【推薦】身邊的發(fā)現作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的身邊的發(fā)現作文6篇，希望對大家有所幫助。
身邊的發(fā)現作文 篇1
爸爸微風(fēng)般的愛(ài)
爸爸總是那么不善言辭，不會(huì )說(shuō)甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不愛(ài)我，可是“天使”經(jīng)常對我說(shuō)：“爸爸其實(shí)是愛(ài)你的，只是你還未發(fā)覺(jué)�！�
要不然，是誰(shuí)在半夜推開(kāi)你的房門(mén)，為你蓋好被子？要不然，是誰(shuí)在你凌晨突發(fā)高燒時(shí)送你去醫院？要不然，是誰(shuí)常常把你提出的合理要求銘記于心，盡全力來(lái)滿(mǎn)足于你？要不然，是誰(shuí)在你學(xué)習上幫你提問(wèn)單詞，句子？是他啊，你的爸爸，那個(gè)有著(zhù)嚴肅面孔，卻細膩的心。
“天使”告訴我這些，我不禁潸然淚下。爸爸啊，您給予我那如微風(fēng)般的愛(ài)，是如此的無(wú)微不至，深深地震撼了我的心靈。
媽媽細雨般的愛(ài)
是誰(shuí)，在下大雨時(shí)在校門(mén)口接我回家？是誰(shuí)，在我生病時(shí)，細心的照顧我？是誰(shuí)，在我心情失落時(shí)為我加油鼓勵？是誰(shuí)，在我貪玩時(shí)，督促我學(xué)習？是啊，那個(gè)平凡而又偉大的媽媽。
她是那么的無(wú)私，她的愛(ài)就像暖流一樣包圍著(zhù)我。
記得，不管我有多無(wú)理取鬧，媽媽都會(huì )平心靜氣地來(lái)教導我；記得，不管我學(xué)習到多么晚，媽媽總是在我睡著(zhù)后，才熄滅了燈……
媽媽是那么的無(wú)怨無(wú)悔，她那細雨般的愛(ài)，滋潤了我那干枯的心，這，讓我感動(dòng)。
微風(fēng)，細雨，家人給予了我那無(wú)私的愛(ài)，不管他們是怎樣做的，始終都透露出一股—濃濃的親情，目的也始終是一個(gè)—使我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
身邊的發(fā)現作文 篇2
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢(qián)回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長(cháng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著(zhù)時(shí)髦的`姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車(chē)推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都好像你這樣，先用車(chē)排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開(kāi)交，一片混亂�！肮媚�，到這邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰�(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著(zhù)車(chē)子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得好像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結賬把！”
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但是她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人�！�
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，而且光發(fā)現不行，還要向其學(xué)習，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì )，去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧，更美麗。
身邊的發(fā)現作文 篇3
法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽衣�(tīng)這話(huà)深有感觸，于是便在公園里尋找起美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯得那么美，我不由心想：“這就是美吧！”就在這時(shí)，一個(gè)花匠來(lái)到草地上，拿起一袋化肥倒進(jìn)一只桶里，又打開(kāi)水龍頭接滿(mǎn)水，一點(diǎn)一點(diǎn)在澆在花的根部，花叢在他的澆灌下變得更有精神！我拿起相機拍下這位辛勤的花匠，心想：“這才是美！”旁邊的行人問(wèn)我：“你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥？”“他辛勤勞動(dòng)，心靈很美�！蔽一卮鸬�。
從公園出來(lái)，在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗�，可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)我的話(huà)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下車(chē)，對我說(shuō)：“小朋友，你一定急著(zhù)回家呢，我下車(chē)趕下班吧�！蔽铱粗�(zhù)這位好心人，不由得又拿起相機，照下他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多��！”
到我家小區門(mén)口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放一些貓糧，于是我又拿起相機照下他的身影。
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì )發(fā)現美�！�
身邊的發(fā)現作文 篇4
一株含笑的的花朵，靜默地長(cháng)在枝頭，等待綻放，日復一日受著(zhù)春風(fēng)與陽(yáng)光的滋養，享受著(zhù)純凈雨露的滋養，總是全力以赴保持日復一日的溫度，經(jīng)過(guò)大自然嚴苛的考驗后，綻放在人們的視線(xiàn)中，是那樣的美麗，那樣耀眼！如同一顆璀璨的明珠鑲嵌在枝頭。
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學(xué)校教學(xué)樓前有一課生長(cháng)旺盛的桂花樹(shù)，粗壯的樹(shù)干呈灰褐色，樹(shù)皮粗糙，上面布滿(mǎn)淺棕色圓點(diǎn)。我剛來(lái)學(xué)校時(shí)正值立夏，這棵樹(shù)當時(shí)并沒(méi)有引起我的注意，直到朋友與我相逛校園時(shí)，我才發(fā)現桂花樹(shù)這棵高大挺拔的樹(shù)，那時(shí)這棵光禿禿的桂花樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花。
等到秋天，我沿著(zhù)校園的小徑徐徐前行，路過(guò)的同學(xué)有的抱著(zhù)課本，也有的三兩成群的聊天，還有的嬉戲著(zhù)跑鬧，一陣風(fēng)吹過(guò)下起了桂花雨，我隨著(zhù)朋友站在桂花樹(shù)下聞著(zhù)桂花特有的清香，頓時(shí)心曠神怡，前段時(shí)間因小考不理想而失落的心情瞬間蕩然無(wú)存，專(zhuān)心地沉浸在桂花樹(shù)為我營(yíng)造的美景中，我情不自禁哼起歡快的小曲，邁著(zhù)輕快的步伐向教室走去。
走進(jìn)明亮的教室，坐在干凈的課桌前，望著(zhù)窗外的藍天白云，豁然開(kāi)朗起來(lái)。你要問(wèn)為什么？因為我發(fā)現了身邊的美，所以不愿再辜負生活。
身邊的發(fā)現作文 篇5
有人曾說(shuō)過(guò)：“這世界并不缺少美，而是我們缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！笔前�，美就在我們的身邊。
記得那一次，正是酷暑季節。太陽(yáng)把地面烤得發(fā)白，我正出去買(mǎi)棒冰。走到店門(mén)口，我打開(kāi)了冰箱的蓋頭，挑了一只棒冰，正要把錢(qián)付給老板娘，這時(shí)，我錢(qián)包里的錢(qián)一下子全都掉在了冰箱里，找了幾元錢(qián)，心想：算了算了，還有幾元錢(qián)找不到就算了吧！于是，我回到了家。不一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，打開(kāi)一看，原來(lái)是那個(gè)小店的老板娘。她一看見(jiàn)我，一下 子拉住我的手說(shuō)：“這是你剛才掉的幾元錢(qián)，我翻了大半個(gè)冰箱才找到的�！闭f(shuō)著(zhù)，她把手緊握的幾元錢(qián)交到了我手里，我心里不由地：“咯噔”一下，他們的小店生意并不是很好，這幾元錢(qián)完全可以放入他們的口袋，可是他們卻選擇還給了我，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀！
我永遠也忘不了這件事，因為這件事讓我明白了：在人格與金錢(qián)面前，人格永遠勝出一籌！
身邊的發(fā)現作文 篇6
下晚自習的鈴聲響起后，教室里喧嘩起來(lái)，頓時(shí)有了生機。
我站在課桌旁，無(wú)意間筆掉了我蹲下身子，一個(gè)其妙的世界展現在我眼前：地面上，一雙雙獨具魅力的腳充滿(mǎn)了朝氣。瞧，這邊，一雙小巧的穿著(zhù)紅涼鞋的雪白的粉嫩的腳正有規律的抖動(dòng)著(zhù)；那邊，一雙巨大的穿著(zhù)皮鞋的像柱子似的腳巋然不動(dòng)。咦，那是誰(shuí)的腳，那么不老實(shí)，老是踢前面的凳子；恩，這里還有一雙穿著(zhù)灰色布鞋的腳，正頂著(zhù)纖細的腳尖不停的轉著(zhù)，原來(lái)正在跳芭蕾舞呀！那里還有一雙穿著(zhù)烏黑色布鞋的方方正正的腳，似乎在欣賞著(zhù)音樂(lè )，腳尖笨拙的踢著(zhù)前座那根橫桿呢；哦，不遠處還有一雙頂著(zhù)尖卻沒(méi)有轉動(dòng)的腳，好像吃了定心丸，就這樣紋絲不動(dòng)的立著(zhù)，看得出，主人正在做作業(yè)。嘿，那邊還有一雙把左腳搭在右腳上面的腳，還得意地搖晃著(zhù)，那樣子悠閑得很。咦，這兩只腳隨意交叉在一起，腳丫不停地抖幾下向你致意，哦，是在想問(wèn)題吧……
待我再撿起筆欣賞時(shí)，又是一番別致的景色。
原來(lái)像柱子一樣直立不動(dòng)的腳，一轉眼卻踢來(lái)踢去，將無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂轉，好像在跳踢踏舞；原本是頂著(zhù)足尖旋轉著(zhù)跳芭蕾舞的腳，一眨眼就跳來(lái)跳去，成了迪斯科；開(kāi)始時(shí)野蠻地搭在椅子上的腳，現在卻淑女的平放在地板上了；原來(lái)隨意晃動(dòng)的腳現在卻更加放肆了，大膽地蹺起了二郎腿，晃晃悠悠地隨意擺著(zhù)，展示著(zhù)他的放蕩不羈；原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的腳似乎聽(tīng)起了音樂(lè )，跟著(zhù)旋律有節奏的點(diǎn)地，發(fā)出“嗒嗒”的聲音更像是一首樂(lè )章……整個(gè)地面更像是一個(gè)大舞臺，這些腳之精靈就在上面動(dòng)情的表演著(zhù)，多么美好的畫(huà)面！
腳竟能演繹出如此獨特，美妙的世界，我第一次看到，實(shí)在令人詫異，令人著(zhù)迷，令人驚嘆不止。
其實(shí)，世界上的每一處景物都是美妙的，獨一無(wú)二的，只要有一顆善于發(fā)現的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心。
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