精選奇妙的發(fā)現作文10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現作文10篇，希望對大家有所幫助。
奇妙的發(fā)現作文 篇1
今天，我正閱讀著(zhù)一本書(shū)，突然看到狗的英文單詞是dog，上帝的英文單詞是god。為什么狗的英文單詞就是上帝的英文單詞反過(guò)來(lái)呢？我帶著(zhù)極大的好奇心到網(wǎng)上搜了搜。
網(wǎng)上有一個(gè)回答，是一個(gè)故事。
黑天使和白天使經(jīng)常吵架，黑天使認為人類(lèi)是邪惡、丑陋的，而白天使卻認為人類(lèi)是純潔、美麗的。
由于兩位天使不和諧，所以天帝來(lái)到了她們面前問(wèn)是怎么回事。白黑天使將原因告訴了天帝，天帝決定親自去凡間看看人類(lèi)。
到了房間，他變成了一只臟兮兮的小狗。小狗首先來(lái)到了商店，滿(mǎn)目琳瑯的食品讓小狗口水都快流成河了，可是商店的老板并沒(méi)有理會(huì )它，反而皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哪來(lái)的狗，快滾開(kāi)�！�
小狗第二次來(lái)到的是一間衣服店，衣服店的老板看到說(shuō)：“快滾開(kāi)快滾開(kāi)，你這只臟兮兮的狗，肯定會(huì )把我的衣服弄臟的�！毙」房蓱z巴巴地趴在青草地上，它已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了。這時(shí)一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，把它抱起說(shuō)：“你真可愛(ài)，你愿意和我回家嗎？”
女孩將小狗帶回了家，小狗看了看四周，發(fā)現這是一間石頭房子，而且有些地方都有破洞。但是小女孩并沒(méi)有虧待小狗，買(mǎi)香腸給它吃，并且還給它做了一張溫暖的小床。
小狗十分不想離開(kāi)小女孩，但是沒(méi)有辦法。小狗回到了天上，黑天使急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)，人類(lèi)怎么樣，是否丑陋、邪惡。天帝并沒(méi)有回答她而是站在天界的邊緣上，在這里可以看到世間的一切事物。
原來(lái)是這樣子的，上帝到了人間就會(huì )變成小狗��！那么如今每個(gè)人家里都有的寵物狗狗，就是上帝的后代。
奇妙的發(fā)現作文 篇2
一天，我在樹(shù)下發(fā)現了一只青蛙。這只青蛙在捕捉害蟲(chóng)�？墒敲髅饔幸恢幌x(chóng)子在樹(shù)干扒著(zhù)，可這只青蛙卻轉來(lái)轉去也不捕那只蟲(chóng)子。為什么近在眼前的食物它卻不吃呢？
我找來(lái)一個(gè)空罐子，把那只青蛙抓住，帶回家里來(lái)，去了我的小天地做研究。我專(zhuān)門(mén)在罐子里分別放了兩只蟲(chóng)子，一只活的，一只死的�？汕嗤軈s只捕活的，完全不管死的，沒(méi)過(guò)幾天，青蛙被餓死了。難到青蛙只吃活的蟲(chóng)子，不吃死蟲(chóng)子，或是青蛙只吃自己勞動(dòng)的來(lái)的食物，不吃得來(lái)全不費功夫的食物嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)，上網(wǎng)查了查資料。才明白原來(lái)，青蛙只看的見(jiàn)在活動(dòng)的東西，根本看不見(jiàn)不活動(dòng)的東西。說(shuō)明青蛙的死不是因為挑食，而是因為它根本看不見(jiàn)。
如果，有人能發(fā)明一個(gè)電子蛙眼，就可以看見(jiàn)很細小的活微生物了，這樣比顯微鏡方便多了，只要隨身攜帶著(zhù)它，隨時(shí)隨刻都可以看見(jiàn)微生物了。
希望我的想發(fā)能成為現實(shí)，我會(huì )繼續探索奧秘……
奇妙的發(fā)現作文 篇3
如果有人問(wèn)你：玩中可以發(fā)現？我會(huì )肯定的回答：可以。因為我就在玩中發(fā)現過(guò)。
記得去年過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽在家忙著(zhù)貼對聯(lián)、貼“�！弊�、吹氣球......準備把家里裝扮得喜氣洋洋。就在我們快要吹完氣球的時(shí)候，我突然有了一個(gè)新的發(fā)現：有一個(gè)氣球竟然粘在了我的衣服上。我把它拿下來(lái)剛剛放到桌子上，可是它又粘到了我的袖子上，這樣反復好幾次都沒(méi)有拿下來(lái)。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁礆馇蚩梢哉吃谖业囊路�？”媽媽說(shuō)：“氣球經(jīng)毛衣或頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生靜電，帶有靜電的氣球就會(huì )很容易被粘到衣服等物體上�！蔽衣�(tīng)后高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在爸爸媽媽準備下水餃的時(shí)候，我突然有了一個(gè)想法：我要給他們一個(gè)驚喜。于是，我把所有五顏六色的氣球摩擦后都粘在客廳的墻上，并粘出了一個(gè)大大的“心”型圖案，他們看到后高興地笑了。
這次我發(fā)現了：氣球經(jīng)摩擦后產(chǎn)生靜電，帶有靜電的氣球就會(huì )很容易粘到衣服上的秘密，我高興極了！也使我懂得了：只要你細心觀(guān)察身邊的事物，你就會(huì )有很多發(fā)現，學(xué)到很多知識。
奇妙的發(fā)現作文 篇4
今天我發(fā)現了一件奇怪的事情：我幫媽媽放洗衣服水的時(shí)候發(fā)現了水里有兩片樹(shù)葉。我只看了一眼，沒(méi)想到奇跡發(fā)生了，兩片樹(shù)葉漸漸靠攏在一起，這使我百思不得其解。我連忙將樹(shù)葉拿了起來(lái)，這兩片樹(shù)葉沒(méi)什么特別的��！是怎么靠攏在一起的呢？這其中一定有一些鮮為人知的秘密。這到底是什么秘密呢？
我立即找來(lái)課外書(shū)，翻找起來(lái)，終于找到了答案：兩個(gè)物體在2——3厘米之間，有一股氣流或氣壓吹過(guò)，這時(shí)氣流或氣壓有推力比靜止的空氣還小，當那個(gè)物體中有氣壓的話(huà)，外部的氣壓就會(huì )用力向內推，壓力比內部的空氣要大。因此才會(huì )向內靠攏。
這是不是很有意思！在科學(xué)這浩瀚的海洋里，知識是無(wú)窮無(wú)盡的。只有不斷的學(xué)習，不斷的實(shí)踐才會(huì )取得成功的。我們要學(xué)習魯迅時(shí)時(shí)早，事事早的精神，因為你無(wú)論在什么學(xué)科上，你比別人早一步，就可能比別人多走一大步。
奇妙的發(fā)現作文 篇5
周日，我和姐姐一起看了“快樂(lè )大本營(yíng)”這個(gè)節目，主持人在“ aaaa” 科學(xué)實(shí)驗站的小實(shí)驗室里做了一個(gè)小小的實(shí)驗，將兩本書(shū)相對一頁(yè)一頁(yè)的交插，再用兩根鋼絲拉著(zhù)這兩本書(shū)和一個(gè)輪胎組合做一個(gè)秋千，讓其中一個(gè)主持人杜海濤坐在這個(gè)秋千上，另一個(gè)主持人撕上面的紙，兩本書(shū)共計有 100 多頁(yè)，撕了 50 張后杜海濤才從秋千上掉下來(lái)，主持人告訴大家這是摩擦力的作用。
今天課間休息的時(shí)候，我和同桌王子涵說(shuō)了這個(gè)事情，突發(fā)奇想地也想試試，于是我們將兩本書(shū)交插在一起，和王子涵分別各拉著(zhù)一本書(shū)使勁地向外拉，可是拔了好幾分鐘，兩本書(shū)還是緊緊地黏在一起。
放學(xué)回家的路上，我和媽媽討論了這個(gè)發(fā)現，媽媽告訴我這就是摩擦力，當兩個(gè)物體接觸的面積越大，摩擦力就越大。媽媽還給我講了許多生活中關(guān)于摩擦力的事例，比如：磨菜刀，一方面是給刀面磨的更鋒利，另一方面也是除去刀面上的銹，減少摩擦；還比如汽車(chē)的輪胎，輪胎的胎紋又繁多又深，就是為了增加摩擦力，讓汽車(chē)行駛地更安全。
媽媽告訴我生活中還有許多關(guān)于摩擦力的事例，要求我在平時(shí)的生活中多觀(guān)察、多思考，這樣就會(huì )有更多奇妙的發(fā)現 。
奇妙的發(fā)現作文 篇6
一天，我下樓扔垃圾。黃昏時(shí)分，太陽(yáng)快要落山了。
強烈的好奇心促使我決定看看太陽(yáng)是怎樣落山的。
剛開(kāi)始，太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球掛在天空中。慢慢的，天空中只剩下半個(gè)太陽(yáng)了。太陽(yáng)周?chē)脑撇仕查g變得異常美麗，而且非常鮮艷。它有七種顏色，就跟彩虹一樣。沒(méi)錯，就是彩虹的那七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。而且每種顏色都是漸變色哦！哦，不，不止有那七種顏色，還有黑色。最東邊的天空已經(jīng)變成了黑色了。
云彩的變化也極多，這邊像燃燒的火焰，那邊像蔚藍的大海；這邊像怒吼的獅子，那邊像溫順的綿羊；這邊像紫色的葡萄，那邊像火紅的辣椒……
不久，太陽(yáng)落山了，我也只好回家了。
大自然真奇妙��！只要我們留心觀(guān)察，還會(huì )有更多的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現呢！
奇妙的發(fā)現作文 篇7
暑假里的一天，天很熱，我們去姥姥家做客。到了姥姥家，姥姥拿出了平時(shí)舍不得吃的餅干、糖果等食物招待我們。
吃過(guò)午飯后，姥姥帶我和媽媽去看鄰居家的大白馬，大白馬看上去好溫順啊，看，它圓溜溜的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的耳朵，頭上還有一縷黑毛，我想：這大概是老天爺送給它的黑頭發(fā)吧！我想和大白馬玩一玩，可鄰居卻說(shuō)它已經(jīng)睡著(zhù)了。我半信半疑地問(wèn)：“它不是站著(zhù)嗎？怎么會(huì )睡著(zhù)了呢？”鄰居說(shuō)：“馬都是站著(zhù)睡的�！�
噢，原來(lái)是這樣，可我的心里還有一個(gè)問(wèn)號沒(méi)有解開(kāi)：為什么馬會(huì )站著(zhù)睡覺(jué)呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�。我想：我一定要解開(kāi)這個(gè)謎團。等回到家，我立即打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查起了資料。原來(lái)，家養的馬都是由野馬馴化而來(lái)，生活在復雜的自然環(huán)境中的動(dòng)物，都有特定的睡覺(jué)姿勢，野馬這樣的睡覺(jué)姿勢，具有防御敵害、逃跑方便、警戒及時(shí)、保證安全的作用。
一次玩耍讓我發(fā)現了一個(gè)奇妙的現象，明白了一個(gè)科學(xué)道理：大千世界真是奧妙無(wú)窮��！
奇妙的發(fā)現作文 篇8
我是一粒晶瑩透剔的小水珠，我被天空媽媽罰下人間，坐在一片樹(shù)葉上飄呀飄，飄呀飄。我準備去人間美景——西湖，看看能不能住宿在西湖里。
“風(fēng)姐姐，將我吹到西湖去吧�！蔽覍χ�(zhù)風(fēng)姐姐說(shuō)，風(fēng)姐姐使勁吸了一口氣，一吹，我便慢慢悠悠的飄在了西湖上空�！罢媸怯圃�，悠哉呀�！蔽覑芤獾奶稍跇�(shù)葉上準備跳到西湖中，剛要起步來(lái)個(gè)自由落體時(shí)，忽然看見(jiàn)美麗的西湖里居然有無(wú)數的果皮紙屑，“這……這難道是人間美景西湖嗎？怎么會(huì )有這么多的的垃圾呀�！蔽覔狭藫夏X袋，繼續看了看西湖，里面的魚(yú)兒都快不行了，我抬頭看到了激起我憤怒的一幕：人類(lèi)坐在西湖邊，雖然一表人才，卻一邊吃瓜子一邊往西湖里扔。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒、知了也在向我訴苦，我不知所措，只好讓風(fēng)姐姐帶我離開(kāi)了那慘不忍睹的西湖，順著(zhù)風(fēng)來(lái)到了被人稱(chēng)頌為“母親河”的黃河。
黃河遠看就像雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，氣魄壓群雄，黃河像一條彎曲盤(pán)卷的巨龍，跳躍著(zhù)，翻滾著(zhù)，閃動(dòng)著(zhù)粼粼黃波，浩浩蕩蕩地遠奔而去。我心想：找到了，找到自己的家嘍！但在我高興之余，不由有一絲擔心——黃河會(huì )不會(huì )像西湖一樣有無(wú)數垃圾呢？我走進(jìn)黃河，大吃一驚，河水不僅渾濁，還有一絲絲污水，原來(lái)是工廠(chǎng)將自己的污水排進(jìn)了我們“母親”的身子里，使“母親”的紗衣染上了惡臭的氣味。我嘆了一口氣，離開(kāi)了可憐的“母親”，讓風(fēng)姐姐將我送到了國外，最發(fā)達的國家——美國紐約時(shí)報廣場(chǎng)。
“這里是最發(fā)達的城市，應該會(huì )很干凈吧！”我滿(mǎn)懷希望的說(shuō)。沒(méi)想到，著(zhù)名的美國紐約時(shí)報廣場(chǎng)居然也是滿(mǎn)地垃圾，雖然有清潔工不斷的掃，但垃圾的數量還是有增無(wú)減，就連美國這高素質(zhì)的國家也會(huì )有這么多的垃圾，人類(lèi)真是太讓我失望了，我準備到我這次奇妙發(fā)現之旅的最后一站也就是我最欣欣向榮的地方——大西洋海域。
這次可是長(cháng)途旅行呀，經(jīng)過(guò)我和風(fēng)姐姐的`不懈努力，我們終于到了充滿(mǎn)希望的海域——大西洋海岸，陣陣海風(fēng)夾帶著(zhù)大海特有的清新和滋潤，迎面撲來(lái)，把旅途的疲勞全都吹走了�！斑@才是我的家，我終于回到了屬于自己的家嘍，可以和兄弟姊妹們團聚了！”我高喊著(zhù)，歡呼著(zhù)，余音繞梁，久久不散。我把樹(shù)葉當做降落傘，慢悠悠的往下飄落，清涼的海風(fēng)吹著(zhù)我的面龐，時(shí)而還有不少的海鷗從我眼前飛過(guò)，它們追捕著(zhù)魚(yú)群。我想著(zhù)小鳥(niǎo)與知了的生活有沒(méi)有我這么快活自在呢！我的右腳沾到了冰冷的海水后覺(jué)得這不是純潔的海水，“老天保佑，別像西湖、黃河與紐約時(shí)報廣場(chǎng)呀�！惫徊怀鏊�，大西洋有垃圾、有污水還有果皮紙屑，真是糟透了。我趕忙抓住樹(shù)葉爬上了樹(shù)葉，順著(zhù)海風(fēng)繼續飄呀飄，飄呀飄。海風(fēng)撫摸著(zhù)我的面龐，我緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉：我找到了自己的家，真正屬于自己的家了，我與兄弟姊妹們玩著(zhù)游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
可這到底是一場(chǎng)夢(mèng)呀，何時(shí)我才能找到自己的家呀？
奇妙的發(fā)現作文 篇9
20年后，我成了科學(xué)家，也是探索飛船的船長(cháng)。我同幾個(gè)同伴探究宇宙，突然，我看到了一顆跟地球一模一樣卻又不是地球的奇怪星球。仔細一瞧，這顆星球也有80％的水和20％的陸地。我和同伴們進(jìn)了飛船，到了它的內部發(fā)現，這顆星球沒(méi)有地心引力，卻有氧氣和樹(shù)木。
奇怪了，我們在它的陸地上觀(guān)察天空，天空上布滿(mǎn)了亮晶晶的物體，因為這里沒(méi)有地心引力，所以我跳起來(lái)想抓它，可是它看得見(jiàn)，卻摸不著(zhù)。咦！這里離太陽(yáng)有100萬(wàn)多公里遠，中間有那么多星球，陽(yáng)光怎么照射得到？這是一個(gè)讓人好奇的問(wèn)題。
我們開(kāi)始觀(guān)察植物。喲！這些植物真奇怪，你看，這應該是藍色的兔耳朵草吧！傳說(shuō)它能治療耳聾，讓耳朵能聽(tīng)見(jiàn)。你瞧，那個(gè)應該是掃把花吧！它能讓家里干凈�！斑@是一個(gè)全新的星球，它稱(chēng)得上是整個(gè)宇宙最不可思議的星球，沒(méi)有任何危險�！蔽铱偨Y著(zhù)它。
我獨自在“探索號”的里面給科學(xué)家匯報我們的消息，科學(xué)家讓我為它取名，“新奇星”，我毫不猶豫地回答。
我帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)榮譽(yù)回到了溫暖的家。
奇妙的發(fā)現作文 篇10
科學(xué)課上，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——制作一個(gè)小樂(lè )器。做什么好呢？我想來(lái)想去，還是做個(gè)復古版的古琴吧！說(shuō)來(lái)，這還真有點(diǎn)意思呢！
首先，我先想到了紙盒子，造價(jià)低，適合利用。我找來(lái)了一個(gè)長(cháng)15厘米的紙盒，作為古琴的底座。那么琴弦嘛，我就用媽媽縫衣服的白線(xiàn)吧，這樣的線(xiàn)會(huì )比較耐用。嗯？對了，古琴的音高，好像還是用琴弦下面的墊座決定的。墊座我就用幾個(gè)小紙盒吧，我找來(lái)了幾個(gè)大大小小的盒子，這樣就搞定了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把我的部件進(jìn)行了組裝，我看著(zhù)自己毫不費力就做出了一個(gè)樂(lè )器，心里美滋滋的，下面就該試彈了。
我迫不及待地撥起了琴弦，結果差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去。這是什么古琴啊，發(fā)出來(lái)聲音甕聲甕氣，完全沒(méi)有了古琴蒼老聲音的樣子。用紙做出來(lái)的“土古琴”，經(jīng)過(guò)老爸的一番“***”，真是漏洞百出啊。首先，繩子不夠繃緊，以至于發(fā)聲不響亮，甚至有的發(fā)不出來(lái)聲音，然而人共要把一條繩子繃得特別緊，實(shí)在有些困難。還有就是下面的墊，盒子，不能隨意改變高低，用起來(lái)很笨拙，更別提外觀(guān)多難看了。最重要的是，繩子由于太過(guò)緊，把盒子有的地方勒的凹了下去，你說(shuō)失敗不失敗。這三點(diǎn)，就象征著(zhù)我的古琴制作全部失敗了，我氣得把它一摔，不想干了。
我轉念有想了想，人家愛(ài)迪生失敗了一千多次才發(fā)明出了燈泡，我才失敗了一次，怎能就此停手呢？想到這里，我又撿起了我的“土古琴”，把失敗的原因一條一條詳詳細細地列在紙上，有一條一條的找到排除的方案。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定把所有的材料進(jìn)行一次轉變，試試看吧。我在工地上，找到了一塊廢棄的小木板，它的顏色比較深沉，看上去很蒼老的樣子，也顯得特別有古典氣息。我還在上面寫(xiě)了兩個(gè)“糟糕”的毛筆字——“古韻”，讓它看起來(lái)好看。我認為，在撥動(dòng)琴弦的同時(shí)，底板會(huì )震動(dòng)，木頭應該會(huì )比紙盒的震動(dòng)要大一些，所以我換了一個(gè)底板。琴弦我改成了質(zhì)量好一些的橡皮筋，這樣能讓它繃得很緊，只有繃得緊了，聲音才能發(fā)出來(lái)。墊座我換成了幾枚釘子，這樣就可以用錘子來(lái)調試音高了。
我把釘子從低到高定在了木板上，把橡皮筋繃好，看起來(lái)還真有點(diǎn)古琴的樣子。我又去買(mǎi)了一副假的塑料長(cháng)指甲，這樣就能彈奏了。我摸索著(zhù)彈了一首《植物大戰僵死》主題曲，還真有點(diǎn)那意思呢！聲音比原來(lái)大了一些，聲音也長(cháng)了，更加悠揚了，變化非常明顯。為什么會(huì )有這樣的變化呢？原來(lái)弦樂(lè )器都有一種“共鳴”現象。它都有一個(gè)共鳴器，撥動(dòng)琴弦，盒內空氣震動(dòng)，同時(shí)又引起盒子本身震動(dòng)，才會(huì )發(fā)聲。紙盒空氣不是密封的，效果不明顯，木板則是實(shí)心，效果不稍微好一點(diǎn)點(diǎn)，但是還是不夠響亮、透徹。如果是空心的木盒子效果會(huì )好很多的�？墒钦也坏侥绢^盒子，所以只能用木板代替一下。
這回做樂(lè )器，讓我又明白了一個(gè)科學(xué)道理。原來(lái)，生活中處處有科學(xué)，你只要有一雙觀(guān)察的眼睛，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奇妙！
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