【精選】身邊的發(fā)現作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的身邊的發(fā)現作文5篇，歡迎大家分享。
身邊的發(fā)現作文 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔堑�，如果仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現生活中處處有美的風(fēng)景，美的人物。
上學(xué)的路上，我看見(jiàn)地上很干凈，抬頭向遠處望去，看見(jiàn)有幾個(gè)清潔工人在忙碌，有的在掃垃圾，有的往車(chē)上裝垃圾。走到近處一看，發(fā)現他們額頭上滿(mǎn)是汗珠，早已濕透衣服。從他們的身影里，我看到了美。
一年四季無(wú)論是嚴寒，還是酷暑，交通警察一直堅守著(zhù)崗位。胳膊一伸一舉在疏導交通，他們沒(méi)叫一聲苦，從不叫一聲累。只要行人安安全全，他們就會(huì )感到開(kāi)開(kāi)心心。他們是城市中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
當我們去逛街的時(shí)候，發(fā)現馬路上的人川流不息，有的人騎電動(dòng)車(chē)，有的人騎摩托車(chē)，有的人騎自行車(chē)，他們忙忙碌碌，都在為祖國做貢獻，他們都是祖國可愛(ài)的人。這也是一種美。
其實(shí)，生活中處處充滿(mǎn)美，只要我們用心去尋找，去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現，美就在我們身邊。
身邊的發(fā)現作文 篇2
這世界上既有看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的美，美，可以是一只縈繞在窗前的蝴蝶，每顆也是散落在空氣中花瓣的氣息。美亦可以是旋轉在茶杯中馥馥的清香。美在身邊，只要有一個(gè)向上的靈魂和欣賞的眼睛。
家里的美就在身邊，給媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶，是美，給奶奶捶捶背，是美，給爸爸洗洗腳，是美，校園中的美圍繞在身邊，彎腰撿起垃圾是美，主動(dòng)打掃教室是美，熱心幫助同學(xué)是美，生活中的美處處都有，公共汽車(chē)上給老人讓座是美，扶老人過(guò)馬路是美，主動(dòng)幫鄰居提水也是美。
美在我身邊，盈盈月光，我掬一捧最清的，落落余暉，我擁一捧最暖的。對人以和，待人以善，是一種傳統美，體制生活中，同學(xué)生病了，主動(dòng)陪他去看病，就是一種美，我也沒(méi)有筆的同學(xué)遞上一支筆就是美，幫助同學(xué)講解，不會(huì )的題目也是一種美，同學(xué)美的行為，美的語(yǔ)言，美的心靈，在校園里形成了一道道美麗的風(fēng)景，我們在生活中也應該多為他人著(zhù)想，多為他人做一些理所當然的.事情。
每，雖不引人注目，卻點(diǎn)綴著(zhù)每一寸土地，只要我們用心去感受，美，就在我們身邊。
身邊的發(fā)現作文 篇3
感人的故事每一天都在上演，而這回，他的舉動(dòng)又一次觸動(dòng)了萬(wàn)千朋友柔軟的心底。他是一個(gè)乞丐，他的名字叫孫福亮，人們都叫他零錢(qián)哥，并尊稱(chēng)其為青島義丐。
在青島三年來(lái)，他一向熱心慈善，把乞討來(lái)的錢(qián)捐給需要幫忙的人。說(shuō)話(huà)時(shí)吐字含混；激動(dòng)時(shí)難以自控的五官扭曲著(zhù)，甚至能夠用猙獰來(lái)形容；右臂翻卷著(zhù)，兩手畸形；走起路來(lái)雖還利落，可是兩腳軟軟的。這是我在青島電視臺生活在線(xiàn)節目中看到的孫福亮。生活在線(xiàn)的記者們描述他的生活：上午，海泊河早市，晚上，鞍山路夜市，孫福亮背著(zhù)牌子和音響，蹣跚地走在車(chē)水馬龍的街頭，把尊嚴匍匐在塵土之中。
零錢(qián)哥第一次進(jìn)入公眾視野，還是在20xx年1月，青島一對雙胞胎兄弟患病急需救助，一位身患殘疾的男子趕到醫院，給孩子放下滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子錢(qián)，便悄悄離開(kāi)。沒(méi)有人明白，他是誰(shuí)，他叫什么名字。由于他捐的錢(qián)全是1毛、5毛、1元的零錢(qián)，人們稱(chēng)呼他為零錢(qián)哥應對鏡頭，他斷斷續續擠出幾句話(huà)：我只想做件有意義的事，我只想換點(diǎn)尊重，只一點(diǎn)點(diǎn)。
今日我在糖球會(huì )上碰到了他，他周?chē)呀?jīng)圍著(zhù)很多人，有不少市民對亮亮伸出了援手，更有不少熱心的市民看亮亮一向坐在這沒(méi)吃沒(méi)喝，就趕忙給他買(mǎi)了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵，經(jīng)過(guò)他的時(shí)候都會(huì )親切的拍拍他，讓他加油。雖然亮亮語(yǔ)言表達和動(dòng)作都十分吃力，可是只要有人想給他捐錢(qián)，他都會(huì )慢慢抬起自我的手去接，好像生拍別人彎腰太辛苦，不管別人捐了多少錢(qián)，他都會(huì )很認真的說(shuō)多謝。
雖然零錢(qián)哥身患殘疾可他善良的內心靈卻是美麗的。我們應當向他學(xué)習去幫忙哪些有困難的人們，一方有難八方支援是我們的傳統美德。是我炎黃子孫不該忘記的。
身邊的發(fā)現作文 篇4
美到處都有，只要仔細觀(guān)察，你一定會(huì )發(fā)現。
上學(xué)路上，路邊的花朵綻放了笑臉；路邊的小草長(cháng)出路新芽；清潔人員推著(zhù)清潔車(chē)在路邊打掃；還有助人為樂(lè )的少先隊員扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路；手勢利落的交警叔叔在那兒指揮；還有在我旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)……美一直陪伴在我們的身邊。
進(jìn)入校園，美一直洋溢在我們的眼中。美，是許多同學(xué)在老師的辦公室為老師打掃衛生。美，是在操場(chǎng)上跑的汗流浹背跑步運動(dòng)員。美，是打分人員在幸苦地打分。美，是站崗人員勞累的噪子向走進(jìn)校園的老師問(wèn)好。美，是一些勤勞的學(xué)生在空地上種起一棵棵樹(shù)。美，是一些同學(xué)為老師倒上一杯可口的水。
美是用汗水澆灌的，曾經(jīng)，法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美到處都有的，對于我們，不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽乙冒l(fā)現的眼睛，去讓世界更美。
身邊的發(fā)現作文 篇5
在我們不高興、情緒低落的時(shí)候，我們總會(huì )抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋……。其實(shí)，我們的世界是非常美麗的，美就在我們身邊。但是這些美麗，來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗，有時(shí)候往往是我們不關(guān)注的。
一天，我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱，我們各自買(mǎi)了一根冰棍，然后坐下來(lái)一邊說(shuō)笑一邊吃著(zhù)。就在這時(shí)，我下意識地抬了一下頭，看見(jiàn)一位阿姨，她穿著(zhù)一身很普通的衣服，戴著(zhù)一副橡膠手套。只見(jiàn)她走進(jìn)小區的草坪，蹲下身去，好象在掏著(zhù)什么。我的好奇心頓時(shí)生起，拉著(zhù)伙伴的手走上前去，還沒(méi)到阿姨身邊，一股惡臭撲鼻而來(lái)，我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原來(lái)，這位阿姨是個(gè)水管工，現在小區里的水管堵塞了，她正在幫助修理。我耐住惡臭，走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭，看見(jiàn)了我，就說(shuō)：“這里的水管堵住了，太臟了，別過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)從阿姨的勸告，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)一位叔叔扛著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的水管走了過(guò)來(lái)。順著(zhù)水管一看，后面連結了一輛大車(chē)。叔叔要用水管吸著(zhù)臟水和異物，吸到后面的大罐子車(chē)里面。那位阿姨蹲下來(lái)扶著(zhù)水管，叔叔架著(zhù)水管往上抽水。臭味越來(lái)越濃重，我們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠地，生怕熏著(zhù)自己�？墒鞘迨搴桶⒁棠�?好象沒(méi)事似的，依然在干著(zhù)。
二十分鐘過(guò)去了，隨著(zhù)異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著(zhù)叔叔阿姨遠去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹說(shuō)的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！蔽覀儾粦撊ケг股畹牟还�，而應該去學(xué)會(huì )發(fā)現美，并象這樣的美學(xué)習致敬!
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