發(fā)現觀(guān)察作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現觀(guān)察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現觀(guān)察作文1
人道世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。一花一世界，一葉一菩提。大千世界之美甚多，而一個(gè)普通人最美的時(shí)候，當屬讀書(shū)時(shí)。偶然在圖書(shū)館閱書(shū)，看見(jiàn)一年輕女子埋首書(shū)中，沉醉于書(shū)之際，忽然莞爾一笑，就是這樣一笑，確如破冰般霎時(shí)間耀眼不已，并非女子長(cháng)得多美，而是這一笑背后，實(shí)在太美好。我捧書(shū)而立，凝神觀(guān)察她的表情。讀書(shū)時(shí)的表情應最是優(yōu)美，那一顰一笑間盡得風(fēng)流，一臉安然，雙眸顯得格外靈動(dòng)。讀書(shū)時(shí)人的靈魂是安然而激越的，讀書(shū)使人謙和，養成聆聽(tīng)的習慣，因而眼前女子的表情才會(huì )如此動(dòng)人。方才臨書(shū)一笑，并非誰(shuí)都能做到。這不是尋常取笑之樂(lè )，不是阿諛諂媚之笑，不摻雜絲毫世俗氣，而是空靈、至真、智慧的。我繼續細看她的臉，回想方才一笑，那笑意也許源于在書(shū)中竹杖芒鞋覽仁山智水的滿(mǎn)足，也許源于字字珠璣迎面生輝的狂喜，也許源于花開(kāi)花落間大徹大悟的暢快，也許源于與作者心意相通的歡樂(lè )……
我看著(zhù)她，雖揣測不出她此時(shí)的思想，卻能觀(guān)察出她那些美好的情感。我發(fā)現她眉頭微皺，目光移動(dòng)漸緩，她是在為書(shū)中的人事哀慟嗎?她是在唐明皇的行宮里見(jiàn)了傷心月，還是在大觀(guān)園里祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中漸飛漸遠，還是在感嘆江畔初升的明月?她是聽(tīng)到了遙遠的婦人搗衣聲，還是聞見(jiàn)了使江州司馬青衫濕的四弦裂帛聲?忽然又見(jiàn)她釋然一笑，終于柳暗花明，種種哀愁拂去，只余萬(wàn)里晴空。呵，讀書(shū)竟是這般美好的事，此時(shí)我用心觀(guān)察一番，不禁頓悟。為這臨書(shū)一笑而感，忍不住要尋一本好書(shū)慢慢玩味一番。不經(jīng)意間，這時(shí)間最優(yōu)美的表情被我窺見(jiàn)，這樣的美好很多。不僅是讀者的表情，更是書(shū)的美好。而我只要靜心觀(guān)察片刻，便能發(fā)現。發(fā)現一事，總在用心。
發(fā)現觀(guān)察作文2
前幾天里，我家的花盆里長(cháng)出了一種可愛(ài)的小苗棗苗。
那天早晨，我從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現家里的大花盆里長(cháng)出了一株小苗。我穿著(zhù)一件薄薄的睡衣跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆矮小的植物從土壤里鉆出來(lái)，我迫不及待地找來(lái)植物百科全書(shū)，翻找著(zhù)這棵植物的照片，哈！原來(lái)它是一顆棗苗。我高興得一蹦三尺！
棗苗的莖是青綠色的，越往上長(cháng)越細。棗苗的葉子是橢圓形的，正面的葉面是深綠色的，葉脈的條紋清楚地展現在葉面上，反面的葉面則是青綠色的。我在心里不禁贊嘆：這株小苗的葉子可真有特點(diǎn)，正反面都有不同的顏色！葉子摸上去軟軟的，很舒服。我忍不住靠近一聞，啊，一股清香鉆進(jìn)了我的鼻孔
為了更詳細地觀(guān)察棗苗，我拿出了放大鏡。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現小苗的莖上和葉子上都長(cháng)滿(mǎn)了柔軟的白色細毛呢！為什么會(huì )長(cháng)毛呢？我好奇地帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題又查一遍資料，哦！原來(lái)植物身上的毛是一種防御武器，植物身上的毛越多，受昆蟲(chóng)的危害就越小。植物長(cháng)毛還有其他作用，有時(shí)可以借助風(fēng)力傳播種子，還有些植物莖上的毛可以擋住植物表皮氣孔，減少水分蒸發(fā)，同時(shí)也能減少陽(yáng)光直射，降低葉面的溫度。
棗苗真是一種生命頑強的植物，我要好好地培育和愛(ài)護它，不讓它受到蟲(chóng)子的威脅和傷害！
發(fā)現觀(guān)察作文3
大自然中有許許多多的秘密，只要你細心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。
學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮，看著(zhù)非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
一天下午，我們上完體育課后，大家都在樹(shù)蔭底下乘涼。這時(shí)，有一位同學(xué)問(wèn)道：“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎？”大家想了一會(huì )兒，都搖了搖頭。我走向這片爬山虎，翻開(kāi)葉子一看，一只只扁扁的，圓圓的腳粘在墻上，看上去非�；�。我本來(lái)想拔下一小截帶回家去仔細研究�？墒俏屹M了九牛二虎之力也沒(méi)把它拔下來(lái)。無(wú)奈之下，我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我答案了。
回家后，我迫不及待地把書(shū)找出來(lái)一探究竟。我一直翻呀翻，終于找到了。原來(lái)，在它綿長(cháng)的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤(pán)，就像壁虎的腳一樣。只要吸盤(pán)接觸到墻壁，無(wú)論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住，非常牢固。爬山虎就是利用吸盤(pán)不停地向上爬，甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢！我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物，它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習。
大自然真是奇妙呀！只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然中的許多秘密。
發(fā)現觀(guān)察作文4
小李是個(gè)喜歡新鮮事物的人，中國的、日本的、美國的、英國的……一些國家的新聞他無(wú)所不曉。最近小李期末考試三門(mén)總分得了298分。所以爸爸為了表?yè)P小李，準備帶小李去大森林里玩。
小李和爸爸跟著(zhù)旅游團出發(fā)了。來(lái)到大森林，地面到處凹凸不平，一棵棵大樹(shù)蒼勁挺拔，花草叢生……到處是一片生機勃勃的景象。夜幕很快就降臨了，小李和爸爸和旅游團在一處休息，人們把帶來(lái)的干糧拿出來(lái)吃。這時(shí)遠方出現了幾個(gè)亮點(diǎn)，我走進(jìn)一看，原來(lái)是幾只螢火蟲(chóng)，在夜晚之間快樂(lè )的飛翔著(zhù)，好似一位花仙子下凡人間，在“采摘花蜜”，可是一只螢火蟲(chóng)飛到小李跟前，停在一只小蝸牛身上。小李好奇的問(wèn)爸爸：“螢火蟲(chóng)在干什么？”爸爸答道：“螢火蟲(chóng)在吃蝸�！毙±钌鷼獾恼f(shuō)：“你騙人，我才不信呢”可在這時(shí)螢火蟲(chóng)兇相畢露了。原來(lái)它是通過(guò)蜇咬，向蝸牛的身體里注射一種毒液，以此來(lái)麻醉它，其實(shí)螢火蟲(chóng)的顎是很小的，尤其是前端，用肉眼看是沒(méi)法看清的，用顯微鏡才能看清，而且它的顎是很尖利的，像一根頭發(fā)絲那摩細小，但是非常鋒利。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)螢火蟲(chóng)的毒液并不是毒性很強的，所以蝸牛只要過(guò)一段時(shí)間就會(huì )恢復，不會(huì )受太大的影響，因此這種毒也只是其暫時(shí)麻痹的作用，等到蝸牛不能動(dòng)彈了，這種毒液的另一種功效有發(fā)揮出來(lái)了，那就是讓蝸牛的肉體變成液體，那時(shí)再用顎來(lái)吸食就可以了。小李把螢火蟲(chóng)吃蝸牛的經(jīng)過(guò)用照相機拍了下來(lái)，還拍了很多大森林的美景，依依不舍的回家了。
到來(lái)學(xué)校，小李把照片給同學(xué)們看，同學(xué)們看了以后都說(shuō)：“這個(gè)世界真是豐富多彩呀！還有許多東西等待我們發(fā)現和探索呢！正如巴甫洛夫所說(shuō)的觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察１
發(fā)現觀(guān)察作文5
今年春節，爸爸從家鄉帶回來(lái)一個(gè)老絲瓜。聽(tīng)爸爸說(shuō)，絲瓜在四五月份才能種。
這日子一到，我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)瓷盆，往里面倒了些有機土，再拿出老絲瓜，從里面掏了5顆籽。接著(zhù)，我用鏟子把土扒開(kāi)，往里撒絲瓜籽。最后，我把土填了回來(lái)，澆了點(diǎn)兒水。
看著(zhù)我的“成果”，我心里暗暗祈禱：絲瓜呀絲瓜，你可要快快長(cháng)大呀！
5月31日觀(guān)察日記（二）
好幾天沒(méi)看絲瓜了，不知道它怎么樣？于是我立刻跑去看。
哇！絲瓜發(fā)芽了！纖細的莖上長(cháng)著(zhù)兩片橢圓形的葉子，葉子上有一些密密麻麻的花紋，似乎是古埃及文字。葉子是深綠的，越往根處越白，整顆瓜芽看起來(lái)很健康。突然，我聽(tīng)見(jiàn)絲瓜在說(shuō)：“哇呀呀！我已經(jīng)沖過(guò)了厚厚的土壤，我將會(huì )有光輝燦爛的明天！耶！”
6月3日觀(guān)察日記（三）
中午很熱，于是我就拿了些水去澆絲瓜，順便也去看看它。
噢！絲瓜長(cháng)出了新的鋸齒狀的葉子，葉子長(cháng)在兩橢圓形葉子的中間，葉子很小，只有語(yǔ)文書(shū)的一半大。鋸齒狀的葉子上面長(cháng)出了藤，藤像一個(gè)彈簧，絲瓜的莖變粗糙了，好像沒(méi)了水分的柿子。
6月7日觀(guān)察日記（四）
剛放學(xué)，我又去看絲瓜。
當我剛看它時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！
絲瓜的莖長(cháng)得又細又長(cháng)，把旁邊的木棍、竹棒纏住了！再看葉子，原先的橢圓形葉子沒(méi)了，但那鋸齒狀的葉子長(cháng)得又大又寬，足足可以當勺子了！
觀(guān)察絲瓜真是太有趣了！
發(fā)現觀(guān)察作文6
牛頓觀(guān)察落地的蘋(píng)果，發(fā)現了地心引力；魯班觀(guān)察絲茅草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀(guān)察開(kāi)水的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機；我觀(guān)察魚(yú)，發(fā)現了地圖魚(yú)和鸚鵡魚(yú)的“互幫互助”。
那是一個(gè)星期六的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣，照例去看我家的魚(yú)。它們這時(shí)正游到水面上尋找食物呢！我就找來(lái)幾條作魚(yú)食的小魚(yú)，把它們剁成魚(yú)塊，然后到水龍頭那里，細心地沖掉血水，最后，把它們放到了魚(yú)缸里。
我的魚(yú)兒們看到鮮美的食物來(lái)了，便爭先恐后地來(lái)?yè)�。這時(shí)，只見(jiàn)可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)最先飛快地游到魚(yú)食旁邊，張大嘴巴，就想大快朵頤�？墒�，它的嘴太小了，我弄的魚(yú)塊相對它的嘴大了些，使勁張嘴，也吞不下魚(yú)塊，只能在一旁眼睜睜地看著(zhù)，那樣子真可憐。
一會(huì )兒，鸚鵡魚(yú)急中生智，好像想出了辦法，它游到地圖魚(yú)的身邊，好像在向地圖魚(yú)說(shuō)什么。地圖魚(yú)似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的魚(yú)肉末吐出了一部分。鸚鵡魚(yú)高興了，如饑似渴地把這些魚(yú)肉末吃了個(gè)凈。吃完后，心滿(mǎn)意足地搖著(zhù)尾巴，好像在向地圖魚(yú)道謝呢！
為什么魚(yú)也會(huì )“互幫互助”？在一邊看愣了的我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道為什么，你去網(wǎng)上查資料吧�！�
我打開(kāi)電腦，很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說(shuō)，這是鸚鵡魚(yú)在吃“大胃王”地圖魚(yú)的殘羹剩飯，這也是一種動(dòng)物界的謀生方式。
我跑到爸爸身邊，把這個(gè)發(fā)現告訴了他，他對我說(shuō)：“真替你高興，因為你這次細心觀(guān)察了，所以才有了這個(gè)發(fā)現�！�
是呀！大自然有無(wú)窮的奧秘，只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。同學(xué)們，讓我們一起去觀(guān)察，發(fā)現大自然的無(wú)窮奧秘吧！
發(fā)現觀(guān)察作文7
是種子總會(huì )發(fā)芽，只要你堅信自己十一顆有用的種子。
這天下午，我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)一袋香瓜種子，我想把它們種子家門(mén)前的空地上�？墒�，被腳下的石頭一絆，種子灑撒在了亂石堆了�！斑@可怎么辦呢？”我傷心地嘀咕著(zhù)。媽媽說(shuō)：“牧謠，你放心，你不用給它們澆水、施肥，躲在亂石堆里種子也會(huì )長(cháng)出小瓜苗的�！蔽矣行┌胄虐胍�。
第一天一大早，我便去看它們，沒(méi)有任何動(dòng)靜。第二天，我起得更早，興致勃勃地去看它們，依然沒(méi)有動(dòng)靜。第三天，第四天，依然沒(méi)有看到我預期的綠意盎然，我有些失望了。第五天，我開(kāi)始懷疑媽媽是在騙我、安慰我，它們是不可能長(cháng)出來(lái)了，以至于后來(lái)的近一個(gè)月，我沒(méi)有再去看它們。
直到一個(gè)月后，我在亂石堆旁玩�！把�，小瓜苗長(cháng)出來(lái)了，小瓜苗真的長(cháng)出來(lái)了�！蔽覠o(wú)意中看到石縫里探出的一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，滿(mǎn)目驚喜。瞧，它們在陽(yáng)光的照射下，綠得那么鮮活，那樣生機盎然。欣喜的同時(shí)，我感到了種子的神奇的力量。原來(lái)這一個(gè)月的無(wú)動(dòng)于衷，是在積聚能量為今天的爆發(fā)做準備��！在破土而出的那一刻，嬌嫩的種子該有怎樣的堅定的信念��？它們又是經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能得以看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光��？
眼前的這一切讓我頓悟，稚嫩的我們，不就像那一顆顆等待發(fā)芽的種子嗎？今天，我們的日積月累，不就是為了將來(lái)的一觸即發(fā)嗎？是種子總會(huì )發(fā)芽，只要你堅信自己是顆有用的種子！
發(fā)現觀(guān)察作文8
今天，我像往常一樣，一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺上呼吸清晨的清新空氣，我發(fā)現那盆太陽(yáng)花開(kāi)放了。
你看那一盆的花粉紅粉紅的，有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的小花：有的已經(jīng)盛開(kāi)；有的蓓蕾初綻；還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣，又像一把把撐開(kāi)的小傘。它的花瓣有五瓣，在開(kāi)花時(shí)，可以看到黃色的花蕊中間有一條長(cháng)得又細又長(cháng)雄蕊，旁邊固著(zhù)許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽(yáng)。仍然傲然地展開(kāi)鮮艷的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸著(zhù)雨露，散發(fā)出芬芳。
太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的，有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多，密密麻麻，怎么數也數不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的，一組就像三個(gè)親兄弟，每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小，飽滿(mǎn)滿(mǎn)的，看上去晶瑩剔透，摸上去又滑又嫩，葉子長(cháng)得尖尖的，非�？蓯�(ài)。
太陽(yáng)花的莖是呈圓柱體，有的拔地而起，有的斜伸，有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著(zhù)它，可以看見(jiàn)一些液體。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )生根、分叉、開(kāi)花了。
每當陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)花就張開(kāi)美麗的面龐，好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午，雖然太陽(yáng)光很強烈，可是，太陽(yáng)花依然盛開(kāi)得那么鮮艷。每當陰天沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，它就像生病的老奶奶似的，沒(méi)有了生機。太陽(yáng)花這個(gè)名字應是它像向日葵一樣一直朝著(zhù)太陽(yáng)而得名的
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那五彩繽紛的花瓣，愛(ài)它那頑強的精神。
發(fā)現觀(guān)察作文9
眼睛是心靈的窗，想要通過(guò)窗看到更美的風(fēng)景，離不開(kāi)用心地觀(guān)察。對于爸爸，我一直不明白一件事：為什么他買(mǎi)回來(lái)的水果總有幾個(gè)爛的？難道他沒(méi)有注意，還是……“哎喲，爸，瞧您買(mǎi)的櫻桃又有這么多爛的�！蔽覍�櫻桃揀出氣憤地擺在爸爸面前。
“哦，你瞧你爸這眼神，下次一定注意�！薄坝帜眠@話(huà)搪塞我,都多少個(gè)下一次了�！蔽覛鈶嵉赜媚抗庵肛煱职�。媽媽聽(tīng)到了，從房中走出來(lái)和我一起指責爸爸�？磥�(lái)今天媽媽又得吃爛櫻桃了，可是爸爸非但沒(méi)阻止，還微笑地看著(zhù)她。我很奇怪：爸爸難道一點(diǎn)都不愛(ài)媽媽嗎？為了探究爛水果的秘密，我悄悄的跟蹤爸爸，去經(jīng)常購物的張叔叔那。只見(jiàn)爸爸熟練地挑了幾個(gè)個(gè)大的梨，稱(chēng)重付了錢(qián)之后卻用大拇指將兩個(gè)梨擠出一個(gè)凹陷，然后又得意地裝了進(jìn)去。我十分厭惡爸爸，原來(lái)是他故意不讓媽媽和我吃上好的水果，我正準備上去戳穿爸爸時(shí)，張叔叔和爸爸的一番話(huà)是我呆呆的怔住了。
“老韓啊，你看你，又弄破幾只梨，糟蹋��！”“呵呵，兒子升初三了，要補充維生素。老婆上班，整天兩點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回奔波，買(mǎi)的好水果她也不舍得吃，我故意弄破，她不可能給兒子吃，所以她才能吃上��！”
那一刻，我的心里一陣酸楚，原來(lái)他一直買(mǎi)回的爛水果都是對媽媽的愛(ài)��！爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我，而我卻一直錯怪了爸爸，我真的很自私。用心觀(guān)察，我體會(huì )到了濃濃的父愛(ài)，體會(huì )到了一家人彼此之間濃濃的親情。
發(fā)現觀(guān)察作文10
人們總是在不斷的發(fā)現中長(cháng)大，從小到現在我有很多發(fā)現，但記憶如新的是那天。
記得有一次我在樓下玩時(shí)，一只小蟲(chóng)子突然從我眼前“飛”過(guò)，落在我前面不遠的地上，嚇了我一跳。只見(jiàn)它六條細細的小腿四下展開(kāi)趴在地上，圓圓的身體像半顆“紅豆”，身上披著(zhù)紅色的“襯衣”，背上還有七個(gè)黑點(diǎn)兒。我松了一口氣，說(shuō)道：“原來(lái)是七星瓢蟲(chóng)呀！”
我突然靈機一動(dòng)，想到科學(xué)老師讓我們抓昆蟲(chóng)的作業(yè)，于是就輕輕地走上去，用手按住了它的背。頓時(shí)，一陣惡心地味道傳來(lái)，但是七星瓢蟲(chóng)突然不動(dòng)了。
我拿起放大鏡，拾起七星瓢蟲(chóng)，把它的眼睛往后輕輕翻，可它還是沒(méi)動(dòng)靜。正常的人或動(dòng)物翻了眼睛后一定努力地想閉眼，可它沒(méi)動(dòng)靜，真沒(méi)勁！我邊想邊將它隨手一扔，原來(lái)是只死蟲(chóng)！不料，這一刻它竟飛了起來(lái)，跑掉了，飛在花上面，我不禁好奇起來(lái)：它不是死了嗎，怎么活回來(lái)？難道……
我又開(kāi)始抓它，可一碰到它，只聽(tīng)一陣響聲，它噴出了臭味，然后沒(méi)動(dòng)靜了。我好奇心又來(lái)了，把手一松，跑到草叢里觀(guān)察起來(lái)，不過(guò)五分鐘，它又動(dòng)了，并飛走了。
我急忙回家上網(wǎng)開(kāi)始查資料，看看放出的不明氣體和裝死的昆蟲(chóng)是怎么回事？原來(lái)，這都是七星瓢蟲(chóng)的自衛能力，用氣體把敵人趕走，讓敵人以為它是臭蟲(chóng)，有毒。如果還趕不走，那就要使用絕招——“裝死”了。
原來(lái)生活中有那么多有趣的事情，等著(zhù)我們去觀(guān)察發(fā)現，那就讓我們一起去探索和發(fā)現吧！
發(fā)現觀(guān)察作文11
今天老師布置了一項作業(yè)------觀(guān)察蝸牛。一放學(xué)，我就決定去外面捉兩只蝸�；貋�(lái)好好的觀(guān)察。
蝸牛捉回來(lái)了，我找來(lái)一個(gè)盒子，盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔，然后在盒子里面的.底部放一層粗沙，再放一層濕潤的泥土，放上幾根樹(shù)枝和幾片菜葉，這樣，蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里，我一拿起蝸牛，發(fā)現它會(huì )縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后，我仔細觀(guān)察，發(fā)現蝸牛有兩對觸角，一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道：蝸牛是軟體動(dòng)物，它的腳長(cháng)在腹部，叫腹足。蝸牛爬過(guò)的地方還會(huì )留下粘液，這是蝸牛行走的時(shí)候為了減少摩擦而分泌出來(lái)的液體。蝸牛的嘴長(cháng)在離頭部比較近的下方。
蝸牛又是怎么吃東西的呢？這個(gè)想法在我的腦海中閃過(guò)。這時(shí)，我正好看見(jiàn)一只蝸牛向一片菜葉爬去，只見(jiàn)它爬到菜葉表面，之后就津津有味地吃了起來(lái)。我又想：蝸牛的牙齒長(cháng)在哪里呢？我又看了看蝸牛，��！蝸牛已經(jīng)把菜葉吃得只剩一半了，這更激起了我的好奇心。后來(lái)我上網(wǎng)去查了以后才知道：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有的蝸牛甚至有兩萬(wàn)五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是，蝸牛的牙齒長(cháng)在舌頭上，所以吃菜葉非常的厲害，三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。
我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現了蝸牛的小秘密。我相信，蝸牛的身上一定還有許多秘密，等著(zhù)我去揭開(kāi)，我會(huì )努力的。
發(fā)現觀(guān)察作文12
生機蓬勃的春天即將過(guò)去，炎炎夏日如期而來(lái)。昨天晚飯后，我和媽媽出去散步，樓下的香樟樹(shù)比以前枝繁葉茂了，一股股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我使勁拉著(zhù)媽媽的手飛奔到樹(shù)下，媽媽也高興壞了，“兒子，只要你用心觀(guān)察，大自然的美是隨處可見(jiàn)的�！眿寢尩脑�(huà)聽(tīng)上去很有哲理，我似懂非懂。來(lái)到小區門(mén)口的水果店，老板娘的生意出奇的好，只見(jiàn)架上擺滿(mǎn)了西瓜，香瓜，櫻桃，菠蘿，火龍果……新鮮得真想上去咬一口。
不遠處的小池塘，青蛙呱呱地不停地叫著(zhù)。走近池邊，碧綠碧綠的荷葉仿佛一下子長(cháng)出來(lái)似的，挨挨擠擠的，在夕陽(yáng)的照耀下隨著(zhù)微風(fēng)肆意地擺動(dòng)。白里透紅的荷花顯得嬌羞許多，三三兩兩地躲在荷葉之中，幾只蜻蜓停在上面悠閑地乘著(zhù)涼。腳下的草叢更加翠綠了，散發(fā)著(zhù)泥土的芬芳。
我突然明白媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，原來(lái)生活真的很美，缺的只是發(fā)現。
一個(gè)星期日的早上，我和爸爸媽媽一起去公園玩。一邊走一邊看，突然在一棵大樹(shù)下面發(fā)現了一群小螞蟻：有一只螞蟻站在一塊石頭上，手揮來(lái)?yè)]去，好像這只螞蟻是這群螞蟻中的“領(lǐng)導”。別的螞蟻正在聽(tīng)“領(lǐng)導”的指揮，一個(gè)一個(gè)都正在搬一塊大的蛋糕呢！可惜這塊大蛋糕太重了，小螞蟻們搬不動(dòng)，怎么辦呢？這時(shí)，小螞蟻黑黑發(fā)話(huà)了：“我數一二三，大家齊心協(xié)力，一起把大蛋糕抬起來(lái)，好不好？”“好�！逼渌∥浵伓假澩诤诘霓k法。
就這樣，小螞蟻們按照黑黑的辦法抬起了大蛋糕，把它抬回了家�；氐郊�，蟻王的蟻后稱(chēng)贊小螞蟻黑黑聰明，還給黑黑了一小塊面包。黑黑高興了，在吃晚飯的時(shí)侯吃得最多！
看到這里，我也該回家了。所以我以后要多觀(guān)察，發(fā)現更多的快樂(lè )！我為自己有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛而自豪！
發(fā)現觀(guān)察作文13
朝陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。用心觀(guān)察，才能發(fā)現一個(gè)真正的世界，發(fā)現一些忽略的美……
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！蔽业偷鸵髡b著(zhù)。抬頭，仿佛看見(jiàn)伊人海藻般的長(cháng)發(fā)和嬌小的背影，不禁起身去探訪(fǎng)……
五月，遠沒(méi)有四月的明朗，但也不忘送來(lái)寒風(fēng)，夾雜著(zhù)春的味道。
一旁的垂柳將枝條沒(méi)入水中，頗有一種“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的架勢。百花齊放，生機勃勃，而一旁的你——我來(lái)探訪(fǎng)的蘆葦，你的生命已經(jīng)終結。身上的顏色如此頹敗，一層橙疊著(zhù)一層黃。身上還沾著(zhù)些許美霉黑，綠色幾乎透不出來(lái)。我心里為你惋惜著(zhù)，你卻始終不肯親吻湖面，我發(fā)現你的倔強！
可我輕輕一瞥，竟發(fā)現一星淺綠。哦！蘆葦，你重生了么？你定是不舍這多姿的世界才破土而出的，那星淺綠便是最好的證明�？赡阋廊煌α⒅�(zhù)，你是要用你的執著(zhù)來(lái)鐫一道凄美的風(fēng)景嗎？用心觀(guān)察，我發(fā)現了你的執著(zhù)和對生命的渴望！
我俯下身來(lái)，輕輕的扶住那弱小卻又頑強的葉片，只見(jiàn)葉片脈絡(luò )清晰，從一點(diǎn)發(fā)散，在一點(diǎn)匯聚，如滔滔江河般富有張力，充滿(mǎn)臆想。但我看見(jiàn)你腳踝處泛著(zhù)紫紅，不禁一震。你是想向我昭示：“綠色的生命也有熱血！”誠如是，我定將銘記，自上而下。晚風(fēng)吹來(lái)幾片零落的花瓣落在你掌心水珠旁，與你的綠相映成趣。而你那汩汩流淌的熱血卻在我身體里不斷沖蕩。用心觀(guān)察，我發(fā)現你的熱血激情……
蘆葦啊，你悄無(wú)聲息地落到地上，而我卻用心觀(guān)察聽(tīng)到你生命沉重的回音。你向我昭示著(zhù)：無(wú)需等待陽(yáng)光給自己溫暖，只需靜待雷電，走向青春的樂(lè )章。
用心觀(guān)察，蘆葦，我發(fā)現了你，發(fā)現了你極其平常而又被忽略的美。發(fā)現離不開(kāi)用心觀(guān)察，做個(gè)有心人吧，來(lái)發(fā)現這個(gè)真正的世界！
發(fā)現觀(guān)察作文14
大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。例如：蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來(lái)筑巢的?
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然，一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過(guò)，來(lái)到了水平如鏡的水面，然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面，漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅使著(zhù)我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著(zhù)機會(huì )，目不轉睛地盯著(zhù)蜻蜓的動(dòng)作——反反復復地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。我把這一奇怪的現象告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水，可能是因為它蜻蜓們也像我們一樣非常愛(ài)衛生、愛(ài)洗澡，所以經(jīng)常點(diǎn)水�！蔽衣�(tīng)了將信將疑。于是，我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢(xún)了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。
啊，真是功夫不負有心人，我在“百度”里找到了我想要的答案：其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說(shuō)點(diǎn)水是為了正如你說(shuō)的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說(shuō)水能養顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng)，整日翱翔在空中,但它們的幼蟲(chóng)卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著(zhù)在水草上,不久便孵出幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
這個(gè)發(fā)現雖然小，但是對我來(lái)說(shuō)非常有意義。
大自然的知識真不少呀，我以后要睜大眼睛，去發(fā)現更多秘密!
發(fā)現觀(guān)察作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)鳶，其實(shí)就是平常我們說(shuō)的放風(fēng)箏。顧名思義，風(fēng)箏就是用來(lái)放的�？墒墙裉鞖g樂(lè )谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀(guān)察起風(fēng)箏，而不是去野外放風(fēng)箏，這讓我有了幾分失望。
但是坐下來(lái)細細品味我的風(fēng)箏，卻增添了幾分樂(lè )趣。平時(shí)我不是非常注意這只風(fēng)箏，今天排放在歡樂(lè )谷教室里，跟其他風(fēng)箏在一起，我的風(fēng)箏看上去很特別，就像似萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅，我情不自禁地哼起小調：遠看是一個(gè)，近看是三十，側看是條龍，到底有幾個(gè)，快來(lái)數一數。
你看，我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)的大風(fēng)箏，所以會(huì )給人產(chǎn)生一種幻覺(jué)，不過(guò)確實(shí)是一個(gè)風(fēng)箏。
大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的，菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組，分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，也就是奧運福娃。連起來(lái)剛好一句話(huà)：北京歡迎你。它們手牽手，心連心，組成一副迷人的畫(huà)面。
當我把風(fēng)箏拉開(kāi)的時(shí)候，它真像條龍，因為三十個(gè)小風(fēng)箏連在一起，側看起來(lái)很長(cháng)，而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起，所以拉開(kāi)的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后，也不由得發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲。一股喜愛(ài)之情油然而生。
我愛(ài)我的風(fēng)箏，不僅是因為它十分漂亮，而且還標記著(zhù)中國成功舉辦2008年奧運會(huì )，圓來(lái)了我們百年的奧運夢(mèng)想。透過(guò)風(fēng)箏我感受到中國的明天會(huì )越來(lái)越美好。
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