我發(fā)現了雞蛋的秘密作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我發(fā)現了雞蛋的秘密作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇1
有一次，我從書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗，把雞蛋放在醋里，三天后，雞蛋的蛋殼就會(huì )消失。我半信半疑，于是做了個(gè)實(shí)驗。
我先找來(lái)一個(gè)空杯子、一瓶醋、一個(gè)雞蛋，再把醋倒進(jìn)空杯子里面，然后，將雞蛋輕輕地放進(jìn)杯子里，雞蛋浮在了醋中，最后，蓋上杯子蓋。幾個(gè)小時(shí)后，蛋殼上產(chǎn)生了許多小泡，我感到很奇怪。第二天，也就是24小時(shí)左右，我查看的時(shí)候，發(fā)現蛋殼已經(jīng)被融解了一大半，露出雞蛋里面的薄膜。到了第三天，蛋殼全都被融解了，露出整個(gè)沒(méi)有蛋殼的雞蛋，雞蛋的體積也比原來(lái)大了一點(diǎn)，還能看到里面的蛋黃呢！真是太神奇了，為什么雞蛋殼會(huì )被醋給融解了呢？我決定解開(kāi)這個(gè)謎。
我上網(wǎng)查詢(xún)了相關(guān)資料，原來(lái)，組成蛋殼的物質(zhì)其實(shí)是碳酸鈣，它與醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應，就會(huì )冒出氣泡，并逐漸融掉。蛋殼下面有一層薄膜，醋中含有的水分因為滲透壓滲進(jìn)膜內，與蛋白混合，形成一個(gè)比原來(lái)還要大的雞蛋。
看到了這些資料，我恍然大悟，科學(xué)的世界真奇妙！通過(guò)這次試驗，我不但發(fā)現了雞蛋泡醋的原理，從而也明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么事情，都不能道聽(tīng)途說(shuō)，那樣的答案是不準確的。而是應該自己動(dòng)手，經(jīng)過(guò)認真的試驗、觀(guān)察和分析，做出最后的結論，這樣才能得出最準確的答案。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的發(fā)現，我也有發(fā)現，那是在三年級放寒假的時(shí)候。
那一年，我剛滿(mǎn)10歲，比較懂事了。爸爸見(jiàn)我整日無(wú)事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，讓我開(kāi)心點(diǎn)。爸爸不知在什么地方學(xué)到了一個(gè)魔術(shù)，在一個(gè)星期天的晚上把魔術(shù)變給我看了。
爸爸買(mǎi)了一條紅絲巾，他只準備了一個(gè)道具，也可以說(shuō)爸爸還準備了別的道具，而我不知道。爸爸開(kāi)始變魔術(shù)了，他左手拿著(zhù)紅絲巾，在手里晃了幾下，證實(shí)給我看那是一條沒(méi)有動(dòng)過(guò)手腳的絲巾，然后手一邊上下擺動(dòng)，一邊把絲巾往右手里塞，爸爸在塞紅絲巾的時(shí)候還一邊說(shuō)：“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！”爸爸把紅絲巾塞完后，向右手中吹了一口氣，然后把右手一伸開(kāi)，��！爸爸的右手里有一個(gè)雞蛋。爸爸變完后，我想要那個(gè)雞蛋玩，可是爸爸說(shuō)我會(huì )把雞蛋弄破，不讓我玩。我覺(jué)得那個(gè)雞蛋好像有問(wèn)題。
這下可好了，我天天都在想：絲巾怎么能變成雞蛋呢？我很疑惑。于是，我又讓爸爸變了一次魔術(shù)。這一次，我認認真真地看著(zhù)爸爸，開(kāi)始沒(méi)有什么異常，但是爸爸在塞紅絲巾時(shí)，我從他的手指縫中看到了雞蛋的顏色，爸爸變完后，我?jiàn)Z過(guò)爸爸手中的雞蛋，不小心把雞蛋捏碎了，我從碎片露出的縫隙中看到了紅絲巾�！鞍�!我明白了！你一開(kāi)始右手里握著(zhù)一個(gè)空蛋殼，然后把絲巾從事先捅出的小洞中塞進(jìn)去，就變雞蛋了，對嗎？“我大聲地問(wèn)爸爸。爸爸見(jiàn)他露出了破綻，只好說(shuō)：”對了，看把你樂(lè )的�！�
我終于發(fā)現了“絲巾變雞蛋”的秘密！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇3
有一天，我看到了一本書(shū)，書(shū)里面寫(xiě)了，雞蛋在水里會(huì )浮起來(lái)，我的腦子就打了一個(gè)問(wèn)號：為什么雞蛋在水里能浮起來(lái)呢？于是，我就按照這本書(shū)的方法做了一個(gè)實(shí)驗。
我先準備了一個(gè)透明的玻璃杯子、一根筷子、一顆雞蛋、一包鹽。首先我在透明的杯子里接了一些自來(lái)水。然后，我往水里倒了一些鹽，用筷子在水中攪拌，把雞蛋放入水中。只見(jiàn)雞蛋像潛水員似的，慢慢地沉入水底。咦，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)呀？可能是我的鹽下得不夠多吧。于是，我往水中倒了大量的鹽，用筷子在水中攪拌，再把雞蛋放入水中。這一次，我發(fā)現雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，就像個(gè)調皮的孩子從水里探出了腦袋。雞蛋終于浮出了水面，我高興得一蹦三尺高。
那雞蛋為什么會(huì )在鹽水中浮起來(lái)呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了爸爸，爸爸告訴我，原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著(zhù)變大，于是雞蛋就浮上來(lái)了。
我終于發(fā)現雞蛋會(huì )浮起來(lái)的秘密啦！原來(lái)，生活就像一個(gè)無(wú)聲的老師，教給了我們無(wú)窮的知識和道理。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇4
這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個(gè)雞蛋。
“兒啊，雞蛋煮好了�！碑斘铱吹街笫斓碾u蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它�？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”�？粗�(zhù)桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動(dòng)員”便誕生了。��！水平真高，一下子轉了40多圈。奇怪，我原先轉過(guò)的雞蛋從沒(méi)“堅持”過(guò)這么長(cháng)時(shí)間��！我腦海中出現一連串問(wèn)號……
“我記得，你原先轉的是生雞蛋，當時(shí)還因為打破幾個(gè)，被我訓了一頓……�！眿寢屘嵝盐��！耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！蔽亿s緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉起來(lái)，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，轉了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)轉了起來(lái)，結果還是生雞蛋轉的圈數少，這是為什么呢？
我翻開(kāi)百科全書(shū)，上面寫(xiě)道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉時(shí)，由于慣性而繼續保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著(zhù)摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉動(dòng)且能堅持較長(cháng)的時(shí)間。我看完后恍然大悟。
我懂得了一個(gè)道理：遇到不明白的問(wèn)題，我們要認真觀(guān)察，敢于實(shí)踐，就能知道其中的奧妙。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇5
星期天早晨，我在看《全世界都在做的200個(gè)科學(xué)試驗（上冊）》時(shí)，發(fā)現了一個(gè)有趣的實(shí)驗，便好奇地看了起來(lái)。
看完之后，我想：雞蛋怎么可能像潛水員那樣，浮在一杯水的中間呢？所以，我決定用實(shí)驗一探究竟。
我先找來(lái)了一個(gè)生雞蛋，又拿來(lái)一個(gè)大的透明玻璃杯子，按書(shū)上說(shuō)的方法，先往杯子里加上半杯水，隨后又將雞蛋放進(jìn)了水里，結果發(fā)現雞蛋沉了下去。
我想，水的浮力這么大，雞蛋都沒(méi)有浮起來(lái)，再往里加鹽又有什么用呢？但是，為了證實(shí)雞蛋到底會(huì )不會(huì )浮在水中，我還是往水里加了一勺鹽。隨后，奇跡發(fā)生了，就在鹽掉水里的一霎那，雞蛋竟神奇地浮了上來(lái)！接著(zhù)，我又按書(shū)上寫(xiě)的，往杯子里加了半杯清水。緊接著(zhù)，更神奇的事發(fā)生了，雞蛋竟然浮在了水中！
我很奇怪，也很驚訝。奇怪的是雞蛋為什么會(huì )浮在水中，驚訝的是雞蛋竟然真的能像潛水員一樣浮在水的中間。為了給這個(gè)問(wèn)題找到答案，我查閱了很多相關(guān)資料，終于找出了答案。
原來(lái)，雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會(huì )沉下去，但是往水里加鹽之后，鹽填補了水的密度空缺，雞蛋就浮了上去。由于清水的密度比鹽水的密度小，而雞蛋的密度則介于清水和鹽水之間，三者互不融合，雞蛋就浮在水中了。
��！我終于發(fā)現雞蛋上浮的秘密了。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇6
星期天早晨，我在看《全世界人民都在自己做的200個(gè)科學(xué)技術(shù)試驗》時(shí)，發(fā)現了這樣一個(gè)非常有趣的實(shí)驗，便好奇地看了學(xué)生起來(lái)。
讀完后，我想：雞蛋怎么能像潛水員一樣漂浮在一杯水的中間呢？
我先是發(fā)現了一個(gè)生雞蛋，然后帶了一個(gè)大的透明玻璃杯，按照書(shū)中所說(shuō)的方法，先把半杯水加到杯子里，然后把雞蛋放進(jìn)水里，結果發(fā)現雞蛋沉了下去。
我覺(jué)得，水的浮力這么大，雞蛋沒(méi)浮，再加鹽又有什么用呢？然而，為了確認雞蛋是否會(huì )漂浮在水中，我在水中加了一勺鹽。然后，奇跡發(fā)生了，在鹽水中一閃而過(guò)，雞組成的雞蛋神奇地飄了起來(lái)！然后，正如我在書(shū)中寫(xiě)到的，我在杯子里加了半杯水。然后發(fā)生了一些更神奇的事情，雞蛋漂浮在水里！
我很驚訝。我很驚訝。奇怪的是為什么蛋會(huì )浮在水面上，奇怪的是蛋可以像潛水員一樣浮在水中。為了找到這個(gè)問(wèn)題的答案，我查閱了大量相關(guān)資料，最終找到了答案。
原來(lái)雞蛋比水密度大，所以沉。但在水中加鹽后，鹽填充了水的密度間隙，卵上浮。因為清水的密度小于鹽水的密度，而卵的密度介于清水和鹽水之間，三者互不融合，所以卵浮在水中。
��！我終于可以發(fā)現一個(gè)雞蛋上浮的秘密了。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇7
昨天下課時(shí)，同桌偷偷告訴我一個(gè)實(shí)驗：把雞蛋放進(jìn)水里，它會(huì )沉下去�？墒峭锛釉S多鹽之后，它又會(huì )浮起來(lái)。這是為什么呢？我想了一個(gè)下午也沒(méi)想明白。于是，便親手做這個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證他的說(shuō)法。
首先，我端來(lái)一盆水，放進(jìn)一個(gè)雞蛋。正當我準備去拿鹽的時(shí)候，突然，一個(gè)細節引起了我的注意：只見(jiàn)雞蛋在水里翻了個(gè)身，又浮了上來(lái)。這是怎么回事。難道同桌說(shuō)錯了？我揉揉眼睛，又把雞蛋往下按了按，它還是沉不下去。我又嘗了嘗水，這水也不咸嘛！肯定是同桌說(shuō)錯了！我實(shí)在是氣不過(guò)，便拿來(lái)了一筐雞蛋，“哐啷哐啷”全把倒進(jìn)了水里。那些雞蛋沉的沉，碎的碎，只有一個(gè)浮了起來(lái)。那個(gè)浮起來(lái)的雞蛋就好像是一個(gè)與眾不同的“外星蛋”，又像一位“高高在上”的皇帝。這到底是為什么？我想破腦袋也想不出來(lái)。最后，我使出了我的“殺手锏”——問(wèn)度娘。終于，找到了答案。
原來(lái)，雞蛋也分“好蛋”和“壞蛋”。顧名思義，“好蛋”就是新鮮雞蛋，而“壞蛋”就是變質(zhì)了的蛋。那“好蛋”為什么會(huì )變成“壞蛋”呢？因為“好蛋”放久了，里面的水分就會(huì )蒸發(fā)掉一些，從而使外面的一些細菌和空氣鉆進(jìn)來(lái)，讓它變成發(fā)臭、質(zhì)量減輕了的“壞蛋”。因為“壞蛋”質(zhì)量輕，所以就能浮在水上。剛才我做實(shí)驗時(shí)浮起來(lái)的那個(gè)雞蛋就是這樣的“壞蛋”。
是呀！留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。沒(méi)想到一個(gè)看似平常的“壞蛋”竟然也能給我們帶來(lái)一些知識�？磥�(lái)，我以后一定要多多留心生活，爭取做一個(gè)“小小科學(xué)家”！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇8
我聽(tīng)人家說(shuō)雞蛋泡在清水里和泡在鹽水里大有區別，這我可不大相信，我想做個(gè)小實(shí)驗來(lái)證實(shí)一下，這次習作就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)有趣的實(shí)驗吧。
有一天傍晚，我從冰箱里小心翼翼地拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋，再拿出兩個(gè)玻璃杯，往玻璃杯里灌滿(mǎn)了同等分量的水，然后輕輕把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。接著(zhù)，我就一直站在旁邊，連眼睛都不敢眨，緊緊地盯著(zhù)雞蛋，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……雞蛋靜靜地躺在杯子里，紋絲不動(dòng)。我急匆匆地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，微笑著(zhù)說(shuō)：“做實(shí)驗一定要有耐心喲，不然，就不能得出準確的結果�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沉下心來(lái)繼續觀(guān)察。
第二天一起床，我便飛快地朝放雞蛋的容器跑去，然而，雞蛋還是靜靜地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，這是什么原因呢？難道是別人說(shuō)錯了？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)糊涂蟲(chóng)，連鹽都忘放了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，立刻往其中一個(gè)玻璃杯里放了幾大勺鹽，再用筷子攪一攪，哇！雞蛋浮起來(lái)了！我覺(jué)得很奇怪，雞蛋為什么只有在鹽水里才會(huì )浮起來(lái)呢？擁有一顆好奇心的我，決定刨根問(wèn)底，跑去問(wèn)知識淵博的爸爸，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“因為鹽水的密度大于清水的密度，所以，雞蛋在鹽水中才會(huì )浮起來(lái)。這是一個(gè)物理現象！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次實(shí)驗告訴我們，在日常生活中一定要留心觀(guān)察，認真思考，才會(huì )有所發(fā)現。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇9
今天課間，湯老師臉上帶著(zhù)一絲神秘的笑容走進(jìn)教室，手上還拿著(zhù)一杯清水，一個(gè)“全副武裝”的雞蛋和一袋鹽，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天我和大家來(lái)分享一個(gè)實(shí)驗—雞蛋浮起來(lái)了！”我們都疑惑地看著(zhù)湯老師，都認為那是天方夜譚。
實(shí)驗在我們一臉的疑惑中開(kāi)始了。湯老師把一顆雞蛋放進(jìn)了清水中，雞蛋“咚”的一聲沉到了杯底，靜靜地躺著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)文靜的小姑娘。老師拿起鹽袋，往水中撒了少許鹽，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，老師又往水中撒了些鹽，雞蛋“發(fā)抖”了！我們相信雞蛋會(huì )浮起來(lái)了。一些急性子的同學(xué)喊起來(lái)：“多撒點(diǎn)，多撒點(diǎn)！”老師又往水中撒了些鹽，這時(shí)雞蛋才漸漸浮起來(lái)了，還在水中上下左右晃動(dòng)著(zhù)，仿佛是在跳芭蕾舞。接著(zhù)，老師又往水中加了少許的鹽。我們的心漸漸被揪住了，只見(jiàn)雞蛋在水中上下晃動(dòng)，慢慢露出了圓溜溜的腦袋，我們心中的大石頭總算落下了，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”
雞蛋為什么會(huì )在鹽水中浮起來(lái)呢？這個(gè)謎團一直在我腦海中浮現，直到今天上網(wǎng)我才恍然大悟：它是根據阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開(kāi)水的重力。因為雞蛋沉在水中時(shí)，它排開(kāi)的水的體積與雞蛋體積相同，但鹽水的密度比雞蛋大，所以受到的重力大于雞蛋受到的重力，雞蛋才會(huì )在鹽水中浮起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗更讓我體會(huì )到大自然的神秘和科學(xué)家的偉大，我一定要好好學(xué)習探究大千世界的更多神秘。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇10
那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽早已去上班了。桌上有媽媽為我準備的早飯，一個(gè)雞蛋，兩片面包，一杯牛奶。
我吃著(zhù)面包，手里抓著(zhù)雞蛋，轉著(zhù)玩，雞蛋可以轉好幾圈，我覺(jué)得很好玩，便隨手又重桌上拿起一個(gè)雞蛋，與第一個(gè)雞蛋一樣轉起來(lái)，奇怪的是這個(gè)雞蛋卻怎么也無(wú)法像第一個(gè)雞蛋一樣轉動(dòng)起來(lái)，這是怎么一回事兒？
當我正準備去百度請教一下，可是往日媽媽的話(huà)語(yǔ)又回蕩在我耳邊：“遇事或遇到問(wèn)題，要自己多多嘗試不要總是依靠媽媽依靠網(wǎng)絡(luò )�！庇谑俏覜Q定放棄請教百度的念想，決心自己解開(kāi)雞蛋轉與不轉的原因。
我先看了看兩個(gè)雞蛋，沒(méi)什么兩樣啊，又摸了摸兩枚雞蛋，雞蛋殼一樣光滑，一樣重，那又到底是什么原因呢？我又轉了好幾次，可結果卻依然一樣。
我感到有些口渴時(shí)，便準備喝牛奶卻不小心把那枚不會(huì )轉的雞蛋，給碰掉地上了，這是一枚生雞蛋，蛋清蛋黃流一地，心想，壞了，要趕在媽媽回來(lái)之前把這個(gè)爛攤子給收好。正準備拿抹布的我不小心又把會(huì )轉的那枚雞蛋碰了，��！原來(lái)這是枚熟雞蛋呀。
我心想：肯定是因為生雞蛋蛋清蛋黃沒(méi)有結合在一起，而熟雞蛋的蛋清蛋黃已經(jīng)結合在一起，所以生雞蛋不會(huì )轉，熟雞蛋會(huì )轉。
啊，我自己解開(kāi)了雞蛋轉與不轉的秘密。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇11
大自然是人類(lèi)的好老師，人們從大自然身上得到了很多的啟示。今天，在自然課上，我知道了雞蛋怎么都握不破的秘密。
上課了，老師小心翼翼地請出實(shí)驗“嘉賓”——一個(gè)雞蛋，又笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握破，誰(shuí)就是大力士�！蓖瑢W(xué)們有的大喊一聲：“太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！庇械牧ⅠR開(kāi)心起來(lái)：“終于能展示出我的實(shí)力了�！庇械膭t悶悶不樂(lè )：“什么嘛？我還以為多有挑戰性呢！”
老師問(wèn)：“誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)？”林晟浩猶豫不決地舉起手，黃誠斌也迅速舉起手。老師說(shuō)：“林晟浩吧！黃誠斌稍等片刻�！绷株珊坡刈呱吓_，似乎沒(méi)有多少信心。老師把雞蛋給他，只見(jiàn)他筆直地站著(zhù)。他把全身的力都使在手上，只見(jiàn)他手上血管突出，雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損。
第二次，黃誠斌毛遂自薦，舉起了手。老師把雞蛋送到他的手上，只見(jiàn)他使勁咬住牙齒，似乎把所有力氣都使了出來(lái)，連臉都紅了，但還是沒(méi)有握破。我心里想：奇怪��！頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達的黃誠斌都握不破，這雞蛋是有多硬呀？
后來(lái)，我們都嘗試了，沒(méi)有一個(gè)握破的，難道老師在雞蛋里動(dòng)了手腳？這時(shí)，老師才告訴了我們雞蛋是曲面結構，它能把力量分散到各個(gè)部分，所以不管怎么握都不會(huì )破！我也悟出了道理：大自然的一切都很神奇！
老師還給我們擴展了知識，人民大會(huì )堂和北京火車(chē)站用的都是“薄殼結構”，既美觀(guān)又省材料！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇12
在我童年的美好記憶長(cháng)河里，有許多發(fā)現，而最有趣的，是那一件事。
一天早上，我醒來(lái)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)出去了，當我刷好牙，洗好臉時(shí)，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我趕緊穿好衣服去吃早餐。早餐是雞蛋和粥，媽媽已經(jīng)給我煮好了，我一邊玩弄著(zhù)雞蛋，一邊吃著(zhù)美味的粥。我把雞蛋一轉，它就迅速地像陀螺一樣轉起來(lái)，真好玩！我又從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋來(lái)轉，我左手抓著(zhù)熟雞蛋，右手抓著(zhù)生雞蛋，兩只手同時(shí)轉起來(lái)，咦！真奇怪，生雞蛋像被施了魔法似的轉兩圈就停下來(lái)了。我把熟雞蛋拿了起來(lái)，和生雞蛋作比較，它們的殼都是一樣有光澤一樣光滑的，除了重量有些差別以外都是一樣的。我想，問(wèn)題是不是出在這了？于是，我又從冰箱里拿出一個(gè)重量和熟雞蛋差不多的生雞蛋來(lái)轉，可是生雞蛋還是和原來(lái)一樣只轉了兩三圈就停下來(lái)了。我一邊轉著(zhù)雞蛋，一邊摸索著(zhù)它們轉與不轉的原因，突然，我一不小心把生雞蛋摔在了地上，蛋液灑了一地。糟了，被媽媽發(fā)現可慘了，我連忙拿毛巾去擦，不料，熟雞蛋也掉地了，雖然熟雞蛋的蛋殼碎了，可蛋液凝結了，不會(huì )散。��！我知道了��！我知道雞蛋轉與不轉的秘密了！我恍然大悟，突然激動(dòng)的叫起來(lái)，原來(lái)啊，熟雞蛋的蛋液結起來(lái)了，熟雞蛋轉時(shí)蛋殼和蛋液一起轉，所以轉得久；而生雞蛋轉動(dòng)時(shí)只有蛋殼在空轉，自然就轉不久了。
��！這件事太有趣了，我今天發(fā)現了雞蛋轉與不轉的秘密，我真是太激動(dòng)了！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇13
一個(gè)星期天的早晨,我穿好衣服,早已餓得肚子咕咕叫了,我連忙從樓上跑下來(lái),馬馬虎虎地洗完了臉,到了廚房,早餐還沒(méi)有熟,我坐在椅子上手里拿著(zhù)一個(gè)東西在玩，我忽然看見(jiàn)桌子上還有一個(gè)雞蛋呢！我拿起雞蛋快速地把它這樣滴溜一轉，雞蛋飛快地思轉起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我又從冰箱里拿來(lái)一個(gè)雞蛋，我一手一個(gè)雞蛋，一起把它倆轉起來(lái)了。桌上原來(lái)那個(gè)雞蛋飛快地轉著(zhù)，轉的時(shí)間又長(cháng)，速度又快又穩，而從冰箱里拿來(lái)的那個(gè)轉了兩三圈就“罷工”了。
咦，真是邪門(mén)！我一下子來(lái)了興趣，我又轉了轉“罷工”的雞蛋，它還是老樣子，而原來(lái)的那一個(gè)還在歡快地轉著(zhù)呢！這是怎么回事呢？
我不停地轉著(zhù)雞蛋，探索著(zhù)其中的秘密。我看了看“罷工”的雞蛋，又看了看正轉著(zhù)的雞蛋，也看不出什么差別來(lái)，摸一摸，一樣重。我也搞不明白又玩了起來(lái)，一不小心，那“罷工”的雞蛋被我轉了下來(lái)，掉在地上碎了。我連忙拿毛巾把它擦干，卻無(wú)意中又碰中了另一個(gè)雞蛋，它也掉了下來(lái)，哦，原來(lái)它是熟的。我太高興了，真想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴別人！
可是熟雞蛋為什么會(huì )比生蛋轉的快而又穩呢？
我經(jīng)過(guò)一番艱辛的努力，終于知道了，原來(lái)熟蛋是固體的，它的蛋殼和蛋青蛋黃連在了一起，所以轉的快。而生蛋呢，它是關(guān)固體的，蛋殼與蛋青旋轉過(guò)程中被蛋黃流動(dòng)而拖住了，所以轉不了兩三圈。
哦，我發(fā)現了雞蛋的秘密，我太高興了。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇14
生活中處處有學(xué)問(wèn)，而今天我發(fā)現了雞蛋的秘密，你們是不覺(jué)得很奇怪，雞蛋怎么會(huì )有秘密呢！下面我就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
那是一個(gè)星期六的早上，我起床起漱完以后就準備吃早飯了。這時(shí)媽媽給了我兩個(gè)雞蛋，媽媽告訴我左手邊的這個(gè)雞蛋是生的，右手邊的.這個(gè)雞蛋是熟的，叫我把左手的生雞蛋放到冰箱里，可是我一不小心把這兩個(gè)雞蛋弄混了，就不知道哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的了。于是我做了一個(gè)實(shí)驗，我先把這兩個(gè)雞蛋拿起來(lái)看，還分別試了一下看哪個(gè)最重，然后我再把雞蛋拿起來(lái)聞了聞，可是還是不知道哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的。這時(shí)我有點(diǎn)疑惑了，于是我再把雞蛋放在耳邊搖晃了一下，可是還是分辨不出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )我就在桌上玩起了雞蛋，我先拿一個(gè)雞蛋在桌上旋轉，結果發(fā)現這個(gè)雞蛋可以轉40下，于是我又拿另一個(gè)雞蛋來(lái)旋轉，結果發(fā)現這個(gè)雞蛋可以轉30下，于是我猜想轉的快的是熟雞蛋，而轉的慢的是生雞蛋，最后我將轉的快的那個(gè)雞蛋敲開(kāi)一看究竟，結果發(fā)現確實(shí)是熟的，這時(shí)我想再一探究竟為什么轉的快的就是熟雞蛋，于是我就上網(wǎng)查詢(xún)了一下，原來(lái)熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以跑得快，蛋的蛋清和蛋黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒(méi)有粘在一起，所以跑得慢。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道生活中有許許多多新奇的事，生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我們仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇15
大自然有許多的秘密等待著(zhù)我們去探索，其中也有許多發(fā)現，這不，我不經(jīng)意間就發(fā)現了雞蛋的一個(gè)“秘密”——
一個(gè)星期天的下午五點(diǎn)，我幫媽媽從冰箱里拿雞蛋，拿到后便小心地按著(zhù)兩頭，一轉頭，我家養的一只小寵物向我撲來(lái)，嚇得我一激動(dòng)，使勁捏了一下雞蛋，當我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現雞蛋竟然完好無(wú)損。
這一下子就引起了我的注意：為什么雞蛋沒(méi)有碎呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我又按著(zhù)兩頭使勁地捏了一下雞蛋，發(fā)現它還是完好如初。于是我便懷著(zhù)意猶未盡的心情前去探究了一番。
我拿起放大鏡，觀(guān)察了一個(gè)雞蛋，發(fā)現雞蛋上面全是一個(gè)個(gè)的小洞孔。這時(shí)，我突然想起了武僧在幾百顆釘子上站立，可以做到毫發(fā)無(wú)損。到底為什么呢？經(jīng)過(guò)一番思考后，我終于得出結論：原來(lái)武僧站在一根釘子上，那根釘子就要承受一個(gè)人全身的重量，自然會(huì )把腳戳穿；如果站在幾百幾千根釘子上的話(huà)，只要站的角度恰當，它們就能分擔你的重量，讓你踩上去不但不疼，還可能很“舒服”。雞蛋不也是這樣嗎？只要受力均勻，它將能承受很大力量。
想到這一點(diǎn)后，我瞬間高興了起來(lái)，查閱相關(guān)資料，發(fā)覺(jué)果真如此。原來(lái)生活中也有許多科學(xué)呢！我也能自己發(fā)現大自然的秘密了。哦，對了，我還要幫媽媽送雞蛋，那么大家以后再來(lái)看我做實(shí)驗吧！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇16
去年暑假，我到外婆家去玩，無(wú)意間發(fā)現了原來(lái)母雞也吃雞蛋，并且，發(fā)現了母雞吃雞蛋的秘密。
外婆家喂了許多雞，有大紅公雞，還有許多母雞，一到中午，外婆家可熱鬧了，有的在啄架，有的在啄食，有的母雞下完蛋后，“咯嗒咯嗒”的叫著(zhù)。那天中午，我剛到到了外婆家，外婆說(shuō)：“有只母雞正在下蛋呢！”我一聽(tīng)，來(lái)了興致，就急急忙忙來(lái)到雞窩旁，我又怕驚動(dòng)了雞下蛋，就躲在墻角的一邊觀(guān)察，這只雞似乎和別的雞不一樣，別的雞下完蛋后就跳下雞窩“咯嗒咯嗒”的叫著(zhù)，似乎在提醒主人快來(lái)欣賞它下的大雞蛋；而這只雞下完蛋后卻左瞅瞅，右瞧瞧，認為旁邊沒(méi)有人，就低下頭來(lái)，一下一下的啄起雞蛋來(lái)，不一會(huì )兒，雞蛋被啄破了，蛋清蛋黃都流了出來(lái)，母雞就一點(diǎn)一點(diǎn)的把他們吃完，然后把蛋殼也吃光了，雞窩里沒(méi)有留下任何痕跡。
這是為什么？難道這只雞這么貪吃，又這么狡猾嗎？它為什么吃自己下的蛋呢？這真是個(gè)不解之謎！上哪里去尋找答案呢？這時(shí)我忽然想起大舅媽家新裝了電腦，已經(jīng)上了網(wǎng)，對了！為啥不上網(wǎng)查個(gè)究竟呢？我來(lái)到大舅媽家，打開(kāi)電腦，一查，原來(lái)，母雞下蛋，體內需要一種元素叫“鈣”，它是形成蛋殼的主要元素，如果母雞體內缺鈣，要么要下軟皮蛋，要么就會(huì )啄食自己的蛋……��！原來(lái)這只雞啄食雞蛋是因為自己體內缺鈣呀！那么，雞缺了鈣，又該怎么辦呢？資料上說(shuō)：雞蛋殼、魚(yú)骨粉里面含有豐富的鈣，只要在雞食中適量加入這些東西，雞就不會(huì )再啄食雞蛋了。
我如獲至寶，急忙跑到外婆家告訴了外婆，外婆恍然大悟的說(shuō)：“我說(shuō)，這些天為啥只見(jiàn)雞上窩沒(méi)收幾個(gè)雞蛋呢！”我又告訴了外婆給雞添加鈣的的方法，過(guò)了兩天，外婆家的雞不但再也不啄食雞蛋了，而且產(chǎn)蛋量明顯提高。外婆笑得合不攏嘴，直夸我懂的事兒多……
通過(guò)這件事兒，我還明白了，生活中有很多有趣的現象，都蘊含著(zhù)深刻的道理，只要我們留意觀(guān)察，勤于思考，還會(huì )發(fā)現很多道理，學(xué)到很多的知識哩。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇17
一天早晨，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋，叫我自己剝。我心想：剝個(gè)雞蛋有什么難的，連三歲小孩都會(huì )。
我順手拿起一個(gè)雞蛋。啊!真是“心急吃不了熱豆腐”，剛煮的雞蛋把我的手燙得通紅。我在雞蛋上哈了幾口氣，讓雞蛋的溫度降下去一點(diǎn)。然后，我拿著(zhù)雞蛋在桌面上一敲便剝了起來(lái)�？墒�，我發(fā)現蛋殼和蛋白牢牢地粘在一起，很難順滑地剝下來(lái)。最后只剝出一個(gè)完整的蛋黃，旁邊的另一個(gè)雞蛋好象在笑我呢!
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你放在冷水里面剝試試�！蔽野磱寢尩脑�(huà)，把蛋放到水槽里，開(kāi)了水龍頭，一邊放水一邊敲蛋剝蛋，果然剝出來(lái)的蛋特別光滑。我開(kāi)始納悶了，心想：為什么不在冷水里剝，剝不出完整的蛋?為什么放在冷水里就剝得出完整光滑的蛋呢?
我打開(kāi)百度，查了資料。原來(lái)是因為熱脹冷縮的道理。熱的時(shí)候蛋是漲起來(lái)的，里面的蛋白和蛋殼之間的空隙和距離小，貼得緊，自然就難剝了。而把它放入水里，它就冷卻下來(lái)，蛋白和殼的距離增大，中間的膜收縮，空隙就大了，自然就好剝了。
生活中還有許多秘密我們沒(méi)有發(fā)現，讓我們去探索吧!
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇18
“雞蛋”這個(gè)詞，相信大家都很熟悉吧？雞蛋的蛋白質(zhì)和氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機體吸收，利用率高達98%以上，營(yíng)養價(jià)值很高，是我們日常生活中必不可少的一種食物。不但如此，我還發(fā)現了它的一個(gè)小秘密。
有一天中午，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，突發(fā)奇想的跑進(jìn)廚房拿來(lái)了一個(gè)雞蛋來(lái)玩，想試試能不能用這個(gè)雞蛋來(lái)變個(gè)小魔術(shù)。正當我研究得起勁時(shí)，媽媽突然在我背后叫了我一聲，我一慌神，連忙把雞蛋抓進(jìn)手里，可能怕被媽媽發(fā)現了批評我，我把雞蛋捏得死緊。等到媽媽走開(kāi)后，我才慢慢地松開(kāi)手掌，我原以為雞蛋會(huì )被我捏出一個(gè)大口子，可沒(méi)想到等我仔細檢查下來(lái)，整個(gè)雞蛋卻完好無(wú)損，跟沒(méi)發(fā)生啥事一樣。我很吃驚，于是我又試著(zhù)用力捏了幾次，雞蛋依然沒(méi)有任何變化，我心想：“難道這真是傳說(shuō)中的鐵蛋嗎？”我百思不得其解，于是我便上網(wǎng)查找起資料來(lái)。
原來(lái)，這一切都是雞蛋殼的功勞。雖然從外表看，雞蛋的殼很脆弱，但事實(shí)并不是這樣的。因為，雞蛋在遇到重力擠壓時(shí)，雞蛋殼會(huì )將重力分散到各個(gè)部位去，再由蛋液減少壓力，從而防止雞蛋破裂。
“哦，原來(lái)是這樣��！”我終于明白了雞蛋為什么用手用力擠壓也不會(huì )破裂的原因了。從而也讓我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：如果我們能建造出一種房子，這種房子在遇到一些重力擠壓時(shí)能像雞蛋一樣將重力分散到各個(gè)部位去，那么當地震或冰雹來(lái)臨時(shí)，就可以減少房子崩塌和破裂，人員也不會(huì )傷亡這么慘重。
這次，我在無(wú)意間發(fā)現了雞蛋的秘密。這也說(shuō)明，只要我們做個(gè)有心人，大自然的秘密總是在你無(wú)意間就會(huì )被你發(fā)現。所以，我們在生活中也要留心觀(guān)察身邊的事物，做生活中的有心人。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇19
站在爐灶旁，靜靜地看著(zhù)那一盒生雞蛋和一旁搪瓷碗里的一顆熟雞蛋，準備為它們展開(kāi)一場(chǎng)“轉圈比賽”。
坐在餐椅上，手放在桌子上，1號選手—生雞蛋上場(chǎng)了，我輕輕撫著(zhù)雞蛋的“頭”，用手指將雞蛋旋轉起來(lái)�！班病�！雞蛋像陀螺似的在桌子上不停的轉動(dòng)著(zhù)，可才轉了3圈，雞蛋就開(kāi)始明顯的劇烈搖晃，到第8圈時(shí)，雞蛋已經(jīng)完全沒(méi)力，“砰”地躺在了桌子上。
我把這次發(fā)現記錄了下來(lái)，此時(shí)此刻仿佛我也成了一位科學(xué)家，去發(fā)現生活中難以擦覺(jué)的秘密！
2號選手—熟手雞蛋上場(chǎng)了。場(chǎng)面好像異常的緊張，嚴肅，因為這將立馬得出我的結論。開(kāi)始！我依然用同樣的方向，差不多的力氣轉動(dòng)這顆雞蛋，哦！結果出乎人意料！一圈，兩圈，三圈，四圈……那顆熟雞蛋像一位優(yōu)雅，美麗的芭蕾舞演員，在光滑的桌面上平穩地轉著(zhù)，轉著(zhù)。轉呀轉呀！那顆雞蛋好像越來(lái)越有勁兒，已經(jīng)遠遠的超過(guò)了1號選手—生雞蛋的紀錄！我張大了嘴，目瞪口呆，��！這真是一個(gè)奇跡！
我細心數了數，十三圈！天呀，比生雞蛋整整多轉了5圈呢！轉圈比賽定了勝負，熟雞蛋贏(yíng)了！正準記錄，一個(gè)問(wèn)題出現在我的腦海里：為什么熟雞蛋比生雞蛋轉的圈數多？?jì)烧哂惺裁磪^別呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我拿起這兩顆雞蛋，仔細端詳著(zhù)，心里仿佛有著(zhù)一種答案：熟雞蛋的蛋黃和蛋清經(jīng)過(guò)高溫凝固了，而生雞蛋里面的蛋清和蛋黃沒(méi)有凝固，蛋黃就會(huì )在里面不停的“蹦來(lái)蹦去”，最后使得雞蛋失去平衡，自然就“砰”地摔到在桌子上。
我把這個(gè)結論告訴了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著(zhù)微笑，摸了摸我的頭：“嗯！你答對了，就是這個(gè)原理，孩子，生雞蛋就是因為里面沒(méi)有一個(gè)固定不動(dòng)的中心點(diǎn)，而讓雞蛋失去了平衡。
話(huà)音剛落，哎呀！真被我說(shuō)中了，原來(lái)雞蛋還有這樣的秘密！
噢！我發(fā)現了雞蛋的秘密，除了這一點(diǎn)，我也愿意當個(gè)雞蛋“探險者”，去發(fā)現其中更多有趣的秘密……
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇20
生活中處處有學(xué)問(wèn)，而這次我發(fā)現了雞蛋的秘密、你們是不覺(jué)得很奇怪，雞蛋怎么會(huì )有秘密呢。下面我就和你們說(shuō)說(shuō)吧，那是一個(gè)星期六的早上，我起床起漱完以后就準備吃早飯了。
可是早飯的兩個(gè)雞蛋卻怎么也找不到了。東翻翻西找找，可是連個(gè)雞蛋的影子也找不到了，這時(shí)外婆走進(jìn)來(lái)說(shuō)，你們這些年輕人可真的是丟三拉四的，桌上那兩個(gè)雞蛋讓我放進(jìn)了生雞蛋框了。啊，什么那是我的早飯啊外婆。我差點(diǎn)暈了過(guò)去。外婆一拍腦袋說(shuō)，哎我真的是老了記性不好了。雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)得差不多，我該怎么把雞蛋從框里給找出來(lái)呢。
這時(shí)我有點(diǎn)為難了，我先把雞蛋放在耳邊晃，可是什么名堂也沒(méi)晃出來(lái)。一會(huì )我就在桌上玩起了雞蛋，我發(fā)現其中兩個(gè)跑得很快，于是我取了一個(gè)快的發(fā)現是熟的，慢的是生的，最后我南通市翻了一下十萬(wàn)個(gè)為什么，原來(lái)熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒(méi)有粘在一起，所以跑得慢，生活中處處有學(xué)問(wèn)，等待我們去發(fā)現。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇21
早晨，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋。我一進(jìn)門(mén)，看到很多賣(mài)雞蛋的商家，媽媽說(shuō)：“要比比看哪家的雞蛋最新鮮�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋外表長(cháng)的都一樣，怎么才能分辨出新鮮與不新鮮呢？”媽媽說(shuō)：“咱們回家做個(gè)實(shí)驗吧！”
回家之后，媽媽就端了一盆水，拿了幾個(gè)雞蛋，放入水中，我看到了有一個(gè)雞蛋漂浮在水中之外，其于的都沉入在水底。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事�！眿寢屨f(shuō)：“你可以打開(kāi)看看�！蔽蚁葟钠≡谒嫔系碾u蛋打開(kāi)，發(fā)現蛋黃已經(jīng)不成型了，全都散開(kāi)了，我又把沉入水底的雞蛋拿出一個(gè)打開(kāi)，發(fā)現雞蛋的輪廓很清晰，蛋黃沒(méi)有一點(diǎn)變形。我明白了沉入水則表示雞蛋很新鮮，漂浮在水面上則表示雞蛋存放已久。
隨后，我和媽媽又查了資料，發(fā)現辨別雞蛋是否新鮮的方法還有很多，如雞蛋皮上有一層厚厚的粉末則表示很新鮮，雞蛋皮上沒(méi)有粉末則表示不新鮮......
生活中的小竅門(mén)可真多呀，我以后要慢慢發(fā)現！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇22
李四光說(shuō)過(guò)：“觀(guān)察是獲得一切知識的首要步驟�！蔽乙恢睂@句話(huà)深信不疑，愛(ài)觀(guān)察生活中一切我感興趣的事物！這不……
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)把一個(gè)生雞蛋放在手里不會(huì )握碎，我對此將信將疑：雞蛋只要輕輕一碰就會(huì )碎，更別說(shuō)是用力握在手里了，世上哪有這么神奇的事情發(fā)生！這不，今天一放學(xué)回家，我就準備做這個(gè)實(shí)驗。
為了驗證整個(gè)實(shí)驗過(guò)程，我專(zhuān)門(mén)請來(lái)了一個(gè)公證員——我們家六歲的小不點(diǎn)。我得意地想：這個(gè)實(shí)驗肯定是胡說(shuō)八道，雞蛋這么容易碎，看我是怎么讓一個(gè)六歲的小男孩把它捏破的。于是我把雞蛋拿在手中，對小男孩說(shuō)：“原原，我們來(lái)做個(gè)游戲好不好？你把這個(gè)雞蛋握在手里，使大勁捏，看看雞蛋會(huì )不會(huì )碎？”原原點(diǎn)點(diǎn)頭，把雞蛋握在手里，然后使勁地握——看得出來(lái)，他憋足了勁，臉都漲紅了，可這雞蛋卻沒(méi)有一點(diǎn)裂痕。咦？我心里直嘀咕：難道這雞蛋真的捏不破？真是奇怪！
我也試著(zhù)把雞蛋握在手心里，卯足了勁兒，可這雞蛋就像鐵打的似的，怎么握都握不破。我心想：可能我勁兒有點(diǎn)小，雞蛋才握不破吧！忽然，我靈機一動(dòng)，對，就去找我們家里的“大力士”。說(shuō)去就去，找到并向他說(shuō)明了來(lái)由，“大力士”哈哈一笑，對我說(shuō)：“這雞蛋是易碎，但握在手里，無(wú)論用多大的力氣也握不破�！蔽也恍�，嚷嚷著(zhù)要他試一試�！按罅κ俊睙o(wú)可奈何，他將雞蛋握在手里，深吸了一口氣，然后使勁兒地握，過(guò)了半天，雞蛋依然是穩穩地在他的手掌心里。我十分驚奇，這究竟是怎么一回事？轉身去找我的電腦大師。
電腦大師說(shuō)“雞蛋是一個(gè)拱形結構，這種結構能夠均勻分散壓力，避免某一點(diǎn)承壓過(guò)大；或者某一部分遭受打擊來(lái)不及分散而破壞，但是來(lái)自?xún)炔康膲毫s容易破壞結構，用力握(注意這里是握強調壓力來(lái)自雞蛋四周)一個(gè)雞蛋的話(huà)壓力被均勻分散,不容易破碎,除非足夠大的力以至于分散以后仍然不能夠承受。如果改為用力捏一點(diǎn)或者干脆撞擊一點(diǎn)(比如以卵擊石,筷子敲等),那么壓力將來(lái)不及分散而導致結構破壞。如果從內部來(lái)講的話(huà)，小鳥(niǎo)出殼輕輕啄幾下蛋殼就破裂了�！迸�，原來(lái)是這樣，我明白了，走到客廳。
“雞蛋之所以握不破，是因為雞蛋握在手里時(shí)，受力面積增大了許多，壓力也就減少了許多，無(wú)論用再大的力氣也握不破；而雞蛋在發(fā)生碰撞時(shí)——”我站在客廳中央，將將雞蛋向桌子上一磕，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，雞蛋碎了，“當雞蛋發(fā)生碰撞時(shí)，受力面積小，壓力就比較大，所以容易破�！�
通過(guò)這次試驗，我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們細心觀(guān)察，就一定會(huì )有令人興奮不已的發(fā)現與收獲！以后我要像巴甫洛夫說(shuō)的那樣：“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察！”
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇23
“啊——我發(fā)現了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個(gè)暑假的中午，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本科學(xué)書(shū)的時(shí)候，書(shū)上說(shuō)加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來(lái)。
我有些不相信，就按照書(shū)上所說(shuō)的方法，準備了一根筷子，一個(gè)水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來(lái)考考你吧�！鞍职中χ�(zhù)說(shuō)：”因為加了鹽的水比沒(méi)加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上�！蔽覞M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!如果我再認真觀(guān)察，一定會(huì )有更多新奇有趣的發(fā)現。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇24
今天，老師特別高興，真是搞不懂。我情不自禁地要問(wèn)個(gè)明白。
后來(lái)，老師神采飛揚地說(shuō)：“今天我撿到了兩個(gè)會(huì )跳舞的雞蛋�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，“雞蛋沒(méi)手沒(méi)腳怎么會(huì )跳舞呢？”我們迷惑不解的問(wèn)。老師又說(shuō)：“那我就讓雞蛋跳舞給你看�！�
說(shuō)完，老師就請一個(gè)同學(xué)上講臺當小助手。實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先倒來(lái)一杯請水，接著(zhù)把雞蛋小心翼翼地放入清水底。雞蛋沉在水底，就像一個(gè)大懶漢一樣，睡在床上，不愿意起床。然后老師往清水里放入一定數量的鹽，鹽在水里就像冰遇到了火，雪碰到了太陽(yáng)一樣，很快就融化了。幾分鐘過(guò)去了，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，還在不停地打圈圈，像一個(gè)小女孩在舞臺上跳舞。這時(shí)，有同學(xué)問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？”老師就給我們講了一個(gè)科學(xué)道理：原來(lái)，在水里放入一定的鹽，當鹽水達到一定濃度時(shí)，當鹽水的重量超過(guò)了雞蛋，雞蛋就不在沉下去了。
小實(shí)驗真有趣。我高興極了，因為我不僅發(fā)現了雞蛋沉浮的秘密，還懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇25
今天，媽媽拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，讓我區分哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋，我一看兩個(gè)雞蛋長(cháng)得一模一樣，像個(gè)不倒翁似的，一頭大，一頭小，都穿著(zhù)紅紅的衣服，一下子傻眼了，這可怎么區分��！
我拿著(zhù)這兩個(gè)雞蛋，左看看，右瞧瞧，就是分辨不出來(lái)，“咦，有了！”我不禁歡呼起來(lái)。我分別把兩個(gè)雞蛋放在耳邊使勁搖了搖，一個(gè)雞蛋發(fā)出了“咚咚”的聲音，而另外一個(gè)雞蛋卻什么聲音都沒(méi)有，我高興地對媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽?zhuān)覅^分出來(lái)了！有聲音的那個(gè)雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋里是液體，它在蛋殼里會(huì )發(fā)出聲音。沒(méi)有聲音的雞蛋是熟雞蛋，雞蛋被煮熟后，里面的蛋清和蛋黃變成了固體，固體不會(huì )發(fā)出聲音�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，連連豎起大拇指夸我聰明。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這只是分辨熟雞蛋和生雞蛋的一種方法。你還有其它一些方法嗎？”我的興趣一下子又被激發(fā)了起來(lái)。
還有沒(méi)有更好的方法了呢？我忽然眼前一亮，為什么不用轉的方法呢？我把爸爸喊來(lái)，讓他和我一起做實(shí)驗，我拿生雞蛋，他拿熟雞蛋。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)生雞蛋轉得很慢，只過(guò)了二十幾秒就停了下來(lái)，而爸爸的熟雞蛋卻還像陀螺一樣飛速旋轉著(zhù)。我有點(diǎn)不甘心，對爸爸說(shuō)：“這次不算，我們再來(lái)一次�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“桌子太小，影響了我們技能的發(fā)揮，我們把‘戰場(chǎng)’改變一下，移到地板上去吧�！薄靶�！換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)！”比賽又開(kāi)始了，我和爸爸都用力把雞蛋發(fā)射了出去，兩個(gè)雞蛋飛速地旋轉了起來(lái)，可是只過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，兩蛋相撞熟雞蛋破了，停了下來(lái)，而我的生雞蛋卻還在轉。我笑了起來(lái)：“哈哈，這次，你輸了吧，生雞蛋比熟雞蛋攻擊力大，耐力也好！”得以之余，我還是忍不住要問(wèn)爸爸：“可是，為什么這次我的雞蛋會(huì )這么厲害呢？”爸爸想了想說(shuō)：“也許是因為生雞蛋里的蛋清和蛋黃是液體，當兩蛋相撞以后，里面的液體沒(méi)有馬上停下來(lái)，蛋清還在和蛋殼摩擦帶著(zhù)雞蛋旋轉，這就是生雞蛋還能旋轉的原因吧！”
“但是，為什么第一次熟雞蛋轉的時(shí)間長(cháng)，而生雞蛋轉的時(shí)間短呢？”這回爸爸也被問(wèn)住，答不上來(lái)了。我們只好請電腦老師幫忙。我迫不及待地打開(kāi)電腦，“真棒！”不到幾分鐘，答案便找到了。原來(lái)，生雞蛋的殼內是液態(tài)的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋清由于慣性，繼續保持靜止狀態(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力，因而使得整個(gè)雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白，它與外殼成為了一個(gè)整體，當外力作用使之旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速轉動(dòng)并且能持續較長(cháng)的時(shí)間。
今天的實(shí)驗讓我受益匪淺，不僅讓我懂得了怎樣分辨熟雞蛋和生雞蛋，而且使我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，只要我們擁有發(fā)現的眼光，即使是那些看似細小的事物，從它們身上也能折射出科學(xué)的光芒！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇26
暑假的一個(gè)星期天早上，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，天已大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。趕緊洗臉刷牙，去吃媽媽早已準備好的早餐。一邊吃，我一邊玩弄著(zhù)桌上的東西。忽然，我發(fā)現桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，二只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉。原先的一個(gè)雞蛋轉得又快又穩，時(shí)間又長(cháng)，可剛從冰箱里拿出的那個(gè)雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。
我一下子來(lái)了興趣，又去轉動(dòng)那個(gè)罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉呢！這到底是怎么回事？
我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有何區別！我摸了摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又一邊不停地轉著(zhù)雞蛋，一邊探索著(zhù)它轉與不轉的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲掉到地上，蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋也帶到地上。咦，這個(gè)是熟雞蛋！我冷靜下來(lái)想：為啥熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至轉不動(dòng)呢？
我看著(zhù)兩個(gè)已破的雞蛋，發(fā)現熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個(gè)整體，生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟雞蛋，整個(gè)蛋一起轉動(dòng)，搓動(dòng)生雞蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉了。
��！我高興極了！我發(fā)現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家這個(gè)“偉大”的發(fā)現。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇27
每個(gè)人都可能發(fā)現某種事物的某些奧妙，在發(fā)現的過(guò)程中也會(huì )有許多離奇的經(jīng)歷。當然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現的人也曾發(fā)現了事物的奧妙。如果不信，請你聽(tīng)我仔細地給您道來(lái)。
我的爺爺家養了很多雞，母雞最好，它們每天都下蛋，我真喜歡我爺爺家的母雞。
有一天，我來(lái)到爺爺家準備到雞窩里拿蛋時(shí)，發(fā)現雞窩里一個(gè)蛋也沒(méi)有，只有許多蛋殼，我懷疑是雞偷吃了蛋。為了證明這一點(diǎn)，第二個(gè)星期的清早，我又跑到雞窩旁邊觀(guān)察，不一會(huì )兒，我聽(tīng)到雞“咯咯”地叫起來(lái)，肯定是雞下蛋了。又過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到“咔嚓”的聲音，伸出腦袋一看，果然是雞在偷吃蛋�？蛇@是為什么呢？如果不查出原因，雞蛋一個(gè)又一個(gè)地被吃，那不就沒(méi)有蛋了嗎？我以為雞餓了，我端了半碗飯給它吃，可雞不吃，說(shuō)明雞不餓。難道渴了？我趕緊打了半桶水，給雞喝，雞看到了水，飛快地撲過(guò)來(lái)，好像是幾天幾夜沒(méi)喝水似的。
過(guò)了一個(gè)星期，我去拿蛋時(shí)，發(fā)現蛋沒(méi)有少，里面也沒(méi)有蛋殼！雞不吃蛋了，爺爺家的筐里蛋也越來(lái)越多了。
我恍然大悟：原來(lái)，雞吃蛋是因為它們渴了��！
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇28
這一天，我無(wú)聊至極，坐立不安。爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“鄧憶，等會(huì )我們用雞蛋來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧�！蔽乙宦�(tīng)“實(shí)驗”兩字，頓時(shí)來(lái)了興致，忙說(shuō)：“好�！闭�，媽媽提著(zhù)一袋雞蛋進(jìn)了門(mén)，我迎上去向媽媽“討”了幾只雞蛋。
材料準備齊了，爸爸說(shuō)：“我要開(kāi)始嘍，你可看好了�！敝灰�(jiàn)他拿來(lái)一只雞蛋，把它放入手心，轉身對我說(shuō)：“我把它放入手心用力捏，你猜它會(huì )被我捏碎嗎？”我不假思索地回答：“那還用猜嗎？肯定被捏碎了呀！”爸爸微微一笑，隨即攥緊拳頭一捏，我焦急地等待著(zhù)答案揭曉。
可當爸爸松開(kāi)拳頭的一剎那，我驚呆了！雞蛋竟然完好無(wú)損地展現在我的眼前。雞蛋真的不會(huì )被捏破？這種想法很快被我否定了。我說(shuō)：“爸爸你肯定沒(méi)用力，雞蛋可是易碎品，有的時(shí)候不小心磕一下就碎了，更何況像這樣用力捏呢？讓我來(lái)試試！”我挑了一只雞蛋緊緊攥在手心里，使勁一捏。咦？怎么沒(méi)感覺(jué)到蛋液流到我手上？我定睛一看，沒(méi)破！我不相信，再次使出吃奶的勁捏雞蛋，心想：這下總碎了吧�？晌夷南氲�，它非但沒(méi)破，還在我手中打轉轉呢！
我百思不得其解，問(wèn)爸爸：“這是什么原理？我怎么捏它都不破�！卑职终f(shuō)：“你去網(wǎng)上查一查，不就知道了？”我去網(wǎng)上查了一下，終于明白了。原來(lái)雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手心，雞蛋受到力的方向都指向圓心，兩個(gè)相反方向的力大小差異不多的時(shí)候就抵消了。
這次實(shí)驗，我既從中感受到了樂(lè )趣，又學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇29
今天中午，見(jiàn)媽媽在廚房做菜，我連忙進(jìn)去幫忙。媽媽讓我拿雞蛋，可由于手剛碰過(guò)有油的東西，所以我不小心把雞蛋滑到了洗菜的水里。讓我奇怪的是，雞蛋竟然浮在水上。到底發(fā)生了什么呢？我決定要把這件事弄明白。
我轉過(guò)身去問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屢膊恢�。好不容易等到中午，爸爸回�?lái)了，我趕緊跑上前問(wèn)爸爸：“為什么雞蛋會(huì )浮在水上呢？”爸爸讓我自己動(dòng)手去尋找答案，我快速跑回房間，去問(wèn)小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可找了半天，也沒(méi)找到我想要的答案，這讓我更決定要弄個(gè)清楚了。
下午，我無(wú)精打采地在大街上走著(zhù)，腦子里一直想著(zhù)那件事。不知不覺(jué)走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的小攤前，我靈光一閃，對了，找不到答案，我可以親手去實(shí)驗啊。我買(mǎi)下幾個(gè)雞蛋，決定回家測試。我激動(dòng)萬(wàn)分地回到家，立刻打來(lái)一盆水，把剛買(mǎi)的雞蛋小心翼翼地放到水中，雞蛋果然還是沉了下去。然后，我又拿出家里以前的雞蛋試試。奇怪的事情發(fā)生了，雞蛋竟然浮了上來(lái)。我把兩個(gè)蛋敲開(kāi)，發(fā)現浮上來(lái)的雞蛋，蛋黃和蛋白已經(jīng)混合了；沉下去的雞蛋呢，蛋黃和蛋白還完好無(wú)損。我明白了，浮上來(lái)的蛋是壞蛋，不能吃。我把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兛滟澪疑朴谟^(guān)察。
通過(guò)這件事，我明白了，善于觀(guān)察、勤于動(dòng)手，你一定會(huì )有意想不到的收獲。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇30
“哇，今天老師是要請我們吃雞蛋呀！”我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們圍著(zhù)講臺正在七嘴八舌的議論著(zhù)什么。這讓我很好奇，于是我也上去一看，原來(lái)講臺上放著(zhù)兩個(gè)雞蛋。
昨天，老師神神秘秘地拿著(zhù)什么東西到教室。同學(xué)們都很好奇，一個(gè)個(gè)爭先恐后地沖上去把東西搶了過(guò)來(lái)，一看，發(fā)現是兩個(gè)雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)都留口水直流，但老師說(shuō)一個(gè)是生的、一個(gè)是熟的。同學(xué)們聽(tīng)了就打消了這個(gè)念頭，因為他們怕萬(wàn)一把生的雞蛋給開(kāi)了，那我不就弄得臟臟的了嗎。接著(zhù)，老師又對我們笑著(zhù)說(shuō)：“這兩個(gè)雞蛋，我也不知道哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。所以，今天我要給大家上一節科學(xué)課，來(lái)區分出哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的�！闭f(shuō)完，老師拿起兩個(gè)雞蛋，讓我們仔細觀(guān)察著(zhù)。一個(gè)同學(xué)觀(guān)察了一下，說(shuō)：“一個(gè)有斑點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有�！崩蠋焼�(wèn)我們：“哪個(gè)是生的？”我們都說(shuō)沒(méi)有斑點(diǎn)的是生的。接著(zhù)，老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去每人拿一個(gè)雞蛋，讓他們轉雞蛋。開(kāi)始轉了，但一個(gè)轉了幾下就停了，而另一個(gè)轉得很快。這時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)生雞蛋是轉的快的。聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，老師決定把轉得快的那個(gè)打開(kāi)看看。我們都聚精會(huì )神的看著(zhù)。結果，轉得快的是熟的。所以，另一個(gè)是生的。大家都猜錯了！老師還說(shuō)這是因為熟的雞蛋里面液體和雞蛋殼已經(jīng)融為一體了，所以可以像球一樣轉動(dòng)。而生的里面還是液體，轉動(dòng)雞蛋時(shí)液體也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)，所以就轉得慢。
從這個(gè)實(shí)驗中，我知道了生熟雞蛋的秘密，也明白了：世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的東西。
我發(fā)現了雞蛋的秘密作文 篇31
一次，我在沙發(fā)上悠閑地看著(zhù)電視，我無(wú)聊地按著(zhù)遙控器尋找著(zhù)節目。突然，一個(gè)“捏雞蛋”的節目吸引了我，我心想：捏雞蛋？不就一個(gè)雞蛋嗎？何況，雞蛋的殼是那么易碎。我立刻來(lái)了精神，聚精會(huì )神地看了下去。咦？為什么那么易碎的雞蛋殼，此時(shí)卻那么堅硬呢？選手們個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁兒，可雞蛋并沒(méi)有破碎，連一點(diǎn)要破的痕跡都沒(méi)有。我心中的疑問(wèn)就更大了，于是，我決定自己試一下。
我從冰箱中拿出一個(gè)雞蛋，將它放在我的掌心，我開(kāi)始用盡了九牛二虎之力，可雞蛋卻完好無(wú)損。我怒了，我一只手發(fā)力，另一只手緊緊握著(zhù)�！把�!你這該死的雞蛋！怎么這么硬��！”我捏了一分鐘，三分鐘，五分鐘，我放棄了。但在我心中還有一個(gè)疑問(wèn)：為什么雞蛋捏不碎？
我立刻放下了雞蛋，飛奔到樓上，打開(kāi)電腦，我立即搜索：雞蛋為什么捏不破？隨著(zhù)網(wǎng)頁(yè)的跳動(dòng)，許多答案在我眼前呈現。我隨便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，原來(lái)雞蛋捏不破的原因是：雞蛋雖薄，但它是橢圓形的，有無(wú)數個(gè)拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當你去捏它時(shí)，它就會(huì )把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位，所以雞蛋不碎�？戳诉@段我恍然大悟。
沒(méi)想到，在一個(gè)小小的雞蛋里竟隱藏了大大的秘密。生活中，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )有驚喜和收獲。
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