。突然天空中烏云密布,黃豆般大的雨點(diǎn)從天而降,過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,天空中出現了一道七彩的`彩虹。我想:為何下雨后天空中會(huì )出現彩虹。我便去問(wèn)爸爸,他也不知道。我然后去網(wǎng)上查資料。

  原來(lái):七彩斑斕的彩虹一般出現在夏日陣雨之后,它是一種正常的自然現象。它是漂浮在空中的小水滴反射、折射陽(yáng)光而形成的。一場(chǎng)大雨過(guò)后,天空中漂浮著(zhù)許多小水珠,太陽(yáng)經(jīng)過(guò)這些小水珠時(shí),前進(jìn)的方向就會(huì )發(fā)生偏差,無(wú)色的太陽(yáng)光就被分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶然后再反射回來(lái)。這時(shí)如果有人站在太陽(yáng)和雨滴形成的“雨幕”之間,就會(huì )看到一條色彩繽紛的彩虹。而且并不是每次雨后都會(huì )看到彩虹,空中的水滴足夠大時(shí)才能形成彩虹,只能在太陽(yáng)相反的方向才能見(jiàn)到它與太陽(yáng)光的角度剛好呈42度左右,與人的角度也是42度左右。

  原來(lái),在自然界中,有著(zhù)許多鮮為人知的事,我一定要好好的去研究和學(xué)習。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 17

  每個(gè)人都有著(zhù)自己愛(ài)吃的食物。有的愛(ài)吃蘿卜、有的愛(ài)吃竹筍、有的愛(ài)吃玉米……我喜歡吃土豆。

  我是個(gè)十足的土豆迷。每天放學(xué),我就到媽媽那里去鬧著(zhù)要吃土豆,所以我家的菜離不開(kāi)土豆。比如:土豆泥、炒土豆絲、蔥油土豆片……若一天不給我吃土豆。我就要吵著(zhù)吃。

  有一次,放學(xué)回家。見(jiàn)媽媽正在給我做炒土豆,我跑了過(guò)去發(fā)現有一些沒(méi)炒的土豆放在水盆里。我心里想:土豆為什么要放在水盆里呢?于是,我問(wèn):“媽媽?zhuān)炼篂槭裁匆旁谒枥?”媽媽臉帶微笑說(shuō):“自己去做實(shí)驗,只有這樣你才能真正知道奧秘!

  星期六那天,我打算做一次實(shí)驗。我拿來(lái)一個(gè)土豆切好一部分放在盤(pán)子里,一部分放在水盆里。過(guò)了一會(huì )兒發(fā)現;放在水里的土豆沒(méi)變色,而在盤(pán)子里的土豆變色了,變灰了;又過(guò)了一會(huì )兒,變黑了。于是,我的.好奇心,忍不住了,心想:為什么會(huì )變黑?我開(kāi)始思考,可是我百思苦想還是想不出。最后,覺(jué)得我還是自己去查百度吧!我打開(kāi)電腦搜了“土豆變色的原因”幾個(gè)字,上面顯示:“因為土豆中含有淀粉會(huì )發(fā)黑!蔽业闹i就這樣解開(kāi)了。

  從中我明白了一個(gè)道理,要自己動(dòng)手實(shí)驗,這樣就可以理解得更好,能發(fā)現更多的奧秘。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 18

  去年春天,叔叔給我了一些蠶籽,我高興地把蠶籽帶回家放到了一個(gè)小盒子里。小盒子里鋪滿(mǎn)了棉花,這樣睡在里面的蠶寶寶們就不會(huì )冷了。過(guò)了幾天我打開(kāi)小盒子一看,發(fā)現蠶籽變成了一條條像大米粒一樣大的小黑點(diǎn),難道這就是小蠶寶寶嗎?我帶著(zhù)好奇往小盒子里放了些桑葉。

  一個(gè)星期后,小蠶寶寶們已經(jīng)變成了又白又胖的蠶姑娘們了,她們一伸一縮的像毛毛蟲(chóng)一樣,可有意思啦。

  又經(jīng)過(guò)了幾天的喂養,蠶姑娘們已經(jīng)不吃桑葉了。這下可把我給急壞了!難道是生病了嗎?我急忙把媽媽喊了過(guò)來(lái),媽媽看了,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,它們這是要結繭了呢!薄敖Y繭”是什么呢?

  于是,我格外的仔細觀(guān)察,恐怕漏掉關(guān)鍵時(shí)刻。原來(lái)它們會(huì )各自在角落里找好自己的地盤(pán),然后用雪白的絲把自己包裹起來(lái),一層一層的越來(lái)越硬終于結成了繭。幾天后當我再次打開(kāi)盒子時(shí),它們竟然咬破了繭飛了出來(lái),變成了蛾子?墒沁^(guò)了兩天,它的肚子越來(lái)越鼓,只見(jiàn)它從尾部排出許多綠瑩瑩圓滾滾的.,像芝麻一樣大的卵。產(chǎn)了好長(cháng)時(shí)間,終于產(chǎn)完了,它的肚子也漸漸變扁了,但是它卻靜靜地睡去了……

  這就是蠶寶寶的一生,很短暫但是豐富多彩,讓我學(xué)到了很到知識。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 19

  我們的童年是充滿(mǎn)快樂(lè )的,但有一個(gè)偉大的發(fā)現,我就發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。

  夏天的`時(shí)候,很熱,人就會(huì )用排汗來(lái)散發(fā)身體里的熱氣,但狗卻是把舌頭伸出來(lái),為什么呢?我的心中充滿(mǎn)了問(wèn)號。

  我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)要我自己想。我想:我們熱的話(huà)汗腺就要出汗,那小狗的汗腺呢?我就拿了一個(gè)放大鏡,來(lái)到樓下小狗財財面前,我把財財的毛一抹開(kāi),放大鏡一照,咦,汗腺呢,怎么沒(méi)有呢?我回到家,想:狗身上沒(méi)有汗腺,為什么狗熱的時(shí)候會(huì )把舌頭伸出來(lái)?肯定跟舌頭有關(guān)系,想著(zhù),我又跑了出去。我把放大鏡往財財的舌頭上一照,呀!原來(lái)汗腺在舌頭上呀!我百思不得其解。

  我回到家,把《十萬(wàn)個(gè)為什么》一翻,原來(lái)是:它的身體表面沒(méi)有汗腺,它的汗腺長(cháng)在舌頭上。于是,炎熱的夏天,為了維持正常體溫,狗就只好伸出它那長(cháng)長(cháng)的、冒著(zhù)熱氣的舌頭,通過(guò)舌頭來(lái)散熱、排汗。

  我發(fā)現了狗的汗腺沒(méi)有長(cháng)在身體表面,而是在長(cháng)在舌頭上的。我是一個(gè)小學(xué)生竟有一個(gè)這么偉大的發(fā)現!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 20

  平時(shí)作文課,我們都在教室里進(jìn)行的,而今天的作文課卻不是如此,老師帶我們走進(jìn)戶(hù)外觀(guān)察寫(xiě)作文,我們運用“看、聽(tīng)、聞、嘗、觸”等方法來(lái)觀(guān)察雨后的春天。

  我們排著(zhù)隊伍走向公園,一路上我們看到了一只只小鳥(niǎo)歡快地在空中飛翔。它們一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌。這歌聲真是讓人陶醉呀!

  樹(shù)叢中有許許多多像蠶寶寶似的小蟲(chóng)子。有的挺直了腰板在樹(shù)枝間來(lái)回爬動(dòng);有的身體縮成像蝸牛一樣的圓球。用小樹(shù)枝輕輕一碰它們,小蟲(chóng)子就會(huì )噴出一些綠色的液體。

  我們一路向前走去,我慢慢地閉上眼睛,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。一陣陣花香和樹(shù)葉的.清香撲鼻而來(lái),讓我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。草叢中,長(cháng)著(zhù)一株株蒲公英,我彎下腰,對準它輕輕一吹,蒲公英就在空中飛舞,遠遠望去就像一只只白色的小精靈追逐嬉戲。

  瞧,那邊還有一棵高大石榴樹(shù),我們駐足石榴樹(shù)下觀(guān)賞那一朵朵鮮紅的石榴花,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”響聲。樹(shù)上的露珠和樹(shù)葉落了下來(lái),真是下了一場(chǎng)清香的樹(shù)葉雨!

  走出教室,細心觀(guān)察,我才發(fā)現雨后的春天別樣的美妙!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 21

  我家有一只貓,名叫小貝。它那四只絨球似的小爪白皚皚的,我給它脖子上系上一條白色的蝴蝶結,它就顯得更漂亮。

  人們常說(shuō)貓的眼睛特別漂亮,據說(shuō)還會(huì )變。我不知是怎么個(gè)漂亮法,怎么個(gè)變法,就決定去觀(guān)察小貝。

  一天,我的小貝特別乖,很老實(shí)地坐在椅子上,才讓我有機會(huì )好好觀(guān)察它。貓的眼睛會(huì )變?我滿(mǎn)懷問(wèn)號地坐著(zhù)靜靜地觀(guān)察它的眼睛。到了晚上,我也是靜靜地觀(guān)察,已經(jīng)一天了,我沒(méi)發(fā)現什么。第二天也沒(méi)發(fā)現什么?到了第三天,我終于發(fā)現貓的眼睛會(huì )變!白天在強烈的日光照耀下,眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上,小花貓的眼睛卻變成圓圓的,而且還發(fā)著(zhù)光。我不知貓的眼睛為什么會(huì )變成這樣,就去查閱資料。原來(lái),貓晚上眼睛好,會(huì )發(fā)光,是更加以利地去捉老鼠,以便能好好地吃上一頓。在觀(guān)察期間,我還發(fā)現了小貝的`警惕力特別強呢!

  如果您不信這貓眼睛會(huì )變?那您也要認真仔細地去觀(guān)察它。您會(huì )很幸運,因為目睹了世界上最誠實(shí),最精彩的魔術(shù)師——眼睛會(huì )變的貓!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 22

  今天,陸老師帶著(zhù)我們下樓去,欣賞校園美景。寫(xiě)一篇關(guān)于發(fā)現的作文。同學(xué)們聽(tīng)到陸老師的話(huà),興奮極了,他們迫不及待地跑了出去,立馬整好隊,下去了。

  那里的植物可真多,真的是數不勝數。學(xué)校的茶花是紅色的,一層層的花瓣。真的美極了?墒巧厦嬗忻鄯。我可不敢摘招惹到蜜蜂,不然可就得被蜇了。再說(shuō)學(xué)校也不允許摘花。還有油菜花,它粗大的葉子上,沾滿(mǎn)這銀光閃閃的花粉,把葉子洗的渾身發(fā)綠。陳宇嘟著(zhù)嘴說(shuō):“其實(shí)油菜花是可以吃的'!逼堄罎嵅恍,質(zhì)疑道:“什么,怎么可能呢?”陳宇嘴角上揚非常的得意,那是因為有人還不知道油菜花是可以吃的。我還觀(guān)察了紅楓,樹(shù)上有一個(gè)不知名的東西,非常像一個(gè)花苞,光禿禿的。一點(diǎn)都不好看,但不過(guò),楓樹(shù)秋天就會(huì )長(cháng)葉子了。

  那里的動(dòng)物可真多呀!有螞蟻,有蝸牛,還有小蝴蝶……沈志遠挖開(kāi)土發(fā)現一條蜈蚣,大喊:“有蜈蚣!”全班同學(xué)湊了過(guò)去?伤麉s用石塊砸土地。我肯定不會(huì )殺死它,因為它是一種藥材。

  生活中處處都有學(xué)問(wèn),我們要學(xué)會(huì )做生活中的有心人。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 23

  人的一生中,有很多奇奇怪怪的發(fā)現。有可能你會(huì )想:我沒(méi)有什么發(fā)現。其實(shí)在生活中有很多的發(fā)現,只是你必須仔細觀(guān)察才能發(fā)現而已。

  比如你發(fā)現了自己家花園里有很多蝸牛,它們在吃葉子。我家就發(fā)生過(guò)一次,那是去年。一天早上(周末),我和媽媽上樓頂花園去玩。突然發(fā)現有很多大大小小的蝸牛在花園里啃食各種各樣的植物的葉子,媽媽趕緊去捉蝸牛。因為我們花園里有一些蔬菜,所以要把蝸!摆s盡殺絕”。我覺(jué)得蝸牛很臟,所以一開(kāi)始沒(méi)有去捉蝸牛。不過(guò),一會(huì )兒我就加入了“消滅蝸牛特工小組”。但是,由于蝸牛個(gè)數太多,光是我們兩個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)。

  “2號隊員,快去多叫些人來(lái)!”媽媽命令我!笆!”我爽快的答應了。

  于是我蹦蹦跳跳地去“招兵買(mǎi)馬”去了。

  到了家,我第一個(gè)碰見(jiàn)的人是妹妹,她正閑著(zhù)沒(méi)事做。我立刻動(dòng)員她去。我原本以為要動(dòng)用我那寶貴的三寸不爛之舌,結果我剛一說(shuō)明來(lái)意她就答應了。妹妹去了,還有婆婆呢!我又勸她去,我說(shuō):“救救那些可憐的'植物吧!蝸牛不但會(huì )讓它們面目全非,而且那是我們辛辛苦苦種的純天然、綠色、有機的蔬菜呀!”婆婆被我這么一說(shuō),立刻豪情萬(wàn)丈地應允了。

  然后,我們一起去把蝸牛消滅了。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 24

  我發(fā)現春天來(lái)了:花開(kāi)了,草綠了,風(fēng)軟了,燕子回家了,天氣暖和了,街道和公園熱鬧多了……

  發(fā)現環(huán)境越來(lái)越美好:我們學(xué)校門(mén)前的一條小河,以前是一條臭臭的河,兩岸什么都沒(méi)有裸露,沿河的道路崎嶇不平。大家一定看到它變成了什么樣子。河水變得清澈,河水變得綠色,河上有幾座美麗的橋。我們的'學(xué)校小路干凈而平坦,這條河成為了一個(gè)美麗的公園和我們孩子的天堂。

  發(fā)現路又寬又擠:步長(cháng)街以前是一條很擠的小街,下雨就變成了一條小河。我媽只好挽起褲腿,背著(zhù)我走。不知道什么時(shí)候變得這么寬闊,這么干凈,這么擁擠,比以前更熱鬧了。

  從高一開(kāi)始,我發(fā)現自己突然長(cháng)大了。我父母過(guò)去常常幫我穿衣服和洗襪子,F在我不僅自己做這些事情,還幫他們上菜,擦桌子,掃地,幫老師寫(xiě)作業(yè),打掃教室,成為一個(gè)小值日生。我知道的單詞越來(lái)越多。我可以自己看書(shū)看報。我媽媽以前給我講故事。哈哈,現在給媽媽講故事。

  媽媽說(shuō),只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )有更多的發(fā)現.

  我的發(fā)現小學(xué)作文 25

  在雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì )出現一道彩虹:赤、橙、黃、綠、靛、藍、紫,人們常用彩虹編織著(zhù)故事,可是,美麗的彩虹出來(lái)的時(shí)間很短,一不小心就會(huì )錯過(guò)這美麗的景色,可大家有沒(méi)有想過(guò)你能親手做出美麗的.彩虹呢?當然能,我就做過(guò)一次。還得從假期時(shí)說(shuō)起。

  在暑假里,我吃過(guò)午飯,由于外邊很熱,只好在家里待著(zhù),“看一會(huì )兒《貓和老鼠》怎么樣?”我心想著(zhù),拿出光盤(pán)選一個(gè)故事,我對著(zhù)光盤(pán)左看右看,翻到了背面,咦?光盤(pán)上有一圈像“色相環(huán)”似的東西,隨著(zhù)我的手動(dòng)光圈就轉了一下,有粉色、黃色、藍色……數一數,呀!七個(gè)顏色,就是彩虹嗎!我得意的轉了轉,一束刺眼的光照進(jìn)我的眼睛里,暈!太陽(yáng)竟然可以反射出這束光,可它又是怎么來(lái)的呢?

  當光線(xiàn)通過(guò)介質(zhì)的密度不斷變化時(shí),光線(xiàn)前進(jìn)的方向也隨之而改變。太陽(yáng)光照在鏡子上而鏡子可以反射陽(yáng)光,在與平面鏡相對的地方可以看到反射出來(lái)的陽(yáng)光,用平面可以照出陰影里物體的影子。比如,在家具上就可以用上反光板來(lái)使燈光更強烈,路燈的白色夜光板可以把光反給外界,使一個(gè)小小的燈泡就能變成一個(gè)大火把。

  大自然多么神奇呀!還有許多的問(wèn)題等著(zhù)你的發(fā)現。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 26

  三年級的時(shí)候,媽媽訂了很多作文書(shū)給我看,其中一本吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》,主要內容是:“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候,‘我’發(fā)現大海是有浮力的。原來(lái),‘我’以為是幻覺(jué)。經(jīng)過(guò)‘我’的.實(shí)驗,我發(fā)現這是真的!笨赐赀@篇文章,我媽還一邊回來(lái)一邊帶我去玩。我也是抱著(zhù)實(shí)驗的心去嘗試的,感覺(jué)海水的浮力比淡水大;氐郊,我忍著(zhù)疲憊開(kāi)始了實(shí)驗。我先從客廳拿了一個(gè)大茶杯,然后從廚房拿了一個(gè)雞蛋,然后在杯子里放了3勺鹽,最后在杯子里放了雞蛋,當然水是必不可少的。好的。準備好了,實(shí)驗開(kāi)始。我仔細看了看雞蛋。咦?雞蛋為什么不動(dòng)?看著(zhù)杯底,終于明白鹽沒(méi)有攪拌均勻,難怪!我拿來(lái)一根筷子,把鹽攪拌均勻。過(guò)了一會(huì )兒,杯底的鹽變稀了。蛋動(dòng)起來(lái)像剛醒的孩子。我興奮地看著(zhù)雞蛋,坐車(chē)的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地,蛋頑皮地露出它們的小腦袋。耶!我成功了。但是雞蛋會(huì )浮在清水里嗎?我覺(jué)得。為了證明這一點(diǎn),我進(jìn)行了第二次實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗很簡(jiǎn)單,把鹽水倒掉,換成清水就行了。我做了我想做的,用清水代替鹽水。我等了幾分鐘,雞蛋還在水里昏迷不醒。

  !我成功了!我發(fā)現了浮力的秘密。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 27

  我的好伙伴隨著(zhù)我走過(guò)9個(gè)夏天,他高高的個(gè)子,圓圓的身子,像迷你型的火箭筒。扇走了酷暑,帶來(lái)了涼爽。我對它愛(ài)不釋手。

  一個(gè)周末的下午,我在家里顯得無(wú)聊,于是調皮的我拿著(zhù)一枚一元錢(qián)的硬幣往上拋,哐當一聲。硬幣剛好掉進(jìn)電風(fēng)扇里,發(fā)出吱嘎吱嘎的`聲音。嚇得我臉通紅,雙手微微顫抖,心砰砰地跳。心臟都要跳出似的。我不知道怎么辦才好,怕被媽媽知道,怕被挨罵。于是我拔掉電風(fēng)扇的插頭,抱著(zhù)電風(fēng)扇,左右、上下,不停地搖晃。硬幣還是沒(méi)有出來(lái)。我靈機一動(dòng),跑進(jìn)廚房間拿起螺絲刀,打算拆開(kāi)電風(fēng)扇。這個(gè)時(shí)候,媽媽走進(jìn)房間問(wèn)我!你在干嘛!我說(shuō)“我想給電風(fēng)扇洗一個(gè)澡”。我拿起螺絲刀費了九牛二虎之力向右轉,可是螺絲卻紋絲不動(dòng)。我額頭上的汗水滴滴答答地往下流。然后我反方向一擰,螺絲輕松掉下來(lái)。我掀開(kāi)蓋頭,立馬拿出硬幣。忐忑不安的心情立刻平靜如水。

  我帶上口罩,戴上手套,拿起抹布,打來(lái)一盆水。從上到下,從左到右,從里到外,擦了一遍又一遍。然后在太陽(yáng)底下曬一曬。電風(fēng)扇如同嶄新一般!

  媽媽夸我是生活小能手!我心里高心極了,像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)!

  我心里暗暗竊喜!媽媽還不知道里面的小秘密!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 28

  "別看不知道,世界太棒了",這個(gè)神奇的世界真的有很多東西讓我們好奇。如果有人告訴你狗會(huì )吃草,你會(huì )相信嗎?如果我沒(méi)有親眼看到它,我無(wú)論如何也不會(huì )相信它,但這是真的,我的家人的"小白"會(huì )吃草。

  “小白”是爸爸媽媽給我買(mǎi)的'一只寵物狗。之所以取名叫“小白”,是因為它渾身上下都是白色的卷毛,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),眼珠子水汪汪的,煞是可愛(ài)。每次我回到家,它都會(huì )像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟在我的后面轉,我們兩個(gè)建立了深厚的友誼。

  有一天,我發(fā)現“小白”有些孩子不對勁,它開(kāi)始“汪汪”地叫,舌頭進(jìn)行不停地往身上舔。讓人感覺(jué)它身上奇癢無(wú)比,就仿佛自己生了狗蟲(chóng)一樣,更不可思議的是它竟然還吃起了一個(gè)路邊的草?晌疫是經(jīng)?梢越o它時(shí)間洗澡,按道理是絕不會(huì )沒(méi)有出現對于這種發(fā)展狀況的呀!我百思不得其解,馬上把“小白”帶回了家。

  回到家,我上網(wǎng)查了一下。原來(lái)狗吃草是因為肚子里有消化不了的東西。有些狗患有膜性腹部炎癥和胃炎,吃草。我立刻明白了《小白》的變態(tài)原因。

  真是大千世界無(wú)奇不有,我們認為只要學(xué)生學(xué)會(huì )認真進(jìn)行觀(guān)察就可以發(fā)現問(wèn)題更多的奧秘。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 29

  我家有一只黑白相間。肥肥胖胖的小貓,它的興趣可真是“廣泛”!如:睡懶覺(jué)。吃飯……要是全數出來(lái)那恐怕要數“半天”。

  看,我們家的貓花紋真奇特,白里帶黑,黑里帶灰,最后灰里帶棕,而且這花紋兩邊都有,以我想象,這花紋可真是幸運的化生。這也可能是貓中的“奇跡”。

  可吃飯的時(shí)候,小貓就能聞出氣味,聽(tīng)出叫聲,它總會(huì )打起十二分精神。就算悄悄地,也難以逃出它對“順風(fēng)耳”。我想了想,還不明白,因此我找了“知識百科通”,終于找到了答案。原來(lái),科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(cháng)期觀(guān)察,發(fā)現貓的聽(tīng)力是人的幾十倍,所以,再小在輕微的腳步聲,也難以逃出它那靈活的耳朵。

  我為了證明科學(xué)家的話(huà)是否是對的,所以,我就做了一個(gè)小實(shí)驗。我把一個(gè)風(fēng)鈴掛在陽(yáng)臺上,把貓放在客廳,再把門(mén)關(guān)上。一陣微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴隨風(fēng)而動(dòng)。發(fā)出“叮叮咚咚”的`聲音,貓的耳朵一動(dòng),馬上站了起來(lái),等四周平靜了,又睡著(zhù)了。這回我相信科學(xué)家的話(huà)是對的了。

  這次我明白貓的耳朵是靈活的,因此讓我明白貓會(huì )捉到老鼠是天經(jīng)地義的事。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 30

  星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數學(xué)題目,把我難倒了。我拿著(zhù)圓珠筆,一會(huì )兒放在嘴里咬咬,一會(huì )兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

  接著(zhù)我又拿出一張長(cháng)方形的薄紙,把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì )發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無(wú)反應,這是為什么呢?

  帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞卣f(shuō):“這是一種自然的現象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我恍然大悟。這個(gè)現象真有趣啊。我們的.生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著(zhù)許多的秘密,但我們細心觀(guān)察就能發(fā)現,它會(huì )給你無(wú)窮的樂(lè )趣。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 31

  著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛。是的!美無(wú)處不有,重在你是否用眼睛發(fā)現了美。我發(fā)現了……

  在一次外出旅行的時(shí)候,天空中來(lái)了不速之客,就是那些黑棉花。我只好匆忙地看了幾眼鮮花綠樹(shù),再吸了吸那新鮮的空氣,便戀戀不舍地回家了。其實(shí)沒(méi)有下雨,雨滴兒點(diǎn)兒都沒(méi)有。我不無(wú)遺憾地嘆了口氣!突然,我發(fā)現了一只螞蟻。

  它在干什么呢?原來(lái)它是在尋找糧食!只見(jiàn)它停留在一塊掉在地上的玉米粒旁,想盡辦法試圖搬走玉米粒,但不行。有嘗試了幾次,都失敗了,過(guò)了一會(huì )兒,它悻悻地走開(kāi)了。我心想:沒(méi)毅力的家伙,一下子就放棄,太遜了!突然,不知從哪冒出來(lái)一只螞蟻軍團,氣勢洶洶地往這兒走來(lái)。它們要干什么?它們是針對玉米粒來(lái)的,我就看好戲吧!

  它們先一只只的來(lái),結果肯定是一樣的.,玉米粒絲毫未動(dòng)。它們似乎想到了什么妙招,先幾只螞蟻把玉米粒抬起來(lái),其他螞蟻乘機鉆空子……嘿!真被它們抬走了。

  在旁觀(guān)看的我,若有所思:團結力量大,螞蟻家族因此而獲得美餐。團結起來(lái),再大的困難也化為烏有,人心齊,泰山移。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 32

  秋天到了(秋天寫(xiě)的),我仰望蔚藍的天空,常?梢钥吹揭蝗喝号帕袨椋⑷耍⒆中位颍⒁唬⒆中蔚镍B(niǎo)類(lèi),在空中急急的飛這就是大雁。每當我看到這情景,心中總有一個(gè)疑問(wèn):大雁為什么排列成"人"字形或"一"字形飛行呢?

  終于有一天,我正看書(shū),忽然看到關(guān)于大雁的問(wèn)題,文中也介紹了關(guān)于大雁的奧秘。

  大雁的老家在內蒙古以及西伯利亞等地,秋冬季節,那里氣候更加寒冷,白雪皚皚,在這冰天雪地里,它們找不到東西吃,便成群結隊到南方過(guò)冬.雁在遷徙時(shí),飛行紀律嚴明,行動(dòng)統一,讓有經(jīng)驗的老雁擔任隊長(cháng)領(lǐng)航,幼雁和體弱的大雁排列在隊伍的中間,排成"人"字形。這樣的隊伍,可以利用上升氣流在天空中滑翔,前面大雁的翅膀在空中扇動(dòng)是,翅膀尖上會(huì )產(chǎn)生一股上身的氣流,跟在后面的雁可以利用這股上身的'氣流,時(shí)而飛行,時(shí)而滑翔,節省體力,使自己到達目的地。它們以每小時(shí)68~90千米的速度飛行,前呼后應橫掃晴空。飛行時(shí)不斷發(fā)出"咦喲""咦喲"的鳴聲,加強彼此間的聯(lián)絡(luò ),不要掉隊。

  看了這資料我才發(fā)現大雁的奧秘,聽(tīng)了我的解釋?zhuān)銓Υ笱闶欠裼懈钜粚拥牧私饬四兀?/p>

  我的發(fā)現小學(xué)作文 33

  有一天,我們幾個(gè)小伙伴在一起玩?匆(jiàn)地上有一群螞蟻不知道在干什么。我突發(fā)奇想,想看看螞蟻是怎樣走路的,于是我們捉來(lái)幾只螞蟻進(jìn)行觀(guān)察?墒俏覀兛吹醚刍ǹ潄y了,也沒(méi)看出個(gè)所以然。一個(gè)朋友說(shuō):“我有個(gè)好主意!

  “什么好主意?快說(shuō)出來(lái)呀!”

  “去拿放大鏡照!”

  我趕緊跑進(jìn)屋子,翻箱倒柜地找放大鏡。

  “放大鏡來(lái)啦!”我喊著(zhù)叫著(zhù)跑出來(lái)。

  “快照,快照!被锇閭儬幭瓤趾蟮睾。我們對著(zhù)螞蟻一照,“螞蟻走得太快了,看不清!

  突然一個(gè)伙伴說(shuō):“我有辦法!”于是我照著(zhù)他的方法捉了幾個(gè)頭最大的螞蟻,并在它的6條腿上染上了紅墨水,把它放到一張白紙上讓它走。螞蟻走過(guò)后,紙上留下了一個(gè)個(gè)“三角形”的印跡。這一下我們終于弄清楚螞蟻是怎樣走路的了:原來(lái)螞蟻的身體兩側各長(cháng)有3條腿,有一側的前足、后足和另一邊的中足分別組合成兩組“三角架”。當第一組“三角架”舉起來(lái)向前邁步時(shí),第二組“三角架”支撐住身體,保持著(zhù)平衡。螞蟻就是這樣行進(jìn)的.。

  我們不僅觀(guān)察了螞蟻是怎樣走路的,而且我們還發(fā)現螞蟻的頭上有一對觸角,觸角上面還有很多細細的小孔。此外,我們還發(fā)現有的螞蟻有翅膀,有的沒(méi)有。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 34

  放學(xué)后,我飛快地跑回家。哇!春天的景色可真美!屢屢紅色的晚霞在天空中漂浮著(zhù)。小樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在對我們說(shuō):春天到了!春天到了!小鳥(niǎo)落到小樹(shù)的枝頭上,歡快地唱著(zhù)春天的贊歌。

  美麗的景色讓我不禁放慢了腳步。忽然,我發(fā)現了一片新綠。走近一看,是一棵棵小草——它們有的已經(jīng)披上了綠色的外衣,愉快的向我們招手;有的仿佛還沒(méi)有從冬季那漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),不肯脫下黃色的外衣。為什么小草會(huì )在春天變綠?我非常好奇,百思不得其解,準備回家好好研究研究。

  回家后,我迫不及待的打開(kāi)電腦查找起來(lái)!肮Ψ虿回撚行娜恕,我終于把小草在春天變綠的秘密解開(kāi)啦!

  原來(lái),小草之所以會(huì )在春天變綠,是因為春天的溫度十分適合小草的生長(cháng),而春天那明媚的陽(yáng)光更可以使小草發(fā)芽。小草發(fā)芽的.時(shí)候會(huì )長(cháng)出嫩芽,嫩芽就是綠色的,所以,每當那生機勃勃的春天來(lái)到時(shí),小草就變綠了。

  原來(lái),在生活中也可以學(xué)習到許許多多的知識,我以后一定要留心觀(guān)察事物。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 35

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我有了一個(gè)發(fā)現。

  那一天,我在墻壁上發(fā)現了一個(gè)蝸牛。我想:蝸牛是有益的動(dòng)物還是有害的.動(dòng)物呢?于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“您自己做一做實(shí)驗不就知道了嗎?”于是,我到房間里拿了一個(gè)饅頭,一根火腿和一片白菜葉,又到外面的墻壁上捉了一只蝸牛放在地上。然后,分別把白菜、火腿和饅頭放在蝸牛的旁邊。蝸牛一開(kāi)始時(shí),一直把頭所在殼里,后來(lái),它確定沒(méi)有危險后,才把頭從殼里伸出來(lái),徑直爬向白菜葉上津津有味地吃起來(lái)。原來(lái)蝸牛是吃植物的呀!

  我發(fā)現了這個(gè)之后,腦子里又產(chǎn)生了新的疑問(wèn),蝸牛的眼睛在哪里呢?我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“只要用您的眼睛仔細觀(guān)察,就一定能夠發(fā)現的!庇谑,我向姑姑要了一個(gè)放大鏡,仔細地觀(guān)察了起來(lái)。后來(lái),我在蝸牛的觸角上發(fā)現了兩個(gè)小圓點(diǎn),原來(lái)這兩個(gè)小圓點(diǎn)就是蝸牛的眼睛呀!我高興的一蹦三尺高。

  我對我的這個(gè)發(fā)現感到十分驚喜,同時(shí)我也知道了一個(gè)道理:只要仔細觀(guān)察,就一定能夠有所發(fā)現。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 36

  冬姑娘剛剛離去,春姑娘就踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊。

  你看:柳樹(shù)姐姐抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子,活像一個(gè)對著(zhù)小河梳洗的小姑娘!公園里的花朵也不甘示弱,它們可美麗了!有紅的、有黃的、有紫的……它們有的還是花骨朵,有的已經(jīng)張開(kāi)了兩三片花瓣,有的全都開(kāi)放了,向我們露出了最燦爛的'微笑。

  一聲春雷敲響了大地,冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒了,青蛙又回到了小河邊,呱呱地唱起歌來(lái),繼續為人們消滅害蟲(chóng);小蛇一條條悄悄地爬了出來(lái),它們已經(jīng)開(kāi)始為新的一年在準備食物了;我猜想著(zhù):森林里的大熊貓也一定都出來(lái)玩耍嬉戲了吧?

  春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,人們脫去了厚厚的冬衣,換上了美麗的春裝。無(wú)論是在美麗的公園,或是在景色如畫(huà)的山林間,還是在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小河邊,到處都是出來(lái)踏青的人們,小朋友們在春風(fēng)里快樂(lè )地放著(zhù)風(fēng)箏,他們奔跑著(zhù),嬉戲著(zhù),追逐著(zhù),真高興呀!

  春天在哪里,它在美麗的紅花綠草里,它在孩子們快樂(lè )的笑臉上,它在冬眠的小動(dòng)物蘇醒后忙碌的身影上,它還在人們的歡聲笑語(yǔ)中……

  我的發(fā)現小學(xué)作文 37

  上周星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。

  來(lái)到公園里,伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩,我連忙跟過(guò)去。而在沙池的不遠處有一個(gè)小洞,我仔細地看著(zhù),幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然,我看見(jiàn)幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái),搬著(zhù)食物向對面高處里走,而那里正有一個(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的,很堅固,不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問(wèn):這些螞蟻問(wèn)什么要搬家呢?我決定,我要自己去探個(gè)究竟。

  到了第2天,嘩啦啦的雨聲打破了我的'美夢(mèng)。我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)外面下著(zhù)如此大的雨,我不時(shí)說(shuō)了一句話(huà):“可惡,為什么要下雨,我還得去觀(guān)察螞蟻呢!”說(shuō)到螞蟻,我又仔細的想了想,回憶一下作天和今天發(fā)生的事,糊涂的我終于明白了!

  后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察后,終于揭開(kāi)了螞蟻的秘密。原來(lái),螞蟻知道要下雨了,所以要搬到高處的小洞里住,免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。

  我終于明白了!雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道,但它是屬于我自己的發(fā)現!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 38

  暑假,我帶著(zhù)興奮和激動(dòng)的心情來(lái)到了盼望已久的黃山。

  我們先到了西海大狹谷。這里的石頭一塊搭在另一塊上面,排得整整齊齊的,似乎是巨人搭的積木。這時(shí),我發(fā)現了一塊很像靴子的大石頭,覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)了一下導游才知道原來(lái)塊石頭叫“仙人曬靴”。這時(shí)我突發(fā)奇想:“大峽谷下面又會(huì )是怎樣的呢?”于是我便帶著(zhù)好奇心把頭探了出去。沒(méi)想到西海大峽谷有這么高,連底都看不見(jiàn),這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)似乎要把我帶走,這可把我嚇了一跳,便趕緊退了回來(lái)。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)偏向西邊了,于是,我們便向光明頂出發(fā),看日落去了。

  到了光明頂,整個(gè)黃山都在我們腳下,下面一片云海,仿佛置身于仙境。一開(kāi)始,太陽(yáng)還是金燦燦的',眨眼,太陽(yáng)就變成一個(gè)紅彤彤的大火球,把周?chē)脑贫加吵杉t色、紫色、還有金黃色的,真是五彩繽紛。沒(méi)過(guò)多久,大火球變成了一個(gè)的半圓形。緊接著(zhù),又變成了一把大鐮刀。漸漸的,鐮刀變成了一條線(xiàn),這條線(xiàn)一半是紅的一半是金的,真好看。似乎是天上的織女不小心把這根線(xiàn)落在了人間。

  過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)便消失的無(wú)影無(wú)蹤了,天上那紅紅的晚霞,好像一只火鳳凰,正在迎接黑夜的到來(lái)。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 39

  有一天吃好午飯,我像往常一樣高高興興地拎著(zhù)小桶給班級實(shí)驗地的植物去澆水。

  正當我澆著(zhù)水時(shí),一個(gè)小家伙映入了我的眼簾。它是一只很小很小的蝸牛,背著(zhù)一個(gè)深褐色的“小屋子”,上面還分布著(zhù)均勻的.黃色條紋,看上去非常像一顆田螺。我被吸引了,湊近了觀(guān)察起來(lái):原來(lái)它的身體是白色的,看上去非常得柔軟,我慢慢地向它靠近,它似乎不想被我看到,盡力地蠕動(dòng)著(zhù)身體。我實(shí)在太好奇了,于是將它抓起來(lái)放在一片小樹(shù)葉上,它馬上將身體縮回到了它那安全的“房屋”內。我等啊等啊,終于它再一次探出了“腦袋”,這一次我還發(fā)現了它有兩對一大一小的觸角。我真想抓回去玩,但是我沒(méi)有那樣做,因為我知道它是屬于大自然的。于是我繼續澆水,小蝸牛繼續爬行。

  當我澆好水,回頭看到小蝸牛已爬出了那片小樹(shù)葉了。它爬過(guò)的地方留下了一條白色的線(xiàn),我用手摸了一下,粘粘的,我似乎從這條白線(xiàn)中看到了它給我的留言:“謝謝你沒(méi)有抓我,明天我還來(lái)這里看你澆水,因為我們是朋友!”

  我邊走邊笑往教室走去……

  我的發(fā)現小學(xué)作文 40

  今天我到姨姨家做客,發(fā)現姨姨家養了一只小白兔,可愛(ài)極了!長(cháng)長(cháng)的耳朵,短短的尾巴,潔白的絨毛,走起路來(lái)一蹦一跳,可就是眼睛有些與眾不同,像兩顆紅寶石,鑲嵌在蘋(píng)果大小的臉上。我心里有些奇怪:見(jiàn)過(guò)藍眼睛、灰眼睛、黑眼睛、褐色眼睛,可小兔子的眼睛為什么是紅色的呢?我百思不得其解。

  回到家,我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,自己查閱了相關(guān)資料。原來(lái),白兔的眼睛是透明色的,但因為眼睛周?chē)魈手?zhù)鮮紅的血液,形成了外界反射,所以人們看到白兔的眼睛便是紅色的了。

  其實(shí)小兔子的眼睛不只是紅色的,每只兔子的身體里都有一種叫色素的東西,擁有灰色色素的小兔子,毛和眼睛就是灰色的;擁有黑色色素的小兔子,毛和眼睛就是黑色的;可有些兔子的.身體里色素比較少,皮毛就是白色的,眼睛則因為某種原因呈紅色的了。

  今天,我又收獲到了一個(gè)知識,終于知道了兔子的眼睛為什么是鮮紅鮮紅的,不僅收獲多多,我還明白了一個(gè)道理:科學(xué)的世界無(wú)比奇妙,所以我們要勤觀(guān)察、愛(ài)探索,這樣才會(huì )成為下一個(gè)“愛(ài)迪生”!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 41

  星期六,我做完作業(yè)。媽媽決定帶我去菜園幫外婆摘點(diǎn)菜。

  我早就在家里悶得難受。聽(tīng)到這消息,一邊滿(mǎn)口答應一邊急忙跟了過(guò)去。菜園里到處是綠色,黑土地散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。我的任務(wù)是除草,于是我拿了一把小鋤頭趕緊鋤起地來(lái)。

  鋤了一會(huì )兒,我感覺(jué)有些勞累,打算在旁邊休息一下。我一眼就看見(jiàn)了一叢漂亮的桃花。桃花真多啊,多地像是一片片白雪,不計其數;桃花真美呀,像化妝的美人,像粉紅的毛巾,色彩明麗、美不勝收。桃花真紅啊,像新生的.楓葉,點(diǎn)點(diǎn)紅星。紅裝素裹、姹紫嫣紅。許久之后,我才清醒過(guò)來(lái)。忍不住叫上媽媽一起去看這世外桃源。

  我們走進(jìn)桃花林,桃樹(shù)仿佛用桃花迎接我們,高興地來(lái)?yè)u去。樹(shù)上有各種各樣的桃花,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)像個(gè)小刺;有的含苞欲放,但還害羞地躲了起來(lái)了;還有些沒(méi)有完全開(kāi)透,看起來(lái)像個(gè)小皮球;有些“正值壯年”,白白的花瓣兒雄赳赳地展現著(zhù)自己的光彩;還有些明顯的衰老了,花瓣兒無(wú)力的下垂;還有些,甚至已經(jīng)枯萎了。

  桃花就這樣展示著(zhù)自己的風(fēng)采,直至枯萎,沒(méi)有任何怨言,給下一代留下位置。人也應該順其自然,不能對已經(jīng)發(fā)生的事抱怨太久。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 42

  我發(fā)現 了一個(gè)秘密,有一種草本叫商陸,它果實(shí)的樣子像扁扁的小南瓜,成熟的果實(shí)紅紅的,我把它剝開(kāi)后,里面的果汁也紅紅的,將我的手指染紅了后,好幾天也洗不去。

  我采集了幾個(gè)果實(shí)后,回到家里放在我的工作臺上拍照片,拍完照片,奶奶指著(zhù)工作臺上的紅色斑跡對我說(shuō):“你干什么啊 ! 把桌子搞的紅紅的!睜敔斱s緊用濕布擦,擦不掉,這件事情發(fā)生在 2009 年的 11 月份。

  周末,老師布置了‘我的發(fā)現 ’作文,看到工作臺前的桌子上的紅跡,讓我回憶起了 4 個(gè)月前對商陸的發(fā)現 。

  我有一個(gè)庫存幾百個(gè)品種的種子庫,我打開(kāi)后找到了保存商陸果實(shí)的紙包,經(jīng)過(guò)了 4 個(gè)月的自然保存,雖然商陸的.果實(shí)干癟,由紅變成了深紅,但是還沒(méi)有干透,我用力揑了一下,居然還可以把我的手指染紅,我揑著(zhù)它的果實(shí)在紙上寫(xiě)了一個(gè)深紅的字,過(guò)幾分鐘后,用手指用力擦,擦不掉。

  看著(zhù)商陸的果實(shí),我產(chǎn)生了一種想法:現在的紅顏料,大部分是氧化鐵做的,溶入血液致重金屬中毒,吸入肺中導致矽肺。如果改用商陸作紅色顏料不是又環(huán)保又安全嗎?

  看來(lái)我發(fā)現了 一種安全環(huán)保的顏料,而且它的染色力非常的強,如果能用于實(shí)踐,哪該多好啊 !

  我的發(fā)現小學(xué)作文 43

  昨天晚上去吃飯,我意外地得到了一位阿姨送的拼裝玩具卡車(chē)。我對它愛(ài)不釋手,打算當天就要裝好它。

  回到家,我立刻按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一絲不茍地拼了起來(lái)。不一會(huì )兒,車(chē)身已經(jīng)拼好了,可拼輪子時(shí),我犯難了:兩個(gè)輪子怎么也裝不進(jìn)軸里!霸趺椿厥履?”我百思不得其解。突然,一個(gè)白色空柱引起了我的注意:這個(gè)東西干嘛用的?我把它塞入輪胎里一試,哈,剛剛好!我興高采烈地繼續往下裝?斓阶詈罅,我正想把車(chē)燈裝上去,可它老是彈開(kāi)來(lái)。我耐著(zhù)性子裝了一次又一次,它還是外甥點(diǎn)燈——照舊!這下,我的雷公脾氣可上來(lái)了:“哼,我不干了!”我一怒之下,把未完成的'模型隨手一扔,躺到床上睡大覺(jué)了?商上铝,我卻輾轉反側,怎么也睡不著(zhù)!鞍,都裝一大半了,扔了可惜,還是趁熱打鐵,一定能成功的!”我嘆了口氣,從床上一躍而起。于是,我又拿起模型琢磨了起來(lái)。終于在經(jīng)歷了29次失敗后,我終于成功了!我欣喜若狂,開(kāi)始了對接工程。車(chē)輪和車(chē)身漸漸接近,“咔”一聲,兩個(gè)部分融為一體。哈哈,這真是世界上最?lèi)偠穆曇袅!我看?zhù)這輛嶄新的玩具卡車(chē)嘖嘖贊嘆。

  執著(zhù),是成功的基石;執著(zhù),是對抗暴躁的有利武器;執著(zhù),更是一種美好的品德!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 44

  大自然就像一本無(wú)字的書(shū),只要你親近大自然,細心觀(guān)察,善于思考,就可以學(xué)到許多知識。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著(zhù)無(wú)聊,就站在陽(yáng)臺上觀(guān)賞家里養的花。突然,我看到了那盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌,有點(diǎn)納悶:其他植物都有綠葉,這仙人掌怎么就沒(méi)有綠葉?而且它的全身長(cháng)滿(mǎn)了刺。我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,迫不及待地查閱書(shū)籍,可是找不到答案。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢。后?lái),我上網(wǎng)查了查資料,終于解開(kāi)了仙人掌的秘密。

  原來(lái),仙人掌最初生長(cháng)在沙漠里,那時(shí)它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬,而且干旱缺水,其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自己能夠生存下去,葉子慢慢進(jìn)化成了刺,以便使自己體內的水分不容易被蒸發(fā)掉,而且還可以保護自己不被動(dòng)物侵襲。

  哦!原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子!我終于發(fā)現了仙人掌的.秘密。我為自己的發(fā)現感到無(wú)比的自豪,內心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。

  我發(fā)現了仙人掌的秘密!這個(gè)發(fā)現讓我懂得了一個(gè)道理:對于大自然中的一草一木,我們要善于觀(guān)察,樂(lè )于思考,這樣才能真正解開(kāi)我們心中的謎團,學(xué)到更多的知識。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 45

  星期天的上午,我要準備和媽媽去買(mǎi)菜,因為我家和菜市場(chǎng)比較遠,所以只好打車(chē)去。

  在坐車(chē)的過(guò)程中,我看到一戶(hù)專(zhuān)門(mén)養雞的人家,他把一些雞放出來(lái)自己養,一些是圈養賣(mài)給客戶(hù)的。他放出來(lái)的雞在吃東西,我看見(jiàn)有一只雞它邊吃東西,邊吃一些石頭,我就想了:奇了怪了,雞干嘛要吃石頭?難道它們以為石頭也是一種美食?還是說(shuō)雞的牙齒很硬?可以嚼碎石頭?就當我在腦海里想的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)了一句:走了,發(fā)什么呆呢?

  買(mǎi)完菜回到家,我立刻拿起家里的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看。我翻來(lái)翻去,都沒(méi)有查出什么結果。這時(shí),我突然想起了百度。我迅速借用了一下媽媽的手機,查了起來(lái)。

  通過(guò)查閱資料,我知道了原因。哦!原來(lái)如此,因為雞沒(méi)有牙齒,所以吃進(jìn)去的'東西很難消化,這時(shí)候就需要比較硬的東西來(lái)磨碎胃里面的食物。而且雞的胃很堅韌,所以不用擔心會(huì )被磨破。我急忙高興地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢哺吲d地笑了。

  通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有驚喜,只要你認真思考,就一定能找出答案。世界上沒(méi)有未解,只有未發(fā)現。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 46

  我發(fā)現春天來(lái)了,一切都生機勃勃!

  我發(fā)現春天來(lái)了,柳樹(shù)抽出了新的枝條。從遠處看,那柳枝嫩綠嫩綠的,一陣風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄蕩,像小姑娘一樣和著(zhù)節拍在翩翩起舞呢。

  我發(fā)現春天來(lái)了,花兒開(kāi)了。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?開(kāi)在湖邊的連翹花,像一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著(zhù)勁吹奏著(zhù)春天的樂(lè )曲。你看見(jiàn)了嗎?公園里東面的紫荊花,開(kāi)得正旺,小小的紫荊花綴滿(mǎn)枝條,每一棵都是越往上開(kāi)得越旺盛。沒(méi)開(kāi)的紫荊花像小小的米粒,緊緊得簇擁在一起;盛開(kāi)的紫荊花瓣像黃豆一樣大,每朵有兩片花瓣,里面藏著(zhù)一個(gè)黃似金的`花蕊。你聞到了嗎?那粉如霞的海棠花正散發(fā)出陣陣清香。盛開(kāi)的花兒是粉中帶白,白中帶粉,在陽(yáng)光照耀下,晶瑩嬌嫩,輕輕摸一摸花瓣,非常嬌嫩,像新生兒的皮膚一樣,真是惹人喜愛(ài);沒(méi)開(kāi)的花苞是玫紅色的,她們都害羞地低著(zhù)頭,像一只只小燈籠。

  我發(fā)現春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,照在身上暖洋洋的。同學(xué)們脫去了厚厚的冬衣,盡情地在操場(chǎng)上奔跑。陽(yáng)光照亮了整個(gè)春天,處處散發(fā)出太陽(yáng)的香氣息。!我發(fā)現春天來(lái)了,一切都是美好的!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 47

  在一個(gè)星期天的中午,我和媽媽一起包餃子,結果發(fā)現了一個(gè)秘密。

  媽媽拿出早已準備好的餃子餡,然后又拿來(lái)餃皮,開(kāi)始包餃子。餃子包好后,看上去很小,可是煮出來(lái)后,發(fā)現餃子比原來(lái)大多了,而且浮了上來(lái)。于是我便好奇問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩偘玫娘溩雍苄,放進(jìn)鍋里是沉在底下,而煮熟后的餃子卻很大,并且浮了上來(lái)呢?”媽媽無(wú)奈地搖了搖頭說(shuō):“我不知道,你去問(wèn)你的無(wú)聲老師吧!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我只好帶著(zhù)疑問(wèn)去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,結果在書(shū)中找到了答案。

  原來(lái),熱的物體是會(huì )膨脹的,餃子也不例外。餃子的.餡和皮的膨脹速度比水快,它們的體積則很容易增大許多,但是餃子的重量并沒(méi)有因此變大。而體積增大了,這樣單位體積的重量就減少了,餃子的體積就大了。既然餃子的體積大了,所以在水中失去的重量也大了,用原來(lái)那么大的浮力去浮起一個(gè)單位體積比原來(lái)小的餃子,當然就不成問(wèn)題了。

  通過(guò)我的觀(guān)察和查閱,發(fā)現了餃子為什么會(huì )膨脹、浮起來(lái)的秘密,真是生活處處有學(xué)問(wèn),只要你勤于觀(guān)察就一定會(huì )有所發(fā)現。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 48

  星期天,我正在公園散步,偶然發(fā)現在碧綠的草坪里長(cháng)著(zhù)幾朵蘑菇。

  這幾朵蘑菇非常害羞,隱藏在草叢里,它們全身乳白,細細的搖桿,撐著(zhù)碩大的帽子,它一點(diǎn)也不彎曲,顯得亭亭玉立。這頂帽子,下面被一些隔膜分成好多半,有點(diǎn)象一個(gè)車(chē)輪。蘑菇的孢子是藏在它的隔膜上,小小的,一粒一粒的。有的蘑菇昂著(zhù)頭,好像天安門(mén)廣場(chǎng)上的列兵。有的彎著(zhù)腰,似乎跟自己身上的螞蟻問(wèn)早。下雨時(shí),它依然撐著(zhù)那把小傘,為過(guò)路的螞蟻提供方便,雨過(guò)天晴,會(huì )有更多蘑菇撐開(kāi)小傘,由于它們成雙成對的長(cháng)出來(lái),所以給它們取名叫雙胞胎。我摘下一朵,沒(méi)幾天,它又會(huì )長(cháng)出來(lái),它們象一盞盞小燈,永不熄滅。

  爸爸告訴我,蘑菇其實(shí)是一種菌類(lèi),通常生長(cháng)在腐木上,蘑菇的`種類(lèi)很多,這種蘑菇應為是兩朵兩朵的,所以叫雙桿蘑菇,蘑菇雖然鮮美,但不是所有蘑菇都能吃。有些是有毒的,只要用蔥察一下蘑菇,變色的是有毒的,不變色的沒(méi)有毒。蘑菇不僅味道鮮美,它還有好多要有價(jià)值呢!

  我喜歡這小小的蘑菇!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 49

  在我家樓下的花圃里,有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢,開(kāi)著(zhù)米粒大小的白色小花,可愛(ài)極了。一團團,一簇簇,香噴噴的。清香、醇香、濃香……連風(fēng)打的.旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)花圃都浸在香海中了。

  濃濃的香味,把一群美麗的菜粉蝶給吸引過(guò)來(lái)了。菜粉蝶像快樂(lè )的小精靈一樣在灌木叢開(kāi)出的小白花上飛舞。

  我悄無(wú)聲息地走了過(guò)去,生怕驚飛了那幾只菜粉蝶?墒撬鼈兒孟窈芘挛,我剛走過(guò)去,它們就飛走了,好象在逗我玩呢!

  菜粉蝶很漂亮,翅膀上長(cháng)著(zhù)雪白的絨毛,上面點(diǎn)綴著(zhù)二三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)兒,就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。

  菜粉蝶的頭上長(cháng)著(zhù)兩根又細又長(cháng)的觸角,可以分辨出氣味。要是沒(méi)有了觸角,菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。

  菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現菜粉蝶的嘴上有一根又細又長(cháng)的“吸管”,看起來(lái)很纖細,其實(shí)卻很有力。它的這根“吸管”,平時(shí)都是卷曲著(zhù)的,只有當吸蜜的時(shí)候,這根“吸管”才會(huì )伸直。吸蜜時(shí),菜粉蝶就會(huì )把“吸管”伸進(jìn)花蕊里,盡情地吸取著(zhù)花蜜,如同嬰兒貪婪地吸取著(zhù)母親的乳汁。

  大自然可真奇妙啊!只要去觀(guān)察,去思考,就一定能發(fā)現許許多多的奧秘。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 50

  小時(shí)候,我喜歡玩肥皂泡。五顏六色的泡泡在陽(yáng)光下特別漂亮。肥皂泡很漂亮,但它們在世界上的停留時(shí)間很短。是不是美好的東西是留不住的,所以更珍貴。

  7歲的某一天,我突發(fā)奇想,想把肥皂泡冷凍起來(lái),想把那個(gè)美好的瞬間留住。我把我的想法告訴了大人們,但我得到的只是一聲大笑和一個(gè)傻孩子。

  在科技發(fā)展的今天,有什么是做不到的?

  我看過(guò)很多科學(xué)書(shū)籍,知道自來(lái)水中的.水分子之間因為有很強的吸引力,吹空氣形成的水泡膜遇到空氣就會(huì )破裂。后來(lái)我在水里加了洗潔精,水分子分散了,吸引力減弱了,效果非常明顯。比預期多花了幾秒鐘,但還是沒(méi)有我想要的那么好。后來(lái)想到用冰箱。我把冰箱開(kāi)到最強檔,然后用細管在盤(pán)子上吹泡泡,然后迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱,冷凍半個(gè)小時(shí)。我打開(kāi)冰箱門(mén),驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我真的凍結了一個(gè)肥皂泡。我帶著(zhù)一點(diǎn)心動(dòng)把泡泡拿出來(lái),對著(zhù)泡泡松了一口氣。冰凍的肥皂泡漂浮起來(lái),在陽(yáng)光下,它們非常美麗,反射出許多顏色,就像彩虹一樣。掉到地上也沒(méi)斷。我非常激動(dòng)......

  自從類(lèi)人猿發(fā)現火種,人類(lèi)文明開(kāi)始,人類(lèi)的每一步都在發(fā)現中成長(cháng)。每一天,如果你仔細看,你會(huì )發(fā)現每一天都不一樣......

  我的發(fā)現小學(xué)作文 51

  我家的院子里有一棵楓樹(shù),楓樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞。

  螞蟻穿著(zhù)一身黑衣裳,頭上長(cháng)著(zhù)一對靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮。小螞蟻愛(ài)勞動(dòng),它們總是從清晨一直到晚上,東跑西奔,忙忙碌碌的.,就是為了尋著(zhù)食物。

  這天,放學(xué)了,我看見(jiàn)天空聚焦著(zhù)烏云,螞蟻好像知道天要下雨似的,一群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,抬著(zhù)食物或草根,忙著(zhù)搬家。

  其中,有兩只威猛高大的黃螞蟻,好像是螞蟻王,不知道它們是為了爭食,還是為了爭爭情婦,或者是為了爭指揮權,在打架,它們各不相讓?zhuān)阋,我咬你,在地上翻?lái)履去的,進(jìn)行殊死搏斗,再后來(lái),黃螞蟻體力漸漸不行,被黑螞蟻咬死了。黑螞蟻拖著(zhù)黃螞蟻的尸體朝一個(gè)更高處走去。

  可是,拖著(zhù)拖著(zhù),黑螞蟻也累倒了,想坐下來(lái)休息一下,不一會(huì )兒,黑螞蟻旁邊就聚焦了不少小螞蟻,而且抬著(zhù)黃螞蟻的尸體,浩浩蕩蕩地向著(zhù)另一個(gè)螞蟻洞走去。

  不久,天就下去了大雨,然后我再定睛一看,楓樹(shù)下一只螞蟻也沒(méi)有了。

  我恍然大悟,原來(lái),螞蟻也是“天氣預報專(zhuān)家”啊。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 52

  首先,我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,鉛筆能干什么呢?大家肯定在想,鉛筆能畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、描紅呀,還能干什么呢?

  今天,我就要來(lái)為大家分享一個(gè)生活小妙招——鉛筆的妙用。

  有一次放學(xué)回家,爸爸拿出鑰匙插進(jìn)門(mén)鎖里,扭了一圈,門(mén)開(kāi)了?墒氰匙卻拔不出來(lái),緊緊地卡住了。爸爸使勁拔著(zhù),好一會(huì )兒,鑰匙終于拔出來(lái)了!爸爸自顧自地說(shuō),這鎖肯定生銹了。

  媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“明天,我去買(mǎi)一點(diǎn)潤滑油!

  爸爸說(shuō):“不用那么麻煩了!”

  “那怎么辦?”媽媽說(shuō)。

  這時(shí),爸爸氣定神閑地對我說(shuō):“林林,你去拿一支鉛筆,我要用!

  我納悶地幫爸爸拿了一支鉛筆,爸爸接過(guò)鉛筆,把鉛筆的筆芯涂抹在鑰匙上,爸爸涂好了,說(shuō):“我們再來(lái)試一次!

  這一次,爸爸輕而易舉地把鑰匙拔了出來(lái)。

  我好奇地問(wèn):“為什么呢?”

  爸爸說(shuō):“鉛筆芯是由石墨做成的,石墨具有潤滑的'功能!

  “哦!原來(lái)鉛筆還有這種用處!!

  只要你留心觀(guān)察,認真學(xué)習,生活中處處皆?shī)W秘呢!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 53

  一天,我去公園玩,在路上走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)了一棵大樹(shù),樹(shù)底下有一些奇怪的東西。

  于是我好奇的走到了樹(shù)下。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音,我被嚇得心里七上八下的。我到處尋找聲音的來(lái)源。我定睛一看一只甲蟲(chóng)在我邊上,它的身體黑黑的,像一個(gè)黑色的球,殼黑黑的,它有兩根又細又長(cháng)的胡須,六只粗壯的腳,上面還有很多毛。它的眼睛又黑又圓的,就像黑寶石一樣。

  我好奇地用手指去碰了一下它,它一動(dòng)不動(dòng)的'。于是我又去碰一下它,結果它還是一動(dòng)不動(dòng)!耙稽c(diǎn)也不好玩!蔽艺f(shuō)。說(shuō)完我的目光又被其他的事物給吸引走了?蓻](méi)想到過(guò)了幾分鐘,它又動(dòng)了。等我再去碰它,它又一動(dòng)不動(dòng)了。

  回家的時(shí)候,我又往回看了它一眼,發(fā)現它又動(dòng)了,還在樹(shù)那里轉圈圈。我沒(méi)有再去動(dòng)它,而是回家了;丶液蟮奈彝ㄟ^(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了為什么它一下動(dòng)又一下不動(dòng)的原因了。是因為它要躲避別人的攻擊,裝死。我知道了這些知識之后,從此以后我就再在去碰甲蟲(chóng)了。我還跟媽媽說(shuō)了,媽媽還夸獎我聰明。

  我們要認真觀(guān)察身邊的事務(wù),就能發(fā)出許多有趣的現象。

  我的發(fā)現小學(xué)作文 54

  同學(xué)們,你們知道柘城嗎?我的家鄉,就是環(huán)境很美。不信?來(lái)讓我告訴你們吧!

  有一次我回老家,和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀,河里有水,地里綠樹(shù)成陰,野草滿(mǎn)地,還夾雜著(zhù)各色花朵,真是太美了!我很興奮,于是禁不住耍了起來(lái)。突然,我聽(tīng)到有鳥(niǎo)的叫聲,聲音很大,好像就在附近的樹(shù)上。于是我向著(zhù)聲音的地方尋找,我看到一只像雞的鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。我問(wèn)奶奶那是什么,奶奶說(shuō):“是野雞”。我很想把它抓下來(lái)養著(zhù)玩,說(shuō)干就干,于是我向樹(shù)上爬去;我剛爬一半,它“撲棱”一下就飛不見(jiàn)了。

  這時(shí),我哥哥來(lái)了,他說(shuō):“你看天上!蔽姨痤^一看,大吃一驚,它竟然在天上飛。越飛越遠,落在草叢中不見(jiàn)了。

  我轉身就往奶奶那里跑,想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說(shuō):“該回家了!蔽抑缓梅艞,跟著(zhù)奶奶戀戀不舍地回家了。

  到家我把這事告訴爸爸,爸爸說(shuō):“是野雞,我小時(shí)候就沒(méi)見(jiàn)過(guò),那時(shí)候環(huán)境不好;現在環(huán)境好了,野雞也多了。如果環(huán)境再好一點(diǎn),還會(huì )有跟多的野生動(dòng)物出現!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),暗暗下決心,要保護好環(huán)境,讓家鄉的`環(huán)境變的更好!

  我的發(fā)現小學(xué)作文 55

  “啊生活是多么的美,”可我們不知道人也“美”,人的“美”很多很多......

  生活的美到處都是,我們看見(jiàn)的景色......都讓我們感覺(jué)到快樂(lè ),讓高興的人更高興,讓煩惱的人忘記煩惱。

  人的美無(wú)處不在,人的美不是看外表,人可以用衣服來(lái)打扮,也可以用知識來(lái)打扮,還可以用你善良的心來(lái)打扮自己? 界上用衣服來(lái)打扮自己的很多很多,用知識來(lái)打扮自己的很少,用你善良的心來(lái)打扮自己的很少很少。

  我的叔叔是個(gè)用來(lái)打扮自己的人,每天都穿著(zhù)幾百到幾千的衣服出去,別人只知道他的錢(qián)多,可不知道他沒(méi)有知識。

  我的`大哥就是用知識來(lái)打扮自己,他每天穿著(zhù)普普通通的衣服出去,手里拿幾本書(shū),坐公共汽車(chē)的時(shí)后,就看書(shū),沒(méi)時(shí)間,還擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū),他的同事說(shuō)他“知之為知之,不知為不知,是知也;畹嚼蠈W(xué)到老......”

  我的媽媽是用善良的心來(lái)打扮自己,因為她沒(méi)事就幫別人做事,所以別人愛(ài)和我的媽媽做朋友。

  讓我們一起發(fā)現生活,創(chuàng )作聲活。

  “啊生活是多么的美,可人也美。美你在那里,你可以來(lái)到我生邊嗎?”

  我的發(fā)現小學(xué)作文 56

  黎明時(shí)分,在水仙里一片葉子上,我意外地發(fā)現了一顆露珠,她是那樣的清純,那樣的晶瑩剔透,而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去,凝視著(zhù)這迷人的露珠。她躺在綠色的大床上,看著(zhù)這可愛(ài)的小寶寶入睡的樣子,生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)。她一定太累了,從天的那邊飛來(lái),還是讓她睡會(huì )兒吧!

  太陽(yáng)小心地探出了頭,俯視著(zhù)世間的萬(wàn)物。露珠醒了,她在水仙葉子上跳動(dòng)著(zhù),滾動(dòng)著(zhù)。你看她那清純的眼力不正映著(zhù)我的身影嗎?慢慢地,她的圓臉?lè )杭t了,誰(shuí)知她的整個(gè)身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命多么短暫!

  我突然了悟,這小小的露珠短暫的一生真是為了這陽(yáng)光燦爛下瞬間的輝煌。露珠在清晨微明中悄然誕生,來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫,來(lái)不及欣賞世界的繁華,甚至來(lái)不及讓別人看見(jiàn)自己。她這一生只是全心全意地去追求心中的'夢(mèng)想――那片刻的輝煌,盡管為此需要以生命作代價(jià)。

  我心釋然,縱然露珠只是一滴天水,但她卻有美麗的夢(mèng)想。我們縱然是一個(gè)凡人,也應該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想。盡管通往夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)荊棘,但追求理想的信念不應放棄。

  但愿我的發(fā)現也是一顆晶瑩的露珠,在燦爛的陽(yáng)光下,晶瑩剔透......

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