精選有趣發(fā)現作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的有趣發(fā)現作文7篇，希望對大家有所幫助。
有趣發(fā)現作文 篇1
誰(shuí)會(huì )舍得錯過(guò)科學(xué)課呢?科學(xué)課可有意思了。上次科學(xué)課留了作業(yè)：把一朵白色花的花枝剪成兩半，一般放在紅色的水里，一半放在藍色的水里，觀(guān)察有什么變化。
我買(mǎi)了一支白玫瑰，拿來(lái)兩只小玻璃瓶子，把水粉畫(huà)用的紅顏料和藍顏料分別放在瓶子里，加上足夠的水，按照要求做了實(shí)驗，然后放在水瓶里整整一夜。第二天早上我起床后，趕緊來(lái)看玫瑰，多希望能看到科學(xué)書(shū)上的實(shí)驗結果：花兒一半藍一半紅。然而并不是我想象的那樣，白玫瑰一點(diǎn)變化都沒(méi)有。
媽媽說(shuō)，可能顏料的顆粒太大了，花莖沒(méi)法吸收。爸爸出去買(mǎi)藍墨水和紅墨水，一會(huì )他就回來(lái)了。我又重新做了一次實(shí)驗。然后我拿來(lái)板凳坐在玫瑰花旁看了一小會(huì )兒，就發(fā)現效果了：雪白的玫瑰花瓣有一條條紅色的細線(xiàn)，就像我手腕上的血管一樣。下午我又一次來(lái)觀(guān)察花兒，這時(shí)紅色已經(jīng)浸滿(mǎn)一側的花瓣了，另一側的花瓣只有一絲“藍血管”。
今天我要把我的實(shí)驗結果交給科學(xué)老師了。白玫瑰已經(jīng)大半被紅色“占領(lǐng)”了，遠看就是一朵血紅的花兒，但和別的玫瑰不同的是還有幾片花瓣是白色的，只有花瓣的頂端露出少許藍色。
上課時(shí)，科學(xué)老師問(wèn)：“今天有誰(shuí)帶實(shí)驗的花來(lái)了?”我立馬舉起了我的玫瑰。老師給我和我的小組與玫瑰花拍了照，還給我們小組加了10分。我實(shí)在太得意了!
有趣發(fā)現作文 篇2
又是一個(gè)周末，爸爸說(shuō)，今天我們要從鄉下的奶奶家回去了，可我不想回去，因為奶奶家有許多新鮮好玩的東西，我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。但是明天就要上學(xué)了，我只好和奶奶依依不舍地告別。
路過(guò)加油站時(shí)，爸爸說(shuō)要上衛生間，所以我只能和媽媽坐在車(chē)里看車(chē)了，我正想美美地享受著(zhù)好吃的面包，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲說(shuō)道：“點(diǎn)點(diǎn)，看那是什么？”我順著(zhù)媽媽手指的方向，看見(jiàn)了一只小貓正在吃小魚(yú)。小貓有著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的眼睛�？吹轿艺粗�(zhù)它，它狠狠地瞪了我一眼，我又學(xué)了幾聲貓叫“喵--喵--”。本以為它會(huì )走開(kāi)，可它根本不在乎，仍然津津有味地吃著(zhù)美味地小魚(yú)。我又學(xué)了幾聲狗：“汪--汪--”。這次它機靈了一下，撒腿就跑，連它最?lèi)?ài)吃的小魚(yú)都丟下了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覍W(xué)貓叫小貓不走，學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢？”
媽媽說(shuō)：“因為小貓聽(tīng)到喵喵叫，以為是它的同類(lèi)呀兒，而小狗是小貓的天敵，它當然會(huì )跑了�！�
聽(tīng)了之后，我哈哈大笑，原來(lái)小狗是小貓的天敵呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現。
有趣發(fā)現作文 篇3
暑假的一天，我和爸爸、媽媽去看望住在農村的親屬，而我更高興的是可以和劉靜姐姐一起玩兒！
到達的時(shí)間正是中午，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，屋子里又悶又熱，所以我和劉靜姐姐打算到馬棚里去看馬。我們走到馬棚邊，看到馬站在那一動(dòng)不動(dòng)，我小聲對姐姐說(shuō)：“這馬怎么了？是不是病了？”姐姐搖搖頭，大笑著(zhù)說(shuō)：“這馬可健康了，它正在睡覺(jué)呢！”“��！睡覺(jué)？怪事兒，馬為什么站著(zhù)睡覺(jué)呀？”我問(wèn)。姐姐撓著(zhù)頭，想了半天，說(shuō)：“嘿嘿，我也不知道，走，去問(wèn)問(wèn)大人們去！”這時(shí)大人們正聊得熱火朝天，哪有時(shí)間理我們倆呀！我決定自己找答案。
回到家后，我連忙打開(kāi)電腦，“噢，找到了！”我歡呼著(zhù)找到爸爸，興致勃勃地讀起來(lái)：因為馬的祖先是野馬，生活在大草原上，常常受到猛獸的襲擊，它必須每時(shí)每刻都要保持高度的警惕，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就能馬上逃走，就連睡覺(jué)也是站著(zhù)的�，F在馬保留了祖先的習慣，睡覺(jué)就是站著(zhù)的了！“大閨女好棒！”爸爸高興地說(shuō)。我心里也美滋滋的。
想當科學(xué)家，必須先會(huì )發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，去實(shí)踐，一定可以成功！
有趣發(fā)現作文 篇4
看到這個(gè)題目，很像是小學(xué)生寫(xiě)的作文吧。呵呵，不過(guò)，我今天想說(shuō)的發(fā)現跟中國的文化可有關(guān)系呢，應該和小學(xué)生的發(fā)現有所區別的。到底是什么樣的發(fā)現呢？看了你就會(huì )知道了，呵呵，我可沒(méi)賣(mài)關(guān)子喲······
兩個(gè)人爬山，終于到了山頂，一個(gè)人說(shuō)：”哎呀，好容易爬到了山頂，一定要好好領(lǐng)略一下盡收眼底的美景！“另一下人也說(shuō)：”哎呀呀，好不容易才登上山巔，我也要享受一下這‘欲窮千里目，更上一層樓’的意境�！叭ぐ�？?jì)蓚�(gè)看似反義的詞結果意思卻是一樣。
我們經(jīng)常聽(tīng)到一句罵人的話(huà)，說(shuō)某一個(gè)人很差勁，很令人討厭的時(shí)候就會(huì )說(shuō)：你真不是個(gè)東西，當那人反駁的時(shí)候你就會(huì )添上一句：那你就是個(gè)東西啰！呵呵，無(wú)論你怎樣反駁都被罵了耶······
有一次有一個(gè)外國人到一個(gè)中國家庭來(lái)做客，中國人就問(wèn)他對中國有什么印象，外國人就說(shuō)：”中國的語(yǔ)言很有意思，比如說(shuō)中國隊和日本隊的一場(chǎng)比賽，解說(shuō)員有時(shí)會(huì )說(shuō)中國隊打贏(yíng)了日本隊，有時(shí)會(huì )說(shuō)中國隊打敗了日本隊，真有趣，不管怎樣說(shuō)都是說(shuō)中國隊獲勝了，哈哈哈哈······“
我曾經(jīng)看到一個(gè)財主請客的故事，財主的生日，就請了很多人給他祝壽，結果快到中午十二點(diǎn)了，才來(lái)了不到一半的人，財主就說(shuō)：”怎么搞的，該不來(lái)呀的人怎么還來(lái)？“客人當中的一部分人聽(tīng)了這話(huà)后轉身就走了。財主連忙解釋?zhuān)骸辈辉撟叩脑趺醋吡搜�！“剩下的一部分客人一�?tīng)這話(huà)，也轉過(guò)身走掉了，只剩下幾個(gè)平時(shí)和財主要好的了。財主這時(shí)又氣又急， 大聲叫到：”我說(shuō)的不是你們呀······“話(huà)音剛落，所剩無(wú)幾的客人全都閃人了，哈哈，好笨的財主喲！
最后這個(gè)又與豬有關(guān)耶，兩個(gè)同學(xué)在一起玩，其中同學(xué)甲對同學(xué)乙說(shuō)：”你可真笨，真是豬�！巴瑢W(xué)乙就說(shuō)：”我是豬才怪�！皬拇�，同學(xué)甲一見(jiàn)到同學(xué)乙就會(huì )大聲招呼：”豬才怪，豬才怪······“有一天，同學(xué)乙終于忍無(wú)可忍，憤怒地說(shuō)：”我不是豬才怪！“呵呵，不知他到底是不是”豬才怪“呢？這就是所謂的`句子的歧義吧······
我想中國的語(yǔ)言文字中，我們的生活中這樣的句子，這樣的例子應該還有很多很多吧，以后發(fā)現了我再補充上來(lái)，假如你也有這樣的句子，這樣的事例也可以推薦給我喲，我喜歡這些！
有趣發(fā)現作文 篇5
春天來(lái)了，我在我家的陽(yáng)臺上滿(mǎn)懷希望地播下了幾粒西紅柿的種子。
過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現西紅柿的莖出土了，細細的。漸漸地，莖越長(cháng)越粗，越長(cháng)越高。我天天給它澆水，施肥。終于莖上面長(cháng)出了分枝，又過(guò)了幾天，我發(fā)現分枝上面又長(cháng)出了許多枝杈，枝杈上面長(cháng)出了許許多多的花苞。
過(guò)了一段時(shí)間，花苞上開(kāi)出了許多小花，花瓣是黃色的，花蕊是白色的。好像一根根絲線(xiàn)串著(zhù)一粒粒小珠子似的。這時(shí)候的小花就像一個(gè)個(gè)小號手似的在吹著(zhù)喇叭。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現花瓣兒紛紛落到了泥土里，花苞里面含著(zhù)一粒青色的小果實(shí)。
小果實(shí)越長(cháng)越大，顏色也從綠色漸漸變成了黃色，慢慢又變成黃中帶紅，最后變成了一個(gè)紅彤彤的大西紅柿。熟透了的西紅柿掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠在向大家招手，剛才還是羞答答的西紅柿，此時(shí)卻變得朝氣蓬勃。摘下來(lái)，有一股清香，可好吃了。
通過(guò)種植，我發(fā)現了種子神奇的一生：破土，發(fā)芽，抽枝長(cháng)葉，開(kāi)花結果。做為學(xué)生，我們也要腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，積極向上，才能收獲甜美的果實(shí)。
有趣發(fā)現作文 篇6
我發(fā)現我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了，早生的白發(fā)，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發(fā)酸。
小時(shí)候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著(zhù)我，我低著(zhù)頭，我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里，那時(shí)候爸爸的頭發(fā)還是濃密的黑發(fā)，年輕的臉上不見(jiàn)一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點(diǎn)疼，那時(shí)候，爸爸是多么的年輕啊!
可現在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑發(fā)里隱藏著(zhù)一根根亮光光的白發(fā)，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉，可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。
“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了�！薄吧岛⒆�，你都長(cháng)大了，爸爸當然會(huì )老了，一老皺紋當然就會(huì )變深了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。我嘆了一口氣，心里說(shuō)：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準備把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因為我，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過(guò)著(zhù)舒服的生活他被累老了。父愛(ài)也是偉大的，它也像母愛(ài)一樣，幫助你、呵護你、保護你，卻默默無(wú)聞，只不過(guò)父愛(ài)并不是常常守護在你身旁。年少時(shí)，由爸爸照顧我，現在他老了，該我無(wú)微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點(diǎn)，可以老得再慢一點(diǎn)，讓我有時(shí)間再陪伴在他左右。
有趣發(fā)現作文 篇7
人生就像兩杯水，一杯是平淡無(wú)奇的，但里面卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的財富，作文 有趣的發(fā)現。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。 隨著(zhù)叮當叮當的上課鈴聲，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺，神秘地說(shuō)：我給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物！
就在大家欣喜的期待之中，只見(jiàn)老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：老師不是給我們帶來(lái)禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？老師好像看出了我們的心思，微笑著(zhù)掃視了我們一眼，說(shuō)：你們安靜一下，等一下就知道了謎底�，F在先回答我一個(gè)問(wèn)題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？ 大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
我喜歡黃色的那瓶，因為它色彩艷麗。張欣欣搶先發(fā)言。 何東澤慢條斯理地說(shuō)我還是喜歡白色的那瓶，因為它透亮，不用擔心里面加有色素。 我喜歡黃色的那瓶，劉然站起來(lái)一副饞樣，舔舔嘴說(shuō)，因為它像是用蜂蜜兌的。 哈哈哈同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。 我喜歡白色的那瓶，因為它像鉆石一樣純潔。 我喜歡 同學(xué)們都繼續爭先恐后的表態(tài)發(fā)言， 教室里立即沸騰了起來(lái)。
這時(shí)，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說(shuō)：好像有淡淡的花蜜味。有些人聞了后，擺擺頭說(shuō)：什么味也沒(méi)有呀！ 老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了!同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因為，人生總是先苦后甜。 ��！兩杯平淡的水，卻讓我們從中發(fā)現了生活的奧妙，老師的話(huà)讓我們銘記在心里。
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