我發(fā)現作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我發(fā)現作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現作文 篇1
山美，是因為它雄偉壯觀(guān)；泉水美，是因為它清澈透明；迎面走來(lái)一位美麗的女子，是因為她有出眾的容貌。但這些“美”的條？件和表現只能是短暫的，而那些在語(yǔ)言、行為、心靈等方面表現出來(lái)的美才是最真誠、最可貴的，這樣的美才是永恒的美。
他，一位身材并不是很魁梧的老頭，面部消瘦，兩只眼睛有些深陷，但他看上去卻飽經(jīng)風(fēng)霜，無(wú)絲毫倦意。他就是“護門(mén)神”-一弓長(cháng)爺爺。
一次，我上學(xué)遲到了，便急匆匆沖入校門(mén)。突然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你是哪的？”“我是本校的呀！”我自豪地回答。我以為這算不了什么，便頭也不回地直往里走，“站住�！彼謬烂C地喊道。我回頭一看，怎么又是他呀，馬上就要上課了，你又有什么事嗎？“出示你的學(xué)生證�！蔽业奶煅�，真是不巧，學(xué)生證忘帶了，我連忙解釋道�？伤麉s堅決地說(shuō)道：“你不可以進(jìn)去，你要證實(shí)你自己，不然叫你的老師出證明�！笔裁�，我沒(méi)聽(tīng)錯吧，我還要證明我自己，天大的笑話(huà)。什么時(shí)候來(lái)了個(gè)這么難纏的老頭，真是急死我了。平時(shí)無(wú)用的學(xué)生證現在倒成了寶貴的證據。我軟硬都使了，可這個(gè)倔強的老頭就是不聽(tīng)勸，說(shuō)什么都不放我進(jìn)去。結果，真的害我少上了一節課。從此，我對這位嚴厲的老頭子無(wú)一點(diǎn)好感，真有些恨之入骨。
一個(gè)月后的一天，由于放學(xué)后出板報，所以晚走了一會(huì )兒。當我把車(chē)子從車(chē)棚里推出來(lái)時(shí)，車(chē)鏈子卻壞了，我覺(jué)得自己好倒霉。當我正蹲在那兒看這不爭氣的車(chē)時(shí)，“討厭的老頭”又出現了�！霸趺戳�？車(chē)子壞了？”我心想，他心里一定在幸災樂(lè )禍，又一次讓他看我出洋相，我的肚子氣得鼓鼓的。然而，他卻說(shuō)：“我來(lái)幫你修好它�！辈幌嘈抛约旱亩�，真想拒絕，但天色已晚，我別無(wú)選擇，就信他一次吧，他拿出了修車(chē)的家伙，又是扭、又是接，又是按、又是裝，一套熟練的動(dòng)作讓我大吃一驚。最后，我才知道，他退休前是干這行的。我說(shuō)了聲：“謝謝！”他只是微微一笑。在黃昏的落幕下，他顯得十分高大。我對他的印象有了轉變。后來(lái)，我接連幾次看到他幫助別人，從此我？發(fā)現了他的美，這種心靈上的美才是最高尚的。
我認識了這位盡職盡責的張爺爺，才真正認識到美的含義，美是一種社會(huì )的價(jià)值和財富，當人類(lèi)對真正“完美”的認識達到一致之時(shí)，便是社會(huì )高度文明實(shí)現之時(shí)。
我發(fā)現作文 篇2
我想，只要你是六年級的學(xué)生，就可能讀過(guò)《童年的發(fā)現》這篇課文。這篇課文寫(xiě)的是有關(guān)胚胎的發(fā)現，而我所寫(xiě)的卻是關(guān)于課文的發(fā)現。有趣吧？
《童年的發(fā)現》說(shuō)的是作者發(fā)現了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程，這完全是作者獨立思考的結果，且得到了老師的證實(shí)。
“按照進(jìn)化論的觀(guān)點(diǎn)，母腹中的胎兒再現了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程�！蔽页３Ｄ钸吨�(zhù)這句話(huà)，信服了作者的發(fā)現，對作者的發(fā)現感到無(wú)比佩服。但是，有一天，我不再相信作者童年的發(fā)現了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我做完了作業(yè)在家閑著(zhù)沒(méi)事兒干。突然想起媽媽給我提及過(guò)的醫院里有個(gè)30天的小胚胎，我要印證一下那篇課文的內容，但怎么才能接觸到那個(gè)小胚胎呢？嘿，有辦法了，媽媽的同學(xué)不是在婦幼保健醫院上班嗎？讓媽媽帶我去看！
來(lái)到醫院，我在一個(gè)小瓶子里看到那個(gè)胚胎。��！什么？藥瓶里的既不是細胞，也不是蝌蚪，更別說(shuō)是青蛙了，里面裝的胚胎就是一個(gè)人形，只有花生那么大，蜷曲著(zhù)腿，姿勢倒是很象青蛙了。屁股部位，有一個(gè)小小的尖，幾乎看不出來(lái)，那是尾巴。臉部只顯出兩顆針尖大小的小黑點(diǎn)——那是一雙眼睛，鼻子、嘴巴都還沒(méi)有顯出來(lái)呢，這個(gè)胚胎畢竟只有一個(gè)來(lái)月。
還有一個(gè)三個(gè)多月的胚胎，尾巴沒(méi)有了，鼻子、嘴巴等各個(gè)部位都能清楚地看見(jiàn)，其他幾個(gè)部位還沒(méi)有發(fā)育得太成熟。說(shuō)來(lái)也挺好玩，這個(gè)和手指差不多大的胚胎還咧著(zhù)嘴象是在笑呢，但他是沒(méi)有生命的。
啊，我太吃驚了。這與我的意識是完全相悖的。我一向是信賴(lài)課本上內容，想不到現在教科書(shū)上的內容也出錯了。書(shū)上說(shuō)母腹中的胎兒再現了人從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程，那按理說(shuō)現在這倆胎兒都不應該是人的形狀。但事實(shí)就是這樣DD胎兒是人形的。
幸虧我接受新事物的能力還算快，承認了這些客觀(guān)存在的事實(shí)。哦，我明白了，書(shū)上的知識不一定全是對的，只有自己去乘風(fēng)破浪，去研究，去探索，才會(huì )得到更滿(mǎn)意更符合客觀(guān)實(shí)際的結果。
我發(fā)現了......
其中考試后的一個(gè)中午，我像往常一樣回到家中，此時(shí)屋里的競極了，只見(jiàn)媽媽冷冷地坐在沙發(fā)上，看見(jiàn)我回來(lái)了，她好像找到了出氣筒，鐵著(zhù)臉狠狠地說(shuō)：“看看你的卷子�！蔽异话驳哪闷鹁碜�，呵，還不錯，90分，這在我班已經(jīng)是名列前茅了。我滿(mǎn)心歡悅的瀏覽者卷子，突然發(fā)現自己的基礎知識還不錯。這要感謝語(yǔ)文老師嚴厲的要求，其實(shí)每天的聽(tīng)寫(xiě)也很重要，
只有這樣，才能把基礎知識掌握牢固。我繼續的瀏覽著(zhù)卷子，我又發(fā)現自己的閱讀能力真的有了很大的提高，閱讀分數就是最好的證明。曾經(jīng)有一階段，我為閱讀而苦惱，這是媽媽耐心的給我講解，為我樹(shù)立了自信，從那時(shí)起，我們母子倆每天研究一篇文章，媽媽教我許多閱讀的好方法，我也很專(zhuān)心，都銘記在心，沒(méi)想到這次考試我運用了這些方法，效果還不錯。
我正洋洋自得，媽媽生氣地說(shuō)：“看看你的作文吧�！蔽曳_(kāi)卷子的背面，霎時(shí)我吃驚了，34分，我就像當頭挨了一棒，這是我初中以來(lái)最低的一次考試。我真的有點(diǎn)自慚了，最近不只是為了躲避媽媽的嘮叨，還是為了創(chuàng )新，我獨自寫(xiě)作，從不讓媽媽指點(diǎn)，最?lèi)?ài)編故事，這不作文中的故事就是自己胡編的，現在看來(lái)真是可笑，缺乏真實(shí)，空洞。廢話(huà)也很多，沒(méi)有明確的中心。此時(shí)在痛苦的思緒中，我終于頓悟了：寫(xiě)作文就是寫(xiě)自己身邊人和事。
知道了語(yǔ)文分數后，我便急切地想知道我的英語(yǔ)分數，希望能在這方面取得好成績(jì)。好奇心的驅使我來(lái)到了辦公室，英語(yǔ)老師滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“你考了95分。劉老師經(jīng)常就是溫和，即使你再不好，她也不發(fā)怒。她的笑容怎能扶去我心頭的一絲愁云，特似乎看出我的不爽，仍溫和地說(shuō)：“我發(fā)現你太馬虎了，真是不該�！彼^續的翻看我的卷子，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我還發(fā)現你最驚不愛(ài)回答問(wèn)題了�！蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ)，但是劉老師對試卷的總結，我都銘記在心。
是啊，今后還要面臨無(wú)數次考試，其實(shí)分數是次要的.，重要的是要對考試試卷的分析、總結，藥學(xué)會(huì )發(fā)現自己的成績(jì)，更要找到自己的不足。
我發(fā)現作文 篇3
萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，多沒(méi)的畫(huà)面吶，讓人感覺(jué)仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。哦，著(zhù)是春姑娘到來(lái)的前兆———我發(fā)現春姑娘的足跡了！
公園里，柳樹(shù)抽出了新芽，桃樹(shù)打出了花苞，處處都飄流著(zhù)一股清香，小草似乎也打起了精神，迎著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞�？蓯�(ài)的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排著(zhù)列隊來(lái)參加這個(gè)精彩無(wú)比的美麗宴會(huì )。
樹(shù)林中，鳥(niǎo)鳴聲聲，泉水清清，看來(lái)鳥(niǎo)兒們已經(jīng)從南方飛回來(lái)了。樹(shù)上的葉子變邊嫩了，變密了。在太陽(yáng)的照耀下，就有一大片樹(shù)陰。樹(shù)上的果實(shí)也如有了動(dòng)靜，一個(gè)個(gè)都變成了紅彤彤的大蘋(píng)果，不但好看，還很好吃哩！幾棵柳樹(shù)的長(cháng)枝條紛紛垂落下來(lái)，落在水中，好似是柳樹(shù)姑娘讓小河幫她梳理梳理新生的長(cháng)發(fā)，看她多高興！
田野上我也發(fā)現了春姑娘的影子。瞧，農民伯伯們都趕著(zhù)在這個(gè)佳季讓自己在這片土地上揮灑辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黃色進(jìn)入了你的眼簾，哦！那是油菜花，它們在萌芽吶！
春姑娘的足跡在公園里，在樹(shù)林中，在田野上……春姑娘的足跡也在我們心中。
我發(fā)現作文 篇4
我發(fā)現了仙人掌的奧秘
我家養了一盆仙人掌，我可喜歡它啦！
我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的大巴掌， 呀，真疼！一旁的媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)：你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！這時(shí)，我認真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿(mǎn)了針一般的小刺，長(cháng)著(zhù)翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片綠色的巴掌上又長(cháng)著(zhù)一片，重重疊疊地挺立著(zhù)。
仙人掌是一種耐旱植物，即使是生長(cháng)在沙漠，它也能頑強地生存下來(lái)。為了驗證這句話(huà)的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著(zhù)�？蔀槭裁聪扇苏茮](méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢舱f(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò )上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著(zhù)龐大的儲水系統，它的掌狀莖和根便是主要的儲水庫，它的葉子變成了針，這樣體內的水分不容易揮發(fā)
仙人掌花卉具有食用價(jià)值。有些仙人掌的嫩莖，掌被當作蔬菜在市場(chǎng)上出售，用鹽腌制，當涼菜食用，清脆爽口；煮熟了食用，味道鮮美。
更讓人感興趣的是仙人掌的藥用價(jià)值。某些仙人掌種類(lèi)含有多種生物堿，藥理作用涉及到抑菌、抗炎、免疫、降血糖、抗癌等范疇。引起醫學(xué)界人士的重視。
看來(lái)，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
我發(fā)現作文 篇5
出租車(chē)上，手上被小狗咬過(guò)的傷口還在隱隱作痛，車(chē)內的空氣仿佛被人為地加壓，彌漫著(zhù)讓人喘不過(guò)氣的感覺(jué)。
“你沒(méi)事總去抱小狗，小狗又分不清是非，咬你也是很有可能的。跟你說(shuō)了多少次了，你不聽(tīng)，這眼看著(zhù)馬上就要考試了，你說(shuō)怎么辦….?”
頭索性往旁邊一扭，我干脆來(lái)了個(gè)閉目養神，心里不耐煩地想著(zhù)：“不就被咬一下嘛，有什么好吵，煩人�！�
也許是我不懂。
從醫院走出來(lái)的兩人像陌生人般一前一后的走著(zhù)，回想著(zhù)醫生剛才的話(huà)，心中的溫度瞬間降下幾分來(lái)�！澳銈诘奈恢帽容^危險，我們醫院現在沒(méi)有這種疫苗，你需要盡快到xx醫院就診�！�
我看著(zhù)走在前面的那個(gè)女人，她的頭發(fā)雜亂的隨意綰了起來(lái)起來(lái)，衣服還是穿著(zhù)沒(méi)來(lái)得及換掉的睡衣，那個(gè)我剛才一遍遍不耐煩，一遍遍抱怨的女人，此刻…她手里拿著(zhù)一件我常穿的厚外套。
一陣不適宜的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，漸漸地…一股沒(méi)來(lái)由的霧氣涌上了眼眶，心里酸酸的，我咬緊了下嘴唇…….
我怔怔地開(kāi)口：“媽…..”他停住腳步，回頭對我說(shuō)：“怎么了？冷嗎?快把衣服穿上，凍死了�！薄皨尅視�(huì )死嗎？”“瞎說(shuō)什么啊，被咬一下就死了，那還得了啦？你死了以后，誰(shuí)來(lái)養活我呀？”
我終于忍不住落下淚來(lái)，幸好，那天晚上天那么黑，那條小路沒(méi)有裝路燈，那天那個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，知不知道他那一直不懂事的女兒，終于明白了她那不易察覺(jué)的愛(ài)。
原來(lái)我不懂，你為何起早貪黑地給我做早餐，我還對菜的口味挑三揀四地抱怨。
原來(lái)我不懂，你為何在和別的親戚談小孩時(shí)，臉上總洋溢著(zhù)自豪的神情
原來(lái)我不懂，你為何在匆忙走時(shí)連自己的衣服都忘記換，卻只記得幫我拿一件保暖的厚外套。
——那件外套里有個(gè)世界，
——一個(gè)屬于愛(ài)的世界
我發(fā)現作文 篇6
每當我問(wèn)起家人：”陽(yáng)光是什么顏色的？“爸爸說(shuō)：”是紅的�！皨寢屨f(shuō)：”是白的�！暗艿苷f(shuō)：”是黃的�！拔以撓嘈耪l(shuí)？
陽(yáng)光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》，里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽(yáng)光明媚的窗口，然后找來(lái)一面小鏡子，放在那盆水中，對準陽(yáng)光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍、紫，真像一道美麗的彩虹。盆里的水波動(dòng)著(zhù)，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚(yú)那樣自由游行……真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現而感到高興，心情真是好快樂(lè )！
美麗的七彩光，是陽(yáng)光的秘密，是因為水的折射使陽(yáng)光露出原形。你們知道嗎？
我發(fā)現作文 篇7
我從小就喜歡探索和發(fā)現，遇上什么新奇的東西都要探個(gè)究竟。
六歲時(shí)的一天，我蹲在屋檐下玩，突然間烏云密布，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我的手凍得冰涼冰涼的，可我沒(méi)有一點(diǎn)要回家的意思，還傻傻地蹲在那，猜猜我在干嘛？哈！我正在觀(guān)察螞蟻。
“這小螞蟻剛剛走那么慢怎么現在快起來(lái)了？”我自言自語(yǔ)道，“咦，這個(gè)白色的東西是什么？”我伸出手摸了一下，這只小螞蟻立刻嚇得縮成了球，我哈哈大笑起來(lái)：“膽小鬼！”過(guò)了一會(huì )那只螞蟻又爬了起來(lái)走掉了。
突然一陣震耳欲聾的雷聲隨著(zhù)一道道閃電出現，嚇得我心驚肉跳，我發(fā)現螞蟻比原來(lái)走得更快了，我對它們說(shuō)：“你們也怕閃電呀�！边@時(shí)雨嘩啦啦地下了起來(lái)，可我還是不走還在看著(zhù)螞蟻，很快我的衣服潮了，我趕快躲進(jìn)了家。
在家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁磩偛盼浵佉《蠢锱苣�？”媽媽回答我說(shuō)：“那個(gè)洞就是螞蟻的家呀，而且螞蟻怕水所以要躲到他的家里�！薄芭�，原來(lái)是這樣的�！蔽艺f(shuō)。
就這樣我發(fā)現了螞蟻的秘密。
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