我的小發(fā)現作文（通用49篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的小發(fā)現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的小發(fā)現作文 1

　　同學(xué)的爸爸送給我們班兩只小烏龜。它們很可愛(ài)：圓溜溜的眼睛，小小的身子，不管是上課還是下課都在那里爬來(lái)爬去，十分活潑好動(dòng)。

　　同學(xué)們非常喜歡這兩只小烏龜，經(jīng)常爭搶著(zhù)為它們換水、喂食�？墒�，沒(méi)有養龜經(jīng)驗的同學(xué)給小烏龜換水時(shí)，經(jīng)常一接就是半缸子的水，殊不知，烏龜是不能長(cháng)時(shí)間生活在水里的�？蓱z的`小烏龜只好無(wú)奈地浮在水面上，眼巴巴地望著(zhù)同學(xué)們，似乎是在求助�？刹幻骶屠锏耐瑢W(xué)卻一直在興奮地喊：“它們浮起來(lái)了！在向我表達感謝呢！”

　　換水換多了，這還可以原諒，因為是無(wú)心之失，但拿小烏龜做玩具就不應該了。班里的搗蛋鬼們時(shí)常把小烏龜翻個(gè)底朝天，其中一只好動(dòng)的小烏龜立即翻過(guò)來(lái)了，不過(guò)是用頭翻的，看起來(lái)很艱難。另一只卻掙扎了好久都沒(méi)能翻轉過(guò)來(lái)。圍觀(guān)的同學(xué)一個(gè)個(gè)哈哈大笑，可我卻仿佛聽(tīng)到小烏龜可憐巴巴地說(shuō)：饒了我吧！讓我靜靜地待一會(huì )兒吧！

　　可憐的小烏龜！希望更多的同學(xué)能像我一樣，看到小烏龜的痛，學(xué)會(huì )與它們和諧共處，讓它們幸福安寧地生活在我們的班集體中。

　　我的小發(fā)現作文 2

　　小小的蟲(chóng)子的世界里，有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，一不留神，就會(huì )讓你大吃一驚。

　　上周星期六早上，我去公園里騎自行車(chē)。

　　一會(huì )兒，我累了，我把車(chē)停在旁邊，在石凳上休息一陣。忽然，我看見(jiàn)早堆里有一只瓢蟲(chóng)正在一片落葉上活動(dòng)。我就找來(lái)一根棍子來(lái)逗它玩。它一會(huì )兒繞過(guò)棍子，一會(huì )兒爬上棍子，后來(lái)，我用棍子一撥，它來(lái)了個(gè)四腳朝天，再撥弄它，它一動(dòng)也不動(dòng)的，好像失去知覺(jué)一樣，我想：“沒(méi)想到逗了它幾下，它就死了�！庇谑�，我不再理它。

　　過(guò)了幾分鐘，我忽然想再看一眼那個(gè)死了的瓢蟲(chóng)。沒(méi)想到，當我回去看時(shí)，它已經(jīng)不見(jiàn)了，莫非是“科利亞的木匣”，我記錯地方了？我四處搜尋，終天在不遠的'另一地方發(fā)現了它——它已經(jīng)死而復活、爬走了，正在那里悠閑地散步呢。我不明白，它是怎么醒來(lái)的，又是怎么費了九牛二虎之力翻起來(lái)的，我不想再逗它了，這可愛(ài)的小家伙。

　　中午回家，我問(wèn)爸爸：“瓢蟲(chóng)死了，為什么一會(huì )兒它又復活了呢？”爸爸認真地說(shuō)：“它不是死了，那是詐死。是它逃避強敵的一種本領(lǐng)。當敵人或是外界刺激了它們時(shí)，它們會(huì )產(chǎn)生一種叫著(zhù)‘神經(jīng)休克’的現象，像失去知覺(jué)一樣一動(dòng)也不動(dòng)。當危險過(guò)去后，它們又會(huì )清醒過(guò)來(lái)，繼續活動(dòng)�！�

　　哦，原來(lái)如此，真沒(méi)有想到瓢蟲(chóng)為了保護自己，還有一個(gè)裝死的秘密本領(lǐng)！想起公園里的那個(gè)小瓢蟲(chóng)，我不禁肅然起敬。

　　我的小發(fā)現作文 3

　　“啊哈！太奇妙了！”我望著(zhù)小紙船中漸漸冒泡的水興奮的叫道。

　　今天晚上我做了個(gè)有趣的實(shí)驗。聽(tīng)老師說(shuō)，這一個(gè)紙船，盛上水放在小火上燒，紙不會(huì )被燒著(zhù)呢！他說(shuō)因為盛了水的紙船溫度會(huì )比較低，所以不會(huì )被燒著(zhù)。我將信將疑：真有那么神么？我決定親自嘗試一下。

　　安全準備是必不可少的一步！我用小瓷碗盛了些水，放在一旁，以防著(zhù)火后將其澆滅。接下來(lái)就可以開(kāi)始試驗了。首先，我用火柴梗架起了一個(gè)小爐架，中間放上一個(gè)盛好水的小玻璃杯，在小杯的水面上漂上一塊水上蠟燭，再取火將其點(diǎn)燃，把接滿(mǎn)水的小紙船穩放到架好的爐架上就可以坐在一旁觀(guān)察動(dòng)向啦！

　　等了一會(huì )兒，大概是一分鐘左右。我去看小船時(shí)，發(fā)現小船雖然沒(méi)有漏，但是小船的底部已經(jīng)被火苗燒得有些發(fā)黑了，又過(guò)了一會(huì )兒，可憐的小船居然出現了一個(gè)小到只能滴水的洞！我到處找原因。��！原來(lái)，我把小船放在了火苗尖上，小船船底受熱不均勻。我急忙修復了船底并挪了一下位，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻挽救了我的“泰坦尼克號”�，F在的'小船狀態(tài)很好。漸漸的、漸漸的，水水開(kāi)始冒泡了。我迅速拿起了在一旁“恭候多時(shí)”的溫度計，一量，天吶！將近六……六十度！幸運的事，小船出了船底有點(diǎn)變形之外，還是沒(méi)有任何想要燃燒的跡象。

　　我的小發(fā)現作文 4

　　我們每個(gè)人心里都藏著(zhù)小秘密。其實(shí)，小動(dòng)物身上也有小秘密噢！

　　我們家曾養過(guò)一只小烏龜，因為它爬行的速度比其它烏龜都快，所以我一開(kāi)始叫它“速度快”。后來(lái)，因為它咬人，我又叫它“神龜”了。

　　有一次，我把手放到它面前，沒(méi)想到它張嘴就要咬我的手指。還好我縮得快，沒(méi)被它咬到�？晌业暮门笥殃愋【昃秃艿姑�。她逗小烏龜時(shí)，被小烏龜咬住了手指。小烏龜緊咬住不放，堅持了上十分鐘，陳小娟急哭了。我想出了一個(gè)辦法，連忙告訴她。陳小娟忙把另一只手指伸到小烏龜面前。小烏龜很貪心，馬上張嘴來(lái)咬另一只手指。結果，“撲通”一聲，小烏龜就掉進(jìn)了水里。陳小娟的'手指得到了解放。

　　有一年冬天，小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)。我用手指戳它的頭，它理也不理；我把龜糧放在它面前，它瞧也不瞧。我用盡了一切辦法，它也沒(méi)醒。我以為它死了，就極不情愿地把它倒掉。

　　后來(lái)，我查資料才知道：烏龜需要冬眠。原來(lái)，我的小烏龜是在冬眠，我卻把它倒掉了，我感到很傷心。

　　生活中，只要我們有心，就能發(fā)現小動(dòng)物身上藏著(zhù)的小秘密。

　　我的小發(fā)現作文 5

　　溫暖的春天剛到，我家窗前就來(lái)了一只蜘蛛。那只蜘蛛就像是我們家的衛兵一樣，一旦有蒼蠅、蚊子、飛蛾想飛進(jìn)我家時(shí)，它們都逃不過(guò)蜘蛛的法眼，都會(huì )成為蜘蛛的美食。

　　有一次，我和弟弟、妹妹、還有其他的四個(gè)小朋友玩，弟弟突然說(shuō)：“看誰(shuí)能把那只蜘蛛用石頭打得下來(lái)�！闭f(shuō)完，弟弟的手就指向了那只蜘蛛的方向去。我仔細瞄準了那只蜘蛛，用石塊扔向了那只蜘蛛，果然扔中了，網(wǎng)都被打破了。只見(jiàn)那只蜘蛛被一根柔長(cháng)的細絲吊在半空中，絲的上頭粘窗臺的柱子最高頂，此時(shí)，蜘蛛正在趕緊的'織網(wǎng)中，不一會(huì )兒，天下起了雨來(lái)。這時(shí)，我們都各回各家去了，我在家門(mén)口仰望天空，又看了看那只蜘蛛。感到十分好奇，腦海中突然出現了一個(gè)問(wèn)題：“為什么蜘蛛一織網(wǎng)就會(huì )下雨？”一個(gè)大大的問(wèn)號就這樣呈現在了我的腦海里。

　　于是我就走進(jìn)家里的書(shū)房，找出了本《大百科》的書(shū)找起了答案來(lái)。我翻了翻這本書(shū)，終于找到了答案———原來(lái)蜘蛛吐出的絲是由于蜘蛛體內某處微生物構成的。這種微生物在晴天時(shí)是不能夠散發(fā)出來(lái)的，只有在雨天才能迅速凝結，形成絲，所以蜘蛛總在下雨前織網(wǎng)。

　　這就是我發(fā)現蜘蛛織網(wǎng)的秘密。

　　我的小發(fā)現作文 6

　　我家的院子種有一大叢茂盛的美人蕉。

　　三年前我舅公從淞虹路家里帶來(lái)了兩棵小美人蕉，就種在院子的西邊。到了深秋它的葉子就枯萎了，到了冬天它在地上就基本上看不到什么了。我問(wèn)媽媽?zhuān)�美人蕉到哪里去了？媽媽說(shuō)：它在地下睡覺(jué)哦，到春姑娘來(lái)的時(shí)候，它就會(huì )鉆出來(lái)的。

　　到了春姑娘來(lái)的時(shí)候，美人蕉果然鉆出來(lái)了，尤其是下了幾場(chǎng)春雨以后，長(cháng)的特別的快！

　　去年暑假期間，我在家里玩耍，媽媽要我去院子里澆花。我看到美人蕉已經(jīng)超過(guò)了我的頭頂，寬大的葉子綠油油的.，紅紅的花蕾長(cháng)長(cháng)的尖尖的，好多好多哦，有的已經(jīng)悄悄的張開(kāi)了笑臉，對著(zhù)我笑呢……

　　啊……,葉子上怎么有一個(gè)背著(zhù)房子的家伙在慢慢的爬行？大小像我的大拇指，它是什么��？我叫媽媽快來(lái)看。媽媽說(shuō)：這就是你在書(shū)上看到過(guò)的小精靈，是可愛(ài)的小蝸牛哦！只見(jiàn)小精靈頭上伸出兩只觸角，身體是肉呼呼的，身上的小房子是淺淺的黃顏色，拖著(zhù)一條尾巴，在美人蕉寬大的綠葉上悠閑的爬。我原來(lái)想拿一個(gè)瓶子來(lái)，把它裝起來(lái)…，后來(lái)一想，還是讓它自由自在的玩吧，這樣比較好！

　　媽媽拿來(lái)數碼照相機，給它留下了美麗的倩影。以后我可以放在網(wǎng)上讓大家看看哦！

　　上個(gè)星期天的早晨，我和外公在美人蕉葉子上又發(fā)現了一只小小蝸牛，但是只有小綠豆那么大，我對外公講，這可能是去年小蝸牛的孩子吧，因為它的形狀和顏色跟他媽媽一樣的，外公說(shuō)，是的。

　　看著(zhù)小小蝸牛開(kāi)心的樣子，我的心里也是非常的開(kāi)心哦！

　　我的小發(fā)現作文 7

　　我家養了一只小烏龜，可愛(ài)極了！有一天，我竟然發(fā)現這只小烏龜是個(gè)氣象專(zhuān)家。

　　那是去年暑假里的一天，天陰沉沉的，仿佛被誰(shuí)訓過(guò)似的。我來(lái)到院子里，看了看盆子里的小烏龜，只見(jiàn)小烏龜的背上有許多晶瑩的水珠，似乎淋了雨。下雨了？我抬起頭，可半天沒(méi)接到一滴雨。那小烏龜身上的水珠是怎么來(lái)的呢？噢，我知道了，是汗珠！一定是天氣太悶熱了，小烏龜身上也出汗了！于是，我連忙拿來(lái)一把扇子和一疊紙巾，右手拿著(zhù)扇子給小烏龜扇風(fēng)，左手拿著(zhù)紙巾不停地給它的殼擦汗，一邊擦，還一邊說(shuō)：“小烏龜，現在你舒服了吧，涼爽了吧！”但是，小烏龜身上的`汗珠就像一個(gè)調皮的孩子似的在和我鬧著(zhù)玩，前面擦了，后面又冒出來(lái)，左面擦了，右面又冒出來(lái)。唉，我沒(méi)把小烏龜身上的汗擦干凈，倒把自己急得滿(mǎn)頭大汗。

　　這時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“雯雯，你在干什么呢？”我頭也不抬地說(shuō)：“幫小烏龜擦汗呢�！薄靶∩倒�！”姐姐哈哈大笑。我一聽(tīng)，不高興地說(shuō)：“我樂(lè )于助‘龜，怎么啦？”“快別擦了，快下雨了，所以烏龜身上才會(huì )出汗的�！苯憬銊傉f(shuō)完，突然一道閃電劃破天空，不一會(huì )兒，“轟隆隆”的雷聲響起，緊跟著(zhù)，“嘩啦啦……”傾盆大雨從天而降。我趕緊端起小烏龜回到家里�！霸瓉�(lái)真是這樣��！”我嘟囔著(zhù)。

　　生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要仔細觀(guān)察，勇于探索，就一定會(huì )獲得更多的知識。

　　我的小發(fā)現作文 8

　　“婷婷，多穿點(diǎn)衣服！”“哦，好的！”媽媽每天早上都要羅里羅嗦的讓我多吃點(diǎn)飯啊，上學(xué)路上小心呀……你看現在又在叫我多穿衣服了。哼，我就是不穿……正當我和媽媽唱反調的時(shí)候，我的腦海了突然浮出了個(gè)問(wèn)題：為什么人冷就要多穿衣服呢？

　　為了知道這個(gè)謎底，我到了學(xué)校請問(wèn)了科學(xué)老師任老師，本以為只要找到任老師一問(wèn)就會(huì )真相大白，可是任老師就像故意耍我似的，只說(shuō)了兩個(gè)字：“衣服�！蔽翌D時(shí)是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦：任老師在提醒我什么呢？一定使有關(guān)衣服的……想啊想，想了好久都沒(méi)想通。

　　正當我急得是熱鍋上的螞蟻——團團轉時(shí)，我看見(jiàn)了一大群人圍在一堆火苗在搓手呢。于是我眼睛一亮，終于推測出了一個(gè)小結果：衣服是會(huì )發(fā)熱的，于是我懷著(zhù)這個(gè)結果回到了家。

　　剛到家，我就像離弦的箭一般沖進(jìn)了房間，推開(kāi)沒(méi)鎖嚴的`門(mén)，打開(kāi)衣柜，順手隨便拿了一件衣服放在了床上。我用手摸了摸身上穿的衣服“誒，是熱的�！睘榱俗C明到底是對還是錯，我又用手摸了摸沒(méi)有穿過(guò)的衣服，“哇，冰涼的，不對呀，如果我的推測是對的的話(huà)，那衣服自己就會(huì )產(chǎn)生熱量啊，可是怎么還是涼的呀！……”我不禁嘆到，難道我的推測是錯的？我漸漸開(kāi)始懷疑自己的推測。

　　我沉思了很久很久，總是想不通。當是我的腦子都想痛了，想放棄，不想了，可是想到老師說(shuō)的做事不能半途而廢，我只好繼續。就在那一瞬間，我終于想通了：實(shí)際上不是衣服使人暖和，恰恰相反，是人使衣服暖。

　　我的小發(fā)現作文 9

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。里面藏著(zhù)許許多多鮮為人知的秘密只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。

　　星期三，老師急匆匆地拿著(zhù)一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽進(jìn)了教室，我們感到非常驚訝，老師在做什么呢？

　　噢！原來(lái)老師要做實(shí)驗，老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗！”我們非常開(kāi)心。老師先往罐子注了一半水，再把那只雞蛋放進(jìn)水里，“嗖”的一聲，雞蛋沉進(jìn)水里了，老師再把鹽袋打開(kāi)，把適量的'鹽放進(jìn)水里，再用棍子輕輕地攪拌，鹽溶化了，“��！奇跡出現了，雞蛋浮上來(lái)了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，議論紛紛，老師問(wèn)：“你們知道為什么會(huì )這樣呢？”我們的教室立刻安靜了下來(lái)，就連蚊子飛過(guò)的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)，老師重復了一次問(wèn)題，還是很安靜。最后，老師告訴我們：因為鹽水的密度遠遠大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當老師把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候，雞蛋受鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起。原來(lái)是這樣��！

　　大自然的奧妙真是太有趣了，只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現了。

　　我的小發(fā)現作文 10

　　今天，我在玩《洛克王國》的小游戲。正當我要進(jìn)入一個(gè)地方時(shí)，電腦的屏幕上出來(lái)了一個(gè)電閘門(mén)，這時(shí)怎么回事呢？我看了看電腦的.四角，發(fā)現其中的一角寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的小洛克，這個(gè)電門(mén)的電閘門(mén)壞了，通不上電源，你只有正確的把電線(xiàn)接通才能進(jìn)去�！边@可怎么辦？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s不斷告訴我，還讓我自己去發(fā)現。我要去哪兒找答案呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我很不情愿的去上學(xué)了。第一節是科學(xué)課，老師在課堂上講的津津有味�？晌夷膬河行乃既ヂ�(tīng)，還在想我的問(wèn)題�！罢龢O和負極不能相連�！蔽彝蝗幌氲�，這會(huì )不會(huì )和洛克王國開(kāi)門(mén)的電閘門(mén)有關(guān)呢？

　　放學(xué)后，我飛快的跑回家。打開(kāi)電腦試了試，哈哈哈哈我成功了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d。我想大自然還有很多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現呢！

　　我的小發(fā)現作文 11

　　今天，媽媽從花店買(mǎi)回來(lái)了一株蟹爪蘭。它細細的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來(lái)的寶寶。

　　我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里，澆了點(diǎn)水，就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了許多天，光禿禿的根上長(cháng)出了許多像爪子一樣的葉子，蟹爪蘭的名字就此得來(lái)的。我見(jiàn)那小葉子可愛(ài)又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過(guò)了一個(gè)星期后，深綠色的葉子開(kāi)出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的小姑娘，用綠色的手帕捂著(zhù)臉，不想讓別人看見(jiàn)自己。

　　我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！一天，兩天，三天……經(jīng)過(guò)我每天的精心照料，一個(gè)月后，一片片綠色的`葉子上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著(zhù)紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。

　　蟹爪蘭陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我發(fā)現自己也越來(lái)越喜愛(ài)綠植了。

　　我的小發(fā)現作文 12

　　今天，我們全家一起去河邊釣魚(yú)。

　　來(lái)到了魚(yú)塘，我就在做釣魚(yú)前的準備工作了，首先就是在魚(yú)鉤上綁誘餌，我想的誘餌就是蚯蚓了。于是，我就找來(lái)了一只蚯蚓�？墒�，我一不小心把一塊又小又尖的`石頭砸在了蚯蚓的身上。我心想，我怎么那么殘忍啊�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)現蚯蚓變成了兩半還都會(huì )動(dòng)。我又想，如果我把蚯蚓砸成一百半，那它就比孫悟空的七十二變還要厲害了。

　　可是我又想這是為什么呢，于是我跑回了家去看《十萬(wàn)個(gè)我的發(fā)現為什么》。我一查才知道因為蚯蚓有很強的再生功能，當它變成兩節時(shí)，兩部分的頭部與尾部會(huì )快速愈合，重新變成兩個(gè)完整的獨立的個(gè)體。因此，它不會(huì )失去生命而是繼續存活下去。再生功能，就是它能存活的奧秘呀！

　　通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了蚯蚓有再生功能。雖然我今天釣魚(yú)沒(méi)有成功，但是我卻收獲了知識！是呀！生活里處處都暗藏著(zhù)奧秘，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。

　　我的小發(fā)現作文 13

　　我家養了一群小雞。我很喜歡它們，一有空就跟它們玩。小雞一身軟軟的絨毛，嘴巴尖尖的，兩只爪子像竹葉一樣，非�？蓯�(ài)。

　　星期六，媽媽帶我到游樂(lè )園玩。我們玩得很盡興，一直到晚上七點(diǎn)多才回到家里。我一進(jìn)門(mén)就想起：哎呀，玩得太晚了，忘記喂小雞吃米啦。我急忙抓起一把米，放進(jìn)籠子里。只見(jiàn)小雞們縮在籠子的一角，緊緊地擠在一起，一動(dòng)也不動(dòng)。我覺(jué)得很奇怪：小雞一天都沒(méi)去吃食了，它們應該狼吞虎咽地吃米才對呀，可是為什么都不去吃呢？我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽讓我自己去找答案。我認真地翻看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上說(shuō)，雞只有視錐細胞，沒(méi)有視桿細胞，所以是天生的夜盲。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，大自然還有很多奧秘在等著(zhù)你去發(fā)現呢�！�

　　我以后要多讀書(shū)，多留心觀(guān)察周?chē)��?事物，去發(fā)現、探索大自然的奧秘。

　　我的小發(fā)現作文 14

　　上一學(xué)期，徐老師讓我們觀(guān)察放在泥土里的土豆和曬再外面的有什么不同。

　　我讓媽媽買(mǎi)來(lái)兩個(gè)土豆，挖了一個(gè)洞，放進(jìn)去，然后澆上水，另一個(gè)放在盆子里去曬。過(guò)了幾天，我發(fā)現曬在外面的土豆非常干，很臭，而且有霉菌；而放在泥土里的`，不但沒(méi)干、不臭，還沒(méi)有霉菌，應該還可以吃。

　　又過(guò)了幾天，我到媽媽的房間去，卻偶然發(fā)現那個(gè)種在泥土里的土豆竟發(fā)芽了，細細的，聞上去，給人一種清新的感覺(jué)。10天過(guò)后，芽已經(jīng)非常長(cháng)葉子也非常大，翠綠翠綠的，非常清新，由粗到細，有趣極了，我真是目瞪口呆，不知道竟然會(huì )發(fā)生這種事。

　　然后，我又發(fā)現這芽長(cháng)得越來(lái)越長(cháng)，但卻沒(méi)有長(cháng)出果子來(lái)，我想：是因為沒(méi)有充足的陽(yáng)光？還是因為沒(méi)有足夠的肥料？于是，我通過(guò)查電腦資料才知道，土豆放在花盆里，沒(méi)有曬到陽(yáng)光，再加上沒(méi)有肥料，所以長(cháng)不出果子來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了凡事都要認真實(shí)踐，留心觀(guān)察，這樣才能成功。

　　我的小發(fā)現作文 15

　　今天，爺爺奶奶帶我們去市政府看噴泉。

　　我們來(lái)到了市政府噴泉地，噴泉早就開(kāi)始了，后來(lái)，我發(fā)現了，那個(gè)能畫(huà)成愛(ài)心桃的噴泉，是由兩片鐵扇葉合在一起組成的，經(jīng)過(guò)機器控制，水經(jīng)過(guò)沖擊力，就可以從下面沖上去，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，凍得人們直打哆嗦，而且放的時(shí)候，還從音響里發(fā)出刺耳的聲音，咦？這是什么聲音��？原來(lái)是噴泉打節奏的歌曲。到了很激烈的時(shí)候，中間立著(zhù)的那根銀白色的管子，噴出水來(lái)的時(shí)候，水就往我們這邊移，打濕了身子，打濕了頭，退了的時(shí)候，我就按順序推，結果，發(fā)現了噴泉的動(dòng)力是沖擊力和動(dòng)力發(fā)動(dòng)機的動(dòng)力才涌出來(lái)的。

　　到了家，我把我想到的'和聽(tīng)到的告訴了爸爸和媽媽?zhuān)�他（她）們說(shuō)我觀(guān)察細心了，我聽(tīng)了心里甜甜的，從那以后我觀(guān)察更細心了，處處留心觀(guān)察，爸爸和媽媽說(shuō)我有很大進(jìn)步，我非常高興！

　　我的小發(fā)現作文 16

　　啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的“醫生”是我在書(shū)上看到的，但蒜是花的“醫生”是我在實(shí)踐中知道的。

　　去年夏天，驕陽(yáng)似火，知了“熱啊——熱啊——”地叫著(zhù)。我家那盆文竹被曬得奄奄一息，我澆了許多水，那盆文竹還是不活。

　　一天，媽媽去買(mǎi)蒜�；氐郊�，她對我說(shuō)：“你看看有沒(méi)有壞的�！眔k“我爽快的我們答應了。突然我看見(jiàn)了一個(gè)壞的`。便隨手扔進(jìn)了文竹的花盆里。過(guò)了一會(huì )兒我檢查完了。我又給那盆文竹灑水。

　　第二天，我發(fā)現那盆文竹奇跡般地活了。我張大了嘴巴，便把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭�驚訝。我突然想起昨天把大蒜扔進(jìn)了花盆。便把這個(gè)偏方告訴鄰居。鄰居也說(shuō)：“這個(gè)偏方真棒，我家的花活了�！睘榇�，我高興了一整天。

　　只要你善于觀(guān)察，就可以發(fā)現很多知識。

　　我的小發(fā)現作文 17

　　有一種真菌種子真厲害，它的繁殖速度很快，只要它和任何一個(gè)東西碰撞一下就會(huì )產(chǎn)生一萬(wàn)個(gè)后代，如果這些種子都能存活下來(lái)，那么兩三年以后，這個(gè)地球的主人就不是人類(lèi)了。

　　還有一種種子叫梧桐樹(shù)種，這顆種子一生下來(lái)，就會(huì )有蟲(chóng)子來(lái)吃它，但幸運的是，每顆種子都有大象這個(gè)救星，大象把這個(gè)種子吃掉后，在拉出來(lái)的糞便里，這顆種子依然存活，并且能夠就地生根發(fā)芽，長(cháng)成一棵樹(shù)。在有一種種子叫金剛果。這個(gè)種子能從幾十米的高空掉下來(lái)安然無(wú)恙，但在松鼠尖利的牙齒下它被咬碎了，幸運的.是剩下的半顆種子被松鼠扔在了地上，從而死里逃生，又長(cháng)出了新的金剛果。

　　我發(fā)現大自然真神秘，有許多我們不知道的奧妙，而科學(xué)就是我們去敲開(kāi)大自然神秘之門(mén)的鑰匙。

　　我的小發(fā)現作文 18

　　我要把小烏龜放在被子里，媽媽說(shuō)：“那不是把它捂死了嗎？

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉都凍得落了地。

　　天氣已經(jīng)變冷了，前一段時(shí)間，我們家還沒(méi)供上暖，媽媽就給我穿上了線(xiàn)衣線(xiàn)褲，就因為這樣我擔心小烏龜會(huì )被凍死。我對媽媽說(shuō)：“這幾天看不到小烏龜伸出頭來(lái)，是不是凍死了呀？”媽媽說(shuō)：“不會(huì )�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸巴砩衔野阉鼧窃诒蛔永锟梢詥�？那樣它就不�?huì )凍死了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“那樣烏龜是凍不死了，但是它被悶死了�！比缓髬寢尠阳~(yú)缸放在窗臺上。我說(shuō)：“那樣烏龜不是更冷了嗎？”媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)出來(lái)它就不冷了�！�

　　第二天太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我扒在魚(yú)缸前仔細觀(guān)察著(zhù)。我發(fā)現小烏龜正把頭伸出來(lái)，睜大眼睛看著(zhù)我呢！然后我用手摸了摸魚(yú)缸，發(fā)現魚(yú)缸熱乎乎的.。我想：媽媽還真是聰明��！我也知道了魚(yú)缸能通過(guò)太陽(yáng)光的發(fā)射來(lái)聚熱。

　　通過(guò)這件事情，我受到了啟發(fā)，知道了萬(wàn)物都靠太陽(yáng)來(lái)生存。

　　我的小發(fā)現作文 19

　　有一天，我在書(shū)房奮筆疾書(shū)。突然，一只小“諸葛亮”－蜘蛛正趴在墻上。我拿起一個(gè)小盒子，躡手躡腳的走了過(guò)去“呼”的一聲，那只小蜘蛛成了我的“俘虜”。

　　等我寫(xiě)完作業(yè)，我想把它從盒子里拿出來(lái)，仔仔細細把它看一遍。結果，一不小心把它弄到了書(shū)桌邊上，在走投無(wú)路的情況下，小蜘蛛只能“跳崖”自盡了！

　　我以為它會(huì )直接掉下去，摔個(gè)粉身碎骨。出乎意料的是，它像空中飛人一樣，在空中翩翩起舞，優(yōu)美絕倫！

　　我又把它放回了盒子里，又把它放到空中，它再次在空中翻起了跟頭……突然我碰到了一個(gè)在燈光下閃閃發(fā)光的'東西，是蜘蛛絲。我很好奇，這一根根細細的蜘蛛絲從哪里來(lái)呢？隨后，我查了《法布爾的昆蟲(chóng)記》，上面說(shuō)，蜘蛛尾部有400多個(gè)吐絲器，吐出的絲可以跟紡織工媲美，而且和鋼絲一樣硬，甚至比鋼絲還有韌性！

　　通過(guò)一番仔細觀(guān)察，我有了這樣驚奇的發(fā)現！生活不缺少奇跡，最缺的是一雙發(fā)現的眼睛吧！

　　我的小發(fā)現作文 20

　　最近幾天，我發(fā)現媽媽種的花生發(fā)芽了，這件事令我興奮不已。自從我們把種子種到土里，我每天早上一起床便給它澆水，下午一放學(xué)就去看它發(fā)芽了沒(méi)有。

　　過(guò)了一個(gè)多星期它才露出一棵嫩綠的小芽。慢慢地，小芽變得越來(lái)越多，越來(lái)越高了。翻開(kāi)上面的土仔細觀(guān)察，發(fā)現花生上裂開(kāi)了一條縫，從縫里面鉆出了一顆芽，芽的下面有幾片像小葉子一樣的根，都擠在一起看不清楚。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現它又長(cháng)出了三個(gè)杈，每個(gè)杈上都長(cháng)有四片葉子，摸上去很光滑很舒服。那些葉子成十字形，中間像折過(guò)了一樣，媽媽說(shuō)等它長(cháng)大以后就會(huì )展開(kāi)的。在它那細細小小的根上還有幾根白色的'毛須整齊的排列著(zhù)，遠遠看上去就像一層白霜。

　　我不禁感嘆這些幼芽的力量可真大，它們用弱小的身子沖破了重重阻力，探出頭來(lái)欣賞外面精彩的世界。我相信，這些小芽在我和媽媽的精心照料下一定能健康的成長(cháng)。

　　我的小發(fā)現作文 21

　　今天，我放學(xué)回到家里，家里居然沒(méi)人，我餓極了，突然發(fā)現家里有一個(gè)雞蛋，而且是今天早上剛煮的。

　　我在準備弄了吃的時(shí)候，一個(gè)念頭產(chǎn)生了：如果我自己能煮幾個(gè)雞蛋該多好��！于是，我拿出幾個(gè)生雞蛋放在桌上，可是當我不小心的`時(shí)候，一個(gè)熟雞蛋和那幾個(gè)生雞蛋居然混到了一起，我見(jiàn)雞蛋混到一起了非常焦急，心想：總不能把雞蛋一個(gè)個(gè)打破吧！就在這時(shí)，我無(wú)意中轉起了雞蛋，只見(jiàn)雞蛋慢慢地轉著(zhù)，于是，我將每一個(gè)雞蛋都轉了一次，我發(fā)現唯有一個(gè)雞蛋轉的時(shí)間比較長(cháng)，我估計，這個(gè)可能就是那個(gè)熟雞蛋，再剝開(kāi)一看，果然是的。

　　可是這究竟是為什么？我也顧不上吃蛋，就找來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)書(shū)上說(shuō)：“雞蛋煮熟后，里面的蛋黃和蛋青就會(huì )凝固起來(lái)，而生雞蛋的蛋黃和蛋青卻還是液體，液體在雞蛋里會(huì )到處亂動(dòng)而固體卻不會(huì )，所以熟雞蛋比生雞蛋轉得時(shí)間長(cháng)。

　　在我們生活中，有許多事只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許多奧妙。

　　我的小發(fā)現作文 22

　　今天，我和爸爸去了天平山，可楓葉卻變色了，我不明白，因為上次來(lái)的時(shí)候楓葉還是一片綠海。我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“天平山是我國著(zhù)名的賞楓勝地，尤其是它的五彩楓�！蔽矣謫�(wèn)爸爸：“為什么楓葉會(huì )變色呢？”

　　爸爸說(shuō)：“這我就不太清楚了，你回家上網(wǎng)查一下吧！”我回到家，打開(kāi)電腦，百度了一下，原來(lái)：秋天綠葉變紅，有內外兩方面的.因素。使葉片呈現紅色的主要靠?jì)煞N物質(zhì)：一種是胡蘿卜素，是普遍存在于葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在于液泡內的細胞液中，當細胞液為堿性時(shí)，花青素呈藍紫色，當細胞液呈酸性時(shí)，花青素呈紅色。入秋以后，黃櫨葉內的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，

　　因此綠葉變成了紅葉。今天的天平山之旅我看到了五彩楓，知道了楓葉為什么會(huì )變色’今天真是收獲多多，我們真應該細心觀(guān)察身邊的事物，這樣的話(huà)我們的收獲會(huì )越來(lái)越多。

　　我的小發(fā)現作文 23

　　上個(gè)星期天，我看見(jiàn)哥哥蹲在地上，鬼鬼祟祟的不知道在干什么，我好奇地過(guò)去看了看，“哇！”是一只蚯蚓。我問(wèn)哥哥為什么要弄蚯蚓？他說(shuō)：“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蚯蚓切開(kāi)之后還可以再長(cháng)，我在做實(shí)驗呢�！蔽衣�(tīng)了也想要試一試。

　　說(shuō)干就干，我把表哥表妹叫到我家，讓他們當我的助手。我拿出早已準備好的兩個(gè)大玻璃瓶，濕土，還有今天的主角——蚯蚓。我用鑷子夾出一條大約六厘米長(cháng)的蚯蚓，再用一把鋒利的小刀把這條蚯蚓分成了三節，一條大約2厘米左右。蚯蚓被切斷后，只見(jiàn)它的一頭向右彎，另一頭向左彎，形成了“S”型，同時(shí)肌肉也在慢慢收縮，感覺(jué)很痛苦。我于心不忍，把玻璃瓶放在陰涼處，給它營(yíng)造相對舒適的環(huán)境，可是，這條蚯蚓真的能再長(cháng)出來(lái)嗎？

　　就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現蚯蚓的傷口竟然慢慢“愈合”了，甚至感覺(jué)還長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)兒。

　　原來(lái)他真的有再生的'能力，我終于知道蚯蚓的秘密了。

　　我的小發(fā)現作文 24

　　每當太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，太陽(yáng)花便認認真真洗漱裝扮一番，披上了只有在太陽(yáng)下才能舒展蕾絲的婚紗，整體看去玲瓏可愛(ài)。

　　我決定對“公主”的婚紗進(jìn)行觀(guān)察。當太陽(yáng)抹開(kāi)身邊的云彩時(shí)，它的禮服就緩緩張開(kāi)，露出金光閃閃的`亮片，何不讓人羨慕呢？“讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕蕩漾”每當此時(shí)，就能看到太陽(yáng)花在向太陽(yáng)公公歌唱，那嬌小的花好像是充滿(mǎn)了水分，顯得晶瑩剔透。

　　太陽(yáng)花每過(guò)十多秒，就會(huì )抖一下花瓣上的露珠，花瓣也會(huì )展開(kāi)那么一丁點(diǎn)兒，就這樣連續抖露水，直到花瓣完全張開(kāi)為止。它小小的花芯里散著(zhù)一股清香，不濃郁，不刺鼻，聞了會(huì )讓你從頭到腳都感到清新。它的根呈深綠，緊緊地扎在了泥土里�？�，這小小的花兒，對生命有多么強烈的渴望��！

　　太陽(yáng)花從不驕傲，只有默默地點(diǎn)綴環(huán)境；太陽(yáng)花從不享有美譽(yù)，卻用那一點(diǎn)樸素，感動(dòng)了我的心靈。它對生命的希望永不熄滅。

　　我的小發(fā)現作文 25

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。

　　我把它放在地下，觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )，它才慢慢地把頭伸出來(lái)，觸角也慢慢地伸展出來(lái)，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進(jìn)去了，我經(jīng)過(guò)復試探它的觸角，我發(fā)現蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西都會(huì )立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì )縮進(jìn)去？

　　我一定要弄個(gè)明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛有兩對觸角一對長(cháng)一對短，在長(cháng)的'觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛眼睛，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物它會(huì )立即躲開(kāi)�！�

　　雖然，我還是不懂蝸牛，不過(guò)我一定要繼續認真觀(guān)察。

　　我的小發(fā)現作文 26

　　暑假，我和媽媽去桃園摘桃子，進(jìn)了桃園，因為下了一場(chǎng)大雨，我看見(jiàn)地上濕濕的，而樹(shù)上的桃子卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。

　　這是怎么回事呢？這和桃子的表面有什么關(guān)系呢？我非常迷惑不解。

　　我摘了幾個(gè)桃子帶回家，回家后，我把桃子放進(jìn)盛水的臉盆里，拿出來(lái)桃子沒(méi)有濕。我又做了一個(gè)實(shí)驗，我用紙擦了擦桃子，放進(jìn)水里，拿出來(lái)桃子的表面有很多水。

　　我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，物體是由分子組成的'。同一種物質(zhì)的分子之間的相互作用力，叫做內聚力；而不同物質(zhì)的相互作用力，叫做附著(zhù)力。在內聚力小于附著(zhù)力的情況下，就會(huì )產(chǎn)生“浸潤現象”；反之，則會(huì )出現“不浸潤現象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一層角質(zhì)尾和絨毛此時(shí)水的內聚力大于對桃子的附著(zhù)力的緣故。

　　這真是太神奇了，要是我們的衣服或者建筑物的涂料也有這樣的特性，不就不怕雨淋了嗎？

　　我的小發(fā)現作文 27

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，她攜著(zhù)神奇的花籃，把新生命的種子灑向大地。

　　瞧，東昌湖畔的楊柳，纖柔的'柳絲上綴滿(mǎn)了綠色的小芽，有幾處還伸出了綠葉。新的小嫩芽伸出頭來(lái)，盡情呼吸著(zhù)清爽的空氣，它用小小的眼睛打量著(zhù)身邊的湖水和來(lái)來(lái)往往的行人。過(guò)了一會(huì )，小嫩芽不害羞了，便大大方方的鉆出來(lái)，為柳樹(shù)添了幾份光彩。

　　樹(shù)下的青草，上次散步時(shí)還是枯黃的，這才幾天，就有了勃勃生機，挺著(zhù)身子，一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(cháng)，遠遠望去，青草和柳樹(shù)相眏成趣，和諧美妙！

　　湖水蕩漾在陽(yáng)光下，波光粼粼，隨著(zhù)微風(fēng)起伏，一蹦一跳，像個(gè)頑皮的孩子。不時(shí)，幾只游艇在水上漂過(guò)，掀起的波瀾又獨具一番風(fēng)味。路人見(jiàn)了，無(wú)不點(diǎn)頭贊嘆這春日的美景！

　　我發(fā)現了湖邊的美！

　　我的小發(fā)現作文 28

　　今天下午，我偶然發(fā)現一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹(shù)葉，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里。

　　我跑進(jìn)房間，問(wèn)我爸爸誰(shuí)在看報紙。他笑著(zhù)說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去探索呢?”

　　蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子，然后我抓住了幾個(gè)小蚊子。最后，我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過(guò)了一會(huì )兒，白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結論，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　蝸牛爬行時(shí)為什么要留下長(cháng)長(cháng)的`隊伍?我把蝸牛高高抓住，當它把頭伸出殼時(shí)，我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前，它的頭縮回去了。我覺(jué)得蝸牛是個(gè)膽小鬼!我試了好幾次都沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。

　　我的小發(fā)現作文 29

　　“大家上網(wǎng)查一查月季花為什么會(huì )變色的吧！”這個(gè)聲音久久回蕩在我的腦海里。一開(kāi)始我想：卻，不久是月季花嗎？愛(ài)查不查，不查拉到。沒(méi)想到今天卻有用了，下面我來(lái)講講那天的經(jīng)歷吧！

　　那天，我們在爭論“和運當頭花”叫不叫這個(gè)名字，哪是我們正的是熱火朝天，突然陶老師的聲音穿來(lái)，“大家知不知道月季花為什么會(huì )變色嗎？”哦？月季花會(huì )變色？我怎么不知道。我想。老師的聲音又傳來(lái)，“大家上網(wǎng)查一查吧！”“好!”大家異口同聲的喊道。

　　我上網(wǎng)查了查，發(fā)現原因是這樣的：月季花的顏色不同是因為品種不一樣；月季花會(huì )變色是因為在在開(kāi)花的變化過(guò)程中花冠吸收的酸堿度不一致，導致開(kāi)花時(shí)因時(shí)間不一而發(fā)生變色的效果。比較明顯的'有芙蓉花。還有一種變色是因為土壤的酸堿度不一樣，比如繡球花。

　　大家知道月季花為什么會(huì )變色的原因了吧！

　　我的小發(fā)現作文 30

　　最近我發(fā)現我的同桌濤仔變了，現在的他有了特別大的進(jìn)步，接下來(lái)我就來(lái)講講他的故事。

　　我的同桌濤仔以前有一個(gè)小習慣，就是在上課時(shí)碎碎念，像小和尚念經(jīng)似的，影響到我專(zhuān)注聽(tīng)課；但在數學(xué)課上，老師讓我們討論題目的時(shí)候，他卻又不聲不響的，就讓我一個(gè)人在說(shuō)，就像唱獨角戲一樣，真沒(méi)意思；下課的時(shí)候呢，他不知道從哪里學(xué)到的臟話(huà)來(lái)罵我，所以我向老師抗議不愿和他當同桌。

　　最近，他通過(guò)努力有了特別大的進(jìn)步和改變。上課的時(shí)候，能夠專(zhuān)心認真的'聽(tīng)老師講課。他還經(jīng)常在語(yǔ)文課上主動(dòng)舉手發(fā)言，受到了張老師的表?yè)P；下課的時(shí)候，他也會(huì )和我們玩游戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數補的時(shí)候，他還幫我檢查出一道錯題，通過(guò)他的提醒，我的作業(yè)還得到了優(yōu)加星，我在心里非常感謝他。

　　現在的濤他活潑開(kāi)朗，認真學(xué)習，我特別愿意和他當同桌。希望他繼續努力，更上一層樓。

　　我的小發(fā)現作文 31

　　一個(gè)清涼的早晨，我背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)路旁有一株含羞草在迎風(fēng)搖擺，似乎在向我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的：“我告訴你，含羞草你一碰它，它就會(huì )害羞的收攏起來(lái)，很神奇呢！”

　　于是我連忙跑過(guò)去，用手輕輕地碰了碰它伸展的茂盛的枝葉，真的`呀！真的很神奇！一碰它，它就合攏了枝葉，羞答答的，真的是株害羞的草�！罢嫫婀�？為什么一碰它的枝葉就會(huì )合攏呢？”我決定查個(gè)水落石出。

　　晚上，一放學(xué)，顧不上玩耍，放下書(shū)包打開(kāi)電腦我就沖到百度上查，哈！查到了，“原來(lái)含羞草吸收水份時(shí)，水珠會(huì )掛在葉尖上，如果你一碰它，水珠就會(huì )立刻掉下來(lái)，這樣，長(cháng)期以來(lái)它就因沒(méi)有水份而干萎，于是，人們一碰它，它就會(huì )立刻合攏起來(lái)，這樣就有足夠的水份吸收了�！痹瓉�(lái)如此。

　　羞答答的小草兒，讓我們知道自然界有許多東西是值得我們去發(fā)現的，只要我們愿意去發(fā)現，所有的秘密都會(huì )被解開(kāi)。

　　我的小發(fā)現作文 32

　　秋天，一個(gè)豐收的季節，而正是秋天讓我發(fā)現了一件奇怪的事。

　　我家有兩棵柿子樹(shù)，奶奶說(shuō)他們比我還要大兩三歲咧！現在正是秋天，一刮大風(fēng)我家就是落葉紛飛、塵土飛揚。每天人們進(jìn)進(jìn)出出的也沒(méi)發(fā)現什么。有一天，我和弟弟妹妹們在院子里玩耍，弟弟一不小心被石頭拌倒了我去扶他時(shí)不經(jīng)意得看見(jiàn)一片葉子很完整很干凈很漂亮我本想拿去做標本，結果發(fā)現地面上所有落葉都是背面朝上。我心想：準是那大風(fēng)搗的'鬼。我反復的把樹(shù)葉向下扔可每次都以失敗告終―――還是背面朝上。這是從小都愛(ài)問(wèn)為什么的我產(chǎn)生了疑心。

　　我問(wèn)爸爸，爸爸搖頭；問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道。這更使我感到奇怪，我查找資料沒(méi)找到，我又上網(wǎng)去查，終于在網(wǎng)上找到了答案，真是費勁了九牛二虎之力呀！原來(lái)是因為：樹(shù)葉正面表面的細胞比較多，比背面沉，所以落下時(shí)正面朝下，背面朝上。

　　只有仔細觀(guān)察，認真研究才能發(fā)現其中的奧秘，那些科學(xué)家們不都是這樣成名的嘛。

　　我的小發(fā)現作文 33

　　上個(gè)星期，我發(fā)現了一個(gè)秘密：為什么白天有太陽(yáng)，晚上有月亮！

　　那時(shí)候我不太懂，也可以說(shuō)是完全不懂，所以問(wèn)爺爺。爺爺的回答是：“因為白天如果沒(méi)有太陽(yáng)光，那整個(gè)世界就是黑乎乎的，那就跟夜晚沒(méi)區別了。如果晚上沒(méi)有月亮，那就太黑了，那就會(huì )在人群中到處亂撞，什么也看不見(jiàn)，就跟個(gè)盲人似的，所以必須要月亮照一點(diǎn)兒亮，這樣才看得清一點(diǎn)兒�！�

　　聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我明白一點(diǎn)兒了，但是感覺(jué)還是有點(diǎn)不很明白。所以我又在網(wǎng)上查了查，原因原來(lái)是這樣的：月亮是反射太陽(yáng)的光發(fā)光的。太陽(yáng)直接可以照射到的'區域，就是白天的區域，月亮反射的太陽(yáng)光太弱，顯示不出來(lái)。太陽(yáng)不能直接照射的區域，也就是黑夜的區域，月光——就是反射太陽(yáng)的光線(xiàn)，可以不受影響地顯示出來(lái)，于是就有了白天出現太陽(yáng)，晚上出現月亮的自然現象！

　　我終于解開(kāi)了心中一直困惑我的這個(gè)謎題！

　　我的小發(fā)現作文 34

　　這幾天，我將與同學(xué)們一起觀(guān)察可愛(ài)的蠶寶寶。

　　我們拿著(zhù)放大鏡，在草叢中尋找蠶寶寶們的蹤影，不一會(huì )兒，我們就在桑葉樹(shù)上找到了幾條蠶寶寶，蠶寶寶可真是桑葉的粉絲��！無(wú)論我們怎么撥弄它，它也在桑葉上認真地吃著(zhù)

　　桑葉，據說(shuō)，蠶只吃桑葉，其它的葉子都不吃呢。

　　這幾條蠶寶寶有的大有的小，身子一節一節的，頭上有一個(gè)尖尖小小的嘴巴，別小看那尖尖小小的嘴巴，把桑葉放在它們身上，一晚上就可以把桑葉都給吃光光了。蠶寶寶身下有8條腳，左右分別4只，走起路來(lái)一扭一扭的，就像剛學(xué)會(huì )爬行的嬰兒，可愛(ài)極了。蠶寶寶小時(shí)候是黑色的，從遠處看，就像一顆黑黑的芝麻。由于長(cháng)大會(huì )脫皮，越脫越白，所以長(cháng)大后的蠶是白色的'。

　　我們上網(wǎng)查了查，發(fā)現了人們朋前根據蠶的絲來(lái)發(fā)明了被子，因此，我們才能有被子蓋處。蠶砂相當于蠶的便便，可它對人們的睡眠特別有益處。

　　蠶對人們可真有用��！怪不得人們都說(shuō)蠶全身都是寶。

　　我的小發(fā)現作文 35

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地一片生機勃勃。我望著(zhù)河邊那高高的柳樹(shù)，它有著(zhù)嫩綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)小瓜子，柳條非常的長(cháng)，長(cháng)得的像瀑布似的，非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了，突然想起賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)講得真的好極了。

　　我正準備走的時(shí)候，忽然發(fā)現了一個(gè)西瓜蟲(chóng)，它的'那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細一看，西瓜蟲(chóng)是黑色的，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，連頭都很小，頭上有著(zhù)一雙長(cháng)長(cháng)的觸角，它還有非常細的小腳以及一個(gè)外殼，可別小看那一個(gè)殼，它是非常的堅硬，只是我擔心那個(gè)殼太重了，西瓜蟲(chóng)的雙腳堅持不住。

　　啊，春天真是美麗多樣，只要你有一雙發(fā)現的眼睛，發(fā)現會(huì )越來(lái)越多哦！

　　我的小發(fā)現作文 36

　　前幾天，我有一個(gè)驚奇的發(fā)現。

　　那一天我在做題目，手里拿著(zhù)一支圓珠筆動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì )兒放在嘴巴里，一會(huì )兒用它撓撓頭。忽然，我看到桌子上有一些小紙屑，便用圓珠筆去碰它們。沒(méi)想到那些小紙屑像被施了魔法一樣吸附到了筆上，真神奇��！我想再試一下，就又拿了一些紙屑和一支圓珠筆試一下，果然，那些紙屑又被吸上去了。我心想：用鉛筆行不行呢？我又拿了一支鉛筆，可怎么試也不行，看來(lái)鉛筆不能把小紙屑吸上去。我又想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么圓珠筆摩擦后會(huì )把小紙屑吸上去呢？后來(lái)我查了資料，原來(lái)這是一種自然現象，叫“摩擦起電”，是筆和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電可以將紙屑吸起來(lái)。

　　我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，里面藏著(zhù)許多秘密，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現它給你帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣 。

　　我的.小發(fā)現作文 37

　　我聽(tīng)到了春天的腳步聲，便慢慢地走進(jìn)了春天。春天的大地披上了綠色的新裝，萬(wàn)物生機勃勃，到處都充滿(mǎn)春天的氣息。

　　我來(lái)到公園里，看見(jiàn)小河兩邊的垂柳長(cháng)出了碧綠的長(cháng)發(fā)。微風(fēng)輕輕地一吹，嫵媚多姿的垂柳在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　我來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)那條小河清澈見(jiàn)底，小河里的魚(yú)兒也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，他們在河里游來(lái)游去，自由自在，似乎在玩捉迷藏呢。

　　花園里的迎春花也開(kāi)了，一片片黃澄澄的花，開(kāi)得密密麻麻的好看極了。

　　我還發(fā)現公園里的草地上開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的'野花，有金黃的，粉紅的，雪白的，淺紫的，每朵花都婀娜多姿。我還看見(jiàn)小亭子上面有幾只燕子，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那叫聲仿佛是說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�

　　春天的景色真是太美了，我喜歡春天。

　　我的小發(fā)現作文 38

　　神奇的大自然中，有許多形態(tài)各異，千姿百態(tài)的植物。我知道一種很特殊的植物，若你用手指輕輕地碰它一下，它的葉子便會(huì )馬上合攏，像一個(gè)害羞的小姑娘。它就是含羞草。

　　有一次，媽媽和我經(jīng)過(guò)一段小路。突然，媽媽停下腳步，指著(zhù)路邊的一堆小草對我說(shuō)：“睿睿，你瞧，那是含羞草，你去摸一下它，看看會(huì )發(fā)生什么？”我蹲了下來(lái)，用手指輕輕一碰，哇！本來(lái)張開(kāi)的葉子漸漸地合了起來(lái)，過(guò)了不久，合起來(lái)的葉子又漸漸地張開(kāi)了。我覺(jué)得這非常神奇！

　　我很好奇，含羞草為什么會(huì )這樣呢？回到家中，我迫不及待地在一本植物百科的書(shū)籍中找到了答案。原來(lái)，和它原先的`生長(cháng)環(huán)境有關(guān)，因為它生長(cháng)在熱帶地區，那里經(jīng)常會(huì )有暴風(fēng)雨的襲擊，而含羞草會(huì )及時(shí)閉合，以防風(fēng)雨對葉子的損害，這是一種自我保護的本領(lǐng)。它真是一種有趣的植物。

　　雖然只是一株不起眼的含羞草，它卻讓我領(lǐng)略到，大自然有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等著(zhù)我們去探索！

　　我的小發(fā)現作文 39

　　一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石，那塊巖石高4米左右，非常陡。我一口氣手腳并用爬到了處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發(fā)現一大群皮球蟲(chóng)。它們在縫隙中到處亂爬，一會(huì )爬到這兒，一會(huì )又爬到那兒，真像一群同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一只，它立馬卷成了一個(gè)小黑球，因此得名“皮球蟲(chóng)”吧。

　　巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開(kāi)得最旺盛的'就是那黃燦燦的迎春花。我有點(diǎn)疑惑，巖石不是土，如何會(huì )成長(cháng)植物呢？原來(lái)巖石洞眼深處有少量的土，那迎春花的根就長(cháng)在最里面。她們漂亮極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒(méi)主干，枝條向四周展開(kāi)，就像被炸開(kāi)了一樣，葉子碧綠碧綠的。

　　��！大自然真是神奇呀！

　　我的小發(fā)現作文 40

　　秋天，是個(gè)豐收的季節，又是樹(shù)葉脫落、楓樹(shù)變紅的季節。

　　我發(fā)現秋天來(lái)到了大草原。小草原本碧綠碧綠的，被秋風(fēng)吹得彎下了腰，像一位位穿著(zhù)金燦燦衣裳的小姑娘，害羞地低下了頭。

　　我發(fā)現秋天把花兒們染了色，哈哈……好看極了！花兒有的是黃的、白的、紅的、綠的，有的像長(cháng)長(cháng)的繩子，有的像小朋友們的臉，還有的像白茫茫的雪花。

　　我發(fā)現樹(shù)木變得不一樣了。有的樹(shù)木的葉子變得黃澄澄的，還不時(shí)落到地上，像一位小姑娘穿著(zhù)金色的`衣裳，緩緩地從樹(shù)上走下來(lái)。而有的樹(shù)木的葉子依舊是蒼翠而濃綠的，像是被秋雨染綠了一樣。

　　我發(fā)現了秋天的美。秋天來(lái)到了農民伯伯的果園里，果子都豐收了，農民伯伯知道了一定會(huì )很高興吧！

　　我發(fā)現秋天很美，我愛(ài)美麗的秋天！

　　我的小發(fā)現作文 41

　　“啊，好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，滿(mǎn)園花草，香也香不過(guò)它……”聽(tīng)說(shuō)茉莉花可以散發(fā)出一股清香，還能用來(lái)泡茶喝。

　　我家陽(yáng)臺上是有茉莉花的。以前，我只知道她能散發(fā)出清香，可不知道她的氣味是怎么樣散發(fā)出來(lái)的。從今天開(kāi)始，我要好好觀(guān)察一下茉莉花。

　　每天清晨，我一起床就馬上跑到陽(yáng)臺，拿起工具，給陽(yáng)臺上的所有植物澆水。在清晨的陽(yáng)光下，我捧起一朵茉莉花，聞了聞花朵，有一股淡淡的清香。再聞一聞葉子，不僅不香，還有一股我不喜歡的氣味。

　　第二天早晨，弟弟叫醒了我們，我趕忙穿好拖鞋，給茉莉花澆水，讓它曬曬太陽(yáng)。我捧起一朵茉莉花，聞了聞花蕊，又聞了聞花瓣，每一個(gè)都很香呀。我趕緊追問(wèn)爸爸，說(shuō)道：“爸爸爸爸，你說(shuō)茉莉花通過(guò)花瓣和花蕊來(lái)散發(fā)香味的嗎？”爸爸說(shuō)是的，我高興極了。

　　我終于發(fā)現茉莉花的'香味是怎么來(lái)的了。

　　我的小發(fā)現作文 42

　　在夏天的時(shí)候，人們總愛(ài)吃菠蘿。記得那是一個(gè)星期天，我到外婆家去玩，外婆把切好的菠蘿裝在一個(gè)大盤(pán)子里拿給我，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，便覺(jué)得滿(mǎn)嘴的麻木與刺痛，外婆見(jiàn)了，告訴我蘸點(diǎn)鹽水吃就不痛了，我一試，果然，不但沒(méi)有麻木刺痛的感覺(jué)，相反還覺(jué)得香甜可口呢！

　　回到家后，我的心里一直在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題：為什么吃菠蘿蘸鹽水就好吃呢？真是百思不得其解。于是，我帶著(zhù)心中的疑惑去查資料。

　　原來(lái)，為了便于長(cháng)途運輸，果農將還為事先摘下來(lái)。這時(shí)菠蘿的果肉中含有機酸較多，

　　糖分較少，吃起來(lái)酸味大于甜味。沒(méi)熟的菠蘿中含有一種叫“菠蘿酶”的物質(zhì)，它分解蛋白質(zhì)，對口腔黏膜和嘴唇表面有刺激作用，使人們吃后的嘴里產(chǎn)生一種發(fā)麻刺痛的.感覺(jué)。鹽水能起到抑制菠蘿酶的作用，吃時(shí)就不會(huì )感到麻木和刺痛，而且會(huì )更加香甜可口。

　　同學(xué)們，在讀了我這篇文章以后，你是不是知道了吃菠蘿時(shí)怎樣吃才甜呢？

　　我的小發(fā)現作文 43

　　每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了，才只過(guò)了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來(lái)到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅持60秒鐘。我看見(jiàn)前面的女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。

　　輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅持，這次，我的腿受了傷，甚至流了血。沒(méi)有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來(lái)。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問(wèn)：“體育老師，我平常都能堅持住，可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來(lái)了呢?體育老師笑了笑說(shuō)：“那是因為你們的`手上有汗水，所以你們猜堅持不下來(lái)呀!”

　　通過(guò)這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅持不下來(lái)的!

　　我的小發(fā)現作文 44

　　寒假里，我到金魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條金魚(yú)，一條紅的，一條黑的。

　　這兩條金魚(yú)很漂亮。紅色的金魚(yú)，頭大大的`，有點(diǎn)像獅子頭。黑色的金魚(yú)，兩只眼睛突出，鼓鼓的，是水泡眼。

　　養了幾天，我發(fā)現黑色金魚(yú)的肚皮上有一些白色的斑點(diǎn)。又過(guò)了幾天，我發(fā)現白色的斑點(diǎn)開(kāi)始變大了。而且這條黑色的金魚(yú)開(kāi)始變得無(wú)精打采了，反應也比較遲鈍。一天早晨，我發(fā)現這條黑色的金魚(yú)肚子朝上，浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)了。我問(wèn)外公：“這條金魚(yú)為什么會(huì )死的？”外公說(shuō)：“它感染了皮膚病�！蔽矣謫�(wèn)：“這種病會(huì )不會(huì )傳染到紅金魚(yú)？”外公說(shuō)：“有可能。我們應該給紅金魚(yú)消毒一下�！�

　　我給紅金魚(yú)換了干凈的水，并滴了幾滴清潔劑。而且毎過(guò)四五天，我就給它換一次水。在我的精心照料下，紅金魚(yú)終于沒(méi)有感染上皮膚病�，F在，我看著(zhù)它快活地在水中嬉戲，感到無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　養金魚(yú)也要注意清潔。否則，它們也會(huì )得病哦！

　　我的小發(fā)現作文 45

　　星期天的早上，我在寫(xiě)作業(yè)，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣“絲絲”的`聲音，好像是從陽(yáng)臺傳來(lái)的，于是，我便放下筆，來(lái)到了陽(yáng)臺，看見(jiàn)家里養著(zhù)的小烏龜正在磨殼，我很好奇，心想;小烏龜在干什么呢？它為什么要磨殼呢？媽媽見(jiàn)我盯著(zhù)小烏龜看，說(shuō)："楊銘，你在干什么呢?"我說(shuō)：“我在看小烏龜磨殼呢？”媽媽說(shuō)："你是不是在想小烏龜為什么磨殼呀！”我說(shuō)：“是的�！眿寢層终f(shuō)：“你去查查《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》吧！”媽媽剛說(shuō)完，我就飛快地跑進(jìn)書(shū)房找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看了后，我知道了小烏龜為什么磨殼的原因了。原來(lái)，小烏龜磨殼是因為要把牙磨得堅硬些，增強骨質(zhì)才磨。

　　后來(lái)，我把原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要善于觀(guān)察，才有新的發(fā)現，新的知識呀！”

　　我的小發(fā)現作文 46

　　一天，早上我發(fā)現了一株夜來(lái)香，花朵小，花身紫的，花瓣是合攏的，非�？蓯�(ài)。中午，吃完午飯，我跑到那株夜來(lái)香跟前看了看，發(fā)現花瓣還是合攏著(zhù)，就像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。這引起我的'好奇。晚上，吃完晚飯，我到夜來(lái)香面前，仔細地看了看，聞一聞，我發(fā)現了夜來(lái)香張開(kāi)了花瓣，飄出了迷人的香味。一只蚊子飛來(lái)了，聞到了香味，卻飛走了。原來(lái)，夜來(lái)香的花就像我們的手掌可以張開(kāi)、合上。我知道了為什么這朵花叫“夜來(lái)香”了。因為它是紫色的，夜晚也是一樣，“來(lái)香”是表示飄出的香味，加在一起表示夜晚飄出來(lái)了香味，所以叫“夜來(lái)香”了。

　　夜來(lái)香不僅美，而且生命也非常頑強。

　　記得有一年冬天，夜來(lái)香的葉子掉光了，只剩下光禿禿的枝干了，好像枯萎了一樣。我想明年它一定活不了了。沒(méi)想到第二年春天，夜來(lái)香又長(cháng)出了嬌嫩的幼芽?jì)�。這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的道理呢。

　　這么漂亮又頑強的花，而且顏色非常多，誰(shuí)不喜歡呀！

　　我的小發(fā)現作文 47

　　我家的鄰居養了一只小白兔，那只小兔子渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的白毛，遠遠看上去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著(zhù)兩顆紅寶石。白兔兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉色的皮，外面毛茸茸的。小白兔的鼻子扁扁的，嘴巴分成三瓣，小兔的身子圓圓的，看上去真像一個(gè)大皮球，真可愛(ài)！

　　小兔愛(ài)吃很多東西，有胡蘿卜、卷心菜、葡萄、蘿卜的葉子、南瓜、還有青菜，不過(guò)，我最想知道的是兔子的眼睛為什么是紅色的呢？

　　我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)是這樣的呀！兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的`。那為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色的？這是因為白兔眼睛里的血絲反射了外界光線(xiàn)，透明的眼睛就顯紅色。

　　我愛(ài)白兔！更愛(ài)白兔那寶石般的小紅眼。

　　我的小發(fā)現作文 48

　　世界上有許多奇跡。當我們體驗生活時(shí)，我們經(jīng)常有一些新的發(fā)現，這讓我們增長(cháng)知識，這讓我茁壯成長(cháng)。

　　牽�；ㄊ且环N美麗的丁香花，它有著(zhù)喇叭狀的花瓣，花瓣上有一顆嫩白的雄蕊，牽�；ㄒ恢彪[藏在葉子的襯托下，它們是綠色的，有一層薄薄的皮毛，可愛(ài)極了。當牽�；▌偘徇M(jìn)“綠色角落”時(shí)，它長(cháng)得非常強壯。為了她的快速成長(cháng)，我們給她壓了一根攀巖繩，直到我的大腿長(cháng)到這么高。有一天，我驚奇地發(fā)現在綠葉中有一根花骨頭。在他們旁邊有綠色的葉子，所以他們看起來(lái)很害羞。一天后，他身邊的綠葉故意讓位給那個(gè)害羞的女孩。牽�；ń裉煜肫鹨粋�(gè)鉆頭，轉了好多圈，今天晚上它連手指都夠不著(zhù)。她慢慢地發(fā)展。

　　每當我回到家，看到牽�；ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)候，我感到很開(kāi)心，但我醒來(lái):美麗的'“女孩”已經(jīng)變成了一片衰老的花瓣，我心里會(huì )有一種無(wú)法形容的感覺(jué)。

　　現在，回首它們，回想它們最初的樣子，我發(fā)現牽�；ㄓ幸环N積極向上的奮斗精神，這一直激勵著(zhù)我。

　　我的小發(fā)現作文 49

　　我在叔叔家的陽(yáng)臺上發(fā)現了一盆我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。我仔細的觀(guān)察了一下。它個(gè)子不高，細長(cháng)的莖綠中帶紫紅色，上面長(cháng)滿(mǎn)了小刺和絨毛，它的莖上有許多片葉子，葉子的邊緣有一道紫紅色的花邊。

　　我輕輕地碰了它一下，我驚奇地發(fā)現，它的'葉子立刻卷了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，它的葉子又輕輕地舒展了開(kāi)來(lái)，真像一個(gè)害羞的小姑娘��！難道它就是害羞草嗎？我帶著(zhù)我的好奇心上網(wǎng)查了一下資料。原來(lái)害羞草的葉柄根部有鼓起的葉枕，里面有許多水分。當葉子被人觸動(dòng)時(shí)，葉枕下部的水分流到上部和兩側，下部變癟了，上部變胖了，于是葉子便下垂合攏。過(guò)一會(huì )兒水又流回下部，葉子重新挺起。

　　大自然真奇妙��！每一種植物都有著(zhù)不同的特點(diǎn)。這就是我今天的新發(fā)現。

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