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生活的發(fā)現作文

時(shí)間:2021-06-27 11:19:41 發(fā)現 我要投稿

生活的發(fā)現作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的生活的發(fā)現作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的發(fā)現作文四篇

生活的發(fā)現作文 篇1

  有一天,我突發(fā)奇想:兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰(shuí)更重呢?這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“寶貝,在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽?zhuān)屛易鰝(gè)實(shí)驗,自己解開(kāi)這個(gè)謎團。

  我準備了兩塊2B橡皮,三塊4B橡皮,一個(gè)天秤稱(chēng)和一杯300毫升的自來(lái)水。我先在天秤稱(chēng)的A端放了一塊2B橡皮,又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí),指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端,忽然,指針來(lái)了個(gè)90度大逆轉。我心想:這天秤稱(chēng)真調皮,是不是上天派下來(lái)玩我的呢?

  我又把一塊2B橡皮放在A(yíng)端,這時(shí),指針再次來(lái)了個(gè)90度大逆轉。當我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí),指針?lè )路鸨皇┝四Хㄒ粯,奇跡般地指向了中間!

  我興奮極了,把橡皮往空中一拋,不料,有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無(wú)意間發(fā)現了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@又是怎么回事?”

  媽媽耐心地回答道:“這是因為橡皮里有空氣呀,泡在水里后就自動(dòng)浮出來(lái)了!

  今天真好,一舉兩得,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

生活的發(fā)現作文 篇2

  老師今天給我們上了一堂觀(guān)察課,觀(guān)察熱水中胖大海的變化。

  首先,老師拿出一個(gè)胖大海。為什么叫胖大海?它的外形很小,形狀像一個(gè)桃核,身體呈棕色,上面覆蓋著(zhù)一些長(cháng)長(cháng)的“皺紋”,所以摸起來(lái)很粗糙,聞起來(lái)有一種難以形容的淡淡的怪味。

  然后,老師倒了一杯開(kāi)水,把胖大海放進(jìn)杯子里。我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水里?會(huì )發(fā)生什么?幾分鐘后,我發(fā)現它經(jīng)歷了難以置信的變化。我和一些同學(xué)異口同聲地說(shuō),“它越來(lái)越大了!它越來(lái)越大了!”我逐漸明白了它名字的由來(lái)。不到一分鐘后,它的皮膚完全裂開(kāi),露出一簇簇蓬松的球。幾分鐘后,水從透明變成了淺黃色,從淺黃色變成了深黃色,還有更多的毛球,最后變成了棕色。原來(lái),桃核胖大海變成了羊毛般的胖大海,覆蓋了整個(gè)杯子!這超出了我們的想象和信念。

  雖小而丑,卻有清熱解毒、消炎消腫止痛的功效,功能多種多樣!

  通過(guò)對胖大海的仔細觀(guān)察,我明白了一個(gè)道理:要看到任何東西,不僅要看表面,還要認識事物的本質(zhì),才能真正看到事物的全貌。

生活的發(fā)現作文 篇3

  中午放學(xué)時(shí),烏云遮住了太陽(yáng),天突然變得黑了下來(lái)?磥(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。

  我在走回家的半路上,我意外地發(fā)現,草叢里有一群螞蟻正在搬家。當時(shí)我就覺(jué)得奇怪了,為什么準備下雨時(shí)螞蟻要搬家呢?并且發(fā)現螞蟻把家從草叢里搬到樹(shù)上。我一直想呀想,不知不覺(jué)我就回到了家。這時(shí)爸爸正在炒菜,我馬上跑過(guò)去問(wèn)爸爸這是什么回事?爸爸說(shuō):“螞蟻搬家說(shuō)明就要下大雨了,因為下雨時(shí)水會(huì )淹進(jìn)它們的家里,所以它們要把房子搬到高的.地方才不會(huì )挨淹呀!”這下子我可全明白了,小小的螞蟻還是個(gè)天氣預言家呢!不久,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就下了起來(lái)。

  從那一刻起我才知道,身邊的知識很多,需要我們去觀(guān)察、發(fā)現才能夠知道它的秘密。

生活的發(fā)現作文 篇4

  今天是星期六,我起床洗漱完畢開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)雞蛋加一碗粥?赡莾蓚(gè)雞蛋怎么也找不到。

  東翻翻,西找找,可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們這些年輕人,做事總是丟三落四的。這不,今天早上你們隨手放的兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了!薄鞍!什么?這兩個(gè)雞蛋是我的早餐!”我差點(diǎn)暈過(guò)去了。外婆拍拍頭,說(shuō):“我老糊涂了!”

  雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)相都差不多,怎么把熟雞蛋從蛋框里挑出來(lái)呢?我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖,可啥名堂也沒(méi)搖出。接著(zhù),我把雞蛋放在桌上婉轉著(zhù),無(wú)意中發(fā)現,有兩個(gè)速度很快,還有許多很慢。我各取一個(gè),發(fā)現快的那個(gè)是熟的。速度慢那個(gè)是生的。

  最后,我通過(guò)查資料,終于懂了:生雞蛋因為蛋清沒(méi)有凝固,所以速度較慢,而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在一起。所以轉起來(lái)速度很快。

  看來(lái),生活處處有學(xué)問(wèn),需要我們仔細觀(guān)察。

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