生活的發(fā)現初一作文
意外的發(fā)現，往往來(lái)自于生活。往往不經(jīng)意的地方，卻也總是有著(zhù)意外的驚喜。小編收集了生活的發(fā)現作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活的發(fā)現
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì )兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪，我并沒(méi)有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢?我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢?爸爸接著(zhù)說(shuō)：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會(huì )順著(zhù)這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現。”
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現水面以上的細管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來(lái)一些粗細不同的細管插入水中，結果發(fā)現最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時(shí)候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實(shí)這也是利用的毛細現象。
其實(shí)在生活和學(xué)習中，有許多這樣的奇妙現象，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去思考。
第二篇：生活的發(fā)現
在生活中，處處會(huì )有發(fā)現，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì )意外發(fā)現�，F在我來(lái)講講我的意外發(fā)現吧!
那天，爸爸媽媽在上班，屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著(zhù)作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫(xiě)起，于是我開(kāi)始找點(diǎn)樂(lè )趣偷偷懶。我正準備找改正液玩剛拿到手，蓋子掉了，改正液倒在我的衣服上，天啊!我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想：要是不自己洗，出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好
我一副堅定的神色自言自語(yǔ)道：“洗衣服，哼!小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機里，可是怎么用呢?看來(lái)只能用手洗了。我把盆里裝滿(mǎn)水，拿手錯了好一會(huì )可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點(diǎn)也沒(méi)變，正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見(jiàn)了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的發(fā)現而感到自豪。
媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現告訴了媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“世界上所有的事去親身體驗就會(huì )發(fā)現，并獲得意想不到的收獲!”
第三篇：生活的發(fā)現
意外的發(fā)現，往往來(lái)自于生活。往往不經(jīng)意的地方，卻也總是有著(zhù)意外的驚喜。美麗的東西往往來(lái)自不經(jīng)意。今天我就用實(shí)踐證明了這一觀(guān)點(diǎn)。
今天中午，就在我修理我的汽車(chē)模型的時(shí)候，我意外地用“502”強力膠創(chuàng )作了一幅“美麗的作品”。
由于瓶嘴上的膠凝固了，無(wú)法擠出，我只好隨手拿來(lái)一塊板子，把膠倒了上去，蘸著(zhù)使用。用完后，還余下了許多，我就隨手往上面滴上了幾滴彩筆水。這幾滴彩筆水浮在強力膠上，顯得十分“悠閑自在“�？刹灰粫�(huì )兒，那兩滴黑色彩筆水竟然與強力膠一起干了，變得像珊瑚礁一樣。我見(jiàn)此情景，既好奇又緊張，生怕會(huì )傷到我似的。我小心翼翼的拿起剪刀，碰了碰這塊袖珍”珊瑚礁“，十分的堅硬;就在這時(shí)，我發(fā)現其他顏色的彩筆水都有了不同的變化：
那幾滴藍色的彩筆水，有的像一片樹(shù)葉，有的像一朵花兒，還有的像一團絲襪而那些綠色的彩筆水，則變得像是沒(méi)有了莖的蘑菇;最有趣兒的是那四滴熒光黃是色的彩筆水，變得像一些蛋塔，外表十分“酥脆“，而里面則十分金黃，成為了”袖珍版“。而在我寫(xiě)日志的時(shí)候，我發(fā)現那兩個(gè)綠色的”蘑菇“癟了下去，搖身一變，成了兩片落葉。不過(guò)，我提醒一下同學(xué)們，如果感興趣，在嘗試的時(shí)候，一定要小心強力膠，注意安全。
意外的發(fā)現，往往存在大的驚喜，驚喜里有著(zhù)最美麗的東西。今天的實(shí)踐不禁鍛煉了自己，提升了自己，也明白了許多的道理。
第四篇：生活的發(fā)現
一天，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)給小金魚(yú)買(mǎi)了美味的魚(yú)蟲(chóng)。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場(chǎng)“金魚(yú)爭食大戰”。不一會(huì )兒魚(yú)缸里的魚(yú)食就被一搶而空，小金魚(yú)仍在水面上游來(lái)游去，好象對我說(shuō)：“再給點(diǎn)我們吧，我們還沒(méi)吃飽呢!”我想：小寶貝，我絕對不會(huì )虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時(shí)歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我來(lái)到魚(yú)缸前一看，唷?發(fā)現一條黑的小金魚(yú)肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了。“是魚(yú)食有毒呢?還是生病了呢?昨天可是精神抖擻的呀!”看到金魚(yú)圓滾滾的肚子，再看其它三條也無(wú)精打采的，我想：是不是金魚(yú)吃多了脹死的呢?我趕忙向爸爸請教。爸爸說(shuō)：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上查查吧。”爸爸迅速打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查詢(xún)，很快找到了答案：金魚(yú)食性較廣而且貪食，如果亂投過(guò)量的食物，會(huì )造成小金魚(yú)因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產(chǎn)生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來(lái)，我和爸爸又在網(wǎng)上學(xué)到了許多飼養金魚(yú)的知識，直到現在，小金魚(yú)仍在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。
這次的發(fā)現讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事都要做到刨根問(wèn)底，這樣才能不犯同樣的錯誤!
第五篇：生活的發(fā)現
生活離不開(kāi)探索和發(fā)現，許許多多的奧秘就來(lái)自于生活中一些平平常常的小事。
有一天，我閑來(lái)無(wú)事在家亂翻。我拉開(kāi)一個(gè)抽屜，一陣銀光閃過(guò)，嘿，是一個(gè)銀碗!我把銀碗拿出來(lái)玩，玩著(zhù)玩著(zhù)想到有人說(shuō)過(guò)銀碗可以驗毒，有毒的食物放進(jìn)去，銀碗會(huì )變黑，這是真的嗎?
在好奇心的驅使下，我決定動(dòng)手試一試。我把銀碗洗干凈，把一個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)去，銀碗的顏色并沒(méi)有變。我把蘋(píng)果取出，又放進(jìn)了一株青菜，銀碗的顏色還是沒(méi)有變化。我又試了幾種食物，銀碗一直沒(méi)有變黑，當我幾乎快泄氣時(shí)，忽然聞到了一股又臭又香的味道——臭豆腐!我突發(fā)奇想，把臭豆腐放進(jìn)去會(huì )怎么樣呢?我把一塊臭豆腐弄進(jìn)銀碗，呀，銀碗變黑了!這是為什么?難道臭豆腐有毒嗎?我不禁緊張起來(lái)，昨天我們全家還吃了臭豆腐，不會(huì )有事吧?
以前我們也吃過(guò)臭豆腐，可并沒(méi)有發(fā)現什么異樣。也就是說(shuō)，臭豆腐沒(méi)有毒，那么，銀碗為什么在放進(jìn)臭豆腐后就變黑了呢?而蘋(píng)果，青菜等放進(jìn)去就不會(huì )變呢?這究竟是怎么一回事?
我查閱了《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》可都沒(méi)有找到答案。后來(lái)我在一本名叫《中國少年兒童》的書(shū)上得到了我想要的答案。
原來(lái)，臭豆腐里面含有一種叫做硫的化學(xué)元素，銀制的物品和硫起反應，變成硫化銀，銀碗就變成黑色的了。用牙膏擦拭，銀碗就可以恢復了。
我懂得了銀碗變黑的秘密，還知道了科學(xué)每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你肯去發(fā)現，就一定會(huì )給你回報的。
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