有趣的發(fā)現作文大全[15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的發(fā)現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的發(fā)現作文1

　　星期六的晚上，我獨自一人走在放學(xué)回家的路上。突然，我驚奇地發(fā)現：不太明亮的路燈下聚集著(zhù)無(wú)數小飛蟲(chóng)，并拼命地在往燈上撞。我感到十分好奇，于是便不顧路黑，一溜煙兒飛奔回家。

　　到了家門(mén)口，我仔細想了想，懷疑是小蟲(chóng)被困在路燈下飛不上去。為了證明我的理論，我準備做一個(gè)實(shí)驗。我從家拿了一個(gè)手電筒，跑到外面，把手電筒打開(kāi)。然后，便觀(guān)察起來(lái)。剛打開(kāi)手電筒，并沒(méi)有蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái)，我想我的猜測應該是正確的吧。正當我準備回家吃飯時(shí)，神奇的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一只只小飛蟲(chóng)前仆后繼地飛了過(guò)來(lái)，活像一名名敢死隊隊員。無(wú)論我如何驅趕，它們就是在燈光周?chē)�飛舞，不肯離去。我這才知道：原來(lái)小飛蟲(chóng)不是被困在燈下，而是向著(zhù)燈光來(lái)的。這不，一個(gè)問(wèn)題的塵埃才剛剛落定，又一個(gè)問(wèn)號從我的腦海中冒了出來(lái)：為什么小飛蟲(chóng)一定要追著(zhù)光呢？我跑回家里，把手電筒關(guān)掉，往旁邊一放，便拿出《百科全書(shū)》查閱起來(lái)。不一會(huì )兒，我便找到了答案。原來(lái)呀，大多數昆蟲(chóng)都是以月光為導航的，但由于火光與燈光比月光亮，飛蟲(chóng)誤把火光、燈光當月光，所以它們才會(huì )追著(zhù)光跑。

　　這個(gè)發(fā)現讓我明白了：原來(lái)生活中一些常見(jiàn)的.小事也有一些科學(xué)道理，以后，我一定要仔細觀(guān)察做生活中的有心人。

有趣的發(fā)現作文2

　　星期五，我們在教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　老師準備了一杯清水、一個(gè)雞蛋和一包鹽。同學(xué)們覺(jué)得很奇怪，議論紛紛：有的說(shuō)：“老師是不是要煮雞蛋？”有的說(shuō)：“老師要做什么實(shí)驗呢？”有的說(shuō)：“這杯水是冷的還是熱的？”老師把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋沉進(jìn)水底，像一個(gè)小孩子躺在床上睡覺(jué)。

　　只見(jiàn)老師拿起鹽，往水里加，加了一點(diǎn)，雞蛋沒(méi)有任何變化。再加，雞蛋仍然紋絲不動(dòng)。同學(xué)們說(shuō)：“雞蛋下有鹽，雞蛋當然會(huì )浮起來(lái)了�！薄袄蠋熢隍_ 人�！丙}越加越多，奇跡發(fā)生了，雞蛋像頑皮地小孩子跳出水面。大家覺(jué)得不可思議，有的同學(xué)用手把雞蛋摁進(jìn)水底，當手一離開(kāi)，雞蛋又搖搖晃晃地浮到水面。同 學(xué)們對老師說(shuō)：“為什么會(huì )這樣？”

　　老師解釋說(shuō)：“鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋被你們摁下去，又會(huì )浮上來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)問(wèn)：“老師，什么是比重？”老師說(shuō)：“比重就是單位體積的'重量�！甭�(tīng)了老師的講解，我們恍然大悟。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我發(fā)現了雞蛋放進(jìn)水里會(huì )浮在水面上。

有趣的發(fā)現作文3

　　周末，我們一家來(lái)到了奶奶家。

　　一進(jìn)奶奶家門(mén)，首先映入眼簾的便是滿(mǎn)院金黃的玉米。我激動(dòng)地圍著(zhù)那一大堆玉米轉了好幾圈。當看到一旁的籃子里有剝了一半的玉米時(shí)，我不由得對奶奶說(shuō)：“奶奶，我可以幫您一起剝玉米嗎？”奶奶看著(zhù)我，高興的說(shuō)：“能！看來(lái)我的小閨女真的長(cháng)大了�。�！

　　我跑著(zhù)去拿了一個(gè)籃子，撿了幾個(gè)玉米，便剝了起來(lái)。開(kāi)始，我找不到剝玉米的訣竅，不管我怎么使勁也剝不下來(lái)一顆。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸也在剝，便學(xué)著(zhù)爸爸剝了起來(lái)。

　　媽媽看見(jiàn)了，笑笑說(shuō)：“看我的'！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀的刀尖對準玉米上的一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去。隨著(zhù)螺絲刀，刀尖往下移動(dòng)，玉米粒紛紛落下來(lái)，留下了一條“小路”。然后，媽媽把玉米稍微轉動(dòng)了一下，間隔著(zhù)的兩排玉米又“穿”了下去。一根玉米不一會(huì )兒，就變成個(gè)“大花臉”。

　　看著(zhù)這一切，我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳氵@是在干什么？”媽媽把剛“加工”好的“大花臉”遞給我說(shuō)：“你試試！”

　　我接過(guò)，試著(zhù)剝了一下，誰(shuí)知，沒(méi)費力就剝好了一個(gè)。用的時(shí)間比剛才剝的第一個(gè)要少一大半呢！

　　我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“這真是一個(gè)好辦法！”

　　媽媽說(shuō)：“還有更好的辦法呢。等玉米全干了，用玉米脫粒機來(lái)剝，這一堆玉米，用不了半個(gè)小時(shí)就剝完了�！�

　　“是真的，那太棒了！”

　　不過(guò)我還是覺(jué)得手剝更有意思。于是，我和媽媽繼續用“螺絲刀大法”來(lái)剝玉米。到了中午，我們已經(jīng)剝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃了。雖然手有點(diǎn)痛，但是看著(zhù)玉米粒安靜的躺在籃子里，心里美滋滋的。

　　原來(lái)，剝玉米也有竅門(mén)�。�！

有趣的發(fā)現作文4

　　寒假的一天早晨，一陣喧鬧聲將我從睡夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看，嗬，下了一天一夜的雪終于停了，只見(jiàn)窗外一片銀白，地上、樹(shù)上、屋頂上積了厚厚一層雪，像穿著(zhù)一件純白的裘皮大衣！馬路上，大人們正在掃雪，而孩子們呢，正在堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè )乎呢！

　　我按捺不住激動(dòng)的心情，三下五除二地穿上衣服，也加入了他們的行列。不一會(huì )兒，雪地上就橫七豎八地留下我們無(wú)數個(gè)腳印。再看看我們自己，腳上、腿上、甚至頭上，都沾上了白白的雪，有的雪已經(jīng)化了，濕漉漉的，還冒著(zhù)熱氣！突然，一個(gè)問(wèn)題在我頭腦中閃現：是白雪化得快，還是臟雪化的快呢？于是，我向小伙伴們提出了我的疑問(wèn)。他們一聽(tīng)，便七嘴八舌地吵開(kāi)了。凡凡說(shuō)：“當然是白雪化得快，白雪干凈，容易化！”“不可能，不可能，”急性子的小月立刻反駁道：“是臟雪化得快，你沒(méi)看到我們踩過(guò)的雪已經(jīng)在化了嗎？”小雨是個(gè)和事佬，她不緊不慢地說(shuō)：“依我看，兩種雪都化得快，因為它們都是雪呀！”

　　看到他們爭來(lái)爭去，爭不出個(gè)結果，我心想，何不做個(gè)實(shí)驗，看看到底哪種雪化得快呢？說(shuō)干就干，我從家里拿來(lái)兩個(gè)紙杯，一個(gè)裝滿(mǎn)干凈的白雪，一個(gè)裝滿(mǎn)摻雜著(zhù)少量煤屑的黑雪，為了讓它們化得更快些，小雨提議把它們放在陽(yáng)臺上曬。這時(shí)候，太陽(yáng)已升上了半空，投射出燦爛的光芒。十分鐘過(guò)去，十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……，我們焦急而又耐心地等待著(zhù)�！盎�了，化了，開(kāi)始化了！”小月突然叫起來(lái)，我們趕緊圍過(guò)去，只見(jiàn)裝著(zhù)黑雪的'被杯子里水汪汪的，雪少掉不少，而另一個(gè)杯子里則沒(méi)有多大變化。小月得意地說(shuō)：“怎么樣，我說(shuō)得對吧！”“你說(shuō)的沒(méi)錯，但是你知道為什么會(huì )這樣嗎？”凡凡還是有點(diǎn)不服氣。我靈機一動(dòng)說(shuō)：“我們來(lái)查查資料，看看到底是怎么回事�！蔽掖蜷_(kāi)百度，輸入關(guān)鍵詞，這下，大家終于明白了：原來(lái)在光照下，任何物體都會(huì )吸收一部分光線(xiàn)，同時(shí)也會(huì )反射一部分光線(xiàn)，白色的物體吸收光線(xiàn)少，黑色物體物體吸收光線(xiàn)多，而光線(xiàn)又是帶有熱量的，所以黑雪就化得快，這也是夏天人們喜歡穿淺色衣服的原因。

　　“原來(lái)是這樣��！”大家異口同聲地說(shuō)�？粗�(zhù)大家恍然大悟的表情，我想，大千世界，真是處處蘊藏著(zhù)科學(xué)道理��！

有趣的發(fā)現作文5

　　以前，我只知道吃媽媽從超市買(mǎi)回的、香噴噴的蒜苗�？刹恢�道它怎么長(cháng)出來(lái)的。今年，我注意了，原來(lái)，它是靠底部的.根來(lái)傳送營(yíng)養長(cháng)大的。它有一個(gè)循環(huán)：先從根里傳出營(yíng)養，送到大蒜里，就長(cháng)出了小蒜苗。

　　我媽媽一起來(lái)做實(shí)驗。我先拿出蒜，媽媽拿出鐵絲，把它們一個(gè)個(gè)串起來(lái)后，把它們卷成五個(gè)圓，組成奧運五環(huán)。

　　在大蒜底部，伸出了一根細絲，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已經(jīng)長(cháng)出來(lái)是黃色的，后來(lái)慢慢變綠，第三天，苗早已長(cháng)到三到四厘米。我發(fā)現，它開(kāi)始長(cháng)芽了，一個(gè)個(gè)芽上面長(cháng)了好幾個(gè)芽，一個(gè)上面再分一個(gè)，最后一共有五個(gè)丫，現在就像一個(gè)點(diǎn)著(zhù)綠色火苗的奧運五環(huán)。不幾天，苗已經(jīng)長(cháng)大，大蒜卻越來(lái)越枯萎，為什么呢？因為水分都到了蒜苗里，它沒(méi)有營(yíng)養吸收，所以枯萎了。

　　這件事讓我受到了啟發(fā)，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。

有趣的發(fā)現作文6

　　我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。

　　仙人掌，不開(kāi)花時(shí)，上面光禿禿的，十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí)，顏色不搭配，大綠大紅。一身堅硬的刺隨時(shí)隨地會(huì )扎人，長(cháng)相丑極了。有什么好喜歡的呢？

　　我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì )這樣思考。

　　但是，看植物難道就只看外表嗎？

　　比如玫瑰，雖然漂亮，但生存能力、適應能力都很弱。我保證，如果把它移栽到沙漠，不出半小時(shí)，就會(huì )毫無(wú)生氣。而仙人掌呢？由于長(cháng)期生存在特殊環(huán)境下，它進(jìn)化出了一套非常頑強的生存本領(lǐng)。它的根很長(cháng)，拼命的往下扎。這樣，就算上部完全曬死，但它的根依然堅強地存活著(zhù)，并且下面含有水分，還涼快。它厚厚的皮質(zhì)，尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內部的.水分。不靠天，不靠地，靠自己，靠著(zhù)這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著(zhù)——舍生忘死的戰士。也許，就在某一天，它們終將沙漠戰成綠色植物的樂(lè )園。大家都在一邊喜悅，可他，卻，依然，在搏斗著(zhù)！用自己有限的本領(lǐng)，與沙漠做死亡的拼搏！這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神，多么值得我們贊揚��！多么值得我們學(xué)習��！多么值得我們去尊重��！

　　仙人掌——不屈的英魂！

有趣的發(fā)現作文7

　　星期二的晚上，我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下，一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著(zhù)一群芝麻般大小的蟲(chóng)子，便心想：為什么燈下會(huì )有小飛蟲(chóng)呢？看著(zhù)黑黑的天空，我決定明天一定要弄個(gè)明白。

　　第二天一早，我便從床上跳起來(lái)，拿起手電筒就往外走。剛走兩步，我一想：這是早上啊，就算打開(kāi)手電筒也看不到呀！唉，還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上。我拿著(zhù)打火機和蠟燭走向濱河大道，我在一個(gè)幾乎伸手不見(jiàn)五指的`地方停下，拿出蠟燭，用打火機點(diǎn)燃。不一會(huì )兒，從遠處飛來(lái)了一群蟲(chóng)子，我一陣欣喜若狂，心想：終于把他們引出來(lái)了。我仔細看著(zhù)，幾只飛蟲(chóng)一直往火上撞，我心想：這難道就是飛蛾撲火？真是太慘烈了！正當我仔細端詳時(shí)，突然來(lái)了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng)，沒(méi)有吹滅蠟燭，我長(cháng)舒一口氣。��！我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了，飛蟲(chóng)也跑了，此時(shí)的我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭，重新燃起信心，等待小飛蟲(chóng)的到來(lái)。一只、兩只、四只、八只……耶！我把它們邀請回來(lái)了。這次我屏住呼吸，睜大眼睛，認真觀(guān)看。它們有的在撲火，有的在繞著(zhù)火光轉圈，還有的在原地飛著(zhù)。這使我更加疑惑了。

　　回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索“飛蟲(chóng)為什么會(huì )往燈光飛去？”接著(zhù)，電腦上便出現了一排答案。我點(diǎn)開(kāi)其中一個(gè)，便知道了。原來(lái)飛蟲(chóng)有趨光性，在夜晚，月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮，打開(kāi)燈后就會(huì )把燈誤以為是月亮，所以才往那邊跑。

　　原來(lái)在我們身邊處處有科學(xué)，只要你認真觀(guān)察，勇于探索，就會(huì )發(fā)現身邊的科學(xué)奧秘。

有趣的發(fā)現作文8

　　今天，我想告訴你一個(gè)有趣的發(fā)現。猜猜我想告訴你什么。對了，魚(yú)不會(huì )眨眼。

　　那天，我媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú)給我們做飯。為了保持美味，我媽把鯉魚(yú)養在池子里。這條鯉魚(yú)似乎有些麻煩。它東一圈西一圈繞著(zhù)池塘走，好像要逃跑。為了防止它逃跑，我站在那里看著(zhù)它。我看著(zhù)它，它一會(huì )兒搖尾巴，一會(huì )兒吐泡泡，一會(huì )兒休息。我看了一會(huì )兒，發(fā)現魚(yú)沒(méi)有眨眼。不累嗎？你為什么不眨眼？我心想。過(guò)了一段時(shí)間，真的'很無(wú)聊，就拿來(lái)和它比。我睜大了眼睛，每一場(chǎng)都輸了。唉，我比魚(yú)還慘嗎？為什么不眨眼？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我決定去問(wèn)媽媽。

　　我問(wèn)我媽?zhuān)�她說(shuō)不出來(lái)，只好自己查資料。我翻出了我媽給我買(mǎi)的《百科全書(shū)》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我開(kāi)始看《百科全書(shū)》。翻了一遍也沒(méi)找到。突然看到一張圖里有一群小金魚(yú)，我趕緊翻到那一頁(yè)。我想：太好了，終于找到了。但是當我仔細看的時(shí)候，卻不是我要找的信息。然后，我又開(kāi)始轉《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然看到一個(gè)標題：海洋世界。終于找到了一條關(guān)于魚(yú)的知識。我翻來(lái)覆去，翻來(lái)覆去，終于找到了我要找的答案。哦！原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì )眨眼。

　　原來(lái)大自然有這么多的奧秘！看來(lái)以后我需要多觀(guān)察多思考，才能探索大自然的奧秘。

有趣的發(fā)現作文9

　　我最近發(fā)現了水的一個(gè)秘密，很好玩。就和大家分享一下吧！

　　有一天，在喝礦泉水時(shí)，一不小心灑在了一元硬幣上。這時(shí)，我一看。一元硬幣上怎么鼓起了像一個(gè)小饅頭一樣大的水泡呢？于是，我躡手躡腳地拿著(zhù)硬幣來(lái)到媽媽面前。說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，為什么水粘在一起，而不應該是松散開(kāi)的嗎？”媽媽皺緊眉頭，瞇起眼睛，說(shuō)：“這個(gè)我也不知道呀，你去上網(wǎng)查一下吧！”我趕緊查了一下。查到了后，我恍然大悟，原來(lái)水是存在表面張力的。我這時(shí)想：飲實(shí)也是有水的成分呀，那飲料會(huì )不也有表面張力呢？我又把飲料潵在了硬幣上，硬幣都快生銹了，可我還沒(méi)有看見(jiàn)表面張力呀！說(shuō)明飲料是沒(méi)有表面張力的.！這又讓我身體里的好奇精靈出來(lái)了！原來(lái)，飲料里有一些添加劑，會(huì )導致水沒(méi)有表面張力。

　　這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀！還要記住少喝飲料，多喝水！

有趣的發(fā)現作文10

　　星期六早上，我睡懶覺(jué)睡到了十點(diǎn)多鐘，我準備到外面去過(guò)早，正巧，媽媽回來(lái)了告訴我外面沒(méi)有早點(diǎn)了。

　　我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋就說(shuō)：“反正現在沒(méi)有早點(diǎn)了，您能不能給我煮幾個(gè)雞蛋吃?”媽媽沒(méi)有辦法只好無(wú)可奈何地去廚房給我煮了幾個(gè)雞蛋。邊煮邊跟我說(shuō)：“我把雞蛋煮好了，您自己剝，我等會(huì )還有事�！蔽液敛华q豫地答應了。

　　大約過(guò)了十分鐘左右，雞蛋煮好了�！翱靵�(lái)拿�！眿寢尲泵φf(shuō)，我像離弦的箭跑進(jìn)廚房，拿了個(gè)碗裝了雞蛋，媽媽對我說(shuō)：“我有事出去一下，您在家別到處跑�！蔽掖饝�了。隨后媽媽就走了，我就到樓上房里去邊看電視邊剝雞蛋，我開(kāi)始剝雞蛋，剝玩雞蛋后一看，梨不像梨，蘋(píng)果不像蘋(píng)果，滿(mǎn)身傷痕累累，好像被敵人捅了幾刀似的，我自言自語(yǔ)：“難道剝我不好個(gè)雞蛋，我就不信哩�！蔽冶汶S手拿起第二個(gè)雞蛋又剝了起來(lái)，不料，還是和剛才一樣亂七八糟，我又拿起第第三個(gè)雞蛋，剛準備動(dòng)手剝。咚、咚、咚……電話(huà)來(lái)啦。我驚慌失措連忙拿幾雞蛋跑向樓下去接電話(huà)。是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“要停水了，把家里的桶裝滿(mǎn)，不然等會(huì )就不能洗菜了�！庇谑�，我連忙掛下電話(huà)去接水，手心里捧著(zhù)一個(gè)雞蛋像一個(gè)荔枝似的，舍不得放下，只聽(tīng)撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水盆里，我連忙把手伸進(jìn)水里拿出雞蛋來(lái)，剝了起來(lái)，剝起這個(gè)起來(lái)感覺(jué)比上兩個(gè)都輕松些，剝完后，哇!像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，我仔細琢磨想了想，剝難道雞蛋有什么小竅門(mén)么?想了一會(huì )兒才知道怎么把雞蛋剝得好看，于是我又拿了個(gè)雞蛋，敲了一條裂縫，然后讓它在水里浸一會(huì )兒，拿出又剝，和剛剛一般無(wú)二像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。

　　媽媽回來(lái)了連忙說(shuō)：“水接……�！蔽掖驍鄫寢尩�'話(huà)忙說(shuō)：“我知道一個(gè)剝雞蛋的秘密了，我拿了一個(gè)雞蛋，有重新剝給媽媽看，媽媽直夸我問(wèn)：“水接好了嗎?”我得意洋洋地說(shuō)：“當然接好了�！�

　　這就是我的發(fā)現把雞蛋剝得似寶石般晶瑩剔透。我還從中明白了一些道理，做什么事只要留心觀(guān)察就可以發(fā)現其中一點(diǎn)小竅門(mén)。

有趣的發(fā)現作文11

　　在2008年的奧運會(huì )期間，爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我給它取名叫“劉翔”。因為我喜歡劉翔，我希望我的小烏龜能夠像劉翔一樣是最棒的。

　　“劉翔”很小，身長(cháng)大約八厘米，站起了跟一個(gè)飲料蓋一樣高，龜殼和我的手掌差不多，它的頭很漂亮，被淺綠色包裹著(zhù)，兩旁有兩片小紅色，像是“劉翔”害羞的臉蛋，紅彤彤的。由于它身上背著(zhù)兩個(gè)鎧甲，所以行動(dòng)起來(lái)非常緩慢。

　　別人都說(shuō)烏龜很笨拙、懶惰，可我不這樣認為。剛買(mǎi)下的第一天，我去看它，只見(jiàn)它四肢外露的趴在那兒閉目養神，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜。我還以為它 “ 升天”了，于是用手動(dòng)了一下它，它像受了驚嚇一樣，“嗖”的一下縮回了龜殼。這時(shí)候我還以為它只會(huì )吃喝拉撒睡，懶的很�？傻搅送砩�，呵！它活潑的跟猴子一樣，能聽(tīng)得見(jiàn)它挖石頭的聲音，“嘩啦嘩啦”的。唉！聽(tīng)得我煩呀！但是誰(shuí)讓人家是“劉翔”呢！得不停的訓練，將來(lái)好在奧運會(huì )上為中國爭口氣。

　　你看它勤奮，其實(shí)還是個(gè)貪吃鬼！見(jiàn)著(zhù)它最?lèi)?ài)吃的美食，那速度，哎呀!快得連獵豹都追不上。

　　記得有一次，我閑的無(wú)聊，就把“劉翔”拿出來(lái)玩。我先從爸爸房間里找到一副魚(yú)竿，然后把魚(yú)鉤卸下來(lái)，再綁上它最?lèi)?ài)吃的'肉，“哈！”我要玩一個(gè)“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”。不對不對！應該是“孫太公釣龜，愿者上鉤�！敝灰�(jiàn)我還沒(méi)把肉綁好呢，它卻已經(jīng)聞到了肉味，急忙跑了過(guò)來(lái)。

　　最有趣的是，一次我把它弄了一個(gè)“翻天覆地”，讓它四腳朝天�？此�那掙扎著(zhù)想翻過(guò)來(lái)的愚笨樣子，我笑的眼淚都快出來(lái)了。但是出乎意料的是它似乎知道我在嘲笑它。它竟然化嘲笑為力量，用頭使勁頂著(zhù)地想翻過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“你是不可能翻過(guò)來(lái)的，就算你長(cháng)著(zhù)三頭六臂�！币环昼�，兩分鐘……時(shí)間悄悄過(guò)去了，它始終沒(méi)有翻過(guò)來(lái)。我看了有點(diǎn)笑不出來(lái)，于是去幫它，沒(méi)想到它以迅雷不及掩耳之勢咬住了我的小拇指，再乘機翻了過(guò)來(lái)，給我來(lái)了個(gè)措手不及。我痛的要命，哭著(zhù)跪著(zhù)對它說(shuō)：“我的龜爺爺，劉爺爺呀！你放過(guò)我吧！你大人不計小人過(guò)，放過(guò)我這一回吧！”它這才松了口，看著(zhù)我手指流出了鮮血，我這時(shí)徹底害怕它了，從此對它十分“尊敬”。

　　這就是我家有趣的“劉翔”！

有趣的發(fā)現作文12

　　我們在日常生活中經(jīng)�？梢园l(fā)現一些很有趣的事情，但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做，那么今天我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　我發(fā)現有趣的事情很多，比如說(shuō)有：小魚(yú)打滾，小猴搶挑，烏龜吃魚(yú)等等……那接下來(lái)我就給你們說(shuō)說(shuō)，我見(jiàn)過(guò)最有趣的一件事吧，就是我有一天放學(xué)回家，看見(jiàn)我家養的那四條金魚(yú)，有金色的、紅色、黑色的，其中我最喜歡的就是那條紅色的，它很漂亮，它的.顏色很鮮艷，不一會(huì )，我就看見(jiàn)，那幾條魚(yú)，在跳優(yōu)美的舞蹈，我發(fā)現，它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動(dòng)著(zhù)，在跟著(zhù)節奏把拉丁舞跳起，簡(jiǎn)直跳的沒(méi)法比喻，正說(shuō)著(zhù)呢，魚(yú)群里面的青魚(yú)不知道咋了，跳著(zhù)跳著(zhù)，便翻起了跟頭，別的魚(yú)也跟著(zhù)翻起了跟頭，這雜技太好玩了，我就趕緊拍手鼓掌，我離開(kāi)了一會(huì )兒，有半個(gè)小時(shí)，我又過(guò)去看他們，它們在正常的游動(dòng)，我往里面投了一個(gè)食物，吃完，就接著(zhù)了，我看見(jiàn)有兩只可能因為太激動(dòng)所以才跌到了玻璃上，另外兩只還在自由的跳，而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了，我拍拍魚(yú)缸，那兩只魚(yú)也就回洞休息了。

　　我看了以后，覺(jué)的那么有趣，我以后要多去觀(guān)察一些事情，只有這樣，我們才能懂得更多的知識。而且，我們要用我們細致的眼睛去發(fā)現更多的事情。

有趣的發(fā)現作文13

　　生活中，處處都有有趣、新鮮的事情，只要我們有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛就一定能發(fā)現。這不，我就發(fā)現了學(xué)習和生活的聯(lián)系。

　　記得以前在科學(xué)課上學(xué)過(guò)杠桿原理，就是只有一個(gè)支點(diǎn)，就可以輕松撬起一個(gè)東西。這天，我想把一個(gè)裝滿(mǎn)舊報紙的箱子搬到門(mén)口，等收廢品的'來(lái)了就不用那么麻煩了。但就算我用了九牛二虎之力，箱子仍然很“倔強”，故意跟我唱反調似的，紋絲不動(dòng)。突然，我想起了阿斯米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球！”心想：真的有這么神奇？要不今天我來(lái)試試吧。接著(zhù)就找來(lái)了一根桿子，按照書(shū)上講的，實(shí)地操作起來(lái)，不一會(huì )兒，箱子竟然被抬了起來(lái)。這個(gè)發(fā)現，讓我覺(jué)得杠桿原理給我們的生活帶來(lái)的便利還真大呢！

　　我們科學(xué)還學(xué)過(guò)肉類(lèi)食品長(cháng)時(shí)間在空氣中容易壞。記得有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)鹽水鴨準備送給別人，我發(fā)現鴨子外面緊緊的包著(zhù)一層銀色的包裝紙，我很好奇地問(wèn)道：“為什么鴨子外面要弄成這樣，一點(diǎn)空氣都沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)：“還記得你們學(xué)過(guò)肉是怎么壞的嗎？這種真空包裝，讓食品杜絕空氣，這樣就不容易壞啦�！甭�(tīng)到媽媽的提示，我恍然大悟：對呀，食品放在冰箱里，或者真空包裝，都可以使食品保持新鮮。這個(gè)發(fā)現然我知道了真空包裝原來(lái)就是根據科學(xué)知識發(fā)明的呀。

　　在生活中，我們總會(huì )有多或少的發(fā)現，但只要結合學(xué)過(guò)的知識，其實(shí)也不難解決，就讓我們一起體會(huì )發(fā)現給生活帶來(lái)的快樂(lè )吧！

有趣的發(fā)現作文14

　　今天，我發(fā)現了綠豆的秘密。

　　前幾天，我在家里泡綠豆，綠豆媽媽的寶寶出生了，長(cháng)出了一點(diǎn)小芽。又過(guò)了幾天，綠豆寶寶長(cháng)大了，綠豆媽媽卻不見(jiàn)了。這是怎么回事呢?我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這我可不知道�！蔽遗苓M(jìn)書(shū)房查《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)上寫(xiě)的.是：綠豆寶寶一出生，綠豆媽媽卻犧牲了。我想：綠豆媽媽可真勇敢，為了自己的寶寶自己犧牲了。又過(guò)了一天，綠豆寶寶長(cháng)成大綠豆了，媽媽把綠豆炒吃了，我嘗了一口，啊!好香啊!

　　這就是綠豆的秘密。

有趣的發(fā)現作文15

　　剛開(kāi)始，老師滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)十幾份卷子。這時(shí)，學(xué)生們很好奇。老師是怎么處理這么一打卷子的？我們都帶了作文書(shū)。

　　老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)非常有趣的游戲�！睂W(xué)生覺(jué)得很奇怪，怎么能用紙做游戲？我看到老師雙手捧著(zhù)兩張一模一樣的信紙，放在嘴邊。老師說(shuō)：“你猜我在紙中間使勁吹會(huì )怎么樣？”大家聊了很多，有的說(shuō)：“當然會(huì )飛向兩邊�！边�有人說(shuō)：“你還是要猜。它顯然是向兩邊飛去�！庇谑抢蠋熒钗�了一口氣，然后猛地吹了一下，但是卷子湊在一起了�？吹酱蠹叶己芤苫�，老師說(shuō)：“同學(xué)們可以自己試一試�！睂W(xué)生們拿起紙，按照老師的'樣子吹。紙真的飛到中間去了。學(xué)生們向老師提問(wèn)。老師說(shuō)：“我們周?chē)�有空氣，空氣是有壓力的。當我們用力吹進(jìn)兩張紙中間時(shí)，空氣被吹走，壓力減小。紙外的壓力是恒定的，會(huì )向中間擠壓，所以?xún)蓮埣垥?huì )粘在一起�！�

　　通過(guò)這個(gè)有趣的發(fā)現，我了解到生活中有很多看似簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現。

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