我的發(fā)現優(yōu)秀作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的發(fā)現優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文1
春來(lái)冬去,不知經(jīng)歷多少時(shí)間。春天充滿(mǎn)了生機,天仿佛比以前更藍了,空氣比以前更清新了,太陽(yáng)也更燦爛了;小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),樹(shù)兒發(fā)出了嫩芽,燕子也像趕集似的飛了回來(lái);農民伯伯播下了希望的種子,盼望著(zhù)收獲的小車(chē)滿(mǎn)載而歸……
一切的一切,美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里,人們會(huì )沐浴著(zhù)春風(fēng),踏上郊游的路程,走向那美麗的田野,去享受那獨一無(wú)二的春光。春天,充滿(mǎn)生機的春天。讓人們心情舒暢:她會(huì )讓失業(yè)的人重新拾回信心,一切沒(méi)有什么大不了;她會(huì )讓作家的眼前靈機一動(dòng),去寫(xiě)下那最真實(shí)的美;她會(huì )讓孩子們懂得珍惜光陰,讓孩子們努力學(xué)習。美,其實(shí)很簡(jiǎn)單,這不正是生活中的美嗎?生活中處處都有美的腳印,她讓生活更加美好,讓人與人的心靈更加貼近,讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛,用心靈去體會(huì ),去感受,朋友,還在等什么,現在你的身邊就會(huì )有美走過(guò)的痕跡。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文2
春來(lái)冬去,不知經(jīng)歷多少時(shí)間。春天充滿(mǎn)了生機,天仿佛比以前更藍了,空氣比以前更清新了,太陽(yáng)也更燦爛了;小草偷偷地從土里鉆了出來(lái),樹(shù)兒發(fā)出了嫩芽,燕子也像趕集似的飛了回來(lái);農民伯伯播下了希望的種子,盼望著(zhù)收獲的小車(chē)滿(mǎn)載而歸……
一切的一切,美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里,人們會(huì )沐浴著(zhù)春風(fēng),踏上郊游的路程,走向那美麗的田野,去享受那獨一無(wú)二的春光。
春天,充滿(mǎn)生機的春天。讓人們心情舒暢:她會(huì )讓失業(yè)的人重新拾回信心,一切沒(méi)有什么大不了;她會(huì )讓作家的眼前靈機一動(dòng),去寫(xiě)下那最真實(shí)的美;她會(huì )讓孩子們懂得珍惜光陰,讓孩子們努力學(xué)習。美,其實(shí)很簡(jiǎn)單,這不正是生活中的美嗎?生活中處處都有美的腳印,她讓生活更加美好,讓人與人的心靈更加貼近,讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛,用心靈去體會(huì ),去感受,朋友,還在等什么,現在你的身邊就會(huì )有美走過(guò)的痕跡。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文3
清早,起床時(shí)我發(fā)現我的小金魚(yú)“死”了。我去把小金魚(yú)放了扔掉?伤蝗弧盎睢边^(guò)了,原來(lái)它是在睡覺(jué)?蔀槭裁呆~(yú)睡覺(jué)不閉眼呢?
媽媽看見(jiàn)我不解,無(wú)奈地說(shuō):“媽媽也不道,但你可以去問(wèn)科學(xué)老師呀!”我突然想起下午正好有科學(xué)課。
下午,我去問(wèn)了科學(xué)老師。老師向我解釋道:“魚(yú)之所以不閉眼,是因為它沒(méi)有眼皮。沒(méi)有了眼皮就不能閉眼了!薄芭,原來(lái)如此”,我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)魚(yú)和人差距不僅是生活地方。還有一些那么細小的差距。不過(guò),我很感謝科學(xué)老師讓我知道魚(yú)為什么不閉眼,F在,你們大家該知道魚(yú)為什么不閉眼的原因了吧!
通過(guò)這件事,我明白了:生活處處有學(xué)問(wèn),我們要做有心人,深心向他人請教。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文4
在上次發(fā)現化石的花盆里又發(fā)現了一種新東西,那就是今天要講的。
那是一種我從來(lái)沒(méi)種過(guò)的植物。但它是哪里來(lái)的呢?是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的種子?還是被風(fēng)刮過(guò)來(lái)的?正在猜測的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現,它的葉片對稱(chēng)地合攏著(zhù)。就像一只只合上翅膀停在草莖上的蝴蝶。但我還有點(diǎn)疑惑,葉子到了早上會(huì )不會(huì )分開(kāi)呢?我非常期待。
第二天早上我迫不及待地去看了一次。果然正如我所料,那些合上的葉子張開(kāi)了,左右對稱(chēng)的葉子,看起來(lái)就像一只只正要翩翩起舞的蝴蝶。
不久后,我又有了一個(gè)驚人的發(fā)現。在發(fā)現這株植物的第三天,我一不小心折斷了一小節草。我沒(méi)在意,就隨手把它扔在一邊。后來(lái),我又經(jīng)過(guò)那個(gè)地方,看到小草竟然合上了葉子。難道它也會(huì )怕疼嗎?太不可思議了。于是我根據它的特點(diǎn),給它取了個(gè)名字叫“怕疼的睡覺(jué)草”嘻嘻……
大自然真奇妙啊!給了我們那么多驚喜。只需我們用心去發(fā)出喲!
我的發(fā)現優(yōu)秀作文5
晚上,我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐:我是不是很丑?人家都說(shuō)我胖,沒(méi)形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺(jué)得胖就很丑。堂姐耐心地說(shuō):怎么會(huì )呢?人長(cháng)得胖了并不一定丑,一個(gè)人的美來(lái)自于內心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠來(lái)自?xún)刃,行?dòng)是它的表現。簡(jiǎn)短的幾句話(huà),像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說(shuō):美的生活要靠雙手創(chuàng )造,一個(gè)懂得塑造內心美的人,才是真正的美!因為你要知道,人最美好的是可以生活在世界上,,世界上有這么多美好的東西等著(zhù)我們去發(fā)現,只要你熱愛(ài)生活,你就會(huì )時(shí)時(shí)發(fā)現美,處處發(fā)現美。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文6
美,無(wú)處不在!美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在你的面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美,需要你去發(fā)現。
下午放學(xué),我走在回家的路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一跤,一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過(guò)了馬路?粗(zhù)這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái)。這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻!樓道里亮著(zhù)燈,我知道,這一定是媽媽怕我害怕,亮著(zhù)燈等我回家呢。這是多么美好的時(shí)光!!媽媽?zhuān)阍谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少愛(ài)?!我的媽媽?zhuān)覑?ài)著(zhù)您!
美!無(wú)處不在!我們要善于在生活中發(fā)現美,那樣,生命才會(huì )更美好!
我的發(fā)現優(yōu)秀作文7
春天既是四季中最美的季節,也是到處隱藏著(zhù)秘密的季節。
星期五下午,我和爸爸坐車(chē)去杏花村公園游玩。路過(guò)一片葵花田時(shí),我發(fā)現向日葵總是面朝著(zhù)太陽(yáng)。出于好奇,我鉆進(jìn)葵花田,把一棵向日葵使勁地往背光的方向擰,并用一根麻繩固定,防止花盤(pán)重新隨著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)。等我們逛完所有景點(diǎn)原路返回時(shí),發(fā)現那株向日葵已經(jīng)垂下了頭。我趕緊跑過(guò)去把繩子解開(kāi),沒(méi)過(guò)多久,向日葵又恢復了生機。
這是什么原因呢?我百思不得其解,回家后,便打開(kāi)電腦查閱資料。哦!原來(lái)向日葵的莖部有一種“植物生長(cháng)素”,它有兩個(gè)特點(diǎn):一是能刺激植物細胞的分裂、繁殖,促進(jìn)向日葵生長(cháng)發(fā)育;二是會(huì )受到光的抑制,所以向日葵背光的那一面生長(cháng)得總比向光面快,莖便托著(zhù)花盤(pán),隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)而移動(dòng)……
其實(shí)知識不但可以從書(shū)中獲得,還可以從生活中“捕獲”。所以,那些“不折不扣”的小書(shū)蟲(chóng)們,請你們走出書(shū)房,呼吸呼吸清新空氣,去大自然中探索無(wú)窮的奧秘吧!
我的發(fā)現優(yōu)秀作文8
星期五下午,我迅速寫(xiě)完幾門(mén)功課的作業(yè),然后將姥姥準備下的淘米水端出來(lái)澆花。
第一盆被灌溉的花兒是橡皮樹(shù),他喝飽了水變長(cháng)了起來(lái):“我市一叢小幼苗,綠化祖國要靠我!我的新發(fā)現”我不由自主地笑了起來(lái)。澆了一盆、兩盆……
“就剩一點(diǎn)水了!”我無(wú)奈的走到吊蘭前面,還有三盆吊蘭呢!咦?吊蘭葉上怎么那么多塵土哪?我決定了:用淘米水來(lái)擦吊蘭葉子,再接者用自來(lái)水澆灌它們。說(shuō)干就干,我用紙巾沾上淘米水擦了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,陪我擦過(guò)吊蘭的又沾上了一層土。我想罷工了,因為擦吊蘭太麻煩。我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么吊欄上有塵土,擦了又有,是吊蘭長(cháng)出來(lái)的嗎?”“不是,那可不是,告訴你,吊蘭會(huì )用葉子吸塵,凈化空氣!边沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就接來(lái)一盆水,讓這些“環(huán)保衛士”好好喝點(diǎn)水解解渴。
家里的吊蘭多,新鮮空氣才會(huì )多。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文9
美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)意地出現在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現。我發(fā)現了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(cháng)城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動(dòng)了我?是美,精神之美,生命之美。處于美,我發(fā)現美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng )造美,我珍惜美……就讓我們去發(fā)現美,去珍惜美。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文10
春天到了,天還像冬天那么冷。
下午,我來(lái)到庭院享受久違的陽(yáng)光,一簇黃色的小花吸引了我的注意。哦!原來(lái)是迎春花呀!迎春花的枝條纖長(cháng)而尖細,從根到末梢,由粗漸細,由深綠到嫩綠,一條條地下垂著(zhù),摸起來(lái)還有刺刺的感覺(jué)呢。枝條上綴滿(mǎn)了黃色的小花。仔細地看一下,有的花苞緊攏,有的含苞待放,有的已經(jīng)開(kāi)放,就像一個(gè)小喇叭。迎春花的顏色黃中泛紅,隨著(zhù)風(fēng)兒搖,不是散發(fā)出一陣陣醉人的清香。我仔細一數,嘿,有五瓣的,有六瓣的,還有七瓣的呢。
一陣風(fēng)吹來(lái),依然帶著(zhù)初春的寒意,我不由得打了個(gè)寒顫。而那嬌嫩的迎春花,枝不亂擺,花不亂顫,燦爛地迎風(fēng)起舞。那一朵朵金燦燦的花,仿佛一顆顆閃爍的小星星,照亮了人們的眼睛,照暖了人們的心。
處處留心皆學(xué)問(wèn)。偶爾的一次散步,讓我見(jiàn)識了迎春花的美麗。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文11
今天,我到奶奶家去玩,一到奶奶家,我就跑到田野去 。
田野里是一大片麥子,蹲在田邊我發(fā)現了兩只螳螂,肯定是一只公螳螂和一只母螳螂,這下不怕沒(méi)東西玩了。
螳螂是昆蟲(chóng)中數一數二的吃蟲(chóng)高手,被人們稱(chēng)為“大刀將軍”的光榮稱(chēng)號。它有一雙鋒利的大刀,有四只強壯而有力的大腳。
過(guò)了一會(huì )兒,螳螂吃了一只蝴蝶,速度快得連過(guò)程我都沒(méi)看清楚。
螳蝴飛到草上,準備對付一只大蝗蟲(chóng),大蝗蟲(chóng)正在吃麥子,絲毫沒(méi)有覺(jué)得危險就在身邊,螳螂用它那四只強壯而有力的大腳一下子就把這只大蝗蟲(chóng)踩住,又用鋒利的大刀將蝗蟲(chóng)撕扯著(zhù),最后蝗蟲(chóng)抵不過(guò)戰敗了。
螳螂真是一只名符其實(shí)的——大刀將軍。
我的'發(fā)現優(yōu)秀作文12
春天到了,萬(wàn)物生長(cháng)。
有一天,我坐在椅子上,仔細觀(guān)察我家里的那些花卉們。這些可愛(ài)的花卉們有的翩翩起舞,有的向我點(diǎn)頭,有的微微晃動(dòng)著(zhù)身姿,還有的竟然像一個(gè)在笑的小寶寶一樣笑的前仰后合。
突然,我注意到了家里的虎皮蘭。我想起來(lái)還有另一盆虎皮蘭在陽(yáng)臺上。我把兩盆虎皮蘭澆了澆。這一澆不要緊。這時(shí),我發(fā)現一直在飄窗上的虎皮蘭長(cháng)的茂盛,而在陽(yáng)臺上的虎皮蘭長(cháng)得小。飄窗上的虎皮蘭長(cháng)出了兩個(gè)小芽,陽(yáng)臺上的虎皮蘭沒(méi)有長(cháng)出其它植物。
經(jīng)過(guò)仔強的觀(guān)察,我發(fā)現飄窗上的虎皮蘭土質(zhì)松軟,透水性好。陽(yáng)臺上的虎皮蘭土質(zhì)硬,透水性差,容易積水。我想,不會(huì )只因為土質(zhì)問(wèn)題吧。我問(wèn)過(guò)媽媽才知道,植物的生長(cháng)受土壤、陽(yáng)光、水分、溫度等條件的影響,長(cháng)勢會(huì )有所不同。飄窗上的有暖氣,陽(yáng)臺上的沒(méi)有,所以一個(gè)發(fā)芽了,一個(gè)沒(méi)發(fā)芽。
通過(guò)虎皮蘭的不同長(cháng)勢,我發(fā)現種花是很有門(mén)道的呀!
我的發(fā)現優(yōu)秀作文13
雨后,我和姐姐到外面去玩耍。
無(wú)意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現了群出生不久的小蝸牛,我拿著(zhù)一只小蝸牛仔細觀(guān)察著(zhù)。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄,軟軟的身體在地上挪著(zhù)挪著(zhù),不知不覺(jué)就動(dòng)了一點(diǎn)兒,卻見(jiàn)不著(zhù)走了多遠,大概要走十多分鐘,才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對細細的觸角,總是隨著(zhù)身子挪動(dòng)著(zhù)而慢慢伸長(cháng),慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣,用手指輕輕碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下,把觸角縮了回去,不一會(huì )兒又若無(wú)其事地伸了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現它爬行的時(shí)候,它的足腺能夠分泌出黏液,它的足緊貼著(zhù)物體,通過(guò)足部肌肉作波形蠕動(dòng),就能緩慢向前爬行了;再加上黏液較滑,便于身體滑動(dòng)。噢!怪不得蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )有黏液的痕跡呢!
我的發(fā)現優(yōu)秀作文14
我發(fā)現生活中有許多的事物等待我們去發(fā)現,只要細心觀(guān)察、研究,就會(huì )發(fā)現呢!我給大家說(shuō)下我的發(fā)現。
我的小房間非常亂,經(jīng)常無(wú)人打掃,所以我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”就不得不去好好的打掃我的“豬窩”,每次我都會(huì )把不要的、留下的、洗的都分好類(lèi),一件一件的去干,我的房間里堆了許多衣服,每次我都要“長(cháng)征”,因為衣服多啦,所以每次洗好掛出去都被隔壁家的小妹妹說(shuō)是“賣(mài)衣服”,當然我也很害羞的啦!
一年一度的整理房間節又要開(kāi)始啦,我準備好糧食、床,開(kāi)始我的“兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征”,今年主要任務(wù):保護好我的查字典啦(超過(guò)100本了),為我加油吧。
我的發(fā)現優(yōu)秀作文15
今天,我看見(jiàn)我家的掃把上有許許多多的頭發(fā)、毛線(xiàn)和雜七雜八的垃圾,我便拿起掃把使勁把那些垃圾弄下來(lái),可一點(diǎn)也沒(méi)有用,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“看來(lái)不能蠻干,只能智!”
我回到房間,一心一意地思考:怎樣才能把掃把上的垃圾輕而易舉地拿下來(lái)。忽然,我看見(jiàn)爸爸把一個(gè)礦泉水瓶子丟進(jìn)垃圾桶,我靈機一動(dòng),把礦泉水瓶子撿起來(lái),用剪刀把它的下半部分剪下來(lái),然后再從那個(gè)口大約隔一厘米剪一刀,最后再把瓶口的蓋子扭開(kāi)掛上一根繩子再扭上瓶蓋,就搞定嘍!
我用家里最破的一把掃把當實(shí)驗品,從上往下刮,靈!那些頭發(fā)、毛線(xiàn)和雜七雜八的垃圾都被我一下子就刮下來(lái)了,我發(fā)明了一個(gè)生活中的小竅門(mén)!
記住,下次遇到這種煩惱時(shí),不要著(zhù)急,用我教您的這一招,肯定管用。只不過(guò)我希望您能發(fā)明一些比我這個(gè)更厲害的生活中的小竅門(mén)!
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