身邊的發(fā)現作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的身邊的發(fā)現作文4篇,希望對大家有所幫助。
身邊的發(fā)現作文 篇1
我遺憾,沒(méi)能去長(cháng)城領(lǐng)略它的雄偉;我惋惜,沒(méi)能去大草原欣賞它的翠流;我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?
美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)看到過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河,認為那是憂(yōu)郁的美;曾經(jīng)和清澈的河水嬉戲,認為那是活潑的美;曾經(jīng)和小伙伴們無(wú)拘無(wú)束地玩耍,認為那是快樂(lè )的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無(wú)比絢爛的煙花。其實(shí)我想錯了,美是很簡(jiǎn)單的美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn),秋月的明澈,冬雪的無(wú)聲。早晨,向老師問(wèn)個(gè)好,幫助弟弟妹妹撿羽毛球。中午,拿飯時(shí)互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)摔跤主動(dòng)扶起。傍晚,路隊有次序,不插隊。這就是美,美就在我身邊!
此時(shí),我比誰(shuí)都清楚那句話(huà):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!
身邊的發(fā)現作文 篇2
許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
今天下午,我和媽媽去超市,購物完,準備付錢(qián)回家。因為是周末,人山人海,排隊的隊伍特別長(cháng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意,原來(lái)是兩位穿著(zhù)時(shí)髦的姑娘為了排隊的前后而爭執,一位姑娘振振有詞地說(shuō):“我本來(lái)就在你前面,只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣東西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主張,把我的車(chē)推到一旁呢!绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總(gè)人都好像你這樣,先用車(chē)排隊,再去購物,那不就亂透了嗎?”兩個(gè)人越吵越兇,誰(shuí)也不讓步,吵得不可開(kāi)交,一片混亂!肮媚,到這邊來(lái)吧,我把位置讓給你!敝灰(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,推著(zhù)車(chē)子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時(shí),商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得好像燒紅的煤炭,羞愧地對老奶奶說(shuō):“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō):“沒(méi)事,你們趕時(shí)間,先結賬把!”
老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒。但是她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng )造幸福的人才是最幸福的人!
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,而且光發(fā)現不行,還要向其學(xué)習,向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì ),去發(fā)現身邊的美。這樣社會(huì )才會(huì )更和諧,更美麗。
身邊的發(fā)現作文 篇3
“美,無(wú)處不在,只是缺少了一雙發(fā)現美的眼睛”這是羅丹的一句名言,是呀,花草樹(shù)木皆是美,當冬天過(guò)后春天里長(cháng)出的第一根草,這就是美,一種生命之美;當在無(wú)人看管的道路上,行人仍遵守交通規則,這也是美,人性之美;當一個(gè)人失敗多次后仍不放棄繼續嘗試,這也是美,堅持的美。
的`確,生活的美就蘊含在一件物、一片景、一件事、一個(gè)人當中,它們如同煙花一般絢麗多彩,開(kāi)在人們的心中,讓我們用明亮的眼睛去發(fā)現去欣賞,用美的心靈去感受去記錄。
在我看來(lái),蘇武牧羊就是美,一種堅貞不屈的美;關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將就是美,一種忠心不變的美;項羽在垓下自刎自殺也是美,一種寧死不屈的美;荊軻應太子丹刺殺秦王也是美;一種俠肝義膽的美;正是這種民族氣節的美,推動(dòng)了中華民族的發(fā)展,證明了他們的品質(zhì)。
在親人之間美也是無(wú)處不在,在“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中,我看到了母愛(ài)的美。在《奇跡的名字叫父親》中,我看到了父愛(ài)的美。就在這兩種“美”的呵護下,我們茁長(cháng)的成長(cháng)。
“美”是情懷、“美”是欣賞、“美”是力量!懊馈睙o(wú)處不在,“美”帶動(dòng)一切。
身邊的發(fā)現作文 篇4
身邊的美很多,大大小小,但有一件事,讓我心里充滿(mǎn)感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候:早上下了陣雨,下午上學(xué)前,媽媽叫我穿好雨鞋,帶好傘在出門(mén),我大聲叫了一句:“我不帶”,就快步的走出家門(mén)。高興地走在上學(xué)的路上,心里得意洋洋的想到:幸好沒(méi)按照媽媽的話(huà)去做。來(lái)到學(xué)校,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”,終于到了放學(xué)時(shí)間,我看了看天空,眼前的情景讓我失望萬(wàn)分,好好的居然下起了傾盆大雨,我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),只好來(lái)到三班的教室門(mén)口,看到我的好朋友陳浩拿著(zhù)傘,我忙叫他撐一下我,陳浩同意了,出了校門(mén),我看見(jiàn)他媽媽正撐著(zhù)雨傘在等著(zhù)陳浩出來(lái),他媽媽看到我沒(méi)帶傘,連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘,我不好意思地說(shuō):“不用了,不用了,我的衣服有帽子!闭f(shuō)完,我掀起帽子,慢慢地向前走去,陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步,傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下,陳浩媽媽把傘拿給我,我不好意思說(shuō)了聲:“謝謝!”慢吞吞的把手伸過(guò)去,陳浩媽媽快速地把傘放在我手上,我充滿(mǎn)感激地撐著(zhù)傘快步回家了。
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