小小的發(fā)現作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的小小的發(fā)現作文4篇,歡迎大家分享。
小小的發(fā)現作文 篇1
我有一個(gè)小小的發(fā)現,想聽(tīng)嗎?那就看看下面吧!
媽媽的生日快到了,我想準備一個(gè)生日禮物給她,摸摸錢(qián)包,唉,只剩下要買(mǎi)報刊的錢(qián)了,還是另想辦法吧!
我躺在床上是左想想又右想想的,還是沒(méi)有個(gè)好主意。姐姐在跳舞了,那舞姿是無(wú)法表述的。姐姐跳舞那我就唱歌吧,可我很少唱歌,也不知道唱得好不好聽(tīng)呢,要是到時(shí)候向我迎來(lái)的不是掌聲而是雞蛋怎么辦?我開(kāi)始猶豫了,可除了這個(gè)“好”生日禮物外,我是在想不出有別的辦法了。無(wú)法,我只好勤練歌喉了。
練了一個(gè)星期后,自我感覺(jué)不錯,所以我決定讓我的“烏鴉”嗓子正式上舞臺了。
迎來(lái)了媽媽的生日會(huì ),一個(gè)一個(gè)人上去送媽媽禮物,馬上就要到我了,我緊張極了!下一個(gè)康正悅,我站上了舞臺,唱我們新學(xué)的歌《雨花石》,我亮出了歌喉,深情并茂的開(kāi)始唱歌,啊啊啊地唱了起來(lái)……
終于唱完了,迎來(lái)的是掌聲,我太高興了。
你們知道我的小小的發(fā)現是什么嗎?那就是我美麗的歌喉。ㄌ裘懒耍
小小的發(fā)現作文 篇2
星期天,我和妹妹,弟弟一起借媽媽一點(diǎn)鹽來(lái)玩。我們把鹽放在水里泡時(shí),姐姐來(lái)了。他手里有一些蝸牛呢,姐姐一放手,蝸牛就飛快地掉進(jìn)鹽水里,蝸牛一下就變成了一團水,我問(wèn)姐姐:“為什么蝸牛一進(jìn)鹽水就變成鹽水呢”
姐姐說(shuō):“這我可不知道了,我還要觀(guān)察觀(guān)察呢!”我失望的說(shuō):“你都沒(méi)有觀(guān)察呀,那我也要觀(guān)察,好嗎?姐姐”“好的!苯憬愀吲d又興奮地說(shuō),弟弟妹妹說(shuō):“我們也要一起來(lái)觀(guān)察吧,好嗎?姐姐們?”
“也行,大家一起力量大!薄耙欢,go!”大家說(shuō):“那我們一起向前沖!
一天,我走在小路上,又看見(jiàn)了許許多多的小小小蝸牛,而且還很多很多很多種類(lèi)的小蝸牛。我拿起一只小小小蝸牛來(lái)看,心想:我也養幾只小小小蝸牛吧!我發(fā)現蝸牛是吃樹(shù)葉的,蝸牛排糞便的地方是房子的最上面。這是我最先發(fā)現的。后來(lái),我才發(fā)現蝸牛為什么一進(jìn)到鹽水里就變成一團團的'水了。因為蝸牛有一種看不見(jiàn)的小小的人,那是一個(gè)微生物,微生物在歷史上大多是病生物,病生物也就是一個(gè)病菌。病菌大多數是在玩具上、油畫(huà)上。所以,我們平時(shí)一定要講究衛生,勤洗手。
小小的發(fā)現作文 篇3
深秋大雁南飛,霜鋪大地,清晨沒(méi),我漫步公園,一股風(fēng)迎面吹來(lái),涼涼的。許多本來(lái)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,已卸下了“綠裝”,換上了“金裝”。這讓我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡脑(shī)句。是呀,紅葉不是春花,但勝于春花?墒,許多綠色的葉子怎么會(huì )變成黃顏色的呢?想著(zhù)想著(zhù),我忽然記起家中的課外書(shū)里好象講過(guò)。于是我三步并作兩步跑回家,找到了《植物的奧秘》這本書(shū),認認真真地看了起來(lái)。
原來(lái)正常的綠葉素吸收綠色以外的光波,而把綠葉光加以反射,才使葉子呈現出綠色。夏天,當葉綠素進(jìn)行光合作用時(shí),與葉綠素相關(guān)的蛋白質(zhì)也會(huì )部分分解,使葉子顏色顯得有些憔悴。但經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的休息,蛋白質(zhì)與葉綠素又得以恢復,因而又重新顯露出鮮嫩的綠色。所以,我們經(jīng)?吹降臉(shù)葉在早晨往往比傍晚時(shí)顯得更綠。而當秋天來(lái)到時(shí),樹(shù)葉的蛋白質(zhì)大量分解,葉綠素解體后不會(huì )再復會(huì )回原狀,綠色便不能恢復過(guò)來(lái)了。
看完書(shū)后,我凝視著(zhù)窗外,感概萬(wàn)千:大自然真奇妙!只有做生活的有心人,才能有所發(fā)現,有所獲得。
小小的發(fā)現作文 篇4
微風(fēng)輕輕拂過(guò)明月,拂去那一縷遮月云煙,柔和的月光就像曾祖母的愛(ài)一般縈繞著(zhù)我,我仰望著(zhù)夜空,仿仿佛又看見(jiàn)了她的身影。
校車(chē)帶著(zhù)同學(xué)們的歡笑語(yǔ)緩緩駛向學(xué)校,現在離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí),我和同學(xué)們正興高采烈的議論著(zhù)今天上午的春游。在校車(chē)進(jìn)入校門(mén)的一剎那,一個(gè)瘦弱的身影映入了我的眼簾。是她,我的曾祖母,她正孤獨地在校門(mén)口徘徊著(zhù),蒼老的臉上飄著(zhù)兩朵緋紅的云,滿(mǎn)心期待地等著(zhù)接我回家。第一次,我發(fā)現曾祖母竟是如此蒼老,她瘦小的身體像是薄薄的一張紙,仿佛風(fēng)輕輕一吹,就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤……
我這才明白為什么當我出來(lái)時(shí),曾祖母總是笑盈盈地站在校園門(mén)口,我這才明白了為我,她付出了多少心血。一種說(shuō)不出的感動(dòng)像爬山虎細小的卷須攀滿(mǎn)了我的整個(gè)心靈。
然而,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,曾祖母已躺在床上不能起身了,于是我每個(gè)周末都會(huì )去醫院陪她,為她梳梳頭,陪她聊天。當看見(jiàn)曾祖母鼻子里插著(zhù)鼻管靠注射葡萄糖來(lái)代替吃飯時(shí),我忍不住想哭。此時(shí),我發(fā)現曾祖母的眼中閃過(guò)一絲淚光,不過(guò),她很快抑制住了自己的情緒,翹起了有些干裂的嘴唇,艱難地擠出了一個(gè)微笑。曾祖母這一小小的情緒變化使我陷入了沉思中,原來(lái)他在自己最痛苦的時(shí)候最先想到的還是我,她用自己的微笑告訴我要學(xué)會(huì )堅強。
如今,我細細回味著(zhù)那些小小的發(fā)現,它們就像夜空中的星星在我的腦海中不停地閃爍著(zhù)。
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