【推薦】發(fā)現的作文21篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的發(fā)現的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　發(fā)現的作文 1

　　玩是每個(gè)孩子最喜歡的事，玩能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，玩使我們開(kāi)心，但玩有時(shí)也能給我們重大的發(fā)現。下面我就向大家介紹一下我在玩耍中的`發(fā)現。

　　我喜歡玩放大鏡，平時(shí)我用放大鏡觀(guān)察螞蟻或細小的東西。記得今年秋游的時(shí)候，同學(xué)們用放大鏡將干枯的葉子燒著(zhù)。首先，他們找來(lái)干枯的葉子，把放大鏡的光點(diǎn)縮小在樹(shù)葉上。過(guò)了一會(huì )兒，葉子就會(huì )冒出一絲絲白煙。接著(zhù)，葉子有了小黑點(diǎn)，最后，葉子起了小火苗。

　　葉子為什么會(huì )燒著(zhù)呢？從那一刻起，一大堆問(wèn)題“堆”在了我的腦袋里�；丶液�，我迫不及待地打開(kāi)電腦，查詢(xún)了資料。資料內容如下：平行光經(jīng)過(guò)放大鏡折射后，使光線(xiàn)匯聚到了焦點(diǎn)，溫度升高，就像烤爐子的時(shí)候火大就暖和的道理一樣。

　　生活中我們要做個(gè)有心人，勤于觀(guān)察，善于思考，就不定有一天，我們也會(huì )玩出大名堂，和列文虎克一樣成為一個(gè)科學(xué)家。

　　發(fā)現的作文 2

　　生活之中真的是處處有學(xué)問(wèn)，今天晚飯的時(shí)候，我就在餐桌上面學(xué)到了一個(gè)知識。

　　吃晚飯的時(shí)候，爸爸給了我一個(gè)煮熟的雞蛋，我拿起雞蛋，在桌子上轉了起來(lái)。爸爸看到后，問(wèn)我，你知道怎么區分生雞蛋和熟雞蛋么？我想了想，對爸爸說(shuō)：“打開(kāi)看看不就知道了么�！卑职中α诵Γ骸按蜷_(kāi)看看的確可以區分，但是萬(wàn)一是生雞蛋，不就浪費了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問(wèn)爸爸：“那要怎么區分才好呢？”爸爸對我說(shuō)，方法就是你剛才做的'動(dòng)作。我很吃驚的看著(zhù)爸爸：“就是在桌子上轉一下？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一個(gè)生雞蛋，轉了一下，我發(fā)現生雞蛋居然只轉了一圈就停了下來(lái)，而熟雞蛋可以轉好幾圈。爸爸對我講，這是由于熟雞蛋里面是一個(gè)整體，而生雞蛋里面的液體不是一個(gè)整體的原因。

　　真有意思！原來(lái)雞蛋里面也有這么多學(xué)問(wèn)。

　　發(fā)現的作文 3

　　滴滴噠噠的春雨聲打破了夜間的寧靜，它們是多么動(dòng)聽(tīng)悅耳。我這才知道春天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊，為我們歡歌。所以我決定明天早早地起床，來(lái)觀(guān)察春天的跡象。

　　今天我早早地被風(fēng)婆婆的竅門(mén)聲叫醒了，很不情愿地爬起了床。我急忙地換上了輕巧的春裝，把頭發(fā)扎得高高的，精神飽滿(mǎn)地踏出了家門(mén)。

　　啊!我被這美麗迷人的春景深深地吸引住了。光禿禿的山坡上伸出了小草嫩綠光滑的小手，遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。那美麗的春景即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在上面美美地睡一覺(jué)。小草上的露珠兒也蘇醒了，它們扭動(dòng)著(zhù)自己美麗的身軀，好像在跳迪士高。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著(zhù)金光，春天的景色多么令人陶醉啊!

　　我踏著(zhù)輕快的步伐朝前走去，一轉彎，五彩繽紛的花兒布滿(mǎn)了我的眼睛。桃花姑娘露出了自己粉撲撲的'臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑話(huà)開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。木棉也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)火紅色的花朵。還有許多不知名的花兒，有藍色的、黃色的、橘色的、粉色的、白色的都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都圍著(zhù)花兒在翩翩起舞。各種花兒爭芳斗艷，它們在比一比誰(shuí)最美。

　　抬頭再看一看那可愛(ài)的天空，像洗過(guò)了一次冷水澡，非常晶瑩透亮。從前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。那天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。那云朵非常白，被太陽(yáng)一曬，更顯得白得可愛(ài)。雨后的空氣非常清新，有一股泥土的氣息。我大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心里感到非常舒暢。

　　老樹(shù)彎曲的枝干上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的枝干被它們點(diǎn)綴得格外美麗。各種各樣的鳥(niǎo)兒都停留在上面，唧唧地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在歡迎春天的到來(lái)。燕子也飛回了它遙遠的故鄉。走著(zhù)走著(zhù)，我已來(lái)到了美麗的校園，原來(lái)遙遠的路程，一眨眼就過(guò)去了。

　　春天的一切是那么令人喜愛(ài)，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。啊!我愛(ài)春天，愛(ài)它的一切!

　　發(fā)現的作文 4

　　我們家有一盆含羞草，當初媽媽拿回來(lái)的時(shí)候，我并不知道它是什么花。我發(fā)現含羞草的秘密。在一次偶然的機會(huì )我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺(jué)得很有趣，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是一盆含羞草�！薄肮植坏脛偛盼遗隽怂�一下，它就低下了頭。原來(lái)是害羞��！”我高興地說(shuō)。

　　為什么含羞草會(huì )像姑娘那樣知道“害羞”呢？我產(chǎn)生了好奇。于是，我認真查找了一下課外書(shū)，從書(shū)中找到了答案。

　　原來(lái)在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿(mǎn)著(zhù)水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的`，保持著(zhù)很大的壓力，而且下半部比上半部壓力大，

　　當手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細胞里的水分立即會(huì )向上部和兩側流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái)，這樣葉柄就下垂合攏了，就像姑娘害羞似的。但過(guò)了一會(huì )兒，葉枕下部又逐漸充滿(mǎn)水分，葉子又重新張開(kāi)，恢復原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰時(shí)才會(huì )垂下葉子，遇到雨天或強風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì )下垂的，這是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。

　　原來(lái)含羞草并不是害羞，而是自我保護的一種方法。植物中也有很多的知識，所以我們必須認真學(xué)習，多看課外書(shū)，才能掌握更多的知識。

　　發(fā)現的作文 5

　　我的腦子里有很多奇妙的問(wèn)題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的秘密。

　　星期六的.下午，我來(lái)到了一個(gè)朋友家，發(fā)現她家新買(mǎi)了兩只小貓，無(wú)意中我冒出了一個(gè)想法，我對小丹說(shuō)：“我們做個(gè)實(shí)驗，就是貓從高樓摔下來(lái)會(huì )不會(huì )死。"小丹對我說(shuō)：“好吧�！蔽液托〉けе�(zhù)一只小貓來(lái)到了雙人床上，要開(kāi)始了。我喊著(zhù)口令：“三、二、一扔�！毙〉ひ宦�(tīng)到口令就放手把小貓扔到了地上，小貓安然無(wú)恙的，還穩穩地站了起來(lái)，蹦蹦跳跳的，我覺(jué)得太奇怪了，所以就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)：貓剛往下摔的時(shí)候，頭部和前肢朝下。當離地面還有一定高度時(shí)，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它體內的各種器官的平衡性比較強，貓從高處往下跳時(shí)，一旦身體失去平衡，體內就能感覺(jué)到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過(guò)肌肉運動(dòng)，一直讓不平衡的身體調到平衡為止。

　　我終于解開(kāi)了我心中的謎，真開(kāi)心��！原來(lái)，在我們日常生活中還有那么多奧秘呢！我們要多些留心觀(guān)察身邊的事物，才會(huì )有所發(fā)現。

　　發(fā)現的作文 6

　　度過(guò)了史上最漫長(cháng)假期，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。我就像一只被放飛的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍著(zhù)飛向學(xué)校，我太想親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。

　　我一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就發(fā)現有很多老師拿著(zhù)“小槍”。每個(gè)同學(xué)的腦門(mén)上都挨了“一槍”，可是卻還安然無(wú)恙。我很納悶兒�！皸詈嵑�，快過(guò)來(lái)測體溫，站在那干嘛？”有老師叫我。原來(lái)那把“小槍”是用來(lái)測體溫的呀！

　　我測完體溫后進(jìn)入校園，我發(fā)現學(xué)校里面多了很多防范新型肺炎的`宣傳畫(huà)。我來(lái)到了掛著(zhù)二年四班牌子的教室，進(jìn)了教室我一看，咦！怎么一個(gè)人都不認識，連老師都換了。老師提醒我：“同學(xué)，你應該是三年四班的了�！蔽一腥淮笪�，可不是嘛！都9月份了，我應該升級了。我連連謝過(guò)老師向三年四班跑去。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字，我回頭一看，是個(gè)女孩子，看著(zhù)有點(diǎn)面熟，但一下子想不起來(lái)是誰(shuí)了。我便問(wèn)：“你怎么知道我的名兒？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不認識我了？”“柳妍？你是吃了什么增長(cháng)劑嗎？長(cháng)得這么高！還這么胖！我一點(diǎn)都沒(méi)認出來(lái)�！逼渌�同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。

　　叮鈴鈴上課鈴響了，我趕快回到座位聽(tīng)老師講課。

　　發(fā)現的作文 7

　　星期六，爸爸媽媽帶我去溧水的傅家邊農莊采草莓，我高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。一想到將要親手去采草莓，心情無(wú)比的激動(dòng)。

　　一路上，我思緒萬(wàn)千，想到又紅又甜的草莓，便使我垂唌欲滴，恨不能馬上就飛到那里去摘草莓；突然在我的腦海里出現了一連串的問(wèn)題：草莓是長(cháng)在樹(shù)上的嗎？還是像葡萄一樣掛在架子上的？采草莓需要工具嗎？到了目的地，我并沒(méi)有看見(jiàn)我所想象的“樹(shù)”和“架子”，而是許許多多一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)又寬又長(cháng)的大棚子。隨著(zhù)人們走進(jìn)大棚，首先讓我感覺(jué)到的是棚子里的氣溫要高于外面的氣溫，原來(lái)這大棚是用來(lái)恒溫的，草莓需要在溫暖的環(huán)境下才能生長(cháng)。

　　放眼望去，一條條凸起的地面上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，整齊的排列成十行；在那翠綠的葉子間開(kāi)著(zhù)一朵朵白色的小花；那一顆顆紅色心狀的果實(shí)像一顆顆紅寶石鑲嵌在翡翠般的葉叢中，顯得更加艷麗。那不就是我最?lèi)?ài)吃的'草莓嗎？在每一行的草莓旁都留有一條很窄的空地，那是供人們行走的。還等什么，再不動(dòng)手大的可就要被別人摘光了，我迫不及待地摘起了草莓......

　　今天我終于發(fā)現草莓不是長(cháng)在“樹(shù)上”也不是掛在“架子”上的，摘草莓也不需要什么工具，而是用手去采摘的。同學(xué)們，你們知道了嗎？

　　發(fā)現的作文 8

　　我穿著(zhù)那件火紅色的古紅袍，準備好我那金燦燦的鳳冠、頭釵，和姐姐一起登山！

　　到了山上，我頓時(shí)淘氣起來(lái)，提著(zhù)紅袍，躡手躡腳地躥進(jìn)樹(shù)林，沿著(zhù)小山路游玩起來(lái)。山路旁邊只有一棵又一棵的野樹(shù)，萬(wàn)般無(wú)聊的'我剛想著(zhù)：”來(lái)只妖狐吧！來(lái)只狼妖吧！“眼前就出現了一林子的山茶花�；鸺t火紅的山茶花像一團團大大小小的火球，在山茶花樹(shù)上燃燒著(zhù)。再認真點(diǎn)看，竟能發(fā)現一大群不怕人的紅蜻蜓，紅蝴蝶！

　　繼續往前走，一座紅木屋出現在眼前。朱紅的木墻上，倆金邊方窗出現了！通過(guò)金窗，我看見(jiàn)了屋子里那火紅的單人床，掛在墻上的大電視，高大的紅木柜……天！這山上也有人��！我走進(jìn)屋里那長(cháng)在墻邊的紅玫瑰散發(fā)著(zhù)濃濃的香味，展現在眼前。走進(jìn)飯廳，桌上竟=還有熱騰騰的飯菜！我不是在做美夢(mèng)吧！我想著(zhù)，捏了一下手臂，疼！這是真實(shí)的，yes！

　　飽！飽！飽！吃得肚子大大的我走出紅木屋，沿著(zhù)小路繼續走，又讓我發(fā)現了一只紅色的迷你鳥(niǎo)和一片蘑菇球！

　　姐姐找到了我，把我硬生生帶回了家，路上還訓我：“別做白日夢(mèng)！別亂跑！下次不帶你來(lái)玩……”

　　發(fā)現的作文 9

　　那一刻，吹滅蠟燭，媽媽已經(jīng)36歲了；那一刻，燭光映在媽媽依舊美麗的面容上；那一刻，燭光映在媽媽依舊美麗的面容上；那一刻，我們走在滿(mǎn)是枯葉的林間……

　　星期六，我們一家三口踏上了去櫻花園的路上——采一朵落花，捧在手上，精致無(wú)比而又細小的紋路映在眼前。

　　躺在草坪上，呼吸著(zhù)清新的空氣，不禁神清氣爽。最有趣的當然是編花環(huán)了，挑一枝櫻花，粉色的花瓣下打著(zhù)翠綠的底子，好看極了！

　　編好之后，爸爸給我戴上，我剛準備給媽媽戴上時(shí)——不經(jīng)意間，一根白色的頭發(fā)映入了眼前——好刺眼！我怕媽媽發(fā)現了，立馬用一束黑發(fā)遮掩起來(lái)。

　　小時(shí)候，媽媽與爸爸帶我跑遍了大江南北，那時(shí)候，都是媽媽抱著(zhù)我，一刻不停。

　　上回去大連時(shí)，我看中了一個(gè)海豹娃娃——真可愛(ài)！真想要！可那時(shí)我的娃娃已經(jīng)成堆了！爸爸媽媽一定不會(huì )給我買(mǎi)的'，只好走開(kāi)了……

　　媽媽只是對我笑了笑，也走開(kāi)了……

　　過(guò)了一會(huì )我兒，媽媽讓爸爸抱著(zhù)我，一個(gè)人出去了。

　　回來(lái)時(shí)，媽媽抱了一個(gè)黑色的盒子：淡雅的小花上編著(zhù)一個(gè)精致的蝴蝶節——打開(kāi)一看，正是那個(gè)海豹娃娃……

　　母愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的！在不經(jīng)意間，我偶然地發(fā)現媽媽的白發(fā)，不過(guò)……這只是一個(gè)秘密而已！

　　發(fā)現的作文 10

　　世界中有很多美，只要用那雙小眼睛去觀(guān)察就一定能發(fā)現了。

　　今天放學(xué)一回家，媽媽就叫我去洗蔬菜，我放下書(shū)包，就向廚房跑去了。我洗完了大部分的蔬菜，就剩一根黃瓜了。我拿起叉，向一個(gè)位置削去，結果，用力過(guò)猛，把黃瓜削了個(gè)大口子，隱隱約約能看到一些白色液體，這些液體8分像奶，2分像水，我忍不住舔了舔，竟然真的有點(diǎn)像平時(shí)喝的牛奶。

　　“這可是黃瓜啊，怎么會(huì )有牛奶��？那我要是把汁全擠出來(lái)，豈不是有牛奶喝了�！蔽伊ⅠR行動(dòng)起來(lái)，切掉黃瓜的三分之一。我把黃瓜對著(zhù)杯口，沿著(zhù)杯口慢慢的磨。汁水順著(zhù)杯子慢慢的流下去，我興奮極了，磨得更起勁了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，竟然差不多磨了半杯“奶”。

　　我拿著(zhù)杯子走到老媽面前，對著(zhù)老媽左搖搖，右搖搖。老媽疑惑不解地問(wèn)：“這牛奶哪來(lái)的？”“從黃瓜上削的！”我自豪地說(shuō)。老媽一臉問(wèn)號：“黃瓜上削的？”老媽感到很奇怪，抿著(zhù)嘴喝了一口：“這不是牛奶嗎？還說(shuō)是從黃瓜上削的'？”我嘻嘻的笑了：“哈哈！竟然嘗不出來(lái)�！�

　　我后來(lái)查了百度，能削出“奶”的食物竟然還有奶油蘋(píng)果。哈哈，這也太神奇了吧！

　　發(fā)現的作文 11

　　一天，我去朋友家玩，他們家竟然種著(zhù)草！我去碰一下，結果草的葉片突然就合上啦，嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草，不會(huì )咬你的。

　　但含羞草為什么一碰葉片就會(huì )合上呢？我很好奇。

　　我讓爸爸給我買(mǎi)一盆含羞草，用手輕輕一碰，葉子就含羞了。為什么會(huì )合攏呢？難道是我的力量太大了？我疑惑不解。接著(zhù)我又用鉛筆點(diǎn)了一下，呀！它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì )合攏？我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去問(wèn)爸爸，他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴展知識的好辦法，上網(wǎng)去百度查資料。

　　萬(wàn)能的度娘告訴我，含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細胞中的細胞液就會(huì )排到別處去，這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了，1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，所以葉片又變成了原來(lái)的樣子�？磥�(lái)，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激葉枕收縮的.結果。爸爸夸贊我說(shuō)：獨立搜索相關(guān)資料，是自主學(xué)習的基礎。這下你知道原理了吧。

　　我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己，我要去考考其他同學(xué)，看他們知道嗎？

　　發(fā)現的作文 12

　　我今天意外地發(fā)現了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。

　　我以前從不認為螞蟻是大力士，因為啊，它們連我的一個(gè)小拇指都斗不過(guò)，小到就像一�；覊m，怎么能配得上一個(gè)叫大力士的名稱(chēng)呢！就算有這個(gè)名譽(yù)，給它做個(gè)小錦旗，恐怕它也會(huì )在舉的過(guò)程中，閃到腰吧！哈哈！

　　為了一探究竟，我去仔細觀(guān)察螞蟻。螞蟻的力量真的很大嗎？螞蟻的優(yōu)點(diǎn)是，從來(lái)不和同伴打架，而且他們還團結友愛(ài)。觀(guān)察中，我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣(mài)力地把食物搬進(jìn)了洞口，一只大螞蟻出來(lái)了，去幫小螞蟻把食物運進(jìn)去，洞內他們真的很團結友愛(ài)。我想我們?yōu)槭裁礇](méi)在友愛(ài)方面占到優(yōu)勢呢，因為我們的團結友愛(ài)就連螞蟻的'一半都沒(méi)有。所以我希望大家以后會(huì )和睦相處，團結友愛(ài)！

　　我還發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，小螞蟻走在前面，大螞蟻走在后面，搬著(zhù)比他們身體重百倍的東西。大象也是個(gè)聞名遐邇的大力士吧！可是，螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬(wàn)倍的東西，而大象呢？大象不可能舉起比自己重十倍的東西，更別說(shuō)是百倍了，所以螞蟻肯定是個(gè)大力士。

　　我通過(guò)這一次觀(guān)察知道了，螞蟻是一個(gè)大力士，真是太神奇啦！我一定還要多多觀(guān)察身邊的事物。

　　發(fā)現的作文 13

　　哦，我找到了！

　　秋冬交接儀式在霧靄中悄然進(jìn)行。沒(méi)有明亮的燈光，沒(méi)有華麗的儀式和音樂(lè )，只有薄霧。西北風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝，仿佛在迎接冬天的到來(lái)。

　　我發(fā)現雪后的大地到處都是銀，變成了水晶童話(huà)世界。一排排的樹(shù)木開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花朵，在陽(yáng)光下閃著(zhù)淡紫色的'銀色光芒。多好的一個(gè)“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”！

　　我發(fā)現一股冷風(fēng)吹過(guò)臉頰，樹(shù)枝會(huì )微微顫抖，然后玉樹(shù)瓊枝的樹(shù)枝會(huì )發(fā)出“叮�！钡穆曇�，像美妙的鋼琴聲。飄落的雪花反射著(zhù)日出，反射著(zhù)五彩繽紛的色彩。

　　我發(fā)現樹(shù)枝上的喜鵲被這無(wú)比美麗的雪景陶醉了，一動(dòng)不動(dòng)地停了很久才瀟灑地飛起來(lái)，踢掉一片白雪，然后嘰嘰喳喳地飛走了。

　　我發(fā)現院子里，十幾只麻雀在歡快地跳躍，在雪地里尋找食物，偶爾還會(huì )扭頭看我。

　　看著(zhù)這詩(shī)情畫(huà)意的景色，我的思緒不由自主地飛到了北方，飛到了千里冰封，萬(wàn)里雪飄的地方。

　　冬天給地球帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣，給莊稼帶來(lái)無(wú)限生機，給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。冬天給小鎮帶來(lái)了無(wú)盡的詩(shī)意，給我留下了美好的回憶。

　　發(fā)現的作文 14

　　書(shū)籍，讓我們在知識中盡情遨游，去盡情的感受這無(wú)與倫比，樸素迷離的世界。

　　“如果人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì )怎樣？”其實(shí)，書(shū)籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。

　　回想起兒時(shí)那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線(xiàn)上，每天都去細細品嘗書(shū)籍，在學(xué)習中埋頭苦干，那時(shí)候的我，只是一個(gè)入世未深的小孩，對這個(gè)世界并不是太大的認識，每天只是全神貫注的緊緊復習好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉眼間，我已是一個(gè)臉上充滿(mǎn)滄桑的活力小伙子。對著(zhù)赤色的書(shū)本，我只能感慨的長(cháng)嘆一聲：＂太美了＂。書(shū)本是赤色的，因為它記載太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語(yǔ)，這是一首吟不完的詩(shī)！

　　書(shū)籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢(mèng)幻一般的展現在這流光溢彩的世界，書(shū)籍是一道五彩繽紛的'彩虹，描繪出生命大地無(wú)窮的魔力，書(shū)籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。

　　“生活并不缺少美，而是缺少勇于發(fā)現的眼睛”不錯的，在寥寥無(wú)際的大海，花和人都會(huì )遭遇各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，快去尋找美吧！

　　發(fā)現的作文 15

　　在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái)，試圖把這只壁虎弄下來(lái)，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。

　　我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現。余明暉說(shuō)道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏(yíng)說(shuō)道。

　　“可能是它的神經(jīng)還是活的吧�！庇嗝鲿熣f(shuō)道。我認為他說(shuō)的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么，但還是沒(méi)有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。

　　結果出來(lái)了，原來(lái)是壁虎的`尾巴可以用來(lái)自衛，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì )抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng)，尾巴會(huì )動(dòng)是因為神經(jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì )長(cháng)出新的尾巴來(lái)。

　　其實(shí)這就跟人們去菜市場(chǎng)，發(fā)現魚(yú)被宰殺，但仍然還會(huì )動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì )跳動(dòng)的原理是一樣的。

　　謎底終于解開(kāi)，這真是一個(gè)重大的發(fā)現。

　　發(fā)現的作文 16

　　今天，我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然，看見(jiàn)有螞蟻在搬家，我就觀(guān)察了起來(lái)。

　　我看見(jiàn)這群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，盡心竭力地抬著(zhù)面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)它們走，我想：那兩只大螞蟻應該是它們的領(lǐng)導吧！這些螞蟻頭上都有一對觸角，身體、頭和腳都是黑色的，看起來(lái)好像一粒一粒的'黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了，過(guò)了一會(huì )兒，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家�；氐郊�，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵伆峒覟槭裁磿?huì )下雨呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道是怎么回事�！蔽矣峙芑亓宋业姆块g，拿出了我的《百科全書(shū)》，希望能從書(shū)里找到答案。我翻了幾分鐘，終于找到了答案。書(shū)上說(shuō)：螞蟻喜歡干燥的空氣，不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺(jué)到空氣的潮濕，知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面，會(huì )把它們的家給淹了。所以，它們才要搬到高處去住。這下，我終于明白了為什么“螞蟻搬家會(huì )下雨”。

　　螞蟻搬家真有趣！以后我要仔細地觀(guān)察各種事物，去發(fā)現更多的有趣現象。

　　發(fā)現的作文 17

　　周?chē)�的世界很精彩，每時(shí)每刻我都在用心觀(guān)察著(zhù)，感受著(zhù)身邊的美好事物：溫暖的陽(yáng)光，蔚藍的天空，美麗的城市……這一切都讓我感受到世界是如此的精彩，但最讓我喜歡的就是那四季的不同的雨。

　　春天的雨，綿綿的、柔柔的。它像一把春鑰匙，打開(kāi)了春天的大門(mén)，她把花兒染得五顏六色，把小草涂得綠油油……滋潤了大地，讓世界萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　夏天的雨，是兇猛的，但又十分涼爽，雨前，是電閃雷鳴的景象，格外悶熱，雨后，一切寧靜，天邊出現的美麗的彩虹更讓我們驚嘆。

　　秋天的雨，香噴噴，仿佛是果子的味道，她是一盒五彩的顏料，把金黃色送給葉子，把橙色送給了果子，果子們你擠我碰，爭著(zhù)要讓人們摘呢！她又好像是在提醒小動(dòng)物們：冬天快來(lái)了

　　冬天的雨，是冬的'使者，在豆大的雨滴中，夾著(zhù)一片片雪花，她雖然比不上春雨的嫵媚，可冬天的雨給予梅花堅強的生命，俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)”，它就是要冰冷的雨水磨煉自己，才能香味傳遍千里。

　　四季的雨，各有千秋，我喜歡它們！

　　發(fā)現的作文 18

　　在這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步都離不開(kāi)發(fā)現。昆蟲(chóng)家法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)從而發(fā)現昆蟲(chóng)的奧秘；科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾，最終發(fā)現了0.1克的`鐳。所以在這個(gè)星球上，只要你有所發(fā)現，就會(huì )有所收獲。而我也曾發(fā)現過(guò)靜電可以將碎紙、紙巾之類(lèi)的物品附在手上。

　　那天，我起早床，剛走進(jìn)WC時(shí)，看見(jiàn)老姐正在擺弄造型，她一直反復磨著(zhù)頭發(fā)。這時(shí)，我看見(jiàn)她頭發(fā)上有一滴水，便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試，結果一樣。

　　為了弄懂其中奧秘，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢(xún)。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動(dòng)又開(kāi)心，這可是我第一次發(fā)現啊!沒(méi)想到我也變成一個(gè)小小發(fā)明家，雖然沒(méi)有愛(ài)因斯坦和喬布斯那么偉大，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　這件事情告訴我們其實(shí)發(fā)現一點(diǎn)都不難，正所謂:"世上無(wú)難事，只怕有心人。"只要肯當觀(guān)察者，就能當發(fā)現著(zhù)。

　　發(fā)現的作文 19

　　周末，我來(lái)到公園里去尋找春天帶給我們的啟示。

　　公園里，生機勃勃的景象呈現在我的面前。一朵朵鮮艷又美麗的花朵微笑著(zhù)和我們招手，仿佛在跟我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到植物王國，這兒將有許多有趣又好玩的節目在等大家一起去玩呢！”一棵棵高大挺拔的大樹(shù)直挺挺地站立著(zhù)，顯得格外有精神。 這時(shí)，一 只可愛(ài)的小蜜蜂飛入我的眼神。我注意看著(zhù)那只小蜜蜂，發(fā)現它正在采蜜。接著(zhù)，我又注意到那只蜜蜂在采集花蜜時(shí)，對花是有選擇性的。一般含苞或是剛開(kāi)放的花，蜜蜂是不進(jìn)行采集的。它的采摘對象是盛開(kāi)的花蜜或分泌物的`含量是比較豐富的。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，腦子里突然有了一個(gè)想法：要是我們人類(lèi)做事能像蜜蜂那樣勤奮，該多好��！ 回到家，我仔細想了那個(gè)問(wèn)題。后來(lái)，我想出了一點(diǎn)頭緒：我覺(jué)得我們的腦子里應該有蜜蜂勤勞這一優(yōu)點(diǎn)。我還認為科學(xué)家應該多觀(guān)察一些蜜蜂，發(fā)明一種可以提醒大家不管做什么事，都要仔細，努力去做，并且讓我們樣成習慣的“勤奮機”。 啊，大自然真奇妙，有那么多植物和動(dòng)物的身上可以讓我們受到啟發(fā)，發(fā)明可以讓人類(lèi)的生活帶來(lái)方便的東西，真好��！我最喜歡大自然了！

　　發(fā)現的作文 20

　　我發(fā)現，只有當我心情不是太好的時(shí)候才會(huì )想到寫(xiě)東西，寫(xiě)些啰里啰嗦的文字，只為以后看的時(shí)候，提醒自己，那時(shí)我心情不爽。

　　我發(fā)現，當一個(gè)人在意你的時(shí)候，你會(huì )很自然地接受，可是當他或她不那么在意你的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)很不自在，這叫活該。

　　我發(fā)現，日子久了，什么感覺(jué)感情感悟都會(huì )褪色，使勁兒找也找不回，就如同現在看見(jiàn)小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的泥巴，會(huì )躲開(kāi)。

　　我發(fā)現，不能多看言情小說(shuō)和偶像劇，要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗，癥狀輕一點(diǎn)兒的會(huì )按劇情幻想，如果我穿越了...

　　我發(fā)現，最好別承諾些什么，因為人這種有思想的高級動(dòng)物，你永遠不會(huì )知道他（她）下一秒腦子里在想什么。

　　我發(fā)現，越是無(wú)病呻吟的文字越讓人覺(jué)得這人心思細膩，正如越是故作深沉的人越讓人覺(jué)得難懂，其實(shí)根本沒(méi)什么。

　　我發(fā)現，很多歌都很好聽(tīng)，讓人感動(dòng)的歌詞，讓人向往的聲音，讓人沉思的'回憶，讓人追逐的明天，不過(guò)，寫(xiě)歌的人不一定有這么多想法。

　　我發(fā)現，如果我現在刪了這些，我沒(méi)辦法再原話(huà)寫(xiě)出來(lái)，也就是說(shuō)，我現在在寫(xiě)一些我自己都理不清思路的東西。

　　發(fā)現的作文 21

　　蚯蚓有眼睛嗎？它是用什么來(lái)尋找食物的？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我捉了好幾條蚯蚓，做了一個(gè)實(shí)驗。

　　首先，我將兩條蚯蚓放在一塊濕布上，用筷子、鉛筆，分別在它們的面前晃動(dòng)，它們沒(méi)有任何反應。于是，我又拿來(lái)了一片菜葉、一根蔥和一塊蘿卜，并放在另兩條蚯蚓面前，過(guò)了一會(huì )兒，兩條都鉆到了蔥根底下去了。然后，我又把一個(gè)盒子切開(kāi)了一個(gè)口，把兩條蚯蚓放在盒子口。結果，蚯蚓都爬到盒子里黑暗的地方了。

　　做完了這個(gè)小實(shí)驗，我給搞糊涂了。如果蚯蚓有眼睛，那用各種物品在它們面前晃動(dòng)，它們?yōu)槭裁礋o(wú)動(dòng)于衷呢？如果它們沒(méi)有眼睛為什么又能找到食物和黑暗的屋子呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)請教了我的`“小老師”——《少年百科全書(shū)》。書(shū)上這樣寫(xiě)道：“蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的土壤里，主要吃含有機物的腐殖土和其它雜質(zhì)。由于長(cháng)期在土壤里生活，土壤里很暗，它的眼睛沒(méi)有用處，就退化了。但是它的觸覺(jué)器官發(fā)達，前端有嗅覺(jué)和感受光和氣味的功能，對地面震動(dòng)、噪聲、光亮和黑暗，都能敏感地反應”。

　　噢，我發(fā)現了：原來(lái)蚯蚓是個(gè)不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺(jué)來(lái)尋找食物，靠嗅覺(jué)來(lái)辨別光的強弱的。

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