精選難忘的發(fā)現作文（通用66篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的發(fā)現作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨，媽媽對我和弟弟說(shuō)：“今天天氣這么好，不如我們去公園騎單車(chē)吧!”我和弟弟聽(tīng)了，異口同聲地叫道:“好!”
我們來(lái)到公園里，租好了單車(chē)，準備出發(fā)。在騎單車(chē)的途中，我看見(jiàn)了樹(shù)上的一片片葉子，我想，為什么葉子會(huì )變成黃色?難道有魔力?一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礃?shù)葉會(huì )變成黃色了呢?”“因為現在是秋天了呀，但剩下的答案你自己查吧!”媽媽回答道。我們騎了幾圈，我就迫不及待地想要回家查資料，尋找答案。
我回到家，找到關(guān)于大自然的書(shū)，翻到樹(shù)葉那一面。哦!原來(lái)是這樣的。樹(shù)葉含有葉綠素、葉黃素和紅蘿卜素。夏天時(shí)，樹(shù)葉非常需要葉綠素，所以整個(gè)夏天，整棵樹(shù)都是綠色的，到了秋天和冬天，葉綠已沒(méi)用了，就會(huì )死亡，剩下瓜紅蘿卜素和葉黃素布滿(mǎn)整棵樹(shù)。
大自然真奇妙啊，我以后要仔細觀(guān)察每一件事物。
難忘的發(fā)現作文 篇2
陽(yáng)光、晴朗的天空和爭相角逐的知了構成了夏天的清晨。拉開(kāi)窗簾，熱烈的陽(yáng)光使得我睡意全無(wú)�！鞍�！今天是周末呢，這時(shí)候帶小狗去外邊玩耍，是一個(gè)不錯的選擇�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
洗漱完畢，我急急忙忙地給狗拴上的狗繩，就從家里出發(fā)啦！
順著(zhù)熟悉的柏油路一直走，路兩邊的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)沙沙作響。突然，狗狗發(fā)出一聲“噗”，我才反應過(guò)來(lái)。一條小河邊出現在盡頭，小河暗流涌動(dòng)，隔一段水域就打著(zhù)漩渦。狗狗用力向前撲，我牽著(zhù)繩，身體也不由向前一個(gè)趔趄。小狗像是看到了什么新奇的東西，它向前領(lǐng)著(zhù)路朝小河流邊走去。我順著(zhù)它的方向一看，原來(lái)是一條蟲(chóng)子在水里跳舞，它舞動(dòng)著(zhù)身子，頻率和節奏保持不變，旁邊還有許多小魚(yú)逆流而上，好像在給它伴舞呢！它呈灰黑色，兩頭尖尖的，看不出哪里是頭，哪里是尾；在水里游動(dòng)時(shí)，像市場(chǎng)賣(mài)的鱔魚(yú)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此細長(cháng)的蟲(chóng)子。我雖然不知道這條蟲(chóng)子的名字，但已經(jīng)被它的樣子深深地吸引住了。我拿出了隨身攜帶的本子記錄下了它的外形。往回走的路上，我一邊猜想水里的蟲(chóng)。我猜想它是水中的漩渦制造者，是讓魚(yú)鍛煉身體的……柏油路在我腳下延伸，烈日照在我的頭頂，微風(fēng)護送著(zhù)我回到了家。
回到家，我忍不住和媽媽分享今天的發(fā)現，媽媽立馬緊張起來(lái)，說(shuō)：“寶貝，這個(gè)蟲(chóng)子叫做鐵線(xiàn)蟲(chóng)。最好不要用手去摸，這個(gè)是寄生蟲(chóng)很容易感染人�！眿寢尩倪@一句話(huà)把我這一早的疑惑都解決了。
這次外出，我有了新的發(fā)現，也從這些發(fā)現中學(xué)到了許多新知識。后來(lái)，只要看到有什么新奇的事物，我就會(huì )寫(xiě)在我的本子里。我也相信一天一天的積累，我的知識就會(huì )變得越來(lái)越豐富了！
難忘的發(fā)現作文 篇3
魏格納觀(guān)察世界地圖發(fā)現大陸漂移；杜甫觀(guān)察人民，發(fā)現了社會(huì )的不平衡；而我，也發(fā)現了一件有趣的事。
在一個(gè)星期六的早晨，我隨著(zhù)媽媽一起回到了鄉下。剛來(lái)到外婆家的門(mén)口，就看見(jiàn)在金黃的沙堆上，有五六只雞在吃沙子。我很是不解，撓撓頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁措u要吃沙子呀？他們的胃不會(huì )被沙子給磨破嗎？”媽媽笑了笑，親切地說(shuō)：“這個(gè)，就要你自己去探索了哦�！�
我的好奇心就像是被一把火給點(diǎn)燃了，我蹲在沙堆旁邊，開(kāi)始仔細觀(guān)察了起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，過(guò)了二十多分鐘，我站起身來(lái)，抹了一下頭上的汗珠，我總算是發(fā)現了一點(diǎn)秘密，雞總會(huì )在吃完食物后就吃幾粒小沙子�？墒请u到底為什么要吃沙子的原因，我還是沒(méi)有想清楚。
我走進(jìn)外婆家的電腦房，上網(wǎng)查找了資料，終于明白了雞為什么會(huì )吃沙子了：原來(lái)是因為雞沒(méi)有牙齒，所以它要吃沙子，把沙子吃進(jìn)自己的沙囊里面，這樣可以幫助雞來(lái)消化食物。沙子處理的方式十分簡(jiǎn)單，過(guò)一段時(shí)間，雞身體里的沙子也會(huì )隨著(zhù)排泄物一同排出去。我看完了后，不禁眉開(kāi)眼笑，大聲喊：“我終于明白了雞為什么要吃沙子了！”
經(jīng)過(guò)了這件事后，我明白了做事一定要多觀(guān)察，多思考，這樣就可以讓我們的難題迎刃而解！
難忘的發(fā)現作文 篇4
一直以來(lái)，在生活中總是會(huì )有所發(fā)現，但還是比不過(guò)我幾個(gè)月前的一個(gè)重大發(fā)現，那就是母愛(ài)。
有一天放學(xué)，下起了大雨，不能回家的我和剩下的幾個(gè)同學(xué)在避雨，沒(méi)過(guò)多久，其他的同學(xué)也跟著(zhù)他們的家長(cháng)走了。我又沒(méi)有帶傘，我只好淋著(zhù)雨跑回家里了，我回到了家里以后，媽媽還在外面工作，我只好先把已經(jīng)濕透了的衣服換了，把濕的衣服丟進(jìn)了洗衣機以后，在洗衣機里放了點(diǎn)洗衣液，按下了開(kāi)始鍵，衣服已經(jīng)開(kāi)始洗了。
在這時(shí)，淋了雨后的我有點(diǎn)發(fā)燒了，我頭好暈，我馬上躺在了床上，不一會(huì )就昏睡了過(guò)去。等我醒來(lái)的時(shí)候，四周已經(jīng)變成了白色的，我們家的臥室什么時(shí)候變成白色的了？我向四周看了一下，才知道這里是醫院。我看到趴在病床邊上的媽媽?zhuān)蚁麓踩?wèn)了一下醫生，“醫生，我媽媽怎么了？”問(wèn)了醫生以后才知道，昨天晚上我因為淋雨發(fā)燒了，媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，到我房間看到我昏睡在床上，有一點(diǎn)兒不對勁，下意識的摸了摸我的額頭，媽媽趕緊把我背在背上，打電話(huà)給了爸爸，但是爸爸在忙，媽媽只好背著(zhù)我打出租車(chē)，到了醫院門(mén)口，爸爸趕來(lái)了，把我背進(jìn)了醫院，到了醫院的時(shí)候，媽媽很著(zhù)急，急忙叫醫生給我檢查：“我兒子發(fā)起了高燒，他的臉色也越來(lái)越差了，快一點(diǎn)兒，拜托了醫生�！�
在我媽媽的催促下，醫生馬上給我做了檢查，開(kāi)了藥，我很快就退燒了。
我知道以后，我發(fā)現媽媽真的很愛(ài)我。這是母親對孩子才有的母愛(ài)，世界上最偉大的愛(ài)，也就是母愛(ài)！
難忘的發(fā)現作文 篇5
任何人在成長(cháng)中，肯定都會(huì )有一些發(fā)現。今天，我就給大家講講我的發(fā)現向日葵。
這天，我和媽媽早早地起床了，因為我們要去鄉下看望奶奶。
到了奶奶家，時(shí)間還早，于是，我就到門(mén)口去看那幾棵向日葵。我發(fā)現此刻太陽(yáng)在東邊，向日葵也朝著(zhù)東邊。我玩了一段時(shí)候后，媽媽叫我去吃午飯。
吃完午飯，我感覺(jué)有些撐，便出去散散步。我在那幾棵向日葵前面走過(guò)，發(fā)現太陽(yáng)在南邊，向日葵也朝著(zhù)南邊。這時(shí)，我感覺(jué)睡意滿(mǎn)滿(mǎn)，便去睡午覺(jué)了。
我醒來(lái)后，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我想：夕陽(yáng)多好看，可不想錯過(guò)。我趕緊跑出去看夕陽(yáng)了，來(lái)到門(mén)口后，發(fā)現太陽(yáng)在西邊，向日葵也朝著(zhù)西邊，于是，我去問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“你自己去想想吧�！蔽揖腿ゲ榘俣�，上面寫(xiě)了：向日葵之所以叫向日葵，那是因為不管什么時(shí)候，它永遠會(huì )面向太陽(yáng)。
我恍然大悟：原來(lái)向日葵的名字就是這樣來(lái)的呀！
所以，不管做什么事，都要留心觀(guān)察，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現生活中處處都有美。
不多說(shuō)了，我要去看美麗的向日葵了。
難忘的發(fā)現作文 篇6
一次有趣的發(fā)現，不僅可以激勵人們去發(fā)現新事物，還可以激起人們去創(chuàng )造新事物的熱情。
記得有一天，寒風(fēng)凜冽，寒氣逼人，小區里一排樹(shù)上的葉子像一個(gè)喝醉酒的壯漢似的，被風(fēng)吹得東倒西歪，可是樹(shù)根卻穩穩的立在大地的懷抱中。我對著(zhù)這排樹(shù)左看右看。突然發(fā)現了一道對我來(lái)說(shuō)非常奇怪的“花紋”。那道花紋到底是什么呢？原來(lái)是在樹(shù)根位置的一條白漆，我欣喜若狂，像找到寶貝似的細細“欣賞”著(zhù)它。這條白漆到底有什么用呢？我自言自語(yǔ)道。最后我決定就把它當做一條普通的花紋。
過(guò)了幾天，學(xué)校里已經(jīng)出現了關(guān)于“花紋”的問(wèn)題。別的同學(xué)都信手拈來(lái)，而我卻一無(wú)所知，只能呆呆地看著(zhù)其他同學(xué)被老師表?yè)P。那時(shí)我的心里十分后悔與自責，后悔當時(shí)沒(méi)有請教別人，自責當時(shí)自己嫌麻煩，而放棄了這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。如今只能眼巴巴地聽(tīng)著(zhù)答案，但又不能去回答。原來(lái)這層“花紋”是大樹(shù)的保護層，使它變得更加堅固。
之后，當我后悔莫及時(shí)，爸爸就告訴我。如果不明白一件事的意義，就要去問(wèn)，這不僅對自己有益，也是一種積極向上，好好學(xué)習的態(tài)度。
是啊，如果世界上每一個(gè)人都只會(huì )偷懶，不會(huì )積極學(xué)習，都不懂裝懂，那么我們的世界就會(huì )變成一個(gè)一無(wú)所知的原始社會(huì )。
難忘的發(fā)現作文 篇7
生活的奧妙無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們仔細觀(guān)察，用心觀(guān)察，善于觀(guān)察，每當我看到桌子上那杯快要溢出的水時(shí)，就會(huì )想起曾經(jīng)難忘的發(fā)現。
周末，我和姐姐一起在家里看電視，姐姐和我打了個(gè)賭，說(shuō)：“你信不信，已被快要溢出來(lái)的水，我投入五枚硬幣它也不會(huì )溢出來(lái)?如果溢出來(lái)了，我就給你買(mǎi)零食吃�！碑敃r(shí)我想：烏鴉喝水誰(shuí)都知道，只要投入石子就能讓水往上溢，硬幣肯定也一樣，別說(shuō)五枚，我看一枚就夠讓它溢出來(lái)了，況且還有零食吃，何樂(lè )而不為呢?
說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)玻璃杯，在里面倒上水，按照姐姐說(shuō)的一步一步來(lái)，準備好后，姐姐拿起硬幣滑入水中，我想：哈哈，這下零食是我的啦，水明明都快滿(mǎn)了，這個(gè)硬幣只要一進(jìn)去，還能不溢出來(lái)�？沙龊跻饬系氖虑槌霈F了，水竟然沒(méi)有溢出來(lái)!姐姐朝我得意地笑了笑，我安慰自己：沒(méi)事的，這次只是她運氣好，下一枚肯定會(huì )溢出來(lái)了，可天不盡人愿，我眼睜睜的看著(zhù)兩枚，三枚，四枚硬幣滑入了杯中，可水卻不見(jiàn)的溢出了一點(diǎn)，姐姐拿著(zhù)最后一枚硬幣問(wèn)我：“怎么樣，還賭不賭，再賭下去你必輸無(wú)疑，還是早點(diǎn)認輸算了�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我本來(lái)動(dòng)搖的決心因為賭氣突然堅定了起來(lái)，沖口而出一個(gè)“賭”。姐姐笑笑，把最后一枚硬幣沿著(zhù)杯邊小心翼翼滑了進(jìn)去，最終，我輸了。滿(mǎn)腹疑問(wèn)的我迫不及待想知道原因，姐姐解釋說(shuō)：“這和烏鴉喝水可不一樣，你仔細看看，杯子上面是不是凸起了一個(gè)包，這就是水的表面有張力的原理，看來(lái)零食還是歸我了�！蔽一腥淮笪�，不過(guò)，雖然輸了，但我輸得心服口服，畢竟只是比零食要重要得多。
事實(shí)證明，任何事都不能憑空猜測，要有真憑實(shí)據，要腳踏實(shí)地去完成驗證。
難忘的發(fā)現作文 篇8
我家前院，有兩棵梅花樹(shù)，它們在春夏秋季實(shí)在不起眼。但真的是這樣嗎？
那天正好是冬季，一覺(jué)起來(lái)，房子外的大地上鋪蓋了白色的大毯子。天空中正飄著(zhù)一朵朵雪花。我走到梅花樹(shù)旁，發(fā)現梅花樹(shù)上并沒(méi)有花，只有幾根小枝干。我有些失望：原來(lái)梅花不是人們說(shuō)的冬日開(kāi)花，興許也沒(méi)有所謂的“不懼嚴寒”。
看著(zhù)梅花沒(méi)意思，我便去“踏雪”，不在“尋梅”。我這兒跑一下，在玩雪；那兒跳一下，在摔跤。我栽倒在雪里摔了個(gè)“狗啃泥”。哦！不對，是“啃雪”。
我又套上雨衣，在地平上滾。不用擔心石頭硌到人，雪就是又厚又軟的地毯。我滾著(zhù)滾著(zhù)，突然撞到了一個(gè)東西。我很納悶，這能撞到什么？我回頭一看，是那兩顆梅花樹(shù)。我站起來(lái)，白了一眼梅花樹(shù)，之后就進(jìn)屋烤火了。
接下來(lái)的幾十天，氣溫十分寒冷。外面狂風(fēng)夾雜著(zhù)雪在咆哮。好似一位巨人正怒吼著(zhù)要用狂風(fēng)暴雪吞沒(méi)世界。一出門(mén)，臉上就如小刀在割一般痛。
我突然有些擔心梅花樹(shù)，于是我推開(kāi)窗戶(hù)，向外望去，只見(jiàn)：梅花樹(shù)已經(jīng)枝繁“花”茂，一根根之上，鼓起一朵朵暗紅的梅花。
兩棵樹(shù)只干纏繞，花朵重疊。近看是梅花，遠看咋像是兩個(gè)不懼嚴寒的暗紅戰士挺立在大雪之中。
在一片白茫茫的、什么都看不見(jiàn)的地域，我有家門(mén)前的梅花，給我不一樣的色彩和獨特的清香。這一切植物沉睡，躲避惡劣天氣時(shí)，我有梅花與天氣在抗爭。這次，我發(fā)現了梅花的小秘密：他不喜歡在春夏秋開(kāi)放，卻愛(ài)在嚴寒中奮然挺立。我對我之前的舉動(dòng)感到有些愧疚。
我發(fā)現梅花雖然沒(méi)有玫瑰那么艷麗，也沒(méi)有桃花那么粉嫩。但它具有獨一無(wú)二的偉大精神，整個(gè)冬天，她最美！
這真是一次難忘的發(fā)現！
難忘的發(fā)現作文 篇9
在生活中，我有著(zhù)許許多多的發(fā)現，但有一次發(fā)現，令我難忘。
記得那是一個(gè)星期六的早上，我正準備給陽(yáng)臺上的牽�；菜�，突然發(fā)現，牽�；ㄔ趺醋兞祟伾�？昨天明明是藍色，怎么現在變了紅色？這時(shí)，我可真是丈二和尚摸不著(zhù)腦袋了。
下午，太陽(yáng)公公把它那光芒照射四方，魚(yú)兒門(mén)把它們那探出頭的腦袋伸向水里，鳥(niǎo)兒們也不再唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。我正準備把牽�；ǚ诺疥帥龅牡胤�，結果，我發(fā)現牽�；ㄗ兂闪怂{色。牽�；槭裁磿�(huì )變顏色呢？我冥思苦想，不得其解。只好去問(wèn)鄰居李叔叔。李叔叔告訴我：“牽�；〞�(huì )變顏色，是因為大氣中的二氧化碳。二氧化碳多的時(shí)候，牽�；ň蜁�(huì )變成紅色，相反的，當空氣中的二氧化碳少的時(shí)候，牽�；ň蜁�(huì )變成藍色的了�！薄芭�，原來(lái)牽�；〞�(huì )變顏色是這個(gè)原因。我恍然大悟地說(shuō)。
這就是我在生活中的依次發(fā)現，一次令我難忘的發(fā)現！
難忘的發(fā)現作文 篇10
書(shū)籍，讓我們在知識中盡情遨游，去盡情的感受這無(wú)與倫比，樸素迷離的世界。
“如果人類(lèi)失去聯(lián)想，世界將會(huì )怎樣？”其實(shí)，書(shū)籍就是一條走不完的路，讓我們從中感悟這生命的辛酸。
回想起兒時(shí)那段波瀾壯闊，我們都走在同一起跑線(xiàn)上，每天都去細細品嘗書(shū)籍，在學(xué)習中埋頭苦干，那時(shí)候的我，只是一個(gè)入世未深的小孩，對這個(gè)世界并不是太大的認識，每天只是全神貫注的緊緊復習好功課，歲月如飄煙，在慢慢的消散，轉眼間，我已是一個(gè)臉上充滿(mǎn)滄桑的活力小伙子，。對著(zhù)赤色的書(shū)本，我只能感慨的長(cháng)嘆一聲：＂太美了＂。書(shū)本是赤色的，因為它記載太多歷史的痕跡，使它本身變得光芒四射，走在莊嚴的大道上，看到那高低起伏的河流，我們只能默默的竊竊私語(yǔ)，這是一首吟不完的詩(shī)！
書(shū)籍除了光彩，還有苦膩的芳香，芳香似乎也是赤色的，夢(mèng)幻一般的展現在這流光溢彩的世界，書(shū)籍是一道五彩繽紛的彩虹，描繪出生命大地無(wú)窮的魔力，書(shū)籍是一朵淡雅的水仙，玲瓏剔透，淡雅芳香。
“生活并不缺少美，而是缺少勇于發(fā)現的眼睛”不錯的，在寥寥無(wú)際的大海，花和人都會(huì )遭遇各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，快去尋找美吧！
難忘的發(fā)現作文 篇11
和媽媽在一個(gè)熱鬧的街上吃著(zhù)東西，媽媽早已被辣的眼淚直流了，老媽老是問(wèn)我，你不辣么？我也總是搖搖頭，因為我其實(shí)也很辣丫！媽媽問(wèn)我哪有奶茶買(mǎi)��？我看看了四周，跟媽媽說(shuō)，那邊有買(mǎi)，媽媽就跑去買(mǎi)了！看著(zhù)媽媽遠去的背影，我好像有點(diǎn)不罷休，又繼續望了望四周，卻發(fā)現我旁邊就有一家奶茶店，看了后，我笑自己怎么這么傻��！明明就近在眼前，卻只看到遠處的奶茶店！
是��！人也許就是這樣吧，等發(fā)現了遠處的，卻又才知道其實(shí)自己想要的東西就在自己的旁邊，如果細心一點(diǎn)，也許就不用媽媽跑那么遠了。這件事讓我知道了，無(wú)論做什么事情，總是要細心去觀(guān)察，等到確定后，再做決定！
媽媽回來(lái)了，我看她大包小包的提著(zhù)。我問(wèn)她是什么？她說(shuō)這些全是在去買(mǎi)奶茶的途中買(mǎi)的，因為路雖然遠，可是旁邊卻又那么多好吃的，其實(shí)自己也沒(méi)損失��！我開(kāi)心的吃起來(lái)。我跟老媽說(shuō)，我不知道我們旁邊就已經(jīng)有奶茶店了，要是早知道你就不用跑那么遠了，老媽笑了起來(lái)，叫我吃東西吧，別涼了！我呆了一下，終于，我懂了。我和媽媽也同時(shí)給自己的人生上了一堂不錯的課！
其實(shí)路有很多，就看你怎么選。同一樣東西也很多，就看你怎么去得到它！
難忘的發(fā)現作文 篇12
我家養了兩盆吊蘭。一盆葉子細長(cháng)細長(cháng)的。葉子顏色是翠綠的，中間還有一條黃絲帶。還有一盆吊蘭，它的葉子像一個(gè)愛(ài)心桃似的。葉子的顏色是充滿(mǎn)生命力的綠，翠綠翠綠德。我風(fēng)場(chǎng)喜歡這兩盆吊蘭。
我每天都去看這兩盆吊蘭，每隔一兩個(gè)月我就給它們澆水。每次澆完水，兩盆吊蘭都會(huì )隨著(zhù)風(fēng)輕輕擺動(dòng)葉子，好像在說(shuō):“謝謝！謝謝！”
突然有一天我遠遠的看見(jiàn)那盆葉子細長(cháng)細長(cháng)的吊蘭上有一顆顆白色的小顆粒。我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是吊蘭開(kāi)出了一小朵一小朵白色的小花�；ǖ幕ㄈ锸屈S色的，十分漂亮。過(guò)了一段時(shí)間，白色的小花凋謝了，吊蘭又變回了一片碧綠的模樣。又過(guò)了一段時(shí)間，我在吊蘭的枝干上發(fā)現了一些迷你吊蘭。它們長(cháng)在大吊蘭粗壯的枝干上，隔一段距離就有一棵。就像大吊蘭上長(cháng)出了一些非常小的“吊蘭蓮花”。我心里想：原來(lái)吊蘭是這樣繁殖的呀！等到小吊蘭長(cháng)大了一些，我把他們移了出來(lái)�，F在小吊蘭已經(jīng)長(cháng)大了，而大吊蘭上又長(cháng)出了一些“吊蘭蓮花”。
吊蘭給我上了生動(dòng)的一課，讓我知道了吊蘭是怎樣繁殖的。
難忘的發(fā)現作文 篇13
太棒了，我高興的跳了起來(lái)，一邊叫著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)看，我催促到。媽媽過(guò)看后贊不絕口，還是你最棒。到底發(fā)生了什么事呢？
那年夏天，正下著(zhù)雨，我發(fā)現花壇邊上有幾只蝸牛，好象在商量著(zhù)什么，我用手輕輕一捏，捏住一只，哼！我找了你半天，功夫不負有心人呀！回到家，我把它裝入瓶子，就算是一個(gè)“家”。
第二天，我突然想起了那只蝸牛，便打了一只蒼蠅，放在它的面前，可它只用觸角碰了碰，好象沒(méi)多大興趣，又回過(guò)頭去，咦？怎么了？我的腦子裝滿(mǎn)了問(wèn)題，為什么它不吃蒼蠅？它是益蟲(chóng)嗎？它有眼睛和鼻子嗎？我便一一做了實(shí)驗。
首先，我拿出了蚊子，菜葉和大米，看它往那里爬，睡眼朦朧的它，挪動(dòng)起它的“大屋子”走了一小段路，我發(fā)現了它走過(guò)的路有一條濕漉漉的“線(xiàn)”，我的好奇心促使我去摸，咦！好粘，我心理想，正在這時(shí)，蝸牛用長(cháng)觸角碰碰菜葉，然后就大口大口地吃著(zhù)美味，不知道你看明白了沒(méi)有？我是明白了，蝸牛是害蟲(chóng)，它借自己黏液尋路，長(cháng)長(cháng)的觸角是眼睛，短的是鼻子，怎么樣？
一個(gè)人想要有所創(chuàng )造，就必須要有所發(fā)現，只有當你發(fā)現了問(wèn)題，試著(zhù)去解決問(wèn)題，你才能去發(fā)明新的事物。
難忘的發(fā)現作文 篇14
突然發(fā)現，嘴里總嚷著(zhù)我沒(méi)有看書(shū)，我沒(méi)時(shí)間做題的人分數總是優(yōu)秀。原來(lái)，他們口是心非，暗地里在拼命讀書(shū)，卻讓你傻傻的也跟著(zhù)說(shuō)沒(méi)看書(shū)，還真的不去看書(shū)。
突然發(fā)現，在人前總是批評人家，還在讀書(shū)就打扮的花枝招展的人皮膚總是很嫩，原來(lái)，他們心生嫉妒，回到家就拼命敷面膜，補水養顏，卻讓人家煩于自身的穿著(zhù)打扮。
突然發(fā)現，那個(gè)讓我特討厭的家伙，竟然在人前當著(zhù)那么多的人夸我這里那里有多好。
突然發(fā)現，那個(gè)和我玩的不亦樂(lè )乎的閨蜜，卻背著(zhù)我說(shuō)我的種種是非對錯。
突然發(fā)現，在鄰里看來(lái)都恩愛(ài)有佳的小夫婦，躲在被窩里時(shí)就會(huì )互相為了瑣事咬耳朵，爭得面紅耳赤。
突然發(fā)現，平時(shí)能歌善舞，還總能拿到物理、數學(xué)、生物、作文等競賽獎杯的孩子，卻至今不會(huì )洗衣服拖地板。
突然發(fā)現，那些臉上總是掛著(zhù)笑容的人，等到夜深人靜時(shí)，也會(huì )忍不住的抹眼淚。
突然發(fā)現，那個(gè)兇神惡煞般的賭鬼，每年都不會(huì )忘記給他爸媽買(mǎi)新衣服。
突然發(fā)現，自己認為好的，未必好，自己認為壞的，未必壞。
人與人之間，沒(méi)有你看到的那么簡(jiǎn)單，多的是你想不到事情。
突然發(fā)現，生活，真的不能在意那么多，簡(jiǎn)單點(diǎn)比較好。
難忘的發(fā)現作文 篇15
我媽媽的手機相冊里有無(wú)數的照片，其中我記得最多的一張：我穿著(zhù)一件紅色的羽服，舉手對著(zhù)鏡頭。每當我看到這張照片，我的想法在不知不覺(jué)中被帶回了過(guò)去。
那天，我和父母去慈溪市玩五雷山。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)路兩邊郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)，它們仿佛是五雷山的守護神，靜靜地佇立在山腳下。然后，我們沿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的碎石路走。一路上，我們經(jīng)過(guò)了許多形狀各異的綠色垃圾桶，有的像竹子一樣穩步上升，有的像綠葉上覆蓋著(zhù)晶瑩的露珠，有的像剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩蘑菇，讓人眼花繚亂，回味無(wú)窮。
來(lái)到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著(zhù)用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細觀(guān)察后，發(fā)現是陽(yáng)光通過(guò)折射后出現的一種綺麗的景觀(guān)。
時(shí)間就像一眨眼，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。我們原路返回，回家時(shí)風(fēng)景優(yōu)美，滿(mǎn)心歡喜。
當我可以從這一個(gè)美好的回憶中回到我們現在，再看學(xué)生一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
難忘的發(fā)現作文 篇16
夏日，明晃晃的太陽(yáng)高懸在天空，肆無(wú)忌憚地釋放著(zhù)它如火般的熱情，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。已經(jīng)連續好些天沒(méi)下雨了，今天難得的是一個(gè)陰天，不過(guò)感覺(jué)天氣特別悶熱，在書(shū)房里做作業(yè)的我雖然吹著(zhù)風(fēng)扇，仍出了一身的汗。媽媽告訴我，可能要下雨了。果然，夜里突然狂風(fēng)大作，很快下起了瓢潑大雨。第二天起床后，大雨還在下著(zhù)。下雨的日子里不能出去玩，我做完當天的作業(yè)后，無(wú)聊地趴在窗臺上看雨。只見(jiàn)大雨“嘩嘩嘩”地下著(zhù)，落在地上、樹(shù)葉上、行人的雨傘上，濺起一個(gè)個(gè)大水花。這一朵，那一朵，到處都是大水花。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨絲吹到我的臉上，好涼爽��！大雨就像是要彌補之前一段時(shí)間的“失職”，連續下了三天。三天后，雨終于停了，在家里宅了三天的我，迫不及待地拉著(zhù)妹妹和姥姥、姥爺一起出了家門(mén)。我和妹妹這里瞧瞧，那里看看。突然，我看見(jiàn)高高的天空上掛著(zhù)一道彩虹。彩虹五顏六色，像一座彩橋，好看極了。
我喜歡雨天，我更喜歡雨后的彩虹，這么美麗的彩虹又有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
難忘的發(fā)現作文 篇17
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩盆花，一盆是素雅芬芳的梔子花，一盆是花紅柳綠的月季花。雖然月季花長(cháng)的非常美，但是我卻喜歡梔子花淡淡的清香。
我仔細的觀(guān)察了梔子花，它的枝條很細，枝條上面有著(zhù)茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉在樹(shù)枝的下面部分是深綠色，枝尖上面是嫩綠色的，好像是地里剛冒出的.小嫩芽，非�？蓯�(ài)！在樹(shù)枝頂部還有許許多多含苞待放的花骨朵，它們現在就像一顆顆“綠色大豆子”也許明天就會(huì )開(kāi)出美麗又清香的花朵。在梔子花的中間位置開(kāi)著(zhù)一朵雪白的花朵，我用鼻子聞了一下，頓時(shí)覺(jué)得它的香氣進(jìn)入了我的腦袋，一陣清香的感覺(jué)讓人很舒適。突然！我看見(jiàn)雪白的花朵上面有幾個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我仔細一看發(fā)現是幾個(gè)小蟲(chóng)子，原來(lái)小蟲(chóng)子也很喜歡這美麗的花朵，說(shuō)不定還是小蟲(chóng)子們的“花房子”呢！
爸爸說(shuō)梔子花非常好養，只需要一周澆一次足夠的水就可以開(kāi)出美麗的花，不可以澆太多的水，否則盆中積水從而導致它發(fā)生爛根，生命會(huì )受到影響的。
因為植物也是有生命的，也會(huì )呼吸，它們不僅僅可以供我們觀(guān)賞還可以釋放很多氧氣，它們就是我們生命中最好的朋友，我們每個(gè)人都要愛(ài)護大自然，珍惜所有植物。
難忘的發(fā)現作文 篇18
我們家住在28樓，在臥室外邊有一個(gè)陽(yáng)臺。因為樓層很高，所以坐在陽(yáng)臺上的椅子上或者站著(zhù)，都可以看到很美麗的風(fēng)景。天晴的時(shí)候，放眼望去，遠處的山和天相接，南郊機場(chǎng)的停機坪格外醒目，不時(shí)，有飛機起飛或降落，劃過(guò)天空，留下一條條白線(xiàn)。再往近看，白色城堡一般的法院，在太陽(yáng)的映照下常常讓我著(zhù)迷。在它旁邊，還沒(méi)有完工的樓房，不時(shí)傳來(lái)機器的轟鳴聲；馬路上的小汽車(chē)像玩具一樣來(lái)來(lái)去去。陰天或下雨的時(shí)候，就看不了這么遠，霧蒙蒙的一片，像一幅山水畫(huà)。陽(yáng)臺上的花都朝著(zhù)太陽(yáng)的方向長(cháng)者，五顏六色的，宛如一個(gè)迷你小花園。陽(yáng)臺左邊的魚(yú)缸是我最喜歡的一個(gè)地方。魚(yú)缸里頭有很多很多的小魚(yú)，全都是五顏六色。他們游來(lái)游去。一會(huì )兒往上游，一會(huì )兒往下游。下面住著(zhù)幾只烏龜，他們喜歡爬來(lái)爬去；還有一只清道夫，黑色的，如果不細心看，你很難發(fā)現它，他跟其他的魚(yú)不一樣，下面有像壁虎一樣的吸盤(pán)。
我很喜歡我們家的陽(yáng)臺，陽(yáng)臺上的風(fēng)景和“朋友”陪我度過(guò)了難忘的日子。
難忘的發(fā)現作文 篇19
我發(fā)現，只有當我心情不是太好的時(shí)候才會(huì )想到寫(xiě)東西，寫(xiě)些啰里啰嗦的文字，只為以后看的時(shí)候，提醒自己，那時(shí)我心情不爽。
我發(fā)現，當一個(gè)人在意你的時(shí)候，你會(huì )很自然地接受，可是當他或她不那么在意你的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)很不自在，這叫活該。
我發(fā)現，日子久了，什么感覺(jué)感情感悟都會(huì )褪色，使勁兒找也找不回，就如同現在看見(jiàn)小時(shí)候最?lèi)?ài)玩的泥巴，會(huì )躲開(kāi)。
我發(fā)現，不能多看言情小說(shuō)和偶像劇，要不然不是變成花癡就是憤世嫉俗，癥狀輕一點(diǎn)兒的會(huì )按劇情幻想，如果我穿越了...
我發(fā)現，最好別承諾些什么，因為人這種有思想的高級動(dòng)物，你永遠不會(huì )知道他（她）下一秒腦子里在想什么。
我發(fā)現，越是無(wú)病呻吟的文字越讓人覺(jué)得這人心思細膩，正如越是故作深沉的人越讓人覺(jué)得難懂，其實(shí)根本沒(méi)什么。
我發(fā)現，很多歌都很好聽(tīng)，讓人感動(dòng)的歌詞，讓人向往的聲音，讓人沉思的回憶，讓人追逐的明天，不過(guò)，寫(xiě)歌的人不一定有這么多想法。
我發(fā)現，如果我現在刪了這些，我沒(méi)辦法再原話(huà)寫(xiě)出來(lái)，也就是說(shuō)，我現在在寫(xiě)一些我自己都理不清思路的東西。
難忘的發(fā)現作文 篇20
星期天早上，我沒(méi)吃早餐，就向媽媽問(wèn)了兩塊錢(qián)去買(mǎi)早餐吃。我走在大街上，看見(jiàn)了賣(mài)餃子的，于是，準備賣(mài)餃子吃。
那個(gè)賣(mài)餃子的阿姨是邊做邊煮，這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好，然后準備和面。和好了，就準備包餃子了。餃子包好后，看上去塞牙縫都不夠�？墒侵蟪鰜�(lái)后，比原來(lái)的餃子大得多，而且也浮了上來(lái)。
我買(mǎi)好早餐，帶著(zhù)疑問(wèn)，連忙去翻[[十萬(wàn)個(gè)為什么]]，終于找到了答案。
原來(lái)，熱的物體是會(huì )膨脹的，餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快，它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒(méi)有增加而體積增大，單位體積的重量就減少了。根據阿基米德原理，沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量，這個(gè)失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了，所以在水中失去的重量也大，用比原來(lái)的大的浮力去浮起一個(gè)單位體積重量比原來(lái)小的餃子，當然不成問(wèn)題了。
餃子為什么膨脹，為什么會(huì )浮起來(lái)的秘密，我終于知道啦！處處觀(guān)察思考，會(huì )有更多的學(xué)問(wèn)！
難忘的發(fā)現作文 篇21
母愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護著(zhù)我幼小的生命；母愛(ài)是使人復蘇的動(dòng)力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆；母愛(ài)是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦；母愛(ài)是不熄的篝火，一直溫暖著(zhù)我。有一次，老師布置寫(xiě)一段贊美母親的話(huà)。平時(shí)思如泉涌的我，今天竟不知道應該如何下手。
難道母親對我的關(guān)心不夠？不，一定不是，那是因為什么？我思索著(zhù)。我決定先剪個(gè)風(fēng)箏，沒(méi)準一會(huì )兒就想出來(lái)啦。
可是我找不到我的剪刀啦，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业募舻恫灰?jiàn)啦！”媽媽說(shuō)：“等等，媽媽給你找一下！”
“找到啦！給你，女兒！”我看啦一下，愣住啦。剪刀口在媽媽手中，媽媽把剪刀柄遞給啦我。
靈感頓時(shí)像潺潺小溪似的劉來(lái)啦，在紙上寫(xiě)下啦這樣一段文字。
母愛(ài)，他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注，有時(shí)是一個(gè)削好的蘋(píng)果的關(guān)懷。母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅，更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意，也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿(mǎn)枝，她就像一朵臘梅花一樣，在寒冷的冬天為人們送去香氣，卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。
難忘的發(fā)現作文 篇22
我們要用好奇心去觀(guān)察世界，發(fā)現探索身邊的為什么。那會(huì )是多么的有意思啊!
我發(fā)現蛇會(huì )咬它的敵人，它的尖牙里有毒漿，通過(guò)舌頭噴出來(lái)，那為什么其它小動(dòng)物不會(huì )這樣呢?我想，會(huì )不會(huì )是因為蛇既不會(huì )跑又力氣不大，只好用牙齒做武器，對付敵人，保護自己，我猜是這樣吧!
我又發(fā)現貓的眼睛在傍晚和深夜會(huì )發(fā)光。那么，貓為什么一到晚上會(huì )發(fā)光，而白天不會(huì )呢?我想可能像螢火蟲(chóng)晚上會(huì )發(fā)光的道理是一樣吧。黑暗中，老鼠出來(lái)了，貓的眼睛瞪得好大，就像螢火蟲(chóng)那樣發(fā)出光芒，如同手電筒般，好讓它抓老鼠。
我還發(fā)現花叢中有一種奇異的花，它的名字叫“曇花”。它在黑夜里開(kāi)放，而且一開(kāi)就枯萎了。但是曇花為什么只在晚上開(kāi)花，而不是在白天呢?為什么一開(kāi)就枯了呢?也許，它像含羞草一樣，很害羞，只想悄悄地欣賞自己綻開(kāi)的美麗。
……
上了這節課，我發(fā)現了世界上，生活中有許許多多新鮮和有趣的知識在吸引著(zhù)我們。，
我還發(fā)現，想弄明白世界上的奧秘，必須多看書(shū)，才能知道很多的知識，多觀(guān)察生活中的為什么?才能讓自己愛(ài)動(dòng)腦思考，變得更聰明!
難忘的發(fā)現作文 篇23
我發(fā)現春天來(lái)了：花開(kāi)了，草綠了，風(fēng)柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現環(huán)境越來(lái)越美了：我們學(xué)校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒(méi)有，河邊的路高低不平，現在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學(xué)的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂(lè )園。
我發(fā)現路寬了，人多了：布廠(chǎng)街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著(zhù)我走，不知什么時(shí)候它變成現在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發(fā)現我突然長(cháng)大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現在我不僅自己做這些事情，還會(huì )幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來(lái)越多了，會(huì )自己看書(shū)看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現在我給媽媽講故事了。
媽媽說(shuō)，只要認真觀(guān)察，還會(huì )有更多的發(fā)現呢……
難忘的發(fā)現作文 篇24
度過(guò)了史上最漫長(cháng)假期，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。我就像一只被放飛的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍著(zhù)飛向學(xué)校，我太想親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
我一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就發(fā)現有很多老師拿著(zhù)“小槍”。每個(gè)同學(xué)的腦門(mén)上都挨了“一槍”，可是卻還安然無(wú)恙。我很納悶兒�！皸詈嵑�，快過(guò)來(lái)測體溫，站在那干嘛？”有老師叫我。原來(lái)那把“小槍”是用來(lái)測體溫的呀！
我測完體溫后進(jìn)入校園，我發(fā)現學(xué)校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫(huà)。我來(lái)到了掛著(zhù)二年四班牌子的教室，進(jìn)了教室我一看，咦！怎么一個(gè)人都不認識，連老師都換了。老師提醒我：“同學(xué)，你應該是三年四班的了�！蔽一腥淮笪�，可不是嘛！都9月份了，我應該升級了。我連連謝過(guò)老師向三年四班跑去。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字，我回頭一看，是個(gè)女孩子，看著(zhù)有點(diǎn)面熟，但一下子想不起來(lái)是誰(shuí)了。我便問(wèn)：“你怎么知道我的名兒？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不認識我了？”“柳妍？你是吃了什么增長(cháng)劑嗎？長(cháng)得這么高！還這么胖！我一點(diǎn)都沒(méi)認出來(lái)�！逼渌瑢W(xué)聽(tīng)了哈哈大笑。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕快回到座位聽(tīng)老師講課。
難忘的發(fā)現作文 篇25
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我仍然堅持我的原則——早睡早起。我的心情也格外的好，因為今天要回到我久別重逢的老家了。
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的路后，終于順利到達了目的地。剛下車(chē)，一股帶著(zhù)花香的空氣撲鼻而來(lái)，使人感到神經(jīng)氣爽。向四周望去，到處松杉蔥郁，到處一派生機勃勃。森林里格外寂靜。偶爾一聲?shū)B(niǎo)叫，劃破了森林往日的寂靜。到了外婆家，我們放下了那沉甸甸的行李，洗了洗臉，拉起表姐、表妹的手出去玩了。
我們又奔又跳地走在鄉間小路上，欣賞著(zhù)花，欣賞的草，欣賞著(zhù)森林里的每一個(gè)角落。這時(shí)，一只“小飛機”從我們眼前飛過(guò)，那“小飛機”就像磁鐵一樣，我們也跟著(zhù)“飛”去。
到了一個(gè)池塘邊上，小蜻蜓停下了，在池塘邊上不斷的盤(pán)旋，尾尖偶爾輕輕點(diǎn)了一下水面，波紋才一圈圈蕩漾開(kāi)去。這時(shí)，一個(gè)“”號在我的腦子里扎下了根。為什么點(diǎn)水后會(huì )留下一個(gè)小黑點(diǎn)呢那個(gè)小黑點(diǎn)是什么呢表姐看我一臉疑惑，解釋道：“蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵。卵會(huì )生出一種水里生物，專(zhuān)門(mén)吃蚊子的幼子�！蔽衣�(tīng)完后，才恍然大悟。
我明白了一個(gè)道理：一個(gè)道理或哲學(xué)是在生活中發(fā)現的。如牛頓發(fā)現了地球引力；瓦特發(fā)明里蒸氣機等等。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)科學(xué)！
難忘的發(fā)現作文 篇26
“仙女”！一看到這個(gè)詞，我就興奮起來(lái)！“媽媽?zhuān)@故事，肯定很好看！你看，有我最喜歡的仙女！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看吧！看吧！”我拿著(zhù)這本名字叫《織出一匹斑馬——橘子仙女》的故事書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一看，就舍不得放手了，故事講的是有一個(gè)小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她長(cháng)得很好看，大大的眼睛，翹翹的鼻子，我看著(zhù)，看著(zhù)，自己也瞇著(zhù)眼睛，在想：如果，我也像小仙女那樣，多好呀！有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，每個(gè)人都會(huì )很喜歡我的！這時(shí)，媽媽突然大聲說(shuō)：“淇淇，看完了嗎？干什么在發(fā)呆呀？”我馬上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，里面的仙女姐姐多漂亮呀，如果我也長(cháng)得這么漂亮，那多好呀！”媽媽看著(zhù)我，微笑地說(shuō)：“寶貝！你再往下看看，長(cháng)得漂亮當然是好，不過(guò)，讓人喜歡，只有漂亮還是不行的哦�！迸�？我拿著(zhù)書(shū)，馬上繼續往下看，真的哦！原來(lái)勤勞善良的孩子會(huì )長(cháng)得很美，大方好客的孩子最受大家歡迎呢！
我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑�，怎樣才能長(cháng)得美了！”媽媽摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“寶貝！你現在真美！”
難忘的發(fā)現作文 篇27
廚房里，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺前，老師全神貫注地批改作業(yè)，很美；運動(dòng)場(chǎng)上，隊員們團結協(xié)作，取得了好成績(jì)，很美；人們爭相為潮州市創(chuàng )建文明城市盡一點(diǎn)力量，也是美……的確，美無(wú)處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的一個(gè)早晨，我正躲在暖和的被窩里睡懶覺(jué)，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺前一看，原來(lái)是一位老奶奶在大街上掃垃圾。我仔細排量著(zhù)這位老奶奶，發(fā)現她臉上長(cháng)滿(mǎn)皺紋。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著(zhù)。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩里睡大覺(jué)，居然跑來(lái)大街上掃垃圾。想到這，過(guò)身，脫下棉襖又鉆進(jìn)被窩里。
傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，又來(lái)到窗臺前，看見(jiàn)那位老奶奶仍然穿著(zhù)單薄的衣服在大街上掃地。這時(shí)，一位帶墨鏡的大叔走過(guò)，隨手把手上擦過(guò)鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶于中國，默默地把紙巾掃入垃圾桶里。過(guò)了一會(huì )兒，走來(lái)一位時(shí)髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，臟物不會(huì )四處飄，城市就會(huì )變得更美，臭味也不會(huì )到處傳�！睍r(shí)髦女郎聽(tīng)到了老奶奶的斥責，羞愧地低下了頭，快步地離開(kāi)了。
難忘的發(fā)現作文 篇28
在我們的日常生活中，美是處處都有的。只要我們善于觀(guān)察，就一定能發(fā)現。那件事就讓我懂得了什么是真正的美。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶著(zhù)我和妹妹去姥姥家。在去的路上，車(chē)子出了點(diǎn)問(wèn)題，啟動(dòng)不了了。怎么辦？望著(zhù)快黑的天空，媽媽似乎露出了無(wú)奈的表情。此刻，對面一輛小轎車(chē)緩緩的向我們駛來(lái)。媽媽立即向車(chē)主求救，但車(chē)主不理會(huì )的開(kāi)走了。
望著(zhù)路上川流不息的車(chē)輛，我的臉上露出失望的表情。這是，一輛銀白色的小汽車(chē)上的叔叔把車(chē)停在我們旁邊。問(wèn)道：“發(fā)生什么事了？需要我幫忙嗎？”“嗯，您能幫幫忙嗎？”媽媽露出了期待的眼神。
叔叔毫不猶豫的從他的后備箱中取了維修工具。只見(jiàn)叔叔打開(kāi)前面的車(chē)蓋，仔細看了看，對媽媽說(shuō)：嗯，你的車(chē)子前面部分出了點(diǎn)問(wèn)題，大約一個(gè)小時(shí)就能修好。
當時(shí)是夏天，那位叔叔修完時(shí)已是大汗淋漓，不過(guò)，從那位叔叔 修車(chē)的過(guò)程來(lái)看，他是非常用心的。修完后大概是六點(diǎn)，我和媽媽、妹妹謝過(guò)了叔叔，又踏上了回姥姥家的路途。
那位叔叔不僅幫我們修好了車(chē)子，還讓我懂得了什么才是真正的美。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與美同行。
難忘的發(fā)現作文 篇29
我爸爸是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人，可這個(gè)爸爸太愛(ài)抽煙了，這一點(diǎn)實(shí)在不好。
他今年42歲了，身高一米七二，長(cháng)得一表人才，可他最大的愛(ài)好就是抽煙。他一笑，就露出了那一口特別的黃牙，那口牙簡(jiǎn)直黃得出奇，就像用了黃蠟筆精心涂過(guò)。還有他那一身煙味，連蚊子都不想去叮他，生怕一靠近就被那一股濃濃的味熏倒了。
真是的！媽媽生氣的朝著(zhù)爸爸喊道：你每天除了會(huì )抽煙會(huì )睡覺(jué)還會(huì )做什么？爸爸飛快的把香煙藏起來(lái)嬉皮笑臉地說(shuō)：哪抽啦？沒(méi)沒(méi)抽，沒(méi)沒(méi)有抽呀�？擅看伟职诌\氣都不太好，沒(méi)過(guò)一會(huì )，媽媽拿著(zhù)爸爸藏起來(lái)的煙氣勢洶洶地問(wèn)：這是什么呀？
每次，爸爸都把剛買(mǎi)回來(lái)的煙藏在書(shū)房里，吃完晚飯煙癮來(lái)了，他就偷偷拿一根煙，站在我們看不見(jiàn)他，可他卻能看得見(jiàn)我們的陽(yáng)臺上靜靜地享受著(zhù)。有一次，他又偷偷站在陽(yáng)臺抽煙剛巧被我發(fā)現了，我正想去告訴媽媽?zhuān)伤∥艺f(shuō)：下次不會(huì )了，下次不會(huì )了！三秒他又是另一種說(shuō)法：我哪在抽，沒(méi)沒(méi)抽！
我爸爸可真愛(ài)抽煙，可抽煙有害健康，你什么時(shí)候才可以戒煙呀？
難忘的發(fā)現作文 篇30
同學(xué)們常說(shuō)：寫(xiě)作文真難。我也并不是特別喜愛(ài)寫(xiě)作文，老師布置了就寫(xiě)，不布置早就把作文本冷落到一邊。說(shuō)來(lái)也奇怪，我只要一寫(xiě)就勁道十足，文字就像流水般“嘩嘩”地流了出來(lái)，”地流了出來(lái)，有時(shí)侯作文還會(huì )被老師當作范文。
今天，老師在思想品德課上又讀了我的文章，同學(xué)那羨慕的目光又刷刷地向我投來(lái)，我不知該不該高興。我寫(xiě)作文就是把我想說(shuō)的編成一段文字，再不斷地修改。我看了看同學(xué)們愁眉苦臉的表情，心想：作文難嗎？不難，難的就是怎樣去感受，去發(fā)現。張老師也在黑板上寫(xiě)了八個(gè)字：感受心靈、發(fā)現眼睛，意思是說(shuō)，用心靈去感受，用眼睛去發(fā)現。
對！這就是寫(xiě)作文的要點(diǎn)。記得不久前我寫(xiě)了一篇文章《用心靈去關(guān)注身邊的愛(ài)》，我就是根據一次次事例，再用心去感受，去體會(huì )，讓這些事例變成優(yōu)美的文字。我那篇《我們班的男生女生》也是通過(guò)平時(shí)的發(fā)現，抓住了生活中許多美妙的瞬間寫(xiě)成的。
只要有一顆善于感受的心靈，一雙善于發(fā)現的眼睛，你會(huì )覺(jué)得作文的題材會(huì )源源不斷地涌來(lái)，你的靈感常常迸發(fā)出火花，一篇篇美文就會(huì )從你的筆下誕生。那時(shí)，你已經(jīng)不知不覺(jué)學(xué)會(huì )寫(xiě)作，會(huì )成為作文的小天才。
難忘的發(fā)現作文 篇31
放學(xué)了，我們收好書(shū)包在走廊上排隊。
坐在我后面的蘇佳怡也走了出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)樓下汪雨陽(yáng)同學(xué)的媽媽在叫他，被我發(fā)現了，可是他卻沒(méi)發(fā)現，因為他在和別的同學(xué)打計算器上的游戲。我拍拍他的肩說(shuō)：“汪雨陽(yáng)，你媽媽在樓下叫你�！苯又�(zhù)，我后面陳佳怡和汪雨陽(yáng)同時(shí)抬起了頭，汪雨陽(yáng)叫了一聲媽媽?zhuān)娃D過(guò)頭來(lái)繼續打游戲，可是，陳佳怡卻一聲尖叫劃破天空，猛地向后一跳。其他同學(xué)被她的舉動(dòng)嚇了一跳，有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒，我連忙問(wèn)道：“陳佳怡，你沒(méi)事吧？”
陳佳怡摸著(zhù)腦袋說(shuō)：“我到現在才發(fā)現我居然有恐高癥�！�
“照這樣來(lái)說(shuō)，你可能真的有恐高癥，因為有恐高癥的人在三米及以上往下看，就會(huì )頭暈！我們現在站的位置在十二米，你剛剛往下看的時(shí)候頭暈嗎？”聽(tīng)我這么一說(shuō)，陳佳怡的臉頓時(shí)變得蒼白起來(lái)，說(shuō)道：“我剛剛確實(shí)頭暈！”我一字一頓地說(shuō)道：“那你真的得恐--高--癥了�！标惣砚幌嘈叛矍暗陌l(fā)生的一切，我也是。
太不可思議了，天不怕地不怕的學(xué)習委員陳佳怡居然恐高？
難忘的發(fā)現作文 篇32
最近，我發(fā)現天氣越來(lái)越暖和了，太陽(yáng)光很強，春天來(lái)了！
冬天時(shí)，一絲陽(yáng)光都沒(méi)有，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹，大樹(shù)沒(méi)了葉子，小草也冬眠了。一些小動(dòng)物都鉆到洞穴里睡大覺(jué)了，蓋著(zhù)溫暖的被子，一點(diǎn)也不冷！但小伙伴們要上課，每天起個(gè)老早，很冷！有時(shí)，他們會(huì )說(shuō)“哎呀，這天真冷！天氣什么時(shí)候能變暖和呀！”寫(xiě)字時(shí)，手都凍僵了！寫(xiě)出來(lái)的字歪七扭八的，像幼兒園的小朋友寫(xiě)的。冬天的日子真不好！
現在，天氣越來(lái)越暖和了，春天也悄悄地來(lái)了。小樹(shù)發(fā)芽了，小草也探出了小腦袋，花兒也開(kāi)了。校園里有一些白玉蘭樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。在陽(yáng)光的照耀下，顯得那樣的純潔，美麗。遠看，像一顆白色的星星掛滿(mǎn)天空。近看，又像一個(gè)個(gè)透明的小酒杯。有時(shí)，花瓣飄下來(lái)，我撿起來(lái)聞了又聞，芳香撲鼻。在操場(chǎng)上，在走廊上，都會(huì )看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會(huì )像冬天那樣躲到教師里不出來(lái)。
天氣陰沉時(shí)，人的心情非常糟糕；天氣晴朗時(shí)，人的心情非常舒暢。每天天氣都很好，人的心情也很好。這樣的陽(yáng)光明媚日子是多么的美好呀！
難忘的發(fā)現作文 篇33
美是什么？我不知問(wèn)了自己幾百遍，但經(jīng)過(guò)幾番艱辛的探索之后，我才發(fā)現……
美在大自然中。當第一次爬到山的頂峰時(shí)，我第一次領(lǐng)悟到自然的魅力如此使人驚心動(dòng)魄。山的雄偉秀麗，天的高遠蔚藍，樹(shù)的蔥蘢滴翠……都無(wú)不展示著(zhù)一種奇妙的美、真實(shí)的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當我坐在一片茂密的樹(shù)林子里，看到滿(mǎn)樹(shù)的蔥綠，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對生活的感受時(shí)，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現得活靈活現的美，它告訴人們，活著(zhù)本身就是一種美。
美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個(gè)托著(zhù)羊角辮的小姑娘和一個(gè)留著(zhù)光頭的小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛(ài)的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著(zhù)實(shí)令人心動(dòng)。美在人們的心里。只要你能用心去發(fā)現，世界的每一個(gè)角落都有美的存在。我最終才真正發(fā)現，美不在別的地方，而是在自己的心里。美在用心體會(huì )時(shí)比用眼看到它時(shí)，更能折射出人生的真諦。是的，美在每個(gè)人心里。
難忘的發(fā)現作文 篇34
這是一首小小的文章，輕輕地述說(shuō)著(zhù)那些未曾發(fā)現的美好。
行走在人生的道路上，感悟著(zhù)自然的悄聲細語(yǔ)，心中充滿(mǎn)了喜悅，卻總感覺(jué)有些未曾發(fā)覺(jué)的失落。
抬頭看見(jiàn)那輪紅日，它哺育了大地，自己卻生活在熊熊烈火中，人類(lèi)一直隔岸觀(guān)火了數億年，太陽(yáng)溫暖了我們，我們卻不知道它的寒意。
大海邊，一望無(wú)垠的它不斷地給我們呈現海平面的美景，自己卻沉淪在苦澀的鹽里，它懷中的水滋潤了我們，我們卻不知道水的渴意。
江南小鎮，坐舟上岸船的岸又在哪里呢？河上的那座小橋彎著(zhù)腰把道路背了過(guò)去，河水同情它蒼老的身影緩緩流淌。岸上靜靜地躺著(zhù)一條死去的魚(yú)，突出的雙眼看著(zhù)小河，它是死于對河水的思念。
月夜獨酌，傳來(lái)隱約的古箏聲，音樂(lè )從琴弦上漫過(guò)，琴弦陷入了更深的沉默。抬頭望月，突然發(fā)覺(jué)我們欣賞的只不過(guò)是月的幻象，隕石轟擊留下的傷痕罷了。
森林里的每一朵花兒永遠不知道自己的美麗，這是樹(shù)上的鳥(niǎo)兒告訴我的。它們還說(shuō)了許多，也許只是最簡(jiǎn)單的道理，但我卻聽(tīng)不懂。
也許只是未曾發(fā)覺(jué)吧。
難忘的發(fā)現作文 篇35
今天是個(gè)陰雨天，我和奶奶一起去拿菜。我忽然看見(jiàn)一只蝸牛，就把它捧回家，仔細觀(guān)察起來(lái)。
我把蝸牛放在老師發(fā)的透明昆蟲(chóng)盒里，用放大鏡一看，��！小蝸牛變成大蝸牛了。蝸牛背上有一個(gè)褐色螺旋形的“小房子”，樣子很像棒棒糖�！靶》孔印崩镉幸粋�(gè)氣孔，氣孔可以呼吸，還可以拉大便，真有趣！“小房子”下前方是蝸牛的頭，頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，長(cháng)的一對觸角頂部有一雙眼睛，短的一對觸角頂部沒(méi)有眼睛。只要一碰它的觸角，就縮進(jìn)去了，過(guò)一會(huì )兒，又伸出來(lái)。
蝸牛為什么沒(méi)有腳都會(huì )爬呢？原來(lái)，蝸牛是腹部爬行的，一伸一縮，身體就慢慢向前挪。蝸牛爬過(guò)的地方一道白乎乎的東西，好像鼻涕一樣，那是粘液。
蝸牛喜歡吃什么呢？我來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，我拿來(lái)蔬菜、雜草和肉讓它吃。過(guò)了一會(huì )兒，我再去看，結果它把蔬菜和雜草吃光了，只剩下肉了。噢，原來(lái)蝸牛不喜歡吃肉呀！
原來(lái)，蝸牛有這么多奧秘呀！同學(xué)們，要是我們細心觀(guān)察、認真思考，就會(huì )發(fā)現生活中的更多奧秘。
難忘的發(fā)現作文 篇36
一天，我和父母去花卉市場(chǎng)買(mǎi)曇花。我想要曇花很久了。因為我早就知道曇花是一種美麗的花。一般來(lái)說(shuō)，很難看到曇花開(kāi)放，因為曇花只能在晚上8點(diǎn)或9點(diǎn)開(kāi)放，而且時(shí)間很短，所以有一個(gè)成語(yǔ)叫曇花。
晚上，我吃完飯，放下盤(pán)子和筷子，小跑到陽(yáng)臺上看曇花提早綻放，但曇花并沒(méi)有像我一樣綻放。唉，曇花，曇花，你什么時(shí)候開(kāi)門(mén)？我放棄了我最喜歡的電視連續劇《喜羊羊與灰太狼》。我焦急地等待著(zhù)，不敢離開(kāi)，恐怕看不見(jiàn)曇花盛開(kāi)。等啊等啊，等到九點(diǎn)多，突然我看到曇花慢慢綻放。哇，真漂亮！但是曇花開(kāi)了一會(huì )兒，很快就閉上了。唉，為什么曇花的開(kāi)放時(shí)間這么短，為什么不能再長(cháng)一點(diǎn)
我不明白為什么。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)：你可以上網(wǎng)查。所以我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查了查。電腦幫我解開(kāi)了這個(gè)謎�；ヂ�(lián)網(wǎng)上說(shuō)：曇花產(chǎn)于熱帶美洲的墨西哥沙漠。經(jīng)過(guò)長(cháng)期適應自然條件，曇花已發(fā)展出不怕干旱的特性。在白色的天氣里，溫度很高，水蒸發(fā)量很大，我得不到足夠的水。我只會(huì )等到晚上8點(diǎn)或9點(diǎn)氣溫很低，只有在有很多水的時(shí)候才會(huì )開(kāi)門(mén)。
同學(xué)們，大自然真是太棒了！大自然有許多未解之謎需要我們去探索。只有努力學(xué)習，我們才能解開(kāi)這些未解之謎！
難忘的發(fā)現作文 篇37
童年在我們的一生中是最快樂(lè )的時(shí)光，也是最天真、最活潑的時(shí)光，在童年的時(shí)光中，我們肯定有著(zhù)各種各樣的發(fā)現。
在我小的時(shí)候，我總是能發(fā)現在雨后出太陽(yáng)時(shí)，都有一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹象七種顏色編織的彩帶，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。那美麗的彩虹，就像用畫(huà)筆刻意勾勒出來(lái)的一樣�？吹侥且坏澜k麗的彩虹，我總會(huì )告訴媽媽?zhuān)�指給她看，可是有一次，我看到彩虹，心中產(chǎn)生一種新問(wèn)題：彩虹為什么會(huì )出現在天空中呢？于是我就把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)菋寢尣](méi)有給我講解清楚。我就跑到一邊玩兒去了，從此，我的心中就對彩虹的出現有了問(wèn)題。
我上小學(xué)后，有一天，我閑著(zhù)無(wú)聊就拿著(zhù)姐姐的書(shū)去看，忽然有一頁(yè)出現彩虹的圖畫(huà)我就認真的看了一遍，我才真正知道彩虹形成是因為剛剛下過(guò)雨的天空中有水汽，所以陽(yáng)光對這些水汽進(jìn)行了折射，這就形成了瑰麗絢爛的彩虹了，這時(shí)想起自己小的時(shí)候的天真幼稚不禁笑出了聲。
在生活中，只有多多的觀(guān)察，多多的發(fā)現，自然中沒(méi)有什么問(wèn)題人們解不開(kāi)的。
難忘的發(fā)現作文 篇38
暑假的時(shí)候，我便去外婆家玩。每當夜幕降臨時(shí)，我最喜歡數星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)了，"一個(gè)兩個(gè)……"
忽然，我發(fā)現有一只蝸牛在竹桿上爬著(zhù)，不一會(huì )兒，又飛來(lái)一只螢火蟲(chóng)，它像見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友似的，不停地"拍"著(zhù)蝸牛，過(guò)了一會(huì )兒，一群螢火蟲(chóng)像接到命令似的飛來(lái)，伸出一根吸管樣的管子插進(jìn)蝸牛的身體內，我連忙問(wèn)媽媽螢火蟲(chóng)在干什么?媽媽說(shuō):""我也不知道，你還是回家查資料吧"。 回到家，我拿出新買(mǎi)的書(shū)--，《昆蟲(chóng)記》。噢，原來(lái)螢火蟲(chóng)第一次"拍"是給蝸牛打麻醉，讓蝸牛在這種半死不活的狀態(tài)呆上兩三天之后，給它洗一次澡;再過(guò)兩天，那只被陰險的螢火蟲(chóng)傷害的蝸牛便恢復了生機;第二次"拍"是把蝸牛肉變成稀肉粥，這樣，蝸牛就成了鮮美的大餐。不過(guò)螢火蟲(chóng)非常熱情好客，一旦捕捉到了獵物，便邀請一些同伴共同享受。
你知道嗎，蝸牛還是法國的一首名菜呢!
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，每天都有新發(fā)現。
難忘的發(fā)現作文 篇39
《人類(lèi)的老師》這一課描寫(xiě)了雞蛋是捏不碎的，雞蛋真的捏不碎嗎？在我的腦中畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。
晚飯過(guò)后，我興沖沖地從冰箱里拿了一個(gè)大雞蛋，放在了桌子上，爸爸看見(jiàn)了便問(wèn)我：“晚飯剛吃，又拿了一個(gè)大雞蛋，難道還沒(méi)有吃飽嗎？”我便解釋說(shuō)：“當然不是啦，我正在做‘薄殼結構’的實(shí)驗呢！”爸爸的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)便說(shuō)：“我也正想做這個(gè)實(shí)驗，干脆我們一起來(lái)做吧！”
我拿起了雞蛋，握緊它，還挺結實(shí)，我又加了把力氣，可還是捏不碎。爸爸性子急了，一把奪過(guò)了雞蛋便說(shuō)：“你人小力氣不大還是看我的吧！”說(shuō)完便擺出一個(gè)得意洋洋的樣子好像得了世界冠軍似的。我不服氣地坐在沙發(fā)上，心想：還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)得意了起來(lái)了。我想著(zhù)想著(zhù)，爸爸已經(jīng)握緊雞蛋使勁地捏了，只見(jiàn)他的臉越來(lái)越紅，小眼睛已經(jīng)成了一條“細線(xiàn)”，手背上的青筋已經(jīng)鼓起來(lái)了，“啪”的一聲，伴隨著(zhù)我的尖叫，蛋花四濺――掛厲上，電視機上，洗衣機上……到處都是蛋黃，害得媽媽又擦桌子又擦墻，爸爸也忙得不可開(kāi)交還說(shuō)：“慘啦慘啦，我們家都成了‘蛋黃之家’啦�！�
通過(guò)這次家庭小鬧劇，我發(fā)現：書(shū)上的知識不一定全對，千萬(wàn)不能人云亦云呀！
難忘的發(fā)現作文 篇40
今天，我們從俄羅斯作家費多羅夫那里學(xué)到了《童年的發(fā)現》。這篇文章是關(guān)于作者童年時(shí)期的一項科學(xué)發(fā)現，重點(diǎn)是發(fā)現胚胎發(fā)育規律的過(guò)程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時(shí)期有這個(gè)發(fā)現，主要是因為：第一，他敢于提問(wèn)；第二，反復思考；第三，大膽想象。在日常生活中，我們也要養成細心觀(guān)察的習慣，善于在遇到問(wèn)題時(shí)大膽思考，更重要的是要有勤奮學(xué)習、持之以恒的精神。
這個(gè)世界對我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了神秘。年輕的時(shí)候對什么都好奇。我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)常跟著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題：人是從哪里來(lái)的？火箭怎么升上天？什么是原子彈？為什么一年分為春夏秋冬？這些問(wèn)題經(jīng)常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來(lái)他們也很尷尬。有時(shí)候他們只是編一個(gè)答案來(lái)搪塞過(guò)去，我就莫名其妙的相信了。
通過(guò)學(xué)習《童年的發(fā)現》，我學(xué)到了一個(gè)道理：科學(xué)是一項嚴謹的事業(yè)，不應該馬虎或虛假。據說(shuō)人類(lèi)是由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的。但我曾經(jīng)看過(guò)著(zhù)名生物醫生曹虎的一篇文章《人類(lèi)是從哪里來(lái)的》，才知道人類(lèi)的遠祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個(gè)謎！我想，等我長(cháng)大了，我一定要拿著(zhù)這根科學(xué)魔杖，找出誰(shuí)是我們像費多羅夫一樣的老祖宗。
難忘的發(fā)現作文 篇41
我發(fā)現貓自己會(huì )治病大家看了這個(gè)題目可能會(huì )感到奇怪：貓自己怎么會(huì )治病呢？治的又是什么��？你又是怎么知道的呢？怎么，你們還是想不明白？好吧，那就讓我老實(shí)告訴你們吧！
今天早上，我一下樓，就發(fā)現我家的小貓有些怪怪的，跟往常不大一樣，過(guò)了一會(huì )兒，它朝外邊走去。我覺(jué)得有些奇怪，就決定悄悄地跟著(zhù)小貓，看看它到底要做些什么？固然有了重大發(fā)現：小貓竟然津津有味地吃起草來(lái)！草有什么好吃的？難道老鼠吃膩了，想換換可味？吃了一會(huì )兒草，小貓又獨自走到一個(gè)偏僻的地方，開(kāi)始嘔吐起來(lái)，吐好了。還挖一個(gè)坑，把嘔吐出來(lái)的東西埋好，小貓還很講衛生嘛，我喜歡。
那小貓到底是為什么要吃草？又為什么要嘔吐呢？難道和螞蟻搬家一樣是預報天氣？還是別的什么原因呢？算了，別亂瞎猜了，還是去請教我的老師——書(shū)吧！我終于從書(shū)上——《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案：原來(lái)小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈，然后再把這些臟東西嘔吐出來(lái)。就像我們人類(lèi)一樣，把不舒服的東西嘔吐出來(lái)。
原來(lái)，小貓自己也會(huì )治病，動(dòng)物世界真奇妙！
難忘的發(fā)現作文 篇42
星期五的下午，天氣特別晴朗，我放學(xué)后去了媽媽的單位。到了媽媽的辦公室，看見(jiàn)里面有一塊白色的板子，還有幾塊圓圓的小東西。我拿著(zhù)其中的一個(gè)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”，媽媽說(shuō)：“這個(gè)是磁鐵�！蔽矣謫�(wèn)：“這幾塊磁鐵可以拿下來(lái)看看嗎？”媽媽說(shuō)：“可以”。
我把磁鐵拿下來(lái)，仔細地看，里面有一個(gè)黑色的小圓片，像一塊小餅干似的，我把兩塊磁鐵放在一起，突然磁鐵“啪”的一聲吸在了一起，我把它們使勁地分開(kāi)，我換了一個(gè)面兒，和上次剛好相反，好像有一股力量，要把它們推開(kāi)似的，怎么也吸不在一起。
我想：這是什么原因呢？我帶著(zhù)這些問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這是因為磁鐵有兩個(gè)極，一個(gè)是南極（S極），一個(gè)是北極（N極），同一個(gè)極在一塊兒會(huì )相互排斥，不同的極在一塊兒就會(huì )
相互吸引。還有，磁鐵只能吸鐵制成的物品，不能吸別的東西，你可以好好地驗證一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，立刻去實(shí)驗了。我先是正反面試了好幾次，又用磁鐵吸我的鐵文具盒，果然吸了起來(lái)，用磁鐵吸紙片，紙片一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)有任何反應。結果和媽媽說(shuō)的一樣，真是有意思極了。
我發(fā)現了，原來(lái)磁鐵的秘密是這樣��！今天，我又增長(cháng)了新的知識，真是太高興了。
難忘的發(fā)現作文 篇43
一天，我在院子里摘了一朵白色的花，回到書(shū)房里，因為媽媽有急事找我，我離開(kāi)書(shū)房的時(shí)候，順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來(lái)，想到那朵花，我進(jìn)書(shū)房看它，它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢？難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗，仔細觀(guān)察。我到院子里摘了兩朵白色的花，一朵插在藍墨水里，一朵插在紅墨水里。
幾個(gè)小時(shí)以后，我進(jìn)書(shū)房觀(guān)察，發(fā)現花莖比較短那朵花，顏色了明顯的變化。再過(guò)三個(gè)小時(shí)，兩朵花的顏色都變了，插在藍墨水里的花是藍色的，插在紅墨水里的花是紅色的。那么，墨水是怎樣使花變了顏色的呢？
我請教了科學(xué)老師。老師告訴我，這是植物的毛細現象，植物就是靠這種方法把根部的水運輸到葉子和花朵上的。老師給我做了個(gè)范例，把一根細管子插在水里，讓我觀(guān)察管內的水是不是比管外略高，再把一根更細的管子插入水中，我終于發(fā)現管子越細，管子里的水就越高。
哦，我明白了，植物的毛細現象就是植物“喝水”的現象，白色的花“喝”了帶什么顏色的水，花就變成什么顏色的。我真高興！
難忘的發(fā)現作文 篇44
同學(xué)們對手帕一定不陌生吧，但你卻有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用火燒不壞的手帕。下面我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)：
上課了，老師從桌子上拿了一塊白色的小手帕，對我們說(shuō)："這塊手帕可是很神奇的。""怎么回事呢？一般的手帕可是一燒就壞的呀！"老師說(shuō)："那我們今天就做一個(gè)有趣的實(shí)驗吧。"
老師先從包里拿出一個(gè)漂亮的玻璃盤(pán)，接著(zhù)從包里拿出一瓶酒精對我們說(shuō)："下面我就要去給手帕洗個(gè)澡了！"我想：這可能是小手帕最后一次洗澡了。實(shí)驗開(kāi)始了，老師把手帕放進(jìn)漂亮的玻璃盤(pán)里，左手托著(zhù)盤(pán)子，右手拿著(zhù)打火機，我的心情忐忑不安，只聽(tīng)"咔嚓"一聲手帕著(zhù)火了，"哇，好厲害的手帕。"老師又拿了一個(gè)鍋蓋蓋在了玻璃盤(pán)上。不一會(huì )兒，火就漸漸滅了，老師拿出手帕，只見(jiàn)手帕還是安然無(wú)恙，我們問(wèn)："老師這是為什么呢？"老師說(shuō)："水就像一層保護膜，只要水分沒(méi)了，那手帕就自然燒著(zhù)了。"我們非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗��！
難忘的發(fā)現作文 篇45
腦子里有很多東西，很多都被時(shí)間的流動(dòng)模糊了。但是那個(gè)有趣的發(fā)現讓我念念不忘。
周三下午，宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗：測試空氣是否有重量。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都很好奇，我心想：空氣怎么會(huì )有重量？同學(xué)們也聊了很多，有的說(shuō)：“宋老師是怎么抓到氣來(lái)給我們證明的？”有的說(shuō)：“宋老師，這是給孩子的！”其他人很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍，在兩端綁了兩條長(cháng)短粗細相同的紅色羊毛繩。老師說(shuō)是她自制的天平。拿出了兩個(gè)沒(méi)有爆炸的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。學(xué)生們目不轉睛地盯著(zhù)老師，只看到她先把兩個(gè)放氣的氣球綁在天平上，天平的橫桿也是平衡的，說(shuō)明兩個(gè)氣球一樣重。然后老師邀請兩個(gè)學(xué)生吹氣球。一個(gè)學(xué)生吹了一個(gè)大黃色氣球，另一個(gè)吹了一個(gè)小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來(lái)。平衡桿偏向一個(gè)稍微大一點(diǎn)的黃色氣球。她邀請另一個(gè)同學(xué)砰的一聲把黃色氣球炸開(kāi)。在學(xué)生的尖叫聲中，每個(gè)人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發(fā)現空氣真的有重量！
這個(gè)有趣的發(fā)現讓我明白，生活中處處都有科學(xué)。
難忘的發(fā)現作文 篇46
暑假的一天，我們去爺爺奶奶家玩。從爺爺奶奶家的角落里，我看到一群螞蟻排成整齊的一排在移動(dòng)。我聽(tīng)我的好朋友說(shuō)，螞蟻搬家就要下雨了。所以，我仔細觀(guān)察了一下。
它們很小，就像黑豆一樣。它們是黑色的，像穿著(zhù)黑色盔甲，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸須。有些是一只螞蟻在移動(dòng)米粒，有些是兩只螞蟻在一起移動(dòng)大葉子，有些是一群螞蟻在一起移動(dòng)一個(gè)爛蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì )兒，天上真的下起大雨來(lái)了，我趕緊跑到爺爺奶奶家。當我到達爺爺奶奶家時(shí)，我看著(zhù)窗外。我看不見(jiàn)樹(shù)和房子。我問(wèn)爺爺奶奶螞蟻為什么知道要下雨，他們都說(shuō)不知道。我想：那我就自己解決這個(gè)問(wèn)題吧！我走進(jìn)臥室，在書(shū)架上找了半天，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開(kāi)書(shū)，找了半天，終于找到了答案。原來(lái)螞蟻感覺(jué)到了空氣中的濕氣，知道要下雨了。螞蟻喜歡干燥的地方，怕雨水沖進(jìn)洞穴，就搬到高處�？赐曛�，我把原因告訴了爺爺奶奶，他們都說(shuō)：“你真了不起！”
這件事不僅讓我明白了螞蟻為什么要動(dòng)，也讓我明白了如何多讀書(shū)，多觀(guān)察。自然界有許多有趣的現象。
難忘的發(fā)現作文 篇47
暑假的一天，我在小區的花壇里玩。突然，我看到一群螞蟻排成一條龍一樣的線(xiàn)高高地移動(dòng)。所以，我仔細觀(guān)察了一下。
我看他們像小黑豆。他們有的是一個(gè)人搬，有的是一起搬，有的是三五成群搬。他們攜帶豆子、種子、玉米粒、樹(shù)葉、草籽。也有大螞蟻背著(zhù)小螞蟻，一直往高處爬。我還看到前面有兩只大螞蟻。我覺(jué)得這兩只大螞蟻應該是螞蟻的國王和王后。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻的步伐又加快了，我一直跟著(zhù)它們。過(guò)了一會(huì )兒，天空突然下起了毛毛雨，我趕緊跑回家。
回到家，媽媽親切地對我說(shuō)：“你的身上怎么全是水？像鴨子從水里出來(lái)�！钡沁@一刻，我心里想：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？?jì)烧哂惺裁搓P(guān)系？我有點(diǎn)驚訝。我跑回房間，打算上網(wǎng)搜索。我讓爸爸幫我打：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？很快，很多答案蹦了出來(lái)。我在網(wǎng)上看到螞蟻搬家是因為它們提前感受到空氣中的濕度，知道要下雨了�？吹胶�，我又驚又喜。我跑出去對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)抑牢浵仦槭裁聪掠昵熬桶峒伊�！螞蟻搬家真神奇，因為它們提前知道要下雨了！”媽媽�?tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“自然界還有很多神奇的現象等著(zhù)你去發(fā)現！”
以后會(huì )多觀(guān)察，多查資料，發(fā)現更多自然界有趣的現象。
難忘的發(fā)現作文 篇48
播種的發(fā)現同學(xué)們，當我看到盛開(kāi)的鮮花，吃到豐收的果實(shí)時(shí)，人們只想到的一定是大自然的賜予。但是，我發(fā)現它們都離不開(kāi)平凡的泥土。星期天的早上，我們跟著(zhù)農民伯伯去學(xué)種種子。
那天，我們帶著(zhù)黃豆和勞動(dòng)工具，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到山坡的一塊空地上。正當我用小鋤扒開(kāi)泥土時(shí)，我發(fā)現這里的泥土是黑色的，土質(zhì)松軟，水分充足。我好奇地問(wèn)：“伯伯，就是這泥土栽培黃豆嗎？”伯伯放下手中的活說(shuō)：“是的，所有的莊稼，果樹(shù)都靠泥土的養育�！蹦銈兛�，那邊綠油油的麥子，黃燦燦的油菜花，開(kāi)著(zhù)各種花果的樹(shù)，以及路邊的小草，都是這肥沃的泥土，每天給它們輸送營(yíng)養，讓它們茁壯，蔥翠的成長(cháng)。我們站在這空地上，放眼遠眺，那穿著(zhù)整齊綠裝的麥子，在微風(fēng)中，麥子葉發(fā)出沙沙的聲音，像是吹著(zhù)奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。
那成熟的玉米正向我們點(diǎn)頭招手。那路邊各種花草競相開(kāi)放，好像說(shuō)：“你們辛苦了！”我激動(dòng)地種下黃豆，也希望它能在這肥沃的泥土中茁壯成長(cháng)。
難忘的發(fā)現作文 篇49
春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節，也是一個(gè)美麗的季節。今年春天，像一個(gè)優(yōu)雅頑皮的女孩，故意來(lái)到這里。一年的計劃在春天，當春風(fēng)刮起，萬(wàn)物復蘇，勤勞的人們正忙著(zhù)播種，播種希望的種子，期待秋天的豐收。
睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)到小燕子的鳴叫聲。哦！原來(lái)春天來(lái)了。我走出了房子。春雨過(guò)后，空氣特別香甜清新，我深深地呼吸著(zhù)，感受著(zhù)。
快看！脆弱嬌嫩的小草破土而出，貪婪地吮吸著(zhù)春天的乳汁。冬天受洗的樹(shù)正在爭奪新的樹(shù)枝。房子前面的三棵榕樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出一些綠葉，好像戴了一頂新帽子。太美了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上活蹦亂跳。嬌嫩的杜鵑花燦爛地綻放，在春風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)她柔軟的身體。小青蛙蹲在池塘的荷花產(chǎn)業(yè)上呱呱叫，呱呱叫，仿佛在對人類(lèi)說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”蝌蚪在水利中自由玩耍。多美的春光��！雖然，春天的第一步總是在寒意依然存在的時(shí)候。然而，春天打破了冰川，讓一切都舒展和軟化，讓每一顆美麗的心都充滿(mǎn)了幻想和希望。微風(fēng)微拂，細雨如羊毛從天而降，千株柔柳舒展筋骨。春天真的很美很可愛(ài)！
春天，她給了人們生命，給了我希望。
難忘的發(fā)現作文 篇50
驚喜，是量變到質(zhì)變的完美結果。
有些東西變化著(zhù)，但看起來(lái)絲毫沒(méi)有什么與上一刻的外表有不一樣之處。這是量變，是肉眼不可觸及的事物改變�？僧敯炎罱K的樣貌和最初物體外貌比較，那是大有不一樣呢！變到最終的模樣：之后，就達成了質(zhì)變，驚喜從此誕生。
我的驚喜發(fā)現是那樣奇妙。9歲那年，我養了蠶。蠶長(cháng)著(zhù)，似乎很正常，因為我注意不到它細微的不一樣。
直到我從盒子里挑出一個(gè)蠶皮，我才明白，蠶已經(jīng)脫皮了。這是蠶給予我的第一個(gè)驚喜。暑期里，我們全家出去玩了，臨走前怕蠶寶寶餓，把家里的所有桑葉放了進(jìn)去。游玩回來(lái)的第一時(shí)間，我就立刻去看蠶，結果，一只也沒(méi)看見(jiàn)，桑葉大部分沒(méi)吃完，可又有誰(shuí)明白，一把將葉取開(kāi)，就是一顆顆潔白的繭。
這對于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)特大的驚喜發(fā)現，蠶每一天進(jìn)食，最終有了結果，它們吐完了令它們驕傲的絲，化作只只白蛾。
有時(shí)，我也曾想我的成果，和蠶一樣的巨大。
其實(shí)，驚喜很多，一向像蠶繭一樣等待發(fā)現，那將是一個(gè)驚喜的發(fā)現。
難忘的發(fā)現作文 篇51
在日常，只須你處處留神，就會(huì )有意料之外的驚喜和有趣的發(fā)現。
一個(gè)星期天的上午，我和弟弟在院子里玩皮球。突然，我看見(jiàn)了兩只螳螂，它們好像在打架，我急忙跑過(guò)去觀(guān)戰�？伤鼈冞�沒(méi)有打到一分鐘，就停戰了。我剛籌備離開(kāi)這里，卻發(fā)現其中一只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，充滿(mǎn)好奇心的我又坐下來(lái)觀(guān)戰了。這個(gè)時(shí)候，那只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，遞到了嘴邊。什么？它難道要吃掉另一只螳螂嗎？我的好奇心更大了。
不出我意料，它還真的想吃掉另一只螳螂！只見(jiàn)它慢慢地把另一只螳螂的腿塞進(jìn)我們的嘴里，小心翼翼地吃掉，不一會(huì )，另一只螳螂的腿和手就全被它給吃完了。又過(guò)了一會(huì )兒，另一只螳螂的身子也被吃掉了，只剩下了頭�！斑�，頭如何會(huì )留在這里呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
于是我上網(wǎng)搜查了一下資料，原來(lái)是由于兩只螳螂找不到食物的時(shí)候，當中的母螳螂就可能會(huì )把公螳螂給吃掉，來(lái)繁殖后代。
日常，會(huì )有許很多多的發(fā)現，許很多多的趣事，被人回味無(wú)窮。我將伴隨歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
難忘的發(fā)現作文 篇52
一天，母親給我買(mǎi)了一本精致的本子，我開(kāi)心的不能了，巴不能立刻用它。
本子正面印有大白，大白站在那里，傻乎乎的向前看著(zhù)，仿佛失憶了呢，哈哈，真討人喜歡！
晚上，我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇見(jiàn)了計算題，要打草稿，我從書(shū)包里找出草稿本，一翻，慘，用完了。我急得抓耳撓腮，忽然，我看見(jiàn)了旁邊母親買(mǎi)的小本子，眼珠一轉，心想：我可以用它打草稿呀。我拿起小本子，翻開(kāi)打草稿，卻發(fā)現本子打不開(kāi)。我抓住本子的兩邊，用力向兩邊掰，它卻絲毫不動(dòng)。我加強了力氣，可無(wú)論我如何掰，都無(wú)濟于事。我只得向母親求助。
“母親，我想用這個(gè)本子打草稿，可是我如何打不開(kāi)�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。母親聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，她捧著(zhù)肚子說(shuō)：“哈哈！晨晨，這可是帶有密碼的本子��！”“什么！”我大吃一驚，怪不能我在本子背后，發(fā)現了寫(xiě)有3564的紙條呢！我飛快地輸入密碼，哈哈，果然本子打開(kāi)了。
日常的趣事可真多，只須你去認真去觀(guān)察和領(lǐng)會(huì )，就會(huì )發(fā)現不少趣事。
難忘的發(fā)現作文 篇53
星期六下午，我在馬路邊悠閑地散步，忽然發(fā)現馬路邊的草叢中有一些和芝麻一樣大小的東西排成了一條長(cháng)隊，就像是學(xué)生正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊準備出去游玩一樣。想到這兒，我不由自主地說(shuō)：“啥玩意兒，隊排得這么整齊？”出于好奇，我俯下身子，往草叢中一看，不禁失聲喊道：“我的媽呀！原來(lái)是螞蟻，螞蟻居然也能排成這么整齊的隊伍�！�
螞蟻為什么要排這么整齊的隊伍呢？我忽然想起身上帶著(zhù)放大鏡。我興奮極了，拿出放大鏡來(lái)往前走了一步，對著(zhù)螞蟻看去，原來(lái)他們在搬運食物。大家整整齊齊地排成隊，往洞里面搬運食物。不時(shí)還有螞蟻過(guò)頭來(lái)，招呼正在干活的同伴，好像在說(shuō)：“你辛苦了！我的好兄弟，你需要幫忙嗎？”
我正看得來(lái)勁時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)大個(gè)兒螞蟻橫沖直撞地襲擊小螞蟻的隊伍，搶小螞蟻的食物。我想，一場(chǎng)激烈的螞蟻大戰就要開(kāi)始了。果然，從小螞蟻洞里沖出數不清的螞蟻，好像十萬(wàn)大軍沖鋒一樣，好多小螞蟻對付這只大螞蟻，把大螞蟻攻擊得放下食物拼命逃跑，一會(huì )兒功夫就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
小螞蟻勝利了，大家又排著(zhù)整齊的隊伍家了。
難忘的發(fā)現作文 篇54
我在8歲的時(shí)候就迷上了科學(xué)，想買(mǎi)一個(gè)酒精燈，帶回家做實(shí)驗。終于有一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的酒精燈，我興奮地跑回家，準備開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗。
我的第一個(gè)實(shí)驗是看看人手拿著(zhù)一個(gè)杯子能不能把水燒到100度。
于是，我拿了個(gè)玻璃杯，接了一點(diǎn)兒水，再用火柴把酒精燈點(diǎn)燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上，讓熱氣向上流動(dòng)，燒啊燒，燒啊燒，大約燒了10分鐘，杯子里已經(jīng)開(kāi)始冒汽了，我高興地跳了起來(lái)，以為這樣再燒一會(huì )兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過(guò)來(lái)，我高興地問(wèn)爸爸：“爸爸，我是不是再燒一會(huì )兒就可以燒到100度了�！卑职质裁炊紱](méi)說(shuō)，只是把手放到杯子里，測量了一下溫度，張口說(shuō)：“大約才60度�！蔽遗d高采烈地心情一下子失落了我感到無(wú)比的羞愧，我居然認為水冒汽就到達100度了，我連這點(diǎn)生活常識都不懂，我還研究什么科學(xué)��！
從那以后，我開(kāi)始大量閱讀科學(xué)書(shū)籍，不斷開(kāi)闊自己的視野。漸漸地我懂得的知識越來(lái)越多�，F在，我回想起來(lái)，那些東西簡(jiǎn)直就是小兒科。
這段童年的經(jīng)歷，讓我發(fā)現了自己的無(wú)知，更讓我走進(jìn)來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)王國，將來(lái)有一天，我還要用我所學(xué)的知識，去探索科學(xué)的奧秘。
難忘的發(fā)現作文 篇55
一天，媽媽在廚房煎雞蛋，我就走過(guò)去看。我突然發(fā)現雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對稱(chēng)。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋的兩頭是一尖一鈍的呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！�
這個(gè)問(wèn)題困惱了我好幾天。我突然想到“書(shū)是無(wú)聲的老師”這句話(huà)。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我終于在書(shū)中找到答案了。原來(lái)，當小雞快要孵化出來(lái)時(shí)，它的頭就是朝向這里，然后再用它的最穿入氣室，開(kāi)始直接呼吸氣室里的空氣。所以，氣室對于小雞在胚胎時(shí)期的正常發(fā)育，有著(zhù)非常重要的作用。雞蛋的形狀，和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關(guān)系。因為小雞要從蛋里出來(lái)，得靠自己的嘴啄破蛋殼才行，這時(shí)不但頭和頸都要用力，腳也要有支撐的地方才能施力，而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點(diǎn)，所以如果蛋撐太圓或太長(cháng)，小雞就很難將蛋殼弄破了。
由此可知，雞蛋太圓或太長(cháng)時(shí)，就很難孵出小雞，同時(shí)，形狀若是不正常的蛋，就算孵出了小雞，也是畸形的。
現在，我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書(shū)。的確，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，也是人類(lèi)最好的朋友。
難忘的發(fā)現作文 篇56
我家有三條金魚(yú)。他們都有一雙像泡泡一樣的大眼睛，一張小嘴巴，呼吸的時(shí)候偶爾會(huì )吐出幾個(gè)泡泡。根據它們不同的顏色，我給它們取名為紅袍、金甲、黑襖。
一放學(xué)，我就去看他們。魚(yú)在水中悠閑地游動(dòng)。當我把食物灑在水面上，它們會(huì )悄悄游動(dòng)，輕輕吮吸，然后躲起來(lái)。當我不小心碰到魚(yú)缸時(shí)，它們像閃電一樣跑掉了。過(guò)一會(huì )兒，它們可能游累了，就像睡著(zhù)了一樣沉入魚(yú)缸底部，但眼睛是睜著(zhù)的，也不眨一下。我心想：魚(yú)不閉眼？睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)？于是我坐在那里仔細觀(guān)察了很久。發(fā)現每一條魚(yú)都是真的明眼！我像發(fā)現新大陸一樣大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”我媽跑過(guò)來(lái)覺(jué)得不對勁。我指著(zhù)魚(yú)對媽媽說(shuō)：“魚(yú)好像沒(méi)有眼皮，那它們怎么睡覺(jué)呢？”我媽跟我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)眼睛有一層透明膜支撐眼皮，但是不動(dòng)，所以魚(yú)不眨眼，甚至睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我們看到魚(yú)在靜止時(shí)可能在睡覺(jué)。當你睜著(zhù)眼睛看到他們的時(shí)候，他們可能已經(jīng)睡著(zhù)了，正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)！”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現！
難忘的發(fā)現作文 篇57
今天爸爸很早就下班了，只看到他手里拿著(zhù)一個(gè)小包上樓，把手里的包放在桌子上。
我好奇地問(wèn)：“爸爸，你還是很有力氣的。你今天為什么這么累和出汗？是因為那個(gè)神秘的包嗎？”爸爸回答：“這個(gè)不用擔心，總之千萬(wàn)不要碰那個(gè)包里的東西！”我無(wú)奈的說(shuō)：“哦！”他回到房間做作業(yè)。
然而好奇之下，我還是抵擋不住誘惑，就悄悄來(lái)到了桌子前。當我看到周?chē)鷽](méi)有人時(shí)，我小心翼翼地打開(kāi)了袋子和盒子。經(jīng)過(guò)9981保護，終于看到了讓父親汗津津的東西，——，一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意地想：這個(gè)小鐵塊會(huì )讓爸爸出汗，我用兩個(gè)手指就能舉起來(lái)！看來(lái)我的力氣比我爸還大！想了想，我用兩個(gè)手指抓住了“普通”的鐵塊，這個(gè)小東西一動(dòng)也不動(dòng)，根本沒(méi)離開(kāi)桌子。這讓我很生氣。我雙手并用，心想：“你這個(gè)固執的小家伙，真不敢相信我對付不了你！”！即使用盡了力氣，小鐵塊也沒(méi)動(dòng)！
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，我急忙走向他，問(wèn)他為什么。父親雖然很生氣，但還是平靜地說(shuō)：“因為這鐵很密！”
通過(guò)這件事，我發(fā)現原來(lái)密度和一個(gè)物體的重量有這么大的關(guān)系！
音樂(lè )。
難忘的發(fā)現作文 篇58
都說(shuō)螞蟻可以搬得動(dòng)比它重的食物,我有點(diǎn)奇怪了,螞蟻那么小怎么可能搬得動(dòng)比它重的東西呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我準備自己做做實(shí)驗。
我跑到幾個(gè)螞蟻洞前，正好有幾只小螞蟻出來(lái)覓食了，我便把一塊重2克的面包放在它們面前，這幾只小螞蟻看到食物馬上讓兩只小螞蟻搬回家，剩余的五只小螞蟻繼續覓食，那兩只小螞蟻湊在一起將面包分成兩半，兩只螞蟻各背一半，兩只小螞蟻慢慢地向螞蟻洞走去，走著(zhù)走著(zhù)，前方一塊大石頭擋住了去路，兩只小螞蟻一起繞道行走，有好幾次一只小螞蟻背著(zhù)的面包掉了，另一只小螞蟻總是不離不棄地等著(zhù)。
我有些不耐煩了，可看到兩只小螞蟻把面包背回家的那一瞬間，我繞有興趣地又做了一次實(shí)驗。這一次實(shí)驗，我想考一考小螞蟻，先讓5只小螞蟻把大面包分成5份，每只小螞蟻背一份，然后用沙把它們以及它們背的面包埋住，我認為小螞蟻一定會(huì )放棄面包的，可是過(guò)了一會(huì )兒5只小螞蟻背著(zhù)面包鉆出沙子回到螞蟻洞。
通過(guò)實(shí)驗，我知道了小螞蟻可以搬得動(dòng)比它重的東西，我要學(xué)習小螞蟻堅持不懈的精神。
難忘的發(fā)現作文 篇59
春天來(lái)了，大地蘇醒了，在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子里，我和爸爸一起去郊外游玩。
來(lái)到郊外，我看見(jiàn)了片茂盛的竹林，我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去，鉆進(jìn)去后，我突然發(fā)現一個(gè)寶塔般的小筍尖兒堅強的從土里鉆出來(lái)，可愛(ài)極了，也許是因為前幾天剛下過(guò)春雨，我感覺(jué)竹葉和竹子都變得更加翠綠了。
我鉆出竹林，來(lái)到了一片空地上，發(fā)現小草長(cháng)出了嫩嫩的、尖尖的、細細的小嫩芽，仿佛為大地母親披上薄薄的細紗，一些不知名的小花互相交錯著(zhù)，有紅的，黃的、紫的、藍的……如同星星般點(diǎn)綴在綠色的星空中。
走出草地，我來(lái)到了小湖邊，發(fā)現小湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出細細長(cháng)長(cháng)的柳條，迎春花欣然怒放開(kāi)出淡黃色的小花，湖水變得更加溫暖了，陽(yáng)光照在水面上顯得波光粼粼，一陣風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，我聞到了一陣淡淡的清香撲面而來(lái)，我抬頭一看，只見(jiàn)粉色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，仿佛是春姑娘的笑臉。水中，小魚(yú)成群的在水底嬉戲。放眼望去，對面綠油油的小麥在茁壯成長(cháng)，旁邊的油菜花開(kāi)出了金黃的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)，金色的世界和綠油油的海洋交相輝映，組成了美麗的田園風(fēng)光。
啊，春天你可真美麗！
難忘的發(fā)現作文 篇60
大人常常比小孩看得遠，小孩看得更近更細，大人會(huì )忽略一些小事物，小孩卻不會(huì )。
早上上學(xué)時(shí)，我正和同學(xué)玩，突然一只小生物從天而降，落到我的手心里。我仔細一看，喲，一只蝸牛。要不是它命好，早被我捏成肉泥了，我仔細看著(zhù)這位“不速之客”，它這么小，只有不到一個(gè)小拇指甲的大小。它輕輕擺動(dòng)觸角，好像對這周?chē)沫h(huán)境感到好奇�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的腦子里跳出了一個(gè)大大的問(wèn)號：小蝸牛是怎么來(lái)到這兒的？難道是飛來(lái)的？還是從太空掉下來(lái)的？正當我思考這個(gè)有趣的問(wèn)題時(shí)，上課鈴聲響了，呀，我要遲到了！謝天謝地，我到教室時(shí)老師不在，但這個(gè)問(wèn)題還在我的腦中徘徊。我原本想踩了它，但是我覺(jué)得這樣不太好，它掉在我的手里，說(shuō)明我們有緣，所以我把它養了起來(lái)。
有一節課間，我正在發(fā)作業(yè)時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了我的前桌正在抄英語(yǔ)卷子的答案。原來(lái)今天有英語(yǔ)考試，他正在打小抄。哎，作弊不好吧！當他一寫(xiě)好小抄，我二話(huà)不說(shuō)一把拿走小抄，把它撕了。我今天心情好，不告發(fā)他，下次再有，我決不放過(guò)。
這些細小的事物只有小孩才會(huì )發(fā)現，而大人常常會(huì )忽略它們。
難忘的發(fā)現作文 篇61
這天我放學(xué)回家的路上，我在草叢里發(fā)現了一只蜘蛛，那只蜘蛛是黑色的，有著(zhù)八只長(cháng)長(cháng)的腿，長(cháng)的很兇猛。之后的每一天路過(guò)那里，我發(fā)現它一直在，我就開(kāi)始觀(guān)察起它來(lái)。
我發(fā)現這只蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網(wǎng)的中間，然后一動(dòng)不動(dòng)，我對此很是不解。于是，我放學(xué)到家后，快速把作業(yè)做好，然后，就跑去網(wǎng)上查，查出來(lái)的是：如果它趴在網(wǎng)上到處亂動(dòng)，那么蟲(chóng)子們就知道這里有一只蜘蛛，就不會(huì )到他網(wǎng)的附近來(lái)，蜘蛛也沒(méi)食物吃了；從另一個(gè)角度來(lái)看，蜘蛛的網(wǎng)多半是挺透明的，再加上他在網(wǎng)中一動(dòng)不動(dòng)裝成一片樹(shù)葉，所以會(huì )有冒失鬼撞上門(mén)來(lái)。蜘蛛只有在有獵物或網(wǎng)需要修補的時(shí)候才動(dòng)一動(dòng)。這樣一來(lái)，我感覺(jué)蜘蛛太聰明了，真可以用“守株待兔”這個(gè)詞來(lái)形容。
這只蜘蛛，捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候也是非常厲害的，他用那飛快的速度，不知抓住了多少昆蟲(chóng)，這是我推斷出來(lái)的，因為在它網(wǎng)的周?chē)�，我還看到了一些殘存的蟲(chóng)子的“尸身”，那時(shí)，我還順便腦補了一下它捕獵時(shí)的情景：他先是靜靜地等待獵物上門(mén)，然后再用強而有力的后腿，讓自己遠距離地移動(dòng)，再用小巧的前足，將食物塞到口中。
經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，我發(fā)現昆蟲(chóng)界有好多有趣的東西，還等著(zhù)我去發(fā)現呢！
難忘的發(fā)現作文 篇62
世界上的一切都是豐富多彩的，美麗而又密不可分。如果我們仔細觀(guān)察和思考，我們可能會(huì )發(fā)現事物的奧秘。有一次，我的父母帶我去爺爺家玩。有一個(gè)大院子，里面種著(zhù)櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)和五顏六色的花。突然，我發(fā)現了一株小小的植物，它在大院子里和美麗的花朵里顯得那么不起眼。我慢慢地走著(zhù)，用手輕輕地摸著(zhù)樹(shù)葉，它立刻縮了起來(lái)。我靜靜地看了幾分鐘，它的葉子慢慢地展開(kāi)了。我一碰它，它又縮回來(lái)了。這是驚人的!我問(wèn)爺爺:“爺爺，這是什么植物?”爺爺告訴我:“這是含羞草�！比绻闩鏊�，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)。我接著(zhù)問(wèn):“那為什么叫含羞草呢?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“因為如果你碰它，它會(huì )害羞的�！钡也⒉粷M(mǎn)意，心想:真的很害羞嗎?它的葉子為什么卷起來(lái)?
當我回到家，我迫不及待地打開(kāi)我的電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上查找含羞草的信息。在含羞草的葉柄下有一個(gè)叫做枕的袋子，里面裝著(zhù)大量的水。當你用手觸摸葉子時(shí)，枕頭里的水會(huì )立即流到其他地方，枕頭會(huì )塌陷，葉子就會(huì )下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔細觀(guān)察，認真思考，你一定會(huì )發(fā)現許多大自然的秘密。
難忘的發(fā)現作文 篇63
一天，我和好朋友睿睿去團結鄉爬山，同行的還有一只小狗，它叫“三寶”，才出生兩個(gè)月，只有一個(gè)四腳小矮凳那么高�！叭龑殹庇幸簧斫瘘S的毛，圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，三角形的耳朵耷拉著(zhù)，胖墩墩的像個(gè)小毛球。坐車(chē)時(shí)，因為暈車(chē)，“三寶”在車(chē)上還吐了一回。這么弱小的狗，怎么爬山呀？我心里想。
我們沿著(zhù)一條全是泥土的小路上山。走著(zhù)走著(zhù)，山路越來(lái)越窄，忽然沒(méi)路了，于是，我們拉著(zhù)樹(shù)枝往上爬�！靶」吩趺崔k？媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō)，“應該把小狗抱上去�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“不需要，它自己能上來(lái)，因為它有四只鋒利的爪子�！痹�(huà)音剛落，“三寶”居然搖著(zhù)尾巴，降低身體高度，沖向小山坡，“噌噌噌”地爬了上來(lái)�！叭龑�，好樣的！”我們都不禁為它鼓掌。就這樣，小狗和我們一路爬到山頂。
下山時(shí)，我們遇到一個(gè)幾乎垂直的陡坡，而且土很松，大人們神情嚴肅，不停地喊著(zhù)：“小心！拄好木棍！”張小弟的爸爸借助木棍，用他的腳為我們踩出一條小道，費了九牛二虎之力，終于把我們小孩一個(gè)個(gè)地抱下來(lái)，放在安全的地方。
難忘的發(fā)現作文 篇64
我今天寫(xiě)完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，于是我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，我一下子就翻到了古詩(shī)三首這一課，我想杜牧這位詩(shī)人為何說(shuō)霜葉紅于二月花呢？于是我打開(kāi)電腦，查了又查，看到了一個(gè)和我的問(wèn)題有關(guān)系的消息，我點(diǎn)開(kāi)一看，果然是何我的問(wèn)題有關(guān)系，上面說(shuō)（我自己打得，沒(méi)復�。旱搅饲锾�，葉子經(jīng)不住低溫的影響，產(chǎn)生新葉綠素的能力卓漸漸降低，葉綠素在葉子里分解、消失的很快，而葉子里的糖分大量的轉換成紅色的花青素，于是楓葉變得鮮紅。
人們對深秋楓葉的描寫(xiě)，都喜歡用滿(mǎn)山紅葉這個(gè)詞，是因為長(cháng)在山上的葉子往往比在平地上的葉子紅得早，晝夜的溫差比較大，有利于葉子里的糖分積累，產(chǎn)生的花青素比較多，所以山上的樹(shù)葉就紅得早一些。
除了北京香山的楓葉，江南的一代楓葉到了秋天，也紅得很美麗，古人曾用“江楓如火”這個(gè)詞來(lái)形容。
目前，人們對花青素分子結構及化學(xué)性物質(zhì)都有了不少解，但他除了增添楓葉的色彩外，在葉子中到底還有什么作用，我們人類(lèi)將會(huì )進(jìn)一步的去了解。
難忘的發(fā)現作文 篇65
在這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步都離不開(kāi)發(fā)現。昆蟲(chóng)家法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)從而發(fā)現昆蟲(chóng)的奧秘；科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾，最終發(fā)現了0.1克的鐳。所以在這個(gè)星球上，只要你有所發(fā)現，就會(huì )有所收獲。而我也曾發(fā)現過(guò)靜電可以將碎紙、紙巾之類(lèi)的物品附在手上。
那天，我起早床，剛走進(jìn)WC時(shí)，看見(jiàn)老姐正在擺弄造型，她一直反復磨著(zhù)頭發(fā)。這時(shí)，我看見(jiàn)她頭發(fā)上有一滴水，便拿紙巾去擦。結果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上，我驚訝不已。馬上跑回房間，也照剛才那樣試了試，紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙試了試，結果一樣。
為了弄懂其中奧秘，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢(xún)。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動(dòng)又開(kāi)心，這可是我第一次發(fā)現啊!沒(méi)想到我也變成一個(gè)小小發(fā)明家，雖然沒(méi)有愛(ài)因斯坦和喬布斯那么偉大，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
這件事情告訴我們其實(shí)發(fā)現一點(diǎn)都不難，正所謂:"世上無(wú)難事，只怕有心人。"只要肯當觀(guān)察者，就能當發(fā)現著(zhù)。
難忘的發(fā)現作文 篇66
最近，我發(fā)現了只要蜻蜓老是在低飛，天上就會(huì )下雨，為什么呢？下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
星期一我吃完午飯后，我就到操場(chǎng)上去玩。玩了一會(huì )兒，我看見(jiàn)空中有許多蜻蜓，還是紅色的。
我到坐椅上坐著(zhù)觀(guān)察這些紅色的小家伙，發(fā)現它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛，天氣就會(huì )悶熱，意味著(zhù)就要下雨，這讓我想到一句諺語(yǔ)――“蜻蜓低飛，代表要下雨”。我看著(zhù)這些蜻蜓一會(huì )兒點(diǎn)一下水，一會(huì )兒觸一下地，有些一直在轉圈圈。哈哈哈！有一只比較小的蜻蜓，轉圈圈轉得太多，好像有點(diǎn)暈了，被一個(gè)小男孩撞到了，差點(diǎn)從空中摔了下來(lái)。
我看得有些不耐煩了，一連看了半個(gè)多小時(shí)。
我看見(jiàn)許多蜻蜓被小朋友追著(zhù)玩，我的興趣也被勾了起來(lái)，但是要保護昆蟲(chóng)，所以我又坐了下來(lái)，哇塞！那兩只蜻蜓連在一起了，在空中低飛。
我又看了看那個(gè)弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現，蜻蜓真的喜歡點(diǎn)水，我就問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水，就是代表要下雨�！币粫�(huì )兒，果真下雨了。
這次觀(guān)察，我發(fā)現了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨，別不相信它哦！
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