螞蟻的發(fā)現作文6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的螞蟻的發(fā)現作文6篇，歡迎大家分享。
螞蟻的發(fā)現作文 篇1
6歲時(shí)有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著(zhù)'傾盆大雨將要來(lái)臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀(guān)察螞蟻'我用手撓撓小腦袋,’咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀？我懷著(zhù)好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂(lè )得拍手叫好/真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了;
”轟隆............轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗’那群螞蟻跑得越來(lái)越急’這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然/可是我還是堅持下來(lái)想看個(gè)究竟我蹲在那全神貫注地看;凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面、突然我想到了快下雨時(shí);人們匆忙回家的情景;這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來(lái)的：但一想、它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察,這時(shí)’媽媽跑到我身邊。抱著(zhù)我‘一邊往樓上跑一邊說(shuō)、,哎呀;你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西............是什么呀？,媽媽拿來(lái)較厚的衣服：讓我換上;然后說(shuō)”孩子“它們運糧食呢��！因為下雨：吃的不好找、那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食............下次千萬(wàn)不要干這種傻事了��！我恍然大悟、、奧��！原來(lái)如此��！,
這件事使我受益菲淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘.
螞蟻的發(fā)現作文 篇2
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，雖然不是驚天動(dòng)地，但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡起來(lái)了。我坐在座位上看書(shū)，突然，感覺(jué)手上癢癢的，一看，原來(lái)是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事，這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心，我仔細觀(guān)察著(zhù)它：發(fā)現它一共有三節，一身‘黑色盔甲”，兩根細長(cháng)的觸角。我把手放在桌子上，這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯，它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去，一不小心螞蟻的腳打滑了，它摔了下去。不好，它一定會(huì )死的，我急忙沿著(zhù)桌子往下望，什么！小螞蟻居然毫發(fā)無(wú)損地落在地上。我非常不解，為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒(méi)死，難道它身上有降落傘。當時(shí)我想：應該是閻羅王嫌它長(cháng)得太丑了，所以讓它多活幾年吧！盡管如此，我的心里還是充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。
回到家，我迫不及待地找來(lái)幾只螞蟻做實(shí)驗，我將螞蟻從高處扔下去，這些螞蟻緩緩降落在地上，仍然平安無(wú)事。我把這一系列的問(wèn)題告訴了博學(xué)多聞的爸爸，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“你自己去查一查資料！”我拍了拍腦袋說(shuō)：‘‘對啊，我怎么沒(méi)想到呢！’’我立刻上網(wǎng)去查資料，找到了我想要的答案：原來(lái)螞蟻的密度太小了，摔得過(guò)程中空氣對它的阻力太小了，導致無(wú)論怎么摔最終落地時(shí)向下的力很小，對螞蟻的身體構不成威脅。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著(zhù)，我們要多去探索，生活中還有許多我們不知道的等著(zhù)我們去探索，只要我們留心觀(guān)察，一定會(huì )有更多的新發(fā)現。
螞蟻的發(fā)現作文 篇3
一天，我從電視科學(xué)節目中了解到螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西，我半信半疑，便決定親自做一個(gè)實(shí)驗。 我拿了一塊餅干，跑下樓，來(lái)到了樹(shù)下的一個(gè)螞蟻窩旁，只見(jiàn)螞蟻進(jìn)出自如，川流不息。突然，一大群螞蟻大搖大擺地向池塘邊走去。我想看個(gè)究竟，就尾隨著(zhù)它們。來(lái)到池塘邊，我看見(jiàn)一只紅色的蜻蜓安靜地躺在那里。怎么，它一動(dòng)不動(dòng)？是死了嗎？正當我疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)螞蟻們陸續來(lái)到了蜻蜓身邊，，有的抬著(zhù)蜻蜓的尾巴，有的抬著(zhù)蜻蜓的頭，有的抬著(zhù)蜻蜓的身子，瞧，這“龐然大物”居然被抬起來(lái)了！螞蟻們同心協(xié)力把比它們大幾十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看見(jiàn)螞蟻們有如此齊心協(xié)力，如此大的力氣，我連忙把手上的餅干分成三份，放在螞蟻洞口。餅干的香氣飄進(jìn)螞蟻洞內，很快就有六只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，圍住了三小塊餅干，它們以為這三塊餅干是來(lái)“拆”它們的蟻窩呢！觀(guān)察了好一陣子，六只小螞蟻終于消除了敵意，只見(jiàn)兩只小螞蟻先接近餅干，用觸角碰了碰，感覺(jué)到了這是食物，便把其中一塊餅干抬進(jìn)了蟻洞�？吹竭@里，我終于明白了螞蟻能抬起比自己大幾倍甚至幾十倍的東西了！ 這次，我太高興了，通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗收獲真不小——發(fā)現了螞蟻的秘密！
螞蟻的發(fā)現作文 篇4
同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道�？墒�，通過(guò)一次實(shí)驗，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在一個(gè)節目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫(xiě)著(zhù)，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì )無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗。
我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話(huà)說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著(zhù)，好不容易才穩定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力的說(shuō)：“對不起孩子，我可不知道，對了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫(xiě)著(zhù)之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì )摔著(zhù)，是因為螞蟻的四肢就像一個(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì )慢慢的飄下來(lái)，我恍然大悟。
除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì )先搬到干燥的地方，因為它能感知濕度；一群螞蟻在行走的時(shí)候，它們還不會(huì )走丟，因為螞蟻的觸覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì )引著(zhù)其它螞蟻往正確的方向行走。
是��！大自然的`奧秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀(guān)察，才能發(fā)現這些事物：只有善于閱讀書(shū)籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們在生活中做一個(gè)細心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！
螞蟻的發(fā)現作文 篇5
今天，我在院子里觀(guān)賞花壇里的花草，看見(jiàn)有幾個(gè)像小黑點(diǎn)的東西在快速移動(dòng)，仔細一看，哦，原來(lái)是幾只小螞蟻。這時(shí)，心想：“螞蟻為什么不會(huì )迷路？”
難道螞蟻的記憶力很強？為了能知道原因，我決定做一項實(shí)驗：
我先把螞蟻走過(guò)的路線(xiàn)改變一下樣子，看它是不是靠記住周?chē)臉幼觼?lái)認路的。我從地下?lián)炝藥赘鶚?shù)枝，插到土里，把這些事情做完之后，我就跟著(zhù)其中一只螞蟻。我看見(jiàn)有成群的螞蟻在搬一塊小面包，它們“人”多力量大，不一會(huì )兒那一塊小面包被它們分成幾小塊搬走了。當那只螞蟻做到我擦樹(shù)枝的地方，它沒(méi)有在尋找方向，依然往前走……看來(lái)螞蟻不是靠記憶來(lái)認路的。
后來(lái)我上網(wǎng)查找了資料，原來(lái)：螞蟻一邊走路，一邊從腹部末端腿上的腺體里，不斷分泌出少量的、帶有特殊氣味的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)沾染在路上，留下痕跡。螞蟻回巢的時(shí)候，就用觸角來(lái)順著(zhù)氣味前進(jìn)，如果用樹(shù)枝在它走過(guò)的地方畫(huà)幾下，螞蟻就會(huì )亂成一團這是因為沒(méi)有這種氣味來(lái)指引它應該走哪了。
我終于發(fā)現了螞蟻的秘密，動(dòng)物的生存本領(lǐng)真是千奇百怪！
螞蟻的發(fā)現作文 篇6
6歲時(shí)有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著(zhù)'傾盆大雨將要來(lái)臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀(guān)察螞蟻'我用手撓撓小腦袋，’咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀？我懷著(zhù)好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂(lè )得拍手叫好/真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了；
”轟隆。轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗’那群螞蟻跑得越來(lái)越急’這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然/可是我還是堅持下來(lái)想看個(gè)究竟我蹲在那全神貫注地看；凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面、突然我想到了快下雨時(shí)；人們匆忙回家的情景；這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來(lái)的：但一想、它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察，這時(shí)’媽媽跑到我身邊。抱著(zhù)我‘一邊往樓上跑一邊說(shuō)、，哎呀；你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？，媽媽拿來(lái)較厚的衣服：讓我換上；然后說(shuō)”孩子“它們運糧食呢��！因為下雨：吃的不好找、那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了��！我恍然大悟、、奧��！原來(lái)如此��！，
這件事使我受益菲淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘。
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