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發(fā)現觀(guān)察作文

時(shí)間:2022-02-23 18:24:21 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現觀(guān)察作文15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現觀(guān)察作文,歡迎閱讀與收藏。

發(fā)現觀(guān)察作文15篇

發(fā)現觀(guān)察作文1

  在我們身邊,每天都會(huì )碰到一些新鮮的事,而自然間的種種生物都對我們人類(lèi)有很大的幫助,同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )發(fā)現它們存在的奧秘,發(fā)現它們的奇妙之處。

  在我的家中,種了一盆水仙花,它的生長(cháng)環(huán)境很簡(jiǎn)單,只要一些水和一些小石子就能生長(cháng),水仙花可漂亮了!它的葉子是彎彎的青翠欲滴,像一個(gè)個(gè)小鉤子,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,好像在向我招手。水仙花的種子很奇特,好像一個(gè)大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉,它的身材上面襯托著(zhù)那綻放開(kāi)來(lái)的朵朵潔白無(wú)瑕的小花,中間還透露了那鵝黃色的花芯,有的還是花骨朵兒,鼓得好像要破裂似的,好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現,水仙花很奇特,因為很多花的葉子都是長(cháng)在根上的,而水仙花的葉子卻是長(cháng)在種子上的。水仙花是生長(cháng)在冬天的,每當百花調謝,樹(shù)葉枯黃世間沒(méi)有一絲生機時(shí),只有水仙花在默默的開(kāi)放,它是那么的堅韌不拔,堅不可摧,一直到春天。它還算是一種迎春的花

  呢!簡(jiǎn)直可以與臘梅相媲美。盡管生長(cháng)在那么簡(jiǎn)單的環(huán)境下,但是長(cháng)出來(lái)花還是那么淡雅可愛(ài)香味又那么迷人。

  它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗,所以,人們把它稱(chēng)之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香,令人聞了神清氣爽,精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺(jué),如果我們把它放在家中,不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài),還能聞到它那股清人心脾的清香,真是一兩得!

  我們也要學(xué)習水仙花那堅定不移的精神。

發(fā)現觀(guān)察作文2

  今天 ,我種下了一些綠豆。晚上,我去看綠豆,看見(jiàn)它們好像缺水,我就給它們澆了一些水。在澆水的時(shí)候,我發(fā)現這些綠豆長(cháng)大了一些。

  第二天中午,我又給它們澆水,發(fā)現有的綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,但有的還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)呢!

  第三天中午,我又去給它們澆水。我驚訝的發(fā)現綠豆都長(cháng)成了豆芽。我告訴了姨媽?zhuān)虌尶戳丝凑f(shuō):“豆芽成熟了,可以吃了! 到了晚上,我留了幾根豆芽沒(méi)有吃,繼續觀(guān)察它們,我又發(fā)現它們越長(cháng)越高。

  通過(guò)這次種豆芽,我又有了新的收獲,那就是在生活中要善于觀(guān)察,因為在觀(guān)察中會(huì )有許多有趣的東西。

  點(diǎn)評:在觀(guān)察中有新的收獲,自然地告訴我們做生活的有心人,善于觀(guān)察身邊的事物。(指導教師 姚興橋)

  觀(guān)察日記作文350字_小學(xué)三年級作文

  一個(gè)星期六的上午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會(huì )“冒汗”?”我連忙去問(wèn)奶奶,奶奶回答說(shuō):“我也不清楚,你還是去查書(shū)吧!庇谑,我把家里的書(shū)全部都抱了出來(lái),一本一本認真地查找。最后,終于從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中查到了相關(guān)的資料。原來(lái),墻壁“冒汗”就說(shuō)明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f(wàn)里,沒(méi)有一片烏云,怎么會(huì )下雨呢?”我想。

  第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒(méi)有一點(diǎn)變化!皶(shū)中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

  第三天,“天氣陰沉沉的,看來(lái)書(shū)上說(shuō)的是對的嘍!”

  第四天上午,果真下起雨來(lái)!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)為我解開(kāi)了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

發(fā)現觀(guān)察作文3

  中學(xué)的背后有一片竹林,翻過(guò)中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍,竹林是我們活動(dòng)的樂(lè )園。每一根竹子都是我們的好朋友。

  站在教學(xué)樓頂一眼望去,滿(mǎn)山的竹林綠油油的,像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林,滿(mǎn)地鋪著(zhù)厚厚的竹葉,踩上去軟軟的,像一條地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守護著(zhù)學(xué)校。

  它的桿子一節一節的,和甘庶差不多。每一節大約25-30厘米,桿子上長(cháng)著(zhù)許多細長(cháng)的枝條,要是把它折斷來(lái)打人,那是很痛的。細長(cháng)的枝條上長(cháng)著(zhù)許多刀片一樣的葉子,有的呈八字形展開(kāi),有的呈個(gè)字形展開(kāi)。它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè )器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會(huì )發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  清晨,總會(huì )有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去,就像竹子上長(cháng)了一顆顆精美無(wú)比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著(zhù)大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過(guò),竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來(lái),落進(jìn)干燥的泥土里,太陽(yáng)照射著(zhù)竹林,竹林中升起了一層濃霧,乳白色的濃霧籠罩著(zhù)綠色的竹林。竹子上還掛著(zhù)搖搖欲墜的露珠,露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)光芒,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿(mǎn)好奇,滿(mǎn)懷興奮地跑到竹子下,輕輕地搖動(dòng)著(zhù)竹子,一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上,

  竹子的用處可多呢!它可以用來(lái)搭竹棚。還可以用來(lái)做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣,成為對社會(huì )有用的人。

發(fā)現觀(guān)察作文4

  今天,我像往常一樣,一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺上呼吸清晨的清新空氣,我發(fā)現那盆太陽(yáng)花開(kāi)放了。

  你看那一盆的花粉紅粉紅的,有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的小花:有的已經(jīng)盛開(kāi);有的蓓蕾初綻;還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣,又像一把把撐開(kāi)的小傘。它的花瓣有五瓣,在開(kāi)花時(shí),可以看到黃色的花蕊中間有一條長(cháng)得又細又長(cháng)雄蕊,旁邊固著(zhù)許多較短細的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽(yáng)。仍然傲然地展開(kāi)鮮艷的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸著(zhù)雨露,散發(fā)出芬芳。

  太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的,有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多,密密麻麻,怎么數也數不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的,一組就像三個(gè)親兄弟,每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小,飽滿(mǎn)滿(mǎn)的,看上去晶瑩剔透,摸上去又滑又嫩,葉子長(cháng)得尖尖的,非?蓯(ài)。

  太陽(yáng)花的莖是呈圓柱體,有的拔地而起,有的斜伸,有的.彎彎曲曲地向四面伸展。捏著(zhù)它,可以看見(jiàn)一些液體。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )生根、分叉、開(kāi)花了。

  每當陽(yáng)光明媚的天氣,太陽(yáng)花就張開(kāi)美麗的面龐,好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午,雖然太陽(yáng)光很強烈,可是,太陽(yáng)花依然盛開(kāi)得那么鮮艷。每當陰天沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候,它就像生病的老奶奶似的,沒(méi)有了生機。太陽(yáng)花這個(gè)名字應是它像向日葵一樣一直朝著(zhù)太陽(yáng)而得名的

  我愛(ài)太陽(yáng)花,愛(ài)它那五彩繽紛的花瓣,愛(ài)它那頑強的精神。

發(fā)現觀(guān)察作文5

  法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō):美的事務(wù)到處都要,對于我們的眼睛,不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現。有很多名人就是這樣,比如牛頓留心觀(guān)察蘋(píng)果總是掉在地上,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。

  在我前幾天時(shí),發(fā)現了紙片的秘密。紙片怎么會(huì )有秘密呢?有一次,我在做作業(yè),一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā),然后,又把一張紙撕成了碎片,當我把尺子接近紙片時(shí),紙片竟然像一個(gè)舞蹈家一樣,翩翩起舞地飛了起來(lái),這到底是怎么回事呢?難道是風(fēng)吹的嗎?我這次沒(méi)有把尺子放在頭發(fā)上摩擦,而是直接用手擋住風(fēng),然后接近紙片,紙片并沒(méi)有飛起來(lái),這又是怎么回事呢?我絞盡腦汁,還沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你用尺在頭發(fā)上弄,然后我用手擋住風(fēng),你來(lái)試試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把尺子放在頭發(fā)上摩擦,然后媽媽用手擋住風(fēng),我用尺子接近紙片,紙片又飛起來(lái),真神了!

  我查了一下電腦,原來(lái),尺子觸擦頭發(fā)時(shí),會(huì )產(chǎn)生靜電,所以,當尺子觸到紙片時(shí),就會(huì )使靜電吸引紙片,這樣,紙片就會(huì )被吸起來(lái)了,怎么樣,神奇吧!

  我發(fā)現了紙片的秘密,可開(kāi)心了!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認真觀(guān)察,細心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現我們不知道的東西,另外,還要勇于實(shí)踐,因為如果只動(dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。

發(fā)現觀(guān)察作文6

  牛頓觀(guān)察蘋(píng)果落地,發(fā)現了引力;魯班觀(guān)察茅草,發(fā)明了鋸子;瓦特觀(guān)察了沸水的蓋子,發(fā)明了蒸汽機;我觀(guān)察到魚(yú),發(fā)現地圖魚(yú)和鸚鵡魚(yú)的“互助”。

  那是一個(gè)星期六的下午。我完成了作業(yè),像往常一樣去看我的魚(yú)。他們游到水面上尋找食物。我找了一些小魚(yú)給魚(yú)吃,把它們切成小塊,走到水龍頭前,小心翼翼地洗去血,最后把它們放進(jìn)魚(yú)缸里。

  當我的魚(yú)看到美味的食物來(lái)了,他們沖過(guò)去抓住它。這時(shí),可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)第一個(gè)飛快地游到魚(yú)的食物旁,張開(kāi)嘴,想快點(diǎn)吃。然而,它的嘴太小了。我把魚(yú)做得比它的嘴還大。我試著(zhù)張開(kāi)嘴,卻吞不下去魚(yú)。我只能睜著(zhù)眼睛看。這是可憐的。

  過(guò)了一會(huì )兒,鸚鵡很快恢復了理智,好像他想出了一條游向地圖魚(yú)的辦法,好像對地圖魚(yú)說(shuō)了些什么。這條地圖魚(yú)似乎明白這是什么意思,它把咀嚼過(guò)的魚(yú)肉末吐了出來(lái)。鸚鵡魚(yú)非常高興,他們又餓又渴地吃著(zhù)魚(yú)泥。吃完后,我滿(mǎn)意地搖著(zhù)尾巴,好像在感謝那條地圖魚(yú)。

  魚(yú)為什么“互相幫助”?我跑去問(wèn)我父親,他驚呆了,他說(shuō):“我不知道為什么,你上網(wǎng)查資料!

  我打開(kāi)電腦,很快就找到了我需要的信息。根據網(wǎng)上的說(shuō)法,這是鸚鵡魚(yú)吃“胃王”圖魚(yú)的剩飯剩菜,這也是在動(dòng)物世界謀生的一種方式。

  我跑到爸爸那里告訴他這個(gè)發(fā)現。他對我說(shuō):“我為你感到高興,因為你仔細觀(guān)察了它,所以這個(gè)發(fā)現被發(fā)現了!

  是的,大自然有無(wú)限的奧秘,只要我們仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現它們。同學(xué)們,讓我們一起去觀(guān)察,去發(fā)現大自然的無(wú)限奧秘。

發(fā)現觀(guān)察作文7

  今天,我心血來(lái)潮想去觀(guān)察蝸牛是怎么吃東西,和怎么行走的,有趣的蝸牛。于是,我便去家門(mén)口的草叢中瞧了瞧,由于剛下過(guò)雨,我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。

  這只蝸牛個(gè)頭挺大,在它的背上有一圈圈可愛(ài)的花紋,漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。

  早上,我摘了兩片樹(shù)葉作為合合的營(yíng)養早餐,剛開(kāi)始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子,然后把頭縮進(jìn)了殼里,過(guò)了一會(huì )兒,又偷偷地用觸角碰了碰葉子,又把頭縮進(jìn)了殼里,連續這樣做了兩次,最后才放心大膽地吃了起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。又到了吃午餐的時(shí)間,我決定給合合改變一下伙食。于是,我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的面包和一點(diǎn)巧克力,送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇,便爬到了那一小塊面包上,先小口的品嘗了一下,感覺(jué)味道不錯,就大口大口地吃了起來(lái)。

  下午,我和合合玩了起來(lái)。我用一片葉子誘惑合合跑了起來(lái),忽然合合又把頭縮了進(jìn)去,合合好像害羞了,在地上打了一個(gè)小轉轉,然后留下了一團黑色的便便,不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

  晚上,合合的晚餐是一塊面包,合合吃完后,我把它放回了我發(fā)現它的那一片草地上。

  我發(fā)現,蝸牛并不挑食,而且還興趣廣泛哩!

發(fā)現觀(guān)察作文8

  今年我到外婆家過(guò)暑假,無(wú)聊的時(shí)候,我就喜歡去逗弄養在魚(yú)缸里的金魚(yú)。在這個(gè)小小的魚(yú)缸里面,我最喜歡這條頭上有白色肉冠的金魚(yú)。

  和其他金魚(yú)一樣,它有著(zhù)色彩斑斕扇子般的尾巴;全身鱗片純白無(wú)暇像珍珠一般有光澤;和其他金魚(yú)不同的是別的金魚(yú)眼睛大大的圓圓的,而他的眼睛卻小的像粒芝麻一樣;它對我而言,他最有特點(diǎn)的是頭上的白色肉冠,我很好奇地為什么金魚(yú)眼睛上方會(huì )有凸出的肉肉,像是白色的雞冠。也正因此如此,我給它取名為“白發(fā)”。

  舅舅說(shuō)他投放了三次魚(yú)就這一條被我取名為“白發(fā)”的金魚(yú)活了下來(lái),這是最長(cháng)壽的魚(yú)而且更為奇怪的是剛養時(shí)它頭頂的肉冠是紅色的。我好奇地問(wèn)舅舅:“為什么這條魚(yú)的肉冠現在是白色的?”舅舅半開(kāi)玩笑地跟我說(shuō):“可能這條魚(yú)跟人類(lèi)一樣,老了頭發(fā)會(huì )變白,所以這條魚(yú)的肉冠就慢慢白了”。我覺(jué)得有點(diǎn)道理。從科學(xué)上來(lái)說(shuō),可能金魚(yú)肉冠里的色素隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢地流失,肉冠就變白色了,這真的是非常神奇。

  理解了這層關(guān)系,我對“白發(fā)”更加地尊重。因為吃魚(yú)食的時(shí)候它反應遲鈍,總是慢悠悠地找食物,再慢慢地吞咽,老是被其他金魚(yú)搶走魚(yú)食,平時(shí)吃的也是最少的。我會(huì )在其他金魚(yú)不注意的時(shí)候,給他投放一兩顆魚(yú)食,開(kāi)個(gè)“小灶”。一段時(shí)間后,只要我一來(lái),它就湊過(guò)來(lái)等著(zhù)我投食,還是蠻聰明的嘛!

  這個(gè)世界上有很多細微的動(dòng)植物們,值得我們去發(fā)現和探索。發(fā)現美并不困難,重要的是有一雙能發(fā)現美的眼睛。

發(fā)現觀(guān)察作文9

  今天,我去觀(guān)察我家的小魚(yú)。小魚(yú)在游泳的時(shí)候尾巴會(huì )左右搖晃,好像在歡迎我們來(lái)“參觀(guān)”它的家。以前剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我們把魚(yú)食撒下去,小魚(yú)們就靜靜地等著(zhù),等魚(yú)食沉落下去再吃,現在,只要我們一撒魚(yú)食,它們便沖上去搶著(zhù)吃,有時(shí)候搶著(zhù)搶著(zhù)就會(huì )打起來(lái),追來(lái)追去。

  等它們吃飽了,便玩起游戲來(lái)。我發(fā)現小魚(yú)們很喜歡去“冒險”,經(jīng)常沖到有冒泡、有水流的地方,在那里玩耍。

  小魚(yú)們玩累了,就去睡覺(jué),它們睡覺(jué)時(shí),臉上的兩個(gè)腮就一張一合,眼睛張得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。我不知道為什么魚(yú)的眼睛睡覺(jué)時(shí)不閉上,去查了資料才知道:原來(lái)因為魚(yú)沒(méi)有眼皮!

  9月27日周五晴

  今天,我繼續觀(guān)察小魚(yú),并且做了三個(gè)小實(shí)驗。

  第一個(gè)小實(shí)驗是:我把我的鋼筆貼在魚(yú)缸上,然后看看小魚(yú)有什么反應。結果小魚(yú)們蜂擁而上,爭著(zhù)看,一些沒(méi)看到的也來(lái)湊熱鬧。

  第二個(gè)小實(shí)驗是:我把一粒小石子放在魚(yú)缸里,這時(shí)一條小魚(yú)游過(guò)來(lái),用嘴頂了頂,張了張嘴巴,好像要吃了小石子。

  第三個(gè)小實(shí)驗是:我把手放在魚(yú)缸上,做出撒食的動(dòng)作,小魚(yú)們便沖上來(lái),結果什么也沒(méi)吃到,因為它們以為我真的給它們吃的了。

  通過(guò)這三個(gè)小實(shí)驗,我覺(jué)得小魚(yú)們非?蓯(ài),而且好奇心很強,而且……有點(diǎn)傻。

  我愛(ài)我的小魚(yú)們。

發(fā)現觀(guān)察作文10

  人道世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。一花一世界,一葉一菩提。大千世界之美甚多,而一個(gè)普通人最美的時(shí)候,當屬讀書(shū)時(shí)。偶然在圖書(shū)館閱書(shū),看見(jiàn)一年輕女子埋首書(shū)中,沉醉于書(shū)之際,忽然莞爾一笑,就是這樣一笑,確如破冰般霎時(shí)間耀眼不已,并非女子長(cháng)得多美,而是這一笑背后,實(shí)在太美好。我捧書(shū)而立,凝神觀(guān)察她的表情。讀書(shū)時(shí)的表情應最是優(yōu)美,那一顰一笑間盡得風(fēng)流,一臉安然,雙眸顯得格外靈動(dòng)。讀書(shū)時(shí)人的靈魂是安然而激越的,讀書(shū)使人謙和,養成聆聽(tīng)的習慣,因而眼前女子的表情才會(huì )如此動(dòng)人。方才臨書(shū)一笑,并非誰(shuí)都能做到。這不是尋常取笑之樂(lè ),不是阿諛諂媚之笑,不摻雜絲毫世俗氣,而是空靈、至真、智慧的。我繼續細看她的臉,回想方才一笑,那笑意也許源于在書(shū)中竹杖芒鞋覽仁山智水的滿(mǎn)足,也許源于字字珠璣迎面生輝的狂喜,也許源于花開(kāi)花落間大徹大悟的暢快,也許源于與作者心意相通的歡樂(lè )……

  我看著(zhù)她,雖揣測不出她此時(shí)的思想,卻能觀(guān)察出她那些美好的情感。我發(fā)現她眉頭微皺,目光移動(dòng)漸緩,她是在為書(shū)中的人事哀慟嗎?她是在唐明皇的行宮里見(jiàn)了傷心月,還是在大觀(guān)園里祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中漸飛漸遠,還是在感嘆江畔初升的明月?她是聽(tīng)到了遙遠的婦人搗衣聲,還是聞見(jiàn)了使江州司馬青衫濕的四弦裂帛聲?忽然又見(jiàn)她釋然一笑,終于柳暗花明,種種哀愁拂去,只余萬(wàn)里晴空。呵,讀書(shū)竟是這般美好的事,此時(shí)我用心觀(guān)察一番,不禁頓悟。為這臨書(shū)一笑而感,忍不住要尋一本好書(shū)慢慢玩味一番。不經(jīng)意間,這時(shí)間最優(yōu)美的表情被我窺見(jiàn),這樣的美好很多。不僅是讀者的表情,更是書(shū)的美好。而我只要靜心觀(guān)察片刻,便能發(fā)現。發(fā)現一事,總在用心。

發(fā)現觀(guān)察作文11

  春天到了,農民伯伯高高興興地播下稻種。

  漸漸地,種子長(cháng)芽了,經(jīng)過(guò)一個(gè)月,已長(cháng)成半尺來(lái)高的小秧苗。嫩嫩的,細細的,密密麻麻地擠在一起,個(gè)個(gè)精神抖擻。仿佛是一個(gè)大家庭中的每一個(gè)小成員在比著(zhù)誰(shuí)長(cháng)得最高。此時(shí)的秧田,到處是一片綠色。像平鋪的地毯,又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了,停在上面歇息片刻;還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想:躺在上面一定非常舒服,如置身于夢(mèng)境一般。微風(fēng)乍起,秧苗隨風(fēng)起舞,升起層層綠煙。

  不知不覺(jué),該插秧了,新插好的秧苗一排排、一行行,有條不紊。近看,有的像勇敢威武的士兵,挺直了腰桿;有的歪了像少女還在甜甜地睡覺(jué)呢;有的好似一位位可愛(ài)的綠娃娃在淺水中好奇的看著(zhù)伙伴,仿佛再說(shuō):“我一定要比你快點(diǎn)長(cháng)大!庇炙坪踉诤闷娴赜^(guān)看這使人如癡如醉的田園風(fēng)光。

  一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長(cháng)。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下,它們貪婪地吮吸著(zhù)大地的養分,茁壯成長(cháng)。

  盛夏,小秧苗已有一尺多高,由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長(cháng)又細,而且有些變厚,不再那么柔嫩,葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。秧苗長(cháng)成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗,稻穗上結滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著(zhù)采稻花蜜呢!剛長(cháng)出的稻粒并沒(méi)有米仁,而是一些乳白色的米漿。兩個(gè)星期左右,米漿變硬形成了米粒,這時(shí)稻谷開(kāi)始彎腰了,沉甸甸的,很是好看。不知不覺(jué),稻粒尖上開(kāi)始有些泛黃,慢慢地,整個(gè)稻粒都黃了,最后整串的稻穗都變黃了,一串串又大又飽滿(mǎn)的稻穗,金燦燦的。

  到田間小路,放眼望去,到處是一片金黃。一陣風(fēng)吹過(guò),便泛起層層金浪,讓人陶醉在豐收的喜悅中。

發(fā)現觀(guān)察作文12

  這星期,我和表弟一起去體育館看了多肉植物展。

  剛進(jìn)館內,一束七彩的光芒照在我們的身上。我抬頭一看,一把把色彩鮮艷的傘掛在頭頂,真是美不絕倫。我們跨進(jìn)大門(mén),滿(mǎn)場(chǎng)的多肉植物便映入眼簾,淡綠色的“財路”像朵蓮花;挺拔的八千代綠得沉郁;嬌小的桃之卵美麗可愛(ài)……

  最引人注目的就要數“雞蛋美人”了。只見(jiàn)她的葉子肉嘟嘟的,滾圓滾圓,還蒙上了一層白霜,摸上去軟軟的,滑滑的,上面還長(cháng)著(zhù)幾粒美人“痣”呢!

  當然,“卡洛塔”也不遜色?茨,它的葉片紅綠相間,上面是鮮嫩的綠色,下面是血一般的紅色,越往內層顏色就越濃,真是奇妙!

  每一片葉子都卯足勁往不同的方向伸展,像一只只小手在向我們打招呼呢。

  我和表弟被深深地吸引了,兩人立即各買(mǎi)了一盆。

  快看,這盆,它可真奇特:青翠欲滴的葉片上滿(mǎn)是短短的,細細的白色絨毛。葉子的頂端還長(cháng)著(zhù)四五根小刺!八惺裁茨?”我好奇地問(wèn)管理員。管理員說(shuō):“這叫熊童子!迸,怪不得它的葉子那么像熊掌。

  我們繼續往前走。哎?這盆植物怎么這么奇怪?一根根又細又長(cháng)的莖蔓延到盆外,一顆顆豆子大小的“佛珠”串在細細的莖上,像一條條綠色的項鏈盤(pán)踞在盆子中央。表弟歪著(zhù)頭問(wèn):“這個(gè)里面到底是什么?種子嗎?”“也許是吧!蔽也淮_定地回答道。后來(lái),我們查了資料才知道,原來(lái)它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本沒(méi)有種子,把葉桿插在土里就會(huì )生根發(fā)芽了。

  多肉植物的品種多著(zhù)呢,說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,你想更多地了解它們嗎?那就趕緊也去養幾盆吧,走進(jìn)它們的世界,你一定會(huì )收獲無(wú)限的驚喜和快樂(lè )的。

發(fā)現觀(guān)察作文13

  星期天上午,我做完作業(yè)覺(jué)得有點(diǎn)口渴,就削了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果吃了起來(lái)。當我正津津有味地享受著(zhù)又脆又甜的蘋(píng)果時(shí),忽然,樓下的廚房里傳來(lái)“噌噌嚓嚓”的聲音。

  我下樓一看,哈,原來(lái)是媽媽正在清理一個(gè)有著(zhù)厚厚油污的鋁鍋呢!安恍邪,刷了這么長(cháng)時(shí)間怎么還有這么多油垢呢?唉,真是太難洗了,再多加點(diǎn)洗潔精吧!”媽媽一邊洗鍋,一邊嘮叨著(zhù)。

  突然,我想起了前幾天看過(guò)的一本書(shū),上面說(shuō),蘋(píng)果核有去油污的作用。于是,我三口兩口就把蘋(píng)果消滅掉了,拿著(zhù)吃剩下的蘋(píng)果核走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)O(píng)果核可以去油污的,讓我來(lái)幫你洗鍋吧!”“真的嗎?”站在一旁的爸爸不相信地望著(zhù)我。

  于是,我把剛剛吃剩下的蘋(píng)果核拿了出來(lái)!斑@能行嗎?”媽媽也不相信地問(wèn)道!昂,嘿,看我的,你們要相信科學(xué)!”我拍拍胸脯得意地說(shuō)道。其實(shí),我心里真的也沒(méi)底,因為我以前沒(méi)做過(guò)這樣的試驗,但我的直覺(jué)告訴我一定能成功的。于是,我拿起蘋(píng)果核用力在鍋壁上擦拭了幾遍,然后又用抹布擦了一遍,最后用清水沖洗,果然鍋上的油垢消失了,鍋變得锃亮锃亮的。站在一旁的爸爸激動(dòng)地說(shuō):“蘋(píng)果核也太神奇了,你怎么知道它的神奇之處呢?”我告訴爸爸媽媽?zhuān)@是我在書(shū)里看到的。因為蘋(píng)果核上有果膠,洗鍋時(shí)果膠能與油污發(fā)生反應,并把油污溶解掉,所以蘋(píng)果核可以洗掉鍋上的油污。

  我還告訴爸爸媽媽?zhuān)O(píng)果還有其他的妙用。如果我們買(mǎi)到了不太熟的香蕉,但我們又著(zhù)急吃,這時(shí)我們就可以把兩個(gè)蘋(píng)果和香蕉一起放進(jìn)塑料袋,并把塑料袋口綁緊,幾個(gè)小時(shí)后香蕉就可以吃了。這是因為蘋(píng)果能產(chǎn)生乙烯氣體,從而起到催熟作用。

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),高興地為我豎起了大拇指,鼓勵我以后要多讀書(shū),多觀(guān)察。

發(fā)現觀(guān)察作文14

  我一直都覺(jué)得含羞草很神奇,因為它是一種會(huì )害羞的草!前幾天媽媽給我一個(gè)驚喜——買(mǎi)了一盆含羞草,滿(mǎn)足我的好奇心。

  含羞草的葉子是一串一串的,就像糖葫蘆一樣,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現它由一小片一小片葉子組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個(gè)好朋友拉著(zhù)手玩似的。它嫩紅色的莖襯著(zhù)鮮綠色的葉子,就像一個(gè)樸素而高雅的女孩兒,真秀麗!

  含羞草真有趣!你的手碰一碰它的葉子,它就會(huì )命令成串的葉子合起來(lái),好像一個(gè)害羞的小姑娘,又好像要把不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì )這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,媽媽走了過(guò)來(lái),我把疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“知識就是海洋,你能夠問(wèn)媽媽?zhuān)娴暮馨魡!彼纸又?zhù)說(shuō),“含羞草的葉子和葉柄里面有很多水分,當人用手摸它的時(shí)候,葉子中的水分就會(huì )流油很多,葉子就垂下頭來(lái)了!

  “哇!媽媽你真厲害,竟然知道這么多!”媽媽狡猾的笑了笑。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的,有時(shí)候還會(huì )垂下來(lái)。我恍然大悟地回到房間,突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開(kāi)目錄找到了“含羞草為什么會(huì )害羞”的問(wèn)題。我立刻翻開(kāi)答案查看,書(shū)上說(shuō)的竟然跟媽媽說(shuō)的一樣!原來(lái)如此,我終于知道了媽媽為什么那么聰明,什么問(wèn)題都難不倒她,不過(guò)我還在書(shū)上了解到含羞草有一種保護自己的技能,它不只是被手碰到才會(huì )害羞,每逢遇到強風(fēng)或者暴雨,它也會(huì )害羞起來(lái)。

  原來(lái)我們身邊就有很多知識,我們一定要好好學(xué)習,發(fā)現我們身邊的美、身邊的學(xué)問(wèn)!真是感謝媽媽送給我的驚喜!

發(fā)現觀(guān)察作文15

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)鳶,其實(shí)就是平常我們說(shuō)的放風(fēng)箏。顧名思義,風(fēng)箏就是用來(lái)放的?墒墙裉鞖g樂(lè )谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀(guān)察起風(fēng)箏,而不是去野外放風(fēng)箏,這讓我有了幾分失望。

  但是坐下來(lái)細細品味我的風(fēng)箏,卻增添了幾分樂(lè )趣。平時(shí)我不是非常注意這只風(fēng)箏,今天排放在歡樂(lè )谷教室里,跟其他風(fēng)箏在一起,我的風(fēng)箏看上去很特別,就像似萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅,我情不自禁地哼起小調:遠看是一個(gè),近看是三十,側看是條龍,到底有幾個(gè),快來(lái)數一數。

  你看,我的風(fēng)箏其實(shí)是由三十個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)的大風(fēng)箏,所以會(huì )給人產(chǎn)生一種幻覺(jué),不過(guò)確實(shí)是一個(gè)風(fēng)箏。

  大風(fēng)箏中的三十個(gè)小風(fēng)箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運福娃。連起來(lái)剛好一句話(huà):北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫(huà)面。

  當我把風(fēng)箏拉開(kāi)的時(shí)候,它真像條龍,因為三十個(gè)小風(fēng)箏連在一起,側看起來(lái)很長(cháng),而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起,所以拉開(kāi)的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后,也不由得發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲。一股喜愛(ài)之情油然而生。

  我愛(ài)我的風(fēng)箏,不僅是因為它十分漂亮,而且還標記著(zhù)中國成功舉辦2008年奧運會(huì ),圓來(lái)了我們百年的奧運夢(mèng)想。透過(guò)風(fēng)箏我感受到中國的明天會(huì )越來(lái)越美好。

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