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有關(guān)發(fā)現作文500字（精選28篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現作文500字，歡迎大家分享。
發(fā)現作文500字 1
那天，綜合老師給我們布置了一個(gè)課外作業(yè)“觀(guān)察”，正好我和郎哲磊、杜皓儒剛剛在學(xué)校的一棵大樹(shù)下結拜為兄弟，于是我們約好下課后在結拜樹(shù)下集合一起完成這個(gè)課外作業(yè)。
下課了，我們來(lái)到了結拜樹(shù)下，臺頭看了一眼那棵蒼老的大樹(shù)，大家不約而同的對著(zhù)大樹(shù)又拜了一次。就在這時(shí)，突然聽(tīng)郎哲磊大叫了一聲，說(shuō)：“快來(lái)看，這邊有個(gè)蝸�？ㄔ跇�(shù)上了！”和我杜皓儒馬上聞聲而去，只見(jiàn)一個(gè)樹(shù)坑里，有一個(gè)和蝸牛殼長(cháng)的很像的.東西，不過(guò)距離有點(diǎn)遠光線(xiàn)又不是很好看不太清楚。我就對他倆說(shuō)幫我找個(gè)木棍，把它挑出看仔細看看。他倆很快就找來(lái)了棍子，于是我就小心翼翼的把那只“蝸�！碧袅顺鰜�(lái)，卻發(fā)現它根本不是蝸牛，而是一個(gè)圓圓的頭上長(cháng)著(zhù)一根“針”的不知名的東西。老郎提意去問(wèn)一下科學(xué)老師，我就以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了科學(xué)老師的辦公室，可是科學(xué)老師看了半天也不清楚，便對我們說(shuō)：“你們還是去找一下綜合老師吧，我想他或許會(huì )知道”。又一次飛奔，上氣不接下氣的找到了綜合老師，結果還是白跑了一趟，綜合老師也不知道那是個(gè)什么東西。
就在事態(tài)發(fā)展進(jìn)入僵局的時(shí)候，我們想到了一個(gè)好辦法“解剖”。我和郎哲磊力氣大負責去找大石頭，杜皓儒去另外多找幾個(gè)人幫忙，后來(lái)，大石頭找了一塊34厘米的超大個(gè)的，可后面發(fā)生的事情讓在場(chǎng)的所有人都嚇了一大跳——那個(gè)小小的東西盡然把大石頭頂成了兩瓣，而它自己卻毫發(fā)無(wú)傷！但是在我們鍥而不舍堅持下，在把大石頭頂成四塊之后，終于把它給弄開(kāi)了。
最后，在我們多方求證后，得知那個(gè)神秘的東西是一個(gè)硬樹(shù)榴。雖然那不是什么奇珍異寶，但是，通過(guò)這次觀(guān)察，讓我們體會(huì )到了一種樂(lè )趣，一種在課堂上找不到的樂(lè )趣！
發(fā)現作文500字 2
我是很喜歡蒲公英的。我常想，茶花女瑪格麗特戈蒂安一個(gè)月中25天持白茶花，5天持紅茶花。有時(shí)多余了一天，也許吹著(zhù)蒲公英呢。
你為什么喜歡蒲公英？不知道。執念者，花名好。蒲公英，這樣好名字誰(shuí)給的呢？簡(jiǎn)直像一首詩(shī)一樣。是從某個(gè)季節里，天空灑下的一首詩(shī)，孩子們嘴邊吹奏出的一首詩(shī)，如果一種植物是這名字，那即使你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也絕不會(huì )想她是牡丹，玫瑰那樣的大紅大紫。它應該是在阡陌旁生長(cháng)，和三葉草一樣玲瓏，爬山虎那樣泛著(zhù)綠色連漪，在某個(gè)清涼的黎明或黃昏。
較之于蒲公英其他的花是太自私了�；ㄩ_(kāi)的很艷麗，為的是吸引蜂蝶，要他們?yōu)閭鞣�。蒲公英呢，愿意信手一揮就被帶走。我沒(méi)有怎么聽(tīng)過(guò)蒲公英的故事，只記得綠色的莖，白色的花，還有風(fēng)吹過(guò)的聲音，好像見(jiàn)面時(shí)的關(guān)切，一個(gè)約定似的，世上有許多蒲公英的，年年都要赴這個(gè)很簡(jiǎn)單的邀約。去和三葉草作伴，和爬山虎作伴，去田野里，人家的花壇里，在某個(gè)黃昏或黎明。有時(shí)我們也被著(zhù)哀感頑艷的故事吸引，走到田野里不做聲地俯下身去，輕輕吹一吹，好像我們的心和蒲公英一起去流浪呢。這親吻時(shí)的祝福是永遠留的一個(gè)深心的微笑，不可以送給玫瑰和牡丹，因為他們只是自私的，膽小的`。我們喜歡的是一樣的活潑，在某個(gè)黃昏或黎明，愿意給孩子們帶來(lái)許多微笑。
去和三葉草作伴，和爬山虎作伴，去田野里，人家的花壇里，在某個(gè)黃昏或黎明，隨著(zhù)風(fēng)走。
這幾年我很少看到蒲公英了，不過(guò)許多人還可以看到。祝福送給不懂得相思的人吧。蒲公英只生長(cháng)在記憶深處的。這植物，究竟是很平常的，可我卻以為美，活的快活極了。
發(fā)現作文500字 3
“美”這個(gè)字眼在我們的生活中是很常見(jiàn)的，但我們是否徹徹底底的理解它的含義呢？美分為外表美和心靈美，前者會(huì )使我們心情舒暢，后者讓我們被溫暖所環(huán)繞。有句俗話(huà)說(shuō)，生活中并不缺少美，只是人們缺少了一雙發(fā)現美的眼睛，而這美又從何而來(lái)呢？這里的美是我們所從未在乎過(guò)的，平凡的美。
清潔工人們的身上體現出的是純潔的美；軍人們的身上體現出的是崇高的美；老師們的身上體現出的是勤勞的美……這些人的美麗更加說(shuō)明了:美，無(wú)處不在。在這些平凡的人身上，體現出的是不平凡的精神，不平凡的美。平凡的美可以出現在任何人身上，或富人，或窮人，雖然人們的地位是不同的等次，但是他們體現出的平凡的美卻是相同性質(zhì)的。
外表一般，心靈卻善良的人，不必擔心，因為你是不會(huì )背叛別人的，而你也因此不用為自己的事業(yè)操勞。外表美麗，心靈卻惡毒的人，請你這樣打扮自己的時(shí)間用到培養自己的心靈上來(lái)，因為如果你的心靈不美，那么，你與披著(zhù)狼皮的人有什么兩樣？
美，看似一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的字，但蘊含著(zhù)豐富的'美，看似一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的字，但蘊含著(zhù)豐富的知識，做到心靈美是多么困難��！外表是我們的父母給予我們的，而心靈卻是一個(gè)人的基本標志，所以在美的兩個(gè)分類(lèi)中，第二種，也就是內在美才是最重要的。我們要時(shí)刻保持心靈上的純潔，讓溫暖散布在世界的每一個(gè)角落；讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
在平凡中，等待著(zhù)我們的，是還未探索出的秘密。
發(fā)現作文500字 4
昨天早上，我去公園里玩，忽然驚奇地發(fā)現，那棵本來(lái)光禿禿的枝頭上竟吐出了嫩綠的幼芽，盡情地在春天里吮吸著(zhù)清晨的甘露。這讓我忽然感覺(jué)到，春天來(lái)了!
那明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，展現在眼前的是一副春意盎然的景象：小溪里的水融化了，發(fā)出“叮咚——叮咚”的響聲;春風(fēng)輕拂，樹(shù)葉沙沙作響，地上的小草悄悄地伸出了腦袋;樹(shù)枝上都冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公園里一片翠綠.......
春姑娘來(lái)了，她左手端著(zhù)盛滿(mǎn)露水的玉瓶，右手握著(zhù)綠油油的樹(shù)枝。她把柳樹(shù)枝往玉瓶里一蘸，往大地上一揮，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。桃花.杏花.迎春花以及不知名的小花小草都在春天里聚會(huì )，這里一塊，那里一群，數不勝數。小鳥(niǎo)開(kāi)始抖抖身上的.羽毛，做好飛翔的準備。許多小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來(lái)!
動(dòng)物們都蘇醒了�？�!青蛙在池塘中歡快的歌唱;魚(yú)兒在荷葉下快樂(lè )地嬉戲.玩耍;鳥(niǎo)兒們在藍天中自由地飛翔著(zhù)。
咦?天空怎么是五顏六色的。哦!原來(lái)是小朋友們隨著(zhù)春風(fēng)在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)好看，個(gè)個(gè)栩栩如生。有如一只只小鳥(niǎo)一樣在藍天上自由自在的飛翔。
春天，就像一位畫(huà)家，把我們周?chē)沫h(huán)境畫(huà)得更加美好.更加漂亮.更加豐富多彩......
發(fā)現作文500字 5
她，曾經(jīng)是我的死黨；她，曾經(jīng)是我們鐵三角中的一員；她，曾經(jīng)是我最要好的朋友……可是現如今，她卻變了一個(gè)人，變得脾子暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，變得那么冷漠，不愿與鐵三角中的我和孫歡一起玩了。
有一天下課，我想讓她暗我一起去送學(xué)作業(yè)本。這要是在平常，她肯定二話(huà)不說(shuō)，拿起作業(yè)本，一路上跟我有說(shuō)有笑得來(lái)到老師的辦公室�？墒墙裆�，她卻對我說(shuō)：“煩死了，你自己去送吧！別來(lái)煩我？”聽(tīng)到這話(huà)，我一下了怔住了，她這是怎么了？
第三節課下課，我們在一起跳皮筋，她也來(lái)參加。在分組時(shí)，她和一個(gè)跳皮筋跳得特別差的同學(xué)分在了一組，她生氣了，對我們大喊大叫，說(shuō)要重新分組，我們都說(shuō)：“不管你和跳得好的人在一組，還是和跳得差的人在一組，都不許重新組！”她聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“我不玩了！”我們聽(tīng)了她的話(huà)十分疑惑，有的同學(xué)說(shuō)：“她以前不這樣呀！以前每次跳皮筋，她不管和誰(shuí)分在一組，都玩得很開(kāi)心，今天，她是怎么了？”
從那以后每次下課，我都會(huì )去找她，我想用我們之間的友誼用我的熱情，去融化她那像冰一樣冷漠的心�？墒�，我的.付出換來(lái)的全是她的一句話(huà)：“別來(lái)煩我！”
我多么希望她能變回從前的自己呀！變回那個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人，脾氣好，不愛(ài)發(fā)火的女孩！如果她能變回原來(lái)的樣子，我還愿意和她做死黨，做她最好的朋友！我們的鐵三角也歡迎再回來(lái)的！
發(fā)現作文500字 6
我們處處都在發(fā)現，用眼睛看到朵朵花兒綻放，用耳朵聽(tīng)只只鳥(niǎo)兒鳴叫，用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對我來(lái)說(shuō)，發(fā)現我這個(gè)老妹才是最有意思的。
俗話(huà)說(shuō)得好：“好事不出門(mén)，壞事傳千里�！笨吹揭粋�(gè)人，他的壞毛病也會(huì )最先讓你發(fā)現，會(huì )讓你印象深刻。就像我這個(gè)妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門(mén)。我的高分貝相當于她的低分貝。比如說(shuō)有一次，她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天，隔壁棟的同學(xué)對我說(shuō)：“你妹妹昨天瘋啦？大吼大叫的�！蔽殷@訝地問(wèn)：“你咋知道呀！”“我在廚房喝水聽(tīng)到的.�！彼卮鸬�。哈哈，這“小兔崽子”擾民的本事我知道了，這等壞事把柄在我的手中，每一次她吼叫時(shí)，我就把這個(gè)黑歷史扒出來(lái)，讓她安靜下來(lái)。
不過(guò)，妹妹也有可愛(ài)的一面。
妹妹是個(gè)“萬(wàn)人迷”，幼兒園的小男孩，興趣班的小男孩，鄰居家的小男孩都圍著(zhù)她轉。甚至連美術(shù)老師兒子的女神，也是我妹妹。
妹妹也愛(ài)分享。那天，媽媽給妹妹買(mǎi)了一瓶巧克力豆，妹妹和我一起分享了，你一顆，我一顆，去操場(chǎng)的時(shí)候，還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂(lè )。
妹妹還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天晚上，她都會(huì )要求媽媽給她講故事，有時(shí)媽媽不給她講，她還會(huì )哇哇大哭。平時(shí)也喜歡翻看書(shū)籍，即使不知道內容是什么，她也會(huì )看著(zhù)圖片自己編故事，一講就是半個(gè)多小時(shí)，根本停不下來(lái)。
這就是我的妹妹，她不善于隱藏，總能讓我發(fā)現她的特點(diǎn)。這就是一種發(fā)現，讓我更了解我妹妹。發(fā)現是一種能力，人人都擁有，但不是人人都可以運用的。
發(fā)現作文500字 7
開(kāi)學(xué)了，我高興地來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，內心充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。
報到完后，我抱著(zhù)剛領(lǐng)到的新課本，一本一本認真地給包書(shū)皮。我被封面上美麗的圖畫(huà)深深地吸引住了，一邊包書(shū)皮，一邊欣賞著(zhù)圖畫(huà)里的一個(gè)個(gè)故事……我忍不住翻開(kāi)了課本，��！是《秋天的圖畫(huà)》。
梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的'“人字”，我久久地看著(zhù)那大雁組成的“人字”，皺了皺眉頭�！斑住痹趺春屠蠋熤v的不一樣呢？記得老師講過(guò)大雁在空中飛行，是由一只大雁領(lǐng)隊的，可畫(huà)面上怎么會(huì )出現兩只領(lǐng)隊的大雁呀？明天到學(xué)校我得問(wèn)問(wèn)老師。
第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，著(zhù)急地等老師來(lái)解開(kāi)心中的疑惑。李老師終于來(lái)了，我連忙拿起書(shū)本，三步并作兩步走了過(guò)去，說(shuō)：“李老師，畫(huà)錯了�！薄鞍�，畫(huà)錯了？”老師推了推眼鏡好像沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，我趕緊又說(shuō)：“李老師，是課本上這里的畫(huà)畫(huà)錯了�！崩罾蠋熃舆^(guò)了課本，認真地看了起來(lái)。只見(jiàn)李老師嘴角好像動(dòng)了一下，手也微微顫了一下，慢慢地，李老師的臉上露出了甜甜的微笑，看著(zhù)我說(shuō)：“很好，能把學(xué)到的知識用起來(lái)了；不錯，能夠細心觀(guān)察，發(fā)現錯誤，非常好！”李老師把書(shū)還給了我，讓我先回到座位上去。
第三天，李老師好像比往常來(lái)得更早些，第一節是語(yǔ)文課，李老師首先要同學(xué)們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫(huà)”，接著(zhù)要我們仔細觀(guān)察課文下方的圖畫(huà)，然后問(wèn)我們發(fā)現了什么？我似乎明白了李老師的用意，把小手高高的舉了起來(lái)……
發(fā)現作文500字 8
童年，是五彩繽紛的；童年，是充滿(mǎn)好奇的；童年，是五味陳雜的；童年，是不一樣的。每個(gè)人都有不一樣的童年，不一樣的`發(fā)現。我的發(fā)現是一朵“奇妙”的鮮花。
記得七歲的夏天，我們放暑假。小A來(lái)找我玩，我和小A玩了一會(huì )。突然，她發(fā)現有一朵極其妖艷的花，全身都是紅，第一眼看她，眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來(lái)，我越來(lái)越害怕，大聲喊道：“小A，快把那朵花放下！”“為什么呀？”她好奇的問(wèn)。我一時(shí)語(yǔ)塞，只好和她一起去我家的電腦里查資料。
小A來(lái)到了我家，用電腦一查，查出來(lái)了。這不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)小A說(shuō)這是一種學(xué)名叫彼岸花的一種花，而且只開(kāi)在陰陽(yáng)交界的地方！我和她一聽(tīng)都崩潰了，陰陽(yáng)交界！
我的媽呀！那我現在是不是死了？還能見(jiàn)到家人嗎？家人會(huì )不會(huì )想我？然后哭得死去活來(lái)？越想越害怕，我不禁哭了，小A一看我哭了，自己也跟著(zhù)哭了。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)兩個(gè)人都哭了，還以為出了什么大事。我和媽媽說(shuō)了一下彼岸花的事情，又給媽媽指了指花，媽媽一看我指的那朵花，大笑起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，那怎么會(huì )是岸花呢？那是玫瑰花！”我們兩個(gè)一看，傻眼了。我和小A相互對視一眼，隨即大笑起來(lái)。
現在想起那時(shí)的童年，是那樣充滿(mǎn)稚氣，充滿(mǎn)天真的回憶呀！童年雖小，煩惱卻少。以前不懂這句話(huà)到底是什么意思，直到上五年級了，快升六年級了，才懂得了要珍惜童年，珍惜童年的發(fā)現，回想起童年的發(fā)現，是那樣有趣，那樣奇妙。
發(fā)現作文500字 9
人的一生中總有一些新發(fā)現，而這些發(fā)現會(huì )讓我們明白了很多道理，而這些發(fā)現和道理會(huì )讓我們體驗生活中的無(wú)窮奧妙。
我告訴你們一個(gè)秘密，這個(gè)秘密埋在我心里兩三年了，我準備把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)和大家分享。
那一天，我在院子里玩，躺在長(cháng)滿(mǎn)青草的草坪上，抬頭仰望著(zhù)天空，看見(jiàn)幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣大風(fēng)吹過(guò)，那幾朵白云變了形狀，有的`像一只頑皮的猴子，有的像一把扇子，有的像一只小綿羊。我來(lái)到一棵大樹(shù)下乘涼，心想：這天可真熱��！幾只小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)的樹(shù)枝上，"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多么美妙。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，陽(yáng)光變得漸漸弱了，我以為是云朵把陽(yáng)光遮住了，又過(guò)了一會(huì )兒，我才抬頭一看，天空陰雨密布，我沒(méi)把這事兒放在心上。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，天漸漸地暗下來(lái)了。我跑回家多穿了一件衣服，正要出門(mén)繼續玩耍時(shí)，大雨落下。我心想：要是我剛剛還在外面的話(huà)，早就成落湯雞了。我聽(tīng)見(jiàn)外面"呼呼呼"的聲音，我趴在窗戶(hù)上，只見(jiàn)外面大雨漂泊，狂風(fēng)大作，還有幾個(gè)小樹(shù)都被風(fēng)吹得東倒西歪。過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，雨終于停了，這時(shí)我的腦海里浮現了一個(gè)問(wèn)題：雨是怎么形成的呢？
我連忙上網(wǎng)，查了一下，原來(lái)是因為湖泊里的水被太陽(yáng)的高溫所蒸發(fā)，變成了水分子，飄到云中，云再把水分子過(guò)濾雜質(zhì)，一粒粒水分子加在一起，變成了雨水，最后落下。
我這才恍然大悟，通過(guò)這次的發(fā)現，我明白了兩個(gè)道理：一、只有細心觀(guān)察身邊的事物去了解它，總會(huì )對你有幫助。
發(fā)現作文500字 10
我發(fā)現風(fēng)載著(zhù)候鳥(niǎo)飛，也讓她恐慌。
我發(fā)現雨水親吻了她的傷疤，浸濕了她的衣服。
我發(fā)現，人活在口罩下，生在套套里，仿佛蒙著(zhù)眼睛，蒙著(zhù)眼睛是為了躲避霧霾�；畹脺啘嗀�，卻帶著(zhù)自以為是的鄙夷，半夜研究雙關(guān)語(yǔ)，傾盡心血給你半畝花田，卻守著(zhù)千萬(wàn)座宮殿。我想讓你放松警惕，但我直接面對。期待你的墮落，等待你的墮落，為了你的墮落，每個(gè)人都渴望成為一名演員。他們白天被人笑迎，自稱(chēng)自我墮落，晚上偷星星。呵呵，羞得滿(mǎn)臉通紅，卻不知道自己的沉默是最高的蔑視。
我發(fā)現一切都不正常，白色的畫(huà)卷上總是有污漬。有些人總是指著(zhù)鹿，稱(chēng)它為小馬。很多人也連連點(diǎn)頭。錯別字很難叫請假。如果詞序紊亂，他們說(shuō)倒裝。無(wú)奈，他們改變不了時(shí)代。唉，真相在哪里？
我睜開(kāi)眼睛去找，卻一片漆黑。我閉上眼睛，終于找到了。
一切都是我的心變了。時(shí)間什么都沒(méi)告訴我就改變了一切。我憤世嫉俗，這個(gè)世界不值得�，F在我發(fā)現這兩種方式最大的區別是，他們做了事情，但是不值得，反而提前帶來(lái)了一點(diǎn)苦澀。我的不滿(mǎn)和傲慢都傾注在這個(gè)平靜的世界里，就像一塊石頭掉進(jìn)了浩瀚的'海洋。
我發(fā)現生活不是那種好玩的，我會(huì )笑幾天；如果你傷心，我會(huì )傷心好幾年，所謂的人生就是：笑，全世界都和你一起笑；哭，你一個(gè)人哭。
不是這個(gè)世界選擇了你，而是你選擇了這個(gè)世界。既然沒(méi)有凈土，得不到自己想要的，不如去種菊花，好好玩。
不要迷茫，不要陷入愛(ài)情。不要害怕未來(lái)，不要害怕過(guò)去。所以，注意安全。
不覺(jué)得時(shí)間，不傷胸。不要沉湎于美好，不要陷入虛假。從現在開(kāi)始，進(jìn)步！
發(fā)現作文500字 11
童年的發(fā)現永遠是天真的、純潔的。童年的發(fā)現也是有豐富的想象力的，總是那么多姿多彩。童年的發(fā)現也是最美的發(fā)現，總比成人的發(fā)現美得多。在童年里我可有一個(gè)偉大的發(fā)現，看看大家有沒(méi)有發(fā)現這個(gè)問(wèn)題？
我告訴你，我是在吃水果時(shí)無(wú)意發(fā)現的。你聽(tīng)了一定不相信，因為你會(huì )想吃東西都動(dòng)腦子肯定是錯的。但是你想錯了，我可是吃什么東西都要看它新不新鮮。你肯定說(shuō)我多此一舉，但是你說(shuō)錯了，這樣可以發(fā)現水果上有什么不好的物質(zhì)。我就發(fā)現了一個(gè)不好的物質(zhì)。
就是在一次別人送來(lái)了一箱蘋(píng)果給我們，就在把一個(gè)蘋(píng)果拿出來(lái)看的時(shí)候就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，蘋(píng)果的皮怎么這么亮？我想來(lái)想去，無(wú)意中想出了蠟涂在什么東西上面會(huì )使那個(gè)東西光亮好看。我就問(wèn)爸爸：“這個(gè)蘋(píng)果上面是不是涂了一層蠟呢？這么亮!”爸爸說(shuō):“可能是吧�！甭�(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，我就帶著(zhù)問(wèn)題去找答案。
有一天我在阿姨家吃飯，正好我哪是吃了一個(gè)箱裝的梨。在我沒(méi)吃之前終于找到了正確的答案。爸爸叫我洗一下梨就可以吃了。但阿姨發(fā)話(huà)了：“這樣不行，要削了皮才能吃，因為這個(gè)梨上面是涂了一層蠟的�！本秃�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)讓我明白了答案。
如果我把我的發(fā)現說(shuō)給大人們聽(tīng)，許許多多大人應該都知道。但是對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么提示下是很難去獨自發(fā)現的。因為我們的見(jiàn)識、智慧和經(jīng)驗沒(méi)有大人們多。童年中的.發(fā)現然我極為珍惜，因為童年的發(fā)現對以后的生活非常有用，這是你的一份經(jīng)驗。經(jīng)驗是一份份積累的，你的經(jīng)驗多你解決困難的辦法也就多了起來(lái)。
這個(gè)童年的發(fā)現讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)小的東西你去發(fā)現了它，你就可以用自己的思維把它越放越大去發(fā)現更多的東西，去挖掘、去發(fā)現別人不知道的東西。
發(fā)現作文500字 12
在我們的生活中有很多有趣的現象，比如：小狗吐舌頭、貓吃草、豬籠草食肉……這不，我前兩天就發(fā)現了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密，你們知道是什么嗎？呀！被你們猜中了。對，就是魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
記得前兩天，媽媽帶著(zhù)我去魚(yú)市看魚(yú)。我們到了魚(yú)市，突然，我拽著(zhù)媽媽的`手說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧炜茨沁叺男〕乩镉泻枚嘟痿~(yú)��！還有人在賣(mài)魚(yú)食，我們也買(mǎi)幾包給小魚(yú)吃吧！”媽媽爽快地答道：“可以啊，我們過(guò)去吧！”我立刻拉著(zhù)媽媽的手跑了過(guò)去。到了賣(mài)魚(yú)食的地方了，媽媽買(mǎi)了十包魚(yú)食，對我說(shuō)：“我們去喂小魚(yú)吧�！�
我們到了小池邊，我拿起半包魚(yú)食圍著(zhù)池子走了幾圈，一群群小魚(yú)便沖了過(guò)來(lái)，好像是比賽看誰(shuí)吃得多似的。我又走了一圈看了看，發(fā)現有一條小魚(yú)在邊上一動(dòng)不動(dòng)，我心想：這條小魚(yú)不會(huì )死了吧？便拿起了一根長(cháng)棍子碰了碰它，棍子剛碰到它，它便一轉身，如閃電一般游得沒(méi)影了。我心想：這條魚(yú)是在睡覺(jué)��！為什么睜著(zhù)睛睡覺(jué)呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，向媽媽要了手機。我把瀏覽器打開(kāi)，輸入了“魚(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)？”過(guò)了十秒，手機沒(méi)顯示出答案。我心想：這手機為什么總在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子呢，算了，再等等吧。又過(guò)了一小會(huì )兒，手機終于顯示出答案了。我長(cháng)舒一口氣，又把目光投向答案。我看了一會(huì )后，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)因為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不能眨眼，不能閉眼休息�！闭业酱鸢�，我開(kāi)心地又蹦又跳。我把手機還給了媽媽?zhuān)^續給魚(yú)喂食了。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現，我明白了：世界上萬(wàn)物都有秘密，每個(gè)人都有一雙慧眼，只要認真觀(guān)察事物，就一定能發(fā)現它們的秘密。
發(fā)現作文500字 13
生活中有許多有趣的現象，比如：貓吃草、下雨前螞蟻會(huì )搬家、燕子低飛時(shí)會(huì )有雨下……這不前兩天，我又在無(wú)意中有了新發(fā)現――魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
記得那一天，我像往常一樣去給小魚(yú)們喂食。我拿起魚(yú)食要向小鵬里面倒時(shí)，發(fā)現小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地呆在那兒，睜著(zhù)大眼睛，好像在跟我比瞪眼似的。我對她說(shuō)：“好啊，你是不是想和我比瞪眼？那咱們就來(lái)比比！”我拿來(lái)一個(gè)椅子，坐在它面前，對它說(shuō)：“好了，我已經(jīng)準備好了，你準備好了嗎？”它甩了甩尾巴，似乎在對我說(shuō)：“我也已經(jīng)準備好了�！蔽覍λα诵�，心里想：小樣，你還敢跟我斗，我看你待會(huì )還怎么神氣！”
比賽開(kāi)始了，我和它誰(shuí)都不讓著(zhù)對方，都拼盡了自己最大的力氣，想讓對手對自己刮目相看。本來(lái)一開(kāi)始，我還是很拼命，可是過(guò)了一會(huì )兒，我的眼圈通紅，眼淚不停地從眼角里流出來(lái)。我擦了擦臉上的'眼淚，心想：班里沒(méi)有人能瞪過(guò)我呀，為什么這條小金魚(yú)就能瞪過(guò)我呀？一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，好奇心驅使著(zhù)我一定要親自去探個(gè)明白。于是，我來(lái)到圖書(shū)館找到了《百科全書(shū)》。我翻了目錄，發(fā)現上面介紹了許多類(lèi)型的動(dòng)物。天上飛的、地上跑的，應有盡有�？墒窃趺淳蜎](méi)有海里游的呢？我不甘心地把書(shū)翻了又翻，終于找到了有關(guān)海洋生物的介紹。我仔細地讀了讀有關(guān)海洋生物的介紹，才終于找到了問(wèn)題的答案。因為魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以它沒(méi)法眨眼，也沒(méi)法閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)�？戳藭�(shū)上的答案，我恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現，以后我要好好讀書(shū)，去探索更多大自然的奧秘。
發(fā)現作文500字 14
春天給大地帶來(lái)生機，夏天給大地帶來(lái)陽(yáng)光，秋天給大地帶來(lái)豐收，冬天給大地帶來(lái)一件潔白的大衣。這就是春夏秋冬四兄弟。我呢最喜歡生機勃勃的春姑娘。
春是綠色的季節，春是草長(cháng)鶯飛的季節，春是播種的季節，春是清新的季節.無(wú)論你走到哪里，都會(huì )發(fā)現春給大地帶來(lái)了生機，帶來(lái)了美麗。
我走在鄉間小路上，哼著(zhù)一首流行歌曲，奔向美麗的大自然，去擁抱春的溫馨，感受春的氣息.轉眼間，我已經(jīng)穿過(guò)了鄉間小道，來(lái)到了草地上.草弟弟睡了一個(gè)冬天，慢慢醒了過(guò)來(lái).伸了一個(gè)懶腰，漸漸從地下冒出了個(gè)小腦袋，真可愛(ài)啊|野花妹妹也不干示弱，把它那美麗的小臉蛋伸得高高的，讓你一眼就看見(jiàn)它.沒(méi)一朵花都一一開(kāi)放了，體現了百花其放，萬(wàn)花爭斗的美景.
不知不覺(jué)中，雨阿姨來(lái)到了大地上.把它那細如牛毛的雨絲撒下了大地，喚醒了萬(wàn)物.遠處，麥苗們看見(jiàn)雨阿姨來(lái)到了，趕緊換上了新衣，整整齊齊的排好了隊，又叫喚春風(fēng)姑娘.春風(fēng)姑娘輕輕一吹，麥苗們連忙歡迎雨阿姨.原來(lái)，春風(fēng)姑娘是麥苗們的.指揮家.雨阿姨見(jiàn)麥苗們那么有禮貌，就把雨絲撒進(jìn)田里，麥苗們都開(kāi)心的笑了.
風(fēng)停了，雨住了.我隨著(zhù)一股濃郁的泥土香來(lái)到了小河邊，小河換上了一件晶瑩的外衣.魚(yú)兒們在河里自游自在的游玩著(zhù)，遠處，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，神氣十足的下了河.忽然，一只調皮的小青蛙猛的一跳，把小河那件晶瑩的外衣弄破了，小河傷心的哭了起來(lái).春看見(jiàn)了，急忙叫縫衣師燕子來(lái)幫忙.燕子從天空中飛了下來(lái)，用尾尖沾了一下水面，小河的外衣又縫好了，小河有開(kāi)心的向遠方奔騰而去。
春天是這樣婀娜多姿，這樣生機勃勃��！
發(fā)現作文500字 15
今天爸爸決定帶我去廣東省汕頭市的海邊玩，讓我和弟弟親近大自然�！皣W啦，嘩啦”，隨著(zhù)一潮潮海水向我們涌來(lái)，我們一直“勇敢”地向前進(jìn)，好像兩名戰士。
“啊，救命��！救命！”我喊著(zhù)，弟弟和爸爸連忙過(guò)來(lái)查看。原來(lái)，是一只調皮的小螃蟹在我腳指頭上作怪，讓我大驚失色�？粗�(zhù)爸爸手里的那只螃蟹張牙舞爪的陽(yáng)子。我忽然想：為什么螃蟹走路時(shí)，都是“橫行霸道”的呢？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
回到家，我把剛才在我腳指頭上作怪的螃蟹拿出來(lái)，爸爸先將它煮熟了，我把它拿起，沒(méi)有急著(zhù)吃，只是動(dòng)了動(dòng)它的大夾子，又動(dòng)了動(dòng)它的大腿，咦！奇怪了，怎么只能左右活動(dòng)，而不能上下活動(dòng)呢？
我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，去找爸爸，問(wèn)道：“螃蟹的腿、夾子的結構及作用是什么？”
爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“螃蟹的頭部和胸部在外表無(wú)法區分，因此只能叫頭胸部。螃蟹的十只腳在身體的兩側，第一對是螯足，既是一個(gè)掘洞工具，又是一個(gè)自我保護的武器。余下的作為步行的`四對足，每只腳有七個(gè)關(guān)節，只能上下活動(dòng)�！�。
聽(tīng)了爸爸的講解，我突然茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
我仔細地端詳了它每一根足，還有胸、頭部，再回想起它爬行的樣子，我興奮地對爸爸說(shuō)：“我知道了，剛才我發(fā)現它的頭部比胸部略寬了一些，因而爬行時(shí)只能一側步足彎曲，用指頭抓住地面另一側步足向外伸展。當指尖夠到遠處的地面時(shí)，便開(kāi)始收縮，而原先彎曲的一側步足馬上伸直了，把身體推向相反的一側，于是，螃蟹就只可以橫行走路了�！�
沒(méi)想到，一只小小的螃蟹，就會(huì )有這么多的發(fā)現�？磥�(lái)，在日常生活中，我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)善于觀(guān)察的有心人。
發(fā)現作文500字 16
成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些意想不到的事情，比如意外的冒險，意外的驚喜，意外的收獲……我就有次意外的發(fā)現。
星期天上午，我來(lái)到陽(yáng)臺上，準備給花澆水。突然，我看見(jiàn)花盆里有幾只弱小的螞蟻，當時(shí)我根本沒(méi)有在意，嘩嘩地水陸陸續續地淹沒(méi)了花根。緊接著(zhù)，那幾只小螞蟻也慢悠悠地漂浮在水面上。
當我回來(lái)找東西時(shí)，竟然發(fā)現螞蟻全部平安著(zhù)陸了。水也慢慢地浸沒(méi)在泥土里，但有一只極為不幸的大螞蟻，它的下半身被卡在了泥土中，無(wú)論怎么掙扎也毫無(wú)作用。它的觸角不停地左右擺動(dòng)。
這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：螞蟻是用自己的觸角來(lái)和同伴們溝通的，也許那只大螞蟻正在向那些平安著(zhù)陸的螞蟻呼救：“快救救我，快救救我！”只見(jiàn)那些螞蟻對著(zhù)大螞蟻晃動(dòng)著(zhù)觸角。他們能救出大螞蟻嗎？就在我疑惑時(shí)，沒(méi)有想到它們竟一起圍住了那只大螞蟻，只見(jiàn)它們推的推，拉的拉，但是大螞蟻仍無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)它們一股腦地涌向螞蟻的'同一側再次展開(kāi)營(yíng)救，還是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。
再也看不下去的我，準備救那只大螞蟻。我從陽(yáng)臺走到臥室，取一根棉簽，回到了陽(yáng)臺，但是這群螞蟻又勾起了我的好奇心，我還是等等吧。這時(shí)那群螞蟻可能是不耐煩了，都各自回巢了。正在我為它們失望時(shí)，突然又發(fā)現那幾只螞蟻領(lǐng)著(zhù)成群結隊的同伴涌出洞來(lái)。只見(jiàn)他們有秩序地圍住那只螞蟻，這次，好像不費一丁點(diǎn)兒力就把那只被困的螞蟻救了出來(lái)。頓時(shí)，我驚呆了，那只被救出來(lái)的螞蟻抬頭看了看我，好像是在炫耀自己被救了出來(lái)，又像是抱怨我一不小心把它給卡到了泥土里。
小小的螞蟻那么團結，那么重情重義，那么堅持不懈。我深深地被震撼了。
發(fā)現作文500字 17
讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)�！翱思�
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我正坐在小區樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子，從我的手里掙脫了出去童話(huà)，落節約用水的作文在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃，像在打量著(zhù)那些餅干屑。過(guò)了一會(huì )兒：周記，它跑進(jìn)了自己的家，似乎是去報信。
我等了一會(huì )兒，發(fā)現那只螞蟻領(lǐng)著(zhù)另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴，奔向那幾塊餅干屑。只見(jiàn)它們聚說(shuō)明文作文600字在一塊大一點(diǎn)的餅干屑旁，幾對小觸角圍在一起“竊竊私語(yǔ)”著(zhù)，似乎高二作文在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完，一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手，它用手掰下了一點(diǎn)餅干，放到嘴里嘗了嘗。嗯，味道還不錯！它連忙把這個(gè)消息告訴同伴。它的同伴得知后，又慌忙鉆入蟻穴。
又過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這群螞蟻又出了洞。只不過(guò)它們還趕著(zhù)一些蟲(chóng)子。這蟲(chóng)子又扁又長(cháng)，樣子很奇怪讀后感。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲(chóng)子先吃餅干屑！我感到實(shí)在太奇怪了，于是上樓去問(wèn)見(jiàn)多識廣的'爺爺。誰(shuí)知，爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無(wú)所不能的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我奔向書(shū)房，找到了那本書(shū)。一翻滿(mǎn)分作文，才知道螞蟻趕的是蚜蟲(chóng)議論文，因為蚜蟲(chóng)吃飽后會(huì )分泌螞蟻最?lèi)?ài)吃的一種蜜汁，所以螞蟻有好吃的當然要和蚜蟲(chóng)分享啦！
爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“你可真善于觀(guān)察��！上次你和你媽……”“打住，打住，我又有了新發(fā)現關(guān)于小動(dòng)物的作文！”我說(shuō)�！芭�？”爺爺的興趣又來(lái)了。我說(shuō)：“我發(fā)現我的驕傲是爺爺培養出來(lái)的�！薄肮蔽液蜖敔敹夹α�，一老一少的笑聲回蕩在客廳里。
發(fā)現作文500字 18
有些人、有些事，或許你未曾遇見(jiàn)，偶然間發(fā)現，他們出現在你的面前;有些事或許你未曾關(guān)注，偶然間發(fā)現，他們已經(jīng)走進(jìn)你的心田里……。
還記得那是一個(gè)夏天的中午，渴和倦侵蝕了的全身，我望著(zhù)壞了的風(fēng)扇，拿著(zhù)已經(jīng)都快被我按個(gè)遍的遙控器，無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上。
“賣(mài)冰糕啰!五角錢(qián)一支!”一聲吃力而模糊的聲音響在我的耳畔，我精神一振，救星來(lái)了!我拿著(zhù)一塊錢(qián)，飛一般的跑下了樓，果然，一個(gè)老奶奶在吃力的叫賣(mài)，那是怎樣一個(gè)情景啊!只見(jiàn)老奶奶駝著(zhù)背，推著(zhù)一個(gè)都快大她兩倍的冰箱車(chē)，蝸牛般的前行。太陽(yáng)瘋狂的炙烤者她的臉，只見(jiàn)她還不停的擦著(zhù)額頭上的汗，細小而瘦弱的她怎經(jīng)得1起這般折磨呢?
我慢慢走過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，我要買(mǎi)一只老冰棍�！蹦莻�(gè)奶奶滿(mǎn)臉皺紋的臉上蕩漾出了一絲有幾分無(wú)力的笑容，然后行動(dòng)緩慢而艱難的打開(kāi)冰箱，在里面仔細的挑選著(zhù)，終于，挑了一只沒(méi)有完全化掉的冰糕，遞給了我，我遞給了奶奶錢(qián)，他又行動(dòng)緩慢的挑出一個(gè)拳頭大小陳舊的小盒子，挑出了一張嶄新的五角錢(qián)，給了我�？梢哉f(shuō)，我是在享受這一過(guò)程，因為這一過(guò)程老奶奶都是面帶微笑，是那么的'親切，可大家知道嗎?當別的老然在家里舒舒服服的看電視時(shí)，我身邊的這位老人卻頂著(zhù)烈日賣(mài)冰糕啊!大家能體會(huì )到這位老人的艱辛嗎?
當我揮手和奶奶說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)到：“小姑娘，快點(diǎn)回家吧，天氣熱，快回家吧�！�
望著(zhù)奶奶那有些模糊的背影，崇敬和感動(dòng)的心情在心中久久不能平息……
她雖年過(guò)七旬，可是，她那顆真摯的心是那么明亮火熱!她那臉上的道道皺紋是一道道流淌的河流，那駝起的背是一座威嚴的大山，她的眼睛是閃耀的太陽(yáng)和月亮!
偶然發(fā)現，這世界上還有這么美的人!
發(fā)現作文500字 19
“女兒，你真是長(cháng)大了，太感謝你了！”在茫茫雨絲中，一對母女共打一把傘回家。不同以往的是，媽媽渾身連半滴雨水都沒(méi)沾到，而女兒的衣服卻淋濕透了。那正是我和老媽。
小時(shí)候的我，很是調皮。每一次下雨，我就樂(lè )此不疲地從一個(gè)雨洼跳到另一個(gè)雨洼，最喜歡把雨水濺高后開(kāi)懷大笑。即使跳到傘外被淋濕了，或是被濺一身泥，我都不在乎�？砂盐耶斪鳌罢粕厦髦椤钡睦蠇屧诤跹�！一邊氣喘吁吁地跟著(zhù)我左跑右跑地為我撐傘，一邊苦口婆心地勸我不要鬧了會(huì )著(zhù)涼�？晌覅s當耳旁風(fēng)，繼續津津有味地踩雨洼。那時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)現老媽被淋濕的發(fā)絲和濺臟的衣服。
歲月如歌，時(shí)光如水，我長(cháng)大了。一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，我和媽媽共撐一把傘下學(xué)回家。剛開(kāi)始，雨傘還不“偏心”地在我和媽媽正中央。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，我發(fā)現雨傘開(kāi)始慢慢向我這邊傾斜，而老媽的衣服也逐漸被雨打濕。從一點(diǎn)點(diǎn)濕到一片片濕，再到衣服幾乎都濕透了，她都沒(méi)吭一聲。我趕緊把雨傘向她那邊推�？蓾u漸地，雨傘又向我這邊慢慢移動(dòng)。這時(shí)，老媽已經(jīng)淋成了“落湯雞”，而我的.衣服卻干爽爽的。我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)囊路䴘窳�！”“沒(méi)事，只要你別著(zhù)涼就行�！痹跊鰶龅挠曛�，我感到了一絲絲的溫暖。
是呀，生活中，這樣的事數不勝數。每一個(gè)細微的舉動(dòng)，無(wú)不包含著(zhù)媽媽對我濃濃的愛(ài)意！母愛(ài)無(wú)私！我覺(jué)得臉上滾落下來(lái)的不知是雨水，還是幸福的淚花……
母親節之際，我要將這個(gè)感人的發(fā)現轉達給媽媽。從此，人生的道路上，還是母女二人共撐一把傘。但不同的是，撐傘的是女兒，被淋濕的是女兒，而感動(dòng)的是媽媽……
發(fā)現作文500字 20
晚上刷完牙以后，估計是腦子里在想著(zhù)別的事情，所以就忘了擦點(diǎn)嘴角的牙膏沫沫，然后某人就說(shuō)，看你嘴角的牙膏沫沫，也不說(shuō)擦一擦。我就特別鎮定的說(shuō)，看你說(shuō)的，我要是不嘴角留點(diǎn)牙膏沫沫，你又會(huì )說(shuō)我沒(méi)刷牙。
然后，某人就一臉特別無(wú)語(yǔ)的表情看著(zhù)我。
短暫的聊天以后，自己就去做別的事情去了。做事情的同時(shí)，自己就回想剛才和某人的對話(huà)，回想起來(lái)就覺(jué)得特別的好笑，然后也就有了一個(gè)奇怪的發(fā)現，那就是發(fā)現自己的`反應其實(shí)也挺快的。
就是之前的時(shí)候，自己一直都覺(jué)得自己是個(gè)反應特別慢的人，從學(xué)生時(shí)代起就是如此，每當老師在課堂上提問(wèn)一些問(wèn)題的時(shí)候，自己總是不能夠特別快的回答出來(lái)老師提問(wèn)的問(wèn)題。
再后來(lái)就是，當自己和身邊的人聊天，或者身邊的人突然問(wèn)自己一些問(wèn)題的時(shí)候，自己總是不能夠第一時(shí)間反應過(guò)來(lái)，正確的回答對方的提問(wèn)。
還有就是，當自己和某人生氣吵架，或者爭辯一些事情的時(shí)候，自己的大腦總是不時(shí)的短路，總是不能夠在第一時(shí)間說(shuō)出自己想要做的話(huà)。
所以，自己就一直認為自己是一個(gè)反應慢的人。所以，自己無(wú)論做什么事情，在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總是慢吞吞的。
所以，當自己回想起自己和某人的聊天的時(shí)候，自己發(fā)現自己竟然能夠第一時(shí)間對某人的話(huà)，回答出自己心里想說(shuō)的話(huà)。雖然并不是特別重要的話(huà)，也只是生活中的一些日常聊天。
但是，從這短暫的聊天中，自己也發(fā)現了，原來(lái)，有時(shí)候自己也并不是一個(gè)反應遲鈍的人。
這真的是個(gè)神奇的發(fā)現！
發(fā)現作文500字 21
我發(fā)現了后悔的美好。曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你把人生比作天上的星星，有一顆就像遙遠的星星，靜靜地懸在空中，閃爍著(zhù)幽幽的光，久久不散；一個(gè)像流星，只在夜空中閃爍。你會(huì )選擇哪一個(gè)？”
當時(shí)我會(huì )不假思索地說(shuō)：“我不要。因為我需要的是完美的生活！”“完美，真的？”現在想起我當時(shí)響亮的回答，忍不住問(wèn)了一句。森林中沒(méi)有符合0的.天然樹(shù)木。618的黃金分割；古代名畫(huà)中的美女都很優(yōu)雅，但她們畫(huà)的五官不像羅丹的斷臂維納斯。都很美，但并不完美。也許這就是后悔的美。
星星和流星也是美麗的，一個(gè)是永恒而持久但不璀璨耀眼，一個(gè)是輝煌而稍縱即逝。他們所代表的兩種生活也是如此。有的人一輩子默默無(wú)聞，常常感嘆這一生如此平淡，真是可惜；有的人生活轟轟烈烈，但后來(lái)最后悔的是沒(méi)有享受到普通人的家庭幸福。一個(gè)人，一輩子只能選擇一條人生道路，難免會(huì )有遺憾。這樣想想，人生就不會(huì )完美，不會(huì )一帆風(fēng)順。所以，即使在人生的道路上遇到坎坷或失敗，也可以坦然面對；即使經(jīng)常因為各種原因感到抱歉，也可以泰然處之。
就當它是生命交響曲中的一個(gè)插曲，不會(huì )破壞整個(gè)音樂(lè )，反而會(huì )讓生命的音樂(lè )內容更豐富，曲調更優(yōu)美。仰望夜空，深邃而神秘；天空點(diǎn)綴著(zhù)星星，更顯得靜謐而遙遠。閉上眼睛，仿佛流星雨悄然落下�？上н@場(chǎng)流星雨從我身邊擦肩而過(guò)，我只在夢(mèng)里看到了它的精彩表演。但我知道，三十三年后，它會(huì )回來(lái)的。
在這漫長(cháng)而短暫的時(shí)間里，我不知道如何在生活中前進(jìn)。我會(huì )認真的過(guò)好自己的生活，不悔的度過(guò)充滿(mǎn)幸福的每一天，創(chuàng )造屬于自己的美好生活。323后的夜晚，我會(huì )和流星雨溫柔地聊起我平淡或絢爛的人生，然后對它說(shuō)：“我發(fā)現我的人生和你一樣，只是盡管遺憾卻很美好……”
發(fā)現作文500字 22
蟬就是知了的幼蟲(chóng)。知了變成蟬要脫去一層皮，細細觀(guān)察知了脫皮，非常有趣。
六、七月間，夜幕開(kāi)始降臨的時(shí)候，你來(lái)到樹(shù)底下，有時(shí)會(huì )發(fā)現地面豆粒大小的窟窿逐漸變大，接著(zhù)就會(huì )伸出兩把“小彎刀”，可別以為是小彎刀，其實(shí)是知了的兩只前爪，緊跟著(zhù)知了便從窟窿里懶洋洋地爬出來(lái)，留下一個(gè)拇指般粗的洞。
知了很聰明，它脫皮的地點(diǎn)是選擇不易被發(fā)現的地方，一半是樹(shù)桿或高高的枝葉上，找到“理想環(huán)境”，它便停止了爬動(dòng)，靜靜地趴在樹(shù)桿上，像在攢著(zhù)全身的力氣，準備撐開(kāi)殼的束縛。過(guò)了好大一會(huì )兒，知了的后背裂開(kāi)了一條縫，慢慢地，縫隙漸漸地寬起來(lái)，露出柔嫩淡黃且略帶點(diǎn)青的'肌體，它在殼里使勁地張開(kāi)身子，它的背不住地往外擠著(zhù)。這樣過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，它的背先從殼里鼓出來(lái)，頭也跟著(zhù)拱了出來(lái)，緊接著(zhù)又緩緩地抽出四條腳�，F在，只有肚子還被裹在殼里了。這時(shí)的知了已經(jīng)筋疲力盡了，身子慢慢地往后仰、往下垂，要不是還留在殼里的肚子擋著(zhù)，它非掉下來(lái)摔成肉餅不可。
歇息了好一陣子的蟬，終于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地抓住樹(shù)桿，緩緩地向上爬動(dòng)，往下再爬動(dòng)，再往下，如此反復多次才把肚子從殼里拖出來(lái)。一個(gè)活脫脫的蟬出殼了。這時(shí)蟬很嫩很嫩，翅膀縮著(zhù)、蜷曲著(zhù)，不會(huì )飛，又不會(huì )叫，顏色白里泛黃。噢！這大概就是人們多說(shuō)的“金蟬脫殼”了。嫩蟬靜歇了一會(huì )兒，又繼續沿著(zhù)樹(shù)枝向上爬去。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，歇息了一個(gè)晚上，蟬的身體開(kāi)始變黑變結實(shí)，它那伸開(kāi)的翅膀也開(kāi)始變得堅硬，有力�！爸D―”的一聲，它迎著(zhù)柔和的陽(yáng)光，展翅飛向新的天地。
發(fā)現作文500字 23
寂靜、素白的天空中沒(méi)有一片飄蕩的雪花，卻依舊寒冷。冷，是寒風(fēng)刺到骨子里的冷。然而，偶然間，卻發(fā)現，冷，竟是一種別樣的溫暖。
早晨起床的時(shí)間，往往是最令人痛苦的時(shí)刻，尤其是冷到徹骨的冬天。
從暖烘烘的被窩中伸出一只手，晾在被子上，打探一下被子外的溫度，又急忙將手縮回被子里。冷，是冷到徹骨的冷。絲絲寒意順著(zhù)手的動(dòng)作爬上胳膊，蔓延到被窩，連帶著(zhù)全身上下也染上了寒氣，就連緊閉的雙眼都睜開(kāi)了大半，大腦瞬間清醒了許多。
“喲，醒了，正好，把這杯熱水喝了趕緊起床�！迸囊粽{伴著(zhù)暖暖的水氣由遠及近。另一半眼睜開(kāi)了，瞧著(zhù)那杯熱水，吹上口氣，小啜一口，不燙，幾口下肚，似乎寒氣全都驅散了，肚子里暖暖的。
起床，幾番思想斗爭后，終是從被窩爬了起來(lái)。寒氣似乎又要纏上來(lái)，我連忙套上衣服，嗯，衣服是暖的.，像是被人捂了許久。頓時(shí)，渾身上下暖洋洋的。
出門(mén)，右轉，來(lái)到餐廳。
本想覓食的我瞧見(jiàn)了一個(gè)用布蓋著(zhù)的盆，什么��？神神秘秘的，布的一角還未掀起，手背上就傳來(lái)陣陣疼痛，就見(jiàn)奶奶端了一盆餡子過(guò)來(lái)。呀，這是要吃水餃了。奶奶又敲了敲愣神的我，說(shuō)：“這是晚上的飯，快洗手，桌上有面條呢，剛煮的�！蔽乙宦�(tīng)，連手的疼痛也忘的一干二凈，急忙去洗手。挽起衣袖，涼涼的寒意又要順著(zhù)胳膊往上爬，將手放入水盆中，水的溫度驅散了那點(diǎn)點(diǎn)寒意，暖暖的。
夜幕降臨，白霧繞滿(mǎn)了屋子，眼前是一碗剛熟的餃子，白白胖胖的，熱氣騰騰的。滿(mǎn)屋的寒意都被熱餃子趕走，就連心里也是暖暖的。
那一刻，我發(fā)現：原來(lái)冬日的寒冷竟有著(zhù)別樣的暖。
發(fā)現作文500字 24
炎熱的夏季，我最喜歡吃棒冰，每次吃棒冰，我的腦海中總會(huì )浮現那段奇妙的童年記憶。
那是三年級的'一個(gè)暑假，天氣熱得我想吃棒冰，可是媽媽不在家，我想我可以試試自己做棒冰。說(shuō)干就干，我模仿以前媽媽做棒冰的步驟，拿來(lái)一個(gè)空瓶，往里面加了一半水，又放了點(diǎn)檸檬汁，然后把蓋子擰緊，放進(jìn)冰箱的冷凍室。
第一次做棒冰的心情，真是既激動(dòng)又忐忑，我一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊等待著(zhù)冰箱里的美味。每過(guò)五分鐘，我都要看一眼冰箱，心里想著(zhù)一罐檸檬水變成酸甜可口的檸檬棒冰，忍不住流下了口水。終于，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，卻只看見(jiàn)一杯冷清的冰水，我很失望，只得再次把瓶子放回冷凍室。
等啊等，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我咽了咽口水，急不可耐地打開(kāi)冰箱，心想：親心愛(ài)的棒冰啊，您修煉了這么久，也該得道成仙了吧�？墒谴蜷_(kāi)冰箱的一剎那，失望再次降臨，一瓶水紋絲不動(dòng)。我絕望地又等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到那瓶水實(shí)在太任性了，還是沒(méi)有變冰的跡象，“哦，不！”我忍不住大叫起來(lái)！
等到媽媽回來(lái)，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)要凍五個(gè)小時(shí)才行，我懊惱地準備放棄，拿出瓶子用力地甩了一下。就在這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，隨著(zhù)一陣“咔咔咔”的聲音，冰塊像爬山虎一樣在瓶子里往上爬，連十秒鐘都不到，一瓶水迅速變成了一杯冰。
原來(lái)，水變冰需要空氣，我甩瓶子時(shí)，無(wú)意中把水和空氣混在一起，有了空氣，水很快就凍上了。我一邊舔著(zhù)這遲來(lái)的棒冰，一邊為自己的新發(fā)現感到高興。
發(fā)現作文500字 25
爸爸出差回來(lái),送給我一個(gè)小禮物——陀螺,雖然價(jià)格不高,但這是爸爸對我的愛(ài),所以我特別喜歡它。
陀螺不轉的時(shí)候,像一頂小帽子。轉動(dòng)的時(shí)候閃爍著(zhù)五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂(lè )聲,它唱的是《吉祥三寶》�？墒呛镁安婚L(cháng),陀螺轉一會(huì )兒便停住不動(dòng)了,悅耳的音樂(lè )也不見(jiàn)了,真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。
我好奇地問(wèn)媽媽為什么會(huì )有這種現象?媽媽說(shuō):“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉。其實(shí)抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個(gè)動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力使陀螺旋轉起來(lái),而且產(chǎn)生電流,這時(shí)它就像錄音機一樣,既有燈光,也有音樂(lè )�！�
媽媽的`話(huà)讓我對這個(gè)小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們去發(fā)現,去認識。
今天陽(yáng)光明媚，我懷著(zhù)興奮的心情陪媽媽一起去田野采野菜。
我一邊走一邊看著(zhù)周?chē)拿利惥吧�。當我走過(guò)枯萎的絲瓜藤邊時(shí)，看了一會(huì )兒，發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：瓜藤為什么向右繞呢?我又去觀(guān)察了其它藤，發(fā)現所有的藤都是向右繞的，這是為什么呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你們讀書(shū)人都不知道，我怎么知道呢?”
采完野菜回到家，我問(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道，我撓了撓頭坐在沙發(fā)上，我垂頭喪氣的說(shuō)：“到底是怎么回事呀?”在我最煩惱時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“我們家有一個(gè)人可以幫你啊!”我奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎么把它給忘了呢?”于是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來(lái)，輸入關(guān)鍵詞，過(guò)了一會(huì )兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來(lái)是和地球的自轉有關(guān)啊。
當時(shí)我的心情比喝了蜜還甜，大自然多么有趣，多么神奇啊!讓我們到大自然中去仔細觀(guān)察和深入研究吧!
發(fā)現作文500字 26
羅丹說(shuō)過(guò)：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現。在這幾天的生活中，我有了一個(gè)新的發(fā)現：我發(fā)現我的楷書(shū)寫(xiě)不好了！
記得星期一晚上，我照例去鐘老師家練習毛筆字�，F在，我已經(jīng)在練草書(shū)了。我是從一年級開(kāi)始就練習書(shū)法的，一練就是五年。以前練得都是楷書(shū)，我覺(jué)得我的楷書(shū)已經(jīng)練得不錯了：字體端正，結構均勻，筆畫(huà)完美，每個(gè)字都活生生的，我心中充滿(mǎn)了欣喜。自從五年級的第二學(xué)期開(kāi)始，我進(jìn)入了練草書(shū)階段。一段時(shí)間練下來(lái)，我練草書(shū)就像龍飛鳳舞，我的筆從這到那，從慢到快，寫(xiě)得既好又快。突然，我看到我的好朋友陳潔正在練習楷書(shū)�？粗�(zhù)那個(gè)個(gè)端正、筆鋒到位的正楷字，心頭不禁一想：“我已經(jīng)很久沒(méi)有練習楷書(shū)了，不知道練楷書(shū)還行不行了？還是練一下吧！”想到這里，我立刻鋪開(kāi)紙，練寫(xiě)了起來(lái)。還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)，我的手抖得很厲害，也許是很久沒(méi)練了吧！我試圖寫(xiě)一個(gè)“天”字，一橫，再一橫，一撇，一捺，我都專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)好以后，我拿出以前寫(xiě)的“天”字，對比了一下，發(fā)現寫(xiě)得沒(méi)有以前好。我不肯罷休，再寫(xiě)一個(gè)，還不行；再來(lái)一個(gè)，還是不行……我一口氣寫(xiě)了十多個(gè)“天”字。這么多的.“天”字寫(xiě)下來(lái)，跟陳潔的“天”字比了一下，不如人家的一半好呢！頓時(shí)，我發(fā)現我的楷書(shū)寫(xiě)不好了，我感到十分傷心。我的心似乎漸漸變黑了，好像被墨汁沾過(guò)一樣。這時(shí)，鐘老師來(lái)到我身邊，好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“石泥，楷書(shū)是基礎，只要你仔細體會(huì )筆畫(huà)的奧妙，并多加練習，一定會(huì )超過(guò)原來(lái)寫(xiě)楷書(shū)的水平的！”聽(tīng)了鐘老師的話(huà)，我心里寬慰了許多！
雖然，我這次發(fā)現我的楷書(shū)字寫(xiě)不好了，但這并不是一件壞事，以后我一定會(huì )抽出更多的時(shí)間來(lái)努力練習楷書(shū)的，一直寫(xiě)到比以前更好！
發(fā)現作文500字 27
用心去感受生活，用明亮的雙眼去發(fā)現生活的美好。
——題記
當你失落焦慮時(shí)，為何不去尋找并發(fā)現生活中的美呢？生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現美的雙眼。相信用明亮的雙眼去尋找，去發(fā)現，你會(huì )驚訝，原來(lái)生活中的美無(wú)處不在。
“又是這樣，為什么？”淚水在眼眶中翻滾，我捏著(zhù)期末成績(jì)單的手不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，“為什么我如此努力了卻還是這樣，為什么呀？”我不敢回家，我不敢看媽媽那充滿(mǎn)希望與期盼的眼神，我好害怕，感覺(jué)前途一片迷茫。雙腳如同灌了鉛一般，每一步都如此沉重。我漫無(wú)目的地走著(zhù)。
不知走了多久，也不知走了多遠，我來(lái)到了一片草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，爭奇斗艷，競相開(kāi)放。但如此美好和諧的畫(huà)面并沒(méi)能讓我心情好一些，只有風(fēng)吹干了我的眼淚。這時(shí)，我看到幾朵花后躺著(zhù)一只小麻雀，它受傷了，失去了一只爪子。幼小的生命在掙扎著(zhù)，拼命扇動(dòng)翅膀，當它發(fā)現我在靠近它，便往花叢中縮，更加慌張地扇動(dòng)翅膀。一下，兩下，三下……無(wú)數次地扇動(dòng)，終于，幼小的身軀離開(kāi)了草地，向藍天飛去，身子微微傾斜，但終歸還是飛向了遠方。
我驚訝了，小小的生命竟有如此頑強的生命力，剛剛的'場(chǎng)景一遍一遍在腦海中放映。我豁然開(kāi)朗，小小的生命都敢于與困難搏斗，我又何嘗不可呢？頓時(shí)感覺(jué)前方一片光明，我踏上了回家的路……
至今，那場(chǎng)景還記憶猶新，每次遇到挫折時(shí)，我便會(huì )想起那只小麻雀，給了我勇氣和力量向前奔去。
發(fā)現生活的美，或許，會(huì )給你意想不到的驚喜。
發(fā)現作文500字 28
蜀崗西峰的春很不凡，因為在那兒有許多新發(fā)現。
“咦？這匹錦緞是誰(shuí)的？織得這么漂亮，沒(méi)人要就歸我了！”這匹錦緞是六邊形的，它的底是柔韌而有些透明的蛛絲，上面點(diǎn)綴著(zhù)幾顆珍珠般的`露珠兒，在陽(yáng)光的映襯下，閃爍著(zhù)奪目的七彩光芒，各色鮮艷的梅花瓣散落其間，為這錦緞增添了許多光彩。哦，原來(lái)這是梅花讓春風(fēng)做郵差，寫(xiě)給蜘蛛小姐的信呀！聞一聞，還帶著(zhù)清香哩！
“這不是白天嗎？怎么有一片星星還長(cháng)在地上？”在兩棵梅樹(shù)交接的地方，天空被密密的梅花枝遮蓋著(zhù)，地上先是鋪了一層青苔，青苔上面是一叢叢、一簇簇的小野草，有一些羨慕花兒的草兒，也想像花兒一樣綻放，也張開(kāi)了自己的葉子，翩翩起舞，正所謂：“野草如米小，也學(xué)梅花開(kāi)�！辈輧荷线吷⒅�(zhù)許多落花：火紅、桃紅、艷紅、玫紅、緋紅、血紅、鮮紅、粉紅、嫩紅、水紅、奶白、嫩白、乳白、雪白.......各種各樣明麗的色彩幾乎全部聚攏了來(lái)。不僅色美，形也美。
這一方洞天中，花瓣們仿佛都提前排練過(guò)似的，風(fēng)兒一來(lái)，在空中舞過(guò)一陣之后，有序而不失俏皮的飛落下來(lái)，組成的圖案優(yōu)雅自然：有疏有密，有聚有散，還有整朵的，這五個(gè)小閨蜜，正圍坐在花蕊旁邊做游戲呢！美麗的勁兒就別提了！最上面是一些小野花：二月蘭、滿(mǎn)天星、米蘭、小雛菊、雜樣兒的、有名字的、沒(méi)名字的、像星星的、像眼睛的、還有會(huì )眨呀眨的呢......全都邁著(zhù)蓮花步來(lái)參加春天的盛會(huì )，這就是一條天然的地毯耶！睡在上面一定比神仙還舒服吧？一定比絨布很柔軟吧？一定比熏香還芬芳吧？一定比做夢(mèng)還享受吧？
春天因這些小發(fā)現而更美麗，沒(méi)有了這些小發(fā)現，春天就失去了一大半兒的美！
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