我發(fā)現了的作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我發(fā)現了的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現了的作文1
在我們生活中有許許多多的奧妙。
暑假里有一天，我和媽媽去外婆家，剛到外婆家，就聽(tīng)見(jiàn)“喔、喔......”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著(zhù)，外婆從籃子里樂(lè )呵呵地掏出幾只雞蛋，還有些熱氣。哦，原來(lái)是母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們一些雞蛋。到了家里，我拿出雞蛋來(lái)看，啊，好臟呀！這雞蛋怎么臟成這樣了？要是讓我吃了，那該多不衛生呀，有了，我把雞蛋洗洗不就行了嗎。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。
過(guò)了幾天，媽媽把籃子里的雞蛋拿出來(lái)要做一頓美味的湯�？墒�，拿幾個(gè)一打開(kāi)都壞掉了。媽媽覺(jué)得十分奇怪：“怎么這些都壞了呀，剛放幾天而已呀”！沒(méi)道理壞呀，我也心里直犯嘀咕：我是把它們洗干凈了嗎？怎么會(huì )壞掉呢？哎，這雞蛋怎么這么干凈？媽媽疑惑不解，“是我洗的”，我大聲地說(shuō)，心想媽媽一定會(huì )表?yè)P我的，光榮極了。啊---這雞蛋可不能洗啊，會(huì )壞掉的�！安粫�(huì )吧，可是為什么呢？”，我一頭霧水，那是雞蛋表面有一層保護膜，它可以防止細菌的進(jìn)入。但是你用水洗過(guò)之后，保護膜就會(huì )被洗掉。我一下子明白了，我干了一件傻事。
我發(fā)現了的作文2
當我還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí)，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼里，看到別人在臺上翩翩起舞時(shí)，我總是默默羨慕。在我十歲時(shí)，媽媽給我報了舞蹈班，我可開(kāi)心了。
當我滿(mǎn)懷期望地走進(jìn)舞蹈教室，我知道我要去面對另一個(gè)世界了。我對舞蹈充滿(mǎn)信心，我相信我會(huì )學(xué)好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術(shù)，也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當時(shí)，我懷疑我耳朵有問(wèn)題，別人口中所說(shuō)美好的舞蹈，在我看來(lái)，如“人間地獄”一般。
當我無(wú)數次想象舞蹈的美好時(shí)，我多么希望我也能在臺上跳舞，我多么想贏(yíng)得老師和觀(guān)眾的掌聲。當聽(tīng)到老師的批評時(shí)，我又多么的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時(shí)，我又是那么努力。
終于，有一天，我當上了領(lǐng)舞，心情無(wú)比的激動(dòng)和喜悅，心想驗證我付出的努力和成績(jì)的時(shí)刻到了。我在臺上優(yōu)雅自信地舞蹈著(zhù)，贏(yíng)得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來(lái)爭取上臺的機會(huì )。
我熱愛(ài)舞蹈，它讓我找到了樂(lè )趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛(ài)舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠把這門(mén)藝術(shù)堅持下去，我也會(huì )讓更多人知道舞蹈的美好！
丁柯雅加油！你將為這門(mén)藝術(shù)走下去！
我發(fā)現了的作文3
春天來(lái)了，星期天，我和媽媽去桃園公園尋找春天。
一踏入公園大門(mén)，就看見(jiàn)了一條清澈的小溪。小溪終于脫去了厚厚的冰衣服，歡快地唱著(zhù)歌，高興地你追我趕。一個(gè)小弟弟踩在河里的鵝卵石上，和河水在親切地嬉戲著(zhù)，一朵朵調皮的浪花跳出來(lái)不時(shí)地打在小弟弟的臉上，好像在說(shuō)：“我就是春天�！�
小河的旁邊是一排整齊的垂柳，不知什么時(shí)候已悄悄地吐出了嫩芽，碧綠碧綠的。在暖暖的春風(fēng)吹拂下，輕輕地打在我臉上，扭動(dòng)著(zhù)它那婀娜的腰肢，對我說(shuō)：“我就是春天”。
忽然，一陣花香撲鼻，眼前出現了一片粉色的海洋。只見(jiàn)鮮艷的桃花有的已經(jīng)迎風(fēng)綻放，有的還是含苞待放的花骨朵。金黃色的花蕊上落滿(mǎn)了勤勞的小蜜蜂。不遠處，是一個(gè)清澈的人工湖，湖面上有幾只鴨子正在悠然自得的嬉戲著(zhù)。這時(shí)，我不禁想起了一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。難道，這就是春天？
湖的旁邊就是健身器材，人們也脫去了厚厚的冬裝，在鍛煉身體，最引人注目的是一個(gè)正在學(xué)走路的小孩，他伸著(zhù)雙臂，邁著(zhù)笨拙的腳步，搖搖晃晃地向媽媽走去。我好像聽(tīng)到他在說(shuō)：“我就是春天”。
春，我找到了，春天就是那一派生機盎然的綠，春天就是那萬(wàn)紫千紅的花；春天就是朝陽(yáng)，春天就是希望！
我發(fā)現了的作文4
每天早上四點(diǎn)鐘，當人們還在沉睡時(shí)，她已經(jīng)準時(shí)走下樓，開(kāi)始清掃樓前的院子了。她揮舞著(zhù)掃把，每一塊磚瓦縫隙里的煙頭、紙屑都不放過(guò)。早出晚歸的她，身上總是穿著(zhù)那件藍色的工作服。沒(méi)錯，她就是一名普普通通的清潔工，卻也是我心中最美麗的簡(jiǎn)奶奶。
那是幾年前的事情了。那一天，風(fēng)和日麗，藍藍的天空上，白云飄。突然刮來(lái)一陣狂風(fēng)，天空很快就好像打翻了一瓶黑墨水，到處黑壓壓一片。幾分鐘后，就下起了傾盆大雨。人們紛紛跑到房檐下避雨。這時(shí)，簡(jiǎn)奶奶發(fā)現了我家店門(mén)前的
“模特”還在外面淋著(zhù)雨呢！她很著(zhù)急，又看了看小小的我，自言自語(yǔ)道：“模特一直被雨淋著(zhù)可不行。孩子力氣小，搬不動(dòng)，還是我來(lái)搬吧�！闭f(shuō)罷，她擼起袖子，兩只胳膊抱住“模特”的腰部，小心翼翼地抬了起來(lái)，生怕自己的衣服弄臟了“模特”身上的衣服。她皺緊眉頭，用力把“模特”搬進(jìn)了我家的店里。然后，她才長(cháng)舒了口氣。
我招呼正在做飯的媽媽出來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。媽媽再三向她道謝，簡(jiǎn)奶奶卻微微一笑。漸漸地，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在她的身上，她的身影隨之變得高大起來(lái)。豆大的汗珠滾落下來(lái)，在陽(yáng)光里閃爍著(zhù)金色的光芒。
我的內心不再平靜，身為清潔工的簡(jiǎn)奶奶，做著(zhù)最苦、最臟的工作，而在生活中不知道要遭到多少人的白眼�？墒撬裏o(wú)怨無(wú)悔，依然保持著(zhù)內心的真誠與善良。
美麗從來(lái)不需要修飾與雕琢，因為我已經(jīng)明白：真正的美是開(kāi)在心底的花。
我發(fā)現了的作文5
夏季的某一天，我和哥哥在草叢里抓螞蚱，螞蚱可真多啊!我們一下就抓了幾十只，我用一個(gè)玻璃瓶把它們一一關(guān)入“監牢”，當我拿起瓶子欣賞我的杰作時(shí)，發(fā)現螞蚱的小臉上除了有一雙烏黑的眼睛和小小的嘴以外，什么也沒(méi)有，連鼻子都沒(méi)有，我不敢相信，又仔仔細細的找了找，還真沒(méi)有鼻子。我就很奇怪，螞蚱沒(méi)有鼻子，他用什么來(lái)呼吸呢？我想：我在游泳的時(shí)候，只要把全身都泡到水里，就會(huì )感到十分難受，如果螞蚱放到水中，他是不是也會(huì )和我們一樣會(huì )拼命的掙扎呢？
為了搞明白這個(gè)問(wèn)題，我趕緊打了一盆水來(lái)，我先從“監牢“里拿出來(lái)一只螞蚱，然后先把螞蚱的頭完全浸泡在水里，可螞蚱一動(dòng)都不動(dòng)，好像一點(diǎn)事情沒(méi)有發(fā)生一樣，我還以為它死了，趕緊把它從水里拎起來(lái)，可螞蚱一離開(kāi)水，便活蹦亂跳起來(lái)，我把它放入瓶子里，又換另一只螞蚱。
這次我把螞蚱的肚子放入水中，這只螞蚱可不像剛才那只螞蚱那么談定了，它拼命掙扎起來(lái)，還用它那像鋸子一樣的長(cháng)腿來(lái)鋸我的手，我想，難道它會(huì )用肚子呼吸？怎么可能？這回輪到我不淡定了，我把這只螞蚱放回玻璃瓶，跑回家打開(kāi)電腦百度了一下，原來(lái)螞蚱跟蝗蟲(chóng)是一樣的，它們的呼吸器官在腹部的兩邊，，它們的呼吸器官叫氣管，氣管的開(kāi)口叫氣門(mén)，氣門(mén)是分布在螞蚱的胸腹部的，氣門(mén)共有十對，兩對在胸部，八對在腹部，它們就是利用氣門(mén)一張一閉來(lái)進(jìn)行呼吸的。
原來(lái)如此��！這個(gè)秘密終于被我解開(kāi)了。
我發(fā)現了的作文6
去年，家鄉葦塘里的蘆葦還是翠綠色的，但不知是從什么時(shí)候起蘆葦換上了金黃色的外衣。嫩綠色的竹葉也泛黃下，噢！原來(lái)這正是秋的信息呀。
夏天隨著(zhù)落葉走了，秋天披著(zhù)一身彩衣在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)來(lái)了。金秋的美是成熟的，它不像春那樣羞澀，夏那樣袒露，冬那樣內向；金秋的美是憂(yōu)傷的，它不像春那樣直接，夏那樣熱情，冬那樣枯燥；金秋的美更是朦朧的，它不像春那樣燦爛，夏那樣嫵媚，冬那樣冷漠…秋蘊含了無(wú)窮的奧秘。
最引人注目的是滿(mǎn)眼的葉子。它承載著(zhù)冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯借秋來(lái)展現。秋天的夜安詳靜謐，猶如一條小溪緩緩流淌，好似月輝般輕盈，好像整個(gè)世界都已沉浸在秋的懷抱里。秋天的雨，像是斷了線(xiàn)的珠子散落玉盤(pán)，又像蜘蛛網(wǎng)上形成的一串串晶瑩剔透的水簾�？諝庑纬闪艘粚颖”〉撵F，遠遠的高山上連綿起伏的霧氣裊裊飄動(dòng)，為秋天增添了幾分意韻。
秋雨來(lái)去匆匆，它沒(méi)有春雨般溫柔綿綿，沒(méi)有夏雨那般轟轟烈烈。但我就是對她情有獨鐘。待到雨過(guò)天晴時(shí)，天空顯得格外澄澈明凈，偶爾會(huì )有殘留的雨珠順著(zhù)屋檐滑下來(lái)，發(fā)出滴嗒的清脆響聲。
秋天不僅留下了溫柔纏綿的美，還留下了許多濃郁的祝�！�
我發(fā)現了的作文7
今天是星期四，有科學(xué)課，我們班上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課全部被占用了。今天終于有一節科學(xué)課，我開(kāi)心極了。
科學(xué)老師來(lái)了，第一節課是講靜電，老師說(shuō)同級的靜電碰在一起會(huì )互相排斥，異級的靜電碰在一起會(huì )互相吸引，老師還讓我們做了個(gè)關(guān)于靜電的小實(shí)驗，就是，把一張紙分成小紙片，再將一個(gè)物體放在頭發(fā)上摩擦，然后把這個(gè)物體放在紙片上，這個(gè)物體就會(huì )和紙片吸在一起。老師講解完于是我們便開(kāi)始了實(shí)驗。我同桌惡作劇不用其他物體和頭發(fā)摩擦，他直接用手在頭發(fā)上摩擦，再用手放在紙片上空，可是它們并沒(méi)有發(fā)生反應，我正疑惑不解，
我后桌用尺子在頭發(fā)上摩擦后，再用尺子去吸紙片時(shí)并有了反應了，于是我也用尺子試一試，果然如此，把紙撕成紙屑，把尺子放在頭上來(lái)回摩擦，再把尺子放在紙屑上空。嘿！這些紙屑有的騰空而起，緊緊地“粘”在了尺子上；有的則在課桌與尺子之間來(lái)回跳動(dòng)，發(fā)生“跳舞”的情況，真有趣！“物體之間互相摩擦便會(huì )產(chǎn)生靜電�！崩蠋煾嬖V我們，“靜電也叫摩擦起電。
通過(guò)這次的實(shí)驗，我發(fā)現生活中有很多秘密等待我們去發(fā)現，讓我們一起去探索吧！
我發(fā)現了的作文8
一天，我在老家看見(jiàn)了一種動(dòng)物它可以在墻上爬行，它有著(zhù)三角形的頭，長(cháng)長(cháng)的尾巴又尖又細，四只腳像青蛙一樣。摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛(ài)極了！我發(fā)現它的爬墻技術(shù)非常了得。我問(wèn)爸爸這種動(dòng)物叫什么名字。爸爸告訴我，它叫壁虎。后來(lái)我開(kāi)始研究壁虎怎么樣在墻上爬行。于是我每天都蹲在墻角觀(guān)察。
通過(guò)觀(guān)察和上網(wǎng)查閱資料，我終于知道了壁虎為什么可以在墻上行走了。原來(lái)壁虎的腳里有三千根細細的毛。爬墻時(shí)那三千根細細的.毛就起作用了，會(huì )讓它的腳變得有粘性。有一次，我看著(zhù)看著(zhù)，一只小蚊子飛進(jìn)一個(gè)靠近壁虎旁邊的廢罐子里，沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高。一眨眼的功夫，它便張開(kāi)了它那“血盆大口”，伸出它那長(cháng)得驚人的舌頭，“嗖”的一聲把蚊子卷進(jìn)嘴里，享受著(zhù)美食。
我不但發(fā)現了壁虎進(jìn)食的秘密，還發(fā)現壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果別人一抓它的尾巴，它的尾巴就會(huì )斷開(kāi)。為什么呢？我去問(wèn)了科學(xué)老師。原來(lái)壁虎遇到敵情，為了迷惑別人，自己就迅速斷尾逃跑。這就是壁虎逃生的絕招了。
你說(shuō)我聰不聰明？
我發(fā)現了的作文9
從小到大，從不知道到知道，發(fā)生了許多故事，當然發(fā)現的小秘密也很多，我就講講我發(fā)現了什么吧！
在我七八歲的時(shí)候，爸爸曾出去給別人上課。有一天，爸爸在一家魔術(shù)小賣(mài)部買(mǎi)了一套魔術(shù)道具—四連環(huán)！爸爸一回家就開(kāi)始研究起來(lái)，其實(shí)我也是一個(gè)魔術(shù)愛(ài)好者，我雖愛(ài)看魔術(shù)表演，但我就悟不出來(lái)魔術(shù)的奧秘。爸爸看了一會(huì )，站了起來(lái)，看上去好像會(huì )變這個(gè)魔術(shù)了，爸爸非要我看他的表演，爸爸半生不熟的表現著(zhù)，我看的很細心，可無(wú)論如何也沒(méi)看出來(lái)一個(gè)名堂。表演完了，我纏著(zhù)爸爸非讓他告訴我這個(gè)魔術(shù)的秘密，可我說(shuō)什么他也不說(shuō)出來(lái)，偏偏讓我自己去發(fā)現，我也不再問(wèn)了，下定決心自己一定要發(fā)現這個(gè)魔術(shù)的奧秘。
有一次，爸爸不在家我就悄悄地拿出了爸爸的四連環(huán)，認真的看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一看才明白，這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單：就是其中有一個(gè)環(huán)里面有一個(gè)孔，在大家不注意的時(shí)候把其它環(huán)敲進(jìn)去，變出各種好看的形狀。（注意：不能讓大家看見(jiàn)小孔。）爸爸一回來(lái)，我就把秘密告訴了他，爸爸大吃一驚，我很高興，爸爸知道了我很厲害，從此對我刮目相看。
發(fā)現問(wèn)題時(shí)一定要解決它，動(dòng)動(dòng)腦筋或用其它途徑，我動(dòng)了一下小腦筋，就發(fā)現了魔術(shù)的秘密。世界上有許多小事，看你是不是留心注意它了，只要有觀(guān)察，就會(huì )有發(fā)現。
我發(fā)現了的作文10
我發(fā)現了成功的秘訣——練。
我記得在幼兒園時(shí)，外婆不厭其煩地每天給我練習背１０——２０以?xún)鹊募臃ǹ谠E，會(huì )背了以后，還要求我加快速度練，這樣不斷反復地練。進(jìn)入一年級以后在口算方面我就取得了好的成績(jì)。
一年級時(shí)，外婆每天帶我去小區里的運動(dòng)場(chǎng)上看別人玩滑板，騎自行車(chē)，溜冰……我很羨慕，特別是那些在玩扭扭板的小朋友，在場(chǎng)上穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去，滑得那么自如，我也一直多么想有一個(gè)扭扭板啊。終于在我的再三要求下?tīng)敔斀o我買(mǎi)了一個(gè)。
開(kāi)始，外婆一直扶著(zhù)我的手，幫我控制平衡，掌握方向。過(guò)了幾天，我漸漸找到感覺(jué)，不用再扶著(zhù)了，可以自己沿著(zhù)水泥墻慢慢地滑了。有時(shí)也會(huì )摔跤，摔跤了我也會(huì )為此而灰心，但外婆總是鼓勵我不要灰心要堅持，因為堅持練就能成功。
一個(gè)星期過(guò)去了，我也終于學(xué)會(huì )了，就如同一只雛鷹經(jīng)過(guò)不斷地訓練終于可以在天空中自由自在地翱翔了，我心里也喜滋滋的。
我們在學(xué)習上也要有這種精神，因為“練”是唯一的成功秘訣。天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。只有多練，不畏困難，不怕艱苦，才能取得成功，獲得勝利。
我發(fā)現了的作文11
那是一個(gè)星期日的上午，我在老家的院子玩耍，媽媽叫我去雞欄喂雞。于是，我拿了一個(gè)盆子，把盆子里的米飯喂給雞吃。
突然，我看見(jiàn)那些雞都吃一點(diǎn)米飯，然后又去旁邊吃點(diǎn)沙子，我的腦海中不禁浮現一個(gè)疑問(wèn)：為什么雞吃一些米飯又要吃些沙子呢？難道雞吃沙子不會(huì )卡到喉嚨嗎？
于是，我便帶著(zhù)這些疑問(wèn)去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你想知道的話(huà)就要自己去找一找，查一查，或許很快就會(huì )知道答案了�！蔽蚁肓讼�，便決定去書(shū)里找答案。于是，我去查了所有關(guān)于“雞”的書(shū)本�？墒俏艺冶榱怂袝�(shū)，竟然都沒(méi)有找到原因，我灰心極了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“怎么了？灰心是做不了任何事的，你連這點(diǎn)小事都做不好，將來(lái)還怎么做大事呢？”媽媽的話(huà)激勵了我，于是，我立即起身，準備去上網(wǎng)查找資料。終于我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，雞是因為沒(méi)有牙齒，才通過(guò)吃沙子來(lái)幫助消化食物的，雞的肚子中有一個(gè)沙囊專(zhuān)門(mén)用來(lái)存沙子，然后沙子會(huì )和食物殘渣一起排泄掉。
這可真神奇，我把這些查到的答案都寫(xiě)在我的筆記本里。通過(guò)這次查找，我也知道了這樣一個(gè)道理：心急是解決不了問(wèn)題的。
我發(fā)現了的作文12
生活中的美處處可見(jiàn)。暖春綿綿的細雨滋潤著(zhù)大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開(kāi)放，這是一種美；高山的積雪被暖陽(yáng)照射，化成潔凈的河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò)：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
自然的風(fēng)光讓人陶醉，而人心靈的美更是楚楚動(dòng)人。 有一次，我去上英語(yǔ)課，因為要遲到了，所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當我發(fā)現我的公交卡還落在家時(shí)，車(chē)已經(jīng)來(lái)了。
“怎么辦？課總是要上的�；厝ツ每隙▉�(lái)不及了，但我總不能逃票吧？都怪我粗心，連這么重要的東西都忘了！哎呀，怎么辦呢？” 正當我心急如焚之時(shí)，一位慈祥的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是錢(qián)掉了？來(lái)，我給你兩塊！”說(shuō)完，便遞給我兩元錢(qián)。 “謝謝阿姨，你真好！”我接過(guò)錢(qián)，感激地說(shuō)“我要怎么還給你呢？” “不用還！”說(shuō)完她便坐車(chē)走了。 我望著(zhù)她遠去的背影，眼淚模糊了我的雙眼。
她的身影在我的心中越來(lái)越高大，變得美麗無(wú)比。 …… 美，總是會(huì )停留在一顆善于發(fā)現的心中。被發(fā)現的，也許不是什么驚天動(dòng)地的大事，而正有可能是來(lái)自一個(gè)陌生人的微笑。
我發(fā)現了的作文13
夏的畫(huà)卷，總是太嫵媚，而秋的素描，卻多了份內涵。那一抹有些厚重的色彩，便是季節書(shū)寫(xiě)的美感。而那厚重的色彩則是燦爛的金黃和讓人流連忘返的火紅！
就拿那迷人的楓葉來(lái)說(shuō)吧，每每的深秋，在祖國的高山、平原、溪流旁，處處都能看見(jiàn)那火紅的樹(shù)葉。那一片片火紅的葉子就好像一個(gè)個(gè)小巴掌，隨風(fēng)而動(dòng)。我喜歡在深秋時(shí)分，走在那楓樹(shù)龐大的身軀下，邊走，邊聽(tīng)見(jiàn)腳下踩在樹(shù)葉上窸窸窣窣的聲音，它好像是在對我這個(gè)“不速之客”打招呼，讓你情不自禁舉起手來(lái)。
而對于搶了過(guò)多風(fēng)頭的楓樹(shù)，樺樹(shù)和她的姐妹楊樹(shù)并沒(méi)有氣惱，而是默默無(wú)聞地在各個(gè)城市和村莊留下她們平凡的身影。雖然她們的外表不如楓樹(shù)那樣美麗，但我對她們的喜愛(ài)卻早已超過(guò)了楓樹(shù)。為什么？因為他們和我們一樣啊，努力地付出，雖然結果可能不會(huì )引起他人關(guān)注，但付出本身不也是一種美麗嗎！
秋天，又是果實(shí)累累的季節。在艷陽(yáng)高照下面總能看到農民伯伯們在辛勤勞作，他們曾用自己的雙手親自種下的種子，而今收獲的都是燦爛金黃滿(mǎn)滿(mǎn)的碩果，你看他們的臉上此時(shí)洋溢的全是幸福與快樂(lè )！
秋天的景色，用言語(yǔ)是表述不完的。如果你想發(fā)現它、接近它，捕捉它，就要趕緊睜開(kāi)你那雙明亮的眼睛，仔細地觀(guān)察，用心地聆聽(tīng)，張開(kāi)雙臂接受它的所有美好吧！
我發(fā)現了的作文14
溶溶月，淡淡風(fēng)，聽(tīng)一曲高山流水，譜一首千古絕唱�？粗�(zhù)云卷云舒，品味自然的美。
自然的美，是萬(wàn)物的美。它的美有著(zhù)靈氣，有著(zhù)靈魂。
也許你曾去過(guò)山林里，去采摘山中野蔌。也許你曾去過(guò)林間小路，去呼吸清新的空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè )樂(lè )章。但你可曾用心去體會(huì )自然的美？會(huì )吧！
曾幾何時(shí)，我會(huì )迎著(zhù)朝霞，漫步在林蔭小路上，踏著(zhù)那軟軟的小草，聞著(zhù)那淡淡的花香，聽(tīng)著(zhù)那悅耳的樂(lè )曲，呼吸著(zhù)自然帶來(lái)的清新氣息。我會(huì )去山間采摘那紅如火的楓葉，望著(zhù)樹(shù)葉達著(zhù)旋兒輕舞落地，我會(huì )為此大聲叫好。我在自然中體會(huì )著(zhù)它那豐富，幽深的美。美得如此淡雅，美得如此低調，讓我沉醉……
當你傷心時(shí)，哭泣時(shí)，站在那高高的山頂放眼望去，眼下的美景會(huì )讓你露出那甜甜的微笑。隨后會(huì )忘記一切煩惱和悲傷，去欣賞它那廣闊的美。會(huì )讓你駐足停留，久久不愿離去。
美無(wú)處不在，只要用心去體會(huì )。
當徐徐的落日，呢喃著(zhù)別離的留戀；幽靜的森林，渴望著(zhù)成熟的明天；嫵媚的鮮花，絮語(yǔ)著(zhù)迷人的夢(mèng)幻；凋零的落葉，重復著(zhù)輪回的感嘆，我們不難發(fā)現自然的美。
我發(fā)現了的作文15
不是所有的美，都注定是要轟轟烈烈的，總是有一種美，波瀾不驚，就如《小池》中所說(shuō)，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！币磺卸计届o，甚至平淡，卻那么美。
這是云南的和順古鎮。到達時(shí)已經(jīng)傍晚，我迫不及待地去漫步，感受古鎮風(fēng)情。
前面是一座古樸的石拱橋。橋下是一池殘荷，，深褐色的，平而直的柄上卻依然垂著(zhù)缺殘的干荷葉，但是，此地此景，正是這種殘缺，讓人聯(lián)想到中國古代的水墨畫(huà)，聯(lián)想到漫漫的歲月，聯(lián)想到堅持中的風(fēng)骨.......幾桿枯荷，在黃昏淡淡的光影里，自有別樣的讓人觸目而動(dòng)心之美。
走上光滑的青石板路，拐角處正見(jiàn)一株南瓜藤爬到了路邊，鮮艷的大黃花引來(lái)了兩三只蜜蜂，是的，菜花，幾乎是不出現在詩(shī)里，他不夠高雅，沒(méi)有什么傲雪而立或出淤泥而不染的品質(zhì)，但是，青石板路、黃花與綠葉、蜜蜂，這種組合是如此微妙，渾然天成，不像荷花不淤泥，梅花融不于雪，這一派景象是完全融合在一起，或許也只有這種搭配才能完美詮釋鄉間的樸素吧！
倘若僅僅是景物的美好，這個(gè)古鎮也就是個(gè)美麗的地方而已。
然而還有人，那些平凡的古鎮人，他們是最美的風(fēng)景，讓古鎮平添了靈性，成為天堂。
大美，是不需要告知的，恰如午后樹(shù)林間陽(yáng)光的碎片，清晨海邊沙灘留下的昨夜浪花的紋路......只要不讓蒙蔽你的雙眼，靜心去看，才能發(fā)現，才能被感動(dòng)。
生活中的美，往往輕描淡寫(xiě)；在平淡中發(fā)現美，更刻骨銘心。
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