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童年的發(fā)現小學(xué)作文
童年的發(fā)現促使我去不斷地發(fā)現,不斷地探索,不斷地追求新知,小編收集了童年的發(fā)現作文,歡迎閱讀。
第一篇:童年的發(fā)現
童年,是美好的;童年,是幸福的;童年,洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。而童年的發(fā)現,又是那麼令人留戀。下面,我就講一講我童年的發(fā)現吧!
那時(shí),正值6歲的我,活潑好動(dòng),對一切新鮮的事物都充滿(mǎn)好奇。有一天,我正在田野里玩耍,突然覺(jué)得手癢癢的,我抬起手一看,一只小小的蟲(chóng)子正爬在我的手上,我把這個(gè)小東西放進(jìn)塑料袋中取出小蟲(chóng)子,滿(mǎn)心歡喜地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨,我抓了一個(gè)小蟲(chóng)子呢!”媽媽見(jiàn)了對我說(shuō):“孩子,這是螞蝗,它專(zhuān)門(mén)吸人的血,不能玩,快把它扔了。”我不相信,便疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;螞蝗這么小,怎么會(huì )吸血呢?”媽媽二話(huà)不說(shuō),從我手中奪出螞蝗,把它扔進(jìn)了垃圾堆。螞蝗正好掉進(jìn)鹽袋里,身上沾了一點(diǎn)兒鹽,使勁掙扎了起來(lái)。我好奇地拿起鹽袋,趁媽媽不注意,偷偷地把鹽灑在螞蝗身上。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現螞蝗一動(dòng)也不動(dòng),已經(jīng)死了。我十分驚奇,為什么螞蝗會(huì )被鹽毒死呢?
這個(gè)問(wèn)題在我腦中回蕩了很久。后來(lái),我從書(shū)中得知,螞蝗的身體表面由表皮細胞分泌的角質(zhì)膜來(lái)保護體內各個(gè)器官。一旦遇到鹽,螞蝗體內粘液就會(huì )往外冒。鹽一遇到水就會(huì )溶化,在螞蝗體內形成了濃厚的鹽溶液,由于滲透的作用,使它體內的液體流了出來(lái)。這時(shí),螞蝗的身體不斷收縮。不一會(huì )兒,體內粘液被擠凈了,身體干癟導致螞蝗很快就死了。
這個(gè)有趣的發(fā)現更加激發(fā)了我的好奇心,促使我去不斷地發(fā)現,不斷地探索,不斷地追求新知,追求大自然的一切奧秘!
第二篇:童年的發(fā)現
我快樂(lè )的童年里,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些趣味十足的事情。有些事情隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自己已有點(diǎn)模糊不清了,但六歲那年的一次發(fā)現卻依舊是那么清晰可見(jiàn)。
一天,我看見(jiàn)媽媽給花草樹(shù)木澆水,就問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁匆牙渌疂驳交ú輼?shù)木身上?”媽媽說(shuō):“給花草樹(shù)木澆水,可以讓它們長(cháng)得更快、更好。”過(guò)了幾天,小樹(shù)苗果真長(cháng)出了嫩芽,花兒也開(kāi)得更艷了?吹竭@些,我腦子里突然冒出了一個(gè)念頭:媽媽不是老說(shuō)我長(cháng)不高嗎?哼,每天晚上我也往身上澆些水,不就長(cháng)高長(cháng)快了嗎?于是,當天晚上,我就開(kāi)始了實(shí)驗。
等到晚上夜深人靜的時(shí)候,我便來(lái)到小區樓下的草坪上。蟋蟀在表演它們的音樂(lè )會(huì ),花草樹(shù)木在做它們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。等到附近的燈都關(guān)了時(shí),我告訴自己,準備行動(dòng)。然后我將一盆水澆到自己身上,頃刻間,泌人心扉的涼爽降臨在了我的身上,啊!這才是透心涼、心飛揚!于是我拖著(zhù)濕淋淋的身軀,悄悄回到家中。
一連幾夜的實(shí)驗,從沒(méi)間斷,我巴不得自己快點(diǎn)長(cháng)高,早點(diǎn)成功。有一天,我媽媽發(fā)現我有點(diǎn)兒發(fā)燒,就問(wèn)我是怎么回事,我一五一十地說(shuō)出了自己這幾天的計劃。我媽笑著(zhù)說(shuō):“你這傻孩子,凈干傻事,你讓我怎么說(shuō)你呀?”我說(shuō):“為什么植物澆水能長(cháng)大,而人就不行呢?”媽媽說(shuō):“傻孩子,你好好想想吧。”
后來(lái),我終于發(fā)現:植物澆水是為了維持生命,從而會(huì )慢慢長(cháng)大,而人為了維持生命,只有吃飯、喝水……
現在想想,童年是多么的幼稚、無(wú)知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快樂(lè )呀!
第三篇:童年的發(fā)現
我記憶的長(cháng)河里,有著(zhù)數不清的往事,歡樂(lè )的,悲傷的,驚訝的,可笑的……它們就像一顆顆精巧的貝殼,珍藏在我的腦海里,要說(shuō)一個(gè)最充滿(mǎn)童年的快樂(lè )與趣味的貝殼,那便是這顆……
那是夏日里的一天,暑天特有的暖風(fēng)輕撫著(zhù)一切,周?chē)粫r(shí)響起一陣清脆悅耳的蟲(chóng)鳴,我早早地便起了床,獨自漫步于樹(shù)林之中,哼唱著(zhù)剛學(xué)的兒歌,漸漸與大自然融為一體。
忽然,耳邊傳來(lái)一陣節奏鮮明的鳴叫,我停止歌唱,屏住呼吸,凝神仔細地聽(tīng)著(zhù),叫聲逐漸清晰。“知了,知了……”,啊!原來(lái)是蟬正放聲高歌呢!
一想到蟬,我不禁怦然心動(dòng),前些日子,鄰居家的張哥哥就捉了好幾只蟬,模樣小巧可愛(ài),我把弄了半晌仍不愿放手。于是,我奔回家,一一準備好各種工具后,蹦蹦跳跳地回到了樹(shù)林。
此時(shí),樹(shù)林顯得是那么靜寂,悠悠的蟬鳴為這更增添了幾分清雅。我悄無(wú)聲息地邁開(kāi)步子,潛伏在樹(shù)下。
早就聽(tīng)說(shuō)蟬十分機警,稍聽(tīng)到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),便會(huì )逃之夭夭。果然,我抱住樹(shù)干,一縱一縱地上升,只是竹竿一不小心擦到了樹(shù)葉,蟬已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。
這次,我更加小心了,輕輕悄悄地爬上了樹(shù),就在蟬兒正享受著(zhù)日光微風(fēng)時(shí),我飛速地伸出竹竿,因為淋了糖汁而變的粘粘乎乎的面筋剛挨到蟬,便牢牢地粘住了它,任它怎樣掙扎也無(wú)法逃走,就這樣,一只小巧可愛(ài)的蟬便到了我的手里。
啊,這還是一只剛蛻皮的蟬哩!柔軟的薄薄的翅膀,玲瓏無(wú)比的身軀,黑珍珠般的眼睛,簡(jiǎn)直是一個(gè)活脫脫的小精靈!我捧著(zhù)它,不禁又高興地唱起歌來(lái):“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,我仍記憶猶新,每當想起那時(shí)的一幕幕,我總會(huì )露出會(huì )心的笑容。
第四篇:童年的發(fā)現
法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》,瓦特觀(guān)察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機,萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機。我看著(zhù)我家陽(yáng)臺上皎白的月季花發(fā)現了月季花可以吸食紅色顏料,變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢?這還得從我的一次實(shí)驗說(shuō)起,這是我獨立思考的結果。當月季花爭奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們,但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季,因為它那火紅的顏色象征著(zhù)生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放進(jìn)紅墨水里,希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季,但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水,讓它的根仍生長(cháng)在土壤里,保護它的生命,第二天我發(fā)現幾滴紅墨水團散開(kāi)了,變少了,我想我的試驗肯定能成功,第三天墨水又向周?chē)⑷,花瓣的白色更淡了,到了第十天紅墨水團沒(méi)有了痕跡,但白月季卻呈現出淺淺的淺紅色,我又是給花瓣滴水,又給它澆紅墨水,數天之后,月季花快敗了,可是白月季仍是呈現出淺紅色。
這次動(dòng)手實(shí)驗雖然我沒(méi)有制造出火紅的紅月季,但我卻發(fā)現了月季花瓣吸濕顏色的作用,還培育出了最新品種的淡粉月季,真是好興奮啊!