有關(guān)發(fā)現的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的發(fā)現的作文8篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現的作文 篇1
小時(shí)候，我總會(huì )被一場(chǎng)景所深深震撼，不由得會(huì )問(wèn)：“誰(shuí)知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒(méi)有黑云遮頭，又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空，藍得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們去軒轅廣場(chǎng)觀(guān)星星，忽然間，我發(fā)現了七顆閃亮的星星，面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”
我問(wèn)爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當我與爸爸的對話(huà)結束后，是我心里多了幾分疑惑，每當有星星閃爍在天空，我就會(huì )仔細觀(guān)察，我發(fā)現一顆閃得最亮的星星，后來(lái)，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí)，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。
我想：“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤(pán)子，而星星卻像小尖針，它們兩個(gè)怎么可以相等呢？
我的理想是當一名探索宇宙的航天員，因為我想知道宇宙的秘密，想去月球看看有沒(méi)有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現而感到高興，同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。
發(fā)現的作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，在這美麗的春天里我有很多的發(fā)現。
春姑娘像一位魔法師，用它那春風(fēng)輕輕地一吹，轉眼間就把森林變綠了。大樹(shù)伯伯“哈哈“的展出一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后的開(kāi)放了，有迎春花，桃花，梨花，杜鵑花……花兒們含羞待放的露著(zhù)臉兒，好像在感謝春姑娘的魔法。遠處數不清的蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧。
春姑娘來(lái)到小溪邊�！岸＿�，叮咚“是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是小溪妹妹，她正在為春天的到來(lái)唱著(zhù)歡快的歌曲。
春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到平靜的湖面上，魚(yú)兒搖著(zhù)尾巴快活的游來(lái)游去，好像在跟春姑娘打好招呼。
春姑娘又來(lái)到天性活潑的孩子們中，瞧！他們在放風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)手里拿著(zhù)風(fēng)箏，撒開(kāi)腳丫，在松軟的草地上奔跑著(zhù)，他們笑的多開(kāi)心呀！孩子們玩累了就躺在草地上，讓春風(fēng)暖暖地吹過(guò)他們的小臉。
春天，一個(gè)成長(cháng)的季節，我喜歡春天，同時(shí)我在春天里的發(fā)現不是很多嗎？
發(fā)現的作文 篇3
正是陽(yáng)春三月的時(shí)節，整個(gè)揚州城都被這大好的春光環(huán)繞著(zhù)，美麗的瘦西湖畔春光瀲滟，前來(lái)參觀(guān)的人群絡(luò )繹不絕。
我們正在小樹(shù)林里穿行，這是我們發(fā)現之旅的最后一站——瘦西湖。周?chē)G意蔥蘢，因為路有些偏僻，所以并沒(méi)有多少人，整個(gè)小路上只能聽(tīng)見(jiàn)我們的腳步聲，就像古代將士們奔赴戰場(chǎng)的聲音。路漸漸寬闊起來(lái)，我們拐到了二十四橋處，看著(zhù)路邊栽的瓊花，耳朵里回響著(zhù)歷史老師介紹的聲音，那白色的花朵，還真配得上隋煬帝對它由衷的喜愛(ài)呢。突然，我們的面前出現了一座與眾不同的橋，這橋上放滿(mǎn)了、掛滿(mǎn)了各種各樣或素雅或艷麗的花朵，人仿佛身處在一個(gè)萬(wàn)花筒之中。下面是一汪碧綠碧綠的水，另一頭有山，有水，有花，有樓，這一座橋把這么多美好的元素集中起來(lái)，真是一個(gè)好地方。
瘦西湖，瘦西湖，怎么能少了湖呢？雖然整個(gè)風(fēng)景區都被綠水包裹著(zhù)，但欣賞瘦西湖最好的地方就是在五亭橋了。五亭橋四面環(huán)水，坐在亭子外圍，往下鳥(niǎo)瞰，湖水慢慢流過(guò)亭子下面的橋洞。亭子也建造得飛檐翹角，古色古香，各個(gè)角上都掛上了小鈴鐺，時(shí)不時(shí)就被湖上掠過(guò)的風(fēng)牽動(dòng)，發(fā)出“叮當叮當”的脆響，和在人們的歡聲笑語(yǔ)中，隨著(zhù)風(fēng)飛走，飛到碧綠的瘦西湖上，飛進(jìn)人們的攝影里，成為一個(gè)溫柔恬靜、古色古香的夢(mèng)……
春光瀲滟之景，是大自然對我們美的饋贈，江山如此多嬌，這么美好的春光，這么絢爛的大自然，怎么能不讓我們發(fā)現美呢？
體驗自然之美，是我此行最大的收獲。
發(fā)現的.作文 篇4
螞蟻是我們人類(lèi)常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，就因為這樣，我們暗笑它無(wú)能、矮小。螞蟻的身體很細，腳非常小，不仔細觀(guān)察的話(huà)，是看不到它的。它還有兩個(gè)灰溜溜的眼睛，轉來(lái)轉去，很可愛(ài)�？伤呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)呢？
周日的下午，我做完作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在陽(yáng)臺上轉悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè )趣。忽然我發(fā)現在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。原來(lái)是一只蚜蟲(chóng)，他慢慢爬到葉子的中央，貪婪地允吸著(zhù)葉汁。這時(shí)，一只螞蟻向蚜蟲(chóng)爬來(lái)，我想“難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎？”只見(jiàn)那只螞蟻爬到蚜蟲(chóng)背后，拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，蚜蟲(chóng)排出個(gè)水珠似的東西，螞蟻便大口地吃起來(lái)。不一會(huì )兒，有幾只螞蟻爬來(lái)，它們拍拍蚜蟲(chóng)的屁股，它又乖乖地排出些水珠似的東西，螞蟻又爭先恐后地吃了起來(lái)，一下子消滅“干凈”了。這時(shí)，一只七星瓢蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，落在葉子上。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像是在商量計策。不一會(huì )兒螞蟻們便向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起了攻擊，不時(shí)地在它身上亂咬。七星瓢蟲(chóng)被咬得遍體鱗傷，只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無(wú)可奈何地飛走了。
��！這個(gè)下午真讓人難忘，現在，我終于知道螞蟻是益蟲(chóng)了。
發(fā)現的作文 篇5
春雨過(guò)后，青草變得更嫩了。我用手輕輕地撥開(kāi)青草，突然發(fā)現一只螞蟻正在吃力地用觸角推著(zhù)一小塊別人掉下的餅干�？墒撬趺匆餐撇粍�(dòng)。只見(jiàn)它圍著(zhù)餅干轉了好幾圈，我想它肯定是很著(zhù)急了。過(guò)了好一會(huì )兒，這只螞蟻終于放棄了餅干，順著(zhù)臺階往下走了。
我跟在它的后面，想看看這只螞蟻到底在搞什么名堂。走到半路上，它突然停了下來(lái)。原來(lái)又有一只螞蟻正從這里走過(guò)，這只螞蟻看見(jiàn)了，連忙用觸角頂了頂它。我想它可能是在把自己的發(fā)現告訴那只小螞蟻。果然，這兩只小螞蟻一起向一個(gè)小洞走去。
沒(méi)一會(huì )兒，許多螞蟻從洞里出來(lái)了，還排著(zhù)整齊的隊伍呢！到了草叢上，我又輕輕地撥開(kāi)小草，只見(jiàn)它們一起用力把餅干托了起來(lái)，終于把餅干搬走了。
這時(shí)，我終于明白了：團結就是力量！
發(fā)現的作文 篇6
一天，我剛上完補習班回到家，遇見(jiàn)了剛買(mǎi)完水果回來(lái)的奶奶。我和奶奶一起進(jìn)了電梯，我忙問(wèn)：“奶奶，您買(mǎi)了什么水果呀？”奶奶不緊不慢地說(shuō)：“到了家，你就知道了�！�
一到家，我就打開(kāi)了水果袋，看看里邊是什么�！拔业奶炷�！原來(lái)是我最喜歡吃的柿子呀！”我開(kāi)心地說(shuō)道�？墒�，里面有的柿子是青綠色的，還沒(méi)有熟呢！我洗了個(gè)綠柿子，嘗了一下，“呸呸呸！太難吃了，怎么辦呢？”我覺(jué)得很無(wú)趣，但忽然想起我看過(guò)的一本書(shū)，上面說(shuō)過(guò)怎樣可以在短時(shí)間內把不熟的水果變成熟透了的水果。我仔細地回想了一下，應該是：只要拿一個(gè)口袋，裝一兩只蘋(píng)果，再裝進(jìn)還沒(méi)有完全熟透的某種水果就行了！
我趕忙拿了一個(gè)透明的塑料袋、兩只蘋(píng)果和所有綠柿子，把蘋(píng)果和柿子都放到塑料袋里，可能就算完成第一步了吧！
過(guò)了幾天，我才想起那個(gè)被我裝進(jìn)袋子的柿子和蘋(píng)果，把它們拿出來(lái)一看：哇！已經(jīng)變成黃澄澄的大柿子了，飽滿(mǎn)的果肉就要撐破了外皮，分外誘人！我迫不及待地把果皮剝掉，嘗了一口，真的像蜜一樣甜！
看來(lái)，蘋(píng)果真可以把不熟的水果變成香甜熟透了的水果！
大千世界無(wú)奇不有，我們要做個(gè)有心人，學(xué)會(huì )發(fā)現生活中的奧秘。
發(fā)現的作文 篇7
我們生活在美麗的大自然，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚(yú)兒在水中舞蹈……可魚(yú)兒為什么能在清澈的水中隨意的沉��？小鳥(niǎo)為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔？
原來(lái)，魚(yú)的肚子里有一個(gè)膘，只要把氣吐出來(lái)，身子略微變大，魚(yú)就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚(yú)就浮起來(lái)。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，從外面看，真有點(diǎn)像一條大魚(yú)呢。里面有一個(gè)存水庫，只要存水庫裝滿(mǎn)水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會(huì )慢慢的浮起來(lái)了。
小鳥(niǎo)為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥(niǎo)類(lèi)外型是在空氣中受到的阻力最小的流線(xiàn)型，有利于飛翔。第二，飛行時(shí)兩只翅膀不斷上下扇動(dòng)，鼓動(dòng)氣流，就會(huì )發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥(niǎo)體快速向前飛行。第三，鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機，機翼上凸下平，成為流線(xiàn)型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個(gè)壓力差就是空氣動(dòng)力。飛機依據這些原理也像小鳥(niǎo)那樣飛上了藍天。
鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來(lái)魯班上山的時(shí)候，由于他不小心，無(wú)意中抓了一把山上長(cháng)的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。原來(lái)，他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。
大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會(huì )，都能讓我們對大自然有更深一層的認識。
大自然真是我們的好老師��！
發(fā)現的作文 篇8
剛學(xué)了第13課《旅行家樹(shù)》，它，沒(méi)有枝丫，修長(cháng)的樹(shù)干上伸出長(cháng)長(cháng)的闊葉；它，葉子只向兩側伸展，就像開(kāi)屏的孔雀，又像展開(kāi)的扇面。
國慶節，我和爸爸媽媽來(lái)到普吉旅游，傍晚，在從Meridien酒店去Batong的車(chē)上，雖然它只是在我眼前一晃而過(guò)，我驚喜萬(wàn)分地大叫：“旅行家樹(shù)！我發(fā)現了旅行家樹(shù)！”我在車(chē)輛行駛的路邊看到了一棵和課文描述的一模一樣的旅行家樹(shù)。感謝陸老師，是她在講解課文時(shí)給我們看了旅行家樹(shù)的圖片，雖然只是在車(chē)窗外一晃而過(guò)，但我能肯定我看到的是真真切切的一棵旅行家樹(shù)。
第二天，我步行來(lái)到昨天的路旁，找到了那棵旅行家樹(shù)。原來(lái)，它就在我住的Meridien的路旁，在它的對面，我還找到了另外三棵連在一起的旅行家樹(shù)！
我愛(ài)旅行家樹(shù)！
【有關(guān)發(fā)現的作文合集8篇】相關(guān)文章：