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二年級作文200字我的發(fā)現（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級作文200字 我的發(fā)現，希望對大家有所幫助。
二年級作文200字我的發(fā)現 1
周末的早上，媽媽讓我用水壺燒水喝，我打開(kāi)水龍頭把水壺裝滿(mǎn)了水，接上電源。不一會(huì )兒，水壺開(kāi)始發(fā)出了響聲，我立馬跑去告訴媽媽?zhuān)骸八_(kāi)了�！眿寢屜仁且汇�，笑了笑告訴我：“水沒(méi)有開(kāi)�！眿寢寧襾�(lái)到廚房，讓我仔細觀(guān)察水是怎樣燒開(kāi)的。
我這才發(fā)現，原來(lái)并不是水發(fā)出了響聲就代表燒開(kāi)了，水先是慢慢地冒出一些小氣泡，水的響聲也漸漸變大。這時(shí)，我又想告訴媽媽水開(kāi)了，媽媽說(shuō)：“你再等等看�！边^(guò)了一會(huì )兒，氣泡越來(lái)越多，越來(lái)越大。這時(shí)的響聲反而越來(lái)越小，漸漸的響聲沒(méi)有了，小氣泡也變成往外翻滾的大水花。這時(shí)，媽媽切斷了電源，告訴我：“這樣的水才算真的燒開(kāi)了�！�
原來(lái)燒水的過(guò)程是這樣的��！我才知道水燒開(kāi)的時(shí)候是沒(méi)有響聲的，正如媽媽說(shuō)的.那句俗語(yǔ)“響水不會(huì )開(kāi)，開(kāi)水不會(huì )響”。最后我明白了一個(gè)道理：發(fā)現需要耐心的等待，才會(huì )有完整的結果！
二年級作文200字我的發(fā)現 2
我要把小烏龜放在被子里，媽媽說(shuō)：“那不是把它捂死了嗎？
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉都凍得落了地。
天氣已經(jīng)變冷了，前一段時(shí)間，我們家還沒(méi)供上暖，媽媽就給我穿上了線(xiàn)衣線(xiàn)褲，就因為這樣我擔心小烏龜會(huì )被凍死。我對媽媽說(shuō)：“這幾天看不到小烏龜伸出頭來(lái)，是不是凍死了呀？”媽媽說(shuō)：“不會(huì )�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸巴砩衔野阉鼧窃诒蛔永锟梢詥�？那樣它就不�?huì )凍死了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“那樣烏龜是凍不死了，但是它被悶死了�！比缓髬寢尠阳~(yú)缸放在窗臺上。我說(shuō)：“那樣烏龜不是更冷了嗎？”媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)出來(lái)它就不冷了�！�
第二天太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，我扒在魚(yú)缸前仔細觀(guān)察著(zhù)。我發(fā)現小烏龜正把頭伸出來(lái)，睜大眼睛看著(zhù)我呢！然后我用手摸了摸魚(yú)缸，發(fā)現魚(yú)缸熱乎乎的。我想：媽媽還真是聰明��！我也知道了魚(yú)缸能通過(guò)太陽(yáng)光的發(fā)射來(lái)聚熱。
通過(guò)這件事情，我受到了啟發(fā)，知道了萬(wàn)物都靠太陽(yáng)來(lái)生存。
二年級作文200字我的.發(fā)現 3
星期天，我去動(dòng)物園玩。在動(dòng)物園里，我最想看見(jiàn)的就是大象了，于是，我鬧著(zhù)爺爺帶我去看大象，到了大象館門(mén)口，我遠遠就看見(jiàn)大象在卷鼻子，一會(huì )兒放開(kāi)，一會(huì )兒收起，很好玩，過(guò)了好一會(huì )兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，為什么大象用鼻子喝水不會(huì )被嗆著(zhù)呢？我轉頭問(wèn)爺爺，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨，當大象用鼻子吸水進(jìn)入鼻腔時(shí)，軟骨就將氣管口蓋起來(lái)，水不會(huì )進(jìn)入肺，所以不會(huì )嗆著(zhù)�！�
我又仔細觀(guān)察了好一會(huì )兒，果然像爺爺說(shuō)的那樣：大象的鼻子可以嗅、吸、 噴、 卷、 打，幾乎無(wú)所不能。大象真是太厲害了！大象外形雖然粗壯，但是我發(fā)現它的'動(dòng)作竟然如此靈敏！
二年級作文200字我的發(fā)現 4
大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的辦法也會(huì )很奇妙，往往這些奧妙會(huì )被有心人所發(fā)現，就拿我的新發(fā)現來(lái)說(shuō)吧，我發(fā)現小鳥(niǎo)也會(huì )打哈欠，伸懶腰。
上個(gè)星期，爺爺去了香港，臨走時(shí)，把小鳥(niǎo)交給了我，讓我來(lái)喂養。第二天，我早早地起床、洗臉、刷牙，該給小鳥(niǎo)喂食了，只見(jiàn)小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，雙腿筆直，一會(huì )兒，另一只小鳥(niǎo)也這樣�！靶▲B(niǎo)是不是生病了呀？”我驚奇地叫道。
到了晚上，我該睡覺(jué)了，我有看了看小鳥(niǎo)，生怕出什么事�！皨屟�！”我坐在地上，小鳥(niǎo)又在做這個(gè)奇怪的動(dòng)作，它展開(kāi)雙翅，雙腿筆直，“難道小鳥(niǎo)在學(xué)我？”學(xué)——這個(gè)字激發(fā)了我，使我的'好奇心有了很大的改變，我又按照小鳥(niǎo)的動(dòng)作做了一遍，“這很像打哈欠、伸懶腰嘛！”我說(shuō)，“早晨它也這樣”。
我恍然大悟，原來(lái)小鳥(niǎo)就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙！自然界的種種生物都有奧妙，只要留心觀(guān)察，還有許多問(wèn)題一一等你解開(kāi)，到時(shí)候，你又會(huì )有許多新的發(fā)現。
二年級作文200字我的發(fā)現 5
在夏天的時(shí)候，人們總愛(ài)吃菠蘿。記得那是一個(gè)星期天，我到外婆家去玩，外婆把切好的菠蘿裝在一個(gè)大盤(pán)子里拿給我，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。不一會(huì )兒，便覺(jué)得滿(mǎn)嘴的麻木與刺痛，外婆見(jiàn)了，告訴我蘸點(diǎn)鹽水吃就不痛了，我一試，果然，不但沒(méi)有麻木刺痛的感覺(jué)，相反還覺(jué)得香甜可口呢！
回到家后，我的心里一直在想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題：為什么吃菠蘿蘸鹽水就好吃呢？真是百思不得其解。于是，我帶著(zhù)心中的疑惑去查資料。
原來(lái)，為了便于長(cháng)途運輸，果農將還為事先摘下來(lái)。這時(shí)菠蘿的.果肉中含有機酸較多，糖分較少，吃起來(lái)酸味大于甜味。沒(méi)熟的菠蘿中含有一種叫“菠蘿酶”的物質(zhì)，它分解蛋白質(zhì)，對口腔黏膜和嘴唇表面有刺激作用，使人們吃后的嘴里產(chǎn)生一種發(fā)麻刺痛的感覺(jué)。鹽水能起到抑制菠蘿酶的作用，吃時(shí)就不會(huì )感到麻木和刺痛，而且會(huì )更加香甜可口。
同學(xué)們，在讀了我這篇文章以后，你是不是知道了吃菠蘿時(shí)怎樣吃才甜呢？
二年級作文200字我的發(fā)現 6
材料：空的牛奶瓶、一個(gè)白煮蛋、一些熱水
操作：將熱水倒入空的牛奶瓶，搖一搖，再將其倒掉。（小心不要被燙傷）再把煮半熟的白煮蛋剝皮，放到瓶口。過(guò)了一會(huì )兒，白煮蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里了。
思考：為什么白煮蛋會(huì )自動(dòng)進(jìn)去呢？因為熱氣中的水蒸氣能把瓶子里的.空氣排空，白煮蛋放上去后，瓶子冷卻后，水蒸氣凝結能了水，氣壓下降，白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)了瓶子里。
只要我們細心觀(guān)察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )有很多發(fā)現，有了發(fā)現才能有靈感，才會(huì )有創(chuàng )作。
二年級作文200字我的發(fā)現 7
今天早上，我獨自一人待在家里，喝著(zhù)豆漿，吃著(zhù)面包，媽媽出去了，覺(jué)得無(wú)事可做。我來(lái)到廚房，想幫媽媽干一些活，以此解悶。忽然，一不小心，我將放在桌子上的醬油瓶弄翻了，杯子里的醬油濺了一地。好在醬油瓶不是玻璃做的，沒(méi)有摔壞。這時(shí)，我往桌子上一看，��！幾滴醬油掉進(jìn)了裝滿(mǎn)豆漿的`杯子里。我準備將豆漿倒進(jìn)水池中，這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現豆漿已經(jīng)凝固成像豆腐腦一樣的固體。后來(lái)，經(jīng)過(guò)查看課外書(shū)，我終于明白了。原來(lái)，醬油有鹽，豆漿的主要物質(zhì)蛋白質(zhì)一碰到鹽，就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應，豆漿也就變成了豆腐腦了。
我又增加了一個(gè)新知識。
二年級作文200字我的發(fā)現 8
暑假，我和媽媽去桃園摘桃子，進(jìn)了桃園，因為下了一場(chǎng)大雨，我看見(jiàn)地上濕濕的，而樹(shù)上的桃子卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。
這是怎么回事呢？這和桃子的表面有什么關(guān)系呢？我非常迷惑不解。
我摘了幾個(gè)桃子帶回家，回家后，我把桃子放進(jìn)盛水的臉盆里，拿出來(lái)桃子沒(méi)有濕。我又做了一個(gè)實(shí)驗，我用紙擦了擦桃子，放進(jìn)水里，拿出來(lái)桃子的表面有很多水。
我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，物體是由分子組成的。同一種物質(zhì)的分子之間的相互作用力，叫做內聚力；而不同物質(zhì)的相互作用力，叫做附著(zhù)力。在內聚力小于附著(zhù)力的'情況下，就會(huì )產(chǎn)生“浸潤現象”；反之，則會(huì )出現“不浸潤現象”。桃子不透水，正是由于桃子上有一層角質(zhì)尾和絨毛此時(shí)水的內聚力大于對桃子的附著(zhù)力的緣故。
這真是太神奇了，要是我們的衣服或者建筑物的涂料也有這樣的特性，不就不怕雨淋了嗎？
二年級作文200字我的發(fā)現 9
神奇的大自然中，有許多形態(tài)各異，千姿百態(tài)的植物。我知道一種很特殊的植物，若你用手指輕輕地碰它一下，它的葉子便會(huì )馬上合攏，像一個(gè)害羞的小姑娘。它就是含羞草。
有一次，媽媽和我經(jīng)過(guò)一段小路。突然，媽媽停下腳步，指著(zhù)路邊的一堆小草對我說(shuō)：“睿睿，你瞧，那是含羞草，你去摸一下它，看看會(huì )發(fā)生什么？”我蹲了下來(lái)，用手指輕輕一碰，哇！本來(lái)張開(kāi)的葉子漸漸地合了起來(lái)，過(guò)了不久，合起來(lái)的葉子又漸漸地張開(kāi)了。我覺(jué)得這非常神奇！
我很好奇，含羞草為什么會(huì )這樣呢？回到家中，我迫不及待地在一本植物百科的書(shū)籍中找到了答案。原來(lái)，和它原先的生長(cháng)環(huán)境有關(guān)，因為它生長(cháng)在熱帶地區，那里經(jīng)常會(huì )有暴風(fēng)雨的'襲擊，而含羞草會(huì )及時(shí)閉合，以防風(fēng)雨對葉子的損害，這是一種自我保護的本領(lǐng)。它真是一種有趣的植物。
雖然只是一株不起眼的含羞草，它卻讓我領(lǐng)略到，大自然有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，等著(zhù)我們去探索！
二年級作文200字我的發(fā)現 10
每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個(gè)紅綠燈，紅燈要停，綠燈才能走。有一天我問(wèn)媽媽為什么要裝置紅綠燈呢？
我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的由來(lái)。
交通信號燈來(lái)源于英國，1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上，裝上了鐵路信號工程師奈特發(fā)明的`交通信號裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意停止；綠色示意通行。
小朋友過(guò)馬路時(shí)注意交通信號燈，遵守交通規則，避免發(fā)生交通危險。
二年級作文200字我的發(fā)現 11
唉！每次聽(tīng)到媽媽嘆氣的時(shí)候，我明白必須是我家的燙斗生銹了。
事情是這樣的，我家幾年前買(mǎi)了一臺燙斗，一開(kāi)始還挺好用的，可時(shí)間一長(cháng)鐵生銹了。
這次媽媽叫我把銹清除掉，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就干了起來(lái)，我先加了一點(diǎn)水，把它弄濕后使勁地擦，但無(wú)濟于事，還累得我滿(mǎn)頭大汗，于是我使用了第二招——鋼絲球，我捏著(zhù)鋼絲球咬著(zhù)牙來(lái)來(lái)回回地擦。熨斗被我擦“花”了，銹還是絲毫不動(dòng)，好像對我說(shuō)：“小主人手下留情�！钡胰圆环艞�。
于是我從書(shū)柜里拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，期望這本書(shū)對我有些幫忙，突然一行字出此刻我眼前：草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應，同時(shí)藥用炭有除銹的`作用。于是我問(wèn)爸爸家里哪樣東西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說(shuō)：“牙膏！”我一聽(tīng)機靈一動(dòng)，把牙膏涂在深色的地方，30秒過(guò)去了，奇跡發(fā)生了，我用軟布輕輕一擦，銹就全沒(méi)了，媽媽夸獎了我，我得意地笑了。
此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎？
二年級作文200字我的發(fā)現 12
平時(shí)生活中，我發(fā)現我家小區有很多不好的現象。比如小狗隨地大小便，有人隨地吐痰、扔煙頭。
有一天，我穿上了姐姐給我買(mǎi)的新鞋子。下了樓，走在路上，我刻意避開(kāi)了狗屎狗尿。
可是，我感覺(jué)自己踩到了個(gè)軟軟黏黏的東西，一抬腳，發(fā)現我踩到了一大坨狗屎！我大叫了一聲："我的新鞋��！"我的心情低落了下來(lái)。心想：這只狗狗的'主人為什么不把他的狗狗拉的屎清理走呢？我飛快地跑回家把這件事講給了媽媽。
今天可真倒霉呀！希望狗狗的主人能第一時(shí)間把狗狗是清理走！
二年級作文200字我的發(fā)現 13
今天下午，我和爸爸一起看足球比賽。
看著(zhù)足球在運動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去，我猛然想起我看過(guò)的足球都是黑白相間的。我問(wèn)爸爸：足球是不是都是黑白相間的？爸爸說(shuō)：對，足球通常是黑白相間的。爸爸邊說(shuō)邊找來(lái)一個(gè)足球說(shuō)：你看，足球順著(zhù)太陽(yáng)光看，那種顏色最清楚？白色。爸爸又轉過(guò)身來(lái)說(shuō)：我們現在逆著(zhù)光看，哪個(gè)顏色看得清楚？黑色。爸爸拿來(lái)幾張白紙，把足球黑的'地方都貼起來(lái)，然后放在地上和我對踢起來(lái)，足球太刺眼了，我都看不清足球的來(lái)去方向了。
哦，我終于明白了，把足球做成黑白相間的顏色，在露天看球時(shí)，無(wú)論晴天、雨天、順著(zhù)光、逆著(zhù)光，人們都能看清運動(dòng)員腳下滾動(dòng)的足球了。
二年級作文200字我的發(fā)現 14
今天，我和表弟一起到樓下去玩。
玩累了，我們就在草地上坐著(zhù)，我坐在邊邊，看見(jiàn)路邊有一排螞蟻在抬一小小塊面，我側著(zhù)看，它們的步伐非常整齊，就像一個(gè)人一樣。我找了一根小樹(shù)枝往中間插進(jìn)去，螞蟻們亂成一團，到處爬。我從里面捉了一只，我隱隱約約的`看到它的身體三部分，分別是：頭、胸、腹，腹部有三對足，科學(xué)老師說(shuō)這三對足叫“腹足”。螞蟻的長(cháng)度不到一厘米（不包括蟻后）。
你們知道被螞蟻滿(mǎn)身爬是什么滋味嗎？我來(lái)告訴你們吧：癢得不得了！
這次下樓，我的收獲真多��！
二年級作文200字我的發(fā)現 15
小朋友，你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？
今天，我看到了！
今天下午一場(chǎng)雷雨后，我發(fā)現從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色的。多好看的'彩虹��！
我覺(jué)得看彩虹是一件讓人非常高興的事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現夏天雷雨過(guò)后會(huì )有美麗的彩虹！
媽媽說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！”我知道了經(jīng)過(guò)努力克服困難，就會(huì )有美好的未來(lái)！
二年級作文200字我的發(fā)現 16
有一次，我們全家人吃了頓團圓飯。
我們在吃魚(yú)的時(shí)候，小弟一不小心讓魚(yú)刺給卡住了，看著(zhù)她的樣子真難受。我們趕緊把小弟弟送到了醫院了，醫院里的醫生用醋把魚(yú)刺取了出來(lái)。我心想：用醋怎么可能把魚(yú)刺取出來(lái)呢？這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解。于是到了晚上，吃了晚飯后，我倒了一大碗醋，又找來(lái)了一個(gè)大魚(yú)刺放在里面泡著(zhù)�？纯磿�(huì )有什么變化。等了一個(gè)小時(shí)，我再去看魚(yú)刺變軟了，變細了。到了第二天早上，我看見(jiàn)碗里面的魚(yú)刺，竟然像變魔術(shù)一樣神奇的'不見(jiàn)了。
我終于知道了，為什么醋能拿出魚(yú)刺的原因了。是因為在短時(shí)間里，醋能把魚(yú)刺軟化。
二年級作文200字我的發(fā)現 17
星期六上午，我和媽媽在學(xué)校對面的一個(gè)商店門(mén)口，我看見(jiàn)了有許多兔子，有白色的，黑色的，還有灰色的，白色的就像棉花一樣，它的耳朵尖尖的，它的嘴巴是三瓣嘴。我突然發(fā)現白兔的眼睛是紅色的'，而其它兔子的眼睛是黑色的，這是為什么呢?我問(wèn)媽媽:"媽媽白兔的眼睛為什么是紅色的呢?"媽媽說(shuō):"自己的問(wèn)題，自己解決。"我回到家里，我看了這時(shí)候才知道，原來(lái)小白兔身體里不含色素，它的眼睛是無(wú)色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以，他的眼睛自然就是紅色的。大自然有許多的奧秘的著(zhù)我們去發(fā)現呢!我一定會(huì )好好學(xué)習去解開(kāi)這些奧秘。
二年級作文200字我的發(fā)現 18
春天來(lái)了，我有一個(gè)很大的發(fā)現。柳樹(shù)發(fā)芽了，像一位少女的長(cháng)長(cháng)的辮子。小草們一點(diǎn)一點(diǎn)的從土地里長(cháng)了出來(lái)。那些五顏六色 、千姿百態(tài)的花朵都在陽(yáng)光下競相開(kāi)放。他們把大地裝點(diǎn)的格外精神、美麗。田地里的麥苗漸漸長(cháng)高了，像一位神勇無(wú)比的.戰士穿著(zhù)綠色的軍裝，樣子可神氣了。春天，天暖和了，大家脫掉了綿衣，換上了毛衣，大家都覺(jué)得十分輕快、涼爽。我站在窗前，望著(zhù)那迷人的春景，綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林里嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)搬家了。��！春天我愛(ài)你！
二年級作文200字我的發(fā)現 19
聽(tīng)老師說(shuō)，蚯蚓有再生的本領(lǐng)。我覺(jué)的不可能，就決定親自試一試。
我去給小花澆水，不小心澆過(guò)頭了，過(guò)了一會(huì )兒我去看小花，看見(jiàn)有一只小蚯蚓，它身體一縮一縮的向前蠕動(dòng)，十分惡心。
我拿來(lái)小刀，輕輕地把小蚯蚓放在臺階上，慢慢地割去了它后邊的一小部分。這時(shí)，我看著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的小蚯蚓，我覺(jué)得我太慘忍了。我懷疑它肯定死了，可是為了完成這個(gè)試驗，我還在小蚯蚓的身體上綁上了紅色的毛線(xiàn)。然后把它埋在土壤中。
過(guò)了幾天，我給又去給小花澆水，故意澆過(guò)頭了，不久，那只身綁紅色毛線(xiàn)的`小蚯蚓從土壤中鉆了出來(lái)。我看見(jiàn)它又長(cháng)出了后邊部分。我高興的一蹦三尺高。
這個(gè)試驗真是太有趣了！
大自然真是太神奇了！
二年級作文200字我的發(fā)現 20
我家養著(zhù)一只小烏龜，它渾身都是綠色的，也叫“綠龜”，它背上的殼有十三塊，冬天的`時(shí)候，它總是閉著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)。
春天到了，天氣暖和了，小烏龜的活動(dòng)也逐漸多起來(lái)了，我發(fā)現：每當給它曬太陽(yáng)的時(shí)候，它總是緩緩地爬到陰涼的地方休息，或者睡覺(jué)。有時(shí)給它曬太陽(yáng)，它特別“頑皮”，老是爬沒(méi)了，經(jīng)常要到處去找。 現在它變“乖”了，一點(diǎn)點(diǎn)也不亂爬了，就呆在缸子里，也就是給它換換水而已，有時(shí)侯給它喂點(diǎn)食，不過(guò)它不怎么愛(ài)吃。
這就是我家可愛(ài)的小烏龜—“綠龜”。
二年級作文200字我的發(fā)現 21
今天早上，我去給家里的吊蘭澆水。吊蘭的葉子長(cháng)長(cháng)的.，中間還有一道白色的粗線(xiàn)……咦？吊蘭長(cháng)長(cháng)的枝上怎么長(cháng)出了個(gè)小幼苗？我過(guò)去仔細地看呀看呀，發(fā)現這個(gè)小幼苗和長(cháng)大了的差不多，只不過(guò)葉子短了許多，體型也小了不少，呀，這就是一顆微型版的吊蘭啊。我把媽媽叫來(lái)，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)小幼苗長(cháng)大了和咱們這盆吊蘭一樣嗎？”“是的，孩子�！眿寢屨f(shuō)。我摸了摸小幼苗，感覺(jué)它柔柔的，我很想種下它。于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢园阉聛?lái)種上嗎？”媽媽說(shuō)：“我們沒(méi)有多余的花盆了，改天吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好吧�！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了它。
小幼苗，你要耐心等待哦，改天我一定給你安一個(gè)新家。
二年級作文200字我的發(fā)現 22
放學(xué)回家，我到衛生間洗手，無(wú)意中我發(fā)現陶瓷洗臉盆上有一個(gè)長(cháng)方形的小洞，緊靠在水龍頭下方。
我很好奇，心想：這個(gè)小洞到底有什么作用呢?它是不是為了讓水盡快流通才設計的?為了弄明白，我就動(dòng)手試了起來(lái)。我把水龍頭打開(kāi)，嘩嘩的放水，我再不斷的'放水，水不斷上下一起流通，怎么放，水都不會(huì )漫出來(lái)，原來(lái)，這個(gè)小洞口還是一個(gè)“安全”小通道呢，水不斷的從洞口流入瓷盆的夾層，再流進(jìn)下水道，這樣，即使忘了關(guān)水龍頭也不會(huì )漫出來(lái)。它可幫了大忙了。我終于明白了陶瓷洗臉盆上開(kāi)有小洞的科學(xué)道理。
二年級作文200字我的發(fā)現 23
媽媽從花草市場(chǎng)買(mǎi)回了兩盆含羞草，我用手輕輕一碰，含羞草的葉子立刻縮了起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小女孩，我想這就是它叫做""含羞草""的原因吧!
含羞草為什么會(huì )害羞呢?我心中充滿(mǎn)了疑惑和好奇。我目不轉睛地觀(guān)察了很久，仍然不知帶著(zhù)疑問(wèn)我去網(wǎng)上搜索答案：含羞草葉子細小，羽翼排列，整整齊齊，井然有序。
原來(lái)是這樣��！看來(lái)我們表面上文靜溫柔的.含羞草，其實(shí)還很“聰明”的嘛！
我立馬喜歡上了這有趣的小植物，還總結出了一個(gè)道理：通過(guò)這次觀(guān)察含羞草，我體會(huì )到
二年級作文200字我的發(fā)現 24
這幾天，我一直在觀(guān)察天空上的云。
有的人說(shuō)：云呀，好像伸手就能摸到，其實(shí)呀，還離著(zhù)我們很遠呢。這你就不對了，因為你沒(méi)細心觀(guān)察，如果你細心觀(guān)察的話(huà)，你才能發(fā)現云中之美。
天空中的云千姿百態(tài)。白云有時(shí)候像小狗在云間奔跑著(zhù)。有時(shí)候像小朋友在玩滑滑梯。還有的時(shí)候像可愛(ài)的`孩子在云層間活蹦亂跳。
天空中的云瞬間萬(wàn)變。眼前的白云剛剛是小花園里的花叢，轉眼間就變成了胡子長(cháng)長(cháng)的老山羊。明明是小山羊在吃草，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了一匹四蹄生風(fēng)的白馬。
二年級作文200字我的發(fā)現 25
我家買(mǎi)了一只小狗，這只小狗很聽(tīng)話(huà)，它一天一天地長(cháng)大。
夏天到了，我看見(jiàn)狗的舌頭伸出來(lái)了，我怕小狗的舌頭被太陽(yáng)曬黑了，我很擔心，到了晚上看見(jiàn)小狗的舌頭沒(méi)有被曬黑。這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久，都沒(méi)有想到，就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你知道汗從哪里出來(lái)的'嗎？”我搖搖頭不知道，媽媽說(shuō)：“汗從汗洞出來(lái)，是不是汗出來(lái)就涼快了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：狗沒(méi)有汗洞要是狗不把舌頭伸出來(lái)就熱死了，為什么呢、因為狗要舌頭幫它散熱。風(fēng)一吹涼快極了。
哈哈哈，我有新發(fā)現。我把這個(gè)發(fā)現告訴大家，大家高興地笑了。
二年級作文200字我的發(fā)現 26
今天，我在媽媽上班的地方認識了一種電子元件——發(fā)光二極管。
發(fā)光二極管的頭像一頂小帽子，它有兩條長(cháng)短不一樣的腿，長(cháng)的那條腿叫正極，另外一條短腿叫負極。媽媽給我講發(fā)光二極管又叫LED燈，它的顏色有紅的、黃的和綠的。
媽媽給我找來(lái)一塊紐扣電池，我用發(fā)光二極管的正極接到紐扣電池的正極，又把發(fā)光二極管的.負極接到紐扣電池的負極，這樣它就發(fā)出了不同顏色的亮光。我心里想真奇怪，它為什么會(huì )發(fā)光呢？
我想我以后一定要好好學(xué)習，弄清楚它為什么會(huì )發(fā)光呢？
二年級作文200字我的發(fā)現 27
今天我要觀(guān)察一顆神奇的種子——胖大海。
胖大海是橢圓形的，上面有一個(gè)小尖兒，好像杏核一般。它是棕色的，摸起來(lái)皺皺的.，又好像七十歲老人的臉。
大家都說(shuō)胖大海放入水中最有趣，我就試了試，果然如此。過(guò)去十多分鐘時(shí)，胖大海越來(lái)越大，已經(jīng)是它沒(méi)放入水中時(shí)的十多倍了。在胖大海的周?chē)鷿M(mǎn)是小氣泡，樣子特別有趣。聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海就是利用這些小氣泡吸水變大的，真是太奇妙了！水中的胖大海好像一朵綻放的花兒一樣，又好像那些有趣的水母，真是樂(lè )趣無(wú)限呀！
這就是我的發(fā)現，你的發(fā)現又是什么呢？
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