【熱門(mén)】以我的發(fā)現作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的以我的發(fā)現作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的發(fā)現作文 篇1
我發(fā)現了茶的妙用后來(lái)有一次，我在陽(yáng)臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著(zhù)試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開(kāi)始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來(lái)，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現短時(shí)休眠，感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進(jìn)肌肉生長(cháng)，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會(huì )讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
以我的發(fā)現作文 篇2
我發(fā)現了一棵小草一棵小草被發(fā)現了不算什么，可重要的是發(fā)現的時(shí)間與地點(diǎn)令人驚嘆。那是一年冬天，我在街道上玩耍，低頭一看，看見(jiàn)了一棵小草。它竟然長(cháng)在磚與磚之間那一點(diǎn)一吹就沒(méi)的塵土里!還是在大冬天!可以看也它的堅韌.有人認為小草太弱不禁風(fēng)了,一吹就倒,但這不正是君子的品格嗎?能屈能伸。
假如一陣狂風(fēng)刮來(lái)，小草不低下頭去結果只能是被連根拔起。因此，一位君子應該能屈能伸，但也要堅韌。然而，在生活中，這樣的君子有多少呢？比什么都少。人們不是堅韌到底，錯的也堅持，就是能屈，但就起不來(lái)了。我發(fā)現了一棵小草，這棵小草讓我知道了以后我要做什么樣的人。
以我的發(fā)現作文 篇3
期中考試后的一個(gè)中午，我像往常一樣回到家中，此時(shí)屋里的靜極了，只見(jiàn)媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)我回來(lái)了，她好像找到了出氣筒，鐵著(zhù)臉狠狠地說(shuō)：“看看你的卷子�！�
我忐忑不安的拿起卷子，呵，還不錯，90分，這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿(mǎn)心歡悅的瀏覽者卷子，突然發(fā)現自己的基礎知識還不錯。這要感謝語(yǔ)文老師嚴厲的要求，其實(shí)每天的聽(tīng)寫(xiě)也很重要，只有這樣，才能把基礎知識掌握牢固。我繼續的瀏覽著(zhù)卷子，我又發(fā)現自己的閱讀能力真的有了很大的提高，閱讀分數就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段，我為閱讀而苦惱，這是媽媽耐心的給我講解，為我樹(shù)立了自信，從那時(shí)起，我們母子倆每天研究一篇文章，媽媽教我許多閱讀的好方法，我也很專(zhuān)心，都銘記在心，沒(méi)想到這次考試我運用了這些方法，效果還不錯。
我正洋洋自得，媽媽生氣地說(shuō)：“看看你的作文吧�！蔽曳_(kāi)卷子的背面，霎時(shí)我吃驚了，34分，我就像當頭挨了一棒，這是我初中以來(lái)最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了，最近不只是為了躲避媽媽的'嘮叨，還是為了創(chuàng )新，我獨自寫(xiě)作，從不讓媽媽指點(diǎn)，最?lèi)?ài)編故事，這不作文中的故事就是自己胡編的，現在看來(lái)真是可笑，缺乏真實(shí)，空洞。廢話(huà)也很多，沒(méi)有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中，我終于頓悟了：寫(xiě)作文就是寫(xiě)自己身邊人和事。
知道了語(yǔ)文分數后，我便急切地想知道我的英語(yǔ)分數，希望能在這方面取得好成績(jì)。好奇心的驅使我來(lái)到了辦公室，英語(yǔ)老師滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和，即使你再不好，她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云，特似乎看出我的不爽，仍溫和地說(shuō)：“我發(fā)現你太馬虎了，真是不該�！彼^續的翻看我的卷子，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我還發(fā)現你最驚不愛(ài)回答問(wèn)題了�！蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ)，但是劉老師對試卷的總結，我都銘記在心。
是啊，今后還要面臨無(wú)數次考試，其實(shí)分數是次要的，重要的是要對考試試卷的分析、總結，藥學(xué)會(huì )發(fā)現自己的成績(jì)，更要找到自己的不足。
以我的發(fā)現作文 篇4
在我們小區里有許多的樹(shù)，有梧桐樹(shù)，銀杏樹(shù)，杏樹(shù)等。
如果你留心觀(guān)察會(huì )發(fā)現在路旁有許多樹(shù)的左右兩邊會(huì )有一到兩個(gè)綠色的小瓶子。剛開(kāi)始，我不知道這是什么東西，以為是哪一個(gè)小淘氣鬼把喝剩的飲料瓶插在了大樹(shù)上，可是再往前走我發(fā)現每一棵大樹(shù)都有這個(gè)小小的綠色瓶子，我很奇怪，這個(gè)小小的瓶子不是飲料瓶嗎？那這又是個(gè)什么東西？為什么每一棵樹(shù)上都要有一個(gè)或兩個(gè)這樣的小瓶子呢？
回到家，我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)：“那個(gè)呀，她不是飲料瓶，它是養料瓶�！迸�！我恍然大悟，原來(lái)是養料瓶�？墒菫槭裁创髽�(shù)上要插上這么多的養料瓶呢，我的腦子里一大堆文題在等著(zhù)解答。后來(lái)我上網(wǎng)查閱了資料，我知道了，一些大樹(shù)瘦瘦弱弱，葉子很少，這都是營(yíng)養不良導致的，注射了營(yíng)養劑后，大樹(shù)就會(huì )變得枝干粗壯，枝繁葉茂，每一個(gè)葉子都會(huì )變得綠的發(fā)亮。
在我們的身邊會(huì )有很多神奇的事情，我發(fā)現了大樹(shù)也要注射營(yíng)養劑讓自己變得健康。你發(fā)現了什么呢？
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