啊，我發(fā)現了作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的啊，我發(fā)現了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啊，我發(fā)現了作文1

　　在我們四季都溫暖如春的南平，蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲(chóng)。無(wú)論是鮮花叢中，還是林中草地，到處都有它們那黃黑相問(wèn)的身影，伴隨著(zhù)“嗡嗡嗡嗡”的聲音。

　　蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲？在學(xué)校，我從《小學(xué)自然學(xué)習輔導》一書(shū)中得知，蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲(chóng)都沒(méi)有發(fā)音器官，但它們在飛行時(shí)不斷高速扇動(dòng)翅膀，使空氣振動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來(lái)，媽媽為我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書(shū)里我也發(fā)現了類(lèi)似的說(shuō)法。權威專(zhuān)家都認為：是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。由此看來(lái)，蜜蜂之所以能發(fā)出聲音，完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認為，蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動(dòng)物一樣，它也擁有自己的發(fā)音器官，不是靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲。

　　假期里，我到一個(gè)養蜂場(chǎng)去玩，在觀(guān)察了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過(guò)程之后，我還有一個(gè)重大的發(fā)現：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒(méi)動(dòng)，仍然嗡嗡叫個(gè)不停。

　　難道書(shū)上的真理也有錯誤的時(shí)候？我因此對教材、科普讀物的說(shuō)法產(chǎn)生懷疑，并開(kāi)始試驗和研究。

　　首先，我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，能聽(tīng)到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅，也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次，結果表明：蜜蜂不振動(dòng)翅膀也能發(fā)聲。

　　那么，蜜蜂究竟靠什么來(lái)發(fā)出“嗡嗡嗡嗡“的聲音呢？

　　為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細查找。觀(guān)察了一個(gè)多月，終于在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來(lái)一些蜜蜂，不損傷雙翅，只刺破小黑點(diǎn)，放在蚊帳里。蜜蜂飛來(lái)飛去，再也沒(méi)有聲音。因此，我認為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個(gè)小黑點(diǎn)。

　　那么，這兩個(gè)小黑點(diǎn)究竟是什么東西，又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音的？這個(gè)問(wèn)題還有待于我進(jìn)一步的研究。

　　科學(xué)的道路是無(wú)止境的。自然界中還存在著(zhù)許許多多我們未知的知識。為什么蜜蜂會(huì )發(fā)出“嗡嗡嗡嗡”的聲音，我的觀(guān)察結論也許是正確的，也許是錯誤的。這并不重要，重要的是，我能夠擁有一顆永遠勇于探究的心。

啊，我發(fā)現了作文2

　　“我發(fā)現了!我發(fā)現了!……”無(wú)論遇到誰(shuí)，我都想這樣對他喊一聲，你想知道這是為什么嗎？跟我一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的真實(shí)故事吧!

　　以前，每當我做數學(xué)題時(shí)，都特別討厭碰到找規律這種類(lèi)型的題。我不是問(wèn)父母，就是請教老師，自己一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)也沒(méi)有。這天，老師給大家發(fā)了份試卷，讓我們回家做。恰好，上面正恰好，上面正有一道這樣的題：2、6、4、9、6、12、( )( )我一看，不由得發(fā)出聲音：“天啊!又是填數，我頭都大了�！蔽艺婧薏坏冒丫碜铀旱�，便跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，這道題怎么做，這么復雜�！卑职致�(tīng)后，將題審查了一遍，對我說(shuō)：“自己動(dòng)腦想一想，不要總是問(wèn)大人，我給講了多少遍了，你就不記，將來(lái)考試時(shí)，怎么，還想把我帶到考場(chǎng)呀，自己做�！睕](méi)辦法，我只能垂頭喪氣地走了，望著(zhù)試卷上的題發(fā)呆，唉聲嘆氣的。我一手托著(zhù)下巴，一手持著(zhù)筆在紙上亂畫(huà)，快要睡著(zhù)似的，迷迷糊糊。只得干等爸爸講，哎，突然，我眼睛一亮，咦，2和6之間正相差4，不，不對，又空歡喜一場(chǎng)。但是，我抓住這個(gè)機會(huì )，打起精神，仔細研究起來(lái)。對了!2和4之間相差2，而6與9之間相差3，依次類(lèi)推，最后括號中應填8與15，哈哈!總算做出來(lái)了，我欣喜若狂，急忙拿去給爸爸看，爸爸當即就伸出大拇指：“好樣的，真聰明�！蔽衣�(tīng)后，高興地心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，便對爸爸說(shuō)“真是功夫不負有心人，以后我種題再也難不倒我了�！卑职止瘟艘幌挛业男”亲�，笑著(zhù)說(shuō)“千萬(wàn)不能驕傲呀�！彪S后，我們又笑了起來(lái)。

　　啊!我總算消滅了我的絆腳石，總算發(fā)現這種題的規律，并且，通過(guò)這件事情，我也懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論遇到什么事情，碰到什么問(wèn)題，都應大膽思考，勤于動(dòng)腦，這樣才會(huì )找到問(wèn)題的突破口，從而更好我解決問(wèn)題。

啊，我發(fā)現了作文3

　　我今天和往常一樣，一進(jìn)家門(mén)，放下手包，迫不及待地打開(kāi)魚(yú)缸上方的等，仔細地觀(guān)察魚(yú)缸中的水草和小魚(yú)們，期待著(zhù)有一個(gè)新的發(fā)現。

　　當我剛剛把雙眼貼在厚厚的魚(yú)缸玻璃上時(shí)，魚(yú)兒們便興奮地向我游來(lái)，它們一定是等著(zhù)我給它們帶來(lái)一頓“美餐”。我跑到廚房，洗凈雙手，把魚(yú)食貼在缸壁上，悠閑地欣賞著(zhù)它們搶食物的姿態(tài)（貪婪的模樣）。緊接著(zhù)，我皺起眉頭注視著(zhù)水草間的縫隙，兩眼仿佛是個(gè)360°的電子攝像頭，一絲風(fēng)吹草動(dòng)也別想輕易逃出我的視線(xiàn)。突然，一個(gè)芝麻粒大小的東西如閃電一般竄過(guò)水草，（轉瞬）消失在沉木的后面。這是什么？如此之快？！它的速度大概有每小時(shí)一百二十公里，但又不是什么大魚(yú)——我們家的任何一條熱帶魚(yú)也比它大出三十多倍呢！難道是幻覺(jué)？我用力眨了眨眼睛，屏住呼吸，窺探著(zhù)沉木的四周。又一個(gè)小東西從沉木后溜了出來(lái)，還沒(méi)等我看清它的廬山真面目，它又風(fēng)一般地消失在水榕草的后面。我更加堅定了自己的發(fā)現，確實(shí)有一個(gè)什么東西在水草間出沒(méi)。我幾乎是把整張臉都貼在缸壁上，那個(gè)擁有極快速度的生物像磁鐵一樣吸引著(zhù)我的眼球。這時(shí)，我看見(jiàn)一條潛艇一樣的魚(yú)向卵石游來(lái)，速度慢了一些，卻還沒(méi)有其它魚(yú)的尾巴大，我的大腦飛速地旋轉著(zhù)，莫非這就是——孔雀魚(yú)生下的魚(yú)寶寶？雖然它的身體暗淡無(wú)光，但從它的體型上來(lái)看應該是一條孔雀魚(yú)！“媽媽?zhuān)�咱家的孔雀魚(yú)生寶寶了！快看！一條小魚(yú)苗！”我幾乎一蹦三尺高。

　　小魚(yú)苗的發(fā)現使我高興了好幾天，（我每天的觀(guān)察課上的更勤了），接二連三發(fā)現了十條小魚(yú)苗。由于我沒(méi)有養魚(yú)經(jīng)驗，六條小魚(yú)苗葬身魚(yú)腹。我趕緊把其余的四條小魚(yú)苗放入隔離網(wǎng)，每天給它們喂食細小的魚(yú)食，等待它們的成長(cháng)！

　　這些小魚(yú)苗再次印證了“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”弱肉強食的說(shuō)法，我為我的發(fā)現感到新奇和有趣！

啊，我發(fā)現了作文4

　　生活是那么美好，每天都會(huì )是你有新的感受、新的`啟迪，但我永遠也忘不了的是那一次有趣的發(fā)現。記得上學(xué)期的一個(gè)星期六，同學(xué)們都紛紛養起了蠶，我看那些蠶軟綿綿的，很可愛(ài)，便向鄰居家要了幾條。鄰居家的孩子很熱情，不但送了我幾條蠶，而且還送給了我兩大包桑葉。那時(shí)，我很性急，我希望蠶可以快快長(cháng)大，便把兩大包桑葉全都倒給了蠶吃。誰(shuí)知第二天，桑葉就只剩下一些殘渣了，我沒(méi)想到那些蠶的胃口還真大。我本來(lái)想再去鄰居家要幾包桑葉，但是我知道，鄰居家已經(jīng)給了我好多桑葉，我不能再問(wèn)他們要了，我得自己想辦法。我拿出自己的零花錢(qián)，到鄰近的商店里去買(mǎi)，誰(shuí)知，他們那兒不賣(mài)桑葉，接著(zhù)，我又跑了幾家植物店，結果，他們那兒也不賣(mài)桑葉，我垂頭喪氣地回到了家。當我看見(jiàn)那些瘦小的蠶時(shí)，我有了一個(gè)想法：或許蠶還可以不吃桑葉。

　　我到附近的樹(shù)上摘了幾片不同的樹(shù)葉，然后回到家喂給蠶吃，誰(shuí)知道，蠶做出一種搖頭的樣子，便一扭一扭地到另一邊去了。我生氣地說(shuō)：“可惡的蠶，竟然比我弟弟還挑食，你們愛(ài)吃不吃�！闭f(shuō)著(zhù)，我頭也不回地進(jìn)了房間。接著(zhù)，我就不知不覺(jué)地睡了一覺(jué)。我剛醒，就看見(jiàn)蠶在吃那些樹(shù)葉，我高興地說(shuō)：“原來(lái)蠶還可以不吃桑葉！太好了！”我試著(zhù)又去摘了幾片不同的樹(shù)葉，可是蠶不吃了，我心里“冒”出了一個(gè)疑問(wèn)。我上樓去搜了一些資料，原來(lái)，蠶是靠味道來(lái)分辨食物的。我之前的那幾片樹(shù)葉，被我弄上了桑葉的殘渣，蠶誤以為是桑葉便吃了。我想著(zhù)，便飛快地跑下了樓，我試著(zhù)把桑葉的殘渣放到新采的樹(shù)葉上。果然，蠶把那些樹(shù)葉吃了，我高興地大喊大叫：“原來(lái)蠶還可以不吃桑葉！原來(lái)蠶還可以不吃桑葉！哇！太好了！”這就是我的發(fā)現，蠶原來(lái)還可以不吃桑葉。事實(shí)證明，其實(shí)生活中的秘密都是要靠我們自己去發(fā)現的，如果大家也想發(fā)現一些有趣的事情，那就讓我們一起來(lái)探索吧！