善于發(fā)現作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的善于發(fā)現作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善于發(fā)現作文 篇1
人們總是說(shuō)：“生活是美好的，生活是快樂(lè )的，生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我走在上學(xué)的路上------
路過(guò)一片柳樹(shù)林，嫩綠的柳條也吐出了小芽，盎漾著(zhù)生命的活力。我不由得停下來(lái)走近些，小芽錯落有致的排列著(zhù)，螺旋的嫩葉包裹著(zhù)牙尖兒，美輪美奐，撫摸著(zhù)那滑滑的手感仿佛流進(jìn)了每一個(gè)指紋，在里面留下了微小的活力，我視乎感受到它在跳動(dòng)。啊，偉大的自然，偉大的生物!
生活美是自然美。
繼續向前駛去，來(lái)到十字路口。綠燈閃爍著(zhù)，紅燈映入了視線(xiàn)。我分明看到——汽車(chē)規規矩矩的停在了白線(xiàn)前，有的打著(zhù)轉向燈，行人紛紛走到斑馬線(xiàn)前駐足等待。剛才的車(chē)水馬龍似乎一下子靜止了，只有一行車(chē)、行人在馬路上走著(zhù)，此時(shí)此刻他們的暢通無(wú)阻是由多少人的遵規守矩保障的。綠燈亮了我們出發(fā)了，此時(shí)別的車(chē)也為我們停了下來(lái)，等著(zhù)。此時(shí)我覺(jué)得這條路真平坦、真寬廣。
生活之美是規則美。
來(lái)到學(xué)校，瑯瑯的讀書(shū)聲縈繞耳畔，就像風(fēng)吹麥浪。我坐在課桌前拿出書(shū)本，也加入了讀書(shū)的行列。此時(shí)是清晨，正是我們讀書(shū)的大好時(shí)機，書(shū)中的每一個(gè)字就像是汩汩清泉沁人心脾;書(shū)上的每一句話(huà)都像友人在與我細細交談;書(shū)上的每一篇文章都像一盞明燈，指示著(zhù)我正確的前進(jìn)方向。早晨讀書(shū)會(huì )使人一天神清氣爽。
生活之美是學(xué)習美。
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。生活中每個(gè)角落都有美，發(fā)現生活美需要的更是心靈。
善于發(fā)現作文 篇2
促進(jìn)科學(xué)進(jìn)步，體味人間細膩情感，謀事創(chuàng )業(yè)離不開(kāi)一種精神——善于發(fā)現。
居里夫人發(fā)現了“鐳”，列文餐克發(fā)現了細菌，焦耳發(fā)現了熱和功的關(guān)系，總結出焦耳定律。是他們的偉大發(fā)現使科學(xué)進(jìn)入新的篇章，也為人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)盡財富。
還記得那首《游子吟》，細心的孟郊發(fā)現母親為將要遠游的自己用密密的針腳縫衣服，“意恐遲遲歸”，感動(dòng)萬(wàn)分，才寫(xiě)下了千古絕句“誰(shuí)言雨草心，報得三春暉�！眮�(lái)表達自己對母親的感激，歌頌母親的偉大。
《三國演義》有神機妙算的諸葛亮，發(fā)現周郎心懷詭計，才及時(shí)妙用草般借箭，巧借東風(fēng)，乘船脫身�！段饔斡洝分卸鄬�(zhuān)虧孫悟空火眼金睛才發(fā)現妖魔鬼怪的真面目，護得唐僧取西經(jīng)。孫中山先生發(fā)現要革命自己還知識淺薄，才發(fā)此“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”的宏偉志愿。
冰雪融化了，發(fā)現草木萌發(fā)，百花含苞待放；陽(yáng)光被烏云遮住，但發(fā)現了風(fēng)吹云飄的壯麗景象；萬(wàn)花已謝，但能發(fā)現小小的果實(shí)已在枝頭，預示豐收。善于發(fā)現會(huì )使我們的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)希望。
善于發(fā)現也是創(chuàng )新的必要精神。發(fā)現生活中存在的不便，才能夠發(fā)明更方便的儀器。發(fā)現許多事物已庸俗，才會(huì )有高雅的事物誕生。發(fā)現周?chē)说?性格愛(ài)好，才能更融恰地與之相處，做一個(gè)人人愛(ài)戴的友善者。
善于發(fā)現，發(fā)現是一種學(xué)問(wèn)，一種智慧。善于發(fā)現能為生活增添色彩。
善于發(fā)現作文 篇3
生活中每一個(gè)小事，每一個(gè)小細節，都值得你去發(fā)現，探索。你注意過(guò)身邊的小事情嗎？比如說(shuō)，你的同桌今年又胖了，或者又高了。家里陽(yáng)臺上的花開(kāi)了一朵，又開(kāi)了一朵。公園里你經(jīng)常坐的那個(gè)長(cháng)椅換成了新的。而你幾乎每個(gè)周末都會(huì )見(jiàn)到的老爺爺或者是老奶奶，從，上一次見(jiàn)到以后，再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這樣的小事你注意了嗎？你發(fā)現了嗎？善于觀(guān)察善于發(fā)現，是我們每個(gè)學(xué)生都應該必備的品質(zhì)之一。因為往往所有的小細節都注定著(zhù)一個(gè)大結果。本來(lái)我也是粗枝大葉，不善于觀(guān)察，不善于發(fā)現的，可是偶然的一件事情使我愛(ài)上了觀(guān)察，愛(ài)上了發(fā)現。
幾乎每天早上去學(xué)校的時(shí)候都會(huì )碰到一個(gè)老爺爺拿著(zhù)一根火腿腸，向公園方向走去。我一眼便認出了，那個(gè)老爺爺是住在三單元的，而我家就在二單元，其實(shí)是非常近的。久而久之的突然有一天，我便對這個(gè)老爺爺產(chǎn)生了濃厚的興趣。我有一些好奇，為什么這個(gè)老爺爺每天早上這個(gè)點(diǎn)都會(huì )向公園走去呢？而為什么這個(gè)老爺爺有每天都拿著(zhù)一根火腿腸呢。老爺爺去公園是干什么呢？而老爺爺拿的這根火腿腸又是什么意思呢？一連幾個(gè)問(wèn)題使我對這個(gè)老爺爺有了更加濃厚的興趣。于是我接連幾天都仔細留心這個(gè)老爺爺的行為。有一天是星期天，正好我也不上學(xué)。我正想睡一個(gè)懶覺(jué)，可是突然想到了這個(gè)老爺爺。于是我一骨碌起身趕緊跑到樓下。果不其然，老爺爺能就是拿著(zhù)一根火腿腸向公園方向走去。于是我便悄悄地跟在了老爺爺的身后。不一會(huì )的功夫，老爺爺便進(jìn)入了公園，但是老爺爺近也沒(méi)有去，公園跳廣場(chǎng)舞的阿姨們那里，也沒(méi)有去公園的長(cháng)椅上坐下。而是徑直的走向了公園的小山上面。
我也悄悄的跟著(zhù)老爺爺上了小山。就以轉眼的功夫，老爺爺一下就不見(jiàn)了。我突然緊張起來(lái)了，老爺爺去哪里了呢？是發(fā)現我在跟著(zhù)他了嗎？突然就感覺(jué)自己想多了，因為我一轉身就看到老爺爺蹲在一塊石頭的后面。我假裝是自己在鍛煉，在小山上踢踢腿，跺跺腳。想讓老爺爺知道我的存在�？墒抢蠣敔敻揪蜎](méi)有抬頭，還是蹲在那里。我一下就覺(jué)得更好奇了，于是我慢慢的走了過(guò)去。我剛剛走到老爺爺的身后，就突然聽(tīng)到一聲貓咪的叫聲，喵。原來(lái)老爺爺蹲在那里，正拿著(zhù)火腿腸喂貓咪。我一下都明白了。原來(lái)每天老爺爺拿著(zhù)火腿腸都是過(guò)來(lái)喂貓咪的呀。老爺爺這時(shí)，突然轉過(guò)身來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)。小朋友，你跟著(zhù)我做什么呀。我仿佛被人一下看穿了心事，臉一下紅了，于是對老爺爺說(shuō)，您都知道了呀。老爺爺對我說(shuō)，我當然認識你了，你不是二單元的嗎？你一直跟我來(lái)到這里是做什么呀？于是我把對老爺爺的好奇，都一下說(shuō)給了老爺爺聽(tīng)。沒(méi)想到老爺爺一下就笑了。老爺爺對我說(shuō)，沒(méi)想到你還是這么一個(gè)善于觀(guān)察的孩子呀。這個(gè)小貓咪是前兩個(gè)月被車(chē)子軋斷了腿。他行動(dòng)不便，所以我每天，拿著(zhù)火腿腸過(guò)來(lái)喂一喂它。我對老爺爺瞬間肅然起敬。沒(méi)想到老爺爺還是一個(gè)這么富有愛(ài)心的人呀。我對老爺爺說(shuō)，老爺爺，您真是一個(gè)好人呀。老爺爺對著(zhù)我笑了笑說(shuō)，哪里呀？這只是舉手之勞。但是你這個(gè)小娃娃膽子真是大呀，你就不怕我是壞人嗎？你就敢跟著(zhù)我一路走過(guò)來(lái)。下次可不能這樣，隨便跟著(zhù)一個(gè)陌生人了。我對老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，我也認識您，您是住在三單元的，所以我才敢一直跟著(zhù)您呀。老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)，這下你知道原因了，應該滿(mǎn)足了你的好奇心了吧。說(shuō)完以后，我和老爺爺都笑了。
因為這件事的原因，后來(lái)我漸漸的愛(ài)上了觀(guān)察，愛(ài)上了發(fā)現。
希望各位小朋友們，也能夠在生活中善于發(fā)現，善于觀(guān)察。
善于發(fā)現作文 篇4
感動(dòng)像一場(chǎng)久旱的春雨，使心靈枯萎的人得到慰藉，感動(dòng)像沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到希望；感動(dòng)像輕快的旋律，使心情沉郁的人感受到快樂(lè )。
有人說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛。而我要說(shuō)：“生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆善于領(lǐng)悟、感受的心�！�
生活中的平凡小事使我們感動(dòng)。當你走在街上，陌生人的微微一笑能使你感動(dòng)。當你因無(wú)意傷害到別人而內疚、焦躁不安時(shí)，別人的寬容理解能使你感動(dòng)。當你吃力地提著(zhù)沉重的行李，陌生同學(xué)的熱心幫助能使你感動(dòng)。當你失意時(shí)，同學(xué)的安慰能使你感動(dòng)。當你失敗時(shí)，老師的鼓勵能使你感動(dòng)。當你受傷時(shí)，父母那焦急的目光和深切的關(guān)心能使你感動(dòng)。
那些身處逆境能直面現實(shí)迎難而上的強者使我們感動(dòng)。眾所周知，貝多芬晚年雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是致命的打擊�；艚鹗莻�(gè)全身癱瘓的人，只有一根手指可以活動(dòng)，其命運就像那漆黑的夜空，貧瘠的土地，失去生機的沙漠。然而他們面對如此大的挫折，并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、非常的意志和“天生我材必有用”的自信去直面人生，創(chuàng )造了生命的奇跡。貝多芬譜寫(xiě)的《第九交響曲》震驚了整個(gè)世界�；艚饎�(chuàng )立了“黑洞學(xué)說(shuō)”，寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他的成就令世人驚嘆。我相信世界上的每個(gè)人都會(huì )為他們這種“日破云濤萬(wàn)里紅”的自信力和“泰山崩于前而不動(dòng)”的堅強所感動(dòng)、折服。在感動(dòng)之余，對比自己，也許我們不再因為生活中的一點(diǎn)挫折而抱怨命運的不公，喪失生活的希望；我們會(huì )發(fā)現天空依然那么藍，陽(yáng)光仍然那么燦爛，世界還是這樣美麗，因為我們所遭受的挫折和他們相比，真是不值一提。
那些舍生取義和一心為他人奉獻的人使我們感動(dòng)。汨羅江畔屈原的忠肝義膽，使我們感動(dòng)。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志豪情，使我們感動(dòng)。朱自清寧死不吃美國救濟糧的錚錚鐵骨使我們感動(dòng)。在大災面前涌現出的奮不顧身舍己救人的戰士和白衣天使，使我們感動(dòng)。
生活中有太多事情能觸動(dòng)我們的心靈，在我們心中蕩起層層漣漪，使我們感動(dòng)。所以，讓我們試著(zhù)感受世界的絢麗多彩，生活的酸甜苦辣，使自己的心經(jīng)常為之感動(dòng)！
善于發(fā)現作文 篇5
發(fā)現，可以讓一個(gè)人提升自身知識，豐富自己的積累。一個(gè)人只有善于發(fā)現，才會(huì )離成功更近一點(diǎn)，因為，成功的道路上只有不斷發(fā)現，才會(huì )走向成功的彼岸。
你走在路上，你會(huì )發(fā)現樹(shù)葉在動(dòng)；當你和別人對話(huà)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現嘴巴在動(dòng)；當你觀(guān)察太陽(yáng)，你會(huì )發(fā)現太陽(yáng)是從東邊升起，從西邊落下；當你早晨不再賴(lài)床，早起的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發(fā)現，就會(huì )知道這世界許多奧秘。
還記得，英國科學(xué)家道爾頓送給媽媽一雙襪子，明明是紅色的，他卻看成了藍色，他覺(jué)得自己的色覺(jué)有問(wèn)題，研究了兩年，發(fā)表了論文《 視覺(jué)之異�！�，將這種病癥稱(chēng)為色盲癥，填補了醫學(xué)理論上的一項空白；還記得，法國的家務(wù)雜工喬利，不小心將燈油滴到熨燙的衣服上，后來(lái)，他發(fā)現被燈油滴染的地方，不僅沒(méi)臟，反而把陳年污漬也清除了。這個(gè)發(fā)現，促使他發(fā)明了干洗劑，改革了傳統的洗衣技術(shù)。這兩個(gè)例子告訴了我們要善于發(fā)現，只有善于發(fā)現，才會(huì )知道這么多的奧秘。所以，做個(gè)有心人是十分必要的。
就說(shuō)學(xué)習吧，只要你有心，善于發(fā)現，通過(guò)用心，切實(shí)的理解和把握所學(xué)的知識和技能。處處留心皆學(xué)問(wèn)，否則，不管你再怎么聰明，也無(wú)法理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，掌握知識。想想，中外名人、科學(xué)家，哪個(gè)不是生活的有心人呢？當你在學(xué)習上碰到一道難題是，也許你立刻就會(huì )說(shuō)；“這道題不懂做，還是不要想了，直接放棄�！钡�，如果你仔細研究，慢慢發(fā)現，也許你就不會(huì )覺(jué)得難了。你也許這時(shí)就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)這道題這么的簡(jiǎn)單�！�
所以，凡事只要善于發(fā)現，你就會(huì )發(fā)現其中的許多奧秘，離成功又更近一步。
因此，我們要善于發(fā)現，做個(gè)生活的有心人。
善于發(fā)現作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，當你看到這張報紙上同學(xué)們的一篇篇精彩的習作，你會(huì )發(fā)現，生活中值得去關(guān)注，去記錄的太多了。
你看，參觀(guān)過(guò)后，把自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)；院子里不起眼的絲瓜也值得我們去細細觀(guān)察；偶然的停電，卻引發(fā)了對蠟燭的思考與感悟；作為小記者，更要關(guān)注社會(huì )，關(guān)注國家大事兒，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，寫(xiě)出了我們當代少年兒童的高遠志向。所以，當你慨嘆不知道寫(xiě)些什么的時(shí)候，就用心去觀(guān)察我們的生活吧，生活雖然平凡，但是只要你有一顆敏感的心靈，有一雙善于發(fā)現的眼睛，你的筆尖就能流淌出精彩的文章。
歲月如歌，歲月如河，歲月如詩(shī)。
首先，擁有一顆敏感的心靈，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )關(guān)注。當秋季的第一片落葉隨風(fēng)飛舞，當冬季里的第一場(chǎng)雪飄然而至，拿起筆來(lái)，記錄下這瞬間的美和內心的感動(dòng)；當中秋之夜和家人共賞明月，當重陽(yáng)佳節和伙伴登高望遠，拿起筆來(lái)，記錄下生活的足跡。關(guān)注大自然，關(guān)注生活，關(guān)注節日，關(guān)注社會(huì )，關(guān)注身邊的小事兒。
其次，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )感悟。生活，就像一本大書(shū)，帶給我們無(wú)窮的思考和啟迪。培養自己的眼睛逐漸成為可以“搜索”、可以“聚焦”的攝像機，去發(fā)現平凡生活中的不平凡。運動(dòng)會(huì )上，捕捉那一個(gè)個(gè)精彩感人的瞬間；校園里、公交車(chē)上、十字路口、小區院子里，是不是也有讓你心靈為之一動(dòng)的一幕，值得你去思考，去品味，去感悟？寫(xiě)下來(lái)吧，孩子。寫(xiě)下你的思考與感悟，和周?chē)娜私涣�，如果有幸能發(fā)表，會(huì )有更多的人分享你的思想，碰撞出新的思想。那將是一件多么有價(jià)值的事情！
孩子們，讓自己擁有一顆敏感的心靈，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛，記錄下這如歌如河如詩(shī)的歲月，這一篇篇變成鉛字的文字，記載著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。
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