有趣發(fā)現作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的有趣發(fā)現作文7篇，希望對大家有所幫助。
有趣發(fā)現作文 篇1
噢！那是什么呀？原來(lái)是一只土灰色、像螳螂卻沒(méi)有兩只鋸齒前腿的蟲(chóng)子從石頭上爬出來(lái)。
它爬呀爬，爬到草叢中，一動(dòng)不動(dòng)。我好奇地打量著(zhù)它：它頭像螳螂，眼睛比螳螂小，身子比螳螂胖，尾部有一根和身子差不多的長(cháng)針。那是什么？它上岸是吃食還是下蛋？我滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)蟲(chóng)子的背后裂開(kāi)了一條縫，露出嫩黃色的身體，跟著(zhù)頭也露出來(lái)了，上面有兩只大眼睛。我恍然大悟——��！原來(lái)是蜻蜓。
很快，蜻蜓的頭和胸完全露出來(lái)了，兩只大眼睛像晶瑩的寶石一樣。它用腳抓住殼使勁往前爬，尾巴也從殼里完全露出來(lái)了。四片蜷曲的翅膀慢慢伸展著(zhù)，全身滿(mǎn)是像斑馬一樣的黑白條紋，美麗極了！
一會(huì )兒，蜻蜓全身的嫩黃色變成了翠綠色，上面的黑色條紋也更黑了，四片翅膀完全伸直了。
看著(zhù)美麗的蜻蜓，我高興地叫了起來(lái)。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現，就像童話(huà)里的“丑小鴨”變成了“白天鵝”�？�，世界上有許多有趣的現象，正等著(zhù)人類(lèi)去發(fā)現呢！
有趣發(fā)現作文 篇2
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草，鋤著(zhù)鋤著(zhù)，突然，發(fā)現了一條又細又長(cháng)的蚯蚓，在松軟的泥土里活蹦亂跳。
我在想：它怎么了？難道我碰傷它了嗎？可后來(lái)它又慢慢地安靜起來(lái)了�？茖W(xué)老師曾告訴我們蚯蚓的身體結構。它有三部分，分為口、環(huán)帶、肛門(mén)，離環(huán)帶近的叫口，離環(huán)帶遠的叫肛門(mén)。我今天親眼瞧見(jiàn)了蚯蚓的真身，果然和老師說(shuō)的一模一樣。
就在這時(shí)，我用小棒去碰蚯蚓身體，它一下子縮了進(jìn)去，身體變短了。我繼續和爸爸一起鋤草�？梢徊恍⌒�，小鋤頭切到了蚯蚓的身體成為了兩半了，開(kāi)始不停地亂蹦。我心里難過(guò)極了，我想它一定很疼吧？在垂死掙扎吧？我真是太不小心了。
這時(shí)爸爸告訴我蚯蚓是農民伯伯好幫手，它能松土，砍斷不會(huì )死亡的。我馬上跑回家打開(kāi)電腦查看，我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣，會(huì )不會(huì )再生。一查電腦，讓我大吃一驚，原來(lái)蚯蚓是無(wú)頸椎動(dòng)物，他可以任意砍斷，但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后，還是可以恢復，在恢復得地方填上類(lèi)似于生殖器的器官�？车迷蕉�，生殖器官長(cháng)得越緩慢。
這讓我太吃驚了，這就是大自然的奧秘，只要我們仔細觀(guān)察，多多思考，就會(huì )有許多不可能的發(fā)現。
有趣發(fā)現作文 篇3
我自己飼養了一只小烏龜，時(shí)間已經(jīng)有3年多了。天天與烏龜作伴的我發(fā)現了好多不為人知的動(dòng)物秘密�，F在我就給大家一一揭底，請大家認真讀讀下去喲！
發(fā)現一：烏龜的外表雖然不漂亮，但卻有保護自身安全的本能。
身上背著(zhù)一個(gè)黑灰色的殼子，近似個(gè)橢圓形，殼上布滿(mǎn)了排列有規律的條紋，組成了一個(gè)個(gè)六邊形，遠遠看去好像一塊小石頭。它若是縮起四肢，把頭裹進(jìn)殼里，巴在小石子間，你準會(huì )找不著(zhù)它呢！由此我想到在自然界里，想襲擊它的動(dòng)物們就走了眼，盯不上它了，自然就保護了自身安全。
發(fā)現二：烏龜特別喜歡寂靜討厭喧囂。
平常周?chē)察o時(shí)，烏龜的脖子總會(huì )伸得老長(cháng)，東張張西望望，擺動(dòng)著(zhù)四肢，在水里自個(gè)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去，享受自己歡樂(lè )的世界。要是周?chē)新曧懥�，情況大變樣啦，它就立刻把頭縮進(jìn)殼子里，收起尾巴，潛進(jìn)水底，一動(dòng)不動(dòng)，任憑你怎么碰它，它總是假裝成死了的模樣，好像一塊木頭似的。我想：也許這是保護自身安全的一種法寶吧，當想攻擊它的動(dòng)物要是見(jiàn)到烏龜死了，自然也就放過(guò)它一馬了。哎呦，世間動(dòng)物御敵的方式真奇妙呀！
發(fā)現三：烏龜水陸活動(dòng)狀況有很大區別
烏龜屬半水棲、半陸棲性爬行動(dòng)物，它四肢發(fā)達，趾甲異常鋒利，別看它在地上爬時(shí)好慢，其實(shí)在水里游泳時(shí)特別快速。發(fā)現四：烏龜吃東西特別有意思。每次我把肉片丟到水缸里，它便先把頭本能地縮進(jìn)殼子里，過(guò)了一定時(shí)間，如果周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜了，它便慢慢騰騰地探出頭來(lái)，用嘴巴碰了碰肉片，確定是百分百安全了，才張大嘴巴，大口大口狼吞虎咽地吃起來(lái)。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二凈。發(fā)現五：烏龜的進(jìn)食量跟季節變化有關(guān)系。大熱天里進(jìn)食量特別大，而在冬天里特別少或者幾乎不吃，真是應驗了是動(dòng)物冬眠不吃不喝的道理吧。曾記得初夏的一天，我已經(jīng)把一日三餐的飼料給喂了，可是它總是鬧著(zhù)吃東西。之后我就不理采了，可是它偏偏跟我作對，把缸底的石子攪亂起來(lái)，“咚咚咚”直響個(gè)不停，害得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)。一氣之下，我便把一大碗的飼料倒進(jìn)水缸里，不過(guò)半個(gè)小時(shí)，竟然也能吃個(gè)精光。
哈哈，飼養烏龜多有趣，不僅培養我動(dòng)手勞動(dòng)的能力，還讓我發(fā)現了世上動(dòng)物的一些秘密，真有意思啦！小朋友，你還發(fā)現烏龜還有其它秘密嗎，請來(lái)信告訴我吧！
有趣發(fā)現作文 篇4
同學(xué)們，你們知道有一種叫“西瓜蟲(chóng)”的小蟲(chóng)子嗎？它為什么會(huì )有這么有趣的名字呢？現在，就讓我來(lái)告訴你們吧。
一天，我和媽媽在小區的花園里跑步，我累了，就坐在花壇邊上休息。突然，一個(gè)扁扁的，橢圓形的小東西朝著(zhù)我爬了過(guò)來(lái)，嚇得我直叫媽媽。
媽媽聽(tīng)到我的叫喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。我指著(zhù)地上的小蟲(chóng)子，聲音顫抖地說(shuō)：“怕……怕……”媽媽看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，它是一只西瓜蟲(chóng)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊找來(lái)一根細細的小樹(shù)枝，把它翻了個(gè)身，讓它來(lái)個(gè)腳朝天。這時(shí)，有趣的一幕出現了：只見(jiàn)小蟲(chóng)子的頭卷向腳、腳卷向頭，把細細的小腳都藏了起來(lái)，變成了一個(gè)光光的小圓球。媽媽說(shuō)：“看，它像不像圓圓的‘小西瓜’就呀？”
回到家里，我上網(wǎng)查了查西瓜蟲(chóng)的資料。原來(lái)，西瓜蟲(chóng)的學(xué)名叫鼠婦，俗稱(chēng)潮蟲(chóng)，分布在全國各地。它的身長(cháng)一般10——14mm，體寬5——6mm。身體是灰褐色的長(cháng)橢圓形。它的繁殖和生長(cháng)能力都很強。它還有一個(gè)與眾不同的本領(lǐng)——假死，也就是指它受到驚嚇后會(huì )立即卷縮成西瓜狀來(lái)裝死，就像我在花園里見(jiàn)到的那樣。
西瓜蟲(chóng)多出現在陰暗潮濕的墻角或石頭、土塊下，以晚上清晨活動(dòng)最盛，陰天也出來(lái)活動(dòng)。
西瓜蟲(chóng)喜歡吃油菜、小白菜、番茄黃瓜等葉片及食用菌，是一種害蟲(chóng)。所以，想要防止它的'出沒(méi)，就要噴灑一些農藥。
常言說(shuō)得好：生活處處有學(xué)問(wèn)。想不到一只小小的蟲(chóng)子也有這么多有趣的事，看來(lái)，平時(shí)還得多觀(guān)察、多學(xué)習才行！
有趣發(fā)現作文 篇5
今天，我無(wú)聊的時(shí)候做了一個(gè)游戲，伸出一只手堵住了自己一個(gè)鼻孔，然后呼吸。就這樣我不停的交替著(zhù)，最后腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題來(lái)？
我們鼻子的呼吸，到底是兩個(gè)鼻孔一起呼吸，還是交替著(zhù)呼吸呢？有了疑惑，于是我迫不及待的實(shí)證起來(lái)。我用手指放在兩只鼻孔下，發(fā)現，有一只鼻孔的呼吸重，另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個(gè)發(fā)現后，我的興致立馬就來(lái)了。
但考慮到時(shí)間的問(wèn)題，于是我決定了，過(guò)一段時(shí)間后，在來(lái)測試一下。我將每一次的測試在自己的本子上寫(xiě)了出來(lái)，還把時(shí)間也寫(xiě)了下來(lái)。
過(guò)來(lái)一段時(shí)間過(guò)后，我發(fā)現之前，我記錄下來(lái)的是左鼻孔的呼吸更重一些，但是這個(gè)時(shí)候，我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺(jué)得很神奇，所以，我們的呼吸是鼻孔分工的？是交替工作著(zhù)？但是還有一種情況呢？會(huì )不會(huì )有兩只鼻孔一起呼吸的時(shí)候？
因為我不可能時(shí)刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上，我在想會(huì )不會(huì )有一種可能，當左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時(shí)候，在這段時(shí)間里有沒(méi)有存在兩個(gè)鼻孔一起呼吸的時(shí)候，也就是兩個(gè)鼻孔的呼吸比較均勻的時(shí)候？
于是，我選擇去網(wǎng)上查找資料。在瀏覽了一些原理之后，我徹底的將這個(gè)問(wèn)題弄明白了，原來(lái)鼻孔交替呼吸是要根據鼻孔收到的助力情況下而定的。
這是一個(gè)有趣的發(fā)現，以前，我可都沒(méi)有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現還有很多，不知道你有沒(méi)有留心觀(guān)察我們的生活，或者在不經(jīng)意間有了一個(gè)小發(fā)現？有趣的發(fā)現讓我們的生活也變的有趣起來(lái)，我們生活需要趣味，讓我們去發(fā)現生活中的趣味吧！
有趣發(fā)現作文 篇6
今天中午，我們班周軒宇做了一個(gè)神奇的實(shí)驗。
講臺上放了一瓶水，一個(gè)玻璃碗，50枚硬幣。首先，他把水倒滿(mǎn)玻璃碗，他問(wèn)我們：“你們相不相信，當我把50枚硬幣放進(jìn)去，水不會(huì )漫出來(lái)？”
這時(shí)我們下面有的說(shuō)：“不信�！�
有的說(shuō)；“信�！�
我心想：一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，誰(shuí)肯會(huì )滿(mǎn)出來(lái)。只見(jiàn)我們教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都用好奇的眼光看著(zhù)周軒宇。周軒宇拿起一個(gè)硬幣沿著(zhù)碗的邊緣放了下去，只見(jiàn)，硬幣像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然沒(méi)有漫出來(lái)，接著(zhù)，周軒宇放了三個(gè)，四個(gè)一直放到了第49個(gè)。我心里想：水肯定會(huì )漫出來(lái)。只剩下最后一個(gè)硬幣了，同學(xué)們屛住呼吸，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水面。周軒宇拿起最后一個(gè)硬幣放了進(jìn)去，這時(shí)水像一座拱橋，可是水卻沒(méi)有漫出來(lái)。這時(shí)，我們臺下響起了一片熱烈的掌聲。
最后，他向我們解釋了這個(gè)實(shí)驗的原理。原來(lái)，這是因為水有張力，硬幣有壓力，少量硬幣沒(méi)有破壞水的張力，所以水才不會(huì )漫出來(lái)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，讓我明白了，生活中有許多小知識，我們要用心去發(fā)現，觀(guān)察。
有趣發(fā)現作文 篇7
早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當我正呼吸著(zhù)新鮮的空氣時(shí)，發(fā)現一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著(zhù)墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢？我好奇地走過(guò)去仔細一看，哦！原來(lái)是一只蝸牛。
我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細看看，可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。
突然，我眉頭一皺，計上心來(lái)。我決定逗逗它，便找來(lái)一片樹(shù)葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無(wú)用處�？磥�(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂(lè )，不愿出來(lái)呢！我無(wú)可奈何，便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì )兒。我發(fā)現蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，又開(kāi)始爬行。我靜靜地觀(guān)察，終于發(fā)現它有兩只觸角，扁扁的頭上沒(méi)有鼻子，還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行時(shí)，兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著(zhù)�？赡苁潜持�(zhù)“房子”的緣故吧，它爬的特別慢，地面還留有濕濕的痕跡。
看著(zhù)眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的前進(jìn)，毫不松懈的精神，是值得我們學(xué)習的�！�
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