精選植物的發(fā)現作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的植物的發(fā)現作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

植物的發(fā)現作文 篇1

　　在日常生活中，我常常會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，也就是這些問(wèn)題使我的生活免于單調。

　　在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花；天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著(zhù)大地。蘭花也被曬得垂著(zhù)腦袋無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇的發(fā)現蘭花的葉子顏色變深了！難道植物對外界也有喜怒悲哀樂(lè )，一個(gè)大膽的設想在我腦海里閃現。 說(shuō)干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我劃著(zhù)火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小斑點(diǎn)，燃燒的火柴還設接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下，這就是蘭花的警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫起來(lái)原來(lái)植物真的有思想！“之后，我放了一些輕音樂(lè )，想要蘭花提起精神來(lái)長(cháng)得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽(yáng)曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據這項小發(fā)現，讓蘭花長(cháng)得更加好！

　　如果你也像我一樣仔細觀(guān)察，動(dòng)腦的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )有更好的發(fā)現哦。

植物的發(fā)現作文 篇2

　　在我們家附近有一個(gè)小公園，里面有個(gè)小池塘，池塘里種滿(mǎn)了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會(huì )開(kāi)花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！

　　周日晚上，我們一家去公園里散步。我來(lái)到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著(zhù)。我又往池里仔細看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時(shí)的樣子，像童話(huà)世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨著(zhù)波浪輕柔地撫摸一起一伏，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么會(huì )在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請教無(wú)所不曉的“智囊團”電腦了。

　　原來(lái)是這樣的：睡蓮對光特別敏感，白天，陽(yáng)光照射花瓣，使其失去水分，被內部頂開(kāi)，而下午則正好相反。

　　從這次發(fā)現中，我想到了原來(lái)植物還有這么多道理，看來(lái)，我們要努力學(xué)習知識，做一個(gè)見(jiàn)多識廣的人了。

植物的發(fā)現作文 篇3

　　這一天，我看著(zhù)一本作文書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，老媽嘮叨了幾句：“看書(shū)的時(shí)候眼睛不能離書(shū)太近，這樣會(huì )形成近視眼的！現在的光線(xiàn)太暗，你快開(kāi)燈！你應該多看綠色植物，保護你的眼睛！”老媽這些話(huà)打斷了我看書(shū)的思路，不理她，當做耳邊風(fēng)。又過(guò)了一會(huì )兒，老媽又嘮叨了起來(lái)：“叫你不能這樣看書(shū)，你偏不聽(tīng)，等你成了近視眼的時(shí)候，你就知錯！”我只好乖乖投降。

　　我心想：我知道看書(shū)時(shí)眼睛不能離書(shū)太近就會(huì )形成近視眼，可這是為什么呢？現在不是白天嗎？為什么還要開(kāi)燈呢？

　　于是，我就想到請教“啞巴老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原因找到了，原來(lái)：人體的眼球會(huì )自動(dòng)調節�？唇�處時(shí)，眼睛會(huì )變得凸一些；看遠處時(shí)，眼睛的凸度又會(huì )變小一些。如果看書(shū)太近，使眼球一直處于大凸度，長(cháng)期下來(lái)，就會(huì )影響眼球的調節功能，形成近視眼。過(guò)亮或過(guò)暗的顏色都會(huì )讓眼睛產(chǎn)生不調協(xié)的感覺(jué)。只有綠色的植物，不但色彩調合，還可以吸收陽(yáng)光中過(guò)于耀眼的成分，同時(shí)也能吸收對眼睛有害的紫外線(xiàn)。多看綠色植物會(huì )讓眼睛感覺(jué)到舒服、輕松，同時(shí)還可以消除疲勞。

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，我要提醒同學(xué)們：要愛(ài)護自己的眼睛，多看綠色植物。

　　這，就是我的發(fā)現！

植物的發(fā)現作文 篇4

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(cháng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對！

　　就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！

　　我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長(cháng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！

　　有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周?chē)�長(cháng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著(zhù)在窗臺上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！

　　原來(lái)是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著(zhù)頭。我心情也跟著(zhù)不好了。

　　春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我帶著(zhù)好奇的.心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。

　　這是我自己觀(guān)查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀(guān)察到的事物吧。

植物的發(fā)現作文 篇5

　　今天放學(xué)以后，我高興的回到家，我一到家就聽(tīng)到‘’嘩嘩的聲音“，便去關(guān)水龍頭，我發(fā)現芹菜的莖是空心的，便連忙去問(wèn)爸爸，植物的莖都是空的嗎，爸爸說(shuō)到，你自己去看看不就知道了嗎，我走入廚房，找來(lái)芹菜，把它一折兩分一看，它的莖是空心的，這是為怎么，我想來(lái)想去就沒(méi)想出來(lái)，我只好去請教爸爸，爸爸說(shuō)到；因為一般的植物是由表皮，皮層，中柱三個(gè)部分組成的，中柱部分包含著(zhù)一個(gè)個(gè)輸送養分，水分的維管束，中柱部分的中心叫做髓，它的作用是貯藏養分和養料。那么小麥，水稻。竹子，蘆葦的莖中間是空心的嗎

　　第二天，媽媽帶我去觀(guān)察，我分別把小麥，水稻。竹子，蘆葦折斷一看，它們也是空心的。我以后一定要仔細，認真地去觀(guān)察植物的變化，多了解其中的秘密。

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