我的發(fā)現小學(xué)作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現小學(xué)作文1
【奇妙的含羞草】
星期六早上，我到樓下的小公園里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，一不小心就碰到了一株小草，我發(fā)現這株小草的葉片合攏了。大概過(guò)了幾分鐘，小草的葉片又張開(kāi)了。
我很疑惑，這時(shí)我見(jiàn)到有一只不知名的小飛蟲(chóng)，停在了這株小草的葉片上，小草的葉片又合攏了，嚇得小飛蟲(chóng)趕忙飛走了，過(guò)了一段時(shí)間，葉片又張開(kāi)了。
我趕忙回到家里，拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查了查，原來(lái)這種草叫含羞草，因為葉柄基部的葉枕中細胞會(huì )發(fā)生含水量的變化，所以葉片才會(huì )一張一合!還有暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，含羞草的葉片就會(huì )合攏，雨就不會(huì )滴到含羞草上。
我又回到小公園，把含羞草移到了我家的院子里，我先用鏟子挖了一個(gè)小坑，再把含羞草的根，輕輕地放在花盆里，最后用鏟子把土蓋好，再給它澆了一點(diǎn)水。
我的心里就像吃了糖果一樣的甜，我覺(jué)得，只要我們認真觀(guān)察身邊的事物，就能發(fā)現許多有趣的現象。
現在你們知道了奇妙的含羞草了嗎?
我的發(fā)現小學(xué)作文2
我家周?chē)沫h(huán)境很好，這是因為樓下全是數不清的樹(shù)，特別是春天，這些樹(shù)都長(cháng)嫩葉了。
可唯一與眾不同的是望春樹(shù)，它卻開(kāi)滿(mǎn)了花，有的含苞待放，像小燈籠，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，遠遠望去，是一片淡淡的粉紅，形狀同荷花差不多，沒(méi)有荷花大，但比荷花要美的多�；ò昴勰鄣�，大大的，還有一點(diǎn)淡淡的清香，甚是漂亮。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，有些花瓣就翩翩落下，那情景，可真像天女散花！又過(guò)幾十天，花瓣全都落了下來(lái)，開(kāi)始長(cháng)嫩綠的葉子了。
對于這種先開(kāi)花，后長(cháng)葉的植物我并不多見(jiàn)，我也不知道為什么會(huì )這樣，于是，我上網(wǎng)查了電腦，可原因太復雜了，沒(méi)搞懂，一直到現在我也還在研究，希望大家也幫我一起查查。
這就是我的新發(fā)現。
我的發(fā)現小學(xué)作文3
春來(lái)冬去，不知經(jīng)歷多少時(shí)間。春天充滿(mǎn)了生機，天仿佛比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽(yáng)也更燦爛了；小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，樹(shù)兒發(fā)出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來(lái)；農民伯伯播下了希望的種子，盼望著(zhù)收獲的小車(chē)滿(mǎn)載而歸……一切的一切，美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里，人們會(huì )沐浴著(zhù)春風(fēng)，踏上郊游的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無(wú)二的春光。
春天，充滿(mǎn)生機的春天。讓人們心情舒暢：她會(huì )讓失業(yè)的人重新拾回信心，一切沒(méi)有什么大不了；她會(huì )讓作家的眼前靈機一動(dòng)，去寫(xiě)下那最真實(shí)的美；她會(huì )讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學(xué)習。美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，這不正是生活中的美嗎？生活中處處都有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著(zhù)一雙善于發(fā)現美的眼睛，用心靈去體會(huì )，去感受，朋友，還在等什么，現在你的身邊就會(huì )有美走過(guò)的痕跡。
我的發(fā)現小學(xué)作文4
在春姑娘到來(lái)之際，我想用雙眼去尋找她便獨自一人去花園尋找。
剛一進(jìn)去，一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里，我尾隨花香來(lái)到了剛要怒放的花叢中�；ɑǹ烧娑嘌�，有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀！
我又來(lái)到草叢邊，拔開(kāi)嫩綠的小草浮現出來(lái)的是一群螞蟻，它們在準備儲存食物呢！它們像一支戒備森嚴的部隊。無(wú)論我怎么折磨它們，它們都能頑強的站起來(lái)。我暗想：如果我們人類(lèi)都像螞蟻這樣擁有頑強的生命力和不屈的精神，那我們的祖國會(huì )更加強大。
我又來(lái)到了池塘，池塘了長(cháng)滿(mǎn)了荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花在這些荷葉之間冒出來(lái)，荷花穿著(zhù)粉紅的衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手歡迎我的到來(lái)。風(fēng)停了，荷花就停止舞蹈，站在春光里沐浴著(zhù)春光，感覺(jué)舒服極了！也許你會(huì )感到奇怪，荷花不是在夏天嗎？可海南，由于天氣原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛嶺公園看看。
我的發(fā)現小學(xué)作文5
童年是美好的，童年是快樂(lè )的，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現。
一天早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨。我和媽媽一起去買(mǎi)菜。走著(zhù)走者，我看見(jiàn)地上有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去的。這是我想起科學(xué)劉老師說(shuō)過(guò)：“蚯蚓有一定的觀(guān)察價(jià)值�！庇谑俏冶阕搅艘粌蓷l回家去了。
回家后，我連忙找來(lái)了一把小刀，把蚯蚓從中間割成兩段，這時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)了。我心里想：“可能是死了吧！”就把它放入花壇中。
第二天放學(xué)回家后，我就去看蚯蚓。當時(shí)，我一看竟然長(cháng)出兩條蚯蚓，當時(shí)我驚呆了。心里想：“為什么會(huì )這樣呢？”于是，我便帶者這個(gè)問(wèn)題去找答案。我找了很多有關(guān)的書(shū)和資料，最后找到了。
通過(guò)這個(gè)事我明白了：科學(xué)就在我們的身邊，只要我們仔細觀(guān)察認真思考，就一定會(huì )找到答案。
我的發(fā)現小學(xué)作文6
今天晚上，我坐在沙發(fā)上看電視，正看得津津有味，突然我眼前飛過(guò)一個(gè)黑乎乎毛絨絨絨的大家伙，我定睛一看，原來(lái)是一只蝙蝠。這一發(fā)現，讓我嚇壞了，頓時(shí)面如土色。
我大叫著(zhù)救命，媽媽聽(tīng)了急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我結結巴巴的說(shuō)：“有…蝙…蝠�！眿寢対M(mǎn)不在意的說(shuō)：“蝙蝠有什么好怕的，它又不會(huì )咬你�！闭f(shuō)完，又忙自己的事情去了。
看著(zhù)蝙蝠越飛越近，我嚇得忙跑出了門(mén)外。我把自己的救兵“爺爺”叫了進(jìn)來(lái)。爺爺看了看蝙蝠，就把燈關(guān)了，開(kāi)起了外面的燈，蝙蝠立刻飛到外面，我馬上把門(mén)關(guān)了起來(lái)。
我問(wèn)爺爺為什么不把它打死，爺爺說(shuō)，蝙蝠是專(zhuān)吃昆蟲(chóng)的。我這才知道，蝙蝠是益獸。
我的發(fā)現小學(xué)作文7
池塘記：
前幾天我到樓下玩的時(shí)候，在一個(gè)非常隱蔽的小道發(fā)現了一個(gè)小池塘。就在昨天傍晚，池塘竟然跑出了幾條肥肥的小魚(yú)！我帶著(zhù)好奇心一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)同學(xué)。最后，我終于搞明白了，原來(lái)是三（1）班同學(xué)放的魚(yú)。從此，我就好好養池塘里的小魚(yú)。
泥土記：
有一次我發(fā)現我種的植物有一株的莖爛了，我趕緊拔出這株植物。我真為這株植物而感到可惜。你看，這么大個(gè)健壯的植物就因為有蟲(chóng)子啃了它的莖，結果導致莖腐爛而死亡！要是沒(méi)有這些蟲(chóng)子，那這株植物就會(huì )好好地成長(cháng)了。但是奇跡發(fā)生了！這株植物的花盆里長(cháng)出了一棵棵苗！再仔細一看，竟然有種子！這個(gè)謎至今我還沒(méi)有知道是怎么一回事。
吸水記：
今天我起床做完作業(yè)，就準備看一下植物。突然，我發(fā)現植物們一個(gè)個(gè)倒在那里。我嚇壞了，這不會(huì )是像上次一樣莖腐爛了吧（詳見(jiàn)“泥土記”）。我就爬上窗臺，一探究竟。唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是缺水��！后來(lái)我發(fā)現它們一天要澆三次水，真是吸水大王��！
我的發(fā)現小學(xué)作文8
不久前，我看見(jiàn)有人在賣(mài)烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買(mǎi)了一只，準備回家仔細觀(guān)察。
回到家一看，烏龜的殼可真大��！猶如一塊石頭，堅硬無(wú)比。我把它放進(jìn)盆里，倒了一些水，它在盆里一動(dòng)也不動(dòng)，我給它喂吃的，它也不吃，只就是偶爾在盆里動(dòng)一動(dòng)。要就是你硬逼它的話(huà)，它就耀武揚威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的殼，它的頭、尾、四肢就會(huì )縮到殼里，一動(dòng)不動(dòng)，好像就是啟動(dòng)了保護系統，以免別人傷害了它。它高興的時(shí)候，就會(huì )在盆里游來(lái)游去。
不僅僅如此，它的生命力也個(gè)性頑強。
有一次，我們全家都去旅游，好多天都沒(méi)有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來(lái)游去，好像歡迎我們回來(lái)�！盀觚敍](méi)有死！”我激動(dòng)萬(wàn)分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？
我的發(fā)現小學(xué)作文9
前幾天，爺爺買(mǎi)了兩盆含羞草，把它們放在窗臺外面，每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都能看見(jiàn)它。今天，我寫(xiě)完作業(yè)后想好好的觀(guān)察一下含羞草，發(fā)現它的秘密。
我一連看了兩個(gè)鐘頭，可還是沒(méi)有發(fā)現含羞草的秘密，我看的'有些不耐煩了，所以我想到網(wǎng)上一探究竟，原來(lái)含羞草又叫知羞草，屬于豆科級亞灌木。由于它十分粗生，所以在不少?lài)覂�，它都被人們當作野草�?/p>
在這幾天內，我又發(fā)現了含羞草的生活習慣，每當人靜的時(shí)候，我們大家碰到含羞草的葉子時(shí)，含羞草的葉子還是合攏的，而且怎么弄都弄不開(kāi)。
這就是我家含羞草的神奇之處，我一定要好好的照顧這兩盆含羞草。
我的發(fā)現小學(xué)作文10
我了“長(cháng)頸鹿為要站著(zhù)睡覺(jué)”,這從頭說(shuō)起。
去年放國慶長(cháng)假的，全家到成都去游玩。當來(lái)到動(dòng)物園，來(lái)到鹿群里，個(gè)長(cháng)頸鹿伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，站在那里紋絲不動(dòng)，兩只眼睛閉的的，倚靠著(zhù)欄桿“閉目養神”呢！
我真不它到底在干，，我就去問(wèn)，說(shuō)長(cháng)頸鹿在睡覺(jué)。我就納悶了，長(cháng)頸鹿會(huì )站著(zhù)睡覺(jué)呢？
一回到家里，我就開(kāi)始動(dòng)腦思考，我絞盡腦汁，終于猜想了。長(cháng)頸鹿的脖子長(cháng)，躺下、都很難，它躺下睡覺(jué)，萬(wàn)一遇到兇猛的野獸，就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(cháng)，安全，站著(zhù)睡覺(jué)。
我“重大”的使我眉飛色舞，感到的高興。我從中明白了，遇到疑難的，大膽猜想，敢于提問(wèn)，使更多知識，讓去吧！
我的發(fā)現小學(xué)作文11
一天晚上，我剛上床時(shí)突發(fā)奇想，人和動(dòng)物都需要睡覺(jué)，植物需不需要睡覺(jué)呢 ？
第二天，我就開(kāi)始行動(dòng)了，我觀(guān)察了樓底下的三葉草。晚上到了，我發(fā)現三葉草的三片葉子都閉合了，好像正在睡覺(jué)呢！從這以后，我又觀(guān)察了咖啡豆、含羞草等植物，我發(fā)現了它們在有陽(yáng)光時(shí)便會(huì )展開(kāi)它們的葉子，一到晚上就閉合了。它們都需要睡覺(jué)。還有一種叫睡蓮的植物每當太陽(yáng)升起時(shí)，它美麗的花瓣便會(huì )舒展開(kāi)來(lái)。夕陽(yáng)西下，它的花瓣便會(huì )閉合起來(lái)了。經(jīng)過(guò)幾天的觀(guān)察。我發(fā)現了：植物睡覺(jué)也是保護自己的一種運動(dòng)。三葉草等植物的葉子夜間閉合就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用。
從這個(gè)發(fā)現中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現，處處留心皆學(xué)問(wèn)。
我的發(fā)現小學(xué)作文12
我的發(fā)現有很多，比如說(shuō)，我知道了：打火機使勁的摔為什么會(huì )爆炸，菜的芯為什么是空的，菜放進(jìn)水里為什么會(huì )浮起來(lái)？其中印象最深的是弄明白蜘蛛為什么不吃死昆蟲(chóng)？
那是一天下午，我在玩沙子，我的朋友姚廣叫我和他玩一個(gè)游戲，叫“蜘蛛捉昆蟲(chóng)”。玩結束了，他告訴我：“蜘蛛不吃死昆蟲(chóng)，下次注意了�！彼吡�，我就開(kāi)始研究為什么蜘蛛不吃死東西？
我到院子里，終于在一個(gè)角落找到了一只蜘蛛，我弄了一只死蒼蠅扔在了網(wǎng)上，沒(méi)想到跟姚廣說(shuō)的一樣，不吃。我煩了，又捉了一只蒼蠅，拔了它的翅膀，扔在了網(wǎng)上，咦，它動(dòng)了，跑到蒼蠅面前，開(kāi)始吃。
我不知道是什么原因，只好去查電腦。過(guò)了幾分鐘，我終于知道了答案，原來(lái)，蜘蛛像個(gè)瞎子，它是靠網(wǎng)來(lái)捕食的，并靠網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)判斷獵物的位置，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì )使它產(chǎn)生感知。我再按照電腦的話(huà)再實(shí)驗一下，嗯！對，網(wǎng)顫動(dòng)確實(shí)會(huì )使它感受到的。
在這次實(shí)踐中，我悟出了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在！
我的發(fā)現小學(xué)作文13
爬山虎要觸著(zhù)墻才能生長(cháng)，如果不觸著(zhù)墻，過(guò)不了幾天就會(huì )枯死。我家的陽(yáng)臺上也種了一株爬山虎。
有一天，我無(wú)意中看見(jiàn)了爬山虎往上爬。我呆呆的望著(zhù)爬山虎，終于發(fā)現了一些變化，爬山虎長(cháng)出了嫩紅的小葉子和乳白色的小腳，爬山虎的腳在葉柄的反面。
過(guò)了一個(gè)星期，我又去看爬山虎。這次我發(fā)現爬山虎嫩紅的小葉子變成了嫩綠色。我連忙去查看書(shū)本，查看爬山虎的資料。原來(lái)爬山虎新葉是嫩紅的，過(guò)不了幾天就會(huì )變成嫩綠色，再過(guò)幾天就會(huì )變成深綠色。
一個(gè)星期過(guò)去了，我又去看爬山虎。這次看到爬山虎的葉子長(cháng)大了，真的變成了深綠色，太奇妙了。這次我還看到爬山虎又長(cháng)高了。乳白色的小腳也變成了灰黑色。
人能生長(cháng)，動(dòng)物能生長(cháng)，植物同樣會(huì )生長(cháng)。我們不要瞧不起那些小小的植物哦，往往小小的植物也會(huì )有它們的本領(lǐng)和力量。包括這小小的爬山虎。
我的發(fā)現小學(xué)作文14
我發(fā)現魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。我家養了一條大魚(yú)，有一天我看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)我以為魚(yú)死了，爸爸說(shuō)魚(yú)是在睡覺(jué)。
我發(fā)現有手去摸含羞草的葉子，含羞草就會(huì )合攏。爸爸經(jīng)常帶我去外面玩外面的農田上著(zhù)很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的葉子就會(huì )合攏。我發(fā)現下雨的時(shí)候螞蟻在搬家。媽媽經(jīng)常給我和牛牛講故事，我記得媽媽講過(guò)小螞蟻的故事。我發(fā)現，下雨的時(shí)候雷電是先閃的后響的，因為光速比聲速速度快。我發(fā)現還在坐飛機的時(shí)候耳朵會(huì )轟轟是因為天上氣壓低，地上氣壓高，飛機落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發(fā)現。
廣東汕尾海豐縣梅隴鎮中心小學(xué)三年級:黃信豪
我的發(fā)現小學(xué)作文15
【會(huì )裝死的甲蟲(chóng)】
你們見(jiàn)過(guò)會(huì )裝死的動(dòng)物嗎?沒(méi)見(jiàn)過(guò)就和我一起看看吧!
星期天，萬(wàn)里無(wú)云，我在我家院子里玩游戲。
玩著(zhù)玩著(zhù)，看見(jiàn)了一只小甲蟲(chóng)，身高只有2-3厘米，身長(cháng)有5-6厘米，很像小人國里的“黑衣戰術(shù)”。眼睛雖然很小，但是像寶石一樣，陽(yáng)光照射在它身上亮晶晶的，兩只觸角在頭上搖晃著(zhù)，它還有3對小小的腿。
這只甲蟲(chóng)真是太可愛(ài)了，我忍不住碰了小甲蟲(chóng)一下，之后它就一動(dòng)不動(dòng)了。我又碰一下它，它還是一動(dòng)不動(dòng)。我躲起來(lái)，才發(fā)現這個(gè)“黑大帥”動(dòng)了幾步。原來(lái)它是在裝死。
我回家翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》，發(fā)現會(huì )裝死的動(dòng)物還有豬鼻蛇等。我把這些講給了媽媽聽(tīng)，媽媽還夸我聰明呢!
只要我們認真觀(guān)察身邊的事物，就能發(fā)現出許多有趣的現象。
【我的發(fā)現小學(xué)作文【熱門(mén)】】相關(guān)文章：
我的發(fā)現小學(xué)作文十五篇03-01
【熱門(mén)】平凡的發(fā)現作文12-28
平凡的發(fā)現作文【熱門(mén)】12-28
我發(fā)現我長(cháng)大了_小學(xué)生作文02-22
我發(fā)現生活中充滿(mǎn)問(wèn)題的小學(xué)作文09-24