我發(fā)現了什么的作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現了什么的作文，希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現了什么的作文1

　　愛(ài)這個(gè)看似很簡(jiǎn)單東西，卻有著(zhù)深刻的含義。無(wú)論天涯海角什么時(shí)候都有愛(ài)的芬芳。

　　去年五月十二日的那天四川汶川人民正在面帶微笑的迎接2008年北京奧運會(huì )的到來(lái)時(shí)，突然四川汶川地區經(jīng)過(guò)幾分鐘的大地震動(dòng)后，大部分房屋變成了一堆又一堆的廢墟。發(fā)生這次震級達到八級多的世界罕見(jiàn)的地震。災難使我們意識到團結的力量，意識到愛(ài)的力量。

　　在一堆廢墟中，消防隊員們展開(kāi)營(yíng)救時(shí)發(fā)現一位年輕媽媽緊緊護在自己身下的孩子不讓自己的孩子受一點(diǎn)傷。孩子得救了，而可憐的孩子失去了自己的母親。這一幕幕偉大的母愛(ài)之情拯救了未來(lái)，拯救了人們的心靈。又有一位普通的在普通不過(guò)的小學(xué)教師，成功地保護了幾十名學(xué)生。事后，中華兒女們有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力。各自伸出援助之手，這就是愛(ài)的偉大。

　　“冰雪無(wú)情，人有情”這個(gè)口號是去年春節到來(lái)之際，出現的世界罕見(jiàn)的雨雪冰凍災害。這次冰凍災害使我國大部分地區大量降雪、降冰雨，是外來(lái)務(wù)工人員無(wú)法返鄉過(guò)春節都止留在車(chē)站和路途中。南方大部分地區停電、大部分地區的農作物凍傷，出事之時(shí)社會(huì )各界人士提出幫忙和捐助物資或資金。政府也出臺了各種相應的應急措施，是受災民眾敢說(shuō)到愛(ài)的溫暖、愛(ài)的偉大。

　　生活中的小河流水澗的閑雜小事里也有著(zhù)愛(ài)偉大的愛(ài)。只是我們沒(méi)有睜大眼睛去看，只要留心身邊的每一件小事都能感覺(jué)到愛(ài)的力量。從小事做起，從愛(ài)做起。

我發(fā)現了什么的作文2

　　大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你吧！

　　在北京之旅中，我們做了一次有趣的實(shí)驗——粉筆色譜。

　　我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著(zhù)把粉筆的大頭那邊畫(huà)上一個(gè)指甲蓋那么大小的標記（用彩色筆畫(huà)），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒(méi)過(guò)底）。一邊做著(zhù)實(shí)驗，我的心里在嘀咕著(zhù)：粉筆上只有一種顏色，怎么能說(shuō)是色譜呢。

　　真奇怪！

　　我想：會(huì )不會(huì )是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？

　　可我還是不明白，只有一點(diǎn)水，又是怎么染呢？

　　于是，我開(kāi)始思索……

　　哦！突然，我想到了在實(shí)驗之前，老師為我們介紹過(guò)化學(xué)，這會(huì )不會(huì )跟化學(xué)有關(guān)呢？

　　就在我絞盡腦汁時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數到“十”，我們再睜開(kāi)眼睛，那粉筆成了三種顏色。

　　老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的，水順著(zhù)粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色�！痹瓉�(lái)如此。

　　太棒了！我發(fā)現了粉筆中的奧秘了。相信你們也知道了。

我發(fā)現了什么的作文3

　　人有數千種品格，花有數萬(wàn)種美麗，若要尋找我們之間的共同點(diǎn)，那無(wú)疑是平凡，也許平凡的價(jià)值就在于認識自己的平凡，發(fā)現自己的美麗。

　　看著(zhù)路邊那棵高大筆挺的泡桐樹(shù)，我漸漸忽略了身邊的車(chē)水馬龍，那棵大樹(shù)多么普通。我能用端正來(lái)形容它的身形，卻始終用不上“美麗”二字。它藏在小巷深處，被擁擠的城市逼得失去了光彩。在它粘滿(mǎn)灰塵的樹(shù)葉上，我看不到任何靈動(dòng)，若不是一陣穿堂風(fēng)恰好吹過(guò)，我永遠不會(huì )給予它目光。這時(shí)的我就像泡桐，被課業(yè)壓力逼得失去了光彩。但也許壓著(zhù)我的不是成堆的作業(yè)也不是并不好看的考試分數，而是對平凡的不甘。

　　這時(shí)的我已在挫折中認識到自己的平凡，卻沒(méi)能發(fā)現它的美麗，發(fā)現它的價(jià)值。

　　讓平凡變得不一樣的是那個(gè)晚上，我背著(zhù)沉重的書(shū)包走過(guò)那條小巷，一朵白色的小花落在我腳邊。俯身拾起它，厚厚的花瓣，淡黃的花蕊，簡(jiǎn)約而平凡，一抬頭卻看見(jiàn)成千上百朵——這樣的花。在暈黃的路燈下，流光轉動(dòng)著(zhù)，驚艷了我。

　　一直以來(lái)，我把自己比作泡桐樹(shù)，平凡而無(wú)光彩，這個(gè)夜晚，它卻先我一步綻放了自己。如果沒(méi)有那經(jīng)年的平凡，哪有這驚艷的美麗。泡桐一定也曾認識到自己的普通。

　　不論是歷史偉人，文學(xué)巨匠，每個(gè)人都一樣，平凡讓人沉淀，讓人思考，淡泊而明志，寧靜而致遠。也許真理就在平凡之中。

　　堅守著(zhù)平凡，我也會(huì )變得美麗。

　　這一天，我在泡桐身上看見(jiàn)了平凡的價(jià)值，看見(jiàn)了自己的可能。

我發(fā)現了什么的作文4

　　每當我問(wèn)起家人：”陽(yáng)光是什么顏色的？“父親說(shuō)：”是紅的�！澳赣H說(shuō)：”是白的�！暗艿苷f(shuō)：”是黃的�！拔以撓嘈耪l(shuí)？陽(yáng)光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。

　　偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》，里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽(yáng)光明媚的'窗口，然后找來(lái)一面小鏡子，放在那盆水中，對準陽(yáng)光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著(zhù)，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚(yú)那樣自由游行……真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現而感到高興，心情真是好快樂(lè )！

　　美麗的七彩光，是陽(yáng)光的秘密，是因為水的折射使陽(yáng)光露出原形。你們知道嗎？

我發(fā)現了什么的作文5

　　春天是四季中最美的季節，我發(fā)現春天來(lái)了，它悄然來(lái)到了我們的身邊。

　　我踏著(zhù)春天的腳步在大街上行走，周?chē)�的�?shù)都抽出了新葉，嫩綠嫩綠的，在微風(fēng)中向我招手，春天走進(jìn)了市政府的街道，花壇里花團錦簇，小樹(shù)也長(cháng)出了新綠的葉子，給人一種清新的感覺(jué)。我看見(jiàn)了一種從未見(jiàn)過(guò)的小樹(shù)，被修成傘的形狀，花一團一團的，露出紫紅的害羞的臉�；▔�里的小草也探出那嫩綠的頭，看看這春意盎然的世界。市政府花壇的花草樹(shù)木的氣息是渺小的。

　　離開(kāi)政府，我來(lái)到平湖公園，風(fēng)給人一種春的氣流。百鳥(niǎo)啼叫，唱著(zhù)那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春之聲。我站在眺望閣上望平湖公園，四處生機勃勃，草地上幾個(gè)穿綠顏色衣服的孩子追趕著(zhù)，為這多彩的風(fēng)景畫(huà)卷增添一絲春意。我極目遠眺：“衡陽(yáng)廣電”大樓聳立，立交橋上交通通順……在和煦的春光下，一切都顯得那么富有生機。

　　尋著(zhù)春天的腳步，我來(lái)到了南華大學(xué)，朗朗的書(shū)聲，附和著(zhù)春天的神奇。迎春花盛開(kāi)著(zhù)，金燦燦的，大學(xué)生們也穿著(zhù)五彩斑斕的衣服。大學(xué)生們都忙著(zhù)做自己的事：有的在英語(yǔ)花園里背誦著(zhù)英語(yǔ)；有的在草坪里，面對朝陽(yáng)做活動(dòng)；有的則在打籃球。這都反映著(zhù)三個(gè)字：春來(lái)了。

　　我仰視長(cháng)空，看到了春姑娘在天上飛舞。

　　春姑娘播撒著(zhù)春之種，

　　樹(shù)兒們散發(fā)著(zhù)春之情。

我發(fā)現了什么的作文6

　　暑假里舅舅帶我去海邊玩，我踩踏在軟綿綿的沙灘上，吹著(zhù)柔和的海風(fēng)和舅舅一起觀(guān)看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片樹(shù)葉隨潮而落，隨浪而起，突然一艘名為“幸運港”的貨運巨輪吸引了我的眼光，我心想：這么大的巨輪至少有幾百?lài)嵵�，可在海面上輕飄飄的。我把這一發(fā)現一五一十地告訴了舅舅，舅舅提了提眼鏡對我說(shuō)：“這我也不太清楚，可我知道這海水是咸的”�！笆窍痰�？”我聽(tīng)了很奇怪，便用手指沾了點(diǎn)海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨著(zhù)不該舔這海水�？蔀槭裁春Ｋ畷�(huì )托起這么重的巨輪，這個(gè)問(wèn)題始終在我腦子里轉悠。

　　回到家我便拿出了我的《百科全書(shū)》查找起了資料，“啊”終于在109頁(yè)上找到了相關(guān)的回答：海水里含有許多鹽份，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量就很多，人跳下去也不會(huì )被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。

　　“噢”原來(lái)是海水有浮力呀！我解開(kāi)了這個(gè)迷，還做了一個(gè)實(shí)驗：把一個(gè)雞蛋放入杯子里，再倒進(jìn)水放了點(diǎn)鹽，過(guò)了幾分鐘奇跡出現了，雞蛋赫然浮了起來(lái)！成功了！

　　我解開(kāi)了海水的秘密，我很興奮，真是想也沒(méi)想到，一試就知道呀！

我發(fā)現了什么的作文7

　　蜘蛛的容貌雖不是很美，可他一會(huì )兒便能在墻角里織成一張縱橫交錯的網(wǎng)，這張網(wǎng)粘性十足，能幫助它捕捉飛蟲(chóng)。

　　它經(jīng)常在墻角里織網(wǎng)，一圈又一圈，一道又一道，不久便織成了一張像八角飛箏似的網(wǎng)。它也許是累了，爬到了一個(gè)不引人注目的地方，一邊休息，一邊瞧著(zhù)，等待蒼蠅自投羅網(wǎng)。

　　不久，一只不大的長(cháng)腳蚊就送上門(mén)來(lái)了，只見(jiàn)它輕盈的飛著(zhù)，可誰(shuí)知道，它馬上就要變成蜘蛛的晚餐。哎呀！粘住了，它拼命的掙扎，想逃脫，但是這是不可能的事。蜘蛛在一旁看見(jiàn)了，好像在想：“不要掙扎，你是我送上門(mén)來(lái)的晚餐�！边@時(shí)早已等不及的蜘蛛終于大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉，它從嘴里吐出一種粘液，使那些飛蟲(chóng)變軟，然后大口大口的享受著(zhù)它的戰力品。

　　我從小就知道，蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲(chóng)，但是為什么別的飛蟲(chóng)一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢！

　　有一天，這個(gè)問(wèn)題意外的地解決。那天，我和小伙伴說(shuō)去捉蜻蜓。于是，我們用鐵絲弄成的圈，去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧，在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來(lái)，網(wǎng)被弄破了，蜘蛛被一根絲掛住了，在空中蕩來(lái)蕩去，一會(huì )兒，終于掉下來(lái)了。我用手一摸，驚奇的發(fā)現它身上滑溜溜的，像是涂上了一層滑石粉，我著(zhù)才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住，是因為它身上有一種特殊的油質(zhì)。

　　我終于發(fā)現了蜘蛛的秘密。

我發(fā)現了什么的作文8

　　我和爸爸媽媽今年國慶節去了上海。上海非常繁華，所以用高超技術(shù)制造了磁懸浮列車(chē)。我們來(lái)上海的第三天就坐地鐵到龍陽(yáng)路站坐磁懸浮列車(chē)。當我們乘坐磁懸浮列車(chē)時(shí)，發(fā)現了磁懸浮的原理和奧密。

　　我和爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)門(mén)票后就到磁懸浮列車(chē)的候車(chē)大廳，候車(chē)大廳非常寬敞明亮，巨大的電子顯示牌指示終點(diǎn)站的方向。站臺下方，一望無(wú)際的磁懸浮列車(chē)軌道像履帶一樣伸向遠方。它的軌道和火車(chē)、地鐵的軌道不一樣，像水泥一樣的巨大平板鋪設而成，它就是一塊巨型磁鐵，軌道兩側有兩個(gè)凹槽，磁懸浮列車(chē)的車(chē)底部也都裝有一個(gè)巨型磁鐵。同性相斥，異性相吸，兩個(gè)同性磁鐵相互排斥，列車(chē)就浮起來(lái)了，磁懸浮列車(chē)上有一個(gè)高速發(fā)動(dòng)機，這發(fā)動(dòng)機的馬達并不高，主要是為了控制方向，只要啟動(dòng)后，推力就會(huì )帶著(zhù)車(chē)走，磁懸浮列車(chē)就是浮在軌道兩側的凹槽里被兩面塊磁鐵推著(zhù)向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車(chē)后，車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快，只見(jiàn)樹(shù)木、房屋從我們身旁閃過(guò)，計程器上計著(zhù)每小時(shí)的公里數，最快時(shí)是每小時(shí)四百三十公里，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì )兒就到站了。

　　我想磁懸浮列車(chē)的發(fā)明可真偉大啊，我也想了很久才弄明白了其中的原理，弄懂后我十分高興，這樣深奧的奧密竟然讓我解出來(lái)了，真令人興奮不已。我們要好好學(xué)習，發(fā)明創(chuàng )造才能離我們越來(lái)越近。

我發(fā)現了什么的作文9

　　《我發(fā)現了靜電現象》

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，方老師走進(jìn)了教室，她剛走進(jìn)教室，就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，讓我們來(lái)做一個(gè)靜電實(shí)驗吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好��！”于是，一次有趣的實(shí)驗開(kāi)始了。

　　方老師先給每組發(fā)了一支圓珠筆和一些餐巾紙碎紙片，然后就開(kāi)始了。

　　我們先將圓珠筆在頭發(fā)上磨擦許多下然后小心翼翼的將圓珠筆放在餐巾紙紙片上，哇！真神奇��！餐巾紙被吸起來(lái)了。這時(shí)，有一位同學(xué)提問(wèn)：“是不是所有的物體都能吸起餐巾紙的碎紙片呢？”于是，我們便開(kāi)始了新一輪的試驗，這次我們用的是尺子，和上次一樣，尺子依然吸起了餐巾紙碎片紙。事實(shí)證明，靜電存在于任何物體中。

　　接下來(lái)，方老師給我們講述了靜電的道理。原來(lái)，靜電是由于物體和物體之間相互接觸摩擦而產(chǎn)生的，再具體一些就是一個(gè)帶正電一個(gè)帶負電，正負電荷相吸就是剛開(kāi)始的現象，相吸后正負電荷中就不帶電了，這就形成了靜電。

　　其實(shí)，這樣的靜電現象還有很多，比如：晚上脫衣服睡覺(jué)時(shí)，黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響，而且伴有藍光，見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對方，會(huì )突然感到指尖針刺般刺痛；早上起來(lái)梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì )經(jīng)�！帮h”起來(lái)，越理越亂。

　　這節課真是既有趣又有意義呀！

我發(fā)現了什么的作文10

　　相信每個(gè)人都被蚊子偷襲過(guò)，我也不例外�？墒怯幸淮�，我卻從蚊子的偷襲中發(fā)現一個(gè)小秘密。

　　一天晚上，我已經(jīng)睡著(zhù)了，沒(méi)想到，一只蚊子竟然從蚊帳的小洞里飛了進(jìn)來(lái)，落在了我的手上。它把它那尖尖的、細細的嘴巴插進(jìn)了我的手臂，像喝果汁一樣，把我的血一點(diǎn)一點(diǎn)地吸到肚子里。當它準備離開(kāi)時(shí)，媽媽正好開(kāi)燈進(jìn)來(lái)看到了，果斷地一個(gè)巴掌拍下去，蚊子就被打死了，但我卻被吵醒了。

　　我揉著(zhù)眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)涸趺戳�？媽媽說(shuō)：剛剛有只蚊子在叮你，已經(jīng)被我打死了，你安心睡吧。我納悶極了，對媽媽說(shuō)：在這伸手不見(jiàn)五指的夜晚，蚊子是怎么找到我的呢？媽媽一邊為我檢查被蚊子咬過(guò)的地方，一邊解釋?zhuān)阂驗槲米佑邪l(fā)達的嗅覺(jué)，能夠憑借人或動(dòng)物呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳的氣味準確地找到目標的位置，然后吸食血液。除此之外，蚊子還可以靠感知溫度來(lái)尋找目標。哦，原來(lái)是這樣��！我還以為蚊子也有火眼金睛呢。媽媽接著(zhù)說(shuō)：沒(méi)想到吧，你討厭的蚊子身上隱藏著(zhù)這么多秘密。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

　　看來(lái)，以后得多留心觀(guān)察身邊的現象了，只要擁有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛，就能發(fā)現更多有趣的事情。

我發(fā)現了什么的作文11

　　我發(fā)現了一個(gè)小秘密，那是我在北京參加夏令營(yíng)的時(shí)候，發(fā)現的一個(gè)關(guān)于小螞蟻的秘密。

　　就在我和媽媽找梧桐樹(shù)上的知了時(shí)，低頭發(fā)現了樹(shù)根下一群螞蟻在打架，它們?yōu)槭裁磿?huì )打架呢？原來(lái)是我和媽媽吃冰棍時(shí)掉了兩三塊小冰渣在地上，在這大熱天里，甜甜的冰棍很快就融化了，螞蟻們很喜歡這個(gè)味道，它們擠在一起搶著(zhù)吃。

　　我蹲下來(lái)觀(guān)察螞蟻：螞蟻的頭部是個(gè)水滴型，尖尖朝下的是下巴，圓圓朝上的是它的頭頂，它的身子是個(gè)橢圓形，尾部像是頂著(zhù)一個(gè)小黑足球，它的腳跟它的橢圓形身子相比起來(lái)就等于是幾條黑線(xiàn)。當它們搶東西吃時(shí)，就用前面的兩條腿來(lái)打架，這樣會(huì )導致它們整個(gè)身體都會(huì )爬起來(lái)，非常的有趣。

　　我和媽媽見(jiàn)螞蟻這么愛(ài)吃冰棍就把剩下的冰棍都放在了螞蟻群中，可是不好，我們發(fā)現好多螞蟻沾在冰棍上一動(dòng)不動(dòng)，以為它們都凍死了。我有些好奇，就用小樹(shù)棍撥了一只小螞蟻出來(lái)，把它放在太陽(yáng)底下曬，沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì )它的兩只小觸角開(kāi)始慢慢的動(dòng)了起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )，它的腳也開(kāi)始動(dòng)了，身體也開(kāi)始搖晃起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)后就能爬動(dòng)了，樣子很滑稽。

　　看著(zhù)它又“活”過(guò)來(lái)了我很興奮，也很開(kāi)心，我沒(méi)想到小螞蟻是會(huì )冬眠的，而且對冬眠溫度的要求這么低，這是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)的事情，看著(zhù)這只搖搖晃晃的小螞蟻，我覺(jué)得小螞蟻真是一種奇妙的小昆蟲(chóng)。

我發(fā)現了什么的作文12

　　那是一株多么瘦小的紫藤蘿��！

　　綜研課上，徐老師帶領(lǐng)我們去賞花。走著(zhù)走著(zhù)，我們就來(lái)到了開(kāi)心農場(chǎng)。櫻花、茶花、油菜花……那些艷麗的花可真是奪人眼球。于是很少會(huì )有人注意到那不起眼的紫藤蘿，它們伶仃的掛在籬笆上。

　　陽(yáng)光下，那依靠在籬笆上細細小小的紫藤蘿靜靜地盛開(kāi)著(zhù)。不知道為什么，比起那些嬌艷的花，我更喜歡的是那躲在一旁默默地、努力地綻放著(zhù)的紫藤蘿。

　　我走上前去，仔細地觀(guān)察著(zhù)這串紫藤蘿。她的上面一段盛開(kāi)著(zhù)，下面一段含羞待放。她那小小的花苞是玫紅色的，而花朵卻是淡淡的紫色。在柔和的光芒下，在清新的花香里，我好像走進(jìn)了一個(gè)紫色的、夢(mèng)幻的世界。

　　微風(fēng)泛起，紫藤蘿細細的枝條攀緣在籬笆上，綠色的葉子淹沒(méi)在雜草叢中，如果不細看根本發(fā)現不了。但是，即使她是那么不被人重視，卻依然盡自己最大的努力，在這短暫的春天里綻放，展現最美麗的自己。

　　人又何嘗不是如此呢？我們都應該像這株紫藤蘿一樣，不管做的事情多么渺小，多么微不足道，但都要竭盡全力把這件事做好，為自己的人生增添一分美麗的色彩。

　　這就是紫藤蘿的美！

我發(fā)現了什么的作文13

　　一天，我在削蘋(píng)果時(shí)，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來(lái)。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到，一會(huì )兒工夫血就止住了，傷口好像也沒(méi)那么痛了。我以為是心理作用，并沒(méi)當一回事。

　　后來(lái)有一次，我在陽(yáng)臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著(zhù)試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開(kāi)始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。

　　我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來(lái)，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現短時(shí)休眠，感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進(jìn)肌肉生長(cháng)，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會(huì )讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。

　　別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！

我發(fā)現了什么的作文14

　　美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。

　　適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？

　　——是美。

　　我發(fā)現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì )。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強度過(guò)嚴冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著(zhù)追求陽(yáng)光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

　　生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿(mǎn)了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著(zhù)自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？

　　美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現了她，也深刻感悟到了她的力量。

我發(fā)現了什么的作文15

　　說(shuō)起這個(gè)昆蟲(chóng)世界，那可真是無(wú)奇不有��！就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會(huì )識別天氣，真是奇怪極了。

　　那是在幾年前一個(gè)周末的下午，那時(shí)我還小。我閑著(zhù)無(wú)聊便走出散散步。無(wú)意中便發(fā)現了一條黑色的長(cháng)隊伍。我低頭仔細一看，哦，原來(lái)是一群小螞蟻�！捌婀�，它們急急忙忙要去哪兒呢？”我使勁地想。該不會(huì )去集體旅行吧，我心想，不是，應該說(shuō)是集體搬家�！皩�，一定是搬家�！蔽遗d奮地叫起來(lái)�！翱墒撬鼈�?yōu)槭裁匆�搬家呢？”充滿(mǎn)好奇心的我抓住這個(gè)有趣的問(wèn)題想了起來(lái)。

　　我一連在地上打了幾個(gè)滾，認真思考�？蛇�是想不到。此時(shí)，我真想放棄思考，但我又重新振作起來(lái)。會(huì )不會(huì )房子倒了，沒(méi)家可歸了呢？我驚奇的想，可為什么會(huì )倒呢？是不是洪水來(lái)了。房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水嗎？我不耐煩地望了望天空，此時(shí)天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的前兆。對了，因為要下雨了，所以螞蟻知道這個(gè)消息，怕房子倒塌，所以要搬走�！皩�，一定是這樣�！薄疤�好了，我終于發(fā)現了�！蔽遗d奮地叫起來(lái)，都快把樹(shù)枝上的落葉震落下來(lái)了。不過(guò)，螞蟻真聰明，能識別天氣，厲害��！

　　晚上，我把我的發(fā)現告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑哈哈地說(shuō)：“小笨蛋，沒(méi)想到你挺聰明的嘛！這樣的問(wèn)題你也想出來(lái)了，不錯不錯！”我聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，笑得更甜了。

　　想不到，我竟發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。我知道了：只要大膽想象和仔細觀(guān)察，就可以發(fā)現大自然的奧秘。

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