關(guān)于生活發(fā)現作文六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的生活發(fā)現作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活發(fā)現作文 篇1
去年暑假我和爸爸在小河里捉了幾條小草魚(yú)，我們一直養著(zhù)，可是這幾條小魚(yú)去年天一冷，什么東西都不吃了，無(wú)論喂它們什么，它們理都不理；我特別擔心它們會(huì )被餓死；爸爸安慰我說(shuō)：“不用擔心，小魚(yú)這是開(kāi)始冬眠了；像一些哺乳動(dòng)物一樣，小魚(yú)在冬眠的時(shí)候一般不吃東西�！�
開(kāi)始的時(shí)候，我還有些擔心，可是過(guò)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現這些小魚(yú)并沒(méi)有死，只是沒(méi)有夏天的時(shí)候游得歡了，有時(shí)候它們會(huì )長(cháng)時(shí)間地停留在水底，一動(dòng)不動(dòng)，若不是它們呼出的水泡，還真的以為它們已經(jīng)死了。
可是前幾天，我忽然發(fā)現這幾條小魚(yú)變歡了，它們常常游到水面，還不停地相互追逐著(zhù)；我想起來(lái)了，冬天過(guò)去了，冬眠結束了；我想這下它們可餓壞了！我要讓它們美餐一頓，于是我給它們抓了一大把魚(yú)食，小魚(yú)吃得歡極了，看到它們吃得這么開(kāi)心，我也特別高興。
可是第二天早晨，我發(fā)現這幾條小魚(yú)都浮在水面上死了；我百思不得其解，頭天還吃得那么歡，為什么就死了呢？爸爸知道后，安慰我說(shuō)：“冬眠結束后，小魚(yú)不能馬上吃那么多食物，要慢慢喂它們食物，不然會(huì )撐死的�！�
原來(lái)是這樣，我為我學(xué)到新知識而高興，同時(shí)我也為那幾條小魚(yú)因我而死而感到愧疚。
生活發(fā)現作文 篇2
“你說(shuō)什么東西一直在到來(lái)，卻從沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)？”當表姐問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我正在構思一篇有關(guān)理想的作文，并隨手寫(xiě)下一些零零碎碎關(guān)于明天的計劃。大半個(gè)假期我都在這樣的計劃中磨過(guò)去了，很多設想的東西記在紙上隨處一丟，很少認真地執行過(guò)。
“呵，今天才剛起頭，就做起明天的打算了？你今天做些什么呢？”表姐一驚一乍地，嚇我一跳。我不耐煩地努努嘴：“喏，那個(gè)本子上記著(zhù)呢，自己去看吧�！�
表姐嘆了口起，搖搖頭，走了。
我莫名其妙起來(lái)。細細地思考著(zhù)表姐的那個(gè)“腦筋急轉彎”，一直想到太陽(yáng)快下山了，結果什么也沒(méi)想出來(lái)，老師筆記《評點(diǎn)顧梅翎《我發(fā)現生活只有今天》》。而我那個(gè)本子訂的今日計劃，諸如寫(xiě)作文，逛書(shū)店什么的，全泡湯了。表姐再來(lái)我家時(shí)，我惱恨得一句話(huà)也沒(méi)跟她說(shuō)。她卻急急地把我拉上陽(yáng)臺，說(shuō)什么去看日落。是啊，太陽(yáng)都要落了，我還什么也沒(méi)做呢，都怪你，表姐。
我悶悶不樂(lè )地被她扯上陽(yáng)臺時(shí)，剎那間，我們都驚得沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。這時(shí)的太陽(yáng)好像一團火，紅得讓人不敢正視。在遠山的呼喚下，拼命地扭著(zhù)圓圓的身軀，好像是極不情愿離開(kāi)似的�？芍贿^(guò)了幾分鐘，它便一頭扎入山谷中。
“落日，早已跌進(jìn)遠山中。世界，在黃昏的微熏中失去了最后一枚金果，一個(gè)圓滿(mǎn)而又衰老的許諾……”表姐低低地吟著(zhù)，她轉過(guò)頭來(lái)，對我說(shuō)：“你說(shuō)，日落會(huì )讓你傷感么？”
我愣愣地望著(zhù)遠方依然通紅的天際，那里已無(wú)太陽(yáng)：“可明天太陽(yáng)依然會(huì )升起啊�！�
“如果明天，天很陰，你看不到了呢？”
“……”
“所以，一切都應從今天開(kāi)始！與其幻想明天，不如今天就腳踏實(shí)地！只有今天是真實(shí)的�！北斫愫芗�(dòng)地說(shuō)。
“那么，什么東西一直在來(lái)又從沒(méi)來(lái)到過(guò)呢？”
“是明天�！�
啊，原來(lái)答案是明天，多好的解釋。昨日已經(jīng)過(guò)去，明日還不確定，的確只有今天是生活中真正擁有的，我們要做的，就是腳踏實(shí)地走好今天啊。
我終于發(fā)現了一個(gè)很簡(jiǎn)單的真理：生活只有今天。
生活發(fā)現作文 篇3
非常多人認為美就是一種時(shí)尚，是穿著(zhù)高跟鞋，穿著(zhù)打底褲，走起路來(lái)扛著(zhù)包裹戴著(zhù)金戒指；還有人認為美則是一種長(cháng)相的美，只要披頭長(cháng)發(fā)，眼睫毛垂的非常長(cháng)。而我卻認為，美不是時(shí)髦也不能看長(cháng)相，心靈美才是最重要的。
我帶著(zhù)在羊山新區圖書(shū)館借閱的書(shū)，準備去那里將書(shū)歸還，我帶著(zhù)一絲喜悅跳上公交車(chē)，上來(lái)就搶到了一個(gè)位置極好的座位。緊接著(zhù)上來(lái)一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由于車(chē)上都沒(méi)有空座位，因此老奶奶只好站著(zhù)。突然，一個(gè)女孩費力的站起來(lái)，捏著(zhù)座位上的扶手看起來(lái)幾乎只有手在用力，她雙手攙著(zhù)雙拐，她站起來(lái)時(shí)將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發(fā)現她是個(gè)殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過(guò)去，老奶奶連忙說(shuō)：“姑娘，你必須做著(zhù)，萬(wàn)一摔倒了該咋辦�！薄皼](méi)事的，老奶奶，您就坐在這里吧！放心吧，我的腿不成問(wèn)題�！崩夏棠谈屑さ淖谧簧�，我想老奶奶這會(huì )兒肯定在心中感激她。公交車(chē)不停地顛簸使小姑娘不時(shí)的搖晃，好像隨時(shí)都會(huì )摔倒，看著(zhù)小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患殘疾，卻能給老奶奶讓座位，一種多么需要發(fā)揚光大的尊老愛(ài)幼的精神值得我學(xué)習。我卻坐在座位上，現在想起來(lái)不禁有些慚愧。我立刻站起來(lái)給小姑娘讓座位，小姑娘連連說(shuō)謝謝。我倒覺(jué)得我應該感謝她，因為是她才使我懂得了要有愛(ài)心，要熱情的面對生活，我將傳遞這種美……
世上并不缺少美，只不過(guò)缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心，假如世界上處處都是美的話(huà)，人間將充滿(mǎn)美好！
生活發(fā)現作文 篇4
今天，我去奶奶家玩了。我跳完皮筋，覺(jué)得很熱，便出去到小賣(mài)部準備買(mǎi)只冰糕吃。
“叔叔，買(mǎi)只老冰棍！”“好嘞”。叔叔說(shuō)著(zhù)便走出來(lái)，打開(kāi)冰柜�！斑�，冰糕在哪呢？”只見(jiàn)冰柜里放著(zhù)一條大棉被，叔叔掀開(kāi)棉被，一股冷氣撲面而來(lái)，可愛(ài)的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢！“給，小朋友，拿好，別掉了！”叔叔熱情的說(shuō)。我一邊往回走，一邊想：冬天，我們怕冷蓋棉被，現在又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說(shuō)了，冰糕是冰凍的，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒(méi)化，我得趕緊吃掉它。
回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨页鲆粭l以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴嚴實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了，那個(gè)什么也沒(méi)包的冰塊已經(jīng)快化成水了，而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，原來(lái)是這么一回事呀！從這個(gè)小實(shí)驗中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。
生活中，有許多新發(fā)現，只要你仔細觀(guān)察，會(huì )明白許多道理的。
生活發(fā)現作文 篇5
很久很久，未曾發(fā)現自己早已被各種風(fēng)云變幻所鈍化，早就已經(jīng)不記得了曾經(jīng)自己的孤獨，歡樂(lè )與沉思。
仍是和往常一樣回到家，仍是家人關(guān)切的問(wèn)候，似乎早就習以為常。飯后，望著(zhù)窗外早已枯萎的果樹(shù)，實(shí)在寂寥�；叵胍恢芟聛�(lái)的瘋狂，努力，奮斗，此時(shí)如同平靜的水，空靈，卻又空虛。我默默苦笑：思念瘋卷時(shí)無(wú)處訴說(shuō)，想家想到瘋掉，可臉上依舊是平靜如水。那種情感，我不能，也沒(méi)有資格表達。如此反復，想要忘記，卻又再次想起，如回旋清波般，不知何由而無(wú)助。
回歸現實(shí)，寫(xiě)起作業(yè)，戴上耳機，想在音樂(lè )中逃避，便埋下頭來(lái)。筆尖動(dòng)著(zhù)，忽地定格在了哪里。令我微微吃驚，耳邊的，不正是當年的旋律？回想往日，不知何處聽(tīng)到此曲，鋼琴空靈般回響，我心化開(kāi)。當初聽(tīng)時(shí)，百感交集，孤獨，高雅，快樂(lè )�，F在，找尋了多年的記憶，忽然涌上腦海，簡(jiǎn)單的旋律，回響了八分鐘有余，這短短的`八分鐘，我找了至少五年，不及十年的長(cháng)久，不輸一年的激情。安靜的小曲，聽(tīng)完后卻胸中升起波瀾。生活總是在你意氣風(fēng)發(fā)時(shí)澆滅你快樂(lè )的火焰，卻又在你迷茫時(shí)給予你光明。
笛聲幽，琴聲美，曲終人已醉。
但轉念一想，這不就是生活嗎？過(guò)去已經(jīng)存在，只是不曾珍惜，現在才發(fā)覺(jué)，美好一直都在那兒，靜靜地塵封著(zhù)。
曾經(jīng)的幼稚，可笑，都是回憶啊。
低頭看了一眼，歌名叫《重復》。重復著(zhù)，一遍又一遍重復著(zhù)同樣的生活，卻又與上一次的有不同。提筆，又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的故事，起碼，腦袋是清醒的，思想是放空的，眸子是發(fā)亮的。
寧靜的夜，捧本書(shū)，在暖暖的床上翻著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，困了就自然睡下，醒來(lái)發(fā)現：書(shū)在被子上，鬧鐘還沒(méi)響，天剛蒙蒙亮。
發(fā)現生活，享受生活，挺好。
生活發(fā)現作文 篇6
今天星期天，外面天氣晴朗。我和媽媽準備去外婆家玩，來(lái)到了外婆家后，外公外婆已經(jīng)給我準備了很多好吃的。所以我刻不容緩的打開(kāi)一塊又香又甜的大蛋糕吃了起來(lái)。
哎呀！我咬了一口的蛋糕屑掉在了地上。咦！那邊有一只小螞蟻正順著(zhù)蛋糕的位置爬了過(guò)來(lái)，東嗅一下、西嗅一下，它是不是聞到香味了呢？這時(shí)，只見(jiàn)小螞蟻接近了蛋糕，使勁得想把蛋糕搬起來(lái)，可怎么也搬不動(dòng)。于是，那只小螞蟻立即往回走了回去。不一會(huì )兒，一團黑呼呼的一片跑了出來(lái)，那是什么？我仔細一看，哦，原來(lái)是一個(gè)螞蟻軍團。它們來(lái)到蛋糕屑邊上，有的咬、有的背、有的搬，不一會(huì )兒，這塊蛋糕屑就在我的眼前消失了。
這時(shí)，我的腦子里出現了幾個(gè)問(wèn)題：螞蟻是怎么找食物又是怎么通話(huà)的呢？它為什么這么快就能喊來(lái)一大群小螞蟻呢？真是奇怪極了，我帶著(zhù)這些疑問(wèn)打開(kāi)了《百科全書(shū)》。哈哈……找到了，螞蟻找食物和互相交流原來(lái)都是通過(guò)頭上的兩根觸角而進(jìn)行溝通的。而且，如果食物很多，一只螞蟻又搬不動(dòng)，它們會(huì )請別的螞蚊來(lái)幫忙，因此，螞蟻是集居在一起生活的。
為了證明《百科全書(shū)》上說(shuō)的是否正確，我準備親自做一個(gè)實(shí)驗。我先活捉了幾只螞蚊，把其中的兩只頭上的兩根觸角剪了，只剩下一只不剪。又用一小塊糖果做誘餌，觸角沒(méi)剪掉的一只螞蟻立刻沖向了糖果，而那兩只沒(méi)觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭的蒼蠅，不知道應該往哪邊走，只好站在原地不動(dòng)。
哇！小小的螞蟻，小小的觸角，竟然蘊含著(zhù)這么大的秘密。
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