實(shí)用的壁虎發(fā)現作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的壁虎發(fā)現作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
壁虎發(fā)現作文 篇1
壁虎可以在墻壁上隨心所遇的爬行,而且還吃害蟲(chóng),是殺蟲(chóng)的大功臣。
一天,我在家門(mén)口的墻壁上發(fā)現了一只壁虎,我非常好奇的看來(lái)看去?傆X(jué)的少了點(diǎn)什么。我靈機一動(dòng),說(shuō)道:“少了一條尾巴!币话愕谋诨⒂幸浑p水汪汪的大眼球,還有四只靈敏的腳。還有一條長(cháng)尾巴。就象一個(gè)人少了一條胳膊,多可憐呀!好家伙,我想把它抓回來(lái)――好心養它,可它不領(lǐng)情。我好不容易才把它抓了回來(lái),然后把壁虎放在家里。一是可以給它養傷,二是可以讓它給我們家吃害蟲(chóng),就算它沒(méi)了尾巴,還是一樣靈敏。真是一舉兩得呀!
過(guò)了兩天,我看見(jiàn)壁虎的尾巴好象長(cháng)了一厘米左右。它這尾巴的顏色和身體皮膚的顏色一樣。我非常好奇。又過(guò)了好幾天,它的尾巴又長(cháng)了三厘米多。然后又過(guò)了十幾天,那只壁虎的尾巴和一只正常壁虎的尾巴一樣長(cháng)。太不可思議了。
我在電腦里查了一些有關(guān)壁虎尾巴能再生的資料。原來(lái)壁虎的尾巴可以自己自截,自截可在尾巴的任何部位發(fā)生,但斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節處,而是發(fā)生在同一椎體中部的特殊處。這種特殊的尾椎骨骨化過(guò)程中形成,因尾部肌肉強烈收縮而段開(kāi),它的胚胎組織的特性,可以不斷分化。所以它的尾巴斷開(kāi)后又可以再生出一條新的尾巴。
動(dòng)物真是太不可思議了,壁虎的尾巴能再生,今后我一定要仔細觀(guān)察動(dòng)物。因為動(dòng)物的秘密還有許許多多,還要等著(zhù)我們來(lái)揭開(kāi)呢!
壁虎發(fā)現作文 篇2
昨天晚上,我去倒拉圾。突然,看見(jiàn)一只短尾巴壁虎在草叢中飛快地跑過(guò),后邊閃過(guò)一道黑影,我定睛一看,原來(lái)是另一只壁虎。它們尾巴的長(cháng)短各不相同,我斷定那只短尾巴壁虎在之前斷過(guò)尾巴,那一段短尾巴是后長(cháng)出來(lái)的。
壁虎尾巴為什么有再生功能呢?為什么我們人類(lèi)的手臂卻沒(méi)有這種再生功能呢?壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢?
這些問(wèn)題使我困擾著(zhù)我,我只好硬著(zhù)頭皮去向爸爸尋求答案?蓯旱氖,他有手機卻不幫我查,就給我個(gè)“不知道”,更可惡的是,他還不讓我上網(wǎng)查資料。我又去問(wèn)正在炒菜的媽媽?zhuān)Y果不出所料,她也說(shuō)不知道。
我只好在電腦課上向電腦尋求“幫助”。不一會(huì ),五花八門(mén)的答案滿(mǎn)天飛,令我哭笑不得,最終,我找到了合理的答案:這是生物的特性,壁虎為了擺脫天敵,就斷掉尾巴逃跑,它們身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴,科學(xué)家把這種激素叫成長(cháng)素。其實(shí)和我們人類(lèi)的頭發(fā)、指甲長(cháng)出來(lái)是一樣的,人類(lèi)有些細胞是可以再生的。
回到家,我將答案一字不漏地說(shuō)給家人聽(tīng),他們夸贊我長(cháng)大了,懂得自己去找答案了。
通過(guò)這次發(fā)現,我明白了解決問(wèn)題少不了刨根問(wèn)底,要堅持到底才能找到答案。
壁虎發(fā)現作文 篇3
在我寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,偶然發(fā)現了一只壁虎經(jīng)過(guò),頓時(shí)引起了濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。認為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有痕跡,說(shuō)明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?
我開(kāi)始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細毛進(jìn)行爬行,平均每平方有2萬(wàn)根細毛。它的腳像吸盤(pán)一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來(lái)了。據說(shuō),吸盤(pán)就是根據壁虎的腳,研究出來(lái)的。還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。
大自然真是我們人類(lèi)的好,現在有許多東西,都是人類(lèi)模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現了我以前不知道的東西,覺(jué)得知識又進(jìn)了一步!
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