美的發(fā)現的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的美的發(fā)現的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美的發(fā)現的作文 篇1
有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開(kāi)滿(mǎn)了勤勞的花、積極的花，有些人的花園里長(cháng)滿(mǎn)了懶惰的雜草。
我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，美麗的花越來(lái)越多。我很高興。
那天，我像往常一樣反省自己，我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角，有一朵不知名的小花默默地開(kāi)放，不與其他花朵爭奇斗艷。走近她，發(fā)現她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細辨認才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天，我才明白感恩的美。
那天是教師節，校門(mén)口的超市里擺滿(mǎn)了鮮花和賀卡。我為了表達對老師的感謝之情，就買(mǎi)了兩朵鮮花，上面附了一張紙條，寫(xiě)了五個(gè)大字：教師節快樂(lè )！
我發(fā)現班上另一位同學(xué)買(mǎi)了好幾張賀卡，送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫(xiě)滿(mǎn)了字。我看了一下，記載著(zhù)小學(xué)六年的事，寫(xiě)滿(mǎn)了對老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師，老師微笑地收下。
小學(xué)最后一課，老師說(shuō)了些告別的話(huà)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老師的眼圈紅了，我發(fā)現老師的鬢發(fā)斑白。因為她為我們付出了很多很多。
我們午休時(shí)，老師在辦公室批改作業(yè)；課間十分鐘，老師找學(xué)生談話(huà)；夜深人靜時(shí)，老師在備課。我們做了壞事，捅了簍子，老師替我們收拾……
當我再次神游我的美麗花園時(shí)，雜草被拔了，有的是我親自拔的。有的是老師強制拔掉。放眼望去，鮮花盛開(kāi)，色彩斑斕。在花園一角，我發(fā)現那朵小花會(huì )變，小花開(kāi)得更大更艷！她的香味彌漫花園，沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現出兩個(gè)字——感恩。
我發(fā)現了感恩的美。
美的發(fā)現的作文 篇2
人生路漫漫，有時(shí)會(huì )有成功，有時(shí)會(huì )有失敗，有時(shí)會(huì )有歡樂(lè )，有時(shí)會(huì )有悲傷。正因為如此，人生才會(huì )有酸甜苦辣，五味雜陳。
在一個(gè)雨后初晴的早餐，我坐在窗前的椅子上，空氣中夾雜著(zhù)泥土和花瓣的清香，我嗅嗅那芬芳的香氣，但它也不能平撫我的心情。盡管它芳香撲鼻，但考試的失利的疼痛像一根刺，深深的扎在我的心中。
這時(shí)，我無(wú)意發(fā)現了一只小蜘蛛，它灰灰的，小小的，用蛛絲吊著(zhù)自己，好像在等待著(zhù)什么，忽然，它縱身一躍，像一顆流星，在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)�？墒�，它失敗了，它的目標是對面的那堵墻，它嘗試了很多次，都沒(méi)有成功，但它會(huì )放棄嗎？只見(jiàn)它重新爬了上來(lái)，準備再一次發(fā)出挑戰，它重新調整了角度，這次它會(huì )成功嗎？
一次，二次，三次……十次，十次嘗試都以失敗告終。
我對它失去了信心，但那只蜘蛛并沒(méi)有喪失挑戰的勇氣，并沒(méi)有因此氣餒。
它再次爬了上來(lái)，這時(shí)，它看準時(shí)機，胸有成竹地一躍，看那，它成功了，它真的成功了！這真是百折不撓��！
我被小蜘蛛堅強的意志震撼了。沒(méi)有同伴的幫助，沒(méi)有同伴的鼓舞，只憑借著(zhù)它自己堅強的信念戰勝了困難。
我們應該學(xué)習蜘蛛這種信念，不管遇到什么困難，都要堅強，不要被困難所戰勝。第一百次跌倒，這要第一百零一次爬起來(lái)。人生的旅途中，到處有艱難險阻，到處有挫折失敗，但只要我們有堅強的信念，終有一次，我們會(huì )成功的。
人生就像一去樂(lè )曲，跌蕩起伏，才會(huì )有一個(gè)個(gè)震撼人心的音符；人生就像一條河流，只有快樂(lè )和悲傷才成為河的兩岸；人生就像一道彩虹，充滿(mǎn)七色光彩�！吧钪胁皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭驗檫@樣，我才發(fā)現了堅強的美。
美的發(fā)現的作文 篇3
生活中有很多美，只是沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。我們走到哪，要細心觀(guān)察，處處留心發(fā)現許多不知道的知識。
我細心觀(guān)察知道了很多，我們每一個(gè)人，都奉獻出一盆花，我們整個(gè)教室就有44盆花，我們一起在這44盆花里生活，觀(guān)看，讓心情更舒服，呼吸新鮮空氣和學(xué)習。樂(lè )于助人，一起享福。這種人人為我，我為人人的精神值得我們學(xué)習。圖書(shū)角，我們每一個(gè)人都捐出一本書(shū)，大家都可以看到很多本書(shū)。我看看你的，你看看我的。大家都學(xué)到了很多知識。這也是是人人為我，我為人人的精神。全班同學(xué)分為幾組，每一組都輪流用打掃衛生，我打掃時(shí)他們享受著(zhù)干凈。我們一起把教室打掃干凈。人人為我，我為人人。
生活中的美多我們要細心觀(guān)察，處處留心。
美的發(fā)現的作文 篇4
什么是美？美在哪里？我們祖國壯麗的河山是一種美，大自然中各種各樣的植物是一種美，同我們一起生活在這個(gè)地球上的所有動(dòng)物是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內容又多又廣，只要你細心的觀(guān)察和發(fā)現，其實(shí)，美就在我們身邊。
無(wú)論是去公共場(chǎng)所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯，假如在乘坐時(shí)，大家都為自己的利益爭先恐后地擠電梯，那電梯上不就亂套了嗎？但是如果我們都能想一想別人的感受，為別人的利益做一點(diǎn)小小的幫助，這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)能讓人們感到乘坐電梯不再像以前一樣擠了，那么我們的生活也變得更加美好。我發(fā)現了這種在你我身邊雖然渺小，但卻和諧的美。
正是春暖花開(kāi)的季節，我和媽媽來(lái)到玉淵潭公園欣賞櫻花。公園里游人摩肩接踵，大家排隊在美麗的花壇旁留影，但卻沒(méi)有一個(gè)人踩踏綠地、采摘花朵。天氣很熱，人們都喝著(zhù)冷飲、吃著(zhù)冰棍，但卻沒(méi)有人亂扔垃圾。我發(fā)現了人們愛(ài)護環(huán)境的美。
當你走在大街上，看到為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心的老人、孩子們時(shí)；當你乘坐公共汽車(chē)，看到小學(xué)生為老人讓座，周?chē)某丝蛯λ冻鲑澰S的目光時(shí)；當你看到路旁獻血車(chē)上那些無(wú)償獻血的人們時(shí)……你是不是感受到我們周?chē)總�(gè)人都擁有的愛(ài)心，同時(shí)也會(huì )和我一樣發(fā)現身邊的美。
試著(zhù)向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧，是他們給我們美的享受；試著(zhù)向我們的親人、老師說(shuō)聲謝謝吧，是他們給了我們美的生活！
每個(gè)人都擁有美，美是無(wú)處不在的，把美帶給身邊的每一個(gè)人，只要我們去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現更多的美。
美的發(fā)現的作文 篇5
11月6日下午，風(fēng)和日麗，天氣是那么明朗，空氣是那么清新，我和朋友相約，去觀(guān)賞格桑拉花。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的世界，每一朵花兒都露出了燦爛的笑容，它們各個(gè)身穿俏皮綠色的大衣，頭戴白色或粉色的頭巾，只露出黃黃的臉蛋，陽(yáng)光照在它們身上，顯得更加光彩奪目。隨著(zhù)風(fēng)的節奏不停地搖擺著(zhù)，遠遠望去，就像一片花的海洋。粉色的花海連著(zhù)碧藍如洗的天空，雪白的白云在藍天上游來(lái)游去，一切都是多么的和諧呀！
我和朋友在花叢中你追我趕，時(shí)不時(shí)采一些心儀的花朵，捧在手中，在照片中留下了不少美好的瞬間。
突然，我的目光停留在一只只小蜜蜂的身上，只見(jiàn)它們穿著(zhù)黑黃交錯的上衣和帶有黃毛的褲子，神氣極了！我的目光繼續追隨著(zhù)它們，它們有的正在認認真真地吸蜜，一絲不茍地完成上級交給它的任務(wù)；有的三三兩兩地聚在一起，就像一對對閨蜜，在竊竊私語(yǔ)；有的趴在枝葉上安安靜靜地睡著(zhù)，我不忍心去打攪這些小家伙舒適的午睡時(shí)間；還有一窩蜂聚在那里，好似正在搬運著(zhù)什么東西�！耙欢�，一二……團結就是力量”
夕陽(yáng)慢慢退去，只露出了半邊臉，小蜜蜂們也都回家了。我望著(zhù)車(chē)窗外面，腦中不斷回想著(zhù)蜜蜂采蜜時(shí)的情景，思緒萬(wàn)千：啊，連蜜蜂都能夠如此敬業(yè)地各司其職，人類(lèi)就不行了嗎？連蜜蜂都懂團結就是力量，人類(lèi)就不懂得萬(wàn)眾一心了嗎？我發(fā)現勤勞就是一種特別的美，讓我們向蜜蜂學(xué)習吧，學(xué)習它們善良的內在，學(xué)習它們的勤勤懇懇，學(xué)習它們的默默奉獻！
美的發(fā)現的作文 篇6
本來(lái)媽媽說(shuō)這個(gè)星期天帶我去燒烤，星期五晚上媽媽宣布因為天氣的原因，燒烤取消了，我垂頭喪氣，奶奶看我這樣，就說(shuō)帶我明天帶你去領(lǐng)略下大自然的風(fēng)景。
星期六，奶奶說(shuō)帶我去田里看看她種的綠色食品，我本來(lái)還以為去也沒(méi)意思，根本就不想走路，在奶奶一而再再而三地催促下，就跟著(zhù)奶奶去田里。
走進(jìn)一條小路，居然還有野花盛怒開(kāi)放，蟋蟀吱吱地唱著(zhù)美妙的音樂(lè )，只見(jiàn)滿(mǎn)地的落葉把小路打扮的格外漂亮，走在上面“咔嚓，咔嚓”地作響，讓你忍不住往地上看看它們，心怕踩疼它。
來(lái)到田里，各種疏菜映入我眼簾，青菜、蘿卜、大蒜……看看奶奶的成果，我不驚贊嘆�？蔀槭裁凑f(shuō)是綠色食品呢?綠色食品就是自家種的菜農藥用得少，吃得更健康。奶奶告訴我種菜也是一門(mén)手藝，也要辛苦的付出才有回報。奶奶讓我拔兩個(gè)蘿卜回家，沒(méi)想到拔個(gè)蘿卜還費了我九牛二虎之力，不過(guò)蘿卜很大哦，說(shuō)明我奶奶種菜是個(gè)高手。
我在田旁邊看發(fā)現了蒲公英，摘下一朵，一吹果然如書(shū)上所說(shuō)，蒲公英像個(gè)降落傘飛落下來(lái)，極其有趣。我還親眼見(jiàn)到了巨大的蟋蟀，把我嚇一跳。
沒(méi)多久，我和奶奶一起回家了。其實(shí)在野外可以呼吸新鮮的空氣，還會(huì )更多了解大自然的美，雖然這個(gè)周末只是去田野逛了圈，但讓我有很多新發(fā)現也讓我很開(kāi)心。
美的發(fā)現的作文 篇7
夜晚，當我躺在墊著(zhù)軟軟被子的陽(yáng)臺上看天、看地，不經(jīng)意間竟發(fā)現了許多平時(shí)未曾發(fā)現的美。
天空像一塊紫藍色的幕布，嵌著(zhù)一輪明月和漫天的鉆石，偶有飛機呼嘯而過(guò)，機身上的警示燈一閃一閃，藍紅藍紅，給幕布增添了一絲可愛(ài)的靈動(dòng)，給平靜的夜帶來(lái)快樂(lè )的喧鬧。
陽(yáng)臺的玻璃上貼著(zhù)隔離紙，以前總討厭這層紙阻擋了我好奇的視線(xiàn)，可現在只要靜下心來(lái)，這美就毫無(wú)保留的展現出來(lái)。透過(guò)隔離紙，路燈照映著(zhù)隔離紙上由花瓣形狀拼接成的地方，模糊卻又清晰，頗讓人贊嘆，這是一種細小卻不弱小的美。
夜，正霸占天空，對面小區兒童的嬉鬧聲，馬路上不時(shí)發(fā)出的車(chē)鳴聲，草地野貓的發(fā)情聲，響成一片，為這條馬路，又添加了生活氣息，這又是一種美。
所以我明白了，真正的.美不一定是千萬(wàn)游人瞻仰的風(fēng)景古跡，或許就在你身邊、家門(mén)口，都有可能隱藏著(zhù)不易覺(jué)察的美，等待著(zhù)你來(lái)發(fā)現。
美的發(fā)現的作文 篇8
一開(kāi)始，我總以為只有人才是這樣，其實(shí)，世界上的每一個(gè)生命都是如此。
小時(shí)候我在婆婆家住，婆婆家那一帶很安靜，屬于校園區域。
一個(gè)下午，我正無(wú)聊得很，這時(shí)看見(jiàn)婆婆要出去，便嚷著(zhù)也要去。婆婆只好帶我出去了。我問(wèn)婆婆：“婆婆，我們要去哪里嘛！”婆婆神秘一笑，道：“待會(huì )你就知道了�！�
我不禁十分期待，到底是什么地方這樣神秘？是青山綠水一副好景色，還是熱鬧繁華的街頭？
走了一會(huì )兒，婆婆對我說(shuō)：“到啦�！蔽彝奶幰豢�，什么嘛，到處長(cháng)滿(mǎn)了野草，連朵花都沒(méi)有。我向婆婆抱怨，婆婆笑著(zhù)對我說(shuō)：“去吧，你很快就會(huì )發(fā)現這里美麗的秘密的�！庇谑俏冶銓ふ移稹懊利悺眮�(lái)。
不一會(huì )我便發(fā)現了婆婆所說(shuō)的“美麗”。那些雜草里總會(huì )爬著(zhù)一些紅色的小圓蟲(chóng)，它們美麗又可愛(ài)；草地里有一些碧綠的幸運草，它們蕩漾著(zhù)包含生命的綠色；還有一些紫色的小野花，多么溫柔地立在草尖上，它們做著(zhù)自己的主角......
我驚奇的發(fā)現了這個(gè)秘密，我突然對世界的每一個(gè)生命都肅然起敬。
原來(lái)，我們的生活中還有這么多美麗，并不是我們沒(méi)有發(fā)現它們，而是我們自己把它忽略了。不要總是抱怨美麗太少，而應該去更多的發(fā)現美麗的存在。這樣，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)你的身邊那么多美麗，每一個(gè)生命都是美麗的存在。
美的發(fā)現的作文 篇9
灰黑色的公路蜿蜒鋪伸到了我視線(xiàn)的盡頭，愜意的坐在喧鬧的車(chē)廂里睡眼惺忪地看著(zhù)飛速倒退而過(guò)的街景。這份盼望已久的閑暇填滿(mǎn)了我對這次途中的回憶。
下車(chē)后我一抬頭幾座山巒劈面而起，一湖幽靜臥躺在山腳之下，山巒映在這潭靜水中如水墨畫(huà)似得散發(fā)著(zhù)濃郁的墨韻
刀削般崔巍的山峰被一抹淡漠的煙靄繚繞，宛如披著(zhù)輕紗的女子與我隔岸相望，醉人于百里之外。
一頭扎進(jìn)攢動(dòng)的人群，邁步在偏狹的山間小道中，嬉笑聲像是在這高山流水中蕩開(kāi)的漣漪充滿(mǎn)生機。
春風(fēng)灌進(jìn)山谷，崖壁上綢繆相依的藤蔓沙沙作響與山腳下溪水空明的低喃成了完美的合唱，贊頌著(zhù)造物主的神奇。零碎秀峭的怪石參差錯落地浸在羊腸般蜿蜒的溪流中，似樂(lè )譜上逃匿的音符四處流竄。
攀上山頂，蔥翠黛綠，高低起伏的山巒盡收眼底。清馨的芬芳從周?chē)鷵磉M(jìn)我的鼻腔，眺望遠方明媚的陽(yáng)光下是只見(jiàn)輪廓的山丘，還有劃過(guò)天際的飛鳥(niǎo)他們是征服蒼穹的牛仔，卷云像是他們手中的韁繩充斥著(zhù)蓬勃的朝氣。
我望見(jiàn)山腰上倆個(gè)耄耋之年的老人相互攙扶著(zhù)，一人扶著(zhù)欄桿另一人則拄著(zhù)拐杖步履蹣跚地向山頂走來(lái)，不時(shí)發(fā)出滄桑的笑聲。那種釋然正是這曠古山林固有的個(gè)性�？粗�(zhù)他們互相拭去對方額頭汗液，熹微的陽(yáng)光灑在他們斑白稀疏的皓發(fā)上，宛若初春殘雪在蔥綠中折射出暖心的白光。
下山，又是望不見(jiàn)盡頭的石階令我頗感到有點(diǎn)小壓力，果真沒(méi)有不付出代價(jià)的美麗。咬咬牙，用我鞋底吻遍這下山路上每一塊被春風(fēng)熏過(guò)的石階，就當是最后的吻別吧。
有人說(shuō)：薔薇沒(méi)有舌頭夸耀自己馥郁的芬芳，牡丹也不能述說(shuō)自己的艷麗。而造物主不僅在悄無(wú)聲息中用自己雋巧而優(yōu)雅的作品來(lái)為自己做見(jiàn)證。更將紛繁倥傯，絢麗多姿的經(jīng)歷融入我們的人生軌跡，這樣的美唯獨只有心懷希望的人才能發(fā)現。
我們用感官去發(fā)現事物的美，也能用心去感受愛(ài)的美，所有的一切都能成為我們的眼睛。
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