關(guān)于有趣的發(fā)現作文（通用115篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于有趣的發(fā)現作文，歡迎大家分享。
有趣的發(fā)現作文 1
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．
暑假里，我走在鄉下田間小路上，欣賞著(zhù)那碧綠的田野．我發(fā)現了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著(zhù)．突然，我聽(tīng)到了哧的`聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發(fā)現兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個(gè)“圓圈”一會(huì )兒飛在田野上，一會(huì )兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)分開(kāi)的時(shí)候又“哧”的一聲，只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著(zhù)它，生怕驚擾了它。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長(cháng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。
聽(tīng)別人說(shuō)，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險的，稍不小心，便會(huì )讓翅膀沾上水，飛不起來(lái)，最后掙扎而死。蜻蜓冒著(zhù)死神的警告去生孩子，可見(jiàn)它們的母愛(ài)真偉大呀！
蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無(wú)暇。
大自然的發(fā)現是有趣的，可以讓你其樂(lè )融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現、熱愛(ài)地球吧！
有趣的發(fā)現作文 2
春天到了，我和媽媽來(lái)到樓下的小區里觀(guān)察楊樹(shù)。
那棵楊樹(shù)筆直地站在松軟的泥土里，從遠處看，它那金黃的葉子就像一把大傘，好看極了!我從近處看，那正在掉著(zhù)金黃色嫩葉的楊樹(shù)卻像一位彬彬有禮的紳士，正在向我招手揮舞，又像是我很尊敬的人，在對我鞠躬呢!
我說(shuō)：“原來(lái)香樟樹(shù)長(cháng)這樣子呀!”我突然想起了秋天的時(shí)候香樟樹(shù)還好好的，沒(méi)有掉葉子，為什么一到春天，香樟樹(shù)的葉子就噼里啪啦地往下掉呢?”
我突發(fā)奇想問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪阏翗?shù)只在春天掉落葉，而不是在秋天掉落葉呢?”媽媽說(shuō)：“寶貝，你可以去《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上去找答案啊!你看這本書(shū)，它不是一本普通的書(shū)，里面有很多的`科學(xué)知識，而且回答的還很完整，你趕緊回去看看這本書(shū)吧!”
我迫不及待地回到家，拿出了這本書(shū)，找到了要查找的問(wèn)題，原來(lái)香樟樹(shù)屬于常青樹(shù)種，喜歡溫暖的地方，香樟樹(shù)的葉子也是有壽命的，一旦到了春季，香樟樹(shù)的葉子就會(huì )稍稍一些泛黃，這都屬于正�，F象。
通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現，我明白了香樟樹(shù)掉落葉的奧秘。雖然這只是個(gè)小小的發(fā)現，但他告訴我們一個(gè)道理：“留心處處有學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧妙等著(zhù)我們去探索、發(fā)現�！�
有趣的發(fā)現作文 3
我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。
仙人掌，不開(kāi)花時(shí)，上面光禿禿的，十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí)，顏色不搭配，大綠大紅。一身堅硬的刺隨時(shí)隨地會(huì )扎人，長(cháng)相丑極了。有什么好喜歡的呢？
我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì )這樣思考。
但是，看植物難道就只看外表嗎？
比如玫瑰，雖然漂亮，但生存能力、適應能力都很弱。我保證，如果把它移栽到沙漠，不出半小時(shí)，就會(huì )毫無(wú)生氣。而仙人掌呢？由于長(cháng)期生存在特殊環(huán)境下，它進(jìn)化出了一套非常頑強的生存本領(lǐng)。它的根很長(cháng)，拼命的往下扎。這樣，就算上部完全曬死，但它的'根依然堅強地存活著(zhù)，并且下面含有水分，還涼快。它厚厚的皮質(zhì)，尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內部的水分。不靠天，不靠地，靠自己，靠著(zhù)這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著(zhù)——舍生忘死的戰士。也許，就在某一天，它們終將沙漠戰成綠色植物的樂(lè )園。大家都在一邊喜悅，可他，卻，依然，在搏斗著(zhù)！用自己有限的本領(lǐng)，與沙漠做死亡的拼搏！這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神，多么值得我們贊揚��！多么值得我們學(xué)習��！多么值得我們去尊重��！
仙人掌——不屈的英魂！
有趣的發(fā)現作文 4
假期的時(shí)候，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一只蒼蠅飛來(lái)停在我的手臂上，弄得我很癢，把我的心情變得非常惱怒。
我忍了一下，發(fā)現這只蒼蠅并沒(méi)有咬我，而是自己把腳相互蹭來(lái)蹭去。我覺(jué)得很奇怪，就沒(méi)有把它趕走，小心翼翼的認真的觀(guān)察起來(lái)，不一會(huì )兒，就沒(méi)有蹭腳了，并迅速的飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)蒼蠅的味覺(jué)器官不長(cháng)在頭上，而是長(cháng)在腳上。當蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺(jué)器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來(lái)，它腳上就會(huì )黏滿(mǎn)各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來(lái)蹭去。
我還發(fā)現蒼蠅去過(guò)的'地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會(huì )生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
多么有趣的發(fā)現呀！
有趣的發(fā)現作文 5
今天我到一個(gè)朋友家玩，她家養著(zhù)一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃。它走起路來(lái)像走模特步，成一條直線(xiàn)�？蓯�(ài)極了。
見(jiàn)它那么可愛(ài)，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現，小貓走路時(shí)不但姿勢優(yōu)美，而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的朋友：“這只貓會(huì )‘輕功’呀，走路沒(méi)有聲音？”“不是呀！”，她一臉疑惑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的.趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。
回家后，我查了些資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現了“輕功貓”的秘密。原來(lái)，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒(méi)有肉墊的話(huà)，老鼠就會(huì )被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀！
我知道了貓腳下的秘密，不再以為貓會(huì )“輕功”了，這個(gè)發(fā)現可真有趣呀！長(cháng)大了我還要去發(fā)現不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢！你要是去惹它，它可是會(huì )給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛(ài)有趣的動(dòng)物！
有趣的發(fā)現作文 6
我發(fā)現我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了，早生的白發(fā)，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發(fā)酸。
小時(shí)候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著(zhù)我，我低著(zhù)頭，我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里，那時(shí)候爸爸的頭發(fā)還是濃密的黑發(fā)，年輕的臉上不見(jiàn)一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點(diǎn)疼，那時(shí)候，爸爸是多么的年輕啊!
可現在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑發(fā)里隱藏著(zhù)一根根亮光光的白發(fā)，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的.眼淚在眼里打轉，可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。
“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了�！薄吧岛⒆�，你都長(cháng)大了，爸爸當然會(huì )老了，一老皺紋當然就會(huì )變深了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。我嘆了一口氣，心里說(shuō)：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準備把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因為我，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過(guò)著(zhù)舒服的生活他被累老了。父愛(ài)也是偉大的，它也像母愛(ài)一樣，幫助你、呵護你、保護你，卻默默無(wú)聞，只不過(guò)父愛(ài)并不是常常守護在你身旁。年少時(shí)，由爸爸照顧我，現在他老了，該我無(wú)微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點(diǎn)，可以老得再慢一點(diǎn)，讓我有時(shí)間再陪伴在他左右。
有趣的發(fā)現作文 7
同學(xué)們，你們知道有一種叫“西瓜蟲(chóng)”的小蟲(chóng)子嗎？它為什么會(huì )有這么有趣的名字呢？現在，就讓我來(lái)告訴你們吧。
一天，我和媽媽在小區的花園里跑步，我累了，就坐在花壇邊上休息。突然，一個(gè)扁扁的，橢圓形的小東西朝著(zhù)我爬了過(guò)來(lái)，嚇得我直叫媽媽。
媽媽聽(tīng)到我的叫喊聲，急忙跑了過(guò)來(lái)。我指著(zhù)地上的小蟲(chóng)子，聲音顫抖地說(shuō)：“怕……怕……”媽媽看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，它是一只西瓜蟲(chóng)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊找來(lái)一根細細的小樹(shù)枝，把它翻了個(gè)身，讓它來(lái)個(gè)腳朝天。這時(shí)，有趣的一幕出現了：只見(jiàn)小蟲(chóng)子的頭卷向腳、腳卷向頭，把細細的小腳都藏了起來(lái)，變成了一個(gè)光光的小圓球。媽媽說(shuō)：“看，它像不像圓圓的‘小西瓜’就呀？”
回到家里，我上網(wǎng)查了查西瓜蟲(chóng)的資料。原來(lái)，西瓜蟲(chóng)的'學(xué)名叫鼠婦，俗稱(chēng)潮蟲(chóng)，分布在全國各地。它的身長(cháng)一般10——14mm，體寬5——6mm。身體是灰褐色的長(cháng)橢圓形。它的繁殖和生長(cháng)能力都很強。它還有一個(gè)與眾不同的本領(lǐng)——假死，也就是指它受到驚嚇后會(huì )立即卷縮成西瓜狀來(lái)裝死，就像我在花園里見(jiàn)到的那樣。
西瓜蟲(chóng)多出現在陰暗潮濕的墻角或石頭、土塊下，以晚上清晨活動(dòng)最盛，陰天也出來(lái)活動(dòng)。
西瓜蟲(chóng)喜歡吃油菜、小白菜、番茄黃瓜等葉片及食用菌，是一種害蟲(chóng)。所以，想要防止它的出沒(méi)，就要噴灑一些農藥。
常言說(shuō)得好：生活處處有學(xué)問(wèn)。想不到一只小小的蟲(chóng)子也有這么多有趣的事，看來(lái)，平時(shí)還得多觀(guān)察、多學(xué)習才行！
有趣的發(fā)現作文 8
仙人球是橢圓形，綠色的。正巧我家陽(yáng)臺上也有一顆，我經(jīng)常去撫摸它那利劍般的刺，有時(shí)手指被刺得發(fā)疼。
有一次，我們一家去南京。路上，正在夢(mèng)鄉中的我不知被什么刺到了，我忽然想起了仙人球，“完了，完了！”我大叫起來(lái)，聲音都要把整個(gè)車(chē)廂都炸了。
“怎么了，一驚一乍的�！卑职植荒蜔┑貑�(wèn)。
我可憐兮兮地說(shuō)：“我們出去三天，沒(méi)人給仙人球澆水！”
“沒(méi)事，不要說(shuō)三天，三個(gè)月都沒(méi)事”聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我才安靜下來(lái)，可總是擔心它會(huì )枯死。
三天后，我們終于回到家，一進(jìn)門(mén)，我顧不上休息，拉著(zhù)爸爸去打開(kāi)陽(yáng)臺的.門(mén)，可爸爸卻不慌不忙。門(mén)一打開(kāi)，我像離弦的箭一樣飛了出去，我震住了，那一刻，時(shí)間仿佛停止了流淌，周?chē)械臇|西都靜止了，唯獨只有那顆仙人球在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，向我展示那美麗的笑容，它是那么生機勃勃，我看著(zhù)呆呆地笑了，我覺(jué)得那就是世界上最美麗又耐旱的植物！
我十分好奇地問(wèn)一旁的爸爸，為什么仙人球不補充水分還不會(huì )枯死？
爸爸笑了笑說(shuō)：“仙人球原生在沙漠，那是極其干旱的環(huán)境，所以它們的葉片進(jìn)化為針狀，水蒸發(fā)極少，多肉的樹(shù)身儲水能力很強，當然也不是能完全脫離水，拔出來(lái)曬一個(gè)時(shí)辰也不會(huì )死，它特別能耐旱�！�
原來(lái)如此，它在我心中就是世界上最美麗的花。
有趣的發(fā)現作文 9
今天下午，我們在班里和朱老師玩一個(gè)小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來(lái)，撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時(shí)候我就想：老師撕紙碎干什么呢？老師要紙碎干什么呢？老師說(shuō)玩一個(gè)小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲？游戲跟紙碎有什么關(guān)系？這些問(wèn)題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的'像沒(méi)有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來(lái)，再舉起來(lái)，用筆頭按著(zhù)中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學(xué)有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓；還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài)，我撓的時(shí)候心情特別高興，因為我覺(jué)得這是個(gè)特別的游戲。最后全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇！這么熱？老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點(diǎn)的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。
今天我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我會(huì )玩了一個(gè)小游戲，而且還通過(guò)這次游戲，讓我懂得了一個(gè)原理——————物體摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電，遇到有一些輕微的東西會(huì )粘住它們的。同學(xué)們你們看多么有趣的游戲呀！
有趣的發(fā)現作文 10
一天清晨，我從甜夢(mèng)中醒來(lái)，走到陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛一定，咦，那是什么？一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一點(diǎn)�！斑@是啥��？”我心里納悶著(zhù)，開(kāi)始了調查。經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我發(fā)現這窩的主人有兩顆豌豆那么大，穿著(zhù)黑黃的格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長(cháng)著(zhù)一根小小的、細細的`、不仔細還看不見(jiàn)的尖刺。原來(lái)是一只大黃蜂��！
從那以后我每天都細細的觀(guān)察這新來(lái)的客人，發(fā)現這個(gè)窩一天比一天大。有一天，我忽然發(fā)現，“哇”，一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了！這窩的樣子就像一個(gè)鴨蛋，下面再掛著(zhù)個(gè)圓筒，呵呵，也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作著(zhù)。
在這里，我還要給你們一個(gè)小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢！你要是去惹它，它可是會(huì )給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛(ài)有趣的動(dòng)物！
有趣的發(fā)現作文 11
大家小時(shí)候一定有趣的發(fā)現吧？而我的發(fā)現讓別人聽(tīng)了一定讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個(gè)傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，可是晚上我不敢自己走路回家，我嚎啕大哭，朋友的媽媽沒(méi)辦法只好讓我打電話(huà)給我爸爸，爸爸同意了，我這才破涕為笑，不一會(huì )爸爸就開(kāi)車(chē)來(lái)了，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我坐在車(chē)子上看著(zhù)那迷人的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美��！突然，我發(fā)現在月亮跟著(zhù)我，我想：如果我讓爸爸的車(chē)子超過(guò)月亮那不是世界第一了嗎？于是我大叫：“爸爸，開(kāi)快點(diǎn)，我要當世界第一！”爸爸一踩油門(mén)，車(chē)子快速地跑了起來(lái)，幾分鐘后，我看看月亮還在沒(méi)，只見(jiàn)月亮在后面，我大叫：“耶！我贏(yíng)了，爸爸再快點(diǎn)！我要讓月亮輸得心服口服！”這時(shí)車(chē)子跑得更快了，12分鐘后，我一臉得意地往后看，媽呀！月亮還跟著(zhù)我，我大叫：“喂！跟屁蟲(chóng)！別跟我啦！你在跟我和你拼了！”我大鬧了幾聲就累了，于是我躺了下來(lái)看我的`《三國演義》了。
不知過(guò)了多久，我到家了，看見(jiàn)月亮還在移動(dòng)著(zhù)，我就去問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻小子，月亮是在原地不動(dòng)的，只是你看的角度不同，它好像跟著(zhù)你�！�
從此以后，我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 12
今天，剛剛下完雨，我和爸爸出去散步。
突然，前面路上，出現了許許多多的蝸牛，我左躲右閃，哦！幸好沒(méi)有踩到你們這些可愛(ài)的小家伙！
我的腦袋了閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：為什么下雨后會(huì )出現這些蝸牛呢？
以前，我和爸爸好像討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，最初以為：下完雨，蝸牛的家里會(huì )有許多水。于是，它們只能逃出來(lái)，不然會(huì )被淹死……
但是，爸爸查過(guò)資料后，說(shuō)：“不是這個(gè)原因”。然后，讓我有機會(huì )再仔細觀(guān)察，再想想是什么原因。
今天機會(huì )終于來(lái)了。我一定要解開(kāi)這個(gè)謎！
通過(guò)我的`觀(guān)察，我發(fā)現小蝸牛都在樹(shù)蔭處生活，而且下完雨后都成群結隊的出來(lái)。在炎熱的天氣里，從未發(fā)現過(guò)它們！難道和氣候有關(guān)嗎？是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣，害怕被太陽(yáng)暴曬，所以才在雨天后出現呢？我把想法告訴了爸爸。
爸爸對我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒，說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我開(kāi)心極了。你覺(jué)得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現呢？
有趣的發(fā)現作文 13
有一天，我在我家門(mén)前的草地上玩，發(fā)現了一群螞蟻正在忙碌。旁邊有塊草地鼓了起來(lái)，我用手一壓，鼓起的草地頓時(shí)被我壓平了�？傻诙炷抢锏牟莸赜止牧似饋�(lái)，我問(wèn)爸爸媽媽這是為什么，他們讓我認真觀(guān)察。
第三天下午，我拿著(zhù)放大鏡來(lái)到草地上，趴在地上仔細觀(guān)察那個(gè)凸起的地方。我發(fā)現有只螞蟻從洞里探出頭來(lái)，接著(zhù)有一隊螞蟻爬了出來(lái)。哦，原來(lái)這是螞蟻的家。
螞蟻的頭上都長(cháng)著(zhù)兩根觸角，書(shū)上說(shuō)螞蟻的觸角是它們重要的生活工具。我捉了幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗。我把一塊巧克力擺在桌子上，然后放出螞蟻，讓它們在桌上自由爬行，它們很快發(fā)現了目標，直奔巧克力。接著(zhù)我把它們頭上的`兩只觸角掐掉，再把它們放回桌面。這時(shí)螞蟻們就像瞎子一樣行動(dòng)混亂，怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在螞蟻身邊，它們也不知道旁邊是什么，一點(diǎn)反應也沒(méi)有，真成了“糊涂蟲(chóng)”了。我想螞蟻的觸角對于它們來(lái)說(shuō)真是太重要了！如果沒(méi)有觸角，螞蟻們就會(huì )反應遲鈍，迷失方向，甚至會(huì )餓死。
每一種動(dòng)物都有一些特別之處，只要我們勤于觀(guān)察，認真研究，就會(huì )發(fā)現它們有趣的秘密。
有趣的發(fā)現作文 14
生活中有許多趣事，只要留心觀(guān)察，就可以發(fā)現其中的奧秘。
有一次，媽媽帶我去老舅家吃飯。吃完飯，我就去挑逗那只大黃狗。忽然，我發(fā)現大黃狗的鼻子是濕漉漉的。這是怎么回事？狗的鼻子為什么是濕的？難道是它喝水的時(shí)候把鼻子弄濕了？還是它感冒了正在流鼻涕？這濕的能不能擦干呢？……一連串的問(wèn)題浮在我的腦海中。
于是，我拿了一張衛生紙把狗的鼻子擦干了�？芍贿^(guò)了一小會(huì )兒，它的鼻子又濕了。怎么這么奇怪��？它又沒(méi)喝水，難道它的鼻子會(huì )發(fā)出水來(lái)？我半信半疑地又去把它的'鼻子擦干，結果還是一樣，它的鼻子又濕了。唉，看來(lái)狗的鼻子是永遠擦不干了。
到底是怎么回事呢？我百思不得其解，決定查明原因。于是，我查了書(shū)，又上了網(wǎng)，終于明白了。原來(lái)狗鼻子是狗身上衡量體溫的重要器官。如果哪條狗的鼻子濕漉漉，就說(shuō)明這條狗很健康；如果狗鼻子發(fā)干發(fā)紅，就說(shuō)明這條狗生病了，正在感冒發(fā)燒呢�？磥�(lái)狗鼻子的學(xué)問(wèn)還挺大呢，我還真是小看它了。
怎么樣同學(xué)們，有趣吧？讓我們走出室外，一起去發(fā)現生活中的奧秘吧！
有趣的發(fā)現作文 15
在日常生活中，我發(fā)現了許多動(dòng)物的奧秘。如：貓吃草，狗吐舌頭……這不，前兩天，我又發(fā)現了一個(gè)新奧秘：魚(yú)睡覺(jué)不閉眼。
前幾天，媽媽從魚(yú)市給我買(mǎi)了兩條娃娃魚(yú)。它們穿著(zhù)一身綜合色的`衣服，四肢粗壯扁平，叫聲像小娃兒的哭聲，尾巴時(shí)不時(shí)甩來(lái)甩去。它們喜歡在小假山中間不停地穿梭，好像在說(shuō)：“看看我，你會(huì )嗎？”我很喜歡它們，每天下午放學(xué)回家，我都要去魚(yú)缸前給小魚(yú)兒喂食。這天下午，我回到家正要給小魚(yú)兒喂食。突然發(fā)現魚(yú)兒們不見(jiàn)了，我急忙跑去問(wèn)媽媽。媽媽和我來(lái)到魚(yú)缸前，轉了轉魚(yú)缸，說(shuō)：“哦，魚(yú)兒在假山后睡覺(jué)呢�！薄澳菫槭裁呆~(yú)睡覺(jué)不會(huì )閉眼呢？”看著(zhù)瞪大眼睛的魚(yú)兒，我不解地問(wèn)媽媽�！斑@個(gè)你自己到網(wǎng)上去查�！眿寢屨f(shuō)。我跑回房間，打開(kāi)電腦在網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)是因為魚(yú)兒沒(méi)有眼皮，沒(méi)法閉眼。所以在睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著(zhù)眼睛的�？吹竭@個(gè)解釋?zhuān)医K于明白了魚(yú)睡覺(jué)不閉眼的原因。
大自然中的奧秘可真多呀！我要多讀書(shū)，多觀(guān)察，才能知道大自然背后更多的奧秘。
有趣的發(fā)現作文 16
去年暑假，爸爸帶我們去看大海。我激動(dòng)得一夜沒(méi)睡好。
來(lái)到海邊，看著(zhù)那一望無(wú)際的大海，海水是那么的藍，仿佛穿著(zhù)一件漂亮的藍紗裙隨風(fēng)飄蕩，讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水，卻意外地發(fā)現海水是透明的。
我不明白是怎么回事，于是轉頭問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么海水看上去是藍色的，而我捧起來(lái)是透明的呢？”
“海水本來(lái)就是這樣的��！"爸爸隨口說(shuō)道。
我對爸爸的.回答很不滿(mǎn)意，而爸爸卻讓我自己去觀(guān)察，去思考。我們在海邊一直玩到傍晚，然后才依依下舍地離開(kāi)蔚藍的大海。而“海水為什么是藍色的”這個(gè)問(wèn)題卻一直在我腦海中。
后來(lái)我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，才知道海水本身與我們日常所接觸的水沒(méi)有太大區別，也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實(shí)是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來(lái)的現象。太陽(yáng)光有七種顏色，當中波長(cháng)較長(cháng)的光容易被海水吸收，不呈現顏色；而波長(cháng)較短的藍光遇到海水就會(huì )發(fā)生強烈的散射和反射，于是人們所見(jiàn)到的海水是藍色的。
爸爸說(shuō)，我們平時(shí)要多讀書(shū)，多思考，多觀(guān)察大自然，就能發(fā)現更多的奇妙現象，學(xué)到更多的知識。
有趣的發(fā)現作文 17
媽媽帶我去郊外玩。當我坐在一塊石頭上休息時(shí)，我看見(jiàn)綠油油的草地上有一群螞蟻在搬家。它們的身子黑乎乎的，頭上長(cháng)著(zhù)一對天線(xiàn)一樣的觸角。在綠草地上一眼就可以發(fā)現它們。
螞蟻們有的扛著(zhù)飯粒，也有兩只齊心協(xié)力抬著(zhù)面包屑前行的，還有幾只小螞蟻剛剛爬出洞口緊跟隊伍在不遠處的洞十分隱蔽，旁邊還有幾叢草，不仔細看很難發(fā)現，好好的家為什么要搬走呢？我很好奇，媽媽笑著(zhù)告訴我：螞蟻搬家代表要下雨了，雨水會(huì )把螞蟻洞淹沒(méi)，所以螞蟻才搬家。原來(lái)是這樣��！
看著(zhù)它們排著(zhù)整齊的隊伍前行，我忍不住撿起一根樹(shù)枝，把后面幾只螞蟻的路線(xiàn)打斷了，看著(zhù)它們急得團團轉，我不禁笑了起來(lái)。沒(méi)想到兩分鐘后，它們又重新找到路線(xiàn)，繼續爬行。我更是不解，一回到家，我就迫不及待地查了資料。原來(lái)它們是彼此通過(guò)發(fā)出特定氣味的信息素來(lái)溝通和交流的。通常螞蟻出洞時(shí)，都很有秩序地排隊前進(jìn)，前面的'螞蟻分泌信息素，邊走邊散在路上，留下痕跡，于是在前面走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊跟上，即使個(gè)別螞蟻暫時(shí)掉隊，也可以沿原路前進(jìn)，不會(huì )迷路�；爻矔r(shí)，也可以按此路標返回洞內。
發(fā)現這個(gè)有趣的秘密，我真是太開(kāi)心了。
有趣的發(fā)現作文 18
早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當我正呼吸著(zhù)新鮮的空氣時(shí)，發(fā)現一個(gè)奇怪的東西在慢慢的沿著(zhù)墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢？我好奇地走過(guò)去仔細一看，哦！原來(lái)是一只蝸牛。
我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮，只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉！本想仔細看看，可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。
突然，我眉頭一皺，計上心來(lái)。我決定逗逗它，便找來(lái)一片樹(shù)葉，將葉莖插入墻角，不斷逗引他，可毫無(wú)用處�？磥�(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂(lè )，不愿出來(lái)呢！我無(wú)可奈何，便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì )兒。我發(fā)現蝸牛慢慢探出腦袋，東看看，西望望，見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜，又開(kāi)始爬行。我靜靜地觀(guān)察，終于發(fā)現它有兩只觸角，扁扁的頭上沒(méi)有鼻子，還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面，爬行時(shí)，兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著(zhù)�？赡苁潜持�(zhù)“房子”的緣故吧，它爬的特別慢，地面還留有濕濕的`痕跡。
看著(zhù)眼前爬行的蝸牛，我想：“蝸牛雖然爬得慢，但是他一步一步的前進(jìn)，毫不松懈的精神，是值得我們學(xué)習的�！�
有趣的發(fā)現作文 19
昨天，老師給我們講了《蘋(píng)果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學(xué)，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋(píng)果。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢惶O(píng)果�！薄斑�，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我們家寶貝要吃蘋(píng)果了�！眿寢屵呅呥f給我一個(gè)通紅光亮的蘋(píng)果，我拿到蘋(píng)果急忙想廚房跑去，我想老師說(shuō)必須攔腰切才能看見(jiàn)五角星。于是，我拿把尺在蘋(píng)果的腰部做了個(gè)記號。把蘋(píng)果轉過(guò)來(lái)，用水果刀一切下去�？墒�，蘋(píng)果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見(jiàn)了，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，蘋(píng)果可不是這么切的，要把它豎起來(lái)切�！薄安�，媽媽?zhuān)乙屇憧吹轿褰切�，”我說(shuō)�！拔褰切�？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的'蘋(píng)果拿起來(lái)，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一顆五角星！當時(shí)我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說(shuō)：“怎么蘋(píng)果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒(méi)注意到呢！” 從這件事我明白了一個(gè)道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng )新，有所發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 20
暑假的一天，我們去爺爺奶奶家玩。從爺爺奶奶家的角落里，我看到一群螞蟻排成整齊的一排在移動(dòng)。我聽(tīng)我的好朋友說(shuō)，螞蟻搬家就要下雨了。所以，我仔細觀(guān)察了一下。
它們很小，就像黑豆一樣。它們是黑色的'，像穿著(zhù)黑色盔甲，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸須。有些是一只螞蟻在移動(dòng)米粒，有些是兩只螞蟻在一起移動(dòng)大葉子，有些是一群螞蟻在一起移動(dòng)一個(gè)爛蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì )兒，天上真的下起大雨來(lái)了，我趕緊跑到爺爺奶奶家。當我到達爺爺奶奶家時(shí)，我看著(zhù)窗外。我看不見(jiàn)樹(shù)和房子。我問(wèn)爺爺奶奶螞蟻為什么知道要下雨，他們都說(shuō)不知道。我想：那我就自己解決這個(gè)問(wèn)題吧！我走進(jìn)臥室，在書(shū)架上找了半天，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開(kāi)書(shū)，找了半天，終于找到了答案。原來(lái)螞蟻感覺(jué)到了空氣中的濕氣，知道要下雨了。螞蟻喜歡干燥的地方，怕雨水沖進(jìn)洞穴，就搬到高處�？赐曛�，我把原因告訴了爺爺奶奶，他們都說(shuō)：“你真了不起！”
這件事不僅讓我明白了螞蟻為什么要動(dòng)，也讓我明白了如何多讀書(shū)，多觀(guān)察。自然界有許多有趣的現象。
有趣的發(fā)現作文 21
今天，爸爸從花卉市場(chǎng)給我買(mǎi)了四只甲蟲(chóng)，三只公的，一只母的。他們是紅棕色的，背上長(cháng)著(zhù)硬硬的`殼，我問(wèn)爸爸：“這些甲蟲(chóng)叫什么名字啊，他們長(cháng)得好特別呀！”爸爸回答說(shuō)：“它們叫獨角仙，是亞熱帶地區體型最大的甲蟲(chóng)�！逼渲腥还亩奸L(cháng)著(zhù)一只尖銳有力的觸角，六只腳上都長(cháng)著(zhù)像鐮刀似的刺，而母的沒(méi)有觸角。
我用手托起一只獨角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個(gè)小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現在是每只獨角仙一個(gè)盒子，它們會(huì )不會(huì )覺(jué)得寂寞呢？如果把兩只獨角仙放在一個(gè)盒子里會(huì )怎么樣呢？我決定試一試。我把兩只公的獨角仙用布包起來(lái)放在一個(gè)盒子里，剛開(kāi)始，它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì )，它們倆轉過(guò)身，好像要打架似的。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，把兩只獨角仙分別放到了兩個(gè)盒子里。我問(wèn)爸爸：“為什么要這么做呢？”爸爸說(shuō)：“獨角仙有特別強的領(lǐng)地意識，兩只同一性別的放在一起，它們會(huì )打的你死我活，最終導致死亡，要不是這樣，日本怎么會(huì )有一種娛樂(lè )項目叫斗獨角仙呢�！�
這個(gè)發(fā)現讓我收獲很大，我覺(jué)得一個(gè)人如果能善于觀(guān)察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發(fā)現很多意想不到的東西。
有趣的發(fā)現作文 22
有一天，我的爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了，我一個(gè)人在家里玩。我走進(jìn)了廚房。這時(shí)，我瞄到蜂蜜、水壺和色拉油。也許是出于好奇，或許閑著(zhù)沒(méi)事干，我從客廳里拿了一個(gè)玻璃透明杯，準備把三種液體混合在一起。我先倒了蜂蜜，再倒些開(kāi)水">白開(kāi)水，最后倒入色拉油。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現：液體并沒(méi)有混合，還疊在了一起，像液體積木一樣！這是為什么呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我打開(kāi)了電腦，開(kāi)始搜索。
我搜了百度、搜狗、搜搜、谷歌……費了九牛二虎之力，我終于搜到了答案：原來(lái)三種液體的密度不一樣大。蜂蜜的密度最大，所以倒在最下面，白開(kāi)水的密度中等，被倒在中間，而色拉油的密度最小才被倒在最上面。有一種酒，不知大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，這種酒叫做雞尾酒，她色彩斑斕，深受美國朋友們的喜愛(ài)。后來(lái)，我加入了牛奶和洗滌劑，這液體積木居然還能疊在一起！我左看看，右看看，對液體積木愛(ài)不釋手。
就在這個(gè)時(shí)候，爸爸和媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了，看到這個(gè)液體積木，對我說(shuō)：“Good！”
一次偶然的發(fā)現，讓我懂得了更多的知識；一次偶然的發(fā)現，讓我感覺(jué)到生活如此奇妙；一次偶然的發(fā)現，讓我知道有趣的'事還有很多。一次有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 23
有一天晚上，我和姐姐做完作業(yè)吃過(guò)晚飯一起下樓去玩，我突然發(fā)現一只小貓，大概是一只野貓吧！我抖了下姐姐，姐姐便明白了我的用意，拉著(zhù)我的手，悄悄地靠近了一些，仔細一看，小貓的毛是黑白相間的；白白的臉上嵌著(zhù)一雙大大的眼睛；白白的脖頸上還有一條條黑而細的'毛，毛茸茸的，像是給他戴上了一條圍巾；烏黑的身子上有幾塊雪白的毛，長(cháng)長(cháng)的尾巴在后面搖來(lái)?yè)u去，很是可愛(ài)。我想看的再仔細一點(diǎn)，便又向前輕輕邁了一小步，這時(shí)，小貓突然把眼睛瞪得更大了，也踮起腳尖，尾巴尾巴筆直筆直的，毛也豎了起來(lái)，當時(shí)我被小貓的表現給嚇呆了，姐姐輕輕地搖了搖我，我沒(méi)反應，這下姐姐使出全身的勁搖，才把我搖醒�！鞍⊙�！我差點(diǎn)被嚇呆了！”我說(shuō)�！昂呛�！你還差點(diǎn)呆了呢？我看啊應該是肯定呆了還差不多！”姐姐笑著(zhù)說(shuō)。我這下可有點(diǎn)不好意思了。我忙問(wèn)姐姐：“姐姐，小貓這是什么動(dòng)作��？”“是毛骨悚然！”“哦”我說(shuō)到。
今天，我的收獲還真不少，不僅發(fā)現了小貓害怕時(shí)的有趣動(dòng)作，還學(xué)會(huì )了一個(gè)成語(yǔ)。不知道你們從中學(xué)會(huì )了什么呢？
有趣的發(fā)現作文 24
你們吃過(guò)蝦嗎？蝦是什么顏色的呢？剝開(kāi)的蝦又是什么顏色的呢？我又一大串問(wèn)題想問(wèn)你。
“吃過(guò)……”“吃過(guò)……”“是紅色的……”“誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)嘛……”“剝開(kāi)皮是紅色的.……”你們蜂擁而上，把人都圍成“餅”了，你們七嘴八舌的回答讓我聽(tīng)得心里亂糟糟的。
大家先不要說(shuō)了，聽(tīng)我給大家講正事吧！
蝦煮之前是青綠色的，還帶一點(diǎn)黑；可是為什么煮熟了就變成紅色的呢？原來(lái)，蝦含有豐富的蝦青素，而蝦青素只要一遇熱就會(huì )產(chǎn)生化學(xué)反應，從而蝦青素 就變成了可食用的紅色素。那蝦的一些黑色是怎么來(lái)的呢？這說(shuō)來(lái)就話(huà)長(cháng)了：其實(shí)那些黑色只是蝦殼上的一些東西而已：有的是鈣物質(zhì)；有的是殘留的污垢；有的是 蝦汁；甚至還有的是寄生蟲(chóng)。要想知道蝦身上的黑色到底是什么，還要看蝦煮熟后黑色到底變成了什么顏色：如果變白了就是鈣；如果變紅了就是蝦汁；但如果還是 黑的，那就肯定是污垢或者寄生蟲(chóng)了！
當然這個(gè)實(shí)驗，還待你親自去做，說(shuō)不定你通過(guò)細心觀(guān)察，還能比我發(fā)現得更多呢！
有趣的發(fā)現作文 25
一天，我在院子里摘了一朵白色的花，回到書(shū)房里，因為媽媽有急事找我，我離開(kāi)書(shū)房的時(shí)候，順手把它插在墨水瓶里。第二天早上起來(lái)，想到那朵花，我進(jìn)書(shū)房看它，它已經(jīng)變得黑不溜秋的。這是怎么一回事呢？難道花朵吸收了墨水瓶里的墨水。我決定做一次試驗，仔細觀(guān)察。我到院子里摘了兩朵白色的花，一朵插在藍墨水里，一朵插在紅墨水里。
幾個(gè)小時(shí)以后，我進(jìn)書(shū)房觀(guān)察，發(fā)現花莖比較短那朵花，顏色了明顯的變化。再過(guò)三個(gè)小時(shí)，兩朵花的顏色都變了，插在藍墨水里的花是藍色的，插在紅墨水里的.花是紅色的。那么，墨水是怎樣使花變了顏色的呢？
我請教了科學(xué)老師。老師告訴我，這是植物的毛細現象，植物就是靠這種方法把根部的水運輸到葉子和花朵上的。老師給我做了個(gè)范例，把一根細管子插在水里，讓我觀(guān)察管內的水是不是比管外略高，再把一根更細的管子插入水中，我終于發(fā)現管子越細，管子里的水就越高。
哦，我明白了，植物的毛細現象就是植物“喝水”的現象，白色的花“喝”了帶什么顏色的水，花就變成什么顏色的。我真高興！
有趣的發(fā)現作文 26
科學(xué)是無(wú)處不在的，什么事情都有可能發(fā)生！
星期天，我在家里看書(shū)，突然看到一個(gè)有趣又好玩的實(shí)驗：雞蛋可以在水里漂起來(lái)。大家都知道，雞蛋放到水里會(huì )沉下去，就像我們煮雞蛋時(shí)看到的那樣。我百思不得其解，為了見(jiàn)證這個(gè)奇跡，我決定親自試一下。
我先準備好實(shí)驗需要的材料：一個(gè)生雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一壺水，一袋食鹽。我先向杯子里倒入一些水，注意不要倒滿(mǎn)，然后向盛水的杯子里加入食鹽，并不停地攪拌，使食鹽在水中完全融化。這時(shí)將生雞蛋放入杯中，一連試了兩次，雞蛋都慢慢地沉入杯底。媽媽說(shuō)我心太急了，讓我向杯子中再加入一些食鹽，并且攪拌時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)，要等食鹽完全融化。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又試了一次，果然，雞蛋在水里漂起來(lái)了。
這是怎么回事情呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳形易约翰橘Y料。查了資料我才知道：原來(lái)鹽水的浮力比淡水的要大，在水里放的鹽越多，雞蛋受的.浮力就越大，當浮力超過(guò)雞蛋重量時(shí)，雞蛋就會(huì )從水底漂浮到水面上來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗真是太有趣了，我們要有一雙善于觀(guān)察的眼睛，做一個(gè)有心人。
有趣的發(fā)現作文 27
每個(gè)小動(dòng)物都有自己的秘密，魚(yú)也有，你們知道魚(yú)的秘密是什么嗎？不知道吧，魚(yú)的秘密是魚(yú)不眨眼睛。
那是去年，我和爸爸媽媽一起去海洋館玩。海洋館里有各種各樣的小魚(yú)，我給小魚(yú)喂食物，它游的姿勢是那樣的優(yōu)美，好像小天鵝一樣。它們睜著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，好像在問(wèn)我要零食。當我喂完的`時(shí)候，發(fā)現魚(yú)一直不眨眼，也不動(dòng)彈。我想：小金魚(yú)不會(huì )死了吧？于是，我碰了它一下，它就像閃電一樣，迅速地游走了。我很疑惑，為什么小魚(yú)不眨眼睛呀？我帶著(zhù)疑惑問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚(yú)怎么不眨眼睛呀？”爸爸說(shuō)：“因為小金魚(yú)沒(méi)有眼皮呀�！睘榱蓑炞C爸爸說(shuō)的是否是真的，我向爸爸借了手機，上網(wǎng)搜索一下為什么魚(yú)不眨眼睛。網(wǎng)上有人說(shuō)是沒(méi)有眼皮，果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我想：難道真是這樣嗎？我又往下翻了翻，答案都是因為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以才無(wú)法閉眼的。我想：原來(lái)真是這樣呀，我終于知道了小金魚(yú)為什么不眨眼了！我把這個(gè)結果告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我就說(shuō)是這樣的吧！”
通過(guò)這次發(fā)現我明白了：世界上還有許多奧秘在等著(zhù)我們去發(fā)現，我們可以多動(dòng)腦、多思考，探索更多的奧秘。
有趣的發(fā)現作文 28
星期六晚上，我拿著(zhù)手電筒到樓下散步。路上黑黑的，我就打開(kāi)了手電筒。我剛一打開(kāi)，一群小飛蟲(chóng)就沖了過(guò)來(lái)，嚇得我立馬關(guān)上了手電筒。
回到家，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆淮蜷_(kāi)手電筒小飛蟲(chóng)就朝我沖過(guò)來(lái)？”媽媽回答：“這要靠你自己去觀(guān)察發(fā)現�！蔽規е�(zhù)好奇心，拿著(zhù)手電筒到樓下去“做實(shí)驗”。
到了樓下，我打開(kāi)手電筒。沒(méi)一會(huì )兒，小飛蟲(chóng)就又沖過(guò)來(lái)，一直繞著(zhù)手電筒轉。我又試了幾次，結果都是一樣。確定小飛蟲(chóng)確實(shí)是喜歡燈光后，我便決定上網(wǎng)查一查這是怎么一回事？
我回到家上網(wǎng)搜了一下“小飛蟲(chóng)為什么一見(jiàn)到燈光就會(huì )飛過(guò)去，還一直繞著(zhù)燈光轉？”搜了幾次資料，終于找到了答案：小飛蟲(chóng)是以月亮作為坐標判斷方向的。它們把燈誤以為是月亮，所以才會(huì )見(jiàn)到燈就撲上去。小飛蟲(chóng)也相當于是把燈光看成了月光。而繞著(zhù)燈光飛行是因為它們飛行不是直線(xiàn)的，而是斜著(zhù)飛的'。所以在人們看來(lái)，它們好像是繞著(zhù)手電筒的燈光飛行的。
這個(gè)發(fā)現可真有趣，同時(shí)也讓我知道了：在我們的身邊還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索，只要我們善于發(fā)現，勇于探索，就一定能發(fā)現它們的奧秘。
有趣的發(fā)現作文 29
生活中有許多有趣的事，前兩天，我就發(fā)現了魚(yú)睡覺(jué)不閉眼。
那天是星期天，爸爸和我去公園里的小河邊玩。我和爸爸在小河邊發(fā)現了許許多多的小鯉魚(yú)，我看這些小鯉魚(yú)很可愛(ài)，我就讓爸爸帶我去買(mǎi)網(wǎng)子，想要捕幾條帶回家。我們買(mǎi)好網(wǎng)子，又來(lái)到小河邊。我們捕了幾條小鯉魚(yú)，然后把小鯉魚(yú)帶回家，放進(jìn)了家里的魚(yú)缸里。魚(yú)缸里已經(jīng)放上了干凈的水，那些小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去。它們大小不一，大的有菜刀那么長(cháng)，水瓶那樣寬；小的有鉛筆那么長(cháng)，有膠棒那么寬，我很喜歡它們。
第二天一早，我醒了后就起床去看小鯉魚(yú)。我走到魚(yú)缸旁，看見(jiàn)小鯉魚(yú)都一動(dòng)不動(dòng)的，好像死了。我馬上就叫來(lái)了媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)业男□庺~(yú)死了！”媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“小鯉魚(yú)沒(méi)有死，小鯉魚(yú)在睡覺(jué)，還沒(méi)有醒�！笨墒俏野l(fā)現小鯉魚(yú)都是睜著(zhù)眼的，為什么小鯉魚(yú)睡覺(jué)不閉眼呢？我馬上打開(kāi)了電腦，從百度上搜小魚(yú)為什么睡覺(jué)不閉眼。很快，我搜到了答案：原來(lái)是因為小魚(yú)沒(méi)有眼皮。疑惑解開(kāi)后，我又走到魚(yú)缸旁。果然，小魚(yú)們似乎都睡醒了，開(kāi)始慢慢的`游動(dòng)起來(lái)。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現！
有趣的發(fā)現作文 30
這幾天里我發(fā)現了一件十分有意思的事情，這事有一點(diǎn)不可思議，那就是我家的一棵茄子樹(shù)竟然一個(gè)柄上長(cháng)出了三只茄子。我稱(chēng)它們?yōu)榍鸭胰值堋?/p>
這茄家三兄弟是爺爺在摘茄子的時(shí)候偶然摘到的`。那時(shí)我放學(xué)回家看到家里的籃子里有一柄三茄子，我十分好奇，就上去看個(gè)究竟，接著(zhù)又拿起來(lái)碰碰，然后瞧瞧�？上г趺纯炊加X(jué)得奇怪，怎么看都看不明白，就在這個(gè)時(shí)候，爺爺回來(lái)了，我急忙詢(xún)問(wèn)：“這茄子怎么是這個(gè)樣子啊，這茄子能不能吃呢？”“呵呵，”爺爺笑著(zhù)說(shuō)，“當然可以吃了，茄子只是長(cháng)在一起，如果把它們切開(kāi)來(lái)，不和普通的茄子一樣嗎？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然是知道這樣的茄子也能夠吃，但是我還是一直在想茄樹(shù)怎么會(huì )結出這樣的茄子，以前只看見(jiàn)過(guò)茄子的形狀有些彎曲，可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)三只茄子長(cháng)在一個(gè)柄上的。我想，這一定是植物生長(cháng)時(shí)基因變化產(chǎn)生的，在葡萄中也有類(lèi)似的情況，看來(lái)，植物世界奧妙無(wú)窮，值得我們深入探索研究。長(cháng)大后如果我當了科學(xué)家，一定會(huì )研究出發(fā)生變化的原因。
有趣的發(fā)現作文 31
“五一”的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了濕地公園玩。
濕地公園的人真多��！有的在騎車(chē)，有的在照相。我和爸爸媽媽邊走邊看美麗的風(fēng)景。我看到一個(gè)很大的人工湖，人工湖里面的水非常清澈，水里還有一群自由自在的小魚(yú)。我們沿著(zhù)這個(gè)人工湖的小路走著(zhù)。我突然看到湖里面有一個(gè)個(gè)小洞，我不知道這些小洞是怎么來(lái)的。我仔細觀(guān)察了一會(huì )兒，看見(jiàn)從小洞里出來(lái)了幾條小魚(yú)，這些小魚(yú)全身都是黑色的，看起來(lái)就跟泥土的.顏色差不多。我非常想把它養在魚(yú)缸里�？墒俏覜](méi)有撈魚(yú)的網(wǎng)子，根本不可能撈到一條魚(yú)，所以爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)子。
開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)了，爸爸說(shuō)：“先在網(wǎng)子里放上一些石頭，因為這樣做就可以讓網(wǎng)子沉到水里。然后，把網(wǎng)子放在洞的出口處�！蔽野凑瞻职值姆椒ㄗ隽�，等了一會(huì )，結果一條魚(yú)也沒(méi)有撈到。我非常著(zhù)急地對爸爸說(shuō)：“爸爸你能幫幫我嗎？”爸爸接過(guò)魚(yú)網(wǎng)對我說(shuō)：“做什么事都要有耐心�！辈灰粫�(huì )，爸爸就撈到了好幾條魚(yú)。我知道我為什么沒(méi)有撈到一條魚(yú)，那是因為我一會(huì )把網(wǎng)子拿起來(lái)，一會(huì )兒放下去，驚動(dòng)了魚(yú)兒，魚(yú)兒都游走了。
回家后我查閱了資料，終于知道了小魚(yú)為什么要往洞里鉆，那是因為小魚(yú)把小洞作為居住用的，躲避掠食者或方便休息。
有趣的發(fā)現作文 32
春天，萬(wàn)物復蘇。各種各樣的樹(shù)木陸陸續續地開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)葉了，比如柳樹(shù)、梧桐樹(shù)和柏樹(shù)，可我新奇地發(fā)現白玉蘭樹(shù)卻一夜之間在光禿禿的樹(shù)枝頂端先開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵。
為什么白玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花后長(cháng)葉呢？放學(xué)后，我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號跑回家問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“白玉蘭倒真是挺特別的，原因呢我也不是很清楚，要不你自己嘗試著(zhù)去查一查資料？”于是，我便去仔細查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)白玉蘭的花芽大，長(cháng)在樹(shù)枝的`頂端，只要保證陽(yáng)光充足，在15度左右的低溫下就可以開(kāi)花，而葉芽的生長(cháng)需要較高的溫度，所以要等到開(kāi)花之后，天氣更加暖和一些后才能長(cháng)出葉子。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的解釋?zhuān)一腥徊晃�，趕緊把正確答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你以后要多看看這一類(lèi)對你有幫助的書(shū)，也要多動(dòng)腦筋，這樣才能讓你懂得更多，成長(cháng)得更快！”
生活中還隱藏著(zhù)許許多多有趣的現象，只要我們善于觀(guān)察，積極思考，就能找到更多有趣的新發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 33
一個(gè)周日早晨，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去公園野餐。我們在一塊平坦的草地上鋪開(kāi)野餐墊，擺上媽媽精心制作的小點(diǎn)心。這時(shí)，一只討厭的蒼蠅飛了過(guò)來(lái)在食物上方盤(pán)旋，還“嗡嗡嗡”直叫著(zhù)。我追著(zhù)蒼蠅來(lái)到一片郁郁蔥蔥的草叢中。我看到蒼蠅在一株植物周?chē)腔�。那株植物長(cháng)得很奇特，兩瓣葉子像貝殼，內側是火紅色的，葉子的'邊緣排列著(zhù)毛刺。突然，蒼蠅飛進(jìn)了植物的葉子內，那植物倆瓣葉子迅速合攏起來(lái)�！昂媒苹纳n蠅��！竟然跑到植物里避難了，我就在這守著(zhù)，看你往哪跑？”我狠狠嘀咕道。過(guò)了一會(huì )，植物張開(kāi)了“嘴”，我湊近一看，蒼蠅居然不見(jiàn)了。我很納悶，蒼蠅去哪了呢？我在四周瞧了瞧并沒(méi)有發(fā)現蒼蠅。
于是我找來(lái)爸爸，指著(zhù)那株植物問(wèn)“這是什么呀？蒼蠅飛進(jìn)葉子里怎么就不見(jiàn)了呢？”爸爸告訴我這是捕蠅草。捕蠅草會(huì )分泌甜汁，引誘昆蟲(chóng)飛進(jìn)來(lái)，捕蠅草內部有很多細細的絨毛，一旦昆蟲(chóng)的腳觸碰到了絨毛，葉子就會(huì )合上，并分泌消化液來(lái)吸收昆蟲(chóng)。
哇！原來(lái)有會(huì )吃昆蟲(chóng)的植物��！
有趣的發(fā)現作文 34
暑假的一天，我在小區的花壇里玩。突然，我看到一群螞蟻排成一條龍一樣的線(xiàn)高高地移動(dòng)。所以，我仔細觀(guān)察了一下。
我看他們像小黑豆。他們有的是一個(gè)人搬，有的是一起搬，有的是三五成群搬。他們攜帶豆子、種子、玉米粒、樹(shù)葉、草籽。也有大螞蟻背著(zhù)小螞蟻，一直往高處爬。我還看到前面有兩只大螞蟻。我覺(jué)得這兩只大螞蟻應該是螞蟻的國王和王后。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻的'步伐又加快了，我一直跟著(zhù)它們。過(guò)了一會(huì )兒，天空突然下起了毛毛雨，我趕緊跑回家。
回到家，媽媽親切地對我說(shuō)：“你的身上怎么全是水？像鴨子從水里出來(lái)�！钡沁@一刻，我心里想：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？?jì)烧哂惺裁搓P(guān)系？我有點(diǎn)驚訝。我跑回房間，打算上網(wǎng)搜索。我讓爸爸幫我打：螞蟻搬家為什么會(huì )下雨？很快，很多答案蹦了出來(lái)。我在網(wǎng)上看到螞蟻搬家是因為它們提前感受到空氣中的濕度，知道要下雨了�？吹胶�，我又驚又喜。我跑出去對我媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)抑牢浵仦槭裁聪掠昵熬桶峒伊�！螞蟻搬家真神奇，因為它們提前知道要下雨了！”媽媽�?tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“自然界還有很多神奇的現象等著(zhù)你去發(fā)現！”
以后會(huì )多觀(guān)察，多查資料，發(fā)現更多自然界有趣的現象。
有趣的發(fā)現作文 35
我發(fā)現貓自己會(huì )治病大家看了這個(gè)題目可能會(huì )感到奇怪：貓自己怎么會(huì )治病呢？治的又是什么��？你又是怎么知道的呢？怎么，你們還是想不明白？好吧，那就讓我老實(shí)告訴你們吧！
今天早上，我一下樓，就發(fā)現我家的小貓有些怪怪的，跟往常不大一樣，過(guò)了一會(huì )兒，它朝外邊走去。我覺(jué)得有些奇怪，就決定悄悄地跟著(zhù)小貓，看看它到底要做些什么？固然有了重大發(fā)現：小貓竟然津津有味地吃起草來(lái)！草有什么好吃的？難道老鼠吃膩了，想換換可味？吃了一會(huì )兒草，小貓又獨自走到一個(gè)偏僻的地方，開(kāi)始嘔吐起來(lái)，吐好了。還挖一個(gè)坑，把嘔吐出來(lái)的.東西埋好，小貓還很講衛生嘛，我喜歡。
那小貓到底是為什么要吃草？又為什么要嘔吐呢？難道和螞蟻搬家一樣是預報天氣？還是別的什么原因呢？算了，別亂瞎猜了，還是去請教我的老師——書(shū)吧！我終于從書(shū)上——《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了答案：原來(lái)小貓腸胃不舒服。吃了草能把腸胃洗干凈，然后再把這些臟東西嘔吐出來(lái)。就像我們人類(lèi)一樣，把不舒服的東西嘔吐出來(lái)。
原來(lái)，小貓自己也會(huì )治病，動(dòng)物世界真奇妙！
有趣的發(fā)現作文 36
清明節我回了涇縣老家，還在無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)秘密——螞蟻從高空掉下來(lái)不會(huì )摔死。
我和弟弟正在爺爺家的臺階上玩小汽車(chē)，忽然，我看見(jiàn)一團黑乎乎的東西。我們湊近仔細一看，才發(fā)現這團黑乎乎的東西是一只活潑機靈的小螞蟻。我和弟弟開(kāi)始對這只小螞蟻產(chǎn)生了興趣，我們決定和它一起玩玩。
我們把小螞蟻放在樓梯的第一級臺階，可這小螞蟻也太調皮了，一會(huì )兒就上了一級臺階。并且每上一級臺階就東望望，西望望；東走走，西走走。仿佛是個(gè)“偵察兵”在偵查四周有沒(méi)有危險。
不一會(huì )兒，小螞蟻就到了最后一級臺階，我本以為小螞蟻會(huì )像剛才一樣偵查四周，不料它卻從臺階邊掉了下去，我的心“撲通”一下，“��！”小螞蟻摔在了地上。我本以為它已奄奄一息，沒(méi)想到它竟然翻了個(gè)身，跑走了。
這么高的臺階小螞蟻竟然沒(méi)有摔死，太厲害了。我和弟弟百度后才知道：原來(lái)螞蟻的身子很輕，空氣中又有浮力，所以才不會(huì )摔死。這小小的.螞蟻也有自己“小”的厲害，大自然的萬(wàn)物都有自己存在的本領(lǐng)和意義，可不能小瞧他們哦！
有趣的發(fā)現作文 37
星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣格外好。我和爸爸在菜園里鋤草，鋤著(zhù)鋤著(zhù)，突然，發(fā)現了一條又細又長(cháng)的蚯蚓，在松軟的泥土里活蹦亂跳。
我在想：它怎么了？難道我碰傷它了嗎？可后來(lái)它又慢慢地安靜起來(lái)了�？茖W(xué)老師曾告訴我們蚯蚓的身體結構。它有三部分，分為口、環(huán)帶、肛門(mén)，離環(huán)帶近的叫口，離環(huán)帶遠的.叫肛門(mén)。我今天親眼瞧見(jiàn)了蚯蚓的真身，果然和老師說(shuō)的一模一樣。
就在這時(shí)，我用小棒去碰蚯蚓身體，它一下子縮了進(jìn)去，身體變短了。我繼續和爸爸一起鋤草�？梢徊恍⌒�，小鋤頭切到了蚯蚓的身體成為了兩半了，開(kāi)始不停地亂蹦。我心里難過(guò)極了，我想它一定很疼吧？在垂死掙扎吧？我真是太不小心了。
這時(shí)爸爸告訴我蚯蚓是農民伯伯好幫手，它能松土，砍斷不會(huì )死亡的。我馬上跑回家打開(kāi)電腦查看，我想知道蚯蚓是不是和壁虎一樣，會(huì )不會(huì )再生。一查電腦，讓我大吃一驚，原來(lái)蚯蚓是無(wú)頸椎動(dòng)物，他可以任意砍斷，但是最多只能砍十八段。它被砍斷以后，還是可以恢復，在恢復得地方填上類(lèi)似于生殖器的器官�？车迷蕉�，生殖器官長(cháng)得越緩慢。
這讓我太吃驚了，這就是大自然的奧秘，只要我們仔細觀(guān)察，多多思考，就會(huì )有許多不可能的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 38
休息課下了，我和同學(xué)走在回教室的路上，一邊走，一邊歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，我突然發(fā)現在一叢郁郁蔥蔥的草叢里有點(diǎn)動(dòng)靜，我走過(guò)去小心翼翼地把小草扒開(kāi)，什么都沒(méi)有看見(jiàn)，同學(xué)說(shuō)：“走了，什么也沒(méi)有！”我再仔細地看了看，發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，看見(jiàn)小螞蟻們都長(cháng)著(zhù)一雙又小又黑的.觸角，身子非常的短，和一顆大米粒那么大。
忽然，我自己仔仔細細地看了看發(fā)現他們的悲傷都背著(zhù)一小塊食物，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它那么弱小居然能把比它大的食物背在背上�！笨�！一群螞蟻從洞口來(lái)幫助小螞蟻拾起了一塊大食物，齊心協(xié)力地，好像在一起說(shuō)：“一二、一，一二，一！”不一會(huì )兒，就把食物搬進(jìn)了洞口里。
我覺(jué)得小螞蟻可真有一種齊心協(xié)力的精神呀！它們的精神可真值得我們學(xué)習！
在觀(guān)察螞蟻的時(shí)候，我想起了我們參加運動(dòng)會(huì )的情景。在我們參加的“毛毛蟲(chóng)游戲”中，我們十個(gè)人在一個(gè)同學(xué)的后面，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的衣服，避開(kāi)“毛毛蟲(chóng)”，不讓“毛毛蟲(chóng)”抓住，大家齊心協(xié)力互相幫助，終于獲得了勝利。我這才體會(huì )到了什么叫齊心協(xié)力了！
以后在與同學(xué)們的共同活動(dòng)中，要學(xué)習螞蟻精神，與同學(xué)們團結協(xié)作，齊心協(xié)力，爭取勝利！
有趣的發(fā)現作文 39
今天，老師布置了一項奇怪的作業(yè)——試試捏一個(gè)生雞蛋，看這個(gè)雞蛋會(huì )不會(huì )碎？同學(xué)們議論紛紛。我也很疑惑，便一回到家就開(kāi)始做起實(shí)驗來(lái)。
我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋，把它們洗干凈后，雞蛋變得亮閃閃的，仿佛在說(shuō)：“來(lái)捏我呀！”我看著(zhù)那圓鼓鼓的`雞蛋，心想：“我一定會(huì )把你們捏得粉身碎骨的！”于是，我二話(huà)不說(shuō)拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時(shí)眉頭緊皺，腮幫鼓起，我不禁用力“啊”了一聲，本以為雞蛋會(huì )四分五裂，沒(méi)想到卻一絲裂縫都沒(méi)有，這令我非常驚訝！
不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著(zhù)雞蛋不敢用力，生怕雞蛋突然破了嚇著(zhù)她。我便給她加油鼓勁。過(guò)了好一會(huì )兒，她才使出九牛二虎之力開(kāi)始捏雞蛋，可是臉都變紅了，也沒(méi)有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋，這讓我更加好奇了！
于是，我上網(wǎng)查閱了資料才恍然大悟：原來(lái)，雞蛋的殼雖薄而且不柔韌，但由于它是橢圓形的，可以把力量平均分散到每一個(gè)地方，這樣就幾乎完全抵消了手的力量，使每個(gè)部分承受的力量都非常小，自然就捏不碎了。
科學(xué)真是無(wú)處不在！這個(gè)有趣的發(fā)現讓我非常開(kāi)心！
有趣的發(fā)現作文 40
一個(gè)秋天的午后，在老師的帶領(lǐng)下我們穿過(guò)馬路，來(lái)到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現了路北邊的欒樹(shù)，樹(shù)上有許多花，花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現了欒樹(shù)，花的.里面有一顆顆青色的種子�！蔽覀冇肿叩搅擞裉m花樹(shù)前，它的葉子又大又長(cháng)。
一個(gè)小朋友說(shuō)：“我發(fā)現玉蘭花樹(shù)的葉子正面非常光滑，有的青得發(fā)亮�！�
又有一個(gè)小朋友接著(zhù)說(shuō)：“對呀！我還發(fā)現它的背面摸起來(lái)非常干枯，還有一些很小的絨毛�！�
草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹(shù)上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛(ài)的一家人。
我們還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——捉昆蟲(chóng)。我們在草地上發(fā)現了許多昆蟲(chóng)，臭蟲(chóng)和西瓜蟲(chóng)在草地上爬來(lái)爬去，有些小朋友發(fā)現了它們，大家都圍了上來(lái)。老師說(shuō)：“這只蟲(chóng)子叫臭蟲(chóng)，放在手上會(huì )有臭味的，千萬(wàn)不能抓�！�
我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過(guò)去抓。有的小朋友說(shuō)：“真漂亮��！”
過(guò)了一會(huì )，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來(lái)大自然有這么多有趣的發(fā)現��！
有趣的發(fā)現作文 41
春天來(lái)了，春姑娘提著(zhù)花籃悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到了小河邊，對著(zhù)小河說(shuō)：“快醒醒，快醒醒，春天來(lái)了�！毙『颖犻_(kāi)朦朧的雙眼，開(kāi)始歡快地唱歌，向前奔流著(zhù)。春姑娘是個(gè)畫(huà)家，把河兩岸的楊柳樹(shù)描綠，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)搖起了綠色的長(cháng)辮子。一只只鴨子也跑到小河里嬉戲玩耍，真是：“春江水暖鴨先知�！�
春姑娘來(lái)到了山谷里，筍芽鉆出了地面，像一座座寶塔。一顆顆蒼天大樹(shù)長(cháng)出了翠綠的葉子，綠油油的.，好像要滴下水來(lái)。小草從地下探出頭來(lái)，四處張望，探尋著(zhù)春天的氣息。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳歡唱著(zhù)，慶祝春天來(lái)了。
春姑娘來(lái)到了田野里，麥苗慢慢伸直了腰，微風(fēng)襲來(lái)，左右搖擺，像一片歡樂(lè )的綠色海洋。油菜花黃黃的，散發(fā)出迷人的香氣。漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花和雪白的梨花，像春天的笑臉。
春姑娘悄悄地來(lái)到了校園里，小朋友們正在教室里上美術(shù)課，描繪著(zhù)春天的美景，有的畫(huà)柳樹(shù)，有的畫(huà)桃花，還有的畫(huà)小草……下課了，有的小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞。學(xué)校的墻角邊，迎春花爭相開(kāi)放，真是美不勝收。
春天就像一個(gè)美麗的天使，把溫暖美麗帶給人家，為我們帶來(lái)新的希望。
有趣的發(fā)現作文 42
我家養了一只小烏龜，它很有趣，也是我最忠誠的小伙伴。平時(shí)，我與小烏龜一起生活，發(fā)現了它的眼睛很敏銳，特別是有吃的時(shí)候。
在一個(gè)星期天，天氣真好。我早早的.起了床，馬上去看小烏龜。誰(shuí)知，小烏龜也早早地起了床，蹲在盤(pán)子上打瞌睡，一看到我，就開(kāi)始了它的“做操”了。跑步，一邊跑還一邊小聲地嘀咕著(zhù)什么：“一，一，一二一……”看見(jiàn)我盯著(zhù)它，表演就更來(lái)勁了。你說(shuō)，它的眼睛是不是很厲害？接下來(lái)的事更令我捧腹大笑：它跑著(zhù)跑著(zhù)，不小心掉進(jìn)了水桶，我看見(jiàn)了，立刻嘲笑它：“哈哈……”小烏龜生氣了，它爬上了水桶，追了過(guò)來(lái)，想咬住我的手指頭，我靈機一動(dòng)，拿出了一塊餅干，它看見(jiàn)了，就立刻跑了過(guò)來(lái)，抓住餅干，津津有味的吃起來(lái)。吃完后，也不再生氣了，還親切地蹭了我的小手，仿佛在說(shuō)：“主人，餅干太好吃了，你能多給我幾塊嗎？”看見(jiàn)我最忠誠的伙伴那深情的目光，我忍不住又拿了兩塊餅干給它，它馬上爬了過(guò)來(lái)，我想：它可真目光敏銳��！”
我家的小烏龜，就是利用它那敏銳的眼睛，到處找吃，到處去玩，在平時(shí)的生活中，它陪我學(xué)習，陪我長(cháng)大。這其實(shí)是一只可愛(ài)有趣的小烏龜。
有趣的發(fā)現作文 43
大家小時(shí)候一定有趣的發(fā)現吧?而我的發(fā)現讓別人聽(tīng)了一定讓人笑掉大牙。
那是我五歲的一個(gè)傍晚，我在小伙伴的家里玩了很久，可是晚上我不敢自己走路回家，我嚎啕大哭，朋友的'媽媽沒(méi)辦法只好讓我打電話(huà)給我爸爸，爸爸同意了，我這才破涕為笑，不一會(huì )爸爸就開(kāi)車(chē)來(lái)了，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我坐在車(chē)子上看著(zhù)那迷人的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美啊!突然，我發(fā)現在月亮跟著(zhù)我，我想：如果我讓爸爸的車(chē)子超過(guò)月亮那不是世界第一了嗎?于是我大叫：“爸爸，開(kāi)快點(diǎn)，我要當世界第一!”爸爸一踩油門(mén)，車(chē)子快速地跑了起來(lái)，幾分鐘后，我看看月亮還在沒(méi)，只見(jiàn)月亮在后面，我大叫：“耶!我贏(yíng)了，爸爸再快點(diǎn)!我要讓月亮輸得心服口服!”這時(shí)車(chē)子跑得更快了，12分鐘后，我一臉得意地往后看，媽呀!月亮還跟著(zhù)我，我大叫：“喂!跟屁蟲(chóng)!別跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大鬧了幾聲就累了，于是我躺了下來(lái)看我的《三國演義》了。
不知過(guò)了多久，我到家了，看見(jiàn)月亮還在移動(dòng)著(zhù)，我就去問(wèn)爸爸。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻小子，月亮是在原地不動(dòng)的，只是你看的角度不同，它好像跟著(zhù)你�！�
從此以后，我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 44
今天，我在我家樓下的花壇里玩游戲。突然，看見(jiàn)有螞蟻在搬家，我就觀(guān)察了起來(lái)。
我看見(jiàn)這群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，盡心竭力地抬著(zhù)面包屑還有小米粒。前面有兩只大螞蟻帶領(lǐng)著(zhù)它們走，我想：那兩只大螞蟻應該是它們的.領(lǐng)導吧！這些螞蟻頭上都有一對觸角，身體、頭和腳都是黑色的，看起來(lái)好像一粒一粒的黑芝麻。我知道螞蟻搬家是要下雨了，過(guò)了一會(huì )兒，天空果然下起了大雨，我急忙地跑回家�；氐郊�，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵伆峒覟槭裁磿?huì )下雨呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道是怎么回事�！蔽矣峙芑亓宋业姆块g，拿出了我的《百科全書(shū)》，希望能從書(shū)里找到答案。我翻了幾分鐘，終于找到了答案。書(shū)上說(shuō)：螞蟻喜歡干燥的空氣，不喜歡潮濕的空氣。它們能在雨前感覺(jué)到空氣的潮濕，知道馬上要下雨。它們害怕雨水進(jìn)了洞里面，會(huì )把它們的家給淹了。所以，它們才要搬到高處去住。這下，我終于明白了為什么“螞蟻搬家會(huì )下雨”。
螞蟻搬家真有趣！以后我要仔細地觀(guān)察各種事物，去發(fā)現更多的有趣現象。
有趣的發(fā)現作文 45
我的家里，有好多好多好多的本子，各種各樣，田字格本，生字本，日記本……多種多樣，其中，我最喜歡的，還是密碼本。為什么？好玩、保險呀！
可是，密碼本的密碼，為什么撥對了，就能打開(kāi)，錯了，就打不開(kāi)了呢？這讓我百思不解。所以，我打算徹徹底底的解決這個(gè)小問(wèn)題。
我觀(guān)察得很仔細，拿著(zhù)一本密碼本，反過(guò)來(lái)，正過(guò)去，就是找不找答案。哼！你不給我答案，我可要出“殺手锏”——把密碼鎖拆下來(lái)。
新的密碼本可不能拆。那就找一本老本子吧。我打開(kāi)本子，費了九牛二虎之力，總算是把這個(gè)難纏的鎖給弄下來(lái)了。我看了好長(cháng)時(shí)間，又轉了幾次密碼，觀(guān)察它的'變化，終于，我找到了答案。
原來(lái)呀，密碼，就是一個(gè)又一個(gè)的“小鎖”每一個(gè)密碼按鈕，下面都隱藏著(zhù)一個(gè)小小的鉤子，鉤子鉤的，就是一根塑料。你把它滑下來(lái) 就等于你把它放了下來(lái)，所以，就能打開(kāi)啦！當然。其他的數字，下面也有同樣的鉤子，但是，你是打不開(kāi)的。因為嘛……我還沒(méi)有觀(guān)察出來(lái)呢。嘻嘻。
生活中的發(fā)現無(wú)處不在，還有許多許多的事情等著(zhù)我們去探究，觀(guān)察。也許，這就能使你變成一個(gè)和牛頓一樣的大科學(xué)家呢。
有趣的發(fā)現作文 46
在生活中有很多神奇的現象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、小飛蟲(chóng)在燈下轉、下雨前螞蟻搬家……這不，我又在無(wú)意中又發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
記得那是我二年級的暑假，我、媽媽、弟弟一起去豪森廣場(chǎng)里面買(mǎi)了兩條魚(yú)，我一條，弟弟一條�；丶液�，我們把魚(yú)放在魚(yú)缸里。魚(yú)的身體上全是紅色的鱗片，肚子圓鼓鼓的，尾巴像把剪刀一樣。我看見(jiàn)魚(yú)在水中慢慢悠悠地游動(dòng)著(zhù)，心想他們可能餓了，就給它們喂魚(yú)食。魚(yú)食撒下去后，兩條小魚(yú)爭先恐后地游過(guò)來(lái)，特可愛(ài)。過(guò)了幾天，我又要給它們喂魚(yú)食的時(shí)候，發(fā)現其中一條魚(yú)睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的，我就急忙喊媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)，魚(yú)死了�！眿寢屄�(tīng)到后，走過(guò)來(lái)。她看著(zhù)魚(yú)說(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)�！边@時(shí)我才知道，原來(lái)魚(yú)都睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)�？墒菫槭裁茨�？我打算找出魚(yú)睜眼睡覺(jué)的原因，我在家里找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)幫我解答這個(gè)問(wèn)題，我翻找了半天，終于找到了答案。原來(lái)魚(yú)不像人類(lèi)一樣有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一個(gè)透明的膜把眼睛支撐住，所以它睡覺(jué)也是睜著(zhù)眼睛的.。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現！我以后要多讀書(shū)，繼續探索更多有趣的現象。
有趣的發(fā)現作文 47
今天上午，第二節大課間我們看見(jiàn)月亮落下去一半，還沒(méi)有落完，太陽(yáng)高高的掛在空中，我的心里都是問(wèn)號，過(guò)了一會(huì )，我想，是不是昨天傍晚月亮沒(méi)睡好，它才走了一半都不行了，太陽(yáng)出來(lái)了，叫它趕緊走，因為月亮睡得太香，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話(huà)？
中午放學(xué)，我把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不太清楚，我們回家查查電腦，”回到家，我馬上打開(kāi)電腦，查了起來(lái)。
哦！——原來(lái)是這樣：月亮是地球的衛星，它不停地在圍繞地球旋轉。月亮每個(gè)月繞地球一周，因此每個(gè)月就有一次朔和望。在從朔到望這半個(gè)月里（就是農歷的上半月），月亮位于太陽(yáng)的東邊，在日落以前就已出現在天空；也就是說(shuō)，月亮在農歷上半月是日落以前從地平線(xiàn)升起來(lái)的.。從望到朔的半個(gè)月里（農歷的下半月），月亮位于太陽(yáng)的西邊，在日出以后仍舊逗留于天空；也就是說(shuō)，農歷下半月的月亮，是日出以后才落到地平線(xiàn)下面去的。所以“日未落，月已出”的現象總是發(fā)生在農歷的上半月；而“日已出，月未落”的現象總是出現在農歷的下半月。
我連忙翻翻日歷，今天是陰歷9月21日，我又學(xué)到一個(gè)新知識，真開(kāi)心，大自然真有趣！
有趣的發(fā)現作文 48
我的家里養了三條金魚(yú)，它們都長(cháng)著(zhù)一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì )悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì )兒可能是游累了，就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著(zhù)了，可是它們的眼睛是睜著(zhù)的，眨也不眨一下。我心想：難道魚(yú)不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著(zhù)眼睛？于是我就坐在那，仔細地觀(guān)察了好半天，我發(fā)現每條魚(yú)的確都是睜著(zhù)眼晴的！我就像發(fā)現新大陸似的喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事，我指著(zhù)魚(yú)對媽媽說(shuō)：“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮，那他們怎么睡覺(jué)��？”媽媽告訴我：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類(lèi)眼睛有一層透明的膜支撐著(zhù)它們的眼皮，但是不會(huì )動(dòng)，所以魚(yú)是不會(huì )眨眼的`，連睡覺(jué)也是睜著(zhù)眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué)，當你看它們睜著(zhù)眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著(zhù)了，正在做著(zhù)美夢(mèng)呢！”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀！
有趣的發(fā)現作文 49
暑假的一天下午，我正津津有味地讀著(zhù)法布爾的《昆蟲(chóng)記》，有句話(huà)吸引了我：“蟬不懶惰，而懶惰的是螞蟻�！蔽液芎闷�，童話(huà)里面不都是螞蟻嘲笑蟬夏天一直唱歌，而不儲備糧的'嗎？抱著(zhù)滿(mǎn)腹疑慮，我外出尋找答案。
嘿嘿，天助我也！我看到對面低矮灌木叢中的一粒小黑點(diǎn)，沒(méi)錯，那正是一只蟬！只見(jiàn)那只蟬爬到一根小樹(shù)枝上，用它幾乎微不足道的小牙齒咬開(kāi)一塊米粒大的樹(shù)皮，然后像一個(gè)剛出生的寶寶吃奶的模樣吸起了樹(shù)汁。一陣徐徐的清風(fēng)輕輕地撫摸蟬的翅膀，蟬愜意地晃了晃翅膀趴在樹(shù)梢上……
忽然，一群螞蟻走過(guò)來(lái)了，它們有十幾只，每只約有一厘米大。領(lǐng)頭的那只螞蟻停了下來(lái)，伸出腦袋四處張望，又使勁聞了聞，好像是在確定一下空氣中有沒(méi)有樹(shù)汁的那股清香味道。忽然，它向樹(shù)上爬去，后面的螞蟻也跟著(zhù)領(lǐng)頭的螞蟻爬上去——一場(chǎng)蟬蟻大戰爆發(fā)了。蟬剛伸出觸須才碰到螞蟻，螞蟻就在無(wú)形的指揮下井井有條地往蟬身上爬，用牙齒奮力撕咬，用前腳使勁拽，蟬只好“三十六計走為上計”——逃之夭夭，勝利的螞蟻坐享其成，美滋滋地享受著(zhù)蟬咬開(kāi)的汁液，然后拍拍肚皮心滿(mǎn)意足地走了，只留下目瞪口呆的我。
這時(shí)，我終于發(fā)現：蟬很勤勞，而螞蟻很懶惰。
有趣的發(fā)現作文 50
今天，陽(yáng)光明媚，我剛吃完午飯，我就跑到小區去玩了。
我和小伙伴玩得可開(kāi)心啦！突然，我驚喜的發(fā)現遠處有一棵樹(shù)，上面還有一個(gè)碗，我想：在樹(shù)上放一個(gè)碗干什么呀？于是我便跑到那棵樹(shù)下，一看，原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)窩。我小心地爬上了這棵樹(shù)，發(fā)現鳥(niǎo)窩里面有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，這幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)我后嘰嘰直叫，我想：它們肯定是餓了，可是它們吃什么呢？哦！我知道了，這些小鳥(niǎo)一定是吃蟲(chóng)子的，我便去草叢里找阿找，找到了一條小蟲(chóng)，我伸手抓住了它。我又跑到樹(shù)下，小心地爬了上去，這時(shí)，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)媽媽看到我，立刻飛起來(lái)圍繞著(zhù)我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，像是在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你是誰(shuí)快走開(kāi)，快走開(kāi)......�！蔽野研∠x(chóng)子給小鳥(niǎo)吃后，說(shuō)：“我是來(lái)給你寶寶送吃的'�！毙▲B(niǎo)媽媽又叫了幾聲，這次它不是那么害怕我了，又像是在謝謝我。我笑了笑。
時(shí)間不早了，我要回家了，我告別了小鳥(niǎo)一家，高高興興地回家了�；氐郊�，我還在想今天的事。啊，春天的發(fā)現真多呀！
有趣的發(fā)現作文 51
星期日，我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗：把6只蒼蠅6只蜜蜂裝在同一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶底朝著(zhù)陽(yáng)光，平放在桌子上。
只見(jiàn)蜜蜂不停地在瓶底上找出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅卻在不到兩分鐘的時(shí)間里從瓶底逃走了。我想為什么蜜蜂只在瓶底找出口而不在瓶口找出口呢？我帶著(zhù)疑惑又做了一次實(shí)驗。這次我把瓶口朝著(zhù)陽(yáng)光。結果蜜蜂一下子就飛出來(lái)了；而蒼蠅和上次一樣，瞎撞，過(guò)了一會(huì )兒也飛出來(lái)了。這下我知道了，蜜蜂認為囚室的出口必然在光線(xiàn)最強的地方，它們不停地重復著(zhù)這種合乎邏輯的行動(dòng)。對蜜蜂來(lái)說(shuō)，玻璃是一種自然界神秘之物，它們在自然界中從沒(méi)遇到過(guò)玻璃；而它們智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受。而那些頭腦簡(jiǎn)單的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的'吸引四下亂飛，結果誤打誤撞地碰上了好運；這些愚蠢的家伙總是在智者消亡的地方順利得救。因此蒼蠅發(fā)現了那個(gè)出口并順利得救，因而得到自由和新生。
我發(fā)現了蜜蜂和蒼蠅的秘密，快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)我的臉上。
有趣的發(fā)現作文 52
早上，下著(zhù)蒙蒙細雨。午飯后，雨卻停了。媽媽便帶著(zhù)我和弟弟一起去散步。微風(fēng)是那么涼爽，空氣是那么清新。
我們來(lái)到小路上。哇，路旁的小草碧綠碧綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，他們跳起來(lái)舞，看上去非常開(kāi)心。正當我們往回走的`時(shí)候，忽然我看見(jiàn)地上有一只黑黑的蟲(chóng)子。我連忙叫住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里有條黑蟲(chóng)子！”媽媽蹲下身來(lái)仔細看了看，說(shuō)：“這是我小時(shí)候經(jīng)�？吹降�，叫牛嘎嘎，也叫天牛�！眿寢尳又�(zhù)又說(shuō)：“天牛的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角，黑白相問(wèn)，有幾節就代表它幾歲。它是不咬人的�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)揖湍敲春ε隆?/p>
于是，我像媽媽一樣，也蹲下來(lái)仔細看看這個(gè)小家伙。它全身烏黑，身上有一些白斑點(diǎn)，還有六只腳呢，可愛(ài)極了。媽媽先把它放在臺階上。結果，它可能以為是懸崖，連連后退。媽媽再把它放到草地上。只見(jiàn)它在草地上開(kāi)心地爬來(lái)爬去。媽媽一把抓住它頭上的觸角，可是它的六只腳緊緊地抱住一根草，媽媽怎么拉也拉不動(dòng)。我心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是把它留在這兒吧，大自然才是它的家�！眿寢屄�(tīng)了笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
只要有雙善于發(fā)現的眼睛，就可以發(fā)現很多有趣的事情呢！
有趣的發(fā)現作文 53
有趣的發(fā)現一天傍晚，我到花園里散步，看到了一棵玉蘭樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了花朵，卻看不到葉子，我很困惑。之后，我就常常到花園看玉蘭樹(shù)，直到玉蘭樹(shù)的花朵全開(kāi)了，都依然不見(jiàn)一張葉子長(cháng)出來(lái)。于是，我靈機一動(dòng)，把其他樹(shù)的葉子摘下來(lái)，放在了玉蘭樹(shù)的樹(shù)枝上，忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)枝上的葉子通通掉了下來(lái)。我不放棄，又想了一個(gè)辦法。我拿著(zhù)一根木棍，將更大的樹(shù)葉串在上面，放到更茂密的樹(shù)枝上，不管微風(fēng)怎么吹，都吹不下來(lái)，我看到了之后，高興得就像撿了一個(gè)金元寶似的`，開(kāi)心地回家了�？芍蟮哪莻�(gè)晚上，上帝不留一點(diǎn)面子，下了一場(chǎng)大暴雨，把那些樹(shù)葉吹了下來(lái)。我知道后，很生氣，就再也不管那棵樹(shù)了。幾天后，我卻驚奇地發(fā)現玉蘭樹(shù)上的葉子長(cháng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，像碧玉似的�！翱墒�，玉蘭樹(shù)為什么是先開(kāi)花，后長(cháng)葉子呢？”我百思不得其解。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我細心查閱相關(guān)資料，終于明白了：原來(lái)是玉蘭樹(shù)開(kāi)花需要的溫度比長(cháng)葉子需要的溫度低，所以總是先開(kāi)花，后長(cháng)葉子�！按笞匀坏膴W秘要仔細觀(guān)察，才能解開(kāi)哦！”這是我總結出來(lái)的。
有趣的發(fā)現作文 54
一天清晨，我從甜夢(mèng)中醒來(lái)，走到陽(yáng)臺上呼吸新鮮空氣。突然，我眼睛必須，咦，那是什么？一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現，它小小的掛在三角梅的一根小枝上，就只有指甲那么大一點(diǎn)�！斑@是啥��？”我心里納悶著(zhù)，開(kāi)始了調查。經(jīng)過(guò)我仔細的觀(guān)察，我發(fā)現這窩的主人有兩顆豌豆那么大，穿著(zhù)黑黃的格子衣服，有兩雙透明的大翅膀，屁股上還長(cháng)著(zhù)一根小小的.、細細的、不仔細還看不見(jiàn)的尖刺。原先是一只大黃蜂��！
從那以后我每一天都細細的觀(guān)察這新來(lái)的客人，發(fā)現這個(gè)窩一天比一天大。有一天，我忽然發(fā)現，“哇”，一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了！這窩的樣貌就像一個(gè)鴨蛋，下面再掛著(zhù)個(gè)圓筒，呵呵，也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢，每一天早出晚歸，忙忙碌碌的工作著(zhù)。
在那里，我還要給你們一個(gè)小提示：不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢！你要是去惹它，它但是會(huì )給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛(ài)搞笑的動(dòng)物！
有趣的發(fā)現作文 55
一天早晨，我在門(mén)口玩，突然發(fā)現地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，于是，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，原來(lái)這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。它們從地上的一個(gè)小洞里面爬出來(lái)，來(lái)到一顆花下，順著(zhù)花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進(jìn)墻上的一個(gè)洞里，它們都搬著(zhù)東西，好像在搬家，有的螞蟻背著(zhù)蟲(chóng)子等食物，有的背著(zhù)卵，有的背著(zhù)等等。我想：“好好的'窩放著(zhù)不住，為什么要搬家？”
帶著(zhù)疑問(wèn)回到家，我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看到書(shū)上有這樣一篇文章《螞蟻搬家晴必雨》，原來(lái)大自然是個(gè)奇妙的世界，地球上的世界變化無(wú)常，我們聰明的祖先，以過(guò)五千年的觀(guān)察、積累，編成了很多關(guān)于氣象的諺語(yǔ)�！拔浵伆峒仪绫赜辍北闶瞧渲械囊粭l。哦，原來(lái)螞蟻會(huì )預測天氣，它搬家說(shuō)明要下雨了，它害怕大雨會(huì )沖毀自己的家，所以才搬家了。
我立刻把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的話(huà)，立刻收下衣服。過(guò)了一會(huì )兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。媽媽說(shuō)我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻這個(gè)會(huì )呼吸的晴雨表提醒了我，也為我們有這樣的聰明的善于總結的祖先感到驕傲和自豪。
有趣的發(fā)現作文 56
今天是周六，上午我做完了作業(yè)，就下樓去園區的草坪上玩耍。
因為已經(jīng)是秋天了，地上的草已經(jīng)不再是那么綠油油的了，有點(diǎn)枯黃，坐躺草地上還是軟軟的，享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
我看見(jiàn)草地上有好多很小的洞，心想這是什么洞呢，很好奇，于是耐心的觀(guān)察著(zhù)那個(gè)洞。突然，從洞里爬出一只螞蟻，后面緊跟著(zhù)一只接一只，它們到底去哪呢，決定跟蹤它們，只見(jiàn)它們爬到花壇邊停住了，仔細一看，那里有一些碎的'糕點(diǎn)，螞蟻群一會(huì )就包圍了那個(gè)糕點(diǎn)，一會(huì )兒爬上一會(huì )兒又下來(lái)，不一會(huì )，每只螞蟻都背了比自己身體大幾倍的食物，搬回洞里，以前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)螞蟻是大力士，還不相信，現在親眼看見(jiàn)了覺(jué)得很了不起。
這時(shí)我旁邊的草叢在動(dòng)，覺(jué)得很奇怪，為什么沒(méi)有風(fēng)吹草還會(huì )動(dòng)呢？我想去探個(gè)究竟，扒開(kāi)草一看，原來(lái)是兩只不知道名字的昆蟲(chóng)在戰斗呢，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打得很激烈。估計是爭誰(shuí)是這地盤(pán)老大的位置呢吧。正想看結果時(shí)，那兩只昆蟲(chóng)好象是發(fā)現了我，迅速的跑了，以為我是它們的敵人，可能是想老大地盤(pán)還是沒(méi)命重要，還是忙逃命吧。
原來(lái)草叢里也有這么多小秘密，平常還是要多注意觀(guān)察才能發(fā)現哦！
有趣的發(fā)現作文 57
前些時(shí)媽媽買(mǎi)了些香蕉和梨，為了便于拿取都裝在一個(gè)袋子里。第二天，我驚奇的發(fā)現昨天還很好的香蕉，已變得又軟又黑，其中有一片還想爛掉，而梨卻完好無(wú)損。這是為什么？難道是昨天的水果不新鮮了。抱著(zhù)疑問(wèn)，我決定做一次小實(shí)驗。
于是我讓媽媽到超市又買(mǎi)了些新鮮的梨和香蕉，又像上次那樣把它們放在了一起，可我再次發(fā)現新鮮的香蕉又一次變黑要爛。我疑惑不解，于是就跑去問(wèn)爸爸�！鞍职�，你能告訴我梨和香蕉為什么會(huì )有這樣的現象？”爸爸卻故作神秘的說(shuō)：“你去問(wèn)問(wèn)那個(gè)默默無(wú)聞的.老師吧，它的知識比我淵博多了，它會(huì )告訴你答案的”于是我從書(shū)架上拿下了那本《萬(wàn)個(gè)為什么》，很快就翻到了我要找的答案。
原來(lái)，水果也像人類(lèi)一樣，有好友也有敵人。梨很容易釋放出乙烯，釋放的數量也比其它水果多，乙烯能使水果加速成熟乃至老化，所以梨很難和其它水果相處。人們利用梨的這個(gè)特征，把它和又苦又澀又硬柿子放在一起，柿子會(huì )很快的成熟。
哇！原來(lái)水果之間還有這么有趣的故事，看來(lái)今后我不僅需多讀書(shū)，還得多觀(guān)察。
有趣的發(fā)現作文 58
腦子里有很多東西，很多都被時(shí)間的流動(dòng)模糊了。但是那個(gè)有趣的發(fā)現讓我念念不忘。
周三下午，宋老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗：測試空氣是否有重量。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都很好奇，我心想：空氣怎么會(huì )有重量？同學(xué)們也聊了很多，有的說(shuō)：“宋老師是怎么抓到氣來(lái)給我們證明的？”有的說(shuō)：“宋老師，這是給孩子的！”其他人很肯定地說(shuō)：“我相信宋老師一定有辦法……”
老師先拿出一根小木棍，在兩端綁了兩條長(cháng)短粗細相同的紅色羊毛繩。老師說(shuō)是她自制的天平。拿出了兩個(gè)沒(méi)有爆炸的氣球。一個(gè)是紅色的`，一個(gè)是黃色的。學(xué)生們目不轉睛地盯著(zhù)老師，只看到她先把兩個(gè)放氣的氣球綁在天平上，天平的橫桿也是平衡的，說(shuō)明兩個(gè)氣球一樣重。然后老師邀請兩個(gè)學(xué)生吹氣球。一個(gè)學(xué)生吹了一個(gè)大黃色氣球，另一個(gè)吹了一個(gè)小紅色氣球。老師又把氣球綁了起來(lái)。平衡桿偏向一個(gè)稍微大一點(diǎn)的黃色氣球。她邀請另一個(gè)同學(xué)砰的一聲把黃色氣球炸開(kāi)。在學(xué)生的尖叫聲中，每個(gè)人都看到橫桿再次沉入紅色氣球。我們驚訝地發(fā)現空氣真的有重量！
這個(gè)有趣的發(fā)現讓我明白，生活中處處都有科學(xué)。
有趣的發(fā)現作文 59
星期五的下午，天氣特別晴朗，我放學(xué)后去了媽媽的單位。到了媽媽的辦公室，看見(jiàn)里面有一塊白色的板子，還有幾塊圓圓的小東西。我拿著(zhù)其中的一個(gè)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”，媽媽說(shuō)：“這個(gè)是磁鐵�！蔽矣謫�(wèn)：“這幾塊磁鐵可以拿下來(lái)看看嗎？”媽媽說(shuō)：“可以”。
我把磁鐵拿下來(lái)，仔細地看，里面有一個(gè)黑色的小圓片，像一塊小餅干似的，我把兩塊磁鐵放在一起，突然磁鐵“啪”的一聲吸在了一起，我把它們使勁地分開(kāi)，我換了一個(gè)面兒，和上次剛好相反，好像有一股力量，要把它們推開(kāi)似的，怎么也吸不在一起。
我想：這是什么原因呢？我帶著(zhù)這些問(wèn)題去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這是因為磁鐵有兩個(gè)極，一個(gè)是南極（S極），一個(gè)是北極（N極），同一個(gè)極在一塊兒會(huì )相互排斥，不同的極在一塊兒就會(huì )
相互吸引。還有，磁鐵只能吸鐵制成的物品，不能吸別的東西，你可以好好地驗證一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，立刻去實(shí)驗了。我先是正反面試了好幾次，又用磁鐵吸我的`鐵文具盒，果然吸了起來(lái)，用磁鐵吸紙片，紙片一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)有任何反應。結果和媽媽說(shuō)的一樣，真是有意思極了。
我發(fā)現了，原來(lái)磁鐵的秘密是這樣��！今天，我又增長(cháng)了新的知識，真是太高興了。
有趣的發(fā)現作文 60
大家就應有發(fā)現過(guò)什么，而我的發(fā)現必須很好笑。而且這個(gè)發(fā)現讓我一向很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時(shí)候，我坐爸爸的車(chē)回家，我左顧右盼，看見(jiàn)月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車(chē)前面，我心想：必須是月亮要和爸爸的車(chē)比速度，我就和你比，必須爸爸的車(chē)快！我大喊：“爸爸，沖��！追過(guò)月亮，必須要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說(shuō)：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服�！弊吡撕芫�，月亮還在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的.后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲(chóng)！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“要是月亮聽(tīng)得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：就應它不在了吧！就應去睡覺(jué)了。我走到陽(yáng)臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問(wèn)：“爸爸，為什么月亮老是跟著(zhù)我走��？我們又沒(méi)有違法�！卑职纸忉�?zhuān)骸霸铝吝�在原地，只是你看的角度不一樣，它好像跟著(zhù)你�！�
我明白了：從不一樣的角度去看事物，就有不一樣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 61
星期天，陽(yáng)光燦爛，我吃過(guò)午飯后，空閑著(zhù)，就到樓下小區散步了。
我悠閑的漫步在小區的道路上。走了一會(huì )兒，我無(wú)意中發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在樹(shù)下慢慢地蠕動(dòng)。旁邊還有一只小螞蟻在爬來(lái)爬去，是否想把大青蟲(chóng)搬回去，但是大青蟲(chóng)對它來(lái)說(shuō)太龐大了，它無(wú)能為力。
我就蹲在那里，目不轉睛地盯著(zhù)它們，想看看事情是怎樣發(fā)展的。只見(jiàn)螞蟻一會(huì )兒從頭部拉，一會(huì )兒從尾推，使出全身的力氣，可大青蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻這下該死心了吧！奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停地甩動(dòng)著(zhù)頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會(huì )兒，只見(jiàn)成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)的旁邊。有的推，有的拉，還有的搬，有一些懶家伙們甚至爬到大青蟲(chóng)身上獨享美食了。最后，小螞蟻奇心協(xié)力地把那條又肥又嫩的大青蟲(chóng)順利地運回了家。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一只小小的螞蟻根本不可能搬得動(dòng)這條大青蟲(chóng)，但是當很多螞蟻勁往一處使的時(shí)候就凝成一股強大的.力量一團結合作的力量。所以，我發(fā)現了螞蟻的秘密。
有趣的發(fā)現作文 62
我家有三條金魚(yú)。他們都有一雙像泡泡一樣的大眼睛，一張小嘴巴，呼吸的時(shí)候偶爾會(huì )吐出幾個(gè)泡泡。根據它們不同的顏色，我給它們取名為紅袍、金甲、黑襖。
一放學(xué)，我就去看他們。魚(yú)在水中悠閑地游動(dòng)。當我把食物灑在水面上，它們會(huì )悄悄游動(dòng)，輕輕吮吸，然后躲起來(lái)。當我不小心碰到魚(yú)缸時(shí)，它們像閃電一樣跑掉了。過(guò)一會(huì )兒，它們可能游累了，就像睡著(zhù)了一樣沉入魚(yú)缸底部，但眼睛是睜著(zhù)的'，也不眨一下。我心想：魚(yú)不閉眼？睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)？于是我坐在那里仔細觀(guān)察了很久。發(fā)現每一條魚(yú)都是真的明眼！我像發(fā)現新大陸一樣大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)爝^(guò)來(lái)！”我媽跑過(guò)來(lái)覺(jué)得不對勁。我指著(zhù)魚(yú)對媽媽說(shuō)：“魚(yú)好像沒(méi)有眼皮，那它們怎么睡覺(jué)呢？”我媽跟我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)眼睛有一層透明膜支撐眼皮，但是不動(dòng)，所以魚(yú)不眨眼，甚至睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我們看到魚(yú)在靜止時(shí)可能在睡覺(jué)。當你睜著(zhù)眼睛看到他們的時(shí)候，他們可能已經(jīng)睡著(zhù)了，正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)！”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現！
有趣的發(fā)現作文 63
一天，我和好朋友鄧佳琪在花叢中玩，發(fā)現了一只小蜜蜂。它的體型極小，身上有黑白色條紋，尾部有一根小刺，身上有一雙透明的翅膀總是扇動(dòng)個(gè)不停。
看見(jiàn)蜜蜂，我們倆開(kāi)始細心觀(guān)察起它的行蹤來(lái)。我們發(fā)現，辛勤的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去采蜜，它在花朵上停留了一會(huì )兒，我們幾乎聞到了蜂蜜的味道。我問(wèn)：“鄧佳琪，蜜蜂是怎么采蜜的`呢？”鄧佳琪告訴我說(shuō)：“用舌頭��！她的舌頭很長(cháng)，像吸管一樣細�！�
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，提著(zhù)一個(gè)小鐵桶，飛到一朵花上，用舌頭把花粉裝到鐵桶里，飛回蜂巢開(kāi)始釀蜜。蜜釀好了，我嘗了一口，“好甜��！”我說(shuō)道。過(guò)了一會(huì )兒，我清醒過(guò)來(lái)才知道，我不是一只小蜜蜂，我是在觀(guān)察小蜜蜂呢！
接著(zhù)，我又開(kāi)始繼續觀(guān)察小蜜蜂，并做了一個(gè)實(shí)驗。首先，我在花朵上倒了一小瓶蓋水，想看看蜜蜂會(huì )有什么反應。只見(jiàn)它先摘下一片小花瓣，然后把水抖落，接著(zhù)又開(kāi)始采蜜。我帶了一個(gè)望遠鏡，看見(jiàn)水把花粉糊著(zhù)了，可它仍然堅持，第一次不行，再來(lái)一次，第二次不行，又來(lái)一次。
蜜蜂是多么勤勞��！它把采蜜當作它最最重要的工作，并孜孜以求，從不抱怨，我們要向它學(xué)習。
有趣的發(fā)現作文 64
在我的童年里，有著(zhù)許多有趣的發(fā)現，當然在這些發(fā)現中一定少不了“為什么”，比如：魚(yú)為什么睡覺(jué)時(shí)不閉眼，馬為什么站著(zhù)睡覺(jué)，要下雨時(shí)燕子為什么要低飛，蜻蜓為什么要點(diǎn)水，向日葵為什么總是面向太陽(yáng)，你有什么有趣的發(fā)現嗎，我有一個(gè)有趣的發(fā)現，想知道嗎，那就一定要仔細閱讀下面的`文章哦！
有一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去打乒乓球。我們打的正歡的時(shí)候，忽然，我沒(méi)接好球，又一腳踩到了乒乓球，糟了，我把地上的乒乓球踩扁了。我沮喪萬(wàn)分，爸爸說(shuō)：“不用著(zhù)急，我們回家把乒乓球放在熱水里就會(huì )復原的�！蔽覀儼哑古仪驌炝似饋�(lái)，就帶回家里了。
我們回到家，就動(dòng)手修復乒乓球。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一壺開(kāi)水，把乒乓球放在杯子里，沖下熱水，我發(fā)現乒乓球癟下去的地方慢慢凸起來(lái)了。我覺(jué)得好奇怪，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這是為什么呢？”爸爸說(shuō)這是熱脹冷縮的原理。什么是熱脹冷縮呢？我上網(wǎng)查了一下發(fā)現：原來(lái)乒乓球遇到熱，里面的空氣膨脹壓力增強，就會(huì )把乒乓球“推”了出來(lái)。哦，原來(lái)如此！我終于搞明白了什么叫熱脹冷縮。，我真為我的發(fā)現高興。
生活多姿多彩，也是人類(lèi)的老師，只要認真觀(guān)察，善于學(xué)習，就會(huì )有很多發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 65
我非常喜歡養魚(yú)，在養魚(yú)的過(guò)程中，我發(fā)現了魚(yú)的小秘密，你知道是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧，就是魚(yú)兒可以一直睜著(zhù)眼，不眨眼。
那是一個(gè)星期天，媽媽買(mǎi)了三條小魚(yú)放在魚(yú)缸里，我每天都給它們喂食，放干凈的水，和它們玩游戲。有一天，我看見(jiàn)它們睜著(zhù)大大的眼睛，一眨也不眨，我也睜大了眼睛看著(zhù)小魚(yú)。我敲了敲魚(yú)缸，對小魚(yú)說(shuō)：“要不要和我玩個(gè)睜眼游戲，比比誰(shuí)睜的時(shí)間長(cháng)？”小魚(yú)吐出幾個(gè)水泡，好像在回答：“行，比就比�！蔽野蜒劬Ρ牭么蟠蟮�.，眼睛都出血絲了。而小魚(yú)若無(wú)其事地在水里游來(lái)游去，有時(shí)還搖搖尾巴。終于，我忍不住先閉了眼，我輸了。同時(shí)我也奇怪：小魚(yú)怎么能一直睜著(zhù)眼睛？難道它有超能力？我帶著(zhù)疑惑，迫不及待地打開(kāi)電腦想搜索一下。哎！之前電腦開(kāi)機那么快，怎么今天這么慢？我急得像是熱鍋上的螞蟻。終于，電腦打開(kāi)了，我急忙打開(kāi)2345瀏覽器，搜索魚(yú)怎么不眨眼？很快，我就解開(kāi)了疑惑。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以眨不了眼，我恍然大悟。
這個(gè)發(fā)現真有趣！我們的周?chē)鋵?shí)還有很多有趣現象，只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現；多探索，就能收獲很多知識。
有趣的發(fā)現作文 66
在這神奇的大自然中，有著(zhù)許許多多有趣的事物等著(zhù)我們去發(fā)現。
這天下午，我跟奶奶一起來(lái)到了公園，忽然，遠處傳來(lái)一陣清脆的呱呱聲，我順著(zhù)叫聲，一路小跑，來(lái)到了水池旁，“呀，小青蛙！”我驚喜的叫道，這只青蛙長(cháng)著(zhù)一身青綠色的.皮，一個(gè)大大的腦袋十分引人注目，腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，看起來(lái)既活潑又機靈。
就在這時(shí)，一只小蒼蠅拍打著(zhù)翅膀從它身邊飛過(guò)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，青蛙張開(kāi)大嘴，不動(dòng)聲色地把頭一伸，快速地伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會(huì )兒，青蛙又好似一個(gè)活蹦亂跳的小球，在池塘的荷葉上竄來(lái)竄去，可愛(ài)極了！
怎么樣，這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發(fā)現。青蛙不僅是莊家的保護神，還是大自然中的歌唱家，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，有動(dòng)聽(tīng)的蛙聲，人們就有了豐收的希望。讓我們揣著(zhù)好奇心這把鑰匙，打開(kāi)大自然那道神奇的大門(mén)，去探索大自然，發(fā)現大自然的奧秘！
有趣的發(fā)現作文 67
一天下午，我在家里玩，看見(jiàn)電視上打廣告賣(mài)奶粉：一個(gè)小男孩喝牛奶后很聰明。有一次，他和同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà)，有兩個(gè)小孩拿著(zhù)自己的畫(huà)給他，向他炫耀。他笑了一下，拿出自己的畫(huà)給這個(gè)男孩和女孩看，這兩個(gè)小孩一看，哈哈大笑�？刹皇菃�，一張紙上，只有一只小得看不清的翼龍。小男孩才不管，他拿起手電筒，按下開(kāi)關(guān)，用紙的中心（也就是畫(huà)著(zhù)翼龍的地方）罩著(zhù)，照在墻上，出現了一只翼龍的影子，比原來(lái)大多了。大家尖叫起來(lái)，而那兩個(gè)小孩卻抱在一起。小男孩看見(jiàn)了，笑了起來(lái)。
我看了廣告，就想照著(zhù)他的樣子，讓墻壁上出現一個(gè)影子。我在紙上涂上一只大鳥(niǎo)的影子，用手電筒照著(zhù)，遺憾的'是，墻上只有墨藍色的光，沒(méi)有影子。我又在紙上涂了許多顏色，用手電筒照著(zhù)，有紅的、藍的、黃的……真好看。
我上查電腦，才知道，原來(lái)我們經(jīng)�？匆�(jiàn)的是七種單色組成的光，照在紙上有一部分光被紙吸收了，有一部分光穿過(guò)了紫色的圖案，照出了紫色的光，還有一部分被反射回來(lái)了，無(wú)論從哪個(gè)角度看，都能看到。
只要我們善于發(fā)現，善于思考，世界會(huì )變得更有趣。
有趣的發(fā)現作文 68
星期五下午，我和爸爸在家沒(méi)事干，于是我們來(lái)到了乒乓球場(chǎng)，打球去了。
打球的時(shí)候你來(lái)我往，氣氛非常的熱烈，忽然，聽(tīng)到了“啪”的聲音，我一看，不好，我把乒乓球踩了一腳，此時(shí)，球已經(jīng)被我踩壞了，有一部分凹了進(jìn)去，我連忙拾了起來(lái)，怎么辦��！這可是新買(mǎi)的，再說(shuō)附近也沒(méi)有賣(mài)的，我很著(zhù)急，抓耳撓腮，心急如焚，急得團團轉，也沒(méi)什么好辦法。就在這時(shí)，爸爸向我走過(guò)來(lái)，親切地撫摸著(zhù)我頭，胸有成竹地說(shuō)：“我有辦法�！蔽野蜒劬Φ傻拇蟠蟮乜粗�(zhù)爸爸說(shuō)：“真的嗎？我怎么就不信�！� “不信我們打賭�！� “好��！”我說(shuō)。
于是，爸爸來(lái)到了水房，先接了半碗熱水，再把乒乓球放到了碗里，我的眼睛瞪得大大的，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，乒乓球那些凹進(jìn)去的部分也慢慢的變圓了，好像有人在給里面打氣。終于，乒乓球變回了原樣，像新的一樣了。我興奮的叫道：“真是太神奇了�！�
可這是什么辦法讓乒乓球見(jiàn)熱水后變圓的`呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我又問(wèn)了爸爸，爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“這是因為熱脹冷縮的原因，也就是乒乓球里的空氣受熱以后就會(huì )膨脹，所以將球又變成了原樣�！�
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現��！
有趣的發(fā)現作文 69
我非常喜歡種花，我家種了一盆花，我天天給它澆水、松土、施肥；下雨的時(shí)候我就把它搬到屋里去，不讓它淋雨；夏天，我不讓它受太陽(yáng)的灸烤；寒冬臘月的時(shí)候，我把它放在屋子里面，但是它還是一天天的枯萎了，葉子落了，花瓣謝了。不管我如何精心地培育它，還是耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打彩的'神情。無(wú)意之中我在院子里發(fā)現了一朵野花，它又鮮艷又強壯，就像一朵七色花，每天都朝氣蓬勃地去迎接新的一天。不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)篮资�，還是烈日炎炎，它都飽經(jīng)風(fēng)霜，一次次地頑強生長(cháng)著(zhù)。但是我感到很奇怪，它不用我每天給它澆水、松土、施肥，卻還是長(cháng)得那么艷麗、那么亮彩、那么強壯。它有著(zhù)粗壯的根，花兒爭艷奪目，每天有一群群的蜜蜂圍著(zhù)它唱歌、跳舞，真像一幅五彩繽紛的畫(huà)，使我看了愛(ài)不釋手。
我看了看我飼養的那盆花，又望望院子里的那朵花，真是截然不同的發(fā)現。他們的不同點(diǎn)使我想到：只有通過(guò)不斷地磨煉，才能結出五顏六色的花朵，溫室里的花朵是經(jīng)不起考驗的。
有趣的發(fā)現作文 70
我很喜歡玩，而且有自己別出心裁的玩法。玩魔方，我三下兩下就能變出一面單色來(lái)，連十幾歲的大哥哥都賽不過(guò)我；玩魔棍，我能用它做出一臺會(huì )搖頭的電扇，可有趣啦！有一天，我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè )旁诖盆F上吸了吸，感到吸力很小，只要用手一提一撥，大頭針就能掉下來(lái)。我想：如果在中間隔上一塊小鐵片，準比這吸力還大吧？于是，我便在磁鐵上放了一塊小鐵片吸大頭針。咦，真奇怪！大頭針像著(zhù)了魔似的，一下子就粘上了，緊緊貼住了。
我反復試了幾次，結果都是這樣。我不明白為什么會(huì )這樣，便去問(wèn)爸爸。我把這奇怪的現象了一遍，爸爸便推著(zhù)讓我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后半信半疑。于是，我又做了一遍剛才的實(shí)驗，媽媽看后，終于肯定了我的發(fā)現。什么道理呢？媽媽答應明天幫我問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師。第二天早上，媽媽臨上班時(shí)，我對她說(shuō)：“可別忘了那件事�！薄巴涣��！眿寢屨f(shuō)著(zhù)就把我的.磁鐵、鐵片、大頭針?lè )胚M(jìn)她的包里上班去了。晚上，媽媽一回來(lái)我就問(wèn)她，媽媽說(shuō)：“科學(xué)老師也不知道�！蔽业陌l(fā)現居然把大人們都難住了，你說(shuō)我的發(fā)現有趣不？
有趣的發(fā)現作文 71
我的腦子里有很多奇妙的問(wèn)題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的'秘密。
星期六的下午，我來(lái)到了一個(gè)朋友家，發(fā)現她家新買(mǎi)了兩只小貓，無(wú)意中我冒出了一個(gè)想法，我對小丹說(shuō)：“我們做個(gè)實(shí)驗，就是貓從高樓摔下來(lái)會(huì )不會(huì )死。"小丹對我說(shuō)：“好吧�！蔽液托〉けе�(zhù)一只小貓來(lái)到了雙人床上，要開(kāi)始了。我喊著(zhù)口令：“三、二、一扔�！毙〉ひ宦�(tīng)到口令就放手把小貓扔到了地上，小貓安然無(wú)恙的，還穩穩地站了起來(lái)，蹦蹦跳跳的，我覺(jué)得太奇怪了，所以就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)：貓剛往下摔的時(shí)候，頭部和前肢朝下。當離地面還有一定高度時(shí)，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它體內的各種器官的平衡性比較強，貓從高處往下跳時(shí)，一旦身體失去平衡，體內就能感覺(jué)到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過(guò)肌肉運動(dòng)，一直讓不平衡的身體調到平衡為止。
我終于解開(kāi)了我心中的謎，真開(kāi)心��！原來(lái)，在我們日常生活中還有那么多奧秘呢！我們要多些留心觀(guān)察身邊的事物，才會(huì )有所發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 72
在我們的生活中，有許多有趣的現象。比如：狗吐舌頭、貓吃草、飛蛾撲火……前兩天，我又發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
記得那天早上，我去姑姑家玩。我發(fā)現姑姑家的金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地停在那里，于是，我用手點(diǎn)了點(diǎn)它，結果它轉頭就游走了。我很好奇為什么金魚(yú)剛才一動(dòng)不動(dòng)的`停在那里，為了找到這個(gè)問(wèn)題的答案，我先去找《百科全書(shū)》翻了翻。終于翻到了有關(guān)金魚(yú)的那一頁(yè)，可惜的是那一頁(yè)是告訴我們金魚(yú)是用腮呼吸的，沒(méi)有找到問(wèn)題的答案。于是，我又去找賣(mài)金魚(yú)的叔叔。賣(mài)金魚(yú)的叔叔說(shuō)：“我可以告訴你答案，但你必須買(mǎi)兩條金魚(yú)�！薄鞍�！問(wèn)個(gè)問(wèn)題還要買(mǎi)兩條金魚(yú)？”我的臉上充滿(mǎn)了疑問(wèn)�！笆堑��！辟u(mài)金魚(yú)的叔叔肯定地回答�？墒俏姨胫肋@個(gè)問(wèn)題的答案了，只好買(mǎi)了兩條金魚(yú)。賣(mài)金魚(yú)的叔叔告訴我：“那是金魚(yú)在睡覺(jué)�！薄澳墙痿~(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢？”我又問(wèn)叔叔。叔叔又跟我說(shuō)：“那是因為魚(yú)沒(méi)有眼瞼�！边@下魚(yú)的秘密我全知道了。我跑回家，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮沂莻�(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子，我不好意思地笑了。
生活中還有許許多多的有趣的事物，等著(zhù)我們去發(fā)現。我們要多多觀(guān)察，多多留心。
有趣的發(fā)現作文 73
這天下午，我們在班里和朱老師玩一個(gè)小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來(lái)，撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時(shí)候我就想：老師撕紙碎干什么呢？老師要紙碎干什么呢？老師說(shuō)玩一個(gè)小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲？游戲跟紙碎有什么關(guān)系？這些問(wèn)題往我的腦子里擠。老師把紙碎發(fā)給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形；有的像三角形；還有的像沒(méi)有尾巴的'小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來(lái)，再舉起來(lái)，用筆頭按著(zhù)中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學(xué)有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓；還有的快快的撓。撓的千姿百態(tài)，我撓的時(shí)候情緒個(gè)性高興，因為我覺(jué)得這是個(gè)個(gè)性的游戲。最后全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇！這么熱？老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點(diǎn)的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。
這天我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我會(huì )玩了一個(gè)小游戲，而且還透過(guò)這次游戲，讓我懂得了一個(gè)原理------物體摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電，遇到有一些輕微的東西會(huì )粘住它們的。同學(xué)們你們看多么搞笑的游戲呀！
有趣的發(fā)現作文 74
同學(xué)們對手帕一定不陌生吧，但你卻有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用火燒不壞的手帕。下面我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)：
上課了，老師從桌子上拿了一塊白色的小手帕，對我們說(shuō)："這塊手帕可是很神奇的。""怎么回事呢？一般的手帕可是一燒就壞的呀！"老師說(shuō)："那我們今天就做一個(gè)有趣的實(shí)驗吧。"
老師先從包里拿出一個(gè)漂亮的玻璃盤(pán)，接著(zhù)從包里拿出一瓶酒精對我們說(shuō)："下面我就要去給手帕洗個(gè)澡了！"我想：這可能是小手帕最后一次洗澡了。實(shí)驗開(kāi)始了，老師把手帕放進(jìn)漂亮的玻璃盤(pán)里，左手托著(zhù)盤(pán)子，右手拿著(zhù)打火機，我的心情忐忑不安，只聽(tīng)"咔嚓"一聲手帕著(zhù)火了，"哇，好厲害的'手帕。"老師又拿了一個(gè)鍋蓋蓋在了玻璃盤(pán)上。不一會(huì )兒，火就漸漸滅了，老師拿出手帕，只見(jiàn)手帕還是安然無(wú)恙，我們問(wèn)："老師這是為什么呢？"老師說(shuō)："水就像一層保護膜，只要水分沒(méi)了，那手帕就自然燒著(zhù)了。"我們非懂似懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗��！
有趣的發(fā)現作文 75
今天我到一個(gè)朋友家玩，她家養著(zhù)一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃。它走起路來(lái)像走模特步，成一條直線(xiàn)�？蓯�(ài)極了。
見(jiàn)它那么可愛(ài)，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現，小貓走路時(shí)不但姿勢優(yōu)美，而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的朋友：“這只貓會(huì )‘輕功’呀，走路沒(méi)有聲音？”“不是呀！”，她一臉疑惑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。
回家后，我查了些資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現了“輕功貓”的`秘密。原來(lái)，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒(méi)有肉墊的話(huà)，老鼠就會(huì )被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀！
我知道了貓腳下的秘密，不再以為貓會(huì )“輕功”了，這個(gè)發(fā)現可真有趣呀！長(cháng)大了我還要去發(fā)現不要看大黃蜂表面友善，其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢！你要是去惹它，它可是會(huì )給你刺上一刺，很疼的哦。
大自然真是奇妙啊，竟然有這么可愛(ài)有趣的動(dòng)物！
有趣的發(fā)現作文 76
你們知道桃膠西米露是什么嗎？那就是桃膠和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜歡這一款糖水，一聽(tīng)到名字就口水直流三千尺了！可是，我一直都不知道桃膠是怎么來(lái)的。直至今天，我才終于弄清楚了它的由來(lái)！
早上，我們一家三口帶上表妹一起到金鐘水庫騎單車(chē)。我們租了三輛自行出，興高采烈地出發(fā)了！騎著(zhù)騎著(zhù)，我忽然發(fā)現道路兩旁有很多棵桃樹(shù)，我立即停車(chē)，興致勃勃地觀(guān)察起來(lái)。我看見(jiàn)桃樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一些粘粘的東西，有的黃中帶白，有的透明，還有的是深黃色的。仔細研究之后，我還是不知道這是啥。于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是桃膠，是桃樹(shù)上分泌出來(lái)的一種物質(zhì)，可以用來(lái)煮糖水�！甭�(tīng)了爸爸的.解釋?zhuān)也胖肋@就是傳說(shuō)中的桃膠。我小心翼翼地把它摘下來(lái)，湊近鼻子一聞，竟然是沒(méi)有味道的，用手一摸，軟綿綿的，很像海綿，它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形狀，有的像一座座連綿起伏的山峰；有的像一粒粒晶瑩剔透的水珠；還有的像一朵朵艷麗的鮮花。
通過(guò)這一次騎單車(chē)，我發(fā)現了一種食物——桃膠。
有趣的發(fā)現作文 77
今天，我們林老師手里拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子和一袋硬幣笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。我們就想：今天有好戲看了。
果然，老師一把東西放下就 說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜，把這些硬幣放進(jìn)這杯子里，水會(huì )溢出來(lái)嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻在下面議論紛紛，老師把硬幣傳給我們看，我接過(guò)硬幣，感覺(jué)沉甸甸的，再 看看那杯水，已經(jīng)很滿(mǎn)了，心想：水一定會(huì )溢出來(lái)的！周?chē)耐瑢W(xué)有的說(shuō)：“會(huì )�！庇械恼f(shuō)：“不會(huì )�！庇谑�，老師請了一位同學(xué)上去做了實(shí)驗。
實(shí) 驗開(kāi)始了，那位同學(xué)把一枚硬幣靠著(zhù)杯沿放下去，只見(jiàn)硬幣猶如針掉入大海，水面毫無(wú)動(dòng)靜。二枚、三枚……當硬幣放到十五枚時(shí)，水面只是漲高了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)， 有些猜水會(huì )溢出來(lái)的同學(xué)改變了主意，說(shuō)水不會(huì )溢出來(lái)的人增多了，但還是有人沒(méi)改變主意。不一會(huì )兒，二十四枚硬幣全放進(jìn)杯子里，水還是沒(méi)溢出來(lái)。唉，怎么可 能呢？那么多的'硬幣，那么滿(mǎn)的水……老師見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑，便笑著(zhù)對我們說(shuō)：“其實(shí)水有張力，水的張力就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，它網(wǎng)住了杯口，水便溢不出來(lái) 了�！�
通過(guò)了今天這個(gè)實(shí)驗，我知道了生活中其實(shí)有很多奧秘，只要我們平時(shí)多觀(guān)察，就會(huì )有更多意想不到的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 78
炎熱的夏天到了，我又可以吃到我最喜歡吃的雪糕了，可媽媽給我的零花錢(qián)是不給我買(mǎi)雪糕吃的，因為媽媽怕我吃太多會(huì )拉肚子。但通過(guò)一次有趣的發(fā)現，讓我可以隨意的吃到我最喜歡的雪糕。
有一次，我把沒(méi)喝完的飲料放進(jìn)冰箱里面儲存。下午一打開(kāi)冰箱門(mén)，我驚奇的'發(fā)現早上放的飲料竟然結冰了！我看著(zhù)結成冰的飲料突然想起了雪糕，有牛奶味的，有紅豆味的，還有綠豆味的，想著(zhù)都流口水。我腦子一轉，有辦法了，只要把牛奶倒進(jìn)各種各樣形狀的小盒子里，然后放進(jìn)冰箱里冰著(zhù)，過(guò)一會(huì )等牛奶結成冰了，就可以變成美味的雪糕了！
于是，我按照這樣的思路來(lái)制作雪糕。我先找來(lái)了各種各樣形狀的小盒子、牛奶和小牙簽，然后把牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)小盒子里，再把牙簽一根一根地放進(jìn)小盒子里，最后放進(jìn)冰箱里，就這樣完成了所有的步驟。放學(xué)后我立馬跑到冰箱跟前，我打開(kāi)冰箱門(mén)一看，哇！今天早上放的牛奶冰成了雪糕。我狠狠地咬了一口，可真美味！
自從那一次有趣的發(fā)現以后，我經(jīng)常用這種方法來(lái)制作雪糕。夏天就要到了，我又可以制作我最喜歡吃的雪糕了！
有趣的發(fā)現作文 79
星期六下午，我來(lái)到我家旁邊的公園閑逛。
我坐在一棵高大的樹(shù)下休息，忽然看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子正在貪婪地吮吸著(zhù)大樹(shù)的汁液，我拿起我帶的放大鏡仔細一看，天啊，是一只蚜蟲(chóng)呀！
可是當我正在用放大鏡觀(guān)察那只蚜蟲(chóng)的.時(shí)候，就跑來(lái)了一只小螞蟻，當小螞蟻看見(jiàn)了蚜蟲(chóng)，它就開(kāi)始呼喚自己的朋友，好像在說(shuō)：“你們快來(lái)呀！看我發(fā)現了什么�！庇谑呛芸熳邅�(lái)了一群螞蟻，我正想著(zhù)，看到那只螞蟻隊長(cháng)打了一下那只蚜蟲(chóng)的*，我在想那只螞蟻為什么要打蚜蟲(chóng)的*呢？這時(shí)，蚜蟲(chóng)從*里排出了一個(gè)水珠似的東西，螞蟻好像離弦的箭一樣馬上沖去，大口大口地吃起來(lái)。天吶！這太不可思議了！
我立馬回家，找了一些資料，原來(lái)那個(gè)水珠似的東西叫蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻喜歡吃。
過(guò)了幾天，我又去那棵大樹(shù)上尋找蚜蟲(chóng)的蹤跡。突然，我看到一只七星瓢蟲(chóng)，因為七星瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵，所以螞蟻對七星瓢蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻。七星瓢蟲(chóng)全身是傷，看著(zhù)嘴邊的食物，只好無(wú)奈地飛走了。
��！這真是一個(gè)有趣的大發(fā)現，我下一次一定還要多觀(guān)察，這樣就能積累更多有關(guān)動(dòng)物的小知識了。
有趣的發(fā)現作文 80
在我生日的那一天媽媽給我買(mǎi)了兩條可愛(ài)的恐龍魚(yú)，我叫它們嘩嘩和巴巴，每一天我都去喂它們好吃的肉，我很喜歡它們，因為每次我喂它們的時(shí)候，它們都把嘴巴張開(kāi)，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！等不及了！”然后準確的一口咬住水中的肉。它們吃食物的樣子有趣極了。
有一天我發(fā)現，它們竟然打起來(lái)了，互相撕咬、踢打，這是怎么回事，我連忙去問(wèn)爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：“自己要學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )找答案！”
第二天，我很早就起來(lái)了，準備再餓去觀(guān)察這是怎么回事，一下子驚呆了，原來(lái)我的恐龍魚(yú)長(cháng)出腿了，我趕快告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“知道了吧，你一定要學(xué)會(huì )發(fā)現，接下來(lái)讓我告訴你，恐龍魚(yú)是一種動(dòng)物，不是一種魚(yú)，它長(cháng)腿是正常的，雖然他的名字是魚(yú)，但在科學(xué)研究中發(fā)現，它在水里只是為了喝足夠的.水，它完全可以在路地上行走，而且如果一直在海里或多水的地方，它們就會(huì )淹死！”
這下我恍然大悟，終于發(fā)現了恐龍魚(yú)的這個(gè)小秘密。原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
有趣的發(fā)現作文 81
今天，我走進(jìn)班，只見(jiàn)講臺上放著(zhù)一袋生米和一袋熟米，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)：“金老師一定是要教我們煮米飯�！庇械恼f(shuō)：“不對不對，金老師一定是要用米粒來(lái)做實(shí)驗！”還有的說(shuō)：“難道金老師要教我們種稻子嗎？”這時(shí)，金老師發(fā)話(huà)了：“這節課就讓我們來(lái)觀(guān)察一下這些不起眼的小米粒吧！”
金老師給我們每人發(fā)了一些生米，我認真地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現這些生米粒是乳白色的，如同螞蟻一般大小。它們的形狀各式各樣，有橢圓的，有扁圓的，還有細長(cháng)。米粒的一端有一個(gè)小缺口，像是被小老鼠咬過(guò)一口似的�？雌饋�(lái)還真別致。我心想：我每天都吃它，卻從來(lái)沒(méi)有注意到，生米粒長(cháng)的`是這樣的！好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇！它太堅硬了，居然在我的手指上凹印出一粒米的形狀。
這時(shí)，金老師又給我們發(fā)了一小團熟米。在電飯鍋里旅行后的熟米與生米截然不同�，F在它好像洗了牛奶浴一般，變成了潔白的“小胖子”。米粒上的缺口也不見(jiàn)了。我用手輕輕一捏，它就成了圓餅的形狀，我的拇指和食指已經(jīng)被淘氣的米飯粘在一起了。我好不容易才分開(kāi)，卻又被粘上了，好像膠水一樣。
真是一節有趣的觀(guān)察課，讓我重新認識了我天天都在吃，熟悉卻又陌生的小米粒。
有趣的發(fā)現作文 82
陽(yáng)光明媚的一天，我和易柯言在公園里的花叢旁邊玩游戲，突然發(fā)現了一只小蜜蜂，只見(jiàn)它身上有黃白相間的條紋，還有一雙透明的翅膀，尾部有根刺，另加一個(gè)長(cháng)長(cháng)的舌頭。
看見(jiàn)了蜜蜂，我和易柯言產(chǎn)生了濃厚的興趣，細心地觀(guān)察起來(lái)。我們發(fā)現這是一只勤勞的蜜蜂，它正在用它長(cháng)長(cháng)的舌頭吸收花粉。易柯言問(wèn)我：“蜜蜂為什么是用舌頭采花粉呢？”我說(shuō)：“因為蜜蜂的`舌頭上面有個(gè)小洞，所以可以把花粉吸收到肚子里�！彼f(shuō)：“我明白了�！�
蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利，而且扎在人身上一樣痛，我以前就被蜜蜂扎過(guò)一次，可疼了。
忽然，我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂，我和易柯言模仿蜜蜂在花叢里飛舞，還模仿它吐舌頭采蜜，真是太有趣了！
我們繼續觀(guān)察蜜蜂。這時(shí)，它又在采蜜，它先吐出舌頭，把舌頭伸到花蕊里，還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。
我們還發(fā)現蜜蜂很勤勞。它采完花粉，回到蜂巢，而后又回來(lái)，來(lái)來(lái)回回的，反復了好幾次。
蜜蜂為什么可以把蜂蜜帶回蜂巢呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我們去問(wèn)易柯言的媽媽。她說(shuō)：“蜜蜂采蜜時(shí)，并沒(méi)有吞進(jìn)肚子里，而是存放在口里面�！蔽覀兘K于明白了，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天在玩中發(fā)現了蜜蜂這么多的秘密，可真有趣��！
有趣的發(fā)現作文 83
老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一打紙。這時(shí)，同學(xué)們很好奇，老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢？我們都帶作文本了。
老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲�！蓖瑢W(xué)們認為很奇怪，用紙怎么能做游戲呢？只見(jiàn)老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說(shuō)：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會(huì )怎么樣？”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“當然會(huì )往兩邊飛了�！边�有的人說(shuō)：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了�！庇谑抢蠋熚艘豢跉�，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的.樣子，說(shuō)：“同學(xué)們可以自己試一試�！蓖瑢W(xué)們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“在我們周?chē)錆M(mǎn)了空氣，空氣是有壓力的，當我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí)，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會(huì )向中間擠壓，所以?xún)蓮埣垥?huì )粘在一起了�！�
通過(guò)這次有趣的發(fā)現，我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現它。
有趣的發(fā)現作文 84
今天爸爸很早就下班了，只看到他手里拿著(zhù)一個(gè)小包上樓，把手里的包放在桌子上。
我好奇地問(wèn)：“爸爸，你還是很有力氣的。你今天為什么這么累和出汗？是因為那個(gè)神秘的包嗎？”爸爸回答：“這個(gè)不用擔心，總之千萬(wàn)不要碰那個(gè)包里的東西！”我無(wú)奈的說(shuō)：“哦！”他回到房間做作業(yè)。
然而好奇之下，我還是抵擋不住誘惑，就悄悄來(lái)到了桌子前。當我看到周?chē)鷽](méi)有人時(shí)，我小心翼翼地打開(kāi)了袋子和盒子。經(jīng)過(guò)9981保護，終于看到了讓父親汗津津的東西，——，一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意地想：這個(gè)小鐵塊會(huì )讓爸爸出汗，我用兩個(gè)手指就能舉起來(lái)！看來(lái)我的力氣比我爸還大！想了想，我用兩個(gè)手指抓住了“普通”的鐵塊，這個(gè)小東西一動(dòng)也不動(dòng)，根本沒(méi)離開(kāi)桌子。這讓我很生氣。我雙手并用，心想：“你這個(gè)固執的小家伙，真不敢相信我對付不了你！”！即使用盡了力氣，小鐵塊也沒(méi)動(dòng)！
這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，我急忙走向他，問(wèn)他為什么。父親雖然很生氣，但還是平靜地說(shuō)：“因為這鐵很密！”
通過(guò)這件事，我發(fā)現原來(lái)密度和一個(gè)物體的'重量有這么大的關(guān)系！
音樂(lè )。
有趣的發(fā)現作文 85
每個(gè)星期五放學(xué)后，我和小區內的好朋友都會(huì )一起打槍?xiě)�。打槍�(xiě)饡r(shí)，為了不讓別人發(fā)現自己，我們都躲在樹(shù)林里面。
有一次，我突然看見(jiàn)一群螞蟻在一棵大樹(shù)上來(lái)來(lái)往往，很有秩序，就像一名名軍人一樣。我看見(jiàn)一只螞蟻從樹(shù)上一不小心摔了下來(lái)，可發(fā)現它過(guò)了一會(huì )兒又爬上了樹(shù)。我想，螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)，對于螞蟻就等于摩天大樓，竟然死不了？好奇的心驅使著(zhù)我，又拿起了一只螞蟻扔下來(lái)，可是，螞蟻就像一個(gè)跳傘兵一樣慢慢地落到地上。
我立刻回到家里打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查一查，終于茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，任何物體在空中下落，除了受到空氣阻力影響，還受到地球引力。螞蟻非常小，但是受到的空氣阻力大，它就降低了速度慢慢落下來(lái)了。另外，螞蟻在下落過(guò)程中，六條腿是張開(kāi)的，它們快速地劃動(dòng)，這樣就就減慢了下落的`速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩穩當當地先著(zhù)地，而不讓身體直接接觸地面，因此，螞蟻就平安無(wú)恙了。
這次觀(guān)察讓我感到非常高興，因為小螞蟻讓我明白了一個(gè)道理——處處留心皆學(xué)問(wèn)。
有趣的發(fā)現作文 86
大自然里有許多發(fā)現，比如螞蟻救助同伴，大象當保姆……今天讓我來(lái)給大家講講我的發(fā)現吧。
記得有一次，我正在小區里玩耍，不小心碰到了一只小蜜蜂，沒(méi)想到蜜蜂發(fā)怒了，狠狠地把我蜇了一口。從此以后，我便十分憎恨蜜蜂，一看到蜜蜂就跑的遠遠的。
后來(lái)我才知道，蜜蜂把毒針扎進(jìn)人類(lèi)的皮膚，如果扎的過(guò)深，用力拔后會(huì )導致死亡。突然間我覺(jué)得我之前受的那點(diǎn)小傷也不算什么啦，蜜蜂卻是用自己的`生命來(lái)維護他們自身的安全，再看到蜜蜂的時(shí)候我不再躲的遠遠的，而是帶著(zhù)敬佩的心情去看待它們，然后我發(fā)現只要不去招惹它們，它們根本不會(huì )主動(dòng)攻擊異類(lèi)更不用說(shuō)蜇人啦。
姥姥回老家的時(shí)候帶回一桶蜂蜜，那是老家一個(gè)養蜂人自己釀的蜂蜜，我喝著(zhù)甜甜的蜂蜜，媽媽給我講了很多養蜂人的故事。每到春暖花開(kāi)的季節，養蜂人會(huì )帶著(zhù)蜜蜂追隨不同花開(kāi)的時(shí)節去不同的地方放蜂，蜜蜂用辛勤的勞動(dòng)，不僅幫助傳播花粉，還帶給我們營(yíng)養可口的蜂蜜。
從此我對小小的蜜蜂更加敬佩啦！
大自然中還有很多有趣的事呢，只要你仔細觀(guān)察總會(huì )有意想不到的發(fā)現！
有趣的發(fā)現作文 87
自然界中有很多有趣的現象，等著(zhù)我們去發(fā)現。但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號中，使我最開(kāi)心的就是我發(fā)現的'螃蟹會(huì )“隱身”的秘密了。
去年夏天，我們全家去日照旅游。因為日照臨海，可以看日出，所以早上四點(diǎn)多我們就從床上爬了起來(lái)，來(lái)到海邊看日出。我們等呀等，慢慢地、慢慢地，漲潮了，這時(shí)太陽(yáng)公公也快起床了。突然我看見(jiàn)了一個(gè)東西—螃蟹！我跳著(zhù)，叫喊著(zhù)，跑向螃蟹，想把它捉住�？刹恢缽氖裁磿r(shí)候起，螃蟹不見(jiàn)了，這下，我楞住了，難道螃蟹會(huì )隱身？
“媽媽?zhuān)◇π窞槭裁匆徽Ｑ蹧](méi)影了？”我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽�！斑@個(gè)……這個(gè)……可能它趁你不注意時(shí)，偷偷地跑進(jìn)海里了�！笨蓩寢尩幕卮鸩](méi)有滿(mǎn)足我的好奇心，我便去問(wèn)知識更淵博的爸爸。
爸爸的回答讓我驚喜不已。原來(lái)是小螃蟹在沙土里挖了個(gè)小坑，迅速鉆了進(jìn)去，等再次漲潮時(shí)就回到海里，這樣人們就發(fā)現不了它了。哦！原來(lái)是這樣！
大千世界，無(wú)奇不有。只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這個(gè)奇妙的世界上蘊藏著(zhù)許多奧秘。這些奧秘都在等著(zhù)我們去發(fā)現，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)吧！
有趣的發(fā)現作文 88
又是一個(gè)周末，爸爸說(shuō)，今天我們要從鄉下的奶奶家回去了，可我不想回去，因為奶奶家有許多新鮮好玩的東西，我以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)。但是明天就要上學(xué)了，我只好和奶奶依依不舍地告別。
路過(guò)加油站時(shí)，爸爸說(shuō)要上衛生間，所以我只能和媽媽坐在車(chē)里看車(chē)了，我正想美美地享受著(zhù)好吃的面包，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽小聲說(shuō)道：“點(diǎn)點(diǎn)，看那是什么？”我順著(zhù)媽媽手指的方向，看見(jiàn)了一只小貓正在吃小魚(yú)。小貓有著(zhù)一雙閃閃發(fā)光的眼睛�？吹轿艺粗�(zhù)它，它狠狠地瞪了我一眼，我又學(xué)了幾聲貓叫“喵--喵--”。本以為它會(huì )走開(kāi)，可它根本不在乎，仍然津津有味地吃著(zhù)美味地小魚(yú)。我又學(xué)了幾聲狗：“汪--汪--”。這次它機靈了一下，撒腿就跑，連它最?lèi)?ài)吃的'小魚(yú)都丟下了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次覍W(xué)貓叫小貓不走，學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢？”
媽媽說(shuō)：“因為小貓聽(tīng)到喵喵叫，以為是它的同類(lèi)呀兒，而小狗是小貓的天敵，它當然會(huì )跑了�！�
聽(tīng)了之后，我哈哈大笑，原來(lái)小狗是小貓的天敵呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 89
李四光逆轉了隕石的起源:牛頓觀(guān)察到了墜落的蘋(píng)果，發(fā)現了引力。許多偉大的發(fā)現和發(fā)明都離不開(kāi)仔細的`觀(guān)察。生活中有很多小發(fā)現，但我印象最深的是嘗試一個(gè)有趣的發(fā)現。
有一次，我在吹葫蘆絲，突然有個(gè)想法:葫蘆絲怎么發(fā)音？我打開(kāi)葫蘆絲，發(fā)現葫蘆絲的三根管子上都有一根蘆葦。我對他很好奇。他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的？于是我用牙簽輕輕戳了一下，然后把葫蘆絲放在上面，然后吹了吹，發(fā)現只能吹兩個(gè)音。當時(shí)我大驚失色，不知如何是好。我只好老老實(shí)實(shí)跟我媽說(shuō)，我媽趕緊帶著(zhù)我和葫蘆絲去找宋老師。宋先生看完，說(shuō)，這個(gè)難。想辦法修好。所以媽媽和宋老師很忙。宋老師用牙簽慢慢拿起蘆葦，我媽用鑷子輕輕夾住，一次失敗，一次最后，我媽和宋老師齊心協(xié)力，把我慢慢壓下去的葫蘆絲蘆葦挑了出來(lái)。然后，宋先生會(huì )試著(zhù)去玩。不，是跑調了。拆下并重新調整簧片。經(jīng)過(guò)反復調試，終于完成了。宋老師跟我說(shuō)葫蘆絲的蘆葦像人的喉嚨。如果損壞了就發(fā)不出聲音了！
這個(gè)小發(fā)現之后，我覺(jué)得:以后發(fā)現的時(shí)候，也要有個(gè)度。瞎折騰只會(huì )惹大麻煩！
有趣的發(fā)現作文 90
今天寒風(fēng)刺骨，我坐在家里無(wú)事可做，于是，便跑到陽(yáng)臺上看看我那兩只活潑的小烏龜。
咦？?jì)芍恍觚斣趺匆粍?dòng)不動(dòng)了呢？想平時(shí)它們挺活潑的，還經(jīng)常打來(lái)打去呢！今天它們莫不是故意來(lái)逗我玩嗎？想到這里，我決定把它們的窩狠狠地狂搖一陣，讓它們活動(dòng)活動(dòng)。說(shuō)干就干，我右手拿起它們的窩，把兩只可憐的小烏龜搖得東搖西擺�？墒�，不知道怎么搞的`，這兩只小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)的。我被激怒了，于是使出了 “必殺技”，
抓起小烏龜的后腿，讓它頭朝地，接著(zhù)一陣猛甩，然后再用水對準它的頭猛沖，想把它沖醒。最后再把兩只小烏龜的頭相互碰撞�？墒�，經(jīng)過(guò)了這么一折騰，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)，這下，我像斗敗的公雞拿它們沒(méi)轍了。這是什么原因呢？我決定上網(wǎng)尋找答案。一搜索百度才知道，原來(lái)絕大部分龜類(lèi)當氣溫低于14攝氏度時(shí)就會(huì )進(jìn)入冬眠，當氣溫進(jìn)入10攝氏度以下，他們就進(jìn)入深度冬眠狀態(tài)，新陳代謝緩慢，有的龜種甚至停止新陳代謝，進(jìn)入假死狀態(tài)。
今天的發(fā)現真有趣，下次我還要發(fā)現更有趣的事情。
有趣的發(fā)現作文 91
我們身邊有許多神奇的現象，等著(zhù)我們去發(fā)現。今天我在作文班做了一個(gè)小實(shí)驗——讓小紙屑“飛”起來(lái)。
首先，老師把我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組三個(gè)成員。老師給我們每個(gè)組發(fā)一張大紙，每人一份。老師讓我們把紙撕成小紙屑，把小紙屑聚在一起。再找一支筆，把筆頭放在桌子上轉一百五十圈。轉的時(shí)候我看見(jiàn)有的同學(xué)在輕輕地轉，有的同學(xué)在用力地轉……我轉完后，心想：老師為什么讓我們轉圈呢？這樣不會(huì )把筆轉壞，變得漏水吧？我剛想打開(kāi)看一看，發(fā)現筆頭筆頭變得非常熱，我不禁又產(chǎn)生了疑惑。老師又讓我們把筆頭放在小紙屑上，我發(fā)現許多小紙屑都被筆頭粘住了。我拿起筆，小紙屑居然“飛”起來(lái)了。我用筆頭帶著(zhù)小紙屑轉圈，它都沒(méi)有掉。哈哈，真的好神奇��！
后來(lái)老師告訴我們，這個(gè)小實(shí)驗的`原理是：筆頭和桌子互相摩擦產(chǎn)生靜電。筆頭帶電后產(chǎn)生電場(chǎng)，而處于電場(chǎng)中的小紙屑，被電場(chǎng)極化，并因為“正負相吸”的原因，被帶電的筆頭吸引，所以小紙屑會(huì )“飛”起來(lái)。
生活中有趣的現象真多��！今后，我要去發(fā)現更多有趣的現象，并去尋找更多的答案。
有趣的發(fā)現作文 92
五月的一天，我們一家陪客人去龍潭峽游玩。這是我第二次去那里了。雖然時(shí)間變了，但這里的景色依然美麗：山洞、溪流、峽谷……
我們一行人走呀走呀，來(lái)到了一條小溪邊。咦？那是什么？突然，我發(fā)現有只昆蟲(chóng)浮在水面上。是不是看錯了？我揉了揉眼睛，定睛一看。沒(méi)錯！那是只蟲(chóng)子，身體像一艘細細的船，“船”的兩側各伸出了3根細細長(cháng)長(cháng)的“槳”。它就用這些“槳”支撐著(zhù)浮在水面上。這是什么呀？我再仔細一看，哦，原來(lái)是只水蠅。
“水蠅為什么能浮在水面上沉不下去？”頓時(shí)，我腦海中閃出了一個(gè)大大的問(wèn)號。我跑去問(wèn)媽媽。媽媽為難地說(shuō)：“這個(gè)……我也不知道呀�；丶也椴榘俣劝��！�
一回家，我立刻打開(kāi)電腦，調出了“百度”。一查，果然有奧妙。原來(lái)，那些“小槳”是水蠅的'腿。這些腿上長(cháng)有數千根細小的剛毛，剛毛之間的縫隙內吸附著(zhù)空氣，形成了氣膜。氣膜就像個(gè)小氣墊，挺舉著(zhù)水蠅的身體，讓它能夠像氣墊船一樣在水面行動(dòng)自如，卻不會(huì )下沉。
“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
大自然是多么的奇妙��！這可真是個(gè)有趣的發(fā)現。
有趣的發(fā)現作文 93
暑假里的一天，我們去爺爺奶奶家里玩。我從爺爺奶奶家的墻角看見(jiàn)了一群螞蟻，它們排著(zhù)整齊的隊伍在搬家。我聽(tīng)我的好朋友說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認真地觀(guān)察起來(lái)。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的'。它們的身上黑黑的，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協(xié)力地搬一個(gè)爛蘋(píng)果……不一會(huì )兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹(shù)啊、屋子啊，都看不清了。我問(wèn)爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說(shuō)不知道。我想：那我就自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧！我走進(jìn)臥室，在書(shū)架上找了好長(cháng)時(shí)間，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開(kāi)書(shū)，找了半天，終于找到了答案。原來(lái)是螞蟻感覺(jué)到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會(huì )沖進(jìn)洞穴，所以才往高處搬家�？赐旰�，我把這個(gè)原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說(shuō)：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書(shū)，多多觀(guān)察，大自然中還有許許多多的有趣現象呢！
有趣的發(fā)現作文 94
發(fā)現是一種很奇妙的東西，牛頓在樹(shù)下被蘋(píng)果砸到發(fā)現了萬(wàn)物的引力，愛(ài)迪生發(fā)現鏡子可以反射光線(xiàn)發(fā)明了電燈，就連小小的'我也有發(fā)現哦！
“佳琪，回來(lái)吃飯了！”那天，我在外面摘牽�；�，一個(gè)聲音突然使我感到十分掃興，我只好懶散地走回家里，走到家時(shí)他們都吃過(guò)了。我吃完飯，拿起一朵牽�；ㄍ�，一不小心牽�；ǖ暨M(jìn)了醋碗里。
我起身準備把醋碗給倒了，剛端起碗我發(fā)現了一件新奇的事兒。一朵淡紫色的牽�；ㄗ兂闪思t色，這讓我感到十分的驚訝與神奇！這到底是什么原因呢？為什么牽�；ㄓ龅酱讜�(huì )變色？這是什么原理呢？
帶著(zhù)這個(gè)好奇心，我來(lái)到了家附近的書(shū)店。終于在課外書(shū)上找到了答案，原來(lái)牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨�，觸碰到酸性物質(zhì)就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，所以才會(huì )變色！
在課外書(shū)里，我還發(fā)現了很多大自然中奇妙的事情。比如鐵樹(shù)的花就是沒(méi)成熟的果實(shí)；蜥蜴為了逃避天敵會(huì )進(jìn)行斷尾自割行為；螃蟹的眼睛斷了還能再長(cháng)出來(lái)……
朋友們，你們有什么驚奇的發(fā)現嗎？有的話(huà)也來(lái)和我一起分享吧！
有趣的發(fā)現作文 95
去年夏天，我和媽媽去集貿市場(chǎng)買(mǎi)了6條金魚(yú)，可就這次讓我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)的道理。
買(mǎi)回金魚(yú)的當晚，我正在看電視的時(shí)候，突然想起該給魚(yú)喂食了。當我拿著(zhù)魚(yú)食去喂的時(shí)候，卻發(fā)現有2條魚(yú)不動(dòng)了。我想魚(yú)是不是死了，就馬上找來(lái)一根小木棍碰了它一下，魚(yú)受到了驚嚇迅速游動(dòng)起來(lái)。但是過(guò)了一會(huì )兒，又沉到了水底睜著(zhù)眼睛一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣，這使我百思不得其解。
這時(shí)，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不懂的自己去網(wǎng)上查一查，也可以看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！蔽以凇妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里全神貫注地查找有關(guān)魚(yú)的資料，功夫不負有心人，我終于查到了，原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼瞼，所以沒(méi)辦法閉上眼睛。當我們看見(jiàn)魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)時(shí)，就表示它在休息，可它的眼睛仍是睜開(kāi)的，即使死了之后也是睜著(zhù)眼睛的。當我興奮地把這個(gè)答案告訴媽媽時(shí)，媽媽連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦筋的'好孩子，在自己的努力下，找到了想要的答案。
世界之在，無(wú)奇不有，只是需要有一顆探索的心，就會(huì )發(fā)現生活中許多有趣的現象。
有趣的發(fā)現作文 96
今天下午，我和媽媽出去了，發(fā)現了許多有趣的事情。
我和媽媽去了池塘，發(fā)現魚(yú)從水里跳了出來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么魚(yú)會(huì )跳出水面。我媽媽焦急地說(shuō)，“要下雨了，快回家吧！衣服還沒(méi)收呢！”在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么她想回家，因為她玩得很開(kāi)心。我媽媽回答說(shuō):“魚(yú)從水里跳出來(lái)，說(shuō)要下雨了。這就是為什么我們必須回家�！碑斘业郊視r(shí)，我吃完飯，準備做作業(yè)。天花板上傳來(lái)滴答聲。我向窗外看去，看到正在下雨。我不相信。所以他去問(wèn)他的媽媽?zhuān)棒~(yú)跳出水面真的意味著(zhù)下雨嗎？”我媽媽說(shuō)，“是的！因為動(dòng)物比我們更敏感，所以動(dòng)物比我們更早知道什么時(shí)候會(huì )下雨。你也可以知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生地震�！蔽覌寢屵�告訴我，當螞蟻移動(dòng)，燕子低飛時(shí)，就意味著(zhù)要下雨了。我母親還說(shuō)，“我們都可以用這些方法來(lái)觀(guān)察生活中的事情�！蔽野堰@些事情都告訴了我的朋友，他們突然意識到了！
事實(shí)證明，在我們的生活中有很多值得發(fā)現的.東西。當我們長(cháng)大后，我們必須觀(guān)察生活中的發(fā)現，并為此做好準備。
有趣的發(fā)現作文 97
我們的日常生活是多姿多彩的，有人對五顏六色的花感興趣，有人對琴棋書(shū)畫(huà)感興趣，而我，則對各種各樣的小實(shí)驗十分感興趣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”哈哈哈，一陣悅耳的下課鈴聲響起來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人一下子都輕松了，因為愉快的'課間十分鐘就到了，哎，學(xué)習真累��！我們班可有特色了，一上課，雞飛狗跳。一下課，師慈生敬。
“下課了！”隨著(zhù)老師一聲宣布下課，同學(xué)們有的看起課外書(shū)，有的在室外做游戲，還有的爭分奪秒的在做作業(yè)……我呢，你們猜我在干什么？我可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，正在做作業(yè)呢！不信你看！
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然感覺(jué)頭上發(fā)癢癢了，于是，我拿起手中的小尺，就的頭上撓啊撓。
撓完頭后，我就把尺放在了語(yǔ)文書(shū)上，后來(lái)，我拿起尺，剛要畫(huà)生字詞，書(shū)頁(yè)就跟著(zhù)翻了一頁(yè)。咦，這是怎么回事？我覺(jué)得奇怪，就上網(wǎng)查了一下百度，��！原來(lái)是這樣——小尺和頭相互摩擦后，小尺上就會(huì )產(chǎn)生靜電，就有了引力，所以吸著(zhù)書(shū)頁(yè)翻開(kāi)了。
后來(lái)我找來(lái)一些小紙片，又用小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下，把小尺靠近紙片，紙片神奇般的被吸住了。
啊，生活中到處都有科學(xué)。許多奧秘就在身邊，只要我們善于觀(guān)察，多動(dòng)腦，多實(shí)踐，就會(huì )發(fā)現許多奇妙的東西。
有趣的發(fā)現作文 98
今天中午，我們班周軒宇做了一個(gè)神奇的實(shí)驗。
講臺上放了一瓶水，一個(gè)玻璃碗，50枚硬幣。首先，他把水倒滿(mǎn)玻璃碗，他問(wèn)我們：“你們相不相信，當我把50枚硬幣放進(jìn)去，水不會(huì )漫出來(lái)？”
這時(shí)我們下面有的說(shuō)：“不信�！�
有的說(shuō)；“信�！�
我心想：一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，誰(shuí)肯會(huì )滿(mǎn)出來(lái)。只見(jiàn)我們教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都用好奇的眼光看著(zhù)周軒宇。周軒宇拿起一個(gè)硬幣沿著(zhù)碗的邊緣放了下去，只見(jiàn)，硬幣像娃娃在滑滑梯似的，滑了下去。水居然沒(méi)有漫出來(lái)，接著(zhù)，周軒宇放了三個(gè)，四個(gè)一直放到了第49個(gè)。我心里想：水肯定會(huì )漫出來(lái)。只剩下最后一個(gè)硬幣了，同學(xué)們屛住呼吸，聚精會(huì )神地盯著(zhù)水面。周軒宇拿起最后一個(gè)硬幣放了進(jìn)去，這時(shí)水像一座拱橋，可是水卻沒(méi)有漫出來(lái)。這時(shí)，我們臺下響起了一片熱烈的`掌聲。
最后，他向我們解釋了這個(gè)實(shí)驗的原理。原來(lái)，這是因為水有張力，硬幣有壓力，少量硬幣沒(méi)有破壞水的張力，所以水才不會(huì )漫出來(lái)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，讓我明白了，生活中有許多小知識，我們要用心去發(fā)現，觀(guān)察。
有趣的發(fā)現作文 99
生活就像一副五彩繽紛的圖畫(huà)，豐富多彩。生活中有許多有趣的現象，讓我們睜大眼睛，去觀(guān)察發(fā)現生活中的有趣現象吧。
記得有一次，媽媽給我煮雞蛋吃，雞蛋沒(méi)熟，媽媽卻不小心吃了，然后她難受的吐了一會(huì )。當時(shí)我很擔心，我就想：“要是把雞蛋放火上烤，又會(huì )怎么樣了？”
于是，放學(xué)回來(lái)，我在樓下拿了一個(gè)鐵夾子、火柴、小木棍、水還有雞蛋等。我把這些東西拿到離草堆、樹(shù)林遠一點(diǎn)的地方，在一個(gè)空曠的`地方來(lái)做實(shí)驗。我先把小木棍點(diǎn)著(zhù)，看到火苗出來(lái)了，然后拿起夾子把雞蛋夾起來(lái)，再放到火上烤，過(guò)了幾分鐘后，我覺(jué)得應該烤好了，然后就把雞蛋放到水里，奇妙的事情發(fā)生了，雞蛋竟然變成銀色了。
我飛快的跑回家，打開(kāi)電腦上網(wǎng)查資料，查完資料我才知道了結果，原來(lái)“雞蛋被火烤后放入水中變銀蛋”是因為：雞蛋被燒的時(shí)候上面把黑碳結出來(lái)了，再放入水中，就會(huì )由黑色變成銀色的碳酸鈣了，也就是銀蛋了。
看來(lái)身邊的秘密無(wú)處不在，只要用心，就會(huì )發(fā)現許多有趣的秘密。
有趣的發(fā)現作文 100
一個(gè)艷陽(yáng)高照的周日，媽媽帶我去風(fēng)景如畫(huà)的仙山湖游玩。那里游人如織，湖面碧波蕩漾，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？墒�，令我印象最深刻的，還是湖面那活潑可愛(ài)的野鴨。
我和爸爸媽媽陪伴下下了船，來(lái)到一片清澈見(jiàn)底的湖水旁，這里荷花已經(jīng)凋謝了，但隱隱約約的還能看到湖邊有幾朵開(kāi)放的睡蓮，清新的空氣中飄來(lái)甜絲的香氣。
突然，我的注意力轉移到了湖中心，拿起望遠鏡對著(zhù)一只淘氣的野鴨進(jìn)行觀(guān)察。野鴨在湖面獨自玩耍、嬉戲。等到我餓的咕咕叫時(shí)，只好拿了一個(gè)面包充饑。它突然潛到水下，我立刻往水里觀(guān)察，看到它來(lái)回的游動(dòng)，追逐這魚(yú)群，看來(lái)它是看上了又肥又大的魚(yú)了。
只見(jiàn)它一對爪子靈活的擺動(dòng)，那大魚(yú)來(lái)不及逃，就已經(jīng)被那靈活的'扁嘴巴夾住了。游上湖面，上了岸，它得意洋洋、昂首挺胸地走到一塊石板前吃了起來(lái)。它吃的有滋有味，我在一旁目不轉睛地看著(zhù)。等它飽餐一頓，它馬上將食物踢下水里。消化好了，慢慢的走到岸邊的石塊上，一下子跳入水中，在湖面上繼續游玩。
這就是我在仙山湖的有趣的發(fā)現！
有趣的發(fā)現作文 101
大自然中有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，那次觀(guān)察蜘蛛織網(wǎng)的經(jīng)歷，讓我難以忘懷。
那天我和爸爸媽媽去成都看姐姐，姐姐還在學(xué)習，我們沒(méi)有打擾她，就在教室外草地上的一棵大樹(shù)下休息。這時(shí)我看見(jiàn)一只小蜘蛛從那棵樹(shù)上咬著(zhù)蛛絲緩緩地、像坐電梯一樣掉了下來(lái)，原來(lái)是剛才的一陣風(fēng)把正在織網(wǎng)的它從樹(shù)上吹了下來(lái)。但是它的腳剛一落地就動(dòng)了起來(lái)，飛快地向它剛才織網(wǎng)的地方爬去，不一會(huì )兒就爬到了上面。蜘蛛又認認真真地織起網(wǎng)來(lái)，很快就把蛛網(wǎng)的大部分織好了。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，又刮來(lái)了一陣風(fēng)把蜘蛛吹了下來(lái)，它在我面前表演了一次蹦極，小蜘蛛再一次落地，但是它沒(méi)有放棄，又開(kāi)始爬樹(shù)。它的.速度明顯比第一次慢了許多，爬到了一半，它停了下來(lái)，我想：它一定是想要放棄了吧！畢竟它已經(jīng)受到兩次打擊了。出乎意料的是，它沒(méi)有放棄，而是堅持爬到了樹(shù)上把網(wǎng)織好了。小蜘蛛移動(dòng)到了蛛網(wǎng)的中間，好像在說(shuō)“我成功了”！這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你觀(guān)察了半天，發(fā)現了什么？”我說(shuō)：“我發(fā)現了，只要堅持不懈，無(wú)論做什么事都會(huì )成功�！�
小小的蜘蛛，讓我明白了人生的大道理，以后我也要多多觀(guān)察大自然，去發(fā)現更多有趣的事。
有趣的發(fā)現作文 102
夏天的一個(gè)中午，我在家門(mén)前的小河邊玩耍。河岸上有五顏六色的花，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花朵搖擺著(zhù)身子好像隨風(fēng)翩翩起舞，又像熱情地和我打招呼。隨風(fēng)而來(lái)的是一陣陣醉人的淡淡花香。河水清澈見(jiàn)底，一群群魚(yú)兒不時(shí)從水底的沙石中竄出來(lái)，好像是在和我玩捉迷藏游戲，偶爾有幾只小蝌蚪游過(guò)來(lái)，圓圓的腦袋，黑黑的身子，一條大尾巴使勁一擺，轉眼間就沒(méi)有了蹤影。
我蹲在岸邊正津津有味地看著(zhù)魚(yú)兒們的玩耍，突然，我隱隱約約聽(tīng)到“吱——吱——”的叫聲，我很好奇，想看著(zhù)究竟。于是，我站起身來(lái)，悄悄地朝發(fā)出聲音的草叢邊走去。走進(jìn)草叢，我輕輕地撥開(kāi)了小草，意外地發(fā)現有兩只小螞蟻站在一只死掉的大青蟲(chóng)旁邊，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，發(fā)現兩只螞蟻都閉著(zhù)眼睛，把頭上的觸角伸得長(cháng)長(cháng)的，互相碰撞，不一會(huì )兒，從遠處的草叢中跑來(lái)一大群螞蟻，我終于明白來(lái)，原來(lái)螞蟻是用觸角向同伴們傳遞信息呢！只見(jiàn)這群螞蟻行動(dòng)迅速，像是在聽(tīng)誰(shuí)的'統一指揮，很快就把大青蟲(chóng)團團圍住了。他們有的推，有的拉，有的扛，不一會(huì )兒，就把一條比他們大好多倍的大青蟲(chóng)搬走了。
我望著(zhù)這群遠去的螞蟻感慨萬(wàn)千，螞蟻的力量真是很強大！我終于明白了老師告訴我們的那句話(huà)—— 團結力量大！
有趣的發(fā)現作文 103
有一天，我整理書(shū)桌時(shí)，發(fā)現有一個(gè)“肚子”癟了的乒乓球，就想扔進(jìn)垃圾桶，媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō)：“辛辛，你先別急著(zhù)扔，這個(gè)乒乓球還能用呢!”癟了的乒乓球怎么用嘛?媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗你就知道它是能夠復原的�！边�，這也太奇怪了，我很想見(jiàn)識一下究竟是什么辦法可以讓乒乓球復原，就高興地說(shuō)：“好的`，快做實(shí)驗吧!”
媽媽先讓我去燒一壺水。水開(kāi)了，媽媽把熱水倒進(jìn)臉盆里，然后把乒乓球凹進(jìn)的地方朝著(zhù)熱水放了下去。乒乓球在水面上漂浮著(zhù)，像一只白色的小船。我對媽媽說(shuō)：“為什么一定要把凹進(jìn)去的朝著(zhù)熱水，沒(méi)凹進(jìn)去的地方朝著(zhù)熱水不好嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜，我們是要讓凹進(jìn)去的地方變圓，不是讓圓的地方變得更圓啊!”我吐吐舌頭，繼續等待實(shí)驗結果。
過(guò)了一會(huì )兒，乒乓球果然變得和以前一樣圓溜溜的了，像變戲法一樣，使我又驚又喜。媽媽問(wèn)我：“辛辛，你知道這是為什么嗎?”我望著(zhù)乒乓球，撓著(zhù)頭皮，百思不得其解。媽媽告訴我這是因為熱脹冷縮的原理。原來(lái)，把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水里，乒乓球里的空氣受熱后迅速膨脹，這樣，癟了的那塊就恢復了原樣。
小小的乒乓球也有奧秘。生活中到處是科學(xué)，我一定要留心觀(guān)察。
有趣的發(fā)現作文 104
生活中有許許多多的趣事，像一個(gè)美麗的七彩調色盤(pán)。
去年我過(guò)生日時(shí)，媽媽特意給我買(mǎi)了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，作為生日禮物送給我，我很喜歡它。小家伙身上掛滿(mǎn)了黑乎乎的魚(yú)鱗，兩只小眼睛亮晶晶的，我叫它“小黑亮”。一條五彩灑金的扇子似的大尾巴，真惹人喜愛(ài)!
一天，突然產(chǎn)生了一種想法：這條魚(yú)是不是跟人一樣有體重？它的體重又是多少呢？于是我把這想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“小金魚(yú)離開(kāi)水就活不成了，怎么稱(chēng)呢？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得有道理，但沒(méi)有打消我稱(chēng)魚(yú)的'念頭。
我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法。我先找來(lái)一個(gè)瓶子，在里面裝了半瓶水，在天平上稱(chēng)了稱(chēng)，是102克。我又用自制的漁網(wǎng)從魚(yú)缸中小心翼翼地把“小黑亮”撈起，快速的放在瓶子里，再一稱(chēng)，是109克，“小金魚(yú)的體重稱(chēng)出來(lái)了，是7克重！”我高興地叫了起來(lái)。
稱(chēng)出了小金魚(yú)的重量，我心里別提多高興了。我要為它建立一個(gè)健康卡，精心喂養到明年這個(gè)時(shí)候，再稱(chēng)一稱(chēng)，看一年能增加多少重量。
有趣的發(fā)現作文 105
生活中有許多有趣的現象，比如：螞蟻搬家會(huì )下雨、小飛蟲(chóng)在燈光下飛來(lái)飛去、小貓吃草、狗吐舌頭……這不前兩天，我就發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
記得那天，我去奶奶家玩。去陽(yáng)臺玩時(shí)，發(fā)現奶奶家的陽(yáng)臺上養了一條魚(yú)。它有一個(gè)手掌那么大，鱗片是紅色的，眼睛睜得圓溜溜的。我也把眼睛睜得圓圓的，想要和它一決高下，看誰(shuí)睜眼睛的'時(shí)間長(cháng)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我眼睛都快出血了，可是這條魚(yú)眼睛還是睜得大大的，而且在水里來(lái)回游動(dòng)，好像在說(shuō)：“哈哈，比不過(guò)我吧�！庇诌^(guò)了幾秒，我實(shí)在是睜不開(kāi)了眼，我輸了。我想：為什么魚(yú)一直不閉眼睛呢？到了晚上，我回到家，找出媽媽的手機搜索了一下�！斑@些也太復雜了吧！”我嘀咕道：“難道沒(méi)有簡(jiǎn)單一點(diǎn)的解釋嗎？”終于，我發(fā)現了個(gè)最簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)厦鎸?xiě)的是：魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以閉不上眼睛。我終于明白自己為什么比不過(guò)小魚(yú)了。
大自然中有趣的事還有很多，需要我們睜大眼睛去觀(guān)察、去探索。
有趣的發(fā)現作文 106
在我的生活中，有許多的發(fā)現，但是，最神奇而有趣的是我發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
一次，我到同學(xué)家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚(yú)缸吸引了，我迫不及待地坐到魚(yú)缸前，目不轉睛地看著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？戳撕冒胩�，我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“難道魚(yú)不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎？”我問(wèn)同學(xué)，她說(shuō)也不知道�？墒囚~(yú)的確是睜著(zhù)眼睛的呀！我回去問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“對�！蔽矣謫�(wèn)：“那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢？死后是睜著(zhù)眼的嗎？”爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )找到答案�！蔽規е�(zhù)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于查到了。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟，明白魚(yú)睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著(zhù)眼的。我合上書(shū)，喜出望外地去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察、愛(ài)動(dòng)腦筋的`好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎，我心里像吃了蜜一樣甜。
那天，我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。
有趣的發(fā)現作文 107
今年暑假我和爸爸媽媽去了住在海邊的奶奶家。每天，我們都拎著(zhù)一個(gè)小水桶，拿著(zhù)小鏟子在海邊玩兒，挖沙子、撿貝殼、捉螃蟹……每天玩兒得都很開(kāi)心！
記得有一天退大潮，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到海邊趕海。陽(yáng)光照在沙灘上，金光閃閃的，一群海鷗落在沙灘上，東走西逛的偶爾還吃?xún)蓷l小魚(yú)，有人過(guò)來(lái)就“哄”的一聲飛起來(lái)，美極了！
沙灘上到處是螃蟹挖的小洞，洞口旁邊堆著(zhù)挖出來(lái)的沙子，我們很快就抓了許多小螃蟹，其中有一只長(cháng)的`與其他螃蟹不一樣，我們就把它捉出來(lái)單獨觀(guān)察，發(fā)現它長(cháng)得很特別，顏色很鮮艷，別的螃蟹都是灰黑色，而它卻是紫紅色，并且的殼特別圓，腿比其他螃蟹細、短，鉆沙子的時(shí)候，別的螃蟹都是向身體的一側鉆，整個(gè)身子都在沙子里，而這個(gè)螃蟹卻倒著(zhù)鉆，最后留著(zhù)頭在外面，最令人驚奇的是這個(gè)螃蟹是直著(zhù)行走！別的螃蟹走路的時(shí)候鉗子是端著(zhù)的，而這只螃蟹卻靠著(zhù)鉗子和爪子一下一下地爬著(zhù)向前。
這真是有趣的發(fā)現啊，我見(jiàn)到了會(huì )直著(zhù)行走的螃蟹！
回到家，我和爸爸上網(wǎng)查了許多資料，驚喜地發(fā)現，這種螃蟹叫“和尚蟹”。
有趣的發(fā)現作文 108
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最喜歡的科學(xué)比武課了。同學(xué)們心情又緊張又開(kāi)心，馬上就要上課了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到教室，只見(jiàn)評委已經(jīng)坐好了，同學(xué)們緊張的心提到了嗓子眼，但確很開(kāi)心，因為我們可以去做實(shí)驗呢！
上課了，只見(jiàn)黃老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做加快溶解的實(shí)驗吧，你們準備好了嗎？”，“準備好啦！”同學(xué)們異口同聲地回答。我們組是第4組，副組長(cháng)就是我啦！
我們做的是攪拌實(shí)驗，實(shí)驗器材有可愛(ài)的燒杯、瘦瘦的攪拌棒、亮晶晶的食鹽和兩杯清澈的冷水，它們閃亮登場(chǎng)了。黃老師說(shuō)：“準備做實(shí)驗了哦！”只見(jiàn)各個(gè)小組圍在一團，組長(cháng)叫“一、二、三”前兩個(gè)同學(xué)一同把食鹽倒入兩個(gè)燒杯中，我們輪著(zhù)攪拌其中的.一個(gè)燒杯，另一個(gè)燒杯不攪拌，一分鐘、二分鐘、三分鐘，大家目不轉睛地瞪著(zhù)燒杯，啊，有結果了，只見(jiàn)攪拌的一杯水里面的食鹽已經(jīng)沒(méi)有了，但沒(méi)有攪拌的一杯水還有許多食鹽，像剛剛倒進(jìn)去一樣。
黃老師說(shuō)：“要從小埋下科學(xué)的種子，我們要熱愛(ài)科學(xué)�！鄙贤暾n，我填了表，向老師敬禮，再見(jiàn)。
我發(fā)現：攪拌，水溫高，溶解快；不攪拌，水溫低，溶解慢。
有趣的發(fā)現作文 109
星期六上午，爸爸和媽媽帶我去奶奶家玩。
一到奶奶家，我就看見(jiàn)一只母雞在雞窩里生蛋。我連忙跑過(guò)去，仔細地觀(guān)察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸喊我去吃飯。我匆匆忙忙的吃了幾口飯，又趕忙去看母雞。這時(shí)，母雞已經(jīng)生好蛋了。突然，我發(fā)現母雞“咯咯噠、咯咯噠”地叫了起來(lái)。咦？這是為什么呢？我去問(wèn)奶奶，心想：奶奶養了這么多年的雞，應該對這個(gè)問(wèn)題很熟悉了吧。
想到這，我連忙去問(wèn)養雞高手——奶奶�！澳棠�，奶奶，母雞生完蛋后為什么要大叫呢？”我好奇的'跑到奶奶身旁說(shuō)。誰(shuí)知，奶奶是一問(wèn)三不知，我只好失望地走開(kāi)了，心里還嘟嚕著(zhù)：“奶奶都養了這么多年的雞了，怎么連這個(gè)小問(wèn)題都不知道呢？我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸查了查手機對我說(shuō)：“因為母雞生蛋的時(shí)候要趴在窩里很長(cháng)時(shí)間，所以母雞生完蛋很高興，就大聲地叫起來(lái)，也是告訴公雞來(lái)炫耀它生好蛋了�！苯又�(zhù)，爸爸又說(shuō)：“你的課外知識太少了，要多看看課外書(shū)，對學(xué)習有好處的哦！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大自然中有趣的事情可真多呀！正等著(zhù)我去發(fā)現呢！
有趣的發(fā)現作文 110
一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事，在庭院里玩耍。突然看見(jiàn)葡萄架下，有個(gè)小東西在移動(dòng)，我感到很好奇。走近一看，啊，原來(lái)是一只螞蟻在拉一個(gè)小飯團。我心想：螞蟻這么小，飯團那么大，它拉得動(dòng)嗎？我決心看個(gè)究竟。哪知轉眼間那只螞蟻卻不見(jiàn)了蹤影，地上只留下那白色的飯團。唉，它一定是知難而退了吧。我正打算離開(kāi)，卻看到葡萄藤根部出現了一團黑影，那團黑影在快速地移動(dòng)著(zhù)。我仔細一看，啊，是一群螞蟻！它們正全力以赴，向著(zhù)飯團爬過(guò)去。到了飯團那后，只見(jiàn)好幾只螞蟻在飯團上爬來(lái)爬去，飯團漸漸被分解成一小塊一小塊，有的變成飯粒。不一會(huì )兒，飯團就不見(jiàn)了，只能看到一個(gè)個(gè)飯粒在向前移動(dòng)，好似一根白鏈條。我明白了：原來(lái)第一只螞蟻不是放棄了，而是去叫同伴來(lái)幫忙呀！
這個(gè)有趣的'發(fā)現讓我懂得了：一個(gè)人的力量很微小，很多人團結起來(lái)力量就強大了。
點(diǎn)評：小作者有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。在孩子的眼中，一切是多么神奇！更難能可貴的是小作者還善于觀(guān)察，并將自己的觀(guān)察過(guò)程中的所見(jiàn)所感如此具體生動(dòng)、有條有理地寫(xiě)下來(lái)，讓讀者也仿佛身臨其境。
有趣的發(fā)現作文 111
今天凌晨，下了一場(chǎng)大雨，一直到上午九點(diǎn)多才停息。這時(shí)，太陽(yáng)公公帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)了，把金色的陽(yáng)光灑向大地。我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，忽然看見(jiàn)天邊掛著(zhù)一架“七彩橋”，仔細一看是彩虹。它在陽(yáng)光的照耀下，煞是好看。我心里不禁閃進(jìn)一個(gè)問(wèn)號：為什么雨后會(huì )出現彩虹呢？是神仙造的.嗎？
我去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屗妓髁艘粫?huì )兒，似懂非懂的說(shuō)：“可能是太陽(yáng)光因為某種情況而出現彩虹的吧！”我有一點(diǎn)相信了，又去問(wèn)“老將軍”爸爸，爸爸抓耳撓腮餓一會(huì )兒，用手托著(zhù)腦袋說(shuō)：“應該是太陽(yáng)的光和云朵的影子產(chǎn)生的光學(xué)原理�！币粋�(gè)說(shuō)某種情況，一個(gè)說(shuō)光學(xué)原理，把我搞糊涂了。
哼！問(wèn)大人不行，我還有“尚方寶劍”——電腦！我打開(kāi)了電腦，上網(wǎng)查詢(xún)彩虹是怎樣形成的。真好！一分鐘就找著(zhù)了。原來(lái)，下雨過(guò)后，空氣中還有一些小水珠，太陽(yáng)光照射下去，小水珠就會(huì )反射出七色光，從而展現出彩虹那優(yōu)美的身影。
我終于知道了彩虹石怎樣出現的了，我再也不認為那是神仙造的了，科學(xué)更有力量！并且只要努力去探索大自然的餓=奧秘，就一定會(huì )有大大的收獲！
有趣的發(fā)現作文 112
假期的一天，我和朋友們在花園里玩。
我們正玩得高興，忽然我看見(jiàn)一排小黑點(diǎn)在移動(dòng)，這是什么東西呢？我走近一看，原來(lái)是一群大大小小的螞蟻，他們背著(zhù)食物，正向著(zhù)花園后面的小山丘爬去，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)題就像浪濤一樣滾滾而來(lái)：螞蟻為什么要這樣成群結隊爬上小山丘？為什么要搬著(zhù)食物？它們的窩不就是在花園里面嗎？
我疑惑不解，急忙叫來(lái)小伙伴：“朋友們，你們知道螞蟻為什么要搬家嗎？”張詩(shī)涵說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是他們想再找個(gè)舒服點(diǎn)的窩？”“應該是他們想聚一聚，把食物都搬出來(lái)分享吧！”我坐在花園的木頭椅子上，雙手拖著(zhù)下巴，心想：怎樣才能知道螞蟻搬家的秘密呢？要不就翻翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》？
回到家后，我從書(shū)架上拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻搬家的那一頁(yè)，才明白原來(lái)快要下雨的'時(shí)候，螞蟻要搬到高的地方，這樣它們的窩才不會(huì )濕。
我把這個(gè)結果告訴了朋友們，三個(gè)人的心里都美滋滋的，特別高興。我心里想：平時(shí)一定要觀(guān)察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要善于觀(guān)察，勤于思考，這樣就可以知道更多的自然秘密。
有趣的發(fā)現作文 113
春天到了，我和媽媽來(lái)到樓下的小區里觀(guān)察楊樹(shù)。
那棵楊樹(shù)筆直地站在松軟的泥土里，從遠處看，它那金黃的葉子就像一把大傘，好看極了!我從近處看，那正在掉著(zhù)金黃色嫩葉的楊樹(shù)卻像一位彬彬有禮的紳士，正在向我招手揮舞，又像是我很尊敬的人，在對我鞠躬呢!
我說(shuō)：“原來(lái)香樟樹(shù)長(cháng)這樣子呀!”我突然想起了秋天的時(shí)候香樟樹(shù)還好好的`，沒(méi)有掉葉子，為什么一到春天，香樟樹(shù)的葉子就噼里啪啦地往下掉呢?”
我突發(fā)奇想問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪阏翗?shù)只在春天掉落葉，而不是在秋天掉落葉呢?”媽媽說(shuō)：“寶貝，你可以去《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上去找答案啊!你看這本書(shū)，它不是一本普通的書(shū)，里面有很多的科學(xué)知識，而且回答的還很完整，你趕緊回去看看這本書(shū)吧!”
我迫不及待地回到家，拿出了這本書(shū)，找到了要查找的問(wèn)題，原來(lái)香樟樹(shù)屬于常青樹(shù)種，喜歡溫暖的地方，香樟樹(shù)的葉子也是有壽命的，一旦到了春季，香樟樹(shù)的葉子就會(huì )稍稍一些泛黃，這都屬于正�，F象。
通過(guò)這次不經(jīng)意的發(fā)現，我明白了香樟樹(shù)掉落葉的奧秘。雖然這只是個(gè)小小的發(fā)現，但他告訴我們一個(gè)道理：“留心處處有學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧妙等著(zhù)我們去探索、發(fā)現�！�
有趣的發(fā)現作文 114
星期五，我們在教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
老師準備了一杯清水、一個(gè)雞蛋和一包鹽。同學(xué)們覺(jué)得很奇怪，議論紛紛：有的說(shuō)：“老師是不是要煮雞蛋？”有的說(shuō)：“老師要做什么實(shí)驗呢？”有的說(shuō)：“這杯水是冷的還是熱的`？”老師把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋沉進(jìn)水底，像一個(gè)小孩子躺在床上睡覺(jué)。
只見(jiàn)老師拿起鹽，往水里加，加了一點(diǎn)，雞蛋沒(méi)有任何變化。再加，雞蛋仍然紋絲不動(dòng)。同學(xué)們說(shuō)：“雞蛋下有鹽，雞蛋當然會(huì )浮起來(lái)了�！薄袄蠋熢隍_ 人�！丙}越加越多，奇跡發(fā)生了，雞蛋像頑皮地小孩子跳出水面。大家覺(jué)得不可思議，有的同學(xué)用手把雞蛋摁進(jìn)水底，當手一離開(kāi)，雞蛋又搖搖晃晃地浮到水面。同 學(xué)們對老師說(shuō)：“為什么會(huì )這樣？”
老師解釋說(shuō)：“鹽水的比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋被你們摁下去，又會(huì )浮上來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)問(wèn)：“老師，什么是比重？”老師說(shuō)：“比重就是單位體積的重量�！甭�(tīng)了老師的講解，我們恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我發(fā)現了雞蛋放進(jìn)水里會(huì )浮在水面上。
有趣的發(fā)現作文 115
生活就像一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，有許多神奇的秘密，等待我們去發(fā)現。那次，我就發(fā)現了一個(gè)。
有一天，我到家鄉的小河邊玩，看見(jiàn)河邊有許許多多的青蛙。青蛙們“呱呱”地叫著(zhù)，我不耐煩地抓起一只青蛙，心想：這些青蛙真吵，怎么可以讓它們不叫呢？
我坐在草地上，想來(lái)想去，決定把青蛙的'嘴堵上。我用手把它的嘴捏上，它卻還是叫個(gè)不停。真奇怪，難道青蛙不是用嘴來(lái)叫？我抓著(zhù)青蛙左看右看，突然看見(jiàn)它的兩個(gè)嘴角邊各有一個(gè)一收一縮的白色物體。竟然這個(gè)東西長(cháng)在嘴邊，那就是和嘴有關(guān)了。于是，我把它們堵上了。青蛙果然不出聲了�？蛇@個(gè)白色的物體是什么呢？為什么可以發(fā)出聲音？怎么有的青蛙有，有的青蛙沒(méi)有？至于這些問(wèn)題，我只好請教我的“大百科”——百度了。
百度告訴我：青蛙嘴邊的白色物體叫鼓囊，它們一伸一縮，通過(guò)摩擦發(fā)出聲音。因為只有雄青蛙有鼓囊，所以有的青蛙可以發(fā)出聲音。
我心中的問(wèn)題解開(kāi)了！我把我的發(fā)現和學(xué)到的知識告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮遥骸斑@次的發(fā)現不錯，以后要多觀(guān)察，大自然會(huì )讓你有更多的收獲�！�
這個(gè)發(fā)現真有趣，我以后要多觀(guān)察，解開(kāi)更多大自然的秘密。
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