【精選】美的發(fā)現的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美的發(fā)現的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美的發(fā)現的作文 篇1
勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對不會(huì )相信的。不是我不信任他,畢竟,會(huì )抓老鼠的貓不會(huì )叫,只有不會(huì )抓老鼠的貓才會(huì )吹噓自己是怎么的能干。
說(shuō)到真正做到這一點(diǎn),那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書(shū)。正當我在學(xué)校對面的車(chē)站等車(chē)時(shí),我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著(zhù)腰,十分認真地掃著(zhù)地。早晨的空氣中彌漫著(zhù)清新,微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著(zhù)與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔,似乎大地是她的孩子,每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。
這才是真正勤勞的美!每個(gè)看到這的人都會(huì )不由得感慨道。
其實(shí),美來(lái)源于人的內心。每一個(gè)善良的人,由內而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美,就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ),讓所有接觸到它的人,心都為之顫動(dòng)。尋找它,發(fā)現它吧,它就在我們的身邊。
美的發(fā)現的作文 篇2
有人認為美就是嬌艷的花朵,有人認為美就是壯麗的山河,還有人認為美就是斷臂的維娜斯,而我卻認為美就在我們的生活中,無(wú)處不在,它們就是我們生活中的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡而又真實(shí)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨,爸爸讓我到街頭轉角處的五芳齋早餐攤上買(mǎi)早餐。
我走到攤旁,一位骨瘦如柴、白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋、穿著(zhù)破舊卻干凈的白色工作服的老婆婆駝著(zhù)背微笑著(zhù)向我打招呼:“小姑娘,想買(mǎi)點(diǎn)兒什么呀?”我瞟了她一眼,傲慢地道:“兩塊黑米糕,一包開(kāi)洋豆腐干,一袋果奶和一塊奶油蛋糕卷!薄昂绵!”老婆婆溫和地應道。
她一邊將我的早餐放入袋子,一邊吃力地算著(zhù)錢(qián),“二元加二元五角加一元五角等于19元!蔽衣(tīng)她報出的價(jià)格,吃了一驚,心想平時(shí)買(mǎi)的沒(méi)有那么貴呀,就這么點(diǎn)東西要19元,“坑爸”呀,平均下來(lái)每樣近4元錢(qián)了,不會(huì )吧!可轉念一想,一個(gè)老人家總不會(huì )故意欺騙我一個(gè)小姑娘吧,算了,隨他去吧,可能像商場(chǎng)里一樣,漲價(jià)了吧!這么一想,便付了錢(qián)拎著(zhù)袋子準備回家。
剛剛走出沒(méi)幾步,老奶奶突然用沙啞的嗓音喊道:“喂,小姑娘,等一下,都怪我的笨腦子,剛才算錯了,應該是9元,還要還你10元錢(qián)呢,真是對不起!”說(shuō)完,重重地咳嗽了幾聲。
我一下愣住了,雖然我對這數額有點(diǎn)兒懷疑,可沒(méi)想到果真是算錯了,更沒(méi)想到的是付出去了的錢(qián)還能“失而復得”。我重新打量這位婆婆,她正滿(mǎn)臉歉意地朝我伸出手,手中是那多算了的10元錢(qián)!我突然覺(jué)得她的背不駝了,顯得分外高大。
回家的路上,我的心久久不能平靜,我為我一開(kāi)始的傲慢而慚愧,更為老婆婆的誠實(shí)善良而感動(dòng)。設想,如果我是那位老婆婆,我會(huì )將多收的錢(qián)再還給顧客嗎,我會(huì )對顧客真摯地道歉嗎?我們也許還會(huì )因為多收了顧客的錢(qián)而暗自慶幸呢!
10元錢(qián)雖算不上多,但對于一個(gè)無(wú)論寒冬或是酷暑,每天六點(diǎn)不到就得上街擺攤的老人家來(lái)說(shuō),也許抵得上她一早的辛苦所得?伤齾s不為所動(dòng),還勇于承認錯誤,將錢(qián)一分不少地還給我,她那誠實(shí)善良的高貴品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習嗎?這難道不是美嗎?
美,真的無(wú)處不在,只要我們用心去尋找,就會(huì )發(fā)現,美就在我們身邊。
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!蔽覀円獡碛幸浑p善于發(fā)現美的眼睛,更重要的是我們應該一起來(lái)創(chuàng )造更多的美。
美的發(fā)現的作文 篇3
美,是無(wú)處不在的。我要出門(mén)去感受美。
152路公交車(chē)上幾乎每班車(chē)都是滿(mǎn)的。我站在車(chē)門(mén)旁,不時(shí)剎車(chē),就會(huì )一個(gè)踉蹌,這時(shí),又到了一站,上來(lái)了好幾位老人,前排的幾位叔叔,幾乎是同時(shí)讓座的。我笑了笑,這,就是美。
下站了,是市二院 。門(mén)診樓下,幾位護士笑著(zhù)邊推坐著(zhù)病人的輪椅,邊和病人們聊天。護士們的笑容中 ,我,
看出了美。
再順著(zhù)人行道走,我細心地觀(guān)察身邊。公路邊的綠草紅花,令清晨的空氣更加清新,而我,貪婪地吸著(zhù)這清新空氣 ?吹接幸患易雎槔睜C的店,我興奮地跑過(guò)去坐下來(lái)。店主是四十歲出頭的一位婦女,我發(fā)現她總是往店后的一個(gè)房間跑,我一探頭,啊,是女店主在喂一個(gè)像是她兒子的小男孩吃飯,男孩像是得了腦癱,總是流口水,這忙里忙外,女店主得多累呀!這位母親,讓我感受到了美。
公路上,有幾位環(huán)衛工人在掃地。多么危險的工作,汽車(chē)從身旁疾馳而去,不時(shí)還向車(chē)外扔垃圾,環(huán)衛工人們雖然平凡,但他們付出的,遠比他們得到的多。公路上平凡的他們,也是美的,邊的美,無(wú)處不在。
美的發(fā)現的作文 篇4
身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現出異樣的美。
我們班李欣宇是個(gè)不錯的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;
有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著(zhù)兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。
這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。
王柯見(jiàn)她這樣對待自己,心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長(cháng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
美的發(fā)現的作文 篇5
遠遠望去,一顆銀杏樹(shù),靜靜地站在那里。這是一棵滄桑的樹(shù),瘦瘦的枝,嶙峋的骨。走近他,撫摩粗糙的枝干,深深的棕褐色,歲月一點(diǎn)一滴地流過(guò)去,在那粗糙的枝干上,時(shí)間毫不留情地刻下斑斑痕跡。
站在樹(shù)下,抬頭望,已經(jīng)枯萎的黃葉在枝頭上慢慢飄落下來(lái),幾枝快要斷了的樹(shù)枝,也在枝頭上搖搖欲墜,為最后的一絲生機掙扎著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù),突然發(fā)現在大樹(shù)的旁邊還有一棵小樹(shù)。那小樹(shù)有著(zhù)蒼翠的枝干,金黃色的葉子,在陽(yáng)關(guān)的普照下,顯得勃勃生機,一切美好的景象。我想:這可能就是大樹(shù)與小樹(shù)之間的感情吧!
這種感情,使大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨,讓小樹(shù)更加健康,快樂(lè )的成長(cháng);這種感情,使小樹(shù)依賴(lài)著(zhù)大樹(shù),讓小樹(shù)得到了從未有過(guò)的安全感;這種感情,使大樹(shù)不再憐憫它的愛(ài),將它的所有感情都獻給了小樹(shù)。這種感情是偉大的,是無(wú)私的,是每棵大樹(shù)都要獻給小樹(shù)的。但小樹(shù)卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回報。一棵樹(shù),樹(shù)干布滿(mǎn)歲月的痕跡;枝頭長(cháng)滿(mǎn)小小的生命;葉間孕育了無(wú)數生命。我站在一棵樹(shù)下,靜靜欣賞一棵樹(shù)的美。
這種感情,正如一位母親,對子女的愛(ài)。母親早出晚歸,為的就是讓子女能吃得好,穿的好,過(guò)得更好,可兒女們哪知道母親的用心良苦。望著(zhù)母親眼角邊那深深的皺紋,摸著(zhù)母親手上因為操勞而磨出的繭,再看看母親為我們操心而生出的縷縷白發(fā)。我的淚水不禁流了下來(lái),因為我再次看到了“大樹(shù)與小樹(shù)”的一幕。
美的發(fā)現的作文 篇6
在微涼的午后,俺靜坐庭院,聽(tīng)著(zhù)耳邊沙沙的翻書(shū)聲,指尖觸摸古樸的書(shū)籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)俺走進(jìn)這個(gè)奇特的世界,翩然置身其中。
汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著(zhù)他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會(huì )是他的歸宿!芭e世皆濁俺獨清,眾人皆醉俺獨醒!”他仰天長(cháng)嘯,躍入水中,似流星劃過(guò)天際。俺感受到他內心的悲苦,“長(cháng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片熱誠。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著(zhù)奪目的美。
恍惚間,是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去,俺輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個(gè)讓盛唐都黯然的佳人。穿巴峽巫峽,過(guò)洞庭長(cháng)江,醉酒入長(cháng)安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權貴,使俺不得開(kāi)心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長(cháng)安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開(kāi),云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著(zhù)淡泊寧靜之美。
赤壁依舊,大江東去,俺穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他——蘇軾。烏臺詩(shī)案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。余秋雨先生贊他的幼稚,幼稚于一場(chǎng)滅寂后的再生,對周?chē)脑V求,不再察顏觀(guān)色!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蹦蔷妥尮賵(chǎng)的紛爭遠離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái),俺品味到豁達的美。
還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界里,俺與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發(fā)出無(wú)盡的美。這美滲入俺的心中,徘徊在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。
書(shū)香,在喧鬧的凡間給俺一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈俺一片安定。俺深深眷戀著(zhù)書(shū)香的美。
美的發(fā)現的作文 篇7
在回家的公交車(chē)上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上我旁邊站著(zhù)一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē),對我說(shuō):“小朋友,你一定急著(zhù)回家呢,我下車(chē)趕下班吧!蔽铱粗(zhù)這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”
到了我家小區門(mén)口,我又看見(jiàn)一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì )發(fā)現美!
美的發(fā)現的作文 篇8
著(zhù)名法國雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美。是啊,在我們的'生活中,處處充盈著(zhù)美,洋溢著(zhù)美,只等我們用一雙雪亮的眼睛去尋找美、發(fā)現美!
清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣中混合著(zhù)泥土濕潤的味道,散發(fā)出一股清甜的味道。我哼著(zhù)小調,闊步走進(jìn)一家早餐店。那里早已人頭涌動(dòng),歡聲笑語(yǔ)傳遍了店里的每一處角落。瞧,那邊聚集著(zhù)幾個(gè)老奶奶,正開(kāi)心的議論著(zhù)什么,還不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。這邊幾個(gè)小學(xué)生三五成群的圍在一起,興致勃勃地討論者昨晚動(dòng)畫(huà)片的內容!暗襄扔执驍×艘粋(gè)怪獸!”“是啊,昨晚的劇情實(shí)在是太精彩了!”看著(zhù)正在談笑風(fēng)生的他們,我不禁會(huì )心一笑,去買(mǎi)了一份最普通的早餐─一杯牛奶和一個(gè)面包。
——生活是平凡的,但我們每一個(gè)人都用自己獨特的方式去將平凡演繹成別樣的多姿,我享受你,平凡之美!
打開(kāi)書(shū)櫥,一陣沉樸的書(shū)香撲鼻而來(lái)。我從中抽出了一本我百看不厭的書(shū)-《居里夫人傳》,坐在書(shū)桌上如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)出了居里夫人艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程。她視名利為糞土,以百倍的熱情醉心于科學(xué)事業(yè)中,最終為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻。讀后,居里夫人那淡泊名利、無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了我的心,滋潤了我干枯的心靈,這使我在學(xué)習的困境中重新燃起希望,看到了拐角處的柳暗花明。
——非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。我敬重你,淡泊之美!
春日,我不幸被天氣的變化莫測導致了感冒,這可急壞了媽媽。她立即把我送往醫院,掛號、開(kāi)藥、找病房……媽媽忙的一刻不停。等把我安置好以后已經(jīng)累得筋疲力盡,不由得趴在桌子上睡了起來(lái)。我望著(zhù)熟睡中的媽媽?zhuān)且聿唤⑽l(fā)酸。再看看頭上掛著(zhù)的輸液瓶,不僅悟出了一個(gè)道理:母親對子女的愛(ài)不正像那點(diǎn)滴一樣嗎?無(wú)悔無(wú)求,如涓涓細流滲入我們的成長(cháng)中。
——母愛(ài)是世界上最偉大的情感,為兒女們遮風(fēng)擋雨。我珍惜你,母愛(ài)之美!
在生活中,我們無(wú)時(shí)不刻不在感受著(zhù)美。平凡之美、淡泊之美、母愛(ài)之美,這一切都在我們身邊圍繞,感動(dòng)著(zhù)我們。就讓我們擦亮雙眼,去發(fā)現生活中的美,欣賞生活中的美,珍惜生活中的美!
美的發(fā)現的作文 篇9
相信每個(gè)人的審美觀(guān)都各不相同。我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不具有美,關(guān)鍵的是我們有沒(méi)有發(fā)現美的眼睛。而身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,卻讓我觸動(dòng)很深,而美卻有時(shí)真的富有教育意義。記得有一次,在公交車(chē)上,有一個(gè)很年輕的女人坐在所剩無(wú)幾的座位上,其余的都是老人小孩或孕婦之類(lèi)的才坐著(zhù),那些年輕的人都站著(zhù)。此時(shí),我就想:那個(gè)女人穿的那么時(shí)髦,怎么還這么沒(méi)有公德心呢?到了下一個(gè)站牌,進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦弱的老太太,此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空著(zhù)的座位了,于是,她在那站著(zhù)搖搖晃晃的。
這時(shí)只有那個(gè)女人是個(gè)年輕人坐在那,眾人的目光全都聚集在她身上,她卻不以為然,裝作看不見(jiàn)。大家開(kāi)始議論起她來(lái),她竟直接睡起覺(jué)來(lái)。忽然,一位老爺爺站起來(lái)給老太太讓座,他雖然穿的很樸素,但他的道德卻很高尚。當我看見(jiàn)老爺爺開(kāi)始咳嗽時(shí),我立即起身讓座,老爺爺雖是很謙讓?zhuān)疫是讓他坐在我的位置上。我告訴老爺爺說(shuō)他老了光站著(zhù)對身體不好。有人說(shuō)連小孩都懂得尊老愛(ài)幼,不像某些人連小孩都不如!那個(gè)女人頓時(shí)感到羞愧,急忙給我讓座,并道歉說(shuō)自己錯了,下次會(huì )改正的。
我們應該向有公德心的人學(xué)習,做一個(gè)有公德心的人!有的人知錯能改,善莫大焉;而有的人明明錯了卻不承認。有一次,在公共廁所里,不知道I誰(shuí)洗完手竟沒(méi)關(guān)水龍頭,因為我正在上廁所,所以我必須等一會(huì )兒才能去關(guān)掉。我看見(jiàn)有個(gè)大漢在洗手心想他應該會(huì )去關(guān)掉,可是,他不僅沒(méi)關(guān)掉還把水擰大了,我真的好生氣!這如果是他家的水龍頭他肯定不會(huì )這樣的。過(guò)了一兩分鐘,又來(lái)了一個(gè)穿著(zhù)很正式的年輕人,誰(shuí)知他也沒(méi)有關(guān)。我心想:想水這樣的自然資源少使用一點(diǎn)以后能多使用一點(diǎn),他們卻浪費,這真驗證了浪費可恥這句話(huà)。我上完廁所之后把水龍頭關(guān)掉之后剛要走,看見(jiàn)幾個(gè)執勤的人在外面斥責他們,不僅浪費水資源還在公共場(chǎng)所吸煙。他們卻理直氣壯的說(shuō)不就一點(diǎn)水嗎,大不了給你發(fā)點(diǎn)錢(qián)唄!執勤人員說(shuō)不是錢(qián)不錢(qián)的事,而是浪費資源的問(wèn)題?之后,罰了他們之后他們理直氣壯的大搖大擺的揚長(cháng)而去。我之后聽(tīng)見(jiàn)執勤人員嘆氣說(shuō)這些人怎么這么沒(méi)公德心。
在我們的生活中有些人雖然外表很美,但內心卻丑陋無(wú)比。我們應該以他們?yōu)榻,不能和他們一樣。執勤人員的做法是正確的,值得我們學(xué)習,F在對于“美”這個(gè)字。我覺(jué)得愛(ài)美之心人皆有之,但在注意外在美的同時(shí)更應該注意內在美。培養美的心靈,使自己更具魅力。
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