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生活發(fā)現作文300字

時(shí)間:2022-09-21 16:03:52 發(fā)現 我要投稿

精選生活發(fā)現作文300字(通用31篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的生活發(fā)現作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選生活發(fā)現作文300字(通用31篇)

  生活發(fā)現作文300字 篇1

  今天,老師給我們布置了一篇作文,題目叫《新發(fā)現》。寫(xiě)什么好呢?我苦思冥想,想起了一件往事。

  一天,我寫(xiě)完了作業(yè),發(fā)現自己養的一盆吊蘭葉子有些黃,像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的,希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。

  可是,過(guò)了幾天,我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的,耷拉下來(lái),一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢?我百思不得其解。

  一件偶然的事,讓我找到了答案。

  一天,媽媽說(shuō):“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦,種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái),插進(jìn)另一個(gè)盆里,這樣就能長(cháng)成一盆新吊蘭!闭f(shuō)干就干,我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái),插進(jìn)了新花盆里。

  沒(méi)想到奇跡發(fā)生了!那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了:葉子漸漸泛青,最中間還長(cháng)出了嫩綠的葉子,象蔥管似的。

  原來(lái),這盆吊蘭生病并不是因為缺水,而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養。這下我有了新的發(fā)現,給植物修枝剪葉是必須的,這能使植物茁壯成長(cháng)。

  生活發(fā)現作文300字 篇2

  在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現。當然我也有發(fā)現。

  平常,在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí),我總是坐在床上閱讀內容豐富的報紙。只是,每次去廚房端菜的時(shí)候,看不見(jiàn)炒菜的油煙!斑@是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向媽媽請教后,我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個(gè)物體。這東西“長(cháng)”得黑乎乎的,還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我,這是抽油煙機!八质窃鯓影褵熚叩哪?”我懷著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)霸诔橛蜔煓C高速旋轉的時(shí)候,在周?chē)纬闪艘粋(gè)漩渦,就把抽油煙機油煙吸在走了!蔽疫是不相信,便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗。不一會(huì )兒,從煙里冒出一股青煙,漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機打開(kāi)以后,神奇的事發(fā)生了:只見(jiàn)剛才還悠閑的煙,好像被一直無(wú)形的手“抓”走了。

  生活中,只要留心觀(guān)察,就會(huì )有所發(fā)現!

  生活發(fā)現作文300字 篇3

  生活中總是會(huì )有一些小問(wèn)題來(lái)等我們破解。我就破解了兩個(gè)問(wèn)題。

  星期六的早晨,我的奶奶早早地起來(lái)做早飯了,她用一鍋水和一把面條下了一大碗面條。然后又去叫我起床,我去看了一大碗面,于是我去洗漱了,我洗漱用了二十五分鐘后一看,面條變多了,湯反而變少了,難道是湯轉化了。我把面條吃了,于是我就上網(wǎng)查了一下。

  原來(lái),面條太干了,得吸收水份,然后會(huì )變得飽滿(mǎn),而湯就是被吸進(jìn)去了,所以湯會(huì )變少,而面條變多的。

  我終于知道了面條為什么會(huì )吸水了,但是我還是不知道面條怎么來(lái)的,我就去查百科全書(shū),可沒(méi)有查到,又去上網(wǎng)查,可手機沒(méi)電了,于是我去問(wèn)我媽媽。

  媽媽笑咪咪的對我說(shuō):“是用面壓成餅一樣然后用絞面機,絞成一根一根的,然后曬干,曬干后再包裝!蔽也琶靼纂y怪那么干原來(lái)是被曬的呀!今天收獲不少,以后每天都收獲點(diǎn)知識那就好了。

  生活中果然有很多問(wèn)題等我們去破解,讓我們一起去破解吧。

  生活發(fā)現作文300字 篇4

  《人類(lèi)的老師》這一課描寫(xiě)了雞蛋是捏不碎的,雞蛋真的捏不碎嗎?在我的腦中畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  晚飯過(guò)后,我興沖沖地從冰箱里拿了一個(gè)大雞蛋,放在了桌子上,爸爸看見(jiàn)了便問(wèn)我:“晚飯剛吃,又拿了一個(gè)大雞蛋,難道還沒(méi)有吃飽嗎?”我便解釋說(shuō):“當然不是啦,我正在做‘薄殼結構’的實(shí)驗呢!”爸爸的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái)便說(shuō):“我也正想做這個(gè)實(shí)驗,干脆我們一起來(lái)做吧!”

  我拿起了雞蛋,握緊它,還挺結實(shí),我又加了把力氣,可還是捏不碎。爸爸性子急了,一把奪過(guò)了雞蛋便說(shuō):“你人小力氣不大還是看我的吧!”說(shuō)完便擺出一個(gè)得意洋洋的樣子好像得了世界冠軍似的。我不服氣地坐在沙發(fā)上,心想:還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)得意了起來(lái)了。我想著(zhù)想著(zhù),爸爸已經(jīng)握緊雞蛋使勁地捏了,只見(jiàn)他的臉越來(lái)越紅,小眼睛已經(jīng)成了一條“細線(xiàn)”,手背上的青筋已經(jīng)鼓起來(lái)了,“啪”的一聲,伴隨著(zhù)我的尖叫,蛋花四濺――掛厲上,電視機上,洗衣機上……到處都是蛋黃,害得媽媽又擦桌子又擦墻,爸爸也忙得不可開(kāi)交還說(shuō):“慘啦慘啦,我們家都成了‘蛋黃之家’啦!

  通過(guò)這次家庭小鬧劇,我發(fā)現:書(shū)上的知識不一定全對,千萬(wàn)不能人云亦云呀!

  生活發(fā)現作文300字 篇5

  著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,但對于我們的眼睛來(lái)說(shuō),不是缺少美,而是缺少發(fā)現!

  暑假閑暇之余,我讀了《我發(fā)現了》這則小故事,內容講述的是古希臘的一位科學(xué)家叫阿基米德,他在一次洗澡時(shí)發(fā)現了水的浮力原理。據此,他解開(kāi)了金冠之迷。原理是:拿兩只完全一樣的罐子,把金冠和一個(gè)與它一樣重的金塊,分別放在裝滿(mǎn)的罐子里,水從罐子里溢出時(shí),用東西接住,再把兩個(gè)溢出的水稱(chēng)一下,若放金罐子的溢出的水多,說(shuō)明金冠不是純金。

  這個(gè)故事給我的啟示是:世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有它自身存在和運行的規律,這些規律也許有的我們并不知道,要認識世界,掌握規律,學(xué)到知識,就要留心觀(guān)察,勇于發(fā)現。就說(shuō)地球引力吧,它就是牛頓發(fā)現的,有一次他坐在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū),一只蘋(píng)果掉在了他的頭上,他想蘋(píng)果為什么不往上掉呢?正因為他留心了這個(gè)問(wèn)題,所以才發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。

  生活就像一本書(shū),偶然的一次機會(huì ),會(huì )讓我們發(fā)現了一些東西,我們一定要記住沒(méi)有一項發(fā)明是不勞而獲得來(lái)的,所以一個(gè)人要勤于觀(guān)察思考,試驗,不怕失敗,就一定能成功的。我知道,在未來(lái)的旅途中,我們也將會(huì )發(fā)現更多更美好的東西!

  生活發(fā)現作文300字 篇6

  蘋(píng)果掉在地上,讓牛頓發(fā)現了地心引力;開(kāi)水把壺蓋頂起,讓瓦特發(fā)明了蒸汽機;在平凡的生活中,我也有新發(fā)現。

  今天早上,媽媽給我出了個(gè)難題,說(shuō):“今天早餐,我想把昨天的雞蛋熱一下吃,可一打開(kāi)冰箱發(fā)現昨天我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,你能不能幫我分一下!”

  我一聽(tīng),說(shuō):“搖一搖不就可以了嗎?”于是我拿出兩個(gè)雞蛋,分別搖了搖,雖然有那么一點(diǎn)感覺(jué),但晃動(dòng)不明顯,并不能辨別出生熟來(lái)。

  于是,我在沙發(fā)上坐著(zhù)發(fā)愁,抬頭看到燈,心想:我可以對著(zhù)燈照一照呀,沒(méi)準能照出結果。想著(zhù),我打開(kāi)了燈,把兩個(gè)雞蛋,在燈下照了半天,也沒(méi)法分辨,這方法也失敗了。

  我實(shí)在沒(méi)法分辨,就趴在桌子上玩起了雞蛋,這時(shí),我突然發(fā)現雞蛋會(huì )轉,我想:是不是所有的雞蛋都會(huì )轉呀?帶著(zhù)好奇心,我把所有的雞蛋旋轉起來(lái),有快有慢,是不是雞蛋生熟的區別才讓它們有了快慢的差異呢?于是,我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)因為生雞蛋的蛋殼里有液體,旋轉起來(lái)時(shí)里面的液體由于慣性還是靜止的,這種不協(xié)調使它轉得慢。而熟雞蛋里面是一體的,所以轉得快。我恍然大悟,拿起轉得快的雞蛋一磕,一看真是熟的,我開(kāi)心極了。

  只要你有一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛,就肯定會(huì )有發(fā)現。

  生活發(fā)現作文300字 篇7

  在生活中有許多的發(fā)現,只要你細心觀(guān)察,就能發(fā)現很多奇妙的小秘密。

  發(fā)現一:檸檬也能美容

  我們女孩子在生活中都缺少不了美麗,大數的女性也非常愛(ài)美,我要向你們一種美容的東西,那就是檸檬,檸檬能美容,用檸檬做面?梢宰屇愕拿婵鬃兊糜职子只,你們可以試試哦!

  發(fā)現二:鹽水能補充體力

  各位愛(ài)運動(dòng)的朋友們注意了,你們是不是缺少體力?這問(wèn)題是不是很傷腦筋?我要向你們介紹一種水,喝了以后保證你體力增加十倍,那是用鹽泡的水,叫鹽水,你們萬(wàn)萬(wàn)想不到吧,水也能增加體力呀!當人們進(jìn)行運動(dòng)時(shí),身體會(huì )缺少鹽份,及時(shí)補充鹽份就可以增加精力和體力。

  發(fā)現三:倒頭汽水不漏氣

  你們是不是很愛(ài)喝可樂(lè )、汽水、雪碧?是不是買(mǎi)大瓶的才劃算呢?可是買(mǎi)大的又喝不光,夏天的時(shí)候打開(kāi)雪碧容易漏氣呀?這個(gè)問(wèn)題是很傷腦筋呀!我現在來(lái)幫你解決這個(gè)問(wèn)題吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單,把汽水瓶倒過(guò)來(lái)就可以啦!你們萬(wàn)萬(wàn)想不到吧!

  這些發(fā)現讓我情不自禁地想起了羅舟說(shuō)過(guò)的那句話(huà):美的事物到處都有,對于我們的眼睛,不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現。

  生活發(fā)現作文300字 篇8

  放學(xué)了,我回家寫(xiě)鋼筆字時(shí),鋼筆寶寶渴了,想喝水了,我把美味可口的“藍莓汁”喂給它時(shí),一不小心擠到了衣服上,我頓時(shí)慌了,心想:壞了,我的衣服!

  我想呀想呀,突然,媽媽們說(shuō)過(guò)的話(huà)在我腦子閃過(guò):鹽可以把衣服上的污垢洗干凈。我就像找到了救兵一樣,不管三七二十一,立刻就換上別的衣服準備驗證一下效果。

  我把臟衣服放入早就準備好的水里,泡了五分鐘左右后,衣服全變濕了,像一只“落湯雞”,可肥了,我拎都拎不動(dòng)。我從廚房拿來(lái)一大包食鹽,把被“藍莓汁”污染的地方拎了起來(lái),撒上兩勺鹽,我搓呀搓呀,還不由自主地唱了起來(lái):“搓搓搓,搓搓搓,搓呀搓呀搓……”搓了幾分鐘后,我的手都抽筋了,咦,墨汁越來(lái)越淡,越來(lái)越淡,我搓了幾下后,幾乎沒(méi)了,為了保險起見(jiàn),我又灑了一些洗衣粉,墨汁完全不見(jiàn)了,躲到哪兒去了呢?

  我覺(jué)得很好奇,為什么普普通通的食鹽能洗衣服?帶著(zhù)疑問(wèn),我把電腦打開(kāi),查找了一番,原來(lái)食鹽中含有大量的氯化納,這種化學(xué)物質(zhì)不僅可以去除污漬,還有漂白的作用呢!除此以外,食鹽還可以用來(lái)滅火,抑制燃燒呢!

  沒(méi)想到我們每天接觸的食鹽竟然有這么多神奇的“本領(lǐng)”呢!

  生活發(fā)現作文300字 篇9

  一天晚上,我在看電視時(shí)發(fā)現了一條傳聞——大米可以用來(lái)洗罐頭。我有點(diǎn)不相信,心想:米粒這么小,罐頭里面空間那么大,怎么把罐頭洗干凈呢?

  第二天中午吃飯的時(shí),我在桌上發(fā)現了“目標”糖桂花罐頭。我想:好機會(huì )!于是,我便對外公說(shuō),“外公,那個(gè)桂花罐頭不要洗,讓我來(lái)洗!蓖夤廊煌饬。

  說(shuō)干就干!吃完午飯,我拿起那個(gè)罐頭,往里放了些米,再往里放了五分之一的水。然后我把罐頭橫過(guò)來(lái)不停地搖啊搖。

  十秒鐘后,我打開(kāi)罐子,眼前的一幕讓我大失所望,罐頭里還有一點(diǎn)殘留的油漬。我想:是不是我搖的時(shí)間不夠長(cháng)?于是,我決定再試一次。

  第二次我多放了些米和水,一邊搖一邊在心里說(shuō):“罐頭啊罐頭,這一會(huì )只許成功,不許失敗,如果失敗,我就放棄了!”

  這一次我搖了二十秒。打開(kāi)蓋子,耶!成功啦!罐內干干凈凈,一點(diǎn)油漬都沒(méi)留下。

  最后我才明白,大米內含淀粉,可清潔罐壁,而且大米兩頭較尖,可以?huà)斓舯谏系挠蜐n。

  看來(lái),生活中的小發(fā)現還真不少!

  生活發(fā)現作文300字 篇10

  今天,張老師走進(jìn)教室,對我們神秘兮兮地說(shuō);“這節課我們要做一個(gè)覆杯實(shí)驗?梢杂靡粡埣埜采w在裝滿(mǎn)水的杯子上,把杯子倒過(guò)來(lái),水不會(huì )流出來(lái)!

  大家聽(tīng)了張老師的話(huà),百思不得其解,七嘴八舌地討論起來(lái),有的說(shuō):“這怎么可能,水肯定會(huì )溢出來(lái)!”有的懷疑地問(wèn):“張老師這是在吹牛嗎?”還有的不假思索地說(shuō):“完全不可能,地心引力一定會(huì )使水流出來(lái)的,你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)水往低處流嗎?”

  這時(shí),只見(jiàn)張老師拿出了實(shí)驗器材,有兩個(gè)玻璃杯、一個(gè)水盆、鉛畫(huà)紙和許多水。張老師先把一個(gè)綠瑩瑩的玻璃杯用水裝得慢慢的。然后把鉛畫(huà)紙覆在了杯口上。接著(zhù)等完全覆蓋緊了,飛快地把瓶子倒了過(guò)來(lái),一連好幾滴水都沒(méi)漏出來(lái),這張紙片真是神奇啊,難道是紙片大力士?

  正當大家覺(jué)得不可思議的時(shí)候,張老師說(shuō):“水杯被水裝滿(mǎn),沒(méi)有一點(diǎn)空氣,而外面的空氣比里面多,空氣就把制片頂住了,紙片就把水抵住了。這樣水就漏不出來(lái)了!薄芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。

  其實(shí),生活中只要你留心觀(guān)察,善于思考,一定能學(xué)到許許多多的東西。

  生活發(fā)現作文300字 篇11

  上個(gè)星期,因為是我的生日,我們一家去吃燒雞公,在等上菜的時(shí)候,我發(fā)現了一個(gè)有趣的事情。

  我發(fā)現,廚師叔叔把洗好的雞放入高壓鍋里內,過(guò)了一會(huì )兒,我突然聽(tīng)見(jiàn)巨大的“嘶嘶”聲,我嚇了一跳,扭頭看到高壓鍋上一個(gè)像帽子似的的東西在不停的跳動(dòng),還從旁邊的洞眼里不斷往外噴著(zhù)熱氣,我感到十分好奇,這個(gè)會(huì )“跳舞”的東西是什么呢?他為什么會(huì )跳動(dòng)呢?冒這么大的氣是不是鍋壞了,會(huì )不會(huì )發(fā)生爆炸?我正在思索著(zhù),爸爸見(jiàn)我愣在那半天,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)出了我的疑問(wèn),爸爸聽(tīng)后,摸了摸我的腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“傻兒子,高壓鍋冒氣是正常的,如果不冒才危險,因為高壓鍋就是利用壓力增加水的沸點(diǎn),使鍋內增加到足夠的熱量來(lái)煮食物的,冒的那些氣是因為鍋內已經(jīng)有足夠的熱量了,所以需要排除多余的水蒸氣,一般說(shuō)來(lái),高壓鍋冒氣5分鐘左右就可以拿下來(lái),不過(guò)不要急著(zhù)把那個(gè)帽子拿下來(lái),會(huì )有危險的,要讓它自己泄氣,等沒(méi)有氣出來(lái)的時(shí)候才能把高壓鍋打開(kāi),F在明白了嗎?”我若有所悟的“哦”了一聲。

  這真是一次難忘的生日啊,我不僅吃了大餐還學(xué)到了知識,真是一舉兩得呢!

  生活發(fā)現作文300字 篇12

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,生活還是一個(gè)調色板,生活更是一個(gè)五味瓶。只要你處處留心,時(shí)時(shí)留意,你就能發(fā)現生活中有價(jià)值的東西。

  記得有一年,媽媽給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。我發(fā)現,有一個(gè)蘋(píng)果上面有一個(gè)“!弊,不像是刻上去的,也不像是印上去的。我去問(wèn)爸爸,爸爸不知道;問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢;我只好上網(wǎng)搜索。原來(lái),是種蘋(píng)果的人在蘋(píng)果未成熟時(shí),把剪紙的“!弊仲N在蘋(píng)果上,出現的。(解釋道理不夠清楚)

  還記得有一天,我看見(jiàn)有一只小貓在吃青草,我想:貓不是草食性動(dòng)物,是肉食性動(dòng)物啊,可它為什么吃草呢?回家后,查百科全書(shū)才知道:貓的抵抗能力非常強,如果吃到了有毒的食物,就會(huì )吃青草,然后連同有毒食物吐出來(lái)。哦,原來(lái)是這么回事。ń忉尩煤芮宄,明白)

  還有一次,做飯時(shí),米飯燒糊了,我不知道該怎么辦,只見(jiàn)媽媽在米飯上插了一根蔥,不一會(huì )兒,我去看了一下,燒糊的味道沒(méi)有了,我問(wèn)媽媽才知道:蔥插進(jìn)燒糊的米飯里,能消除米飯的燒糊味道。

  生活中的一個(gè)個(gè)現象,讓我明白了一個(gè)個(gè)道理,讓我終身是收益。

  生活發(fā)現作文300字 篇13

  就在今天,我要體驗一個(gè)人在家的生活了,因為奶奶去訪(fǎng)問(wèn)生病的伯父,要傍晚才回來(lái)。這時(shí)的我有些興奮但有些擔憂(yōu):這些事我從來(lái)沒(méi)嘗試過(guò)!

  時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)已爬上了頭頂,接下來(lái),我得燒菜了,我學(xué)著(zhù)奶奶以往的樣子;切好菜洗凈鍋,打開(kāi)煤氣灶,我見(jiàn)鍋下的火已經(jīng)開(kāi)始舞蹈,毫不猶豫地把油倒入鍋中,哎呀!鍋內噼噼啪啪一陣響,爆裂聲伴隨著(zhù)四濺的油花,我躲來(lái)不及。我打電話(huà)向奶奶求助,奶奶告訴我:一定是鍋子里的水未干就倒入油才會(huì )這樣的“那為什么水和樂(lè )油在一起會(huì )“爆炸”呢?“我刨根問(wèn)底。奶奶笑了笑:“我沒(méi)文化,去問(wèn)老師吧!”

  好奇心催使我翻閱了許資料,終于找到了原因:這跟水和油的沸騰溫度有關(guān),水100攝氏度沸騰,而油要200攝氏度沸騰。水比油重會(huì )在油底,由于鍋子里熱油溫度早已超水沸騰所需的溫度,會(huì )使沉在鍋底的水滴溫度升高變成水蒸氣,體積加大1000多倍,水蒸氣比油輕要上升經(jīng)過(guò)油的表層散發(fā)出去,突破油層表面后就爆裂,所以會(huì )有噼里啪啦的“爆炸”。

  哇!沒(méi)想到,日常生活中這么小的現象都隱藏著(zhù)這么大的科學(xué)。真是不可思議,我以后要多留心多發(fā)現,揭開(kāi)更多新現象,讓自己的生活充滿(mǎn)意義!

  生活發(fā)現作文300字 篇14

  星期四,美術(shù)老師劉老師上完美術(shù)課要求我們回家去買(mǎi)皺紋紙,還讓我們回家自己做一做,下一節美術(shù)課要把作品給她看。

  一回到家我就打電話(huà)要媽媽買(mǎi)皺紋紙。我飛快地寫(xiě)完了所有布置好的作業(yè),就等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了,也買(mǎi)回來(lái)了各種顏色的皺紋紙,我馬上開(kāi)始做我的美術(shù)作業(yè)了。

  我用紅粉綠三種顏色的皺紋紙做出了一條長(cháng)長(cháng)的辮子。長(cháng)長(cháng)的真像長(cháng)發(fā)公主的頭發(fā)。過(guò)了沒(méi)多久,我的桌子上都是五顏六色的辮子了。就連臺燈上也有一條長(cháng)長(cháng)的紅紫綠的辮子呢!還有一張照片,是我和張老師的合影,我也做了一條粉色辮子貼在了張老師的頭發(fā)上,張老師的長(cháng)辮子真漂亮。

  有一次,我不小心把水落在了皺紋紙上,發(fā)現皺紋紙的顏色都沒(méi)有了。因為好奇,我將一整張皺紋紙放到了水面上,一整張紅色的皺紋紙現在卻變成了橘色的了。有顏色的皺紋紙遇到水竟然會(huì )變色,真是神奇。

  我跟媽媽還在網(wǎng)上查了查,發(fā)現原來(lái)皺紋紙是由普通的紙做成的。而且皺紋紙還可以做各式各樣的花,做的跟真的花一樣,非常漂亮!我有空的時(shí)候也要學(xué)習學(xué)習。

  生活中有好多好多東西等待著(zhù)我們去發(fā)現并了解它呢!

  生活發(fā)現作文300字 篇15

  冬天過(guò)去了,春天悄悄地來(lái)了,姑媽家的小院也恢復了生機。

  走進(jìn)院子入口,最早看見(jiàn)的就是小路兩旁的黃楊,黃楊長(cháng)出了新的嫩葉,每個(gè)枝頭幾片嫩葉圍聚在一起,就像一朵朵綠色的小花。

  往前走幾步,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)金色的小喇叭掛在枝頭。!報春使者迎春花開(kāi)了。那沒(méi)開(kāi)的花骨朵,垂掛在枝頭條上,像一個(gè)個(gè)黃色的小水滴,又像害羞的小姑娘正低垂著(zhù)頭。

  我走到小石橋上,突然一群細小的蟲(chóng)子在我面前飛來(lái)飛去。春天來(lái)了,天氣暖和了連小蟲(chóng)子也出來(lái)了呢!

  走過(guò)小石橋,我驚喜地發(fā)現光禿禿的月季不知什么時(shí)候抽出了新的枝條,長(cháng)出了新的葉子。那紅褐色的葉子格外鮮嫩,充滿(mǎn)了旺盛的生命力。

  我陶醉在滿(mǎn)院的美景中,一會(huì )兒看看這,一會(huì )兒看看那,突然我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):為什么迎春花是先開(kāi)花后長(cháng)葉,而月季正好相反呢?我問(wèn)了姑媽?zhuān)脣屢埠芎闷,上網(wǎng)查了資料才明白:植物先開(kāi)花還是先長(cháng)葉取決于花芽或葉芽對生長(cháng)溫度的要求,植物先開(kāi)花后長(cháng)葉是因為花芽生長(cháng)所需要的溫度低,葉芽所需要的溫度高。

  原來(lái)只要細心觀(guān)察,生活中到處都有發(fā)現。

  生活發(fā)現作文300字 篇16

  我家的陽(yáng)臺上擺放著(zhù)很多盆蘆薈。今天,我對蘆薈進(jìn)行了一番觀(guān)察。

  蘆薈的樣子很像草,長(cháng)長(cháng)伸展的葉子呈現出一個(gè)個(gè)等腰三角形,仔細看,葉片上還有一點(diǎn)點(diǎn)米粒般大小的白點(diǎn)。摸一摸蘆薈葉,邊沿的一個(gè)個(gè)尖尖的小刺還挺扎手的。我想,要是魯班當年摸到了蘆薈葉,也會(huì )發(fā)明出鋸子吧?

  媽媽知道我正在觀(guān)察蘆薈,馬上拔了一棵給我看。媽媽輕輕地就把蘆薈給連根拔起了,原來(lái)蘆薈長(cháng)著(zhù)網(wǎng)狀根,根系很發(fā)達,就埋在花盆里不深處,拔起來(lái)不費多大力。我著(zhù)急地說(shuō):“媽媽?zhuān)@樣蘆薈會(huì )死的!”媽媽笑咪咪地回答:“放心吧,蘆薈的生命力很強。有一次,媽媽兩個(gè)月都沒(méi)澆水,蘆薈照樣活得好好的。誰(shuí)能把蘆薈養死,那倒創(chuàng )造了一個(gè)奇跡了!笨粗(zhù)媽媽手中的那棵壯壯的蘆薈,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤J薈可以吃嗎?”“行啊!蔽荫R上摘了一片蘆薈葉子往嘴里送,“呸,苦死了!媽媽你騙人!”我一邊吐一邊說(shuō)。

  “蘆薈可以炒著(zhù)吃,還清熱解毒呢!也可以加工成營(yíng)養品來(lái)食用,可不是像你這樣生吃蘆薈的!蔽艺咽种械奶J薈扔了,媽媽卻說(shuō):“別扔別扔,晚上正好給我做面膜用!

  原來(lái)蘆薈的用處這么大呀!通過(guò)今天的觀(guān)察,加深了我對蘆薈的進(jìn)一步認識。

  生活發(fā)現作文300字 篇17

  生活中有許多事都等著(zhù)我們去發(fā)現。

  我發(fā)現了會(huì )“唱歌”的杯子,有一次我口渴了,拿杯子喝水的時(shí)候,不小心兩個(gè)杯子相碰發(fā)出清脆的聲音,我試著(zhù)用筷子去敲打杯子,我發(fā)現杯子里的水從多到少放,發(fā)出來(lái)的聲音也不同,真神奇。

  有一天,我和爸爸拿了些綠豆放在一個(gè)透明的杯子里,等待綠豆的發(fā)芽。

  幾天后終于功夫不負有心人,綠豆成功地長(cháng)出了一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小芽?jì),它們好像在爭誰(shuí)第一個(gè)出來(lái),看看外面的世界多精彩。在陽(yáng)光的照耀下豆芽們快樂(lè )的成長(cháng)。爸爸告訴我要每天給他們換水。

  今天放學(xué)后,回到家我發(fā)現豆芽又長(cháng)長(cháng)了,我急忙拿尺子量了一下,大約有兩厘米了。我看著(zhù)生機勃勃的豆芽,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,這可能就是“一分耕耘、一分收獲”吧!

  我很期待我種的豆芽長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的,我會(huì )用它炒一盤(pán)美味可口的豆芽菜。爸爸告訴我每天都要多多關(guān)心它們,只要自己付出努力總會(huì )有好結果的。

  生活中這樣的事情還有很多,只要我們留心觀(guān)察,多多去想,就會(huì )有出人意料的收獲,更重要的是還可以增長(cháng)知識,我們還可以每天豐富自己的課余生活。

  生活發(fā)現作文300字 篇18

  星期天,我和小伙伴一起到樓下觀(guān)察螞蟻。螞蟻雖很小,但很勤奮,聽(tīng)說(shuō)螞蟻有一股齊心協(xié)力的精神。

  螞蟻有一對靈敏的觸角,用來(lái)聞食物,還有六條又細又長(cháng)的腿,用來(lái)找食物。我們先把面包屑灑在地上,引螞蟻出來(lái),不一會(huì )兒,螞蟻們紛紛從洞口爬出來(lái)了,只見(jiàn)一只螞蟻推動(dòng)了一個(gè)比它大半個(gè)身子的面包屑,它拖著(zhù)面包屑一步一步向前移動(dòng)。突然,我發(fā)現另一只螞蟻漫無(wú)邊際的到處爬,爬到甜食附近嗅到甜味,就慢慢地爬過(guò)來(lái),先用腳試探一下食物,并把食物拖回去。因為它搬地太吃力,所以一不小心從高高的墻上滑了下來(lái),幸好摔在了面包屑上,但它依然不屈不饒,爬起來(lái)繼續搬它的美食。

  還有一只淘氣的小螞蟻看見(jiàn)一塊像“巨石”一樣大的面包屑,他們在面包屑四周轉來(lái)轉去,急得團團轉,一幅很無(wú)奈的樣子。忽然有一只小螞蟻靈機一動(dòng),回去搬救兵了。不一會(huì )兒,一群小螞蟻紛紛趕來(lái),它們拉的拉、推的推、抬的抬,最后終于把面包屑搬回了家。這時(shí),讓我想起了一句諺語(yǔ):人心齊,泰山移。

  螞蟻雖然是一個(gè)不起眼的小動(dòng)物,但螞蟻有一股團結互助的精神力量和那堅忍不拔的毅力,我們要學(xué)習螞蟻的這種精神。

  生活發(fā)現作文300字 篇19

  生活就想一首詩(shī),它描繪了生活的甜蜜與溫馨。生活就一絲絲燦爛的陽(yáng)光,它照亮了生活的小道,為未來(lái)的生活鋪下了幸福的彩石。啊!如此精彩的生活呀!我們應該加倍珍惜,努力發(fā)現生活的奧秘,探索生活的神奇!多姿多彩的生活!期待你踏上探索的路程!

  可愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起踏上這幸福的'小路上,走進(jìn)生活的王國吧!哈!和我一起盡情歡樂(lè )吧!

  雖然,我是一個(gè)女孩子,但我喜歡玩兒男孩子玩的紙飛機!

  那天,我找來(lái)了紙,折了起來(lái)。我無(wú)論把飛機的翅膀折得多大,它就是飛不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。第二次,飛機總算飛了起來(lái),可它飛得又不平又不穩。一起之下,我把翅膀折得很小,扔了過(guò)去。咦?只見(jiàn)我的飛機飛得又平又穩,降落的動(dòng)作也很自然。我疑惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢!于是我查了資料,一看,哦!原來(lái)是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大翅膀越小。按這些資料,我還造出了會(huì )轉的飛機,會(huì )翻的飛機。讓我玩個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機場(chǎng)了!

  雖然,這只是一個(gè)小小的發(fā)現,但卻有了新的知識。俗話(huà)說(shuō)得好:實(shí)踐悟出真理!

  生活發(fā)現作文300字 篇20

  我家有六條金魚(yú)是新年的時(shí)候,我和哥哥們一起從九峰公園釣來(lái)的,我把它們養在陽(yáng)臺的水桶里面。

  今天中午,陽(yáng)光明媚,我吃完午飯,來(lái)到陽(yáng)臺上曬太陽(yáng),這些金魚(yú)們在水面上悠閑地游來(lái)游去,吐著(zhù)一粒粒水泡,我想去看看它們可愛(ài)的樣子,我向前剛邁一步,它們立刻“嗖”的一下鉆到水底下了。

  我突然感謝到很奇怪,難道它們也有耳朵,我拿了一張小凳子,悄悄地坐在水桶旁邊,想讓它們再上來(lái)一次,過(guò)了五六分鐘,小魚(yú)兒又游回了上來(lái),我正低頭看,這時(shí)候,爸爸叫我,小魚(yú)我又“嗖”的一下鉆回了水底,我感到很遺憾,心里想,魚(yú)真的有耳朵嗎?我就坐在凳子上,目不轉睛地看著(zhù),又地了七八分鐘,小魚(yú)兒又游上來(lái)了,我發(fā)現魚(yú)的頭部,眼睛上有二個(gè)小細孔,難道這就是魚(yú)的耳朵嗎?

  我就爸爸幫我上網(wǎng)查一查,發(fā)現魚(yú)真的有耳朵,魚(yú)有內耳,沒(méi)有外耳和中耳魚(yú)的內耳在頭骨里,只有打開(kāi)頭骨,才能看到,魚(yú)耳的功能和人類(lèi)一樣。我們雖然看不見(jiàn)魚(yú)的耳朵,但它對魚(yú)的作用可不小。

  今天我發(fā)現魚(yú)的秘密了,我想以后我一定要仔細觀(guān)察,發(fā)現更多動(dòng)植物的秘密。

  生活發(fā)現作文300字 篇21

  在我的生活中有許許多多的有趣發(fā)現,比如:貓吃草、螞蟻搬家會(huì )下雨、飛蛾撲火……這幾天,我又發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――魚(yú)睡覺(jué)不會(huì )閉眼。

  記得那天,媽媽給我買(mǎi)了一些魚(yú),它們的鱗片都是金黃色的,腮一張一合的,漂亮極了!有一次,我去喂魚(yú)食時(shí),看見(jiàn)一只魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),像是死了。我用手一碰魚(yú)缸,它又活蹦亂跳地游了起來(lái),原來(lái)它是在睡覺(jué)的呀!我心想,可是它睡覺(jué)為什么不閉眼睛呢?我帶著(zhù)疑惑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我也不知道,你去書(shū)上找找吧!蔽以跁(shū)上找呀找呀,還是沒(méi)找到。于是,我向媽媽借來(lái)手機,打算搜索一下?墒鞘謾C偏偏跟我作對似的,手機打開(kāi)百度的速度比平時(shí)打開(kāi)要慢了很多,好像不讓我搜,讓我非常著(zhù)急。終于打開(kāi)了百度,我輸入:魚(yú)睡覺(jué)為什么不閉眼?很快,頁(yè)面出現了答案。答案好多!足足有幾百條!我點(diǎn)開(kāi)了最上面的一條,上面解釋說(shuō):是因為魚(yú)沒(méi)有眼皮,只能睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我又打開(kāi)了另外的幾條答案,都是一樣的解釋。我總算明白了魚(yú)睡覺(jué)不會(huì )閉眼的原因。

  大自然中還有許多有趣的事情等著(zhù)我們去發(fā)現,我們要多觀(guān)察,多思考,才能發(fā)現其它有趣的事情。

  生活發(fā)現作文300字 篇22

  世界豐富多彩,智慧無(wú)處不在,當我們遇到困難的時(shí)候,要善于用智慧解決,就能達到事半功倍的效果。

  一個(gè)星期天的早晨,媽媽一不小心感冒了,我趕忙讓媽媽躺在床上,自己出去燒水。沒(méi)想到我準備給媽媽燒水喝藥時(shí),突然,我看到了一層白白的東西,我上網(wǎng)一查才知道,那是水垢,對人體的危害可大啦!我心想:“這還得了?媽媽本來(lái)就生病了,喝了不衛生的水,病情不是更重了嗎?”不行,我得想個(gè)辦法。

  我又想起科學(xué)老師說(shuō):“醋可以去除水垢!庇谑,我拿來(lái)了一瓶醋,往水壺里倒了一點(diǎn),燜在了壺底,就回屋里照顧媽媽了。過(guò)了一會(huì )兒,我出來(lái)看,奇跡發(fā)生了!水垢神奇般地消失了,我把水壺涮了幾次,就去給媽媽燒水喝藥了。

  媽媽喝到了純凈水沖的藥,病情沒(méi)幾天就有了好轉,看著(zhù)媽媽痛苦的表情漸漸離去,我的心情也慢慢地由壞變好。事后,媽媽直夸我懂事,我心里美滋滋的!

  智慧為你所用,只要你愿意用它,它就會(huì )幫助你化解困難,所有的困難就都迎刃而解了。

  生活發(fā)現作文300字 篇23

  一天晚上,我把媽媽給我煮熟的兩個(gè)雞蛋給放到冰箱里了。

  第二天,我打開(kāi)了冰箱,“哎呀!”我把那兩個(gè)雞蛋不小心放到生雞蛋里了,把生雞蛋和那兩個(gè)熟雞蛋混在了一起。我心想:這么多雞蛋,怎么區分哪個(gè)雞蛋是熟的,哪個(gè)雞蛋是生的呢?我想到把所有雞蛋晃一晃。我拿起一個(gè)雞蛋晃了晃,沒(méi)什么聲音,又拿起一個(gè)雞蛋,也沒(méi)有什么聲音,直到我把所有雞蛋都晃過(guò)后,才確定晃雞蛋是不行的。我又想到了聞一聞雞蛋,我把雞蛋放到鼻子下聞了聞,沒(méi)有什么味道,我又聞了好幾個(gè),沒(méi)什么味,我又放起棄了這個(gè)辦法。我心想:這些雞蛋怎么分?我聽(tīng)別人說(shuō)把雞蛋在燈光下照一下,就可以分出哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)雞蛋是熟的。我在光下照了又照,沒(méi)法分出來(lái)。

  我只好上網(wǎng)查資料了,網(wǎng)上說(shuō),把雞蛋轉一下,可以分生熟。我立即把所有的雞蛋轉了轉,只有兩個(gè)轉得很快,像一個(gè)陀螺一樣。其它雞蛋都像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣。我一看原來(lái)轉得快的是熟的。

  原來(lái)生雞蛋里是液體,轉動(dòng)時(shí),里面的液體還處在靜止狀態(tài),所以轉得慢;熟雞蛋是固體,是一個(gè)整體在轉動(dòng),所以轉得快。

  生活中,我們要有一雙善于觀(guān)察的眼睛,才會(huì )有新發(fā)現。

  生活發(fā)現作文300字 篇24

  老師今天為我們上了一節觀(guān)察課,觀(guān)察胖大海在熱水中的變化。

  首先,老師拿出了一顆胖大海,為什么叫胖大海呢?它樣子小小的,形似一個(gè)桃核,身體是棕色的,身上布滿(mǎn)一些長(cháng)長(cháng)的“皺紋”,所以摸起來(lái)會(huì )覺(jué)得十分地粗糙,聞起來(lái)則有一股淡淡的不能言狀的奇怪的味道。

  緊接著(zhù),老師沖了一杯開(kāi)水,把胖大海放進(jìn)了杯子中,我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水中呢?會(huì )有什么事情發(fā)生呢?過(guò)了幾分鐘,我發(fā)現它有了不可思議的變化,我與一些同學(xué)異口同聲地說(shuō):“變大了!變大了!”我漸漸地明白了它名字的來(lái)歷;又過(guò)了還不到1分鐘,它的皮完全裂開(kāi)了,露出了一團又一團毛絨絨的小球;再過(guò)了幾分鐘,水也由透明色變成了淺黃色,又由淺黃色變成了深黃色,毛團兒也更多了,最后變成了棕色,原來(lái)桃核似的小胖大海已經(jīng)變成了毛線(xiàn)似的胖大海,它布滿(mǎn)了整個(gè)杯子!這簡(jiǎn)直令我們無(wú)法想象,不可相信!

  別看它小而難看,但它有清熱解毒、消炎消腫痛的功效,作用可多了呢!

  通過(guò)觀(guān)察胖大海的細致觀(guān)察使我明白了一個(gè)道理:看任何事物不能只看表面,還要認清楚事物的本質(zhì),才能真正看明白東西的全貌。

  生活發(fā)現作文300字 篇25

  老師今天給我們上了一堂觀(guān)察課,觀(guān)察熱水中胖大海的變化。

  首先,老師拿出一個(gè)胖大海。為什么叫胖大海?它的外形很小,形狀像一個(gè)桃核,身體呈棕色,上面覆蓋著(zhù)一些長(cháng)長(cháng)的“皺紋”,所以摸起來(lái)很粗糙,聞起來(lái)有一種難以形容的淡淡的怪味。

  然后,老師倒了一杯開(kāi)水,把胖大海放進(jìn)杯子里。我心想:為什么要把胖大海放進(jìn)開(kāi)水里?會(huì )發(fā)生什么?幾分鐘后,我發(fā)現它經(jīng)歷了難以置信的變化。我和一些同學(xué)異口同聲地說(shuō),“它越來(lái)越大了!它越來(lái)越大了!”我逐漸明白了它名字的由來(lái)。不到一分鐘后,它的皮膚完全裂開(kāi),露出一簇簇蓬松的球。幾分鐘后,水從透明變成了淺黃色,從淺黃色變成了深黃色,還有更多的毛球,最后變成了棕色。原來(lái),桃核胖大海變成了羊毛般的胖大海,覆蓋了整個(gè)杯子!這超出了我們的想象和信念。

  雖小而丑,卻有清熱解毒、消炎消腫止痛的功效,功能多種多樣!

  通過(guò)對胖大海的仔細觀(guān)察,我明白了一個(gè)道理:要看到任何東西,不僅要看表面,還要認識事物的本質(zhì),才能真正看到事物的全貌。

  生活發(fā)現作文300字 篇26

  螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。今天我們在學(xué)校里學(xué)習了這句話(huà),我想:螞蟻搬家,我回家一定要看看,我還要看看蛇會(huì )不會(huì )過(guò)道。

  放學(xué),媽媽來(lái)接我回家。我總是望著(zhù)地面,盼星星盼月亮等著(zhù)螞蟻搬家,后來(lái)等了半天也沒(méi)看到螞蟻搬家,心想:螞蟻不行的話(huà),那就去看看蛇吧!

  后來(lái)我等啊等,就是看不見(jiàn)蛇,后來(lái)我想了想:我這腦子是不是笨?現在才春天怎么會(huì )有蛇呢?然后我失望走了,看樣子明天不會(huì )有雨!

  后來(lái)我又打個(gè)電話(huà)問(wèn)了奶奶,我說(shuō):“奶奶吃飯了沒(méi)有?”奶奶回答道:“吃完啦,都在床上了!蔽艺f(shuō):“奶奶,我們家的雞回窩了沒(méi)有?還有我們家的鴨子叫了沒(méi)有?”奶奶回答道:“沒(méi)有叫呢!”后來(lái)媽媽告訴奶奶,其實(shí)是我們學(xué)習了的幾句俗話(huà),所以就問(wèn)了她。奶奶回答到:“螞蟻的話(huà),一只搬家是不可能的,他們經(jīng)常成群結隊搬家,這樣才會(huì )下雨!蔽一卮穑骸芭,原來(lái)是這樣子的呀,我還以為只要一只螞蟻就可以了!蔽矣謫(wèn):“那今天晚上也不會(huì )下雨咯?”奶奶回答道:“當然不會(huì )下啦!”

  后來(lái)我發(fā)現,生活中的現象都有含義,哪怕幾句話(huà)呢!看來(lái)還要懂很多東西才行,很多秘密等這我們去發(fā)現呢!

  生活發(fā)現作文300字 篇27

  生活中,處處都有新的發(fā)現,會(huì )讓人獲得新的知識。

  有一天,我在小區里散步,突然發(fā)現一群群螞蟻在我面前接連不斷的穿梭著(zhù),那些小黑點(diǎn)可好玩了,還排著(zhù)隊呢!我想起小螞蟻“搬家”了,還背著(zhù)小包裹,賣(mài)力地爬著(zhù)呢。我從口袋里掏出了一些面包屑,放在了地面上,不一會(huì )兒小螞蟻齊心協(xié)力的把面包屑搬走了。

  這下我懷疑起來(lái),小螞蟻怎么在這個(gè)時(shí)候“搬家”呢?我趕忙跑回家,詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皠偛盼疑⒉降臅r(shí)候,看見(jiàn)小螞蟻排著(zhù)隊,好像在搬家一樣,這是為什么呢?”媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“這是快要下雨了。因為小螞蟻住在地勢較低的泥土里,他們對空氣的濕度很敏感,快下雨時(shí),空氣濕度比較高,他們很快就收到了訊息,便會(huì )從低處搬家到地勢較高,更安全的地方,不然它們可能會(huì )被雨水沖走的!”我趕快跑到窗前,打開(kāi)窗戶(hù),望瞭望天空,只見(jiàn)天空上烏云密布,云腳長(cháng)毛,一看就像是下雨的樣子,我立即說(shuō):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對,真的快下雨啦!”

  不一會(huì )兒,天上下起了雨。我想:小螞蟻們一定躲在樹(shù)葉下避雨了吧!

  這下我知道了,看見(jiàn)小螞蟻搬家是要下雨了。今后再讓我遇見(jiàn),我肯定不忘出門(mén)時(shí)帶上雨傘,這真比天氣預報還靈!

  生活發(fā)現作文300字 篇28

  生活中有許多有趣的事值得我們去發(fā)現、探索,但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。

  這一天,陽(yáng)光明媚。我無(wú)意中拿著(zhù)水壺對著(zhù)空中亂噴,這一噴不怎么樣,突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)!霸趺磿(huì )這樣呢?”我好奇地想。我揉一揉眼睛,以為是自己眼看花了,又試著(zhù)對著(zhù)空中噴了幾次,發(fā)現有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì )出現。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定去問(wèn)媽媽?zhuān)齾s不搭理我。

  我急忙跑進(jìn)書(shū)房,在密密麻麻的書(shū)堆子里找到了《自然百科全書(shū)》,翻到了關(guān)于彩虹的解說(shuō)。原來(lái)彩虹是當太陽(yáng)光照射到空氣中的小水滴時(shí),光線(xiàn)被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光譜,雨后常見(jiàn),這是氣象中的一種光學(xué)現象。我滿(mǎn)腦子的疑惑一下就全散開(kāi)了。小的時(shí)候,我一直認為彩虹是在某個(gè)地方一下子蹦出來(lái)的,F在我知道了,彩虹是永遠摸不到卻是可以看得到。

  通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的原理?磥(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你留心觀(guān)察,用心思考就一定會(huì )在大自然中有新發(fā)現。小朋友們,用我們的一雙慧眼去發(fā)現生活中更多更神奇的奧秘吧!

  生活發(fā)現作文300字 篇29

  生活就像一本書(shū),有許多神奇的地方等著(zhù)你去發(fā)現,就在那天我發(fā)現的是——貓為什么吃草。

  那天我在院子里玩,突然發(fā)現我鄰居家的大白貓翻墻到我們院子里吃草。我想:“貓為什么吃草,不是喜歡吃肉嗎?”我就看著(zhù)貓,只見(jiàn)貓一直在那里吃草,我沒(méi)有什么其它發(fā)現,就回到家里查找資料。翻了一本又一本書(shū)還沒(méi)有找到答案。我只好又去觀(guān)察,我反復觀(guān)察,發(fā)現貓吃草后它都要去墻角拉屎。我就想:“為什么想去排泄呢?是不是胃里不舒服?”我接連幾天都在觀(guān)察,結果還是沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)現。我就很傷心,為什么我天天觀(guān)察,還是沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)現呢。我就傷心的回了家。

  第三天,媽媽把她的好朋友叫到家里。那阿姨正好是個(gè)寵物醫生,我就向她請教。把我之前觀(guān)察到的想到的都說(shuō)了出來(lái)。阿姨說(shuō):“你的觀(guān)察和想法都是對的,貓吃了飯后老是把刺吞到肚子里,結果肚子不舒服,只好去吃草,給自己自療,這能幫它治病!

  這件事讓我明白了:凡事都要去仔細觀(guān)察,用心思考,就會(huì )知道很多以前不知道的小知識。

  生活發(fā)現作文300字 篇30

  生活是由許多細節組成的,我們要有一雙發(fā)現細節的眼睛,才能發(fā)現生活的真面目。

  過(guò)去,我總以為媽媽很兇,對我很?chē)栏,所以對她總有抵觸感?墒,我卻從幾件事情中發(fā)現了一個(gè)大秘密。

  那一天,我正在家里的課桌上寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),就看起了課外書(shū)。媽媽當時(shí)在做飯,端著(zhù)飯碗進(jìn)來(lái)時(shí),看見(jiàn)了我這個(gè)樣子,很生氣:“玲妹子!怎么看起了課外書(shū)?快做作業(yè),做不完不吃飯。一寸光陰寸金……”

  我耳朵都快長(cháng)繭子了,只好按媽媽的“圣旨”乖乖地去做,而且,我還餓了一下午肚子。

  還有一次,我們組要掃地,所以放學(xué)要留下,得晚一點(diǎn)兒回去。等掃完地,時(shí)間過(guò)了很久。當我步行回到家,媽媽就揪著(zhù)我的耳朵說(shuō):"怎么這么晚才回來(lái),你肯定在路上玩了很久……”我的耳朵火辣辣的,心里也很冤枉。

  過(guò)了幾天,我聽(tīng)見(jiàn)客廳里媽媽在偷偷地哭泣,還一邊自責:“我不該打玲妹子打這么重,我在打她也在打我的心呀……”

  我聽(tīng)了,也很自責:為什么我做作業(yè)還會(huì )看起課外書(shū)?媽媽罵我是為了讓我好好學(xué)習呀。而且,我早點(diǎn)掃完地早回來(lái)就好了,媽媽也是擔心我的危險呀。

  這就是我發(fā)現的大秘密,媽媽其實(shí)是為了我好,我要多體貼、理解媽媽。

  生活發(fā)現作文300字 篇31

  生活如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊藏著(zhù)許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們去發(fā)現。

  前天,我一人在大街上閑逛。走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)拼圖的。我一頭扎進(jìn)圖堆里,排山倒海地挑揀起來(lái)。我選中了三幅,一是史迪仔,二是七龍珠,三是迪迦。正決定買(mǎi)時(shí),一位母親帶著(zhù)一個(gè)三四歲的小孩來(lái)到我身邊,突然,小販的臉色變了,帶著(zhù)尷尬的笑對那人說(shuō):“您的那幅已被別人選了,能不能下次再來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖,擺出一幅誰(shuí)也不能從我手中搶走的架勢。

  孩子的母親說(shuō):“好!笨尚『⒉煌,眼里蓄滿(mǎn)了淚水,那無(wú)助的眼神仿佛在說(shuō):“哥哥,給我,我喜歡!蔽铱辞闆r不妙,快防守——掏錢(qián)。

  “哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩,邊向我投來(lái)乞求的目光,兩分鐘過(guò)去了,小孩還是要,被他一鬧,顯得我不大度,可是他怎么可能會(huì )玩呢?堅決不給!

  哭聲變得更刺耳,母親那乞求的目光更加沖擊我的心。好吧,忍痛割?lèi)?ài)。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。

  我的心舒坦多了,我在生活的沙灘里發(fā)現了一個(gè)又大又美麗的貝殼—助人為樂(lè ),乃人生之大樂(lè )。

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