發(fā)現自我作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的發(fā)現自我作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現自我作文1
行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來(lái)不及發(fā)現自我�！}記
也許我想成為太陽(yáng)，可我只是一顆星星；
也許我想成為大樹(shù)，可我只是一棵小草；
也許我想成為大河，可我只是一泓山溪。
于是，我很自卑。
由于自卑，我總以為命運在捉弄自己，我恨透了老天，恨他為什么那么不公？可我錯了，錯的很離譜……
那天，是學(xué)校一年一度的歌唱比賽。無(wú)奈的我，被無(wú)辜的報上了名，只好乖乖接受上天給我的安排。
坐在禮堂的中央，看著(zhù)臺上的選手唱的一個(gè)比一個(gè)好，我的手心在發(fā)汗，額頭豆大的汗水嘩啦啦的下了起來(lái)�！榜R上就該我了”我在心里默念道。
眼看著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的心異常的緊張。
“接下來(lái)，有請18號上臺”我猛然的站了起來(lái)，心撲通撲通的跳著(zhù)，整個(gè)禮堂靜靜的，大家都有不可思議的眼神看著(zhù)我。
站在臺上，我的手在發(fā)抖，拿起話(huà)筒，我鼓足勇氣，努力的抑制心中的不安和緊張，輕輕的哼唱道：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要哭，至少我們還有夢(mèng)……”是��！至少我還有夢(mèng)，還有追求，我怎么能這樣自卑呢？這還是我嗎？
我提高了音量，唱出了我的心聲，就這樣，我滿(mǎn)懷信心的唱完了《水手》這首歌，致了個(gè)禮，本以為唱的很爛，可是，如雷般的掌聲貫徹了我的雙耳，我的心里有這說(shuō)不出的甜蜜。剎那間，我發(fā)現了自我，重新拾回了自信！
其實(shí)，我們都應該泠靜下來(lái)想想：其實(shí)，你不必這樣的，欣賞別人的時(shí)候，一切都好；審視自己的時(shí)候，卻總是很糟。很別人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有署去寒來(lái)。
做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座上發(fā)光發(fā)亮；
做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；
做不了偉人，就做實(shí)在的自我，平凡而不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己。
不必總欣賞別人，就欣賞一下自己吧！你的天空一樣高遠，你的大地一樣廣闊，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，跟何況是你呢？要知道，平凡的人也有不平凡的成功。就讓我們從現在起，發(fā)掘那個(gè)影藏的自我吧！作文
發(fā)現自我作文2
品茶，就好比品人生。如果不經(jīng)歷剛開(kāi)始的那股苦澀，哪有后來(lái)的甘甜。
——題記
面對考試的一次又一次失利，我不得不在心里問(wèn)自己：怎么了？是力不從心，還是粗心大意？是一時(shí)的失誤，還是永久的失��？我不知道，我只能以沉默來(lái)面對這一切的一切。
在一個(gè)很平常的午后，我斜躺在沙發(fā)上，兩眼直盯著(zhù)天花板，愣在那兒。
爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)道：“快去給我泡一杯茶�！蔽沂忠苫螅骸鞍职制綍r(shí)不是不喝茶嗎？今天怎么想起……�！�
話(huà)雖這么說(shuō)，但我還是站了起來(lái)。我一步一步地向前移動(dòng)，就像一位步履蹣跚的老人。
放茶葉，倒水。這一系列的動(dòng)作后，茶葉在水杯里跳開(kāi)了。它們如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在沸水的沖擊下不停地翻著(zhù)跟頭，十分地惹人喜愛(ài)。
過(guò)了一會(huì )兒，我把茶遞給了爸爸，并說(shuō)道：“嘗嘗味道怎么樣？”爸爸接過(guò)，喝了一小口，然后咂咂嘴，極享受地說(shuō)道：“嗯，不錯，甘甜可口，頰齒留香��！”
我聽(tīng)后，忍不住也嘗了一口，但很快又噴了出來(lái)。這茶到了我嘴里，除了苦還是苦。我鎖緊了眉頭，埋怨道：“這么苦，好喝？”
爸爸笑了笑：“這你就不懂了，品茶不是用嘴，而是用心啊�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸把茶杯再次遞給了我。
我懷著(zhù)置疑的心情抿下一小口，苦，還是苦，滿(mǎn)口的苦澀再次讓我鎖緊了眉頭。正當我準備再次給它判死刑的時(shí)候，一絲甘甜從我的舌尖掠過(guò)，我舒展了眉頭。接著(zhù)，一陣清香夾雜著(zhù)幾絲甜蜜，讓我享受白倍。
就在那一剎那，我幡然醒悟：人生不也是這樣嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果我不努力，就這樣日漸消沉，那么成功將會(huì )離我更遠。
我回頭看了看爸爸，發(fā)現他正微笑地看著(zhù)我，他又別有用心地問(wèn)了一句：“懂了嗎？”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在那一剎那，我發(fā)現了自我，找回了自我，我相信，經(jīng)歷了失敗的我，將走得更好！
就在那個(gè)時(shí)候，我找回了自信，就在那一瞬間，我懂得了自信；就在那一剎那，我發(fā)現了自我。
發(fā)現自我作文3
我漫不經(jīng)心地走在坑坑洼洼的路面。突然地，我摔倒了，倒在這坑坑洼洼的路面上，這是路面對我的開(kāi)的玩笑吧。大腦下意識地感覺(jué)到疼痛。血漸漸從傷口溢出，雙手撐地，艱難地爬起來(lái)。盡管痛，卻不傷心。拍拍手中的塵土，堅強地向前走去。這是父親教我的。不管摔倒多少次，都要自己爬起來(lái)，不要只停留在原地哭泣，等待著(zhù)別人伸出援手，去拉你一把。
小時(shí)候，父親告訴我，做人要堅強。這一點(diǎn)，到現在我還依稀記得。所以，不管摔倒多少次，我都會(huì )自己堅強地爬起來(lái)。這一點(diǎn)，也讓我常常引以為傲，讓我覺(jué)得自己可以不需要別人的幫助堅強地走下去，不需要像別的孩子一樣哭著(zhù)鼻子喊媽媽。就這樣，我一直提醒自己要做個(gè)堅強的人。不管是考試失利，還是生活，面對失敗，我并不感到茫然，我一次次提醒自己堅強，告訴自己，我很堅強。然而，我錯了。
或許是因為太過(guò)堅強，我漸漸習慣獨立。
在每一個(gè)集體活動(dòng)中，我選擇不參與，在人們都一起嬉笑言歡，追逐打鬧的時(shí)候，被冷落，遺忘。在同學(xué)們都手挽手，一起回家時(shí)，我獨自步行，在回家的路上孤芳自賞，甚至在上體育課的自由活動(dòng)時(shí)間里，當別的同學(xué)聚在一起聊天，講著(zhù)恐怖而刺激的鬼故事時(shí)，一個(gè)人獨自在草地上坐著(zhù)，望著(zhù)天發(fā)呆，我多想參與他們的行列。然而，日子久了，連交流相處的辦法也一起忘了，盡管很想一起聽(tīng)著(zhù)故事，一起活動(dòng)，但我卻不知道如何加入他們。我告訴自己，我是個(gè)堅強的人，不會(huì )變的�，F在不會(huì )，以后不會(huì )，將來(lái)也不會(huì )。我會(huì )一直堅強下去。我就這么認為著(zhù)，心中似乎又找到了力量，內心又有了希望，以為自己會(huì )因為堅強而快樂(lè )，但這是假象吧？
深夜，天黑了，月亮也閉上了她的眼睛，一切都那么寂靜。閉上眼，一切都浮在眼前：摔倒時(shí)堅強爬起的背影，獨自回家的貝因，還有上體育課時(shí)獨自發(fā)呆的背影……一切的一切，讓我不禁落淚，落得如此輕易，一滴一滴快速地滑落下來(lái)。剎那間，我發(fā)現了自己——原來(lái)，自己并沒(méi)有那么堅強。
堅強的外殼內，是脆弱的心在哭泣…
發(fā)現自我作文4
當局者迷，旁觀(guān)者清�，F實(shí)生活中的人往往不能正確的認識自我，總認為自己很高尚或是很沒(méi)用，但事實(shí)真是這樣的嗎？我就一直認為我自己很高尚，但那一次，我才明白：原來(lái)我也只是一個(gè)普通人，甚至連普通人都不如。
那天中午，我在教室中做作業(yè)，還有一個(gè)平時(shí)成績(jì)不是很好的女生也在完成數學(xué)作業(yè)，她似乎遇到了難題，冥思苦想一陣之后，便跑來(lái)問(wèn)我。我心想：我才不跟你這種差生講題呢。于是便很沒(méi)有禮貌地將她一口回絕，我本以為她會(huì )就此離開(kāi)，誰(shuí)知她卻在我旁邊坐下，苦苦哀求我給她講題。我被她弄得沒(méi)法做題，便一把拽過(guò)她的作業(yè)本，面對我的無(wú)禮，她竟然什么也沒(méi)說(shuō)，反而開(kāi)心地笑了。我便看了兩遍題，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，便在無(wú)意間說(shuō)了句“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，你可真笨！”我當時(shí)也沒(méi)太注意她，便拿著(zhù)鉛筆在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)之后就準備還給她，當然也沒(méi)管她到底懂還是不懂了。就在我把本子遞給她時(shí)，才發(fā)覺(jué)她臉上那天真爛漫的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，有的只是一臉的'抑郁與傷悲，還隱約透露著(zhù)一絲不滿(mǎn)。剎那間，我意識到我錯了，我不該說(shuō)那句話(huà)，是我，是我傷害了一個(gè)好學(xué)的學(xué)生脆弱的心靈。我的心中已經(jīng)載滿(mǎn)了惆悵，我擔心，擔心她因太在意我那句無(wú)意間的話(huà)而對學(xué)習失去心，擔心她會(huì )恨我，更擔心她會(huì )到處丑化我……剎那間，我似乎發(fā)現了自我，我似乎看到了我內心的丑惡，我行為的卑劣，我為何要去扼殺一個(gè)純真學(xué)生求學(xué)的心靈？在我心中，我無(wú)法解答。我想向她道歉，但我知道，說(shuō)出去的話(huà)如潑出去的水，難以收回，那已是無(wú)法補救的，如果硬要補救，只會(huì )徒增幾縷悲傷罷了……
看著(zhù)她離去的背影，望著(zhù)灰白的天花板，我滿(mǎn)是愧疚的心里又新添了幾分對自己的鄙視。剎那間，我才發(fā)現：善待朋友就是善待自己。
發(fā)現自我作文5
老師曾經(jīng)告訴過(guò)我，困難與挫折對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。如果想成為鋼刀那就必須堅持自己的理想，永不言放棄。
新學(xué)期開(kāi)始了，我懷著(zhù)這興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到新教室，剛坐在位上不久，您穿著(zhù)一身連衣裙，醉人的笑容在你臉上綻放。當時(shí)我在想這個(gè)老師可真美，但會(huì )不會(huì )很兇呀？后來(lái)我們真正了解后，為我這個(gè)想法而感到可笑。
每到您的課，你總會(huì )給我們講一些有趣的故事，講課時(shí)總給我們一些小驚喜。讓我覺(jué)得你把我們當成小孩子對待，但還是挺開(kāi)心的。你總告訴我們說(shuō)不要怕做題，因為它們都是紙老虎。
有一天，我在班里正在寫(xiě)作業(yè)，您把我叫進(jìn)辦公室，拿出我之前寫(xiě)的幾篇作文。我不明所以，你語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你的文采很好，這幾篇作文我看了，很優(yōu)美的句子。我想這些文章你一定很用心吧！否則寫(xiě)不出這么好的語(yǔ)句�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對您說(shuō)：“我很喜歡寫(xiě)作文，可媽媽說(shuō)現在要以學(xué)習為重，課外書(shū)不讓我看，所以現在的作文水平有些一般�！�
老師，您會(huì )幫助我嗎？我在心里默默地想著(zhù)。你又說(shuō)：“看一些課外書(shū)是好事，而且作文分占語(yǔ)文的一小半呢，最近有一個(gè)征文比賽，你先好好想想怎么寫(xiě)吧！你記得，寫(xiě)作文是你的興趣愛(ài)好，在世界上如果你做一件事情沒(méi)有興趣，那么這件事情成功的幾率不會(huì )很大，你不要在乎別人怎么想，只要你自己有信心有毅力，就一定會(huì )成功�！�
老師，你說(shuō)的話(huà)我一直都沒(méi)有忘。我也相信“有志者事竟成”。只要自己敢努力肯吃苦，那么所有的困難都如紙老虎一樣脆弱，哪怕是一件不可能完成的事，只有你了解了，認識了才知道它并不可怕。萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有了開(kāi)頭，還怕后面干什么。所以與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
發(fā)現自我作文6
青蟲(chóng)總有破繭成蝶的那天；雛鷹總有展翅翱翔的那天；曇花總有綻放優(yōu)雅香氣的那天。那天，剎那間，我發(fā)現了自己�！}記
怕蟲(chóng)，是每個(gè)女孩子共同的特性，我也如此。每當看到有著(zhù)黑色的，青色的，細長(cháng)的并且還在蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，邁著(zhù)它數不清的，細小的，粗粗糙糙的腿如同一根根小針尖在地上，桌上，或者我的身上，用那奇異的復眼毫不示弱的盯著(zhù)我爬行時(shí)，我總會(huì )從胃中涌上一股不明的液體，然后捏著(zhù)拳頭盡力遏止，最后張惶的離開(kāi)。
夏天，是小爬蟲(chóng)們最張狂的季節。無(wú)論晝夜和白天，它們都如同這個(gè)世界的主人，昂著(zhù)頭，要么飛，要么爬。那日，蒸籠般的夜晚，被母親的強制要求，我在房間里寫(xiě)暑假作業(yè)。悶熱的空氣如同遏制呼吸的一條繩子，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，身上的汗也如同擰開(kāi)的水龍頭般一股股地涌了上來(lái)。汗臭味頓時(shí)使得早已狂妄不已的蟲(chóng)子大軍們更加有了精神。霎時(shí)間，幾只蚊子便圍繞著(zhù)我，尋找著(zhù)美味食物的源頭。
看到從眼前飛過(guò)的一只又一只蚊子，大腦頓時(shí)便一片空白，而腦袋后一陣又一陣不停歇的發(fā)麻。我顫巍巍地放下手中還在寫(xiě)字的筆，癱在了椅子上，想起母親不能出房間的命令，不知如何是好。
蚊子們還在圍繞著(zhù)我不停歇的飛著(zhù)，有幾只更是乘虛而入在我的胳膊上咬了幾個(gè)又痛又癢的小紅疙瘩�？韶澙返奈米幽睦飼�(huì )放過(guò)我呢？看著(zhù)它們振得高高的翅膀，聽(tīng)著(zhù)飛過(guò)是在我的耳畔傳來(lái)的不停的“嗡嗡”聲，不僅突然間認為它們在嘲笑我，在諷刺我。頓時(shí)，一股熱血涌了上來(lái)。我緊緊閉住眼睛，兩只手用力地向蚊子所在的方向一拍。巧合中，竟感覺(jué)到一股黏黏膩膩的東西充斥了我的手掌心。不知怎的，我卻并不害怕，看到手掌中血肉模糊的蚊子，我心中所存在的，只有在勇敢拍蚊子之后的自豪。
剎那間，我突然發(fā)現了懦弱的我心中所存在的另一面——勇敢。頓時(shí)，心中涌起無(wú)限感慨——勇敢！若我在人生之路中表現出來(lái)，又是怎樣一番光景？望著(zhù)桌上如山的作業(yè)，心中，燃起了雄雄之火。我埋頭苦學(xué)，不再恐懼蟲(chóng)子，恐懼夏日無(wú)邊的熱，只是一往直前的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……
發(fā)現自我作文7
二零一七年的國慶假期，正逢中秋。我和爸媽隨爺爺奶奶回到了多年未曾見(jiàn)過(guò)的家鄉。
在從小到大的記憶中，我對家鄉的印象只有那么些許，幾乎沒(méi)有了。對它的感情也只限制在父親、爺爺奶奶所生活過(guò)的地方，毫無(wú)多一份情感。而這一次的探訪(fǎng)，或許對于我來(lái)說(shuō)是一次表面上的旅程罷了。
在鄉親們濃郁的鄉音中開(kāi)始了聚餐，飯桌對面是那格外熱情的遠親。不斷的推辭，點(diǎn)頭示好，我才勉強將自己塞飽，繼而無(wú)心投入鄉親們的飯桌話(huà)題。晚至九時(shí)，爺爺再三告辭，才得以帶我們離開(kāi)。
走在回去的小路上，中秋節的家鄉小鋪仍燈火通明，街上的每個(gè)人似乎都樂(lè )意著(zhù)忙碌。人與人仍熱鬧地交談著(zhù)故事，車(chē)與車(chē)鈴持續發(fā)出聲響。我雙手插著(zhù)口袋無(wú)趣的走著(zhù)，看著(zhù)地上的每一塊磚，想著(zhù)它所經(jīng)歷過(guò)的人和事。爺爺走在我的旁邊，突然喊著(zhù)我看看今晚天上的月亮。我抬頭亡望著(zhù)那散發(fā)著(zhù)皎潔月光的圓盤(pán)，很圓，很圓。爺爺也仿佛打開(kāi)了話(huà)匣子，同我說(shuō)起舊時(shí)家鄉的景物和人，和事，來(lái)年思念著(zhù)家鄉的情感。在那一瞬間，我踩著(zhù)小路凹凸不平的地磚，望著(zhù)那輪透亮的圓月盤(pán)，聽(tīng)著(zhù)爺爺回響在我耳旁的聲音時(shí)，仿佛想快些了解這座小城的故事，琢磨它的人和事。我享受著(zhù)不可多得的寧靜，時(shí)間卻飛快地流走了。
行走在家鄉路上的十幾分鐘，覺(jué)著(zhù)好像感受到了來(lái)自四面八方在外打工人的思念。爺爺仍在津津樂(lè )道地談著(zhù)以前家鄉事，感嘆著(zhù)家鄉的變化之大。在那一片月光的照灑下，我的心中豁然開(kāi)朗。
這一座小城，沒(méi)有現代化的高樓，沒(méi)有快節奏的生活，但我卻享受著(zhù)它的情感與懷舊。而在家鄉的中秋，不要求有那斑斕的月餅，電子發(fā)聲的燈籠了，因為我更愛(ài)那家鄉的皎潔月光和與家人在小路上的散步。
剎那間，我意識到，我的根在那。
剎那間，我，發(fā)現了自我。
發(fā)現自我作文8
每當那輪圓月悄悄掛上樹(shù)梢，給大地灑下一層銀色的光輝時(shí)，我又想起了那一行在月光下閃閃的淚珠。
期末考試一結束，整個(gè)暑假都沒(méi)有作業(yè)，每當想起這個(gè)，心里不禁激動(dòng)，渾渾噩噩的補習了高一的課程，整天沒(méi)日沒(méi)夜的沉侵在網(wǎng)絡(luò )的世界里，早已將中考的教訓拋到九霄云外，忘得一干二凈。母親不只一次在深夜里起床發(fā)現我仍然在上網(wǎng)，氣的火冒三丈，而我卻又一次又一次的用謊言將她搪塞過(guò)去，發(fā)誓自己以后再也不這樣了。然而，第二夜又繼續的“奮斗”。直到那天深夜。
又是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，由于看小說(shuō)看到“難以自拔”，不知不覺(jué)時(shí)間便從指間悄然劃過(guò)。正當我看的興致勃勃時(shí)，房門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，原本漆黑的房間突然變亮。我知道我有一次被抓住了，或許正應正了中國的那句老話(huà)“死豬不怕開(kāi)水燙�！蔽也](méi)有了第一次的張皇不安，反而一臉若無(wú)其事的樣子慢悠悠的將電腦關(guān)了，心里也早也想好了應對的對策。然而，這次母親并沒(méi)像以前那樣喋喋不休的破口大罵，而是用她那雙眼睛死死的盯著(zhù)我。我躲進(jìn)被窩，將自己的頭深深的埋進(jìn)去，不敢再去看她的眼睛。此時(shí)，整個(gè)房間安靜的好像掉根針都能聽(tīng)到聲音似的，想起暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜，我的心也開(kāi)始砰砰的跳起來(lái)，時(shí)間好像停止了一樣，我默默的等待著(zhù)母親“審判”。然而房間里依舊沒(méi)有聲音。想看看母親究竟在干什么，卻又害怕被她看到。兩種想法讓我陷入進(jìn)退維艱的地步。
最后，我還是小心翼翼的探出腦袋，悄悄的窺了母親一眼。這時(shí)，一串晶瑩的淚珠掛在母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，那原本露著(zhù)“兇光”眼睛也暗淡了，幾絲夾雜著(zhù)銀白色的頭發(fā)垂在臉上，整個(gè)人好像老了許多。忽然間，我被深深地觸動(dòng)了，往事又浮起在眼前：父親在外，一年難回幾次家，一直都是母親默默的陪在我身邊，不管是嚴寒還是酷暑，我總能在起床時(shí)吃到母親準備的早餐；不管是刮風(fēng)還是下雨，我總能發(fā)現她在背后靜靜的守望著(zhù)我。一直以為讀書(shū)只是苦了我，剎那間，我卻發(fā)現原來(lái)我是那么的不懂事，我深切地感受到母親才是最苦的。鼻子一酸，眼淚留了出來(lái)，侵濕了被褥。
第二天早上起床，發(fā)現桌上擺著(zhù)一份早餐，眼淚再一次流了出來(lái)。我好想好想親口對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了�！�
發(fā)現自我作文9
小時(shí)候，又愛(ài)又恨的事就是去游樂(lè )園，喜歡那里的快樂(lè )氣氛，卻一直不敢玩那里的刺激游戲�？删褪�，當那天老爸莫名其妙地把我帶進(jìn)游樂(lè )園，我就知道——世界末日來(lái)臨了。我一臉驚異地看著(zhù)眼前的設施——兩個(gè)像山一樣的類(lèi)似滑梯的東西佇立在水中，一條一條的小木船從上面俯沖而下，帶著(zhù)陣陣尖叫聲和一大片白色的水花。好吧，我承認，我很害怕。爸爸說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做激流勇進(jìn)，規則就就是坐上木船，轉一圈，再下來(lái)�！蔽矣仓�(zhù)頭皮走到上船的地方，看著(zhù)底下的水嘩嘩地流。
“爸爸……”我小聲地囁嚅道�！安恍��！卑职值拿碱^皺了一下，“你不能退縮，這對你也就是一種鍛煉，你應該學(xué)著(zhù)去發(fā)現自我，學(xué)著(zhù)去勇敢。如果你一直這么膽小，沒(méi)有勇氣去面對一切，以后怎么辦?”說(shuō)著(zhù)，硬把我推上了船。船隨著(zhù)水流的方向前進(jìn)，漸漸駛離了“碼頭”。我看著(zhù)前面的空曠，耳邊聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水流聲，再沒(méi)有了以前坐船時(shí)的愜意，取而代之的就是一片迷茫。真的，我好害怕。終于，船身一晃，走上了軌道。劇烈的搖晃中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發(fā)緊。我的手緊緊地攥著(zhù)裙邊，指甲隔著(zhù)衣布深深地陷進(jìn)手心里。但心情卻突然平靜下來(lái)，就像就是大海，剛剛波濤洶涌，現在卻風(fēng)平浪靜。
我閉上眼睛抓緊船身，手指冰涼卻不再顫抖。爸爸從身后拍了拍我的肩膀，以示鼓勵。我的手抓得更緊了�！拔乙欢芡^(guò)去，我要做一個(gè)勇敢的我!”感覺(jué)過(guò)了很久，船身驀然一頓，然后便就是向下俯沖。那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我不禁尖叫了起來(lái)。木船顛簸著(zhù)、顫抖著(zhù)，一片片水花向后翻飛，濺落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我聽(tīng)見(jiàn)了船體與水的撞擊聲，我看見(jiàn)了白色的水花在手上跳舞。
剎那間，我發(fā)現了自我，發(fā)現了那個(gè)其實(shí)勇敢的我。原來(lái)，我不就是膽小，而就是被束縛;原來(lái)，我可以勇敢，只要我去做!
發(fā)現自我作文10
從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)，也從未相信自己可以為一本書(shū)廢寢忘食。但是所有的相信都是從不相信開(kāi)始的。
奮戰之后，迎來(lái)了朝思暮想的暑假，本希望可以好好的放松放松，可我因為爸爸的一句話(huà)就開(kāi)始廢寢忘食了。
那天，爸爸拿來(lái)一摞書(shū)，放在最上面的是“梁曉聲的《年輪》”。我拿起來(lái)翻了翻問(wèn)：“這是講什么的？”爸爸倒也沒(méi)說(shuō)什么，只一句：“自己看看吧！”我一看那么厚，里面的字又小，就撂在一邊“這么厚，我不想讀�！薄笆悄愀揪妥x不了吧！”爸爸用激將法激我，青春期的叛逆就是死磕，“誰(shuí)說(shuō)我讀不了！”爸爸一看我上鉤了，就偷笑著(zhù)出去了。
“梁曉聲《今夜有風(fēng)暴》”我喃喃道。說(shuō)真的我一開(kāi)始真的讀不下去，有種想放棄的念頭。從主人公的小時(shí)候再到下鄉插隊，這么老土的情節我覺(jué)得有些乏味。那些大學(xué)生有的帶著(zhù)憧憬，還有極個(gè)別的帶著(zhù)失望與落寞，一起走向北大荒。當我真正的沉下心來(lái)，慢慢入味，才發(fā)覺(jué)有著(zhù)年輪一輪又一輪的意味。它真實(shí)再現了當時(shí)的社會(huì )，使我更加珍惜現在的日子，讓我了解中國的歷史，了解北大荒，了解各個(gè)層次的方方面面。更讓我感動(dòng)的是盡管年輪在一圈圈的增長(cháng)，但他們的友情堅不可摧。我完全沉浸其中。
當我讀完合上書(shū)，已是深夜，而我卻無(wú)一絲困意。剎那間，我找到了一份久違的感覺(jué)，那種感覺(jué)使我完全深陷其中，這種感覺(jué)不是那種陷入泥沼的窒息，而是被輕柔的包圍著(zhù)。也許它不是最經(jīng)典的書(shū)，卻讓我學(xué)到了很多，讓我覺(jué)得生命因為有它而更有價(jià)值，時(shí)間不可荒廢，花樣的青春更應該是陽(yáng)光的，充滿(mǎn)自信的，昂首闊步向前方行進(jìn)。
剎那間，我發(fā)現了自我。在書(shū)海之中徜徉，在字里行間學(xué)習，在標點(diǎn)文字中享受，是那樣的美妙與自由，感覺(jué)心靈放空，猶如在原野上騎著(zhù)野馬馳騁。那是人間天堂——我的世界。
剎那間，我發(fā)現了自我。不再迷茫的我更加享受這番自我和青春，攜著(zhù)那份自我向未來(lái)前行。
發(fā)現自我作文11
在人生成長(cháng)的道路上，不免會(huì )有一些坎坷、困難，阻礙著(zhù)你前進(jìn)的腳步。但是，請不要灰心，也許在你經(jīng)歷的過(guò)程中，它們會(huì )使你在剎那間，發(fā)現了自我，找回自信心。
記得小學(xué)一年級時(shí)，每當老師發(fā)下考試試卷時(shí)，我看著(zhù)別人試卷上都是很整齊的紅勾，而我卻滿(mǎn)試卷都是“亂七八糟”的叉，不免嘆氣，心里很低落，心想：別人都是品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而我，哪一個(gè)方面都不如別人，“丑小鴨”一個(gè)。就連同學(xué)們看我的眼神，我都認為充滿(mǎn)了不屑和嘲笑。于是，那段時(shí)期，我每天都會(huì )低著(zhù)頭走路，不想讓別人看見(jiàn)我的面容。我很想把自己蜷縮在一個(gè)無(wú)人的小角落里，不想讓別人注意我。
然而，一次迫不得已的演講，讓我在剎那間發(fā)現了自我，找回自信。
三年級時(shí)，我們的班主任換成了一個(gè)年紀較大的女老師，她非常注重作文，所以為了讓我們作文水平提高得更快，她讓我們按座位演講。每天中午，每人演講一篇《上下五千年》。我的座位是比較靠后的，所以我的演講準備的很充分。但是在我演講的那一天，因為平時(shí)都是低著(zhù)頭走路的，而且從來(lái)沒(méi)有這么多雙眼睛注視著(zhù)我，我感到很緊張。當我走上講臺時(shí)，腦子頓時(shí)一片空白，什么都想不起來(lái)，就在講臺中央站著(zhù)。過(guò)了大約一分鐘，一位男生帶著(zhù)頭對我鼓起掌來(lái)，并說(shuō)：“我相信你，你一定能夠講好的！”好像全班同學(xué)都受了那位同學(xué)的感染，都向我鼓起掌來(lái)，頓時(shí)，教室里回蕩著(zhù)熱烈的掌聲。我悄悄地看向老師，突然讓我感覺(jué)很驚訝，老師也跟著(zhù)鼓起掌來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)堅定和鼓勵。我似乎受到了同學(xué)們和老師的鼓舞，腦子里始終想著(zhù)一個(gè)念頭：相信自己，一定能行。我昂起頭，挺著(zhù)胸，流利地把那個(gè)故事講了一遍。這時(shí)，掌聲更熱烈了，我對大家鞠了一躬，昂首挺胸地大步走向我的座位。
在這剎那間，我發(fā)現了自己并不是那么差；在這剎那間，我找回了自信；在這剎那間，我找到了最真實(shí)的自己。
發(fā)現自我作文12
一直以來(lái)，我對媽媽的愛(ài)總是大于對爸爸的愛(ài)，因為我覺(jué)得爸爸沒(méi)有媽媽親切。
通常，每天早上，我去上學(xué)時(shí)都是爸爸坐在窗邊，望著(zhù)我的背影目送我�？晌覅s從來(lái)沒(méi)感動(dòng)過(guò)，因為我認為這是天下每個(gè)爸爸都應該做的。
可今天，坐在窗邊的不是爸爸而是我，因為爸爸今天要去廈門(mén)，可能四五個(gè)月都不會(huì )回來(lái)了。我呢？是因為好玩想看看風(fēng)景才坐到窗邊的。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和媽媽?zhuān)绺�，姐姐，妹妹告別后，便背著(zhù)一個(gè)包走了。坐在窗邊的我，正在看遠方那蒼翠欲滴的青山，欣賞著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的合唱。但我的目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠去的背影，腦海里也不知怎的浮現出以前和爸爸經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每天我上學(xué)時(shí)爸爸都坐在窗邊目送我的畫(huà)面，心中只覺(jué)得酸酸的，澀澀的。我想，爸爸在窗邊目送我時(shí)，心中一定在想：女兒��！要小心一點(diǎn)，平平安安，早去早回。在以后的四五個(gè)月，沒(méi)有爸爸目送我上學(xué)，我還會(huì )習慣嗎？此時(shí)我不舍的淚已在眼眶中打轉。陽(yáng)光照射在爸爸那高大的背影上，爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著(zhù)，爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢？又做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但爸爸就要離開(kāi)了，我難道就要放棄這最后與他說(shuō)話(huà)的機會(huì )嗎？不，我不能放棄！“爸爸”，我大聲地沖著(zhù)那個(gè)越來(lái)越小的背影喊道。爸爸回過(guò)頭，看著(zhù)我，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了迷茫與激動(dòng)。我緊張了起來(lái)，但還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)“爸爸，小心一點(diǎn)，要平平安安，早去早回啊。再見(jiàn)了，爸爸”。爸爸含著(zhù)晶瑩的淚花笑了笑，然后轉過(guò)身又繼續往前走，我緊緊地盯著(zhù)那個(gè)背影，直到那個(gè)背影越來(lái)越小，越來(lái)越小，小到看不見(jiàn)了為止。剎那間，我發(fā)現了自我，一個(gè)懂事，成熟的自我。我還在心中默默的說(shuō)：“爸爸，請原諒女兒以前的不懂事。爸爸，我愛(ài)你，我舍不得你，我會(huì )想念你的”。
今天，我從目送爸爸中發(fā)現了一個(gè)懂事而又成熟的自我，從今以后我要以更新的自我來(lái)面對我的爸爸，我的生活！
發(fā)現自我作文13
望著(zhù)遠處的馬路，來(lái)來(lái)往往的人群，川流不息的車(chē)流。這些，流露出多么繁華的氣息。唯有那幽暗的路燈略顯現出“悄愴幽邃”。
獨自一人坐在窗邊埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，想想離中考的日子越來(lái)越近了。筆在手中來(lái)回的搖曳。獨處一室的我略顯有孤獨之感，陪伴我的只有那腰背彎曲的黑影。
初三了，三年來(lái)，我到底學(xué)會(huì )了什么？懂得了什么？我不停的問(wèn)自己。
一聲“叮咚”打破了黑夜的寧靜。我一開(kāi)門(mén)竟然發(fā)現是爸爸。爸爸是一位貨車(chē)司機，由于媽媽患有嚴重風(fēng)濕，所以全家都靠爸爸那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持生計。爸爸平時(shí)早出晚歸，從 未這么早的回過(guò)家。
廚房傳來(lái)了媽媽的聲音，要吃飯了。今天的飯菜并沒(méi)有因為爸爸的早歸而改變，仍然是那涼拌青瓜和白粥。不同的是，那涼拌的青瓜略帶有一絲“熱意”。
客廳的那根日光燈亮著(zhù)，可今天格外的亮。
飯后，我和爸爸一同在沙發(fā)上看電視，那淺灰的背心已濕透，電視里的人影不停的閃動(dòng)。姐姐在收已干的衣服，媽媽則在一旁疊衣服。
不一會(huì )兒，在一旁收衣服的姐姐對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)厌樉�(xiàn)拿過(guò)來(lái)一下，這衣服有些破了�！敝灰�(jiàn)媽媽轉身走向抽屜。
拉開(kāi)抽屜，媽媽拿出了那根串好線(xiàn)的銀針給姐姐。就在這一剎那，我被眼前的動(dòng)作所吸引。只見(jiàn)媽媽將針線(xiàn)換了一下頭，將針頭朝著(zhù)自己，把針尾和線(xiàn)那一端朝向了姐姐。此時(shí)這跟陣仿佛顯現出了金色，因為那是用愛(ài)澆注的。這愛(ài)如陽(yáng)光，給人以寧靜般的愛(ài)護；這愛(ài)如 冬日里的大衣，給人以溫暖般的呵護……
我知道媽媽怕，怕針刺到姐姐，刺痛姐姐，刺痛姐姐的心。
此刻的我發(fā)現我并不是他們所說(shuō)的那么壞，因為我本性仍在；我發(fā)現這三年來(lái)我并不是什么都沒(méi)學(xué)，什么都不懂；因為我懂得了愛(ài)與情，這愛(ài)是母愛(ài)，這情是親情。是母愛(ài)與親情陪伴我走過(guò)這3年。
發(fā)現自我作文14
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。 ——題記
彩虹那么美好，怎可能如此輕易觸手可得，風(fēng)雨其實(shí)也不可怕，努力堅持下就過(guò)去了。
大象腿、水桶腰，總是低著(zhù)頭走的那個(gè)女孩。沒(méi)錯，那就是以前那個(gè)自卑又不自信的我。我喜歡唱歌，但似乎沒(méi)有人欣賞我的歌聲。心中還未燃起的火苗，被一盆接著(zhù)一盆的冷水澆滅，連一絲煙都不剩。
我曾嘗試過(guò)綻放，但最終因為沒(méi)有滋養而凋零。每逢我唱歌，我傾入了我全部感情，可得來(lái)的只是同學(xué)的捂耳逃竄，還嚷著(zhù)：“你可別唱了，難聽(tīng)死了！”我漸漸變的沉寂，他們的反應讓我真的以為：你不適合唱歌……
初中了，11月份時(shí)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“十大歌手”比賽。自尊心上滿(mǎn)是刀痕還未痊愈的我本不想去摻和，可心里總有個(gè)力量在推我前去，可能是我唱歌的初心吧。
我報名了。我的內心十分忐忑不安，那么我再相信自己一次吧！我努力練歌，精心挑選服裝……做好了十全的準備。那天晚上，我穿得像個(gè)公主……快到我了，握著(zhù)麥克風(fēng)的手不停流汗，我的心跳到快要炸了！到我了，挺胸，抬頭，露出不那么自信的微笑，走到舞臺中央。音樂(lè )響起，我活躍的仿佛受到了輕撫，慢慢地慢下來(lái)。我沉醉在音樂(lè )里，此刻，音樂(lè )才是我的世界……曲畢，全場(chǎng)十分安靜，正當我打算失望的時(shí)候，四周響起了震耳欲聾的掌聲，伴著(zhù)此起彼伏的歡呼與尖叫。我頓了一秒，熱淚濕潤了我的眼眶，我向觀(guān)眾深深的鞠了一躬。
我第一次嘗到成功的喜悅，原來(lái)，原來(lái)我也是可以得到掌聲，原來(lái)我也會(huì )被關(guān)注，原來(lái)我唱歌不難聽(tīng)！那一瞬間，我發(fā)現了自我，更可以說(shuō)我找回了自我！
名人說(shuō)的沒(méi)錯：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹”就是，你不堅持、努力、嘗試一下，怎能發(fā)現那個(gè)不一樣的自我！
Remember.Never give up！Belive yourself！——后記
發(fā)現自我作文15
做花，不一定艷麗嬌媚，但必須要芬芳四溢�！}記
黑夜無(wú)聲無(wú)息的襲來(lái)，吞噬了整個(gè)天空，殘缺的月亮和幾顆稀疏的星星隨意的散布在天上，寂靜的黑夜，心緒無(wú)比愁?lèi)潯?/p>
我明白，我不是一株野草，真的，我是花的孩子，但這只有我自己知道，為什么，為什么她們要排斥我？為什么她們老譏笑我？為什么她們不相信我是一株花，就連游客也想把我撥掉，我自卑，我孤獨的流著(zhù)眼淚昏昏的睡去……
刺眼的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒，環(huán)顧四周，只見(jiàn)張揚的罌子穿著(zhù)夸張的裙子跳起了西班牙斗牛舞，華麗的玫瑰細心的卷著(zhù)蓬蓬裙的邊，高雅的水仙穿著(zhù)別致的時(shí)裝跳著(zhù)探戈……她們是那樣的美麗，但她們很俗氣，可為什么她們能吸引游客駐足觀(guān)賞，大大的花園里，為什么只有我那么平庸甚至丑陋？我不服，我也是鮮花，總有一天我也會(huì )開(kāi)花。
她們見(jiàn)我醒來(lái)，開(kāi)始嘲笑我：“看那，狂妄的野草醒啦，喂，昨晚做夢(mèng)開(kāi)了朵什么顏色的花了？”“雞毛還想飛上天”，“豬鼻子插蔥，裝象”……我哭了，但我的根還在不停的向下生長(cháng)，吸取著(zhù)大地給予我的養份，無(wú)情的沙石磨損著(zhù)我的根須，企圖阻擋我前進(jìn)的道路，哼，你是不行的，我努力，我生長(cháng)，我快樂(lè )！
……
又是一個(gè)寧靜美好的夜晚，我的努力有了結果，我長(cháng)出了一個(gè)花苞，我明白，快是我出頭的日子了，我安然入睡……第二天清晨，眾花見(jiàn)我頭頂的花苞，硬說(shuō)我長(cháng)了腫瘤，我咽下眼淚，等待著(zhù)陽(yáng)光的洗禮。
一縷晨光劃破天空，我盡全力綻放了那朵花，花很小，淡淡的紫色，但花很香，因為那是我用鮮血、眼淚和汗水換來(lái)的，花不美，卻引來(lái)了眾多游人駐足觀(guān)賞，他們稱(chēng)贊我，歌頌我，再也沒(méi)有人說(shuō)我是野草了，我滿(mǎn)意的閉上了眼睛，我用生命換來(lái)我的成功……我無(wú)悔。
剎那間，我感悟到：“做花，不一定要嬌傲美麗，但必需要芬香四溢，我發(fā)現了自我�！�
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