奇妙的發(fā)現作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的發(fā)現作文 篇1
人生就像一次奇妙的旅途，在這個(gè)旅途中我們會(huì )有許多的發(fā)現，一朵花的綻放，一粒種子的發(fā)芽，都很奇妙，而我發(fā)現的是成長(cháng)中的煩惱。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活離我遠去。有時(shí)拋棄煩惱，望著(zhù)蔚藍的天空，看著(zhù)那自由自在的鳥(niǎo)兒，又何嘗不是一種快樂(lè )呢？
我們人的一生中有許多的煩惱：小時(shí)候是作業(yè)太多；長(cháng)大了是考不上好的大學(xué)；成人了還要找工作、賺錢(qián)；沒(méi)完沒(méi)了。這不，我的煩惱又來(lái)了。
“王婧怡，怎么回事呀，卷子這么多地方做錯了，快過(guò)來(lái)！”隨著(zhù)一句七十分貝的喊聲，煩惱又降臨到了我身上。我鼓起勇氣走了過(guò)去�！案阏f(shuō)過(guò)多少遍了，做完了卷子要檢查，怎么總是這么粗心？”我低著(zhù)頭，一言不發(fā)，任憑媽媽訓我……我的耳朵好不容易清靜了一會(huì )，只聽(tīng)媽媽又叫道：“想什么呢，還不把答案更正過(guò)來(lái)！”我以百米沖刺的速度，沖到卷子旁，改正了答案。邊改我邊想：媽媽?zhuān)抑滥闶菫榱宋液�，但是你不理解我，我也需要自由，我也需要成長(cháng)的空間，我真的很煩。
這件事情是我成長(cháng)中的一大煩惱，但是接下來(lái)的.這件事情又使我再次陷入了煩惱之中。
那一天風(fēng)和日麗，本來(lái)是個(gè)好日子，但是惡運卻悄悄降臨了。老師要舉行一場(chǎng)考試，題目很難，時(shí)間只給35分鐘，誰(shuí)做得完呀？一看題，我就傻了，根本就沒(méi)學(xué)過(guò)，什么長(cháng)96米，寬60米；最大的正方形能栽出多少個(gè)？我壓根不會(huì )。做完會(huì )做的題目，檢查的時(shí)間也沒(méi)有，就交上去了，結果我只打了85分。
這在我的歷史上是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分數。我十分痛苦，一路狂奔回家，把書(shū)包使勁一甩，撲到床上大哭了一頓。我想：媽媽一定會(huì )怪我的。不過(guò)我把成績(jì)告訴了媽媽后，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是拍了拍我的肩膀。 我眼前一直出現85這個(gè)數字，我強迫我自己忘掉它，但怎么也忘不了。我知道媽媽很失望，我也很難受，這也是我的煩惱。
有時(shí)候，我很想放下我肩膀上的負擔，好好地放松一下。這些煩惱又來(lái)自于哪兒呢？大多數來(lái)自于學(xué)校，家庭。老師和家長(cháng)給了孩子們太大的壓力，不過(guò)根源還是來(lái)自于社會(huì )，社會(huì )上的競爭簡(jiǎn)直太激烈了，但這些又不是我能解決的……
我真希望這個(gè)世界上沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都能唱出：“小小少年，沒(méi)有煩惱，忘掉煩惱，笑對人生……”
我羨慕童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那已經(jīng)成為一個(gè)遙遠的夢(mèng)，那些煩惱還是會(huì )接踵而至，一個(gè)個(gè)浮現在腦際……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的旅途也漸漸接近尾聲，但這些奇妙發(fā)現，將會(huì )讓你的一生多姿多彩！
奇妙的發(fā)現作文 篇2
一次偶然的機會(huì )里，我擁有兩個(gè)動(dòng)物，它們都是水族成員。它們分別是金魚(yú)與螃蟹，我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚(yú)缸里，兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭我?jiàn)Z。一天，我又看見(jiàn)這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚(yú)的鱗片，看來(lái)這下把這條大金魚(yú)惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來(lái)晃去。金魚(yú)趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當時(shí)把我逗得哈哈。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了幾個(gè)月，兩只動(dòng)物也習慣了整天斗來(lái)斗去。我的金魚(yú)還奇跡的懷上了魚(yú)寶寶。你不知道我有多高興。
一天放學(xué)放下書(shū)包就去看那兩個(gè)家伙。咦！怎么缸里紅紅的呢？我仔細一看，使我大吃一驚，可惡的螃蟹把金魚(yú)的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚(yú)當媽媽的夢(mèng)。
我馬上把水換了，把螃蟹給拿出來(lái)了，本已為它倆會(huì )化敵為友。沒(méi)料到還會(huì )大打出手。我認為金魚(yú)會(huì )死去，可又過(guò)了三四個(gè)月金魚(yú)的尾巴奇跡般的長(cháng)了出來(lái)。這就是我的發(fā)現。
奇妙的發(fā)現作文 篇3
今天，我正閱讀著(zhù)一本書(shū)，突然看到狗的英文單詞是dog，上帝的英文單詞是god。為什么狗的英文單詞就是上帝的英文單詞反過(guò)來(lái)呢？我帶著(zhù)極大的好奇心到網(wǎng)上搜了搜。
網(wǎng)上有一個(gè)回答，是一個(gè)故事。
黑天使和白天使經(jīng)常吵架，黑天使認為人類(lèi)是邪惡、丑陋的，而白天使卻認為人類(lèi)是純潔、美麗的。
由于兩位天使不和諧，所以天帝來(lái)到了她們面前問(wèn)是怎么回事。白黑天使將原因告訴了天帝，天帝決定親自去凡間看看人類(lèi)。
到了房間，他變成了一只臟兮兮的小狗。小狗首先來(lái)到了商店，滿(mǎn)目琳瑯的食品讓小狗口水都快流成河了，可是商店的老板并沒(méi)有理會(huì )它，反而皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哪來(lái)的狗，快滾開(kāi)�！�
小狗第二次來(lái)到的是一間衣服店，衣服店的老板看到說(shuō)：“快滾開(kāi)快滾開(kāi)，你這只臟兮兮的狗，肯定會(huì )把我的衣服弄臟的�！毙」房蓱z巴巴地趴在青草地上，它已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了。這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，把它抱起說(shuō)：“你真可愛(ài)，你愿意和我回家嗎？”
女孩將小狗帶回了家，小狗看了看四周，發(fā)現這是一間石頭房子，而且有些地方都有破洞。但是小女孩并沒(méi)有虧待小狗，買(mǎi)香腸給它吃，并且還給它做了一張溫暖的小床。
小狗十分不想離開(kāi)小女孩，但是沒(méi)有辦法。小狗回到了天上，黑天使急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)，人類(lèi)怎么樣，是否丑陋、邪惡。天帝并沒(méi)有回答她而是站在天界的邊緣上，在這里可以看到世間的一切事物。
原來(lái)是這樣子的，上帝到了人間就會(huì )變成小狗��！那么如今每個(gè)人家里都有的寵物狗狗，就是上帝的后代。
奇妙的發(fā)現作文 篇4
我真沒(méi)想到，一次活動(dòng)竟然能成為奇妙的發(fā)現之旅。讓我成長(cháng)，讓我歡欣，讓我進(jìn)步，讓我有了奇妙的發(fā)現……
這天，我帶領(lǐng)合作小組的同學(xué)舉行了一次環(huán)保衛生調查活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我一直盡職盡責地分配各自任務(wù)、管理小組紀律，小組成員也十分聽(tīng)指揮，此時(shí)，我發(fā)現：我的組織能力挺不錯，小組成員也十分配合。前幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行得十分順利，但是到了最后、最重要的一個(gè)環(huán)節，也就是在撕“牛皮廯”的過(guò)程中，我們碰到一點(diǎn)小麻煩……
我們“開(kāi)心小組”一共有四個(gè)合作伙伴，我們兵分兩路，去撕“牛皮廯”的時(shí)候，一個(gè)阿姨走在前方，手里抓著(zhù)一大把“牛皮廯”往樹(shù)上貼，我立刻召集來(lái)所有的組員跟在后面，邊撕邊躲，想看阿姨到底想要去哪兒，但是在轉彎抹角的地方，貼“牛皮廯”的阿姨發(fā)覺(jué)了我們的行蹤，她看著(zhù)我們手抓的一大把“牛皮廯”，氣得兩眼發(fā)直，兇狠地威脅我們：“你，你們，你們別亂撕，再亂撕，會(huì )被人打的！”說(shuō)完，她手一抖，想把我們撕掉的“牛皮廯”從我手里奪走，我戰戰兢兢的將手縮回口袋，其他組員躲在家長(cháng)身后……一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我身邊的樹(shù)晃了晃身子，花朵抖了抖花瓣，小草屏住了呼吸，一切都在沉默著(zhù)。我發(fā)現：眼前的這位阿姨肯定是個(gè)“壞人”……
片刻之間，我指向馬路旁的警車(chē)，放松了心情，口舌靈快地說(shuō)：“阿姨，不是我們亂撕，而是你在亂貼！你們把這么美麗的地方貼上這些小廣告，你認為好看嗎？我們叫警察叔叔來(lái)評判一下吧，究竟是誰(shuí)對誰(shuí)錯？”話(huà)音剛落，那阿姨灰溜溜地跑了。
哈哈，我發(fā)現：壞人不像我在電視上看到的怪獸那樣兇狠、可怕，他們往往和我們身邊人有差不多的表情和容貌；同時(shí)，我發(fā)現：我在緊急關(guān)頭總是如此大膽，而且我的表達能力也進(jìn)步了許多。這時(shí)，天特別的藍，云特別的白，萬(wàn)物斗恢復了生機，組員們發(fā)現了：做好事不容易！當好人更不容易！家長(cháng)們發(fā)現：保護環(huán)境不能光喊口號，要從自己做起，從小事做起，帶領(lǐng)孩子參與到保護身邊環(huán)境的活動(dòng)中去。我們小組伙伴共同發(fā)現：邪惡永遠斗不過(guò)正義！
沒(méi)有想到的還有，我們的這次小組活動(dòng)獲得了全校一等獎，我起草寫(xiě)的調查文章參加學(xué)校09年科技節小論文大賽，也獲得了全校小論文大賽“一等獎“。哈哈！喜從天降！我發(fā)現：我的文字表達能力也不錯！另外，我還發(fā)現了自己在同學(xué)中的領(lǐng)導威信高多了，以前，我讓大家干些事情時(shí)，有些同學(xué)有時(shí)是不太配合的，現在，幾次獲獎后，我發(fā)現大家都想方設法找我，爭著(zhù)與我配合表演。我們也爭氣，今年的語(yǔ)言藝術(shù)表演又獲得了學(xué)校一等獎，對了，這學(xué)期，我還當選為副中隊長(cháng)啦！
這是我生命中的第一個(gè)以我為主組織的獲獎活動(dòng)，我發(fā)現：每次上臺被表?yè)P獎勵，我和小組的成員都開(kāi)心得不得了！這開(kāi)心、這快樂(lè )、這心花怒放、這激動(dòng)萬(wàn)分、這被夸獎的幸福使我永遠難忘。
這次小組活動(dòng)像一雙腳，在我的心靈沙灘上留下了快樂(lè )的足跡。
這次小組活動(dòng)像一只小帆船，永遠飄浮在我的心海之中。
這次活動(dòng)還像一個(gè)八音盒，它那美妙的聲音在我的心靈墻壁之間來(lái)回飄蕩。
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