有關(guān)生活發(fā)現作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生活發(fā)現作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活發(fā)現作文 篇1
前天,我去飲食街吃早餐,驚奇的發(fā)現了飲食街變了樣。又干凈又衛生。
原來(lái),這幾天縣上“創(chuàng )衛”。武功縣的環(huán)境衛生很差,受到了批評,縣上重新整頓了飲食街。一排嶄新的藍色門(mén)面房搭建在步行街人兩旁,統一的餐桌,統一的門(mén)頭,整齊美觀(guān),餐飲人員統一帶上衛生健康證,穿上潔白人工作服,熱情招呼客人。以前這條步行街又臟又亂,到處的車(chē)輛、攤點(diǎn)亂放。沒(méi)有專(zhuān)用消毒柜,沒(méi)有水龍頭,衛生可差了,F在,這里又又干凈衛生。
生活發(fā)現作文 篇2
確實(shí),進(jìn)入了初中,連一向樂(lè )觀(guān)的我都變得有些悲觀(guān)。
縱觀(guān)學(xué)校生活。日復一日,年復一年。不是考試預習,便是讀書(shū)復習,連在家里唯一的休閑時(shí)光都要被作業(yè)擠壓!確實(shí)累!確實(shí)煩!
但是羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。初中的生活如冰糖葫蘆,有酸亦有甜。甜的便是那一張張攻克出難題后的笑臉。
生活并不單調,如果單調,那是你沒(méi)有用心去體會(huì )!
以往。初一是天堂,初二便是人間,初三則是地獄。
現在,不論天堂,人間亦或是地獄。都可令人尋找到快樂(lè )!
為何?
吾亦不知。
可能是終日埋頭與書(shū)紙之間,便把書(shū)中的字畫(huà)當作了自己的朋友。
若是這般說(shuō)法,說(shuō)出去不可能有人會(huì )相信,我也不信,八年!我跟作業(yè)試卷“戰斗”了八年!累了,作業(yè)還在:困了,試卷還在!可是,現在,沒(méi)有了讀書(shū)聽(tīng)課,反而感到不適應!
考試作業(yè)是我們人生當中不可分割的一部分。
初中的生活讓我變得成熟了。從前的我做事不考慮后果,莽撞:現時(shí),我會(huì )為下一步做打算。
而且有時(shí),我感覺(jué)初中的學(xué)習生活較之小學(xué)則更為有趣!
生活發(fā)現作文 篇3
生活豐富多彩,竅門(mén)無(wú)處不在,有時(shí)候小竅門(mén)能幫我們把生活中遇到的難題一一解決,消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門(mén)要講給你們聽(tīng)。
記得有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),開(kāi)燈的手不小心碰倒了桌上的水杯,我連忙開(kāi)亮臺燈,糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了,我心想:這下可完了。我趕緊拿來(lái)面巾紙,想把作業(yè)本上的水吸干,水是少了,但本上卻布滿(mǎn)了一條條難看的“皺紋”。
正當我手忙腳亂、心急如焚之時(shí),媽媽回來(lái)了!皨寢!快過(guò)來(lái)!壞事兒了!”聽(tīng)到我的喊聲,媽媽連忙走進(jìn)屋,問(wèn)道:“怎么了?”“我不小心把水灑了,作業(yè)本弄濕了,怎么辦呀?”我向媽媽求助。媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō):“告訴你一個(gè)小竅門(mén):趁作業(yè)本上的水沒(méi)完全干,先用重物把本壓平整,然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了!薄罢娴膯?”我半信半疑地按照媽媽說(shuō)的去做。
“嘀嗒嘀嗒——”大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí),我迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén),呀!奇跡發(fā)生了,作業(yè)本就像從來(lái)沒(méi)有被水弄濕過(guò)一樣,平平整整。我正看得發(fā)呆,媽媽走過(guò)來(lái)告訴我:“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整,放入冰箱后其中的水分被帶出,起到脫水的作用,因此弄濕的作業(yè)本就恢復原狀了! 我聽(tīng)后恍然大悟。
我后來(lái)在學(xué)習課外小知識時(shí),又看到了這個(gè)小竅門(mén)的原理,書(shū)上還介紹說(shuō):生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時(shí),再插在蛋糕上,就不會(huì )出現蠟油流下弄臟蛋糕的情況。衣物上粘有口香糖難以去除,可將衣服放入冰箱,口香糖經(jīng)冷凍后變脆,輕搓即可去除。生活中只是冰箱的.妙用就有很多很多。
從這件小事中我明白了:只要我們留心觀(guān)察、善于學(xué)習、努力鉆研,就能知道并發(fā)現很多生活中的小竅門(mén),這些小竅門(mén)能夠為我們排憂(yōu)解難,給我們的生活帶來(lái)方便。
生活發(fā)現作文 篇4
生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個(gè)字,也存在著(zhù)藝術(shù),人家說(shuō);”自然就是美”,生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了!
下 雨過(guò)后,總會(huì )看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點(diǎn)綴著(zhù)鮮綠的小葉子,太陽(yáng)明亮的光線(xiàn),照著(zhù)照著(zhù),路上的人也熱的發(fā)慌,只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽(yáng)下,靠著(zhù)露珠的水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實(shí)在是值得稱(chēng)贊,也是大馬路中一個(gè)不起眼,但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺(jué)得啊, 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了!當它的扇子開(kāi)始轉動(dòng),因為電使他的速度實(shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色,我真的是覺(jué)得超級美的啦,有時(shí)后看,會(huì )想把 手伸進(jìn)去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!
還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數都數不清,生活中的小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會(huì )發(fā)現的!
生活發(fā)現作文 篇5
所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現,大家可能會(huì )想到科學(xué)家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀(guān)察了:偶然中,我發(fā)現在春天經(jīng)?梢钥吹娇罩酗w舞著(zhù)許多絮狀白毛毛,弄得人又沾又疼很不舒服,這些是什么東西呢?于是我懷著(zhù)一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了資料。原來(lái),這些白毛毛是楊樹(shù)或柳樹(shù)的種子。在雌的楊樹(shù)或柳樹(shù)的枝條上長(cháng)著(zhù)一串串小葡萄似的果實(shí),果實(shí)裂開(kāi)后,未露出像棉花一樣的絨毛,它們的種子便藏在這些毛內,隨風(fēng)飄蕩。如果落到濕潤的土壤上,它們就會(huì )在那里生根、發(fā)芽,長(cháng)出綠油油的小楊樹(shù)或小柳樹(shù)來(lái)。原來(lái)呀,這些惹人煩的白毛毛竟是樹(shù)的種籽!那我們可不敢討厭它們了,讓這些白毛毛多飛一會(huì ),給我們大自然孕育出更多綠色。
“給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切!蔽也唤l(fā)出了感嘆。這個(gè)世界,有太多美好的事物值得我去發(fā)現。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙。
生活發(fā)現作文 篇6
生活像一本書(shū),有許多奇奇怪怪的現象,要領(lǐng)會(huì )它,才是真正讀懂了它。就在今天中午,我又發(fā)現了一個(gè)養花的秘決。
中午回家吃飯,我發(fā)現花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽(yáng)臺上澆了些水,就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來(lái),發(fā)現那些花兒不再那么精神飽滿(mǎn)了,都有些垂頭喪氣的,沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。
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