有關(guān)生活發(fā)現作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活發(fā)現作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活發(fā)現作文 篇1
我的生活，在這座城上演。隨著(zhù)成長(cháng)我漸漸發(fā)現，這座城，是我記憶中至真至純的味道。
小城泰州，一秋復一秋，從未隨時(shí)光的游移而改變，我發(fā)現了它別樣的味道。
我發(fā)現小城的云卷云舒，是湛藍純凈的味道。
泰州的天空，總是微藍而純凈的。云彩每時(shí)每刻都以不同的姿態(tài)飄浮。有時(shí)是大團大團松軟潔白的云朵，有時(shí)是漫天散落微卷的云群，有時(shí)又是一絲一縷的流云。我站在藍天下，能嗅到波瀾不驚的淡然，就像不論時(shí)光如何飛逝如何停駐，小城的云卷云舒依舊是從千百年前的古樸中走出的老樣子，散發(fā)著(zhù)時(shí)光純凈的味道�；蛟S，鳥(niǎo)兒成群結隊地盤(pán)旋，也是沉醉于這純凈的味道吧。
我發(fā)現小城的水波粼粼，是寧謐清亮的味道。
泰州素有“水城慢生活”這一標簽，總是“慢”得寧謐而溫婉。水邊的柳樹(shù)低垂著(zhù)長(cháng)發(fā)，透過(guò)柳葉，我看見(jiàn)幾塊碎銀子般的水波。波光粼粼的河面，倒映出傍晚的小城——水溶似的絳紅的天空，淡淡櫻花的粉色，沁人心扉。水鳥(niǎo)低低地掠過(guò)點(diǎn)點(diǎn)光斑，滑翔著(zhù)，去比遠方更遠的地方。小小的城，縱橫交錯的水澤，低聲絮語(yǔ)。呼吸之間，盡是家鄉寧謐的味道。
我發(fā)現小城的時(shí)光棱角，是初心不改的味道。
泰州太小，仿佛停滯于上一個(gè)世紀，任歲月流淌而逝，流年斑駁，百態(tài)人生，也依然不改初心。我在偶有裂紋的地磚上踏過(guò)，驚喜地與紅色老電話(huà)亭邂逅，那彎彎曲曲的電話(huà)線(xiàn)似乎還連接著(zhù)小城與遠方，承寄了一個(gè)游子對家鄉最真切的懷念。在秋天這樣的時(shí)節，一些微微帶著(zhù)霉味的老物什展現出最初的本心，讓走遠了的人想回頭時(shí)，還能望見(jiàn)生命最初的模樣。
我的城很小，沒(méi)有大上海的繁華妖嬈，沒(méi)有老北京的繁復古樸，沒(méi)有胡同，沒(méi)有弄堂，沒(méi)有大廈的鱗次櫛比，沒(méi)有四合院的古色古香。但，她有京腔的回響，三水的低絮，有我成長(cháng)的印記。
其實(shí)，生活需要發(fā)現，發(fā)現細枝末節處的美，也許就找到了鄉情。這座城的歲月里，有的是歲月靜好，生如夏花。那些見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的豐滿(mǎn)，她，向你娓娓道來(lái)。我愛(ài)這座城。
時(shí)光老人淺淺地笑，光與影的游離間，我發(fā)現了這座城的味道。
生活發(fā)現作文 篇2
“你說(shuō)什么東西一直在到來(lái)，卻從沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)？”當表姐問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我正在構思一篇有關(guān)理想的作文，并隨手寫(xiě)下一些零零碎碎關(guān)于明天的計劃。大半個(gè)假期我都在這樣的計劃中磨過(guò)去了，很多設想的東西記在紙上隨處一丟，很少認真地執行過(guò)。
“呵，今天才剛起頭，就做起明天的打算了？你今天做些什么呢？”表姐一驚一乍地，嚇我一跳。我不耐煩地努努嘴：“喏，那個(gè)本子上記著(zhù)呢，自己去看吧�！�
表姐嘆了口起，搖搖頭，走了。
我莫名其妙起來(lái)。細細地思考著(zhù)表姐的那個(gè)“腦筋急轉彎”，一直想到太陽(yáng)快下山了，結果什么也沒(méi)想出來(lái)，老師筆記《評點(diǎn)顧梅翎《我發(fā)現生活只有今天》》。而我那個(gè)本子訂的今日計劃，諸如寫(xiě)作文，逛書(shū)店什么的，全泡湯了。表姐再來(lái)我家時(shí)，我惱恨得一句話(huà)也沒(méi)跟她說(shuō)。她卻急急地把我拉上陽(yáng)臺，說(shuō)什么去看日落。是啊，太陽(yáng)都要落了，我還什么也沒(méi)做呢，都怪你，表姐。
我悶悶不樂(lè )地被她扯上陽(yáng)臺時(shí)，剎那間，我們都驚得沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。這時(shí)的太陽(yáng)好像一團火，紅得讓人不敢正視。在遠山的呼喚下，拼命地扭著(zhù)圓圓的身軀，好像是極不情愿離開(kāi)似的�？芍贿^(guò)了幾分鐘，它便一頭扎入山谷中。
“落日，早已跌進(jìn)遠山中。世界，在黃昏的微熏中失去了最后一枚金果，一個(gè)圓滿(mǎn)而又衰老的許諾……”表姐低低地吟著(zhù)，她轉過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“你說(shuō)，日落會(huì )讓你傷感么？”
我愣愣地望著(zhù)遠方依然通紅的天際，那里已無(wú)太陽(yáng)：“可明天太陽(yáng)依然會(huì )升起啊�！�
“如果明天，天很陰，你看不到了呢？”
“……”
“所以，一切都應從今天開(kāi)始！與其幻想明天，不如今天就腳踏實(shí)地！只有今天是真實(shí)的�！北斫愫芗�(dòng)地說(shuō)。
“那么，什么東西一直在來(lái)又從沒(méi)來(lái)到過(guò)呢？”
“是明天�！�
啊，原來(lái)答案是明天，多好的解釋。昨日已經(jīng)過(guò)去，明日還不確定，的確只有今天是生活中真正擁有的，我們要做的，就是腳踏實(shí)地走好今天啊。
我終于發(fā)現了一個(gè)很簡(jiǎn)單的真理：生活只有今天。
生活發(fā)現作文 篇3
我在書(shū)上看到了一句話(huà)：把紙打濕后火就燒不著(zhù)了。我很納悶：是紙就都能燒得著(zhù)，紙打濕后，怎么會(huì )燒不著(zhù)呢？于是，我決定親自動(dòng)手做實(shí)驗。
我原本想在客廳里做實(shí)驗，但我又覺(jué)得在客廳里做不太安全，如果紙真的燒著(zhù)了，還來(lái)不及滅火呢！所以，我決定在水池旁做實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先拿出一張紙和一個(gè)打火機，然后再把紙打濕，最后，我用打火機燃燒打濕過(guò)的紙，但是，這張紙怎么也沒(méi)有被點(diǎn)著(zhù)。
我突發(fā)奇想：如果紙杯里放上水，紙杯會(huì )不會(huì )被火點(diǎn)著(zhù)呢？于是，我決定再次親自動(dòng)手做實(shí)驗。
這一次我叫上了媽媽一起做實(shí)驗，實(shí)驗地點(diǎn)還是在水池旁。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先拿出一個(gè)紙杯和一個(gè)打火機，然后再在紙杯里倒了一些水，最后，我用打火機對準杯底，小心翼翼地按下開(kāi)關(guān)，我看見(jiàn)：白白凈凈的杯底出現了一個(gè)大大的黑斑。一分鐘過(guò)去了，可那紙杯還是“頑石不點(diǎn)頭——依然如故”！事實(shí)證明了盛水的紙杯和打濕過(guò)的紙的確不會(huì )被火點(diǎn)燃，可這又是為什么呢？于是，我和媽媽上網(wǎng)查了一些資料。打濕過(guò)的紙不會(huì )被火點(diǎn)燃的原因沒(méi)有查到，不過(guò)盛水的紙杯不會(huì )被火點(diǎn)燃的原因查到了，我看后茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，當我們燃燒加了水的紙杯時(shí)，火焰產(chǎn)生的熱量從杯底迅速傳到了被中的水里，而水的液體流動(dòng)性和良好的傳熱性能將打火機所在處的熱量迅速散開(kāi)，這樣，杯底的溫度始終達不到紙的燃點(diǎn)，那就燃燒不起來(lái)。
其實(shí)，生活中處處都有科學(xué)知識，只要你細心觀(guān)察，就一定能從中發(fā)現什么。
生活發(fā)現作文 篇4
非常多人認為美就是一種時(shí)尚，是穿著(zhù)高跟鞋，穿著(zhù)打底褲，走起路來(lái)扛著(zhù)包裹戴著(zhù)金戒指；還有人認為美則是一種長(cháng)相的美，只要披頭長(cháng)發(fā)，眼睫毛垂的非常長(cháng)。而我卻認為，美不是時(shí)髦也不能看長(cháng)相，心靈美才是最重要的。
我帶著(zhù)在羊山新區圖書(shū)館借閱的書(shū)，準備去那里將書(shū)歸還，我帶著(zhù)一絲喜悅跳上公交車(chē)，上來(lái)就搶到了一個(gè)位置極好的座位。緊接著(zhù)上來(lái)一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由于車(chē)上都沒(méi)有空座位，因此老奶奶只好站著(zhù)。突然，一個(gè)女孩費力的站起來(lái)，捏著(zhù)座位上的扶手看起來(lái)幾乎只有手在用力，她雙手攙著(zhù)雙拐，她站起來(lái)時(shí)將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發(fā)現她是個(gè)殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過(guò)去，老奶奶連忙說(shuō)：“姑娘，你必須做著(zhù)，萬(wàn)一摔倒了該咋辦�！薄皼](méi)事的，老奶奶，您就坐在這里吧！放心吧，我的腿不成問(wèn)題�！崩夏棠谈屑さ淖谧簧�，我想老奶奶這會(huì )兒肯定在心中感激她。公交車(chē)不停地顛簸使小姑娘不時(shí)的搖晃，好像隨時(shí)都會(huì )摔倒，看著(zhù)小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患殘疾，卻能給老奶奶讓座位，一種多么需要發(fā)揚光大的尊老愛(ài)幼的精神值得我學(xué)習。我卻坐在座位上，現在想起來(lái)不禁有些慚愧。我立刻站起來(lái)給小姑娘讓座位，小姑娘連連說(shuō)謝謝。我倒覺(jué)得我應該感謝她，因為是她才使我懂得了要有愛(ài)心，要熱情的面對生活，我將傳遞這種美……
世上并不缺少美，只不過(guò)缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心，假如世界上處處都是美的話(huà)，人間將充滿(mǎn)美好！
生活發(fā)現作文 篇5
生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽(tīng)力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅強不屈，用自個(gè)兒頑強的意志力，在20xx年春節晚會(huì )上取得了第一名，她們表演的是“千手觀(guān)音”，雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡�，卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內心非常溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的'美。每當我回首過(guò)去的事，感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國一位著(zhù)名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話(huà)卻讓我感觸非常大，“一個(gè)樂(lè )隊，只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè )”，說(shuō)明人的內心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，卻一直堅持創(chuàng )作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當他看音符時(shí)，他的心中就會(huì )響起音樂(lè )，雖然別人聽(tīng)不見(jiàn)，可在他的心中會(huì )是一種安慰。生活也正如此。只有抱著(zhù)希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活，也就沒(méi)有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì )的到，這就是我發(fā)現的生活中的美。
生活發(fā)現作文 篇6
有一天，我正在津津有味地看著(zhù)電視，媽媽走過(guò)來(lái)一下就把電視關(guān)了，說(shuō)：“眼睛都近視了還看，不許看了！還是讓我給你做個(gè)實(shí)驗吧！”我原本嘟囔著(zhù)嘴，心里一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心，可以聽(tīng)到做試驗，立刻精神百倍。
媽媽先拿出了在宜家商場(chǎng)買(mǎi)的一個(gè)黑色玻璃制成的和一個(gè)白色玻璃制成的蠟燭臺還有兩根蠟燭，把兩根蠟燭分別插到燭臺里，并且用打火機點(diǎn)燃，說(shuō)：“等上兩小時(shí)，你就會(huì )知道！”不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我跑到蠟燭臺前一看，白色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭沒(méi)有任何變化，再一看黑色的呢？哇！黑色玻璃的蠟燭臺里的蠟燭竟彎下了要，更奇怪的是—是朝著(zhù)太陽(yáng)方向的！這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細的調查和研究，我終于明白了其中的奧妙所在，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！一件物體的明亮程度和顏色，決定了他接受陽(yáng)光熱度的多少。白色玻璃制成的蠟燭臺幾乎反射了所有的光線(xiàn)，所以受熱有限；而黑色玻璃制成的蠟燭臺卻恰恰相反，他幾乎吸收了所有的光線(xiàn)和相應的熱量。玻璃不是很好的導熱體，所以蠟燭臺朝陽(yáng)太陽(yáng)一面首先吸熱，一直到上面的蠟燭首先變軟于是彎下腰來(lái)。
通過(guò)今天的實(shí)驗，我明白了只有在認真學(xué)習科學(xué)，才能在試驗中收獲樂(lè )趣！
【有關(guān)生活發(fā)現作文6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)生活中的發(fā)現作文02-21
有關(guān)發(fā)現發(fā)現作文合集8篇02-01
生活的發(fā)現作文8篇03-15
【精選】生活發(fā)現作文六篇03-08
生活的發(fā)現作文6篇03-05
發(fā)現生活作文通用15篇01-26